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學術活動策劃書
時光匆匆，一段時間的工作已經(jīng)結束了，我們的工作又將迎來新的階段，又有了新的目標，是時候抽出時間寫寫策劃書了。那么你知道策劃書如何寫嗎？以下是小編精心整理的學術活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學術活動策劃書1
一、活動背景
南京材子聯(lián)盟聚會在我東南大學材料科學與工程學院舉行。為了展現(xiàn)我院學術氛圍及學術教學創(chuàng)造水平，特在活動當日舉辦這項學術講座，針對所有廣大南京材子聯(lián)盟的學子開展的講座。
二、前期準備
基礎準備工作
從本院里邀請一位有經(jīng)驗的教師，約定好時間（提前一個月左右），讓他（她）精心準備一個關于材料世界的未來，“材子”未來專業(yè)的研究學習和就業(yè)的光明前景的時長為一至一個半小時的學術報告（最好能有PPT展示），要求盡量生動且有一定的深度。對象為此次參加聯(lián)誼活動的所有材料專業(yè)的學子。讓學生聽后能對本專業(yè)有一個主觀層面的較清楚的.認識。
2。1宣傳工作
宣傳工作主要由學生會宣傳部負責，包括大小海報，視頻制作，橫幅，BBS，廣播臺等各種宣傳方式。
1、大海報一張，掛在教八對面的粘貼欄;
2、橫幅兩條，一條拉在桃園食堂門口，一條用于會場的布置;
3、輔導員提前通知所有在讀材料學院本科生（特別是即將分專業(yè)方向和決定未來發(fā)展方向的學生）
2。2材料準備
講座所需要準備的材料主要包括：
花：講演臺上盆花及一束鮮花（需購買），裝飾用小盆花約50個（可租用）;橫幅：制作的兩張橫幅中，有一張用來布置場地，懸掛在舞臺的前面;音響設備：如場地中有現(xiàn)成設備，則直接調(diào)試好后使用，如沒有則需借用;錄音錄像設備：由學生會編輯部負責準備及使用，務必保證不發(fā)生意外情況。
2。1人員選定
活動的現(xiàn)場主持人和工作人員。
1、活動主持人由學生會從全院學生中選出來擔當，在活動之前和院里聯(lián)系好，確定姓名。并準備好臺詞等相關文件。
2、現(xiàn)場工作人員，從各個部門選出，要求工作能力較好，責任心強，由各部長推薦名額，學秘部匯總工作人員名單。
工作人員具體分工是：3個人負責布置會場，2個人在會場門口做引導工作，2個人負責主講人的茶水，3個人負責現(xiàn)場活動的秩序，2個人負責音響設備，一個人負責PPT放映。2個人負責照相和攝像。（由編輯部部員擔任）分工沒有界限，每個人需要互相配合。所有人員確定需要在講座開始一周前完成。
2。2現(xiàn)場布置
活動場地在講座開始一周前，由學生會相關部門負責提交借用大活圓形報告廳的申請�，F(xiàn)場布置工作在講座開始前提前一個小時完成。內(nèi)容為：
1、用小花盆裝飾主講人的講臺;
2、主講人休息的地方需要準備好茶水;其他裝飾視現(xiàn)場情況決定。
二。講座流程
2。1主體流程
1、入場：在現(xiàn)場學生會工作人員引導南京材子聯(lián)盟的同學先入場，等待。（循環(huán)放映一段主講人及本活動的相關介紹宣傳片）。
2、院領導陪同主講人入場。
3、講座開始：主持人宣布講座開始，并介紹本次講座的主講人。主持人介紹講座的目的和主要內(nèi)容。
4、講座環(huán)節(jié)：主持人向南京材子聯(lián)盟的同學致歡迎詞。完畢后，請主講人上臺演講。
5、互動環(huán)節(jié)：演講過程中主講人適時發(fā)問，調(diào)動現(xiàn)場氣氛，結束后，可以留一段學生自由發(fā)問的時間由同學問自己感興趣的一些問題。（活動之前可安排幾個人準備一些問題，調(diào)動現(xiàn)場氣氛）
6、主持人對本次講座作總結。宣布此次講座結束，觀眾退場。
2。2注意事項
1、講座之前需要調(diào)試音箱設備。
3、全程拍照的工作由編輯部負責，講座全程攝像，攝像機由學院提供。
5、要求所有本科學生感興趣的都去參加講座。
6、話筒等可準備雙份，以防中途設備出現(xiàn)故障。
7、主持人事先應與工作人員溝通整個流程方案。
8、現(xiàn)場的工作人員佩戴材料學院的工作牌，顯得隆重，正式。
