大學(xué)活動(dòng)主持稿精選15篇
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，需要使用主持稿的情境愈發(fā)增多，主持稿是一門藝術(shù)，一般來說有固定的套路。你所見過的主持稿是什么樣的呢？以下是小編精心整理的大學(xué)活動(dòng)主持稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)活動(dòng)主持稿1
讓生活失去色彩的，不是傷感，而是內(nèi)心世界的困惑；
讓臉上失去笑容的，不是磨難，而是禁閉心靈的緘默。
沒有誰的心靈是一塵不染的。戰(zhàn)勝自我，擁抱健康。
溝通，消除隔膜；交流，敞開心扉；真誠(chéng)，融化壁壘。
自從踏入大學(xué)，我們每一個(gè)人在心中就筑起了屬于我們自己的大學(xué)。大學(xué)的一切都讓我們憧憬，我們帶著我們的憧憬開始了我們的大學(xué)生活。
大家晚上好，今天我們班會(huì)的主題是：社交學(xué)，人生的第一課。
社交，指社會(huì)上人與人的交際往來，是人們運(yùn)用一定的工具傳遞信息、交流思想，以達(dá)到某種目的的社會(huì)活動(dòng)。當(dāng)今時(shí)代，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)環(huán)境的變化使得人與人之間的交往顯得更加重要。因?yàn)槲覀冎挥胁粩嗟嘏c各類人員進(jìn)行交往和信息溝通，才能不斷地豐富自己、發(fā)展自己。
相信大家經(jīng)過了將近一年的大學(xué)生活，對(duì)這個(gè)主題都有了自己的體會(huì)了吧。但是對(duì)于它的理解，我們又了解多少呢？
下面，就有請(qǐng)一班心理委員白樂雪跟我們講解一下社交以及簡(jiǎn)述當(dāng)代大學(xué)生社交方面的幾個(gè)誤區(qū)。
聽完了一班心理委員的講解，我相信大家對(duì)這個(gè)主題都有了更深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己以往的社交都有了一定的感慨。之前輔導(dǎo)員也給我們看了五個(gè)心理訪談的短片，對(duì)于他們的人際交往，我們又有怎樣的看法呢？
首先，宿舍你我他講了宿舍的矛盾，也舉了我們可能會(huì)采取的解決方式，如口舌之戰(zhàn)，暴力傾向，排擠孤立等等；我的情緒我控制，我們了解了情緒ABC理論和四不原則：不責(zé)備，不逃避，不遺忘，不委屈求全；優(yōu)秀教師沒人緣，雖然講的是教師，但是也給我們很大的啟示；不要再孤單，通過謝阿姨與高阿姨的對(duì)比，我們明白了如何去交朋友；朋友的邊界，通過楊帆和娟子的事例，讓我們知道了朋友也是有界限的。至此，五個(gè)視頻，我們學(xué)到了很多。那我們又該如何去做呢？下面，就有請(qǐng)二班心理委員唐燕群講講我們應(yīng)該怎樣正確與人交往。
聽完了二班心理委員的講解，不知道大家是否懂了呢？下面，以寢室為單位進(jìn)行討論，討論之后派代表講講你們今后會(huì)怎樣做。
大家都講的非常好，也都提到了自己以后的社交之路要如何走。大家無聊的時(shí)候有沒有做過什么測(cè)試題之類的��？今天，我們就來做一組心理趣味測(cè)試，測(cè)試一下你是一個(gè)怎樣的人。請(qǐng)大家一定要認(rèn)真做哦！
做完了這個(gè)測(cè)試，不知道大家對(duì)自己是否有了更深刻的了解了呢？
通過這個(gè)班會(huì)，我們應(yīng)該要學(xué)到什么，我們學(xué)到了什么，大家在心里都會(huì)有自己的想法。希望大家能夠真正的好好吸收這次班會(huì)的內(nèi)容，在以后的人生道路上交到更多更知心的朋友！
此次班會(huì)到此結(jié)束！
大學(xué)活動(dòng)主持稿2
一．活動(dòng)主題：
“讓夢(mèng)起航 相約石大 讓破冰之旅更難忘！” 迎新素拓訓(xùn)練
二. 活動(dòng)背景：
鑒于我校珍珠生來自不同地域，不同學(xué)校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分；可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)人交流，可對(duì)其他珍珠生認(rèn)識(shí)的不多，缺少交往；大一的小珍珠們才來到大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個(gè)溫暖的珍珠生大家庭。
三.活動(dòng)目的：
本次活動(dòng)主要是為了讓不同中學(xué)來的珍珠生們彼此認(rèn)識(shí)，彼此熟悉，彼此了解；借助珍珠生愛心平臺(tái)，通過活動(dòng)來增進(jìn)友誼，加強(qiáng)溝通；也為了讓小珍珠結(jié)識(shí)更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會(huì)到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情；加強(qiáng)新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個(gè)團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在。同時(shí)，通過活動(dòng)讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。
四.活動(dòng)時(shí)間：
XX年x月x日
五.活動(dòng)地點(diǎn)：
石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南（暫定）
六．活動(dòng)內(nèi)容策劃：
項(xiàng)目（一）.生理破冰
1.熱情拍掌
活動(dòng)規(guī)則：
十全十美 (拍手節(jié)奏1212312345)
五福臨門（拍手節(jié)奏1231231234）
心想事成（十全十美，五福臨門加起來），
活動(dòng)目的：
意在調(diào)動(dòng)整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛，也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。
2.喊數(shù)抱團(tuán)
5---5個(gè)人抱成一團(tuán)
8---8個(gè)人抱成一團(tuán)
15---15個(gè)人抱成一團(tuán)，構(gòu)成分組。（場(chǎng)上按照情況確定每組人數(shù)）
項(xiàng)目（二）.心理破冰
Ａ：記名字
教練隨機(jī)點(diǎn)名來檢驗(yàn)成果
�。拢赫故緢F(tuán)隊(duì)風(fēng)采
1.選隊(duì)長(zhǎng)，副隊(duì)長(zhǎng)，威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競(jìng)選演講、民選、原則、選民心聲
2.選隊(duì)名――團(tuán)隊(duì)文化的象征、凝聚力的象征，團(tuán)隊(duì)的歸屬感
3.選隊(duì)呼――隊(duì)員互相激勵(lì)、提升士氣
4.選隊(duì)歌――統(tǒng)一隊(duì)員的聲音，團(tuán)隊(duì)文化的建設(shè)，展示團(tuán)隊(duì)風(fēng)采（提到跟之后的活動(dòng)有關(guān)）
5.團(tuán)隊(duì)展示
對(duì)著隊(duì)長(zhǎng)宣誓：隊(duì)長(zhǎng)，請(qǐng)放心！我們一定會(huì)遵循指揮，服從安排，建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量，我們一起努力，成為ＮＯ．１！
項(xiàng)目（三）．素質(zhì)拓展游戲
活動(dòng)一：?jiǎn)谓獯a
活動(dòng)器材：四副撲克牌（按照Ａ到Ｋ順序整理好）
操作事項(xiàng)：
１.根據(jù)所分的小組，準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放（第一輪454；第二輪菱形；第三輪圓形），一輪時(shí)長(zhǎng)為20分鐘，暫定３輪。每輪完畢后，都會(huì)給出３分鐘討論時(shí)間。
�。�.每次只能由一個(gè)同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌，并且翻牌的順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個(gè)人繼續(xù)翻。若上一個(gè)人沒有把牌放回指定位置，那么下一個(gè)人只能過來將牌擺正，沒有權(quán)利翻牌，由教練監(jiān)督。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的思考能力，引起一場(chǎng)頭腦風(fēng)暴，同時(shí)，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識(shí)！
活動(dòng)二：極速60秒
活動(dòng)器材：能夠記錄成績(jī)的紙板或白板或固定黑板均可（或其他工具比如硬質(zhì)文件夾）/兩套專用卡片（使用前務(wù)必檢查一下是否完整）、2個(gè)秒表，粉筆。
操作事項(xiàng)：
1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上)，各組按順序在起點(diǎn)區(qū)域內(nèi)等候，每?jī)山M同時(shí)進(jìn)行游戲；
2、各隊(duì)需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強(qiáng)調(diào)說明：每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對(duì)應(yīng)，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得)；
3、每組有３次機(jī)會(huì)、每次時(shí)間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時(shí)間；第一輪可以說話，第二輪不能說話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn)；
5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計(jì)分。一旦出現(xiàn)順序的錯(cuò)誤按照出錯(cuò)前一張連續(xù)正確的數(shù)量計(jì)分。；
6、時(shí)間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上，并迅速離開，否則該輪成績(jī)無效；
