幼兒園六一活動的主持稿（通用11篇）
在社會發(fā)展不斷提速的今天，很多情況下我們需要用到主持稿，主持稿具有語言過度自然、大方，符合場景和現(xiàn)實(shí)情況的特點(diǎn)。那么你有了解過主持稿嗎？下面是小編幫大家整理的幼兒園六一活動的主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園六一活動的主持稿 1
一、開場詞
合：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，節(jié)日好！
女：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
男：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
女：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
男：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
女：輕輕地，屏住呼吸
男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛
女：這一切都在提醒著我們：六一國際兒童節(jié)——來到了！
合：這是全世界兒童共同的節(jié)日，是我們盼望已久的節(jié)日。
女：在深深淺淺的夢里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。
男：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，他在我們熱切的期盼中，欣然赴約……
女：今天，我們在此歡聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展示自己的才華，慶祝自己的節(jié)日。
合：讓我們衷心的祝愿演出成功
二、領(lǐng)導(dǎo)致辭
男：今天參加我們“六一”演出的有來自全鄉(xiāng)各小學(xué)的同學(xué)和幼兒園的小朋友。在六一國際兒童節(jié)到來之際，鄉(xiāng)黨委政府對我們少年兒童的健康成長高度重視，對我們的演出也特別關(guān)注。讓我們對領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù)，表示衷心的感謝。
女：親臨我們演出現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：xxx。讓我們對他們的到來表示衷心的感謝。下面我們用熱烈的.掌聲有請xxx給我們講話。
三、節(jié)目串詞
男：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們體驗(yàn)歡樂感受幸福。
女：沐浴著陽光，感受著雨露，在這難忘的一刻，我們要學(xué)會感恩，學(xué)會用愛擁抱所有的人。請欣賞第一個(gè)節(jié)目手語《感恩的心》。
女：學(xué)校是我們成長的樂園，在美麗的學(xué)校，我們勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活、全面發(fā)展。
男：同樣在美麗的校園里我們也要學(xué)會講禮貌，一個(gè)講禮貌的孩子過哪里都會受到別人的歡迎。不信請聽相聲《講禮貌》
孩子們的心中總有著幻想，孩子們的臉上總有著笑容，今天他們是舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出學(xué)前班這群可愛的孩子們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮缎▲喿印贰?/p>
學(xué)校是我們成長的搖籃，我們每個(gè)學(xué)生在老師的教導(dǎo)下，都會學(xué)到很多的知識，明白許多道理。但是也有個(gè)別學(xué)生與眾不同，就像以下的相聲《如此學(xué)生》。掌聲有請。
歌曲能給我們帶來愉悅，課本劇則能帶給我們一些思索與啟示，請欣賞課本劇《揠苗助長》。
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動聽，童年的生活最幸福，我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆，去描繪快樂的童年！請看幼兒園大班小朋友表演的舞蹈《快樂的童年》。
我們每個(gè)人每只手都有五根手指，這些手指都發(fā)揮著不同的作用，但今天拇指和食指卻吵架了，這是為什么呢？請聽相聲《拇指和食指》。
女：陽光雨露花兒朵朵滿園芬芳來，春風(fēng)細(xì)雨潤物無聲桃李滿天下。
男：是的，這是春天帶給我們的鳥語花香，萬紫千紅，但不知不覺的，夏天已悄悄來臨，春天，她去了哪里，讓我們跟著小朋友們一起去找一找《春天在哪里》。