9、活動過程中出現(xiàn)突發(fā)情況，需要隨機應變，一定要讓此次學術講座辦的成功。給向南京材子聯(lián)盟的同學留下良好的印象。
三。結束工作
活動結束以后，現(xiàn)場工作人員互相配合將場地打掃干凈，橫幅，水杯，花盆等活動剩余的東西帶回去放在宿舍區(qū)輔樓二樓辦公室，以備下次使用。
學術活動策劃書2
活動前言
春，充滿了陽光與希望，一切都展示出欣欣向榮的姿態(tài)。而在這個可以令人無限憧憬的季節(jié)里，我們將以活力與熱情為整個學院營造學術上的“春”之氛圍。
在經(jīng)貿(mào)學院“學術活動月”活動中，經(jīng)貿(mào)學院學生會將與經(jīng)濟學會、國貿(mào)學會一起為營造學院濃厚的學術氛圍竭誠努力。在“學術活動月”系列活動中，我們將開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學術活動，這些活動以充分挖掘同學們的學術潛力為主旨，以課題申報為主線，并以經(jīng)濟學會及國貿(mào)學會主辦的各項活動為載體，加之各類趣味學術活動，力爭使“學術活動月”成為實際性與趣味性的完美結合。其中，既有專業(yè)性較強的“經(jīng)濟沙龍”、“國貿(mào)知識大展臺”系列活動，也有趣味性較強“國貿(mào)知識對對碰”、“誰動了我的諾貝爾”等活動，并配合“課題你我他”系列活動開展講座、交流會，進行征文比賽等，旨在發(fā)動更多的同學參與其中，以挖掘更多的人才，涌現(xiàn)更多優(yōu)秀的作品。
我們相信，如同春播會迎來秋收一樣，“學術活動月”會在大家的共同努力下結出累累碩果。讓我們向著共同的目標一起奮進，經(jīng)貿(mào)fighting！
活動計劃
1. “課題申報”講座、課題心得交流會
——拉開學術活動月序幕
活動時間：3月底
活動目的：讓更多的人了解課題、關注課題、參與課題，關于“如何選題”、“如何寫好課題申報書”等有一個全面的了解。調(diào)動大家的參與積極性。
活動地點：經(jīng)貿(mào)學院樓105教室
活動內(nèi)容：首先主持人介紹，講座的開始表示“學術活動月”拉開序幕。崔大樹老師簡要致辭之后，開始講座，介紹如何選課、寫申報書以及相關資料和信息。講座之后留有學長學姐談自己參與課題的心得與經(jīng)驗分享，最后進行提問互動。全過程有ppt背景搭配，并在其中展示之前以申請成功的校級課題成果。（時間約2個小時。）
主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學生會
贊助單位：
2.“經(jīng)濟活動之我見”征文比賽
活動時間：3月初-4月30日
活動背景：世界經(jīng)濟蓬勃發(fā)展的同時也伴隨著世界經(jīng)濟紛繁動蕩。從中國加入wto到如今成為第二大經(jīng)濟體，從世界油價奇高不下到華爾街的急風驟雨，從歐元的流通到歐洲經(jīng)濟統(tǒng)一的堅實邁進，股市、樓市、分配、工資……這一切都讓我們有太多的感悟和思考。用知識來記錄下經(jīng)濟發(fā)生的風雨歷程。
活動目的：通過對過去發(fā)生的經(jīng)濟大事件的分析，增加對經(jīng)濟的敏感度，剖析其中的'經(jīng)濟現(xiàn)象，使我們學以致用，發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟學的巨大魅力。為同學們激揚文字提供了平臺。
主辦單位：經(jīng)濟學會、國貿(mào)學會
贊助單位：
3.“微課題”征集
活動時間：4月初（講座開展之后）
活動目的：面向全院征集關于課題的研究方向，一方面增加參與度，另一方面為參加的同學提供更多思路
活動內(nèi)容：#微課題#征集
活動流程：1、宣傳（海報、各班通知、經(jīng)貿(mào)人人網(wǎng)、公共微博）
2、建立課題征集專用微博，收集課題。收集的課題包括短信方式、書面方式、微博方式，都將在公共微博上篩癬匯總和整理。
活動要求：現(xiàn)在微博流行廣泛，“微”雖微小，但卻都是精髓。課題不只是一個題目，而是一系列的研究方向和內(nèi)容。但是這里的“微課題”為了擴展大家的思路，開拓視野，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，只需要一個簡要的課題概況（以微博的形式，不多于140個字）包括課題名稱、研究方向以及該課題的簡短介紹說明。同時標明作者和聯(lián)系方式。課題須原創(chuàng)，不得抄襲。