7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵(lì)同學(xué)挑戰(zhàn)自己。
記 分 表
一輪
二輪
三輪
四輪
五輪
總分
一組
二組
三組
四組
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力！
活動(dòng)三：激情四射（由激情鼓掌和激情升級(jí)組成）
活動(dòng)器材：秒表
激情鼓掌操作事項(xiàng)：
�。�.說“我”，胸前拍掌一下，邊說邊拍；說“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀；說“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。
２.說“我們”，依次重復(fù)之前的流程。
�。�.說“我們是”
４.說“我們是一”
�。�.說“我們是一個(gè)”
�。�.說“我們是一個(gè)人”
“我們是一個(gè)人”分解，從“我”開始每加一個(gè)字都要重復(fù)一遍以下動(dòng)作，重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)。
活動(dòng)目的：速度不斷加快，不斷突破時(shí)間限制，激勵(lì)大家敢于相信敢于做！
激情蹲起操作事項(xiàng)：
每個(gè)成員手搭著伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動(dòng)作一致，3.5.6不出聲，1.2.4.7大聲喊出“我們是一個(gè)人”，并且以yes/yeah結(jié)尾。
活動(dòng)目的：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的默契與合作，團(tuán)結(jié)與溝通。
活動(dòng)四：在一起
活動(dòng)器材：無
操作事項(xiàng)：
１.每組成員先圍成一個(gè)圈，商量出自己隊(duì)的隊(duì)歌，要求組內(nèi)每個(gè)成員一定要會(huì)。
�。�.商定后，每組將有半分鐘的展示時(shí)間，要求只唱高潮部分。
３.所有營(yíng)員圍成一個(gè)圈，然后閉上眼睛，聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
４.原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后，教練下命令：通過嘴里唱隊(duì)歌找到自己的隊(duì)伍，在所有的隊(duì)員未歸隊(duì)之前，所有人不允許睜開眼睛。
５.當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊(duì)員圍圈坐下，等待教練命令。
�。�.若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。
�。�.中間肯定會(huì)混入一些不是本組的成員的人，隊(duì)長(zhǎng)把他找出來。教練可引導(dǎo)其他隊(duì)唱他的隊(duì)歌，烘托搞笑氣氛。
活動(dòng)目的：
本游戲主要是強(qiáng)調(diào)誠(chéng)實(shí)守信的重要性，注重品德的培養(yǎng)。
活動(dòng)五：我們愛你，我們支持你！
活動(dòng)器材：無
操作流程：
在這個(gè)活動(dòng)中，所有的人兩兩用手搭成一個(gè)拱形橋（必須男女搭配），并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過程中，所有的成員大聲喊：“我們愛你，我們支持你！”
活動(dòng)目的：
帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報(bào)”的真正含義，感受付出與收獲的快樂，同時(shí)培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神！
七．活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1.在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團(tuán)隊(duì)方案，做出擁有自己團(tuán)隊(duì)特色的團(tuán)隊(duì)展示；
�。�.整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中要及時(shí)與團(tuán)隊(duì)其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對(duì)表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵(lì)；
3.在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會(huì)更有效果；
�。�.注意活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序的有序，友誼第一，并不是比賽！
杉樹計(jì)劃新疆石河子市模擬秘書處
成表人：賈**
XX年8月24日
大學(xué)活動(dòng)主持稿3
一、開場(chǎng)詞：
男：在座的各位青春、漂亮、可愛迷人的女孩們，你們好嗎?!
(觀眾回應(yīng))
女：在座的各位帥氣、活潑、英俊瀟灑的男孩們，你們(停頓、語氣稍顯挑逗)又好嗎?
(觀眾回應(yīng))
女：謝謝，謝謝，聽到大家熱情的回答我已經(jīng)感受到了你們的喜悅之情。非常榮幸能主持我們數(shù)學(xué)系三七女生節(jié)的晚會(huì)，我是主持人張瑤。
男：我是主持人饒仲堯。 清脆的柳枝，怎能比及你的秀發(fā);碧綠的漣漪，能比及你的雙眸;你的一瞥一笑就是這寒冬里溫暖靚麗的一道風(fēng)景線。 女：這是一個(gè)美麗的季節(jié)，因?yàn)橛心銈兊拇嬖凇?/p>
男：因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢@是一個(gè)溫馨的夜晚。
女：所有的夢(mèng)想都等待起航，所有的快樂都等待分享。
男：所有的魅力都等待綻放，所有的女孩，你們是今晚的主人公!
女:那，就讓我們啟動(dòng)今夜的快樂之旅吧。
同：(鞠躬)在這里我們祝在場(chǎng)所有的男孩們女孩們女生節(jié)快樂，下面，晚會(huì)正式開始!!!
二、串聯(lián)詞
女：欸，仲堯，聽到你一直說“女生節(jié)”“女生節(jié)”，我倒要考考你，你知道什么是女生節(jié)嗎?
男：啊哈，這個(gè)問題我知道，女生節(jié)嘛，不就是女生的節(jié)日咯。恩，還有啊，我們男孩也可以在這個(gè)節(jié)日里對(duì)你們這些女孩告白,對(duì)吧?
女：你這是管中窺豹，還是讓我來告訴你它真正的來源吧，想聽嗎? 男：當(dāng)然想聽!快講吧!
女：大家想聽嗎?中國(guó)的女生節(jié)是由廣東工業(yè)大學(xué)于1991年創(chuàng)立的，至今已有21年的歷史了。在眾多的節(jié)日中“女生節(jié)”可謂是一道奇葩呢!
男：原來是這樣，哎!怎么就沒創(chuàng)立男生節(jié)呢?
女：羨慕了吧?
男：是有些羨慕，其實(shí)我還知道“女生節(jié)”存在的重大意義。
女:是嗎?那我就洗耳恭聽咯。
男：“女生節(jié)”不僅體現(xiàn)了女性在學(xué)術(shù)界的地位，同時(shí)也反映了女生更高的社會(huì)地位。
女：哦，還有這些啊，看來是挺有意義的。
男：好啦，下面就讓我們進(jìn)入節(jié)目環(huán)節(jié)吧。
三、結(jié)束詞：
女：在充滿喜悅的女生節(jié)里，換了串成一首詩(shī)，組成一曲旋律，開啟一片溫馨的心靈。
男：你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人也在橋下看你，此刻你們就是最鮮艷的色彩。 女：明月裝飾了我的的窗子，我裝飾了別人的夢(mèng)，愿我們的魅力永存，化為春天的一道風(fēng)景。
男：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花和綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
同：無論今夜是否燦爛，我們的青春都將精彩。今夜雖然短暫，卻是是我們不褪色的記憶。此刻，我們的朝氣化為永恒。數(shù)學(xué)系三七女生晚會(huì)到此結(jié)束。
大學(xué)活動(dòng)主持稿4
“5.25”大學(xué)生心理活動(dòng)主題班會(huì)主持稿
A：這里是知識(shí)的海洋
B：這里是快樂的天地
一同：親愛的老師們、同學(xué)們：大家晚上好！
A：歡迎來到x級(jí)x班的“5.25大學(xué)生心理活動(dòng)主題班會(huì)”。
世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心靈。你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變?nèi)菝�，但你可以展現(xiàn)笑容：你不能控制他人，但你可以控制自己。
B：健康的心理來自于健康的體魄，和諧的環(huán)境，正確的疏導(dǎo)和科學(xué)的診治。快樂并不是擁有更多，而是懂得享受你已經(jīng)擁有的。
A：今天我們歡聚在此，一起來學(xué)習(xí)大學(xué)生心理健康知識(shí)。
B：一起來了解如何來塑造“健康心靈，幸福自我”的健康心理�，F(xiàn)在晚會(huì)正式開始。首先有請(qǐng)XX同學(xué)為我們帶來一首好聽的歌曲《XX》。
A：掌聲有請(qǐng)！/
A：感謝XX為我們帶來了這么好聽的歌曲，同學(xué)們，你們對(duì)心理健康知識(shí)了解有多少呢？現(xiàn)在我們想邀請(qǐng)幾位同學(xué)來跟大家分享他們的心靈感想，首先有哪位自愿上來跟我們說說的？
B：感謝這幾位同學(xué)為我們帶來他們的心靈感觸，優(yōu)美的句子和由衷的感發(fā)，讓我們又進(jìn)一步了解了大學(xué)生心理健康知識(shí)。
A：現(xiàn)在進(jìn)入到我們的游戲時(shí)間啦！你們想不想玩游戲呢？我們準(zhǔn)備了一個(gè)很好玩的游戲叫“盲人吃番茄”，這個(gè)游戲的主要目的是鍛煉和考驗(yàn)我們的知覺應(yīng)變能力�，F(xiàn)在由B為我們介紹一下游戲規(guī)則。
B：這個(gè)游戲的主要材料是番茄，全班分為若干個(gè)小隊(duì)，每隊(duì)2人。閉著眼睛面對(duì)面，右手各拿番茄一顆來喂對(duì)方吃；在玩的過程，所有隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，主持人喊“開始”后，參與者靠感覺將番茄送入對(duì)方口中，清楚了嗎？好，現(xiàn)在有請(qǐng)第一小組?