小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們在演奏，就連狡猾的大灰狼，可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請看幼兒園中班的小朋友表演的情景劇《大灰狼和小鴨子》。
童年是歌，童年是舞，童年是我們的理想和追求，讓我們跟著一群帶有玫瑰花香的女孩子，一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采，請欣賞舞蹈《玫瑰中的活潑女孩》。
送走了一群活潑的女孩，我們又要迎來一個(gè)小姑娘，不過她有些特別，請聽詩朗誦《一個(gè)石頭小姑娘》。
一望無際的大海，浪花朵朵，海鷗飛翔，還有那白色的沙灘。同學(xué)們，你們夢想過這樣美妙的境界嗎？就讓我們在振義小學(xué)的同學(xué)的歌聲《踏浪》中一起去海邊游玩吧！
男：今天，我們的歌聲多么嘹亮，我們的笑容是多么的燦爛
女：是呀！今天，這里是歌的世界，笑的海洋。請看舞蹈《歌聲與微笑》。
女：五彩的日子，夢想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂，憧憬未來。
男：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的，我們金色童年充滿著歡歌笑語。請欣賞表演唱《娃哈哈》
四、結(jié)束詞：
女：六一的歌聲這樣的動聽
男：六一的舞蹈這樣的優(yōu)美
女：六一的集會這樣的歡騰！
合：我們今天用自己的方式表達(dá)內(nèi)心的幸福！
男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。
女：我是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
男：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒！
合：我們的明天一定更美好！
女：古小慶“六一”文藝匯演活動
合：到此結(jié)束！
女：祝同學(xué)們節(jié)日快樂，天天快樂！
男：祝老師們工作順利，心情舒暢！
合：謝謝大家！
幼兒園六一活動的主持稿 2
六一兒童節(jié)慶典活動主持稿適用于為幼兒舉辦的慶典活動，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛，快來看看吧。
六月已近在眼前，這是一個(gè)百鳥歡唱，百花齊放的季節(jié)。我們的校園綠意盎然，美不勝收。在這個(gè)陽光明媚的日子里，我們?yōu)槠趦蓚�(gè)月的健康節(jié)即將結(jié)束了。在這兩個(gè)月中，健康帶給了我們無窮的歡樂，健康讓我們感受到了運(yùn)動之樂、創(chuàng)新之美。健康這兩個(gè)字眼在我們心目中早已不是一個(gè)普通的詞語，而是一位可愛的朋友�？梢哉f我們的每一個(gè)孩子、每一位家長和每一位老師在實(shí)幼這塊沃土上健康、快樂、幸福地成長著。
一、領(lǐng)導(dǎo)講話
在健康節(jié)中，我們進(jìn)行了形式多樣的健康活動，健康節(jié)是那么的豐富多彩，精彩紛呈，今年的健康節(jié)同樣呈現(xiàn)出不少的特色和亮點(diǎn)，下面就請我們的園長李老師進(jìn)行健康節(jié)總結(jié)。掌聲歡迎。
二、節(jié)徽遞交
我們健康節(jié)的節(jié)徽在開幕式的時(shí)候開始輪流在每個(gè)班級進(jìn)行了傳遞，今天健康節(jié)即將閉幕，下面我們就請小朋友將節(jié)徽遞交給李園長，為健康節(jié)閉幕畫上一個(gè)圓滿的句號。
節(jié)徽遞交
三、回顧（照片）
為期兩個(gè)月的健康節(jié)活動精彩紛呈。我們每一位孩子、家長、老師都熱情參與著每一個(gè)活動、每一次比賽，今天我們一起將活動的激情和收獲的喜悅，書寫在這個(gè)大舞臺上，讓夢飛起來，現(xiàn)在讓我們一起來再次回顧和感受一下這些精彩的瞬間。
照片回顧
四、總結(jié)表彰
今天除了世界禁煙日，也是我們幼兒園健康節(jié)閉幕式的活動。在這次健康節(jié)中，我們增加了一項(xiàng)陽光家庭的評選，我們鼓勵家長積極參與親子健康活動，有意識的`營造健康家庭氛圍，體驗(yàn)參與親子健康活動的快樂，體味濃濃親子情。首屆園級“陽光家庭”的評選得到了家長們的支持與認(rèn)可，經(jīng)過各班教師發(fā)動宣傳、家庭自主申報(bào)、家長評選推薦，24戶“陽光家庭”新鮮出爐，現(xiàn)在，我來宣布陽光家庭的評選結(jié)果。小班（有請退休老師代表馬奶奶來為小班陽光家庭頒獎）掌聲歡迎
中班（有請關(guān)工委委員陳奶奶來為中班陽光家庭頒獎）
大班（有請劉副園長來為大班陽光家庭頒獎）
請獲獎代表上臺接受表彰
五、陽光家庭總結(jié)講話（許歡）
