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中班動物診所綜合活動優(yōu)秀教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,往往需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學、恰當?shù)慕虒W方法。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編為大家收集的中班動物診所綜合活動優(yōu)秀教案,希望能夠幫助到大家。
中班動物診所綜合活動優(yōu)秀教案1
科目:
主題綜合課(語言、健康、音樂)班級:中班
活動目標:
1、激發(fā)幼兒對故事的興趣,感受故事帶來的樂趣。
2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用,學習簡單的疾病預(yù)防知識和自我保護方法。
3、訓練和提高幼兒語言表達能力,培養(yǎng)幼兒的健康意識。
重點難點
。毫私夂蛯W習五官的自我保護方法。
活動準備
。邯{子、小熊、小豬、狐貍、小猴頭飾,布置動物診所,小紅旗、大紅花等獎品若干。
活動過程:
一、謎語導(dǎo)入:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。你要猜不著,對著我瞧瞧。(眼睛)左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子)左邊一座山,右邊一座山,天天在一起,永遠不見面。(耳朵)教師小結(jié):眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官,我們通叫做五官,如果一個人長得好看,我們就說這個人五官端正、眉清目秀。
二、通過兒歌讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。
教師小結(jié):五官對我們?nèi)梭w真是太重要了,哪一個器官出了問題,人都會很不舒服。
三、教師講述故事引出角色游戲“動物診所”。教師扮演獅子醫(yī)生,在給小動物治病的過程中讓幼兒了解五官常見疾病的'防治知識。
1、眼睛里迷進了灰塵或沙子,千萬不要用臟手去揉,要用干凈的紗布輕輕地擦出來。
2、不要往鼻孔里塞異物,也不要隨便挖鼻孔,遇到灰塵時要用手把鼻子捂住,要學會正確的擦鼻涕方法。
3、不要把異物塞入耳朵,不大聲對著別人的耳朵喊叫,遇到很大的聲音時要把耳朵捂住,如果耳朵里飛進了小蟲,要用光亮或濃香的物品把小蟲引出來,如果耳朵里進了水,可單腳側(cè)身跳讓水流出來。
四、游戲“有獎競答”。全體幼兒分成紅、黃、綠三組,分別用三面小旗代表,教師提出健康安全方面的問題,各組搶答,答對的得一朵光榮花,最后比比哪隊得的花多。
1、吃飯以前要干什么?
2、吮吸手指好不好?為什么?
3、吃完飯必須喝口水干什么?
4、睡覺前吃糖為什么不好?
5、什么時候必須刷牙?
6、眼睛里進了灰塵應(yīng)該怎么辦?
7、看電視時,眼睛離電視很近好不好?為什么?
8、用手挖鼻孔好嗎?應(yīng)該怎樣擦鼻涕?
9、遇到灰塵或難聞的氣味時應(yīng)該怎么辦?
10、鼻子出血了怎么辦?
11、對著別人的耳朵大聲喊叫對不對?
12、耳朵里進了小蟲子怎么辦?
13、在大廈,如果不小心和家人走失了怎么辦?
14、有不認識的人要帶你去玩或著給你買東西吃,你應(yīng)該怎么辦?
15、愛生氣的孩子好不好?愛發(fā)脾氣的孩子好不好?教師評議比賽情況,為得光榮花多的隊鼓掌。
結(jié)束部分:
齊唱表情歌,表達自己因為健康而快樂、幸福的感覺。
活動延伸:
收集關(guān)于五官的圖片,布置活動室;幼兒相互之間做指五官的游戲。
中班動物診所綜合活動優(yōu)秀教案2
科目:主題綜合課(語言、健康、音樂)班級:中班
活動目標:1、激發(fā)幼兒對故事的興趣,感受故事帶來的樂趣。
2、初步了解眼睛、耳朵、鼻子的主要作用,學習簡單的疾病預(yù)防知識和自我保護方法。
3、訓練和提高幼兒語言表達能力,培養(yǎng)幼兒的健康意識。
重點難點:了解和學習五官的自我保護方法。
活動準備: 獅子、小熊、小豬、狐貍、小猴頭飾 ,布置動物診所,小紅旗、大紅花等獎品若干。
活動過程:
一、謎語導(dǎo)入:上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄。你要猜不著,對著我瞧瞧。(眼睛) 左一孔右一孔,是香是臭它最懂。(鼻子) 左邊一座山,右邊一座山, 天天在一起,永遠不見面。(耳朵)教師小結(jié):眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、眉毛是我們?nèi)梭w的重要器官,我們通叫做五官,如果一個人長得好看,我們就說這個人五官端正、眉清目秀。
二、通過兒歌讓幼兒了解眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用。
教師小結(jié):五官對我們?nèi)梭w真是太重要了,哪一個器官出了問題,人都會很不舒服。
三、教師講述故事引出角色游戲“動物診所”。教師扮演獅子醫(yī)生,在給小動物治病的過程中讓幼兒了解五官常見疾病的防治知識。1、眼睛里迷進了灰塵或沙子,千萬不要用臟手去揉,要用干凈的紗布輕輕地擦出來。2、不要往鼻孔里塞異物,也不要隨便挖鼻孔,遇到灰塵時要用手把鼻子捂住,要學會正確的擦鼻涕方法。3、不要把異物塞入耳朵,不大聲對著別人的耳朵喊叫,遇到很大的聲音時要把耳朵捂住,如果耳朵里飛進了小蟲,要用光亮或濃香的物品把小蟲引出來,如果耳朵里進了水,可單腳側(cè)身跳讓水流出來。
四、游戲“有獎競答”。全體幼兒分成紅、黃、綠三組,分別用三面小旗代表,教師提出健康安全方面的問題,各組搶答,答對的得一朵光榮花,最后比比哪隊得的花多。1、吃飯以前要干什么? 2、吮吸手指好不好?為什么?3、吃完飯必須喝口水干什么? 4、睡覺前吃糖為什么不好? 5、什么時候必須刷牙?6、眼睛里進了灰塵應(yīng)該怎么辦?7、看電視時,眼睛離電視很近好不好?為什么?8、用手挖鼻孔好嗎?應(yīng)該怎樣擦鼻涕? 9、遇到灰塵或難聞的氣味時應(yīng)該怎么辦?10、鼻子出血了怎么辦?11、對著別人的耳朵大聲喊叫對不對?12、 耳朵里進了小蟲子怎么辦?13、在大廈,如果不小心和家人走失了怎么辦?14、有不認識的.人要帶你去玩或著給你買東西吃,你應(yīng)該怎么辦?15、愛生氣的孩子好不好?愛發(fā)脾氣的孩子好不好? 教師評議比賽情況,為得光榮花多的隊鼓掌。
結(jié)束部分:齊唱表情歌,表達自己因為健康而快樂、幸福的感覺。
活動延伸:收集關(guān)于五官的圖片,布置活動室;幼兒相互之間做指五官的游戲。
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