A：游戲就到此結(jié)束啦！大家玩得開不開心��？每個(gè)游戲都有它的目的和宗旨，這個(gè)游戲也是，剛才我們玩的這個(gè)游戲是主要鍛煉和考驗(yàn)我們的知覺應(yīng)變能力，那么，請(qǐng)問你們對(duì)這個(gè)游戲有何感想呢？
B：現(xiàn)在有請(qǐng)哪位同學(xué)來跟大家分享他對(duì)這個(gè)游戲的感想？謝謝同學(xué)們的精彩的表現(xiàn)。
A：接下來，我們有一個(gè)心理測(cè)試要來大家看看，心理測(cè)試是一種比較先進(jìn)的測(cè)試方法，它是指通過一系列手段，將人的某些心理特征數(shù)量化，來衡量個(gè)體心理因素水平和個(gè)體心理差異差異的一種科學(xué)測(cè)量方法。大家看一下PPT。
B：大家測(cè)的結(jié)果是如何呢？心理測(cè)評(píng)的好處還不僅體現(xiàn)在心理健康治療上，通過測(cè)試，能準(zhǔn)確了解一個(gè)人的個(gè)體差異，知道他適合做什么事情，對(duì)目前大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作更具有顯著作用。大家可以通過心理測(cè)試更加了解自己！
A：嗯嗯。。是的，現(xiàn)在我們的測(cè)試時(shí)間也就到此結(jié)束了。接下來啊，我們就來放松一下，有請(qǐng)XXX為我們帶來一首好聽的歌曲，它有一個(gè)好聽的名字叫《XXX》。。。。
B：掌聲有請(qǐng)！
A：謝謝XXX演唱的這首超好聽的《XXX》，讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x他們。
B：好的，同學(xué)們，你們還想不想再玩?zhèn)�游戲呢？好的，接下來呢，進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)了——同學(xué)們最愛的游戲時(shí)間，這個(gè)游戲叫做心心相�。ū硦A排球），首先先讓A為我們講解一下這個(gè)游戲規(guī)則。
A：好的，這個(gè)游戲呢叫做《??相印》，跟上一個(gè)游戲一樣，全班分為若干個(gè)小組，每組2人，那要怎么玩呢？首先要兩個(gè)人背夾一排球，步調(diào)一致向前走，繞過轉(zhuǎn)折點(diǎn)回到起點(diǎn)，然后下一組開始前進(jìn)。向前走時(shí)，雙手不能碰到球哦，否則一次罰多記2秒，就是將這組的原本的時(shí)間扣少了；球掉后從起點(diǎn)重新開始游戲，最先完成者勝出。本游戲按時(shí)間記名次，按名次計(jì)分。而且比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點(diǎn)重新開始。
B：還有游戲途中不得以手、臂碰球，如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次，每犯規(guī)一次比賽成績(jī)加2秒。進(jìn)行接力時(shí)，接力方必須在規(guī)定區(qū)域內(nèi)完成接力活動(dòng)。比賽中應(yīng)絕對(duì)服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。
A：游戲規(guī)則呢，我們已經(jīng)為你們講解清楚了，現(xiàn)在，就是我們的“show time”了。那么就讓我們請(qǐng)出第一組。。。。
A：本次的游戲主要目的是提高隊(duì)友之間相互的默契度，其中用力氣的適度起著至關(guān)重要的作用，需要兩個(gè)人很好的默契來完美搭配。
B：是的，通過這個(gè)游戲呢，同學(xué)們可以更好的了解到默契的作用。如果雙方缺乏配合默契，游戲就會(huì)很難完成。
A：好了，這個(gè)好的游戲呢，我們就玩到這里，因?yàn)榻酉氯ノ覀冞�有好多好多神秘的環(huán)節(jié)等著大家。
B：讓我們繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)-------知識(shí)搶答。
A：對(duì)！知識(shí)搶答，這個(gè)環(huán)節(jié)我會(huì)給大家準(zhǔn)備已經(jīng)出好的10道關(guān)于大學(xué)生心理健康知識(shí)的題目，大家要好好聽好題，如果你知道答案，請(qǐng)?jiān)谥鞒秩酥v完題目后喊“1,2,3，開始！”，再開始搶答，否則不算哦。哪個(gè)小組成員回答的問題最多，哪一組就加分勝出。我們會(huì)有專門人員計(jì)分。好了，大家清楚了嗎？我們開始吧！請(qǐng)聽第一小題。。。。/
B：好了，知識(shí)搶答的時(shí)間就到此結(jié)束了。我們繼續(xù)進(jìn)行下一環(huán)節(jié)，也是我們本次活動(dòng)的最后一個(gè)游戲，叫做無敵風(fēng)火輪。
A：wa??太爽了今晚，游戲接二連三，大家想不想知道怎么玩？那就請(qǐng)B為我們來講講游戲規(guī)則。
B：我來講一下規(guī)則，這個(gè)游戲呢，是由8人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán)，將圓環(huán)立起來(全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。同學(xué)們你們清楚游戲規(guī)則了嗎？好的，現(xiàn)在呢，我們就開始我們的游戲了。
A：現(xiàn)在有請(qǐng)第一小組上臺(tái)。。。
B：好的，好玩的游戲就告一段落了，A也說過了每個(gè)游戲都有它的目的和宗旨，現(xiàn)在我想來有請(qǐng)幾位同學(xué)分享一下他們對(duì)這個(gè)游戲的感想。
A：謝謝這幾位同學(xué)發(fā)表的感想。是的，這個(gè)游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神。還有什么呢？
B：還有培養(yǎng)計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)能力；培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度；增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解。
A：是的，恩。。前面我們玩了好玩的游戲，又聽了好聽的歌，B，接下來還有什么好玩的呢？
B：現(xiàn)在呢，我們要給大家介紹一個(gè)小品，叫做“XXXX”。演出者是XXX、XXX、XXX、XXX、XXX。
A：好的！讓我們熱烈請(qǐng)出小品《XXXX》
A：太精彩了！沒想到我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)都是表演界的精英啊，讓我刮目相看
B：現(xiàn)在呢，我們進(jìn)行本次班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)-----大合唱，我們的班歌《XXX XX》
A：感謝大家！我們本次班會(huì)就到尾聲了，希望通過本次班會(huì)同學(xué)們對(duì)心理健康知識(shí)有一個(gè)更深入的認(rèn)識(shí)。