陽光家庭是我們這次健康節(jié)新增加的一個(gè)評比活動，得到我們小朋友和爸爸媽媽的大力支持，現(xiàn)在我們就請健康組長許老師來說一說、贊一贊我們的陽光家庭吧！
六、幼兒健康技能展示
孩子們，你們班級都有健康特色活動嗎？大聲告訴我！是呀，我的健康我做主，我們每個(gè)班都自己的健康特色項(xiàng)目，我們每個(gè)小朋友都積極參與到這項(xiàng)活動中。我們在活動中增強(qiáng)了體質(zhì)，也學(xué)會了很多的本領(lǐng)，充分顯示了我們的健康技能。下面，我們就請每個(gè)班派出代表上臺為我們展示一下，我們的健康技能。
每班代表健康技能展示
七、情景劇表演
1、多形式的親子活動也是我園健康教育特色創(chuàng)建的一大亮點(diǎn)，在情景劇場中，家長們的參與積極性也不亞于孩子們，我們的家長不僅參與表演，更是結(jié)合實(shí)際親自創(chuàng)作劇本，因?yàn)橛屑议L們的積極參與，我們的劇場演出更具魅力！下面讓我們掌聲有請大二班宋憬來家庭為大家?guī)怼断惭笱笈c灰太狼之甲流有效預(yù)防》。
情景劇《喜洋洋與灰太狼之甲流有效預(yù)防》
2、在座的小朋友中一定有人曾聆聽過《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》的故事吧，今天大班的孩子們把這個(gè)故事搬到舞臺上，接下來讓我們用掌聲歡迎大班的孩子們！
情景劇《當(dāng)狐貍和兔子互道晚安》
八、歌曲大匯唱（全體）
1、六一的歌兒的甜甜的，六一的鮮花是香香的，明天就是六一兒童節(jié)了，是我們小朋友的節(jié)日，讓我們用最美的歌聲，唱出六一的歌。
演唱：《六一的歌》（薛燕伴奏）
2、我們在座的每一個(gè)小朋友、每一個(gè)老師，都有一個(gè)共同的家，那就是我們美麗的實(shí)驗(yàn)幼兒園。實(shí)幼是我的家，我愛我的家，讓我們用最熱情的動作來表演園歌，讓我們用最響亮的歌聲來唱響園歌。
園歌表演：《我愛我家》
九、結(jié)束
在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這健康與溫馨筑成的天地，我們用熱情展現(xiàn)著健康節(jié)的魅力，我們用激情揮灑出健康節(jié)的絢爛。如今我們要與健康節(jié)這位好朋友分別，大家都依依不舍。所以，希望老師們、小朋友們在健康節(jié)結(jié)束后，依然能像在健康節(jié)中一樣健康的運(yùn)動。每當(dāng)這時(shí)，健康便會出現(xiàn)在我們的身旁，同我們一起快樂的歌唱美好的一天。
幼兒園六一活動的主持稿 3
王：燦爛的陽光照耀大地，
吳：誘人的花香沁人心脾
劉：喜悅的心情溢于言表，
合：快樂的節(jié)日載歌載舞，今天我們隆重慶�！傲弧眹H兒童節(jié)。
王：六月的鮮花是五彩的。
吳：六月的天空是藍(lán)藍(lán)的。
劉：六月的兒童是快樂的。
王：是滋潤的露珠和肥沃的土地，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，
吳：是爸爸媽媽、爺爺奶奶的精心養(yǎng)育，讓我們擁有健康的體魄。
劉：是老師的辛勤教育、無私付出，讓我們擁有快樂的童年。
合：讓我們說一聲：老師，您辛苦了！爸爸媽媽、爺爺奶奶，您受累了！
吳：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎園長進(jìn)行節(jié)日致辭。
合：六月，是我們大家的節(jié)日，讓我們一起跳躍吧、歡呼吧，中心幼兒園慶祝六一國際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
1、中大班幼兒舞蹈《小辮甩三甩》
王：辮子是女孩子的象征，擁有長長的辮是多麼引人羨慕，首先讓我們欣賞大中班幼兒美麗的舞蹈《小辮甩三甩》
2、�。�2）舞蹈《詠鵝》
王：這首古詩平常我們都會用朗讀的形式表達(dá)，今天我們來欣賞用另外一種形式表達(dá)的古詩《詠鵝》，掌聲有請小（2）小朋友表演的舞蹈《詠鵝》。
3、中（1）班舞蹈《紅綠燈》
吳：紅燈停、綠燈行，這是人人都要遵守的交通規(guī)則。小朋友從小就要牢記、遵守交通規(guī)則，請欣賞中（1）班舞蹈《紅綠燈》。
4、大（3）班舞蹈《睫毛彎彎》
劉：我們幼兒園的小朋友都有一雙大大的眼睛，彎彎的眉毛，你們說漂不漂亮？下面由大三班給我們帶來優(yōu)美的舞蹈《睫毛彎彎》，掌聲有請！
5、小（4）班舞蹈《小豬睡覺》
王：憨憨的小豬，吃飽了睡，睡醒了吃，長得胖胖的，憨厚可愛。請欣賞�。�4）班舞蹈《小豬睡覺》
6、中（2）班《模特步》
吳：追求美是我們的心聲，時(shí)尚是我們的向往，模特是美麗的化身，讓我們欣賞中（2）班小朋友表演的《模特步》。
7、小（3）舞蹈《讓愛住我家》
王：我愛爸爸，我愛媽媽。
吳：我愛爺爺、我愛奶奶。
劉：爸爸、媽媽愛我，爺爺奶奶疼我，
合：我家充滿愛，讓愛住我家，掌聲有請�。�3）小朋友給我們帶來的舞蹈《讓愛住我家》
8、大（1）班舞蹈《火花》