主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學生會
贊助單位：
4. “國貿(mào)知識對對碰”活動策劃書
活動時間：4月份
活動目的：對國貿(mào)知識的普及和宣傳同時豐富同學們的生活
活動內(nèi)容：屆時將設展臺，面向全校學生，采取隨機抽題，答對有獎的方式展開。凡答對者都將獲得小禮品一份。在活動現(xiàn)場還設有“問題版”，將同學們關于國貿(mào)知識的相關問題收集起來，回答和整理，從而達到同學們娛樂生活，普及國貿(mào)知識的目的。
主辦單位：國貿(mào)學會
贊助單位：
5.課題展“一起來淘課”、“課題幫幫幫”結對子
活動時間：4月初，“微課題”征集后
活動目的：讓更多的同學參與到課題的申請中，尤其是10屆同學對于課題了解不多，可以找學長學姐的幫助，共同完成（當然更需要自身的努力以及交流配合。）當然也希望能有好的點子出現(xiàn)時大家把握機會，共同創(chuàng)作出好的作品。
活動地點：文化長廊
活動內(nèi)容：優(yōu)秀課題展覽、微課題成果展。在“微課題”展之后，對于一些有創(chuàng)意的點子如果有興趣可以直接或間接通過學術部與作者聯(lián)系（作者可維護自身專利，拒絕組團），在征得作者同意之后，各自完成組隊，結對子，確定好課題名稱以及隊員（一人也行）報給學術部，學術部進行匯總，以便發(fā)通知做好督促作用。4月中旬正式確定，開始全學院課題申請表的填寫，正式上交校級課題申報書。
主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學生會
贊助單位：
6. “誰動了我的諾貝爾”系列宣傳
活動時間：4月中旬
活動目的：增加對經(jīng)濟的敏感度，發(fā)現(xiàn)身邊的經(jīng)濟熱點，剖析其中的經(jīng)濟現(xiàn)象。讓我們從生活中來尋找經(jīng)濟學的身影，讓我們從趣味的游戲中來認識經(jīng)濟的術語，讓我們從激烈的討論中來嗅出世界經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài)。
主辦單位：經(jīng)濟學會
贊助單位：
7. “國際貿(mào)易大展臺”系列活動
活動時間：4月
活動內(nèi)容：
1、“我以我眼看入世”
此次活動就入世以來的國際貿(mào)易重大時事在全校范圍內(nèi)進行征集，評選出同學們心中入世來對中國影響最大的大事件；
2、“躬行國貿(mào)”
此次活動將組織同學們參觀某家外貿(mào)企業(yè)（暫定下沙周邊
�。�，了解外貿(mào)企業(yè)操作的具體流程，搭起理論與實踐的橋梁；
3、“碩果累累”
此次活動作為整個系列活動的成果展示，具體形式可多元化。
主辦單位：國貿(mào)學會
贊助單位：
8.專題講座之如何讓進行課題申報暨成立經(jīng)濟學會課題專項小組
活動時間：4月底（根據(jù)學校課題通知可做調(diào)動）
活動目的：在課題申報之際，學會將通過講座、交流等形式為大家答疑解惑，為同學建立良好的學術交流平臺，并希望能夠吸引一部分真正對學術感興趣的同學，建立課題專項小組，共同進行學術交流。
主辦單位：經(jīng)濟學會
贊助單位：
9.系列活動之經(jīng)濟沙龍
活動時間：4月底
活動目的：增加對經(jīng)濟的敏感度，發(fā)現(xiàn)身邊的經(jīng)濟熱點，剖析其中的經(jīng)濟現(xiàn)象。讓我們從生活中來尋找經(jīng)濟學的身影，讓我們從趣味的游戲中來認識經(jīng)濟的術語，讓我們從激烈的討論中來嗅出世界經(jīng)濟發(fā)展的動態(tài)。
主辦單位：經(jīng)濟學會
贊助單位：
10.班級文化節(jié)之“寢室沙龍”、“課題沙龍”活動
一、寢室經(jīng)濟沙龍（僅大一）
活動目的：聯(lián)系班級文化節(jié)，與經(jīng)濟學會的經(jīng)濟沙龍相結合的寢室經(jīng)濟沙龍，加強大家對經(jīng)濟學方面的關注程度，提升對先進經(jīng)濟學熱點話題的興趣。讓平日里學到的經(jīng)濟學理論深化到實踐中，幫助同學們更好的接受這方面的學識。