B：是的，快樂的人生充滿希望，無論是在順境和逆境中都抱著積極的態(tài)度。生活充滿變化與挑戰(zhàn)，沉著應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的積極途徑，就是維持健康的精神態(tài)度。人和自信在一起就會(huì)變得年輕，和恐怖在一起就會(huì)衰老。希望存在則會(huì)無限年輕，和失望在一起則會(huì)老朽。人生最大的財(cái)富是希望，人生最大的資本是健康，人生最大的幸福是快樂，人生最大的幸運(yùn)是平安。
A：面對(duì)失敗和挫折，一笑而過是一種樂觀自信，然后重整旗鼓，這是一種勇氣；面對(duì)誤解和仇恨，一笑而過是一種坦然寬容，然后保持本色，這是一種達(dá)觀；面對(duì)贊揚(yáng)和激勵(lì)，一笑而過是一種謙虛，清醒，然后不斷進(jìn)取，這是一種力量；面對(duì)煩惱和憂愁，一笑而過是一種平和，釋然，然后努力化解，這是一種境界。好了，感謝出席今晚班會(huì)的所有同學(xué)和嘉賓！
一同：祝你們有一個(gè)美好的夜晚！
大學(xué)活動(dòng)主持稿5
田：走進(jìn)師大，我們用一樣的眼神凝望學(xué)府。
萬：凝望學(xué)府，我們用一樣的激情放飛夢(mèng)想。
黃：放飛夢(mèng)想，我們用一樣的音符歌唱青春。
余：歌唱青春，我們用一樣的豪邁奔向未來。
田；從收獲的8月走來，我們帶著憧憬，勾畫未來
萬：從汗水的9月走來，我們不畏艱險(xiǎn)，直面挑戰(zhàn)
黃：今夜的師大，夢(mèng)想飛揚(yáng)，是你們青春的激情，為師大注入了亮麗的色彩
余：今夜的傳播，星光燦爛；是你們自信的笑臉，讓此刻的舞臺(tái)無比絢爛
田：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓
萬：親愛的老師，同學(xué)們，大家
合：晚上好
田：歡迎來到江西師范大學(xué)傳播學(xué)院“崢嶸七十載，弦歌看今朝”即20xx級(jí)迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，我是主持人田佳欣
萬：我是萬莉
黃：我是黃駿
余：我是余秋雨
萬：在這個(gè)美好的夜晚，學(xué)校以及學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)也來到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，和傳播學(xué)院所有師生共同迎接10級(jí)新同學(xué)的到來，他們分別是：
黃：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的光臨表示歡迎！
余：當(dāng)我們褪去浮華，帶著奮斗而來。
田：當(dāng)我們拋下負(fù)擔(dān)，帶著自由而來
萬：在我們身后，是70載灑滿血淚的崢嶸歲月。
黃：在我們眼前，是今朝瑤湖之畔的一曲弦歌！
余：今夜，華燈初上，讓我們用美妙的歌聲迎接嶄新的希望。
萬：今夜，流光溢彩，讓我們用動(dòng)聽的音符譜寫青春的華章。
田：下面，我宣布，江西師范大學(xué)傳播學(xué)院20xx級(jí)迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始，
萬：首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎傳播學(xué)院院長(zhǎng)邱新有教授為本次晚會(huì)致辭
大學(xué)活動(dòng)主持稿6
（一）開場(chǎng)詞
男：請(qǐng)到場(chǎng)的同學(xué)保持安靜，我們的晚會(huì)馬上就要開始了，首先請(qǐng)大家欣賞文宣部帶來的開場(chǎng)舞《###》
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
男：親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好。
女：唱一曲青春之夢(mèng)，伴著歌聲，我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上走向遠(yuǎn)方。
男：舞一段青春之美，踏著步伐，我們?cè)谌松穆猛局姓覍っ篮谩?/p>
女：成長(zhǎng)是人生路必經(jīng)的一場(chǎng)歷練。
男：青春是成長(zhǎng)中最美的一篇華章。
女：那一年，你們信心滿滿，懷著萬分的激情，加入了寧夏大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)溫馨的大家庭。有過歡笑，也有過淚水，但更多的是成長(zhǎng)的歷練，濃濃的友情。
男：這一年，你們自信成熟，滿載著收獲、溫暖與感動(dòng)，要離開學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：當(dāng)初的稚嫩、彷徨，早已化為今日的成熟與沉穩(wěn)。
男：那時(shí)的青澀、迷茫，也已變成此刻的自信與大方。
女：今年，換我們來經(jīng)歷
男：換我們來感受
女：新老成員的碰撞，會(huì)交織出怎樣的火花，碰撞出怎樣的精彩，讓我們拭目以待。
男：下面我宣布人文學(xué)院20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)
合：正式開始
（二）節(jié)目串場(chǎng)詞
1。體育部《歌曲串燒》
男：青春是盛開在田野里最美的夏花。
女：青春是閃耀在夜空中最美的繁星。
男：那一段青春飛揚(yáng)的日子，你我并肩走過。
女：那一段青春無悔的美好，感謝有你相伴。
男：下面請(qǐng)欣賞學(xué)生會(huì)體育部為我們帶來的節(jié)目《歌曲串燒》。
2。紀(jì)檢部《我們要火》。
男：如火的青春，需要張揚(yáng)，不如跳起來，讓舞步飛揚(yáng)。
女：奔放的青春，需要熱情，不如跳起來，讓激情放肆。
男：下面讓我們感受一下學(xué)生會(huì)紀(jì)檢部的熱情。
女：請(qǐng)欣賞舞蹈串燒《我們要火》。
3。辦公室《甄嬛后傳》
男：前面同學(xué)的表現(xiàn)真真是極好的�。�
女：我說，你這是不是《甄嬛傳》看多了啊。
男：必須的啊，國(guó)劇經(jīng)典，你值得一看。
女：聽說今天后宮的小主們也來了，要不我們看看她們有什么要說？
男：好啊。
女：那下面讓我們有請(qǐng)辦公室的同學(xué)為我們帶來情景劇《甄嬛后傳》
4。文宣部《那些年》（舞蹈串燒）。
男：那些年我們滿懷青春的夢(mèng)想。
女：那些年我們充滿青春的力量。
男：聽過了前面一首首精彩的演唱，下面讓我們就動(dòng)起來，請(qǐng)欣賞文宣部帶來的節(jié)目《那些年》。
�。ㄈ┙Y(jié)束語
男：今天，你們功成身退要離開學(xué)生會(huì)這個(gè)大家庭。
女：今天，我們?nèi)耐度朐瓰榱藢W(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
男：一切的場(chǎng)景仿佛還在昨天，可今天，新老干事交接卻近在眼前。
女：與新干事而言，這里是全新的開始；與老干事而言，這里也并不
意味著結(jié)束，我們永遠(yuǎn)在一起。
合：我們永遠(yuǎn)在路上。
男：下面我宣布20xx—20xx學(xué)年學(xué)生會(huì)送老迎新晚會(huì)。
合：到此結(jié)束。
大學(xué)活動(dòng)主持稿7
尊敬的xx :
大家晚上好!