王：我家充滿愛，讓愛住我家，讓愛在我們幼兒園生根、開花、結(jié)果，剛才我們欣賞了小3班可愛的舞蹈《讓愛住我家》，掌聲有請大（1）班舞蹈《火花》
9、�。�1）班舞蹈《隱形的翅膀》
吳：隱形的翅膀，帶我飛翔，給我希望；
劉：隱形的翅膀，讓我看到所有的夢想都開花，讓我聽到悠揚(yáng)的`歌聲多嘹亮；
合：請欣賞�。�1）班小朋友帶來的舞蹈《隱形的翅膀》
10、大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
劉：掌聲有請大（2）舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》
11、中（3）舞蹈《倍兒爽》
王：天是那么豁亮，地是那么廣；
劉：情是那么蕩漾，心是那么浪；
王：歌是那么悠揚(yáng)，曲是那么狂。
劉：請欣賞中（3）舞蹈《倍兒爽》
12、大（3）舞蹈《we will rock you》
王彬彬：請大（3）班小朋友閃亮登場為我們帶來的優(yōu)美舞蹈《we will rock you》。
13、中（1）歌曲《荷塘月色》
吳：六月是快樂的，六月是美麗的；
王：六月的荷塘充滿詩情畫意，六月的荷塘迎來快樂的蛙鳴；
合：掌聲有請中（1）班小朋友帶來的動聽的歌曲《荷塘月色》
14、中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》
吳：小朋友都知道大灰狼是壞家伙，它會用花言巧語騙人，小朋友要擦亮眼睛不能上當(dāng)，請欣賞中（2）舞蹈《不上你的當(dāng)》
15、朱老師、王老師舞蹈《印度舞》
劉：朱老師、王老師是我園年輕有為的教師；
吳：她們朝氣蓬勃，充滿活力，
合：請欣賞她們表演的《印度舞》
16、�。�3）舞蹈《牛奶歌》
劉：謝謝朱老師、王老師為我們帶來精彩的表演，牛奶是小朋友喜愛的食品、是小朋友的最愛，請欣賞�。�3）班舞蹈《牛奶歌》
17、中（3）班舞蹈《快樂寶貝》
王：我有快樂的一天，我有陽光的季節(jié)；
劉：看著蝴蝶飛，伴著春風(fēng)吹；
合：請看舞蹈《我是快樂的寶貝》
18、大（1）班韻律操《蝴蝶》
劉：蝴蝶用美麗的翅膀點(diǎn)綴花朵，用動人的舞姿打扮春夏，請欣賞大（1）班韻律操《蝴蝶》
19、大（2）班武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
吳：小小男子漢，武藝很高強(qiáng)，鍛煉好身體，為國立功忙。我們用熱烈的掌聲歡迎大（2）班小朋友帶來的武術(shù)《男兒當(dāng)自強(qiáng)》
20、大（3）班舞蹈《感恩的心》
劉：我愛爸爸媽媽，我愛爺爺奶奶，是你們把我養(yǎng)大，是你們給我一個(gè)溫暖的家。
吳：我愛老師，是您教給我生活好習(xí)慣，是您教會我唱歌舞蹈，是您教我學(xué)文化。
合：我們感謝您，我們要報(bào)答您。請欣賞大（3）班小朋友用舞蹈的形式來表達(dá)的《感恩的心》
21、�。�2）班歌舞表演《小小蛋兒把門開》
王：小小蛋兒把門開，小小雞兒爬出來，
吳：毛茸茸、金黃黃，胖乎乎、真可愛；
合：讓我們用熱烈的掌聲歡迎�。�2）班，歌舞表演《小小蛋兒把門開》
22、教師集體舞《向快樂出發(fā)》
王：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，讓我們唱起來，讓我們舞起來，讓我們一起向《快樂出發(fā)》！
23、結(jié)束
吳：六月是童年的搖籃，是童年的夢鄉(xiāng)。
劉：六月是快樂的，六月是幸福的，
合：今天讓我們擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌。中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位家長的光臨，讓我們明年六一再相會！
幼兒園六一活動的主持稿 4
開場白：
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
B：親愛的家長朋友們
C D：親愛的老師，小朋友們
合：大家晚上好！
A：今天的陽光最燦爛，每一片樹葉都是那樣鮮亮！
B：今天的鮮花最絢麗，每一片花瓣都在翩翩起舞！
C：我們的笑臉啊，比陽光還要燦爛。
D：我們的心情啊，比鮮花還要絢麗。
A：今天我們共同相聚在這里，隆重慶祝六一兒童節(jié)暨小博士幼兒園建園3周年
B：三年的歲月像小河涓涓流過，浸潤著各級領(lǐng)導(dǎo)和家長朋友們的無盡關(guān)愛
C：正是因?yàn)橛辛四銈儯覀儾庞辛烁託g樂的笑聲
D：正是因?yàn)橛辛四銈�，小博士的明天才會更美�?/p>
A：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。聽，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂的海洋。
B：在這歡慶的日子里，我們有請進(jìn)行家長代表發(fā)言，我們掌聲歡迎！
