關(guān)于讀書活動總結(jié)錦集5篇
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識，不如來好好的做個總結(jié)。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的活動總結(jié)，以下是小編為大家整理的讀書活動總結(jié)5篇，歡迎閱讀與收藏。
讀書活動總結(jié) 篇1
根據(jù)**縣《關(guān)于進一步開展領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動的意見》，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，A月，我鎮(zhèn)在科級領(lǐng)導(dǎo)干部中開展讀書競賽活動。通過精心籌劃、統(tǒng)籌安排，穩(wěn)步推進，不斷豐富活動載體，創(chuàng)新活動模式，活動開展有條不紊。
一、讀書活動整體開展情況
1、高度重視、精心組織，謀劃好讀書競賽活動全局
成立了由鎮(zhèn)黨委、組織書記任組長的科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全鎮(zhèn)讀書競賽活動開展，確�；顒佑行�、有效進行。研究制定了《關(guān)于開展讀書競賽活動的實施意見》和《科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動實施方案》，明確了活動指導(dǎo)思想、活動對象，確定了活動步驟及時間安排。
2、認(rèn)真籌備、全面實施，布置好讀書競賽活動開局
一是進行讀書問卷調(diào)查。對全鎮(zhèn)15名科級領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)放讀書調(diào)查問卷。通過調(diào)查分析，摸清了我鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部的讀書目的、時間及興趣，同時也發(fā)現(xiàn)了我鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書中存在的讀書時間短、數(shù)量少、缺少計劃等問題，為活動有針對性的開展提供了大量翔實的一手資料。
二是指導(dǎo)科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部制定讀書計劃。要求各科級領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)實施意見及實施方案，結(jié)合工作實際制定個人讀書計劃。同時，對15份科級領(lǐng)導(dǎo)干部個人讀書計劃進行了逐一審核，對存在問題的單位責(zé)令其重新擬定。
三是及時發(fā)放推薦圖書和專用讀書筆記。全鎮(zhèn)發(fā)放推薦書目為《中國共產(chǎn)黨黨史》《中國大趨勢2》《十八談》《公共危機管理案例》《用領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)變加快發(fā)展方式轉(zhuǎn)變》。并統(tǒng)一發(fā)放了讀書筆記，通過發(fā)放推薦書目及讀書筆記本，確保了每名科級干部有書可讀、有本可記，為高標(biāo)準(zhǔn)開展活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。
3、形式多樣、內(nèi)涵豐富，組織好讀書競賽活動過程
一是指導(dǎo)各單位開展特色活動。為深入了解讀書競賽活動的開展情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決活動中出現(xiàn)的問題，總結(jié)推廣先進經(jīng)驗。二是積極參加縣政府組織的讀書競賽征文活動，激發(fā)了干部的讀書積極性。
4、全面督查、樹立典型，抓好讀書競賽活動落實
在科級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部半年考核之際，組織對領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動開展情況進行了全面考核。根據(jù)讀書競賽活動相關(guān)文件，制定了《讀書競賽活動考核表》，對15個科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的進度及學(xué)習(xí)情況進行打分，提高了干部讀書的積極性。
二、讀書競賽活動開展情況
活動開展以來，全鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)按照制定的學(xué)習(xí)計劃，有條不紊地扎實推進讀書競賽活動開展，堅持每周集中學(xué)習(xí)，定期召開座談交流，領(lǐng)導(dǎo)干部堅持記錄讀書筆記、撰寫讀書心得。
三、活動開展中存在的問題