我是來自軟件工程一班的余波，很榮幸有機(jī)會(huì)做為新成員代表來此發(fā)言。
首先，我覺得進(jìn)入雙創(chuàng)是我的一個(gè)機(jī)遇，她給我
作為大一新生，面對(duì)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氛圍，我突然感覺，手足無措，甚至有點(diǎn)心悸適應(yīng)它，已讓我身心疲憊，但同時(shí)作為當(dāng)代青年的我，是不應(yīng)該在這一點(diǎn)挫折面前低頭的，我得勇于面對(duì)。七堇年說過;“要有意義的浪費(fèi)生活."這句話給我感觸很深，我想，在大學(xué)這個(gè)舞臺(tái)上，我要不斷磨練自己發(fā)展自己的能力，提高自己的素質(zhì)，只要你能發(fā)出足夠的光芒，無論怎樣的黑夜，也無法將你掩蓋。所以我選擇來到雙創(chuàng)。雙創(chuàng)將會(huì)成為我成長(zhǎng)的一個(gè)搖籃。它也將磨礪著我，我會(huì)昂首迎接這一挑戰(zhàn)。
然后，據(jù)我所知，雙創(chuàng)是本著創(chuàng)新，
誠(chéng)然，雙創(chuàng)的發(fā)展，強(qiáng)大是離不開我們所有成員的建設(shè)的。
也許此刻的我，我們這一批新的成員，還能不夠?yàn)殡p創(chuàng)做多大的貢獻(xiàn)，但我相信，我們這一批新的血液的注入，會(huì)讓雙創(chuàng)變得更具活力，更具競(jìng)爭(zhēng)力。我亦相信，我們這批新人，會(huì)在各部長(zhǎng)的關(guān)心，帶領(lǐng)下，迅速成長(zhǎng)，今日我以雙創(chuàng)為榮，明天雙創(chuàng)以我為傲。這句話有點(diǎn)老土，卻表現(xiàn)了我現(xiàn)在的心情，我希望能為雙創(chuàng)添光彩。
馬云說過一句話;“今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人死在明天晚上，見不到后天的太陽(yáng)�！痹诖�，我作為新成員的代表，代表所有新成員。做出一個(gè)承諾;我們一定會(huì)見到后天燦爛的陽(yáng)光。請(qǐng)各位部長(zhǎng)，各位
我亦相信，后天燦爛的陽(yáng)光，一定會(huì)涂滿我們喜悅的臉龐。
我的演講完畢，謝謝大家！
大學(xué)活動(dòng)主持稿8
尊敬的各位
大家晚上好！
十月，是一個(gè)金色的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，我們迎來了祖國(guó)母親61歲的生日
在這里，我僅代表廣州華立科技職業(yè)學(xué)院的全體老師、和09級(jí)的`同學(xué)們對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎。
今天晚上是一個(gè)歡慶的夜晚，看到我們10級(jí)的同學(xué)們每個(gè)都充滿自信、生氣昂揚(yáng)。我很高興，年輕人就需要這樣一種自信與活力，要敢于拼搏，不怕吃苦，不畏挫折，真正對(duì)自己的未來負(fù)起責(zé)任。大學(xué)是人生的重要階段，華立學(xué)院特有的校園文化會(huì)使你們從幼稚走向成熟，從幻想走向理想。但大學(xué)生活并不是你們想象的那般輕松自在，你們將從家庭生活轉(zhuǎn)變?yōu)榧w生活，從衣食住行皆有人照料轉(zhuǎn)變?yōu)楠?dú)立自主的生活模式，希望你們能提前做好準(zhǔn)備，拿出你的勇氣去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。
還有30天，我們將迎來20世界的進(jìn)步日新月異，大學(xué)生也要不斷的更新自己從而跟上時(shí)代的腳步，我相信這一注新鮮的血液一定能給我們學(xué)院帶來新的氣象。真心的希望每位新成員都能在未來3年的大學(xué)生活里有所收獲，找到各自的人生出口。
今晚注定會(huì)是一個(gè)難忘之夜。這濃濃的人文氣息，這精彩紛呈的視聽盛宴，必將成為每位在場(chǎng)人員記憶中最美的一頁(yè)。經(jīng)過這場(chǎng)晚會(huì)，我們有理由相信，廣州華立科技職業(yè)學(xué)院是可以，并且完全有能力做好每一件事的，我們的每一位同學(xué)其實(shí)都是一顆金子，閃閃發(fā)光的金子。
最后，我用汪國(guó)真的一首詩(shī)和大家共勉：我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我不去想身后會(huì)不會(huì)襲來寒風(fēng)，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影。
最后讓我們盡情享受今晚的文藝演出吧，同時(shí)預(yù)祝大會(huì)圓滿結(jié)束。謝謝大家。
大學(xué)活動(dòng)主持稿9
男：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”
女：在蕩漾著金色秋韻的日子里，我們高興的迎來了第24個(gè)教師節(jié)。
男：我們喜歡九月，因?yàn)榫旁率鞘斋@的季節(jié)；
女：我們憧憬九月，因?yàn)榫旁率遣シN希望的季節(jié)！
男：值此金秋雙節(jié)之時(shí)，讓我們以最誠(chéng)摯的情感
合：祝愿所有老師，節(jié)日快樂！陜科大附中2008年慶祝教師節(jié)中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。
1（男）、海上升明月，天涯共此時(shí)。今夜中秋的明月，輝映著園丁的節(jié)日。在這個(gè)歡樂的時(shí)刻，讓我們沉醉在歌的海洋里，飛揚(yáng)在舞的旋律中！下面請(qǐng)欣賞高中部的舞蹈《踏歌起舞》。
2（女）、每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，這世界，因?yàn)橛心愣利悾贿@世界，因?yàn)橛心愣�，下面�?qǐng)欣賞初中部的配樂詩(shī)朗誦《這世界，因?yàn)橛心恪贰?/p>
3（男）、在知識(shí)的天地里，我們科大附中的老師盡顯儒雅與瀟灑！在美好生活的追求中，我們的老師更洋溢著青春的活力與浪漫的激情。下面請(qǐng)欣賞初中部帶來的風(fēng)情舞蹈《西班牙斗牛舞》。
4（女）、今年512大地震發(fā)生以后，我們科大附中的全體老師情系災(zāi)區(qū)，向地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)了我們的一片愛心，體現(xiàn)了我們科大附中老師血濃于水的感情。請(qǐng)欣賞四人合唱〈讓世界充滿愛〉
5（男）、西域歌舞曾讓多少人如癡如醉！下面請(qǐng)欣賞高中部的舞蹈《新疆玫瑰》。
6（女）、最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，()道一聲珍重，道一聲珍重，那一聲珍重里有蜜甜的溫柔。下面請(qǐng)欣賞初中部的男女對(duì)唱《廣島之戀》
7（男）、當(dāng)新世紀(jì)的春雨撲面而來的時(shí)候，神州大地展現(xiàn)出一幅氣壯山河的新畫卷。下面請(qǐng)欣賞高中部的舞蹈《世紀(jì)春雨》。
8（女）、平日里我們的老師舍小家顧大家以校為家，卻很少回自己的家。下面讓我們?cè)谛W(xué)部的小品〈回家〉中體驗(yàn)一次回家的感受。
9（男）、世上有朵美麗的花，層林盡染映紅霞。下面請(qǐng)欣賞小學(xué)部董招弟老師帶來的紅色經(jīng)典歌曲〈山丹丹開花紅艷艷〉
10（女）、青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞。在這里祝愿我們所有的老師永葆青春，永遠(yuǎn)年輕。
下面請(qǐng)欣賞初中部激情動(dòng)感的“健美操”。
11（男）、遙望夜空的明月，想起久別的家，飄泊異鄉(xiāng)的游子，思念著媽媽……下面請(qǐng)欣賞初中部的獨(dú)唱〈送給阿媽一首歌〉
12（女）、時(shí)代在進(jìn)步，我們陜科大附中在騰飛。下面請(qǐng)欣賞高中部的舞蹈《火紅的日子》。
13（男）、有人說我們老師只能在三尺講臺(tái)上書寫人生。其實(shí)，在生活的舞臺(tái)上我們老師同樣會(huì)飛揚(yáng)青春的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞小學(xué)部的“現(xiàn)代舞”。
14（女）、再過十多天，就是我們偉大祖國(guó)59歲的生日。此時(shí)此刻，讓我們以同樣激動(dòng)的心情祝愿我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！下面請(qǐng)欣賞學(xué)生公寓張春華老師的獨(dú)唱《祝福祖國(guó)》
15（男）、每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景，這世界，因?yàn)橛心愣利悾贿@世界，因?yàn)橛心愣�，下面�?qǐng)欣賞初中部的配樂詩(shī)朗誦《這世界，因?yàn)橛心恪贰?/p>
16（女）、今夜我們相聚在一起，今夜我們相逢在這里。在這歡樂心跳的時(shí)刻，拉起我們的手，共同放飛心中的夢(mèng)想。下面請(qǐng)欣賞初中部的歌曲合唱《我和你》。
17（男）、表演唱是一種全新的歌唱形式，它把歌唱和舞蹈完美的結(jié)合在一起，給人賞心悅目的美感。下面請(qǐng)欣賞黃玉珍老師帶來得表演唱《你知不知道》
男：難忘今宵，無論天涯與海角；
女：告別今宵，無論新友與故交；