C：聽完了家長發(fā)言，我們敬愛的園長媽媽也有話想說，掌聲歡迎。
D：感謝園長媽媽和對本次活動的致辭！
B：現(xiàn)在讓我們一起倒數(shù)3 2 1，本次小博士幼兒園慶六一兒童節(jié)暨建園3周年慶典，現(xiàn)在正式開始！
節(jié)目演出：
1、馬蘭花開
C：小小的馬蘭花，開放在六月的草原，美麗芬芳擁抱著陽光。
D：讓我們一起來欣賞朵一班朵二班為我們帶來的開場舞《馬蘭花開》
2、洋娃娃的舞會
A：多多小朋友，你聽說了我們幼兒園今天來了一群可愛的洋娃娃？
C：我知道啊，他們有一雙大大的眼睛，卷卷的頭發(fā)，可漂亮啦！
合：請欣賞苗二班的小寶貝帶來的舞蹈《洋娃娃的舞會》
3、幼兒園的一天
C：有了雨露的滋潤花兒才能完美綻放
D：有了您的關(guān)愛孩子們才能健健康康的成長
合：請欣賞老師們和苗一班小朋友帶來的情景劇《幼兒園的一天》
4、說唱臉譜
D：你知道嗎？我爺爺可喜歡戲曲啦，每天都會聽。
C：當(dāng)然，有很多人都喜歡，戲曲是中華瑰寶，同時(shí)是我們中華民族的驕傲。
合：請欣賞蕾一班所帶來的舞蹈《說唱臉譜》
5、風(fēng)箏誤
C：風(fēng)箏誤，誤了梨花花又開
D：風(fēng)箏誤，捂了金釵雪里埋
合：請欣賞老師們給我們帶來的古典舞《風(fēng)箏誤》
6、我會聽話
C：我親愛的爸爸媽媽在外面工作辛苦了
D：我最愛的爸爸媽媽，你不用把我牽掛
合：請欣賞舞蹈班帶來的舞蹈《我會聽話》
7、老爸老爸
C：都說蜂蜜最甜，但比不上父親的千言萬語
D：都說春天最溫暖，但比不上父親的懷抱體驗(yàn)
合：請欣賞朵一班帶來的說唱表演《老爸老爸》
8、沒有去學(xué)校
C：今天苗一班的小朋友可神奇了
D：看他們現(xiàn)在迫不及待的想上臺了
合：請欣賞苗一班帶來的舞蹈《沒有去學(xué)校》
9、我希望我祝愿
C：今夜讓我們充滿歡笑和希望
D：今夜讓我們一起來祈愿一切都美好
合：請欣賞蕾二班帶的詩歌《我希望我祝愿》
10、紅星閃閃
B：你可曾看見那高高飄揚(yáng)的國旗上有一顆顆紅星在閃耀
C：你可曾看見雄偉的人民大會堂內(nèi)一顆顆紅星綻放著光芒
合：請欣賞朵二班帶來的舞蹈《紅星閃閃》
11、禮儀之邦
C：中國有禮儀之大，故稱夏；有服裝之美，謂之華
D：著我漢家衣裳，興我禮儀之邦
合：請欣賞蕾二班帶來的舞蹈《禮儀之邦》
12、創(chuàng)意時(shí)裝T臺秀
C：瞧，一群可愛的萌寶悄悄來了
D：他們穿著各式各樣不同有趣的衣裳
合：請欣賞苗二班給我們帶來的《創(chuàng)意時(shí)裝T臺秀》
13、夢想列車
B：世界上最美妙的東西是什么？
D：是七色的彩虹，是好吃的甜甜圈，是好玩的變形金剛！
B：不，都不是，是夢想！
D：請欣賞舞蹈班帶來的.舞蹈《夢想列車》
14、小人舞
A：遙遠(yuǎn)的國度來了一群小人們。
C：他們也準(zhǔn)備有趣的節(jié)目跟我們一起來慶祝。
合：請欣賞家長朋友們帶來的《小人舞》
15、情系幼教
C：為了孩子的身心健康，家長安心工作，社會和諧文明，一代又一代延續(xù)著愛心接力賽
D：傳承這責(zé)任接力棒，祖孫思想方面不同，會發(fā)生什么樣的事情呢？
合：請欣賞老師們帶來的小品《情系幼教》
16、夢的眼睛
C：夢里的世界很精彩，夢里的世界自由自在
D：我們擁有一雙夢的眼睛，遨游在理想的海洋里
合：請欣賞蕾一班帶來的舞蹈《夢的眼睛》
17、老師媽媽媽媽老師
A：她是老師卻做了很多媽媽都做不到的事情，她是媽媽卻把更多的愛給了身邊的孩子
D：請欣賞情景劇朵一班朵二班帶來的情景劇《老師媽媽媽媽老師》
結(jié)束語：
A：每一顆小苗都在這里留下成長的足跡
B：每一個(gè)孩子都在這里留下童年的回憶
C：讓我們珍惜，讓我們努力
D：讓我們共同祝小博士幼兒園
合：明天更美好！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師和家長、以及親愛的小朋友們，小博士幼兒園慶祝建園3周年暨慶六一文藝匯演到這里就結(jié)束了。
合：祝我們的小朋友們
合：六一兒童節(jié)快樂！身體健康，萬事如意，再見！
幼兒園六一活動的主持稿 5
師合：親愛的老師們
幼合： 親愛的小朋友們
合：大家上午好！
乙：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
乙：小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲今天格外清脆、歡暢。
甲：六月是蒲公英飄下的季節(jié)，
甲：花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。
乙：在今天這個(gè)特殊的日子里，有請我們的馮園長為大家致辭。掌聲歡迎！
幼：感謝x園長對我們的祝福，下面有請大班小朋友為我們做幼兒代表講話。
師合：在這幸福的美好時(shí)光，我們所有的小朋友和老師、阿姨們歡聚一堂，用最美的舞蹈、最甜的歌聲來慶祝我們自己的節(jié)日。