活動時間：四月中旬
活動對象：10級各班
活動要求：以寢室為單位，擬定一個經(jīng)濟學話題，在班里先進行評比，選出優(yōu)異者，推選為班級代表，每個班級一個代表，六個班級各自將此話題的探討過程及發(fā)現(xiàn)以ppt形式向老師、同學呈現(xiàn)。
活動準備：批場地、聯(lián)系主持人、老師和嘉賓（組織部）
場地現(xiàn)場布置及宣傳工作（宣傳部）
二、學術課題沙龍（僅大二）
活動目的：聯(lián)系班級文化節(jié)，結合學校課題申報的要求，培養(yǎng)大家課題研究的能力，加強對課題申報的認知度，讓更多的同學參與到這當中來。
活動時間：四月中旬
活動對象：09級各班
活動要求：每個班至少上報5個課題，每多出一個課題并就質(zhì)量來看酌情加分。評分按照課題的質(zhì)量（新穎度、完備度）與數(shù)量來評定。
成果展示：在文化長廊進行圖片與文字的展示。
主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學生會、經(jīng)濟學會
贊助單位：
11.第二屆大學英語四級復習伴侶系列活動
活動時間：5月
活動內(nèi)容：四級考試即將到來，此次活動就是為同學們提供了一個學習的平臺，我們將在第一屆活動的基礎上，根據(jù)同學們的實際需要，積極改進活動的內(nèi)容，為同學們提供四級學習的方法與重點。
主辦單位：國貿(mào)學會
贊助單位：
12.課題申請、作品的匯總和評比、成果展
——學術活動月閉幕
活動時間：5月
活動內(nèi)容：課題申請書評比、成果評比（包括論文、社會調(diào)查報告、科研成果等）結合“新苗計劃”、“挑戰(zhàn)杯”作品評比、成果展。成果展還包括國貿(mào)學會會刊《國貿(mào)縱橫》之對國貿(mào)專業(yè)考證考研經(jīng)驗版和經(jīng)濟學會會刊《經(jīng)濟學人》。
活動流程：老師根據(jù)標準評出“優(yōu)秀課題”一二三等獎，“優(yōu)秀作品” （包括論文、社會調(diào)查報告、科研成果等）一二三等獎，并做一個簡單的頒獎典禮。將優(yōu)秀作品以裝訂本的形式展示給學院的同學，將經(jīng)濟學會和國貿(mào)學會的會刊展示給大家，讓同學們學習，更了解課題，也增強了學院的學術氛圍。同時鼓勵獲獎論文參加“挑戰(zhàn)杯”比賽、聯(lián)系雜志社投稿等。
主辦單位：經(jīng)貿(mào)分團委學生會、經(jīng)濟學會、國貿(mào)學會
贊助單位：
學術活動策劃書3
1、必要性：期末來臨，研一各專業(yè)各學科的論文寫作日益頻繁，同學們在論文寫作過程當中已遇到了這樣或那樣的困難，急需科技論文寫作技巧方面的知識;研二和研三的同學在試驗和畢業(yè)論文撰寫過程中也很有必要了解科技論文的'規(guī)范寫作方法及其在今后科研工作、學術交流和論文投稿方面的應用。
2、可行性：可邀請我校水產(chǎn)學院劉楚吾院長、全國優(yōu)秀教師葉富良教授或全國模范教師陳剛教授等擔當主講人。
3、講座內(nèi)容：
�、倬C述性和試驗性科技論文的規(guī)范寫作及技巧;
�、诳萍颊撐脑诮虒W、科研中的地位和作用。
4、擬活動方案：
(1)時間：20xx年12月21日(星期五)19：30
(2)地點：教學樓101階梯教室
(3)參加對象：研一全體同學及部分研二、研三同學
(4)活動安排：
�、偬崆鞍雮�月電話或面談聯(lián)系主講老師;
�、谔崆耙恢苌暾垥䦂霾l(fā)送請柬給主講老師(研究生處蓋章);
�、厶崆叭焱ㄖ靼嗖⒋_定會場主持;
④會前一個小時進行會場布置(入口用紅紙寫好報告主題、主講人及歡迎辭等)，完成電腦、音響等設備的調(diào)試工作;
⑤報告會開始，主持人介紹主講人、嘉賓及報告主題等;
�、拗髦v人作報告，時間大約一個半小時，最后留十五分鐘的現(xiàn)場互動問答(必要的話要先安排同學準備);
�、咧鞒秩撕喴偨Y并致謝;
�、嗌⑶謇頃䦂�;
�、嵬瓿苫顒涌偨Y和報道，并反饋給研究生處和主講老師。
學術活動策劃書4