男：難忘今宵，金秋雙節(jié)同懷抱；
女：告別今宵，明年春來再相邀。
合：祝愿科大附中明天更美好。
聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。老師們，再見！
大學(xué)活動(dòng)主持稿10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是王xx，來自工商管理學(xué)院xx級(jí)學(xué)生，很榮幸能夠代表學(xué)院所有的老生在此發(fā)言。
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了新一屆的同學(xué)。你們的到來為我們工商管理學(xué)院注入了更新鮮，更活潑的血液，也正是你們的到來，才使工商管理學(xué)院能以生生不息的姿態(tài)，薪火相傳。在此，我謹(jǐn)代表工商管理學(xué)院所有的老生對(duì)大家經(jīng)過十年寒窗努力與各種考驗(yàn)來到江西財(cái)經(jīng)大學(xué)工商管理學(xué)院表示衷心的祝賀。
相信在座的各位都是同齡人中的佼佼者，你們憑借自己的智慧來到了江財(cái)，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，也攀上了人生路上的一個(gè)頂峰。然而，我也希望你們能夠了解，這里并不是一個(gè)終點(diǎn)，而恰恰是你人生中的另一個(gè)起點(diǎn)，另一個(gè)夢(mèng)想開始的地方。
大學(xué)的生活與中學(xué)截然不同，我們不再是讀書郎，整日整夜的埋頭于書本之中。大學(xué)的生活是多姿多彩的，也是充滿挑戰(zhàn)的，更是獨(dú)立自主的！在這里，我們學(xué)習(xí)，娛樂，鍛煉，體悟，我們從幼稚走向成熟，從依賴走向獨(dú)立。在這里，我們從學(xué)校逐漸步入社會(huì)，在這里，我們開始了人生的新篇章。
初來乍到，相信學(xué)弟學(xué)妹們對(duì)即將開始的大學(xué)生活充滿了各種疑惑，希望我下面的一些經(jīng)驗(yàn)之談能對(duì)各位有所幫助。
如果說大學(xué)四年的時(shí)間是一筆寶貴的財(cái)富，那么就看你如何去進(jìn)行合理的投資而使它升值。毫無疑問，學(xué)習(xí)正是一個(gè)最大的市場(chǎng)。到了大學(xué)后，學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是生活的全部，但學(xué)習(xí)仍是大學(xué)生活最重要的組成部分；課本也不再是學(xué)習(xí)的全部，但是基礎(chǔ)扎實(shí)的重要性也不言而喻。此外，大學(xué)中最大的特點(diǎn)就是學(xué)習(xí)的自主性和開放性。上課之余還有大塊的時(shí)間可以利用，有多種門類的選修課可以選擇，有藏書豐富的圖書館可以利用，一切在于你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)問題處理得好壞，直接對(duì)我們的大學(xué)生活產(chǎn)生著重要的影響。
課內(nèi)學(xué)習(xí)之余，第二課堂，學(xué)生會(huì)、社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，都是我們進(jìn)行投資的好項(xiàng)目。因?yàn)楫?dāng)今的時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，需要一專多能的復(fù)合型人才，需要高素質(zhì)的人才。況且我們還是工商管理學(xué)院的學(xué)生，我們就更應(yīng)該要求自己，做思想的踐行者。所以希望各位學(xué)弟學(xué)妹們放膽去做，盡情地讓自己體驗(yàn)、磨練、成長(zhǎng)，其中的苦樂滋味，只有親自嘗過才能知道。但是如果將寶貴的時(shí)間過度投資到游戲、網(wǎng)絡(luò)聊天上，那就太奢侈浪費(fèi)了。
對(duì)于未知的大學(xué)生活，你們完全不必要擔(dān)心。你們離開了家，但你們見識(shí)到了更多的風(fēng)景；你們要與來自不同地區(qū)、說著不同方言、也許有著不同生活習(xí)慣的同學(xué)們同吃同住，但你們認(rèn)識(shí)到了更多的朋友，也從他們那里了解了許多不曾聽過的事情；你們?cè)诖髮W(xué)四年之中一定會(huì)遇到挫折，但你們收獲的會(huì)更多。與此同時(shí)，你們還擁有我們，你們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，你們的老師一定會(huì)以無微不至的關(guān)懷溫暖著你們！
最后，真心希望各位學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诮窈蟮拇髮W(xué)生活中，用自己的智慧和汗水激情地描繪出一幅自己的青春畫卷。當(dāng)你們回首短暫的大學(xué)生活時(shí)，會(huì)覺得充實(shí)和欣慰，當(dāng)四年后你們走出江財(cái)時(shí)，能夠自豪、自信的說：“明天，江財(cái)以我為榮！”
謝謝大家！
大學(xué)活動(dòng)主持稿11
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，各位校友，全體同學(xué)，晚上好!
五十年風(fēng)雨砥礪 五十年艱辛創(chuàng)業(yè)
半世紀(jì)春風(fēng)化雨 半世紀(jì)春華秋實(shí)
當(dāng)歲月悄然轉(zhuǎn)動(dòng)不息的年輪，
當(dāng)太陽(yáng)用熱情點(diǎn)燃生命的火焰。
當(dāng)一個(gè)又一個(gè)日日夜夜已經(jīng)成為——昨天
曾把人生最美好的青春留在這片熱土上的新老校友，
穿越五十年的時(shí)光隧道 執(zhí)手望淚眼，促膝話當(dāng)年
當(dāng)鐘聲拂過歲月的虬枝
當(dāng)禮炮點(diǎn)燃慶典的煙花
感謝這一片青春的土地
接納我的足跡 啟迪我的智慧
躬逢其盛啊，自豪的水院人
當(dāng)鏡頭把瞬間定格為永恒
我們總是回眸，你昔日歲月的崢嶸和風(fēng)采
我們總是喚呼，你春風(fēng)化雨的智慧和責(zé)任
母校，我親愛的母校
在這被歌聲和盛典簇?fù)淼氖サ?/p>
我們以學(xué)子的赤誠(chéng)、忠心和莊嚴(yán)
向你獻(xiàn)禮、致敬、向你祝福
山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院五十華誕校慶文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!
首先帶給大家的是舞蹈：
祝福
二
興起于汾水之濱，落戶于河?xùn)|古郡，
雙塔寺的鐘聲，魏豹城的晨風(fēng)，
一代代的水利學(xué)子，一代代的水院教師，
把最寶貴的青春留在了這片熱土，
把最美好的年華獻(xiàn)給了這方舞臺(tái)，
時(shí)光流逝，歲月滄桑
有一種激情讓我們感動(dòng)，
有一種生活令我們回往，
有一種力量讓我們奮進(jìn)，
有一種精神令我們昂揚(yáng)，
她就是水院里有你，有我，有他的難忘歲月。
請(qǐng)欣賞：快板光輝歷程五十年
三
還記得當(dāng)年你的老師嗎?
還記得當(dāng)年與你一樣青春四溢、一樣激情奔放的班主任嗎?
他們把滿腔的熱忱奉獻(xiàn)給了校園，奉獻(xiàn)了學(xué)子
他們的內(nèi)心與你一樣涌動(dòng)過青春的律動(dòng)
請(qǐng)欣賞由學(xué)院青年教師表演的交誼舞——園丁風(fēng)采
四
音樂室里，
甜蜜的歌聲還在飄蕩，
優(yōu)美的琴聲在指尖流淌，
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的身影，
跳躍著你的青春，我的夢(mèng)想
橡皮筋、踢健子、丟沙包，
搖滾樂，迪斯科，街舞，
記錄著我們的快樂成長(zhǎng)。
丹青潑墨，陶冶美的情操。
揮毫奮筆，春輝浪花指點(diǎn)江山斥方遒。
一切仿佛就在昨天，一切仿佛就在眼前。
請(qǐng)欣賞學(xué)生街舞：《活力青春》
五
那年金秋，我們辭別親人，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，
來到美麗的水校，邁進(jìn)夢(mèng)想中的水利學(xué)府。
那年金秋，我們懷著同樣的信念，同樣的理想，
沿著大禹的足跡，從此挽起了雙手。
四年的摸爬滾打，風(fēng)雨無阻，銘刻著我們的堅(jiān)定和執(zhí)著。
四年的流金歲月，錚錚鐵骨，鑄就了我們的熱血和容光。
我們手挽手，我們肩靠肩，
無論來自天涯或海角，我們都是水院人。
請(qǐng)欣賞青年教師盧珊的傣族舞蹈：竹樓風(fēng)情
六
飽醮著先人的汗水，沐浴著祖輩的智慧，站在智者的肩頭，在世代治水用水的文化氛圍里，一萬三千五百三十二名學(xué)子從這里走向三晉大地，走向九百六十萬平方公里的神州大地。
母校啊，你扎根泥土，奮力長(zhǎng)成枝繁葉茂的參天大樹，
你百花盛開，必將建成桃鮮李艷的芬芳花園;
你是展示風(fēng)采，弘揚(yáng)自由的青春舞臺(tái)，
你是搏擊風(fēng)浪，勇往直前的生命航船。
你是我們共同的智慧之母，你是我們共同的精神家園。
請(qǐng)欣賞舞蹈，國(guó)風(fēng)，表演者：
七：
我想飛，在風(fēng)里浪去飛翔
我想飛，讓夢(mèng)想去曬一曬太陽(yáng)
我想飛，讓彩霞作我的衣裳，
我想飛，讓月光為我畫張像
心中的小徽，心底的母校，
帶著你的囑托，背著你的愿望，把世間最美的禮物獻(xiàn)給您——我的母校!