合：xx幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！
1、開場舞：《跳到北京》
乙：在幼兒園里，她們像媽媽一樣的照顧我們、呵護(hù)我們，關(guān)愛我們。你知道她們是誰嗎？
甲：當(dāng)然知道，她們就是我們最最親愛的阿姨。
乙：猜對了。阿姨們能歌能舞，她們還給小朋友們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，請欣賞由阿姨們帶來的舞蹈《跳到北京》
2、中班教師《老師的童年》
乙：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上xx你知道這是什么歌嗎？
幼：我聽過它的名字叫《童年》，是一首很好聽的歌曲。
乙：下面請欣賞中班老師為我們帶來的節(jié)目《老師的童年》
3、小班音樂劇《小青蟲的夢》
甲：你聽過故事《小青蟲的夢》嗎？
甲：聽過啊，小青蟲做了一個(gè)美麗的夢，夢見自己變成了一只漂亮的蝴蝶。
甲：小青蟲夢想成真了，掌聲有請童話劇《小青蟲的夢》
4、大班教師舞蹈 《銼冰進(jìn)行曲》
乙：開心的日子，承載著幸福和收獲。在這喜慶的日子，我們的老師也想把快樂和祝福傳遞給孩子們，請欣賞大班教師舞蹈《銼冰進(jìn)行曲》
5、中班家長《紫竹調(diào)》
甲：你們說，剛才老師們的舞蹈漂亮嗎？不過我們的爸爸媽媽也有好看的才藝表演！請欣賞中班家長帶來的表演《紫竹調(diào)》。
6、大班家長 《陽光老爸》
甲：在這個(gè)美麗的夏天，爸爸們?nèi)ツ膬毫耍?/p>
乙：他們一起去運(yùn)動，一起去打籃球了�？�！他們是一群陽光老爸。
合：請看大班家長表演的籃球操《陽光老爸》
7、后勤《我們曾在一起》
甲：我們幼兒園里還有一群這樣的叔叔們，他們?yōu)槲覀儽ｑ{護(hù)航、遮風(fēng)擋雨。
甲：今天，我們來看看他們給小朋友帶來什么有趣的節(jié)目？
甲：有請我們中七班xx小朋友和他的爸爸一起帶給我們的表演《我們曾在一起》
8、大班童話劇《灰姑娘》
乙：你看過童話故事《灰姑娘》嗎？你喜歡灰姑娘嗎？
乙：我喜歡，灰姑娘善良、美麗，我們要像她一樣，不輕易的被困難所打敗，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的好孩子。
乙：請欣賞大班老師帶來的童話劇《灰姑娘》
9、小班教師 《健美操》
甲：我們的老師青春靚麗、活力無限。
乙：在這個(gè)屬于孩子的節(jié)日里，她們跳著健美操的.表演啦！
甲：請欣賞小班教師節(jié)目 《健美操》
10、中班童話劇 《小熊請客》
甲：小熊家門前，鮮花盛開，蝴蝶飛舞
乙：小熊家門前，歡聲笑語、充滿快樂
甲：這是怎么回事呢？
乙：請看中班童話劇《小熊請客》
11、小班親子 《天使》
乙：六月的孩子是快樂的，看！張稚嫩的笑臉上，洋溢著幸福和歡暢。爸爸媽媽和我們一起來做游戲，我們可高興了。請欣賞小班的親子表演《天使》。
12、大班幼兒《刷牙操》
甲：我愛刷牙，潔白無暇，講衛(wèi)生的小朋友是健康的，愛刷牙的小朋友是快樂的。下面請看大班健康快樂的小朋友帶來的舞蹈《刷牙操》
結(jié)束：
乙：童年是一支快樂的兒歌；
甲：童年是一朵鮮艷的花蕊；
甲：我們用智慧與熱情的種子；
乙：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆；
合：共同描繪美麗的明天。
乙：快樂的時(shí)光總是短暫的，愿我們的孩子們在六月的陽光下幸福地微笑，健康地成長。
甲：xx兒園六一文藝匯演到此結(jié)束，謝謝大家！
幼兒園六一活動的主持稿 6
開頭
主持人A（以下簡稱A）：親愛的同學(xué)們，老師們，大家好！
主持人B（以下簡稱B）：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝我們最愛的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
A：是啊，這是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，充滿了歡笑和期待。
B：我們在這里，用歌聲、舞蹈、笑聲，為我們的童年畫上一個(gè)美麗的句號。
A：那么，接下來，就讓我們一起進(jìn)入今天的聯(lián)歡會吧！
過程
�。ㄔ诠�(jié)目進(jìn)行中，可以適時(shí)插入以下主持詞）
A：同學(xué)們的表演真是精彩絕倫，讓我們看到了無限的創(chuàng)意和活力。
B：是啊，每一個(gè)節(jié)目都讓我們感受到了童年的'美好和快樂。
A：接下來的節(jié)目是XXX，他們將為我們帶來一段精彩的舞蹈，讓我們拭目以待吧！
（節(jié)目結(jié)束后）
B：哇，他們的舞蹈真是太棒了，每一個(gè)動作都充滿了力量和美感。
A：沒錯(cuò)，他們的表演讓我們感受到了舞蹈的魅力和快樂。
�。ɡ^續(xù)介紹其他節(jié)目）