“學風建設月”活動是本學期開始校學生會學習部經(jīng)過初步策劃后決定開設的一個對學校學風建設起促進和宣傳作用的全校性質(zhì)評比月活動。擬將學習部原有學風問 卷調(diào)查、例行查課活動、學習委員動員大會、學習委員檔案管理制度整合到“學風建設月”中開展，從而取得更好的宣傳效果和影響力。
一、 活動背景
每學期的中后階段，廣大同學的學習熱情會有所下降。為了營造一個良好的學習氛圍，同時提升廣大同學在大學英語4、6級考試及期末考試前的緊迫感，督促廣大同學養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷為我校學風建設貢獻力量。
二、 活動宗旨
以學術活動促學風建設
三、活動時間：
活動項目
開展時間
活動前期通知、宣傳
20xx年5月5日- 20xx年5月8日
查課、學風問卷調(diào)查
20xx年5月9日- 5月27日（三周）
后期統(tǒng)計、評優(yōu)、張榜
20xx年6月初
四、 舉辦單位
主辦方：中國地質(zhì)大學江城學院學生會學習部
協(xié)辦方：中國地質(zhì)大學江城學院學生會宣傳部
中國地質(zhì)大學江城學院學生會秘書處
地質(zhì)科學與工程學部學生會學習部
機械與電子信息學部學生會學習部
外國語學部學生會學習部
藝術與傳媒學部學生會學習部
經(jīng)濟與管理學部學生會學習部
繼續(xù)教育學院學生會學習部
五、 活動形式
本屆“學風建設月”活動將以隨機抽查到課情況、學風問卷調(diào)查、學習委員動員大會等為活動載體，通過考核以評優(yōu)、評先進從而進一步促進學風的建設。
（一） 前期準備
�。�1）5月5日（周四）之前，各學部（院）上交大一、大二、大三所有專業(yè)的`輔導員、班級、課表以及學生名單；
�。�2）5月5日（周四）在A棟教學樓及二食堂前出示宣傳板，公示《關于開展首屆“學風建設月”評比活動的通知》
另：要求各學部（院）最遲在5月9日前擺出相關宣傳板
�。�3）初定于5月5日（周四）晚，召開大一、大二年級全校學習委員動員大會。
（二） 具體活動方案
本次“學風建設月”活動查課部分分為兩大板塊構成，即主辦方查課和學部（院）間互查。兩大部分查課統(tǒng)計結果將以不同權重最后計算到每個學部（院）“學風建設月”評比總分中，具體評分標準另附。具體查課安排如下：
�。�1）學部（院）互查部分每星期由各個學部學習部進行統(tǒng)籌人員安排，每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課，其中包括4節(jié)專業(yè)課，3節(jié)大學英語課以及聽力課，3節(jié)公共課。具體抽查的相應班級、課程，校學習部會在每周前發(fā)放到各學部（院）學習部。所查每堂課程學部（院）互查需要本學部（院）1名干部和查課學部（院）2名干部到場進行互相監(jiān)督。所有查課表需有當堂老師和所在班級班長簽字后方可生效。
�。�2）每星期由校學生會干部對6個學部進行抽查，每學部查課5節(jié)以上；
�。�3）每星期查課時間為周一至周五，各個學部須于周五晚將本周內(nèi)所有查課考勤表上交至校學習部；
�。�4）由校學生會學習部將本周所有到課情況進行統(tǒng)計，于每周一將上周的遲到、曠課人員名單上交至各學部（院）相應輔導員；
注：各學部（院）所有查課人員必須為學習部成員，查課時佩戴工作證，嚴格記錄考勤，考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級班長簽字。
�。�1）在自習時間，到自習室及圖書館進行問卷調(diào)查；
（2）在上課之前，對所查課的班級進行相應問卷調(diào)查；
�。�3）在上課結束后，對老師關于課堂紀律及各個班級上課情況進行問卷調(diào)查（主要針對公共課）；
�。�4）下發(fā)至隨機抽取的班級，進行問卷調(diào)查。
六、 后期評選
根據(jù)查課期間到課率、課堂紀律以及問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學部（院）為“學風建設月”優(yōu)秀學風建設學部（院）一、二、三等獎，其余三個學部為優(yōu)秀獎。
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