請(qǐng)欣賞吉它合奏：小徽，表演者：
八
每當(dāng)我踏著晨光走進(jìn)美麗的校園，心中便涌起無限的激情與暢想，
作為一名老師，我深愛著我的事業(yè)，我的講臺(tái)。
那一根根充滿靈性的粉筆啊，搭起了一層層華聲飛揚(yáng)，一只只荷滿風(fēng)帆的小船正在這里積蓄力量，準(zhǔn)備遠(yuǎn)航。
每當(dāng)我踏著星光離開校園，回頭凝望，那不夜的燈火啊，竟和天上的星星一同閃亮。
我是教師，教書是我的本職，育人是我的責(zé)任，
我愿做一支燃燒的蠟燭，把光明留給大地，我愿做人類文明的接力手，把知識(shí)傳給后人
請(qǐng)欣賞器樂合奏：師魂 表演者：
九
青春，是多夢(mèng)的時(shí)代，更是多思的時(shí)代。
校園，是知識(shí)的殿堂，更是思想的樂園。
請(qǐng)欣賞小品：如此辨證。表演者：
十
下邊是對(duì)口快板：說點(diǎn) 表演者：
十一
不屈不撓，自強(qiáng)不息，敢為天下先，這些精神凝聚了中華民族的精、氣、神，樹立了中華兒女剛直的脊梁，是水院人乘風(fēng)破浪、勇往直前的精神動(dòng)力。
請(qǐng)欣賞武術(shù)表演：中華魂 表演者：建筑工程041班賈磊 等。
十二
親愛的母校，我回來了!
親愛的母校，我們回來了!
還記得嗎?昨天，在母校美麗的校園里，我光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。
還記得嗎?昨天，在母�？部赖牟賵�(chǎng)上，我跑步得了第一名。
是母校的老師為我們打下了堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，
是母校的老師為勞動(dòng)歸來的我們打好了洗臉?biāo)?/p>
是母校的同學(xué)叫醒了貪睡的我，
是母校的同學(xué)喚醒了我什么是無私的愛
是母校的同學(xué)與我共同度過艱難的歲月
是母校的同學(xué)與我共同分享成功的歡欣。
啊，母校，母親，我心中的圣地
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：母親 表演者：丁宏劍
十三
信封里裝滿祝福，電話里說著祝福，歌聲中唱著祝福，舞姿中流露著祝福，所有水院師生學(xué)子臉上洋溢著祝福，
祝福母校，祝福母親，
祝福您健康長(zhǎng)壽，祝福您蒸蒸日上。
請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱：祝福 表演者 關(guān)明鏡
十四
祖國(guó)母親，您飽經(jīng)了上下五千年的風(fēng)霜雪月，歷經(jīng)多少滄桑巨變，
祖國(guó)母親，您用寬闊博大的胸懷，無私的哺育了億萬華夏兒女，再華麗的言語，都無以言表對(duì)您的恩情，
再優(yōu)美的樂章，都無法唱響對(duì)您的厚愛，
所有的感恩，匯成一個(gè)吻：讓我親親您，祖國(guó)。
十五
穿過歷史的時(shí)空燧道，我們聽到一聲聲振聾發(fā)聵的吶喊，興水富民，興水富晉，
從水西關(guān)外的太原水利學(xué)校，從安邑古塔之側(cè)，從魏豹古城之中;
透過歲月的漫漫塵煙，我們看到了一串串閃光的足跡
省部級(jí)重點(diǎn)中專、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專，省級(jí)德育示范、省級(jí)文明單位。
因?yàn)橛辛四�，因�(yàn)橛辛怂�，因�(yàn)槲覀児餐呐Γ?/p>
我們的母校，我們共同的母校，道路越走越寬闊。
請(qǐng)欣賞獨(dú)唱：道路越走越寬闊
十六結(jié)尾：
當(dāng)校慶的歡歌隨著金秋的收獲飛揚(yáng)
母校啊，請(qǐng)?jiān)试S我將激越的音符鑲在您幸福臉龐
當(dāng)校慶的笑語伴著金秋的成熟飄蕩
母校啊，請(qǐng)?jiān)试S我用最純最真最美的音質(zhì)為你歌唱
為了我們共同擁有的光榮和夢(mèng)想
來吧，我親愛的朋友
我同甘共苦的姐妹弟兄
讓我們用青春、汗水和生命
一代一代 一代一代
生生不息 生生不息
共同期待百年、千年，
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院
不斷進(jìn)步 不斷輝煌
共同期待山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院的旗幟高高飄揚(yáng)!
請(qǐng)欣賞：中國(guó)，中國(guó)，鮮紅的太陽(yáng)永不落
大學(xué)活動(dòng)主持稿12
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
新的學(xué)校，新的開始，從高考中走出來，我們走進(jìn)大學(xué)，在這四年，我們要去努力，要去奮斗，為自己的未來而去付出，作為新生代表，能在這次的晚會(huì)上發(fā)言，我也是特別的榮幸，在此我也是代表我們大一的新生，在此承諾，會(huì)在今后的大學(xué)里去把學(xué)習(xí)搞好，不斷的提升自己的能力，讓自己成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
走進(jìn)大學(xué)，一直是我們這些年努力的一個(gè)夢(mèng)想，而能來到這兒，我也是感到特別的榮幸和驕傲，自己的努力沒有白費(fèi)，自己的付出也是得到了收獲，大學(xué)美麗的校園，從進(jìn)來到現(xiàn)在，我們也是知道有館藏豐富的圖書館，有學(xué)識(shí)淵博的老師教授，有不斷指引幫助我們的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我們也是要向他們?nèi)W(xué)習(xí)，大學(xué)的日子，是自由的，但也是讓我們不斷成長(zhǎng)和去為未來準(zhǔn)備的，我想可能有些同學(xué)覺得，經(jīng)過了高考，我們應(yīng)該放松，其實(shí)并不是如此，沒有老師監(jiān)督的大學(xué)，我們更是應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，去進(jìn)步來讓自己有更多的收獲才對(duì)得起之前三年的努力。讓我們之前的辛苦不是白費(fèi)的，大學(xué)就應(yīng)該是學(xué)習(xí)的。
作為剛進(jìn)入大學(xué)的新生，或許我們還有迷茫，會(huì)被各類的活動(dòng)所迷惑，但是我們更是要為自己去樹立一個(gè)目標(biāo)，大學(xué)要收獲到什么，要讓自己成為怎么樣的人，這些都是需要我們?nèi)ニ伎嫉模瑫r(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的溜走，我們要去珍惜，要懂得我們?cè)诖髮W(xué)要去學(xué)到什么，為將來的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備，在校學(xué)習(xí)的時(shí)間或許就剩下不到四年了，以后我們要去面對(duì)殘酷社會(huì)的挑戰(zhàn)，我們要在職場(chǎng)中有所成績(jī)，那么此刻我們更應(yīng)該刻苦。面對(duì)大學(xué)好玩的，有趣的活動(dòng)我們要有所選擇，有所放棄，找到自己的樂趣所在，也是要找到自己想要成長(zhǎng)的路，每個(gè)人的目標(biāo)是不一樣的，但努力的路上，我們都是要相互的去幫助，去找到好朋友，大家一起努力去完成目標(biāo)。
同學(xué)們，我們來了，那么就要珍惜這美好的校園生活，去多一些付出，此刻的辛苦是為了讓我們的未來更美好。和同學(xué)們一起去體會(huì)大學(xué)的美好，在這四年的時(shí)間要過得充實(shí)而有意義。去讓我們的知識(shí)得到更多的積累，我們的能力有更大的提升，為以后邁入社會(huì)而做足準(zhǔn)備。同時(shí)也是感謝老師們辛苦的教學(xué)，我們會(huì)去認(rèn)真學(xué)好的。
謝謝！
大學(xué)活動(dòng)主持稿13
高：年華似水，我們一起走過花開花落，一路走來，多少過往都化作美麗的故事
張：金秋送爽，丹桂飄香，這一刻，我們迎來了河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)數(shù)統(tǒng)學(xué)院的新成員
趙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的快樂，享受這段美好時(shí)光
王：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
王：軍訓(xùn)的號(hào)角仍在耳邊回響
趙：青春在這里飛揚(yáng)
張：大學(xué)生活悄然拉開帷幕
高：夢(mèng)想從這里起航
高：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
張：敬愛的老師，
趙：親愛的同學(xué)們，
王：大家晚上好
高：歡迎大家來到20xx級(jí)數(shù)統(tǒng)學(xué)院迎新晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)
張：在這里，首先感謝農(nóng)夫山泉、海天教育對(duì)本次晚會(huì)的大力支持
趙：在晚會(huì)進(jìn)行的過程中還有微博互動(dòng)和有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)
王：我們微博互動(dòng)的方式已經(jīng)在大屏幕上顯現(xiàn)出來，有獎(jiǎng)問答的部分問題在大家手中的宣傳冊(cè)上，希望大家有所關(guān)注、積極參與。
大學(xué)活動(dòng)主持稿14
合:老師，同學(xué)們?cè)缟虾?