結(jié)束
A：今天的聯(lián)歡會真是熱鬧非凡，每一個(gè)節(jié)目都讓我們難以忘懷。
B：是啊，這個(gè)六一兒童節(jié)，我們過得充實(shí)而快樂。
A：感謝每一位同學(xué)的精彩表演，也感謝每一位老師的辛勤付出。
B：讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節(jié)，期待更多的歡笑和精彩！
A、B：祝大家六一兒童節(jié)快樂！再見！
幼兒園六一活動的主持稿 7
開頭
A：歡迎大家來到我們的聯(lián)歡會現(xiàn)場，我是今天的主持人XXX。
B：大家好，我是主持人XXX，很高興能和大家一起慶祝這個(gè)特別的日子。
A：今天，我們將用歌聲和舞蹈，為我們的童年增添一份難忘的回憶。
B：沒錯(cuò)，讓我們一起在這個(gè)充滿歡笑的舞臺上，度過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)吧！
過程
（在節(jié)目進(jìn)行中，可以適時(shí)插入以下主持詞）
A：看，那些同學(xué)們正在用他們的才藝，為我們展示了一個(gè)個(gè)精彩絕倫的節(jié)目。
B：他們的表演真是太棒了，讓我們感受到了童年的活力和快樂。
A：接下來，我們要為大家?guī)淼墓?jié)目是XXX，讓我們一起期待他們的精彩表演吧！
（節(jié)目結(jié)束后）
B：他們的表演真是太精彩了，每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我們感受到了他們的'用心和努力。
A：沒錯(cuò)，他們的表演讓我們感受到了藝術(shù)的魅力和力量。
（繼續(xù)介紹其他節(jié)目）
結(jié)束
A：今天的聯(lián)歡會即將落下帷幕，但我們的歡笑和回憶將永遠(yuǎn)留在心中。
B：感謝每一位同學(xué)的精彩表演，也感謝每一位老師的辛勤付出。
A：讓我們共同期待下一個(gè)六一兒童節(jié)，期待更多的歡笑和精彩！
B：最后，祝大家六一兒童節(jié)快樂！我們明年再見！
A、B：再見！
幼兒園六一活動的主持稿 8
開頭
主持人A（以下簡稱A）：親愛的同學(xué)們，家長們，老師們，大家下午好！
主持人B（以下簡稱B）：在這陽光燦爛、鳥語花香的美好日子里，我們歡聚一堂，共同慶祝屬于我們自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)！
A：童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；
B：童年是一首歌，歌里有我們幸福的和歡樂；
A：童年是一個(gè)夢，夢里有我們的想象和憧憬；
B：童年是一首詩，詩里有我們的憧憬和希望。
A：讓我們共同祝愿所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
過程
�。ü�(jié)目一）
A：首先，請欣賞由我們六年級一班的同學(xué)們帶來的舞蹈《快樂的童年》。
（節(jié)目二）
B：感謝一班同學(xué)們的精彩表演。接下來，請欣賞由二班同學(xué)們帶來的朗誦《我們的校園》。
（節(jié)目三）
A：真是聲情并茂的`朗誦��！接下來，讓我們放松一下，欣賞三班同學(xué)們帶來的小品《課間十分鐘》。
�。ü�(jié)目四）
B：笑聲過后，請欣賞由四班同學(xué)們帶來的合唱《我們是陽光下的花朵》。
�。ㄖ虚g可以穿插互動環(huán)節(jié)，如抽獎、小游戲等）
結(jié)束
A：快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會就要接近尾聲了。
B：但是，我們的友誼和回憶將會永遠(yuǎn)留在我們心中。
A：讓我們再次祝愿所有的小朋友們，六一兒童節(jié)快樂！
B：愿你們在未來的日子里，健康快樂地成長！
AB：謝謝大家，我們明年再見！
幼兒園六一活動的主持稿 9
開頭
A：親愛的同學(xué)們，家長們，老師們，大家好！歡迎來到我們六年級的六一兒童節(jié)聯(lián)歡會現(xiàn)場！
B：是的，這是一個(gè)屬于我們的節(jié)日，一個(gè)充滿歡笑和期待的節(jié)日。
A：在這個(gè)特別的日子里，讓我們用歌聲、舞蹈和歡笑，共同慶祝我們的節(jié)日！
B：接下來，就讓我們一起進(jìn)入今天的節(jié)目表演環(huán)節(jié)吧！
過程
�。ü�(jié)目一）
B：首先，請欣賞由五班同學(xué)們帶來的舞蹈《童年的回憶》。
�。ü�(jié)目二）
A：舞蹈真是美輪美奐！接下來，請聽由六班同學(xué)們帶來的歌曲串燒《我們的歌》。
�。ü�(jié)目三）
B：歌聲悠揚(yáng)，讓人陶醉。接下來，請欣賞七班同學(xué)們帶來的相聲《學(xué)校趣事》。
（節(jié)目四）