郝.春夏秋冬，黑夜清晨;
胡.日月如梭，光陰似箭;
張.時(shí)間老人領(lǐng)著我們----
陳.又敲響了新年的大門。
趙.當(dāng)春天又擁抱著大地;
楊.當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹……
胡.滿懷喜悅的心情，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，xx-xx年元旦如約而至
張.再過一天，我們就可以享受快樂的節(jié)日生活給我們帶來的片刻歇息
陳.再過一天，我們就將踏入了一個(gè)嶄新的年度xx-xx，心中萌發(fā)新的火種
趙.在今天，在此時(shí)，
楊.讓我們快樂、快樂再快樂，開心、開心再開心
合:此次元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。
首先,我們用掌聲有請(qǐng)我們敬愛的王老師上臺(tái)講話.(讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡晫?duì)老師的精彩講話表示感謝)
1.郝:每個(gè)同學(xué)都有自己獨(dú)特的個(gè)性,我們班就有著這么一群富有個(gè)性的女孩子,她門稱自己為”摩登少年”,現(xiàn)在,就請(qǐng)她們登臺(tái)亮相!摩登少年!
2.胡:同學(xué)們，木乃伊這個(gè)詞想必大家都有所耳聞，下面，就由丁雨婧為大家翻唱，俊杰的——木乃伊!
3.郝:勁歌熱舞后，就來欣賞一下，我國(guó)的民間藝術(shù)——快板。有請(qǐng)郭松靈為大家獻(xiàn)上——快板表演《太原蓮花》
4.胡:這個(gè)快板看的我們激情昂揚(yáng),真是太過癮了!
郝:過癮吧人家郭松靈還有更絕的呢!不過得稍做歇息,既然你喜歡過癮,就讓你看個(gè)更過癮的吧!
胡:什么?是魔術(shù)嗎?
郝:嘿,你猜出來了!現(xiàn)在就讓張立揚(yáng)閃亮登場(chǎng)!歡迎
郝：沒看懂，這魔術(shù)可真是出神入化啊!
胡：不錯(cuò)，這節(jié)目都太精彩了，讓我目不暇接
郝：很累吧!那現(xiàn)在，就由席芮來為大家講一個(gè)歷史故事，緩解一下大家緊張的心情吧!
6.郝：奧，原來古代還發(fā)生過這樣的事，要不是席芮的一番話，我還不知到呢!
胡：這都不知道!(裝得意)那你知道finet是什么意思么?
郝：不知道
胡：猜你也不知道，那么就由陳子揚(yáng)帶來的架子鼓表演為你揭開這個(gè)迷吧!
7.郝：你覺得好聽么?
胡：好聽啊!當(dāng)然
郝：那么就由韓與青為我們帶來的動(dòng)聽的歌曲<< >>
胡：有請(qǐng)!
8.郝：<< >>這首歌挺好聽嘛，你聽過<< >>這首歌么?
胡：沒聽過，但聽別人說過
郝：既然這樣，就讓你一飽耳福.
9.胡："相信真愛，就在我醒來的新世紀(jì)."
10.郝：相聲聽過嗎?
郝：那還等什么，快請(qǐng)他們來吧!
游戲：郝：are you tired?
胡：yes,i'm
郝：我們大家一起做一個(gè)游戲吧
胡：好啊，那游戲規(guī)則是什么呢?
大學(xué)活動(dòng)主持稿15
a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、
b:各位老師、同學(xué)們：
b：大家下午好!
a：四月的江南，雨淡云舒,嘉樹成蔭。
a：為了豐富學(xué)員的課余文化生活，體現(xiàn)學(xué)員的精神風(fēng)貌，展示活力與風(fēng)采，市委黨校決定在全校范圍內(nèi)舉行”魅力”杯卡拉ok歌唱比賽。
b：首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)有(見名單)。
a：為了保證比賽的公平與公正，我們還特別邀請(qǐng)了市藝校三位聲樂老師及主體班四位學(xué)員共7人擔(dān)任本次比賽評(píng)委，他們是
b：請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲表示歡迎!
下面宣布比賽規(guī)則、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
b：接下來有請(qǐng) 班的 號(hào)選手 上臺(tái)，他的參賽歌曲是《 》，請(qǐng)2號(hào)選手作好準(zhǔn)備。
b：今天，教工隊(duì)也為我們準(zhǔn)備了精彩節(jié)目，請(qǐng)欣賞歌曲《 》，演唱者 ，掌聲有請(qǐng)。
b：音樂承載人生，歌聲唱響熱情。參賽選手到此都已一一亮相，接下來的時(shí)間就交給評(píng)委和統(tǒng)分工作人員。
a：下面，我們將為籃球比賽獲獎(jiǎng)的代表隊(duì)和演講比賽團(tuán)體獎(jiǎng)獲得者頒獎(jiǎng)。
a：下面宣布，優(yōu)勝獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單： ，請(qǐng)黨校校務(wù)委員盧日才、黃衛(wèi)東為獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單：，請(qǐng)黨校副校長(zhǎng)楊龍文、紀(jì)檢組長(zhǎng)項(xiàng)祥明為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
a：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單： ，請(qǐng)黨校副校長(zhǎng)涂斌、吳傳文為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
b：下面宣布，市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok歌唱比賽一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)選手名單： ，請(qǐng)常務(wù)副校長(zhǎng)王勝弘為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
a：這次比賽能夠順利進(jìn)行，要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心安排、部署，感謝黨校為我們提供了這樣一個(gè)舞臺(tái)，
b：感謝所有工作人員的辛勤勞動(dòng)，感謝各位參賽選手的積極參與，也要感謝教工隊(duì)的精彩表演，謝謝!
b：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)獲獎(jiǎng)?wù)弑硎咀ＹR。
a：掌聲響起來，我心中明白，你的愛將與我同在;掌聲響起來，我心更明白，歌聲交匯你我的愛。
b：六十次日出日落，多少回歡聲笑語，
我們?cè)邳h校大舞臺(tái)上共同演出的這一段華彩樂章即將落幕……。
兩天后我們又將背負(fù)行囊，踏上新的征程。
a:才相逢又要離別，才相知又要分手。
b:兩個(gè)月的相逢雖然短暫，但是，我們收獲了太多太多。
兩個(gè)月的朝夕相處雖然只是人生長(zhǎng)河中的浪花一朵，但是，我們畢竟從春走到了夏。
a：你的歌聲與笑臉將化成我生命中永不褪色的底片，太多的回憶將留給未來無盡的歲月，哪怕黑發(fā)成霜，紅顏不再……
b：我們將在那遙遠(yuǎn)的歲月里，深情地記起，這里曾經(jīng)星光燦爛，這里曾經(jīng)歲月青蔥。
a：明天我們又將心懷夢(mèng)想，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
ab：讓我們祝福黨校、祝福咸寧，祝福祖國(guó)，讓我們彼此祝福。
ab：市委黨校20xx年春季“魅力杯”卡拉ok比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
【大學(xué)活動(dòng)主持稿】相關(guān)文章：
大學(xué)活動(dòng)主持稿06-29
關(guān)于大學(xué)活動(dòng)主持稿11-30
大學(xué)組織活動(dòng)主持稿10-27
大學(xué)活動(dòng)主持稿開場(chǎng)白04-23