A：真是幽默風(fēng)趣的`相聲��！最后，請欣賞八班同學(xué)們帶來的詩朗誦《童年的夢想》。
�。ㄍ瑯涌梢源┎寤迎h(huán)節(jié)）
結(jié)束
B：隨著最后一個(gè)節(jié)目的結(jié)束，我們的聯(lián)歡會也即將畫上圓滿的句號。
A：但是，我們的友誼和回憶將會永遠(yuǎn)延續(xù)。
B：愿我們在未來的日子里，都能保持一顆童心，保持對生活的熱愛和期待！
A：再次感謝大家的參與和支持，祝大家六一兒童節(jié)快樂！
B：我們明年再見！
AB：謝謝大家！
幼兒園六一活動的主持稿 10
開頭
主持人A：尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
主持人B：是的，六一兒童節(jié)是我們最期待的節(jié)日之一，它象征著快樂、純真和夢想。今天，我們將用歌聲、舞蹈和歡笑，共同度過這個(gè)難忘的時(shí)刻。
A：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長為我們致開幕詞！
�。ㄐｉL致詞）
B：感謝校長的祝福和鼓勵！接下來，就讓我們一起欣賞精彩的節(jié)目吧！
過程
�。ü�(jié)目1）
A：第一個(gè)節(jié)目是由X班帶來的合唱《童年》，讓我們一起聆聽那美妙的歌聲，回憶我們無憂無慮的童年時(shí)光。
�。ü�(jié)目表演）
B：真是太動聽了！接下來，讓我們欣賞X班的舞蹈《小蘋果》，看看他們?nèi)绾斡米约旱奈枳嗽忈屵@首流行的歌曲。
（節(jié)目表演）
�。ü�(jié)目間隙，可以穿插一些互動環(huán)節(jié)，如抽獎、小游戲等）
A：感謝同學(xué)們的精彩表演！接下來，我們將進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)——才藝展示。讓我們看看同學(xué)們在課余時(shí)間都學(xué)了哪些本領(lǐng)。
�。ú潘囌故经h(huán)節(jié)）
B：真是多才多藝��！同學(xué)們的表演讓我們大開眼界。接下來，讓我們繼續(xù)欣賞其他班級帶來的節(jié)目。
�。ɡ^續(xù)表演其他節(jié)目）
結(jié)束
A：快樂的時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間我們的.聯(lián)歡會就要接近尾聲了。
B：是啊，但這份快樂和回憶將永遠(yuǎn)留在我們心中。感謝所有參與演出的同學(xué)和老師們的辛勤付出！
A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝所有到場的嘉賓和觀眾朋友們！祝大家六一兒童節(jié)快樂！
B：再見，我們明年再會！
AB：謝謝大家！
幼兒園六一活動的主持稿 11
開頭
主持人A：親愛的同學(xué)們，大家好！今天，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)！
主持人B：在這個(gè)充滿歡笑和童真的日子里，我們將用歌聲、舞蹈和掌聲，共同度過一個(gè)難忘的聯(lián)歡會。
A：首先，請?jiān)试S我代表全體同學(xué)，向辛勤付出的老師們致以最崇高的敬意！
B：同時(shí)，也要感謝家長們一直以來對我們的關(guān)心和支持！
A：接下來，就讓我們一起欣賞由X班帶來的開場舞蹈《快樂的節(jié)日》吧！
（節(jié)目表演）
過程
�。ü�(jié)目2）
B：哇，真是太精彩了！接下來，讓我們欣賞X班的小品《校園趣事》，看看他們在學(xué)校里發(fā)生了哪些有趣的故事。
�。ü�(jié)目表演）
A：同學(xué)們的表演真是越來越精彩了！接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎X班的同學(xué)為我們帶來歌曲串燒。
�。ü�(jié)目表演）
�。ü�(jié)目間隙，可以穿插一些互動環(huán)節(jié)，如觀眾提問、才藝挑戰(zhàn)等）
B：看來同學(xué)們都很喜歡這些互動環(huán)節(jié)啊！接下來，我們將繼續(xù)欣賞其他班級帶來的節(jié)目。
�。ɡ^續(xù)表演其他節(jié)目）
結(jié)束
A：時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的聯(lián)歡會就要結(jié)束了。但這份快樂和回憶將永遠(yuǎn)留在我們心中。
B：是的，感謝所有參與演出的'同學(xué)和老師們的辛勤付出！同時(shí)，也要感謝每一位到場的觀眾朋友們的陪伴和支持！
A：最后，讓我們再次用熱烈的掌聲感謝所有嘉賓和觀眾朋友們！祝大家六一兒童節(jié)快樂！
B：愿我們永遠(yuǎn)保持這份童真和快樂，共同成長！
AB：謝謝大家！再見！
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