在鎮(zhèn)科級領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組的正確指導(dǎo)下，讀書競賽活動平穩(wěn)推進，有序開展，取得了一定成效。同時，通過督查也發(fā)現(xiàn)了一些問題：一是個別干部思想上還不夠重視，領(lǐng)導(dǎo)干部輪流講學(xué)制度沒有堅持。二是讀書競賽活動的形式還不夠豐富。三是宣傳力度還不夠。
四、活動下步打算
在今后的工作中我們主要從以下四個方面為突破口，將活動引向深入：1、舉辦讀書比賽活動。舉辦全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書演講、辯論、征文比賽等活動。通過比賽，激發(fā)全鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部"多讀書、讀好書"的熱情，提高全區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部語言表達及文字組織能力。3、加大活動督導(dǎo)力度。不定期對領(lǐng)導(dǎo)干部讀書競賽筆記進行檢查，激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部讀書的積極性。
讀書活動總結(jié) 篇2
本學(xué)期，為了深入貫徹落實關(guān)于在中小學(xué)開展讀書活動的指示精神，我校進行了扎實有效的讀書活動，通過讀書活動，師生受益匪淺，為了今后更好地開展讀書活動，特總結(jié)如下：
一、成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，加大投入，扎實有效地開展讀書活動。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：xx 副組長：xx 組員：xx、xxx、xx、xx、xx
領(lǐng)導(dǎo)小組制定組織活動，定期檢查學(xué)習(xí)筆記組織讀書匯報活動。制定獎勵機制，對師生在讀書活動中表現(xiàn)突出的給予表彰獎勵。
2、學(xué)校在資金十分緊張的情況下，投入600元資金為師生購書，同時發(fā)動師生捐獻有益書籍，保證讀書活動順利開展，
二、具體做法
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，提高自身素質(zhì)。
踏上領(lǐng)導(dǎo)崗位后，我深知自己知識的困乏，所以，我每天在班內(nèi)時間堅持學(xué)習(xí)1小時，學(xué)習(xí)法律法規(guī)，教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)名人事跡。我們學(xué)校教學(xué)環(huán)境、教學(xué)硬件設(shè)施及教學(xué)質(zhì)量都是比較落后的，我很自卑，感覺想改變學(xué)校面貌非常難。但我讀了《探索創(chuàng)新教育》受到很大啟示，又學(xué)習(xí)了人民日報上的文章《用激情擁抱成功，當(dāng)干部要有激情》，通過學(xué)習(xí)后自己對工作充滿了信心。同時利用班后時間學(xué)習(xí)法律法規(guī)、教育教學(xué)理論，充實了自己的頭腦，更好地為師生服務(wù)。
2、教師能夠利用課余時間學(xué)習(xí)
學(xué)校要求教師在班內(nèi)時間每天學(xué)習(xí)不少于1小時，并定于周四下午2點半為集體讀書時間，學(xué)校在時間上給予保證，教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機，不學(xué)習(xí)就跟不上時代的要求，所以教師們每天都能堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真記讀書筆記，并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。
3、在學(xué)生當(dāng)中堅持廣泛發(fā)動、人人參與的原則，開展豐富多彩的讀書活動。
(1)、在主題升旗儀式，發(fā)起讀書倡議。9月3日我校舉行了“遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好書伴我成長”為主題的升旗儀式，并向全校學(xué)生發(fā)出《讀好書、孝父母、謝師恩、報祖國》的倡議，每班組織一次班會。在學(xué)生當(dāng)中形成了遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，好好讀書的良好風(fēng)氣，養(yǎng)成愛讀書、讀好書的良好習(xí)慣，形成孝敬父母，報答師恩，報孝祖國的良好風(fēng)氣。
(2)、學(xué)校和各班設(shè)立圖書角，成立課外讀書小組。
(3)、開展了“迎奧運、愛祖國、講文明、樹新風(fēng)、促和諧”主題隊會，結(jié)合自己閱讀的書籍內(nèi)容，自行開展現(xiàn)場作文比賽，進行作文比賽。
總之，通過此項活動，使師生受益匪淺，我們將此項活動堅持下去，使人人受到教育，人人得到提高。
讀書活動總結(jié) 篇3
為進一步提高同學(xué)們的勞動積極性、增強勞動意識，使同學(xué)們更加熱愛校園衛(wèi)生，共同營造美好校園環(huán)境。經(jīng)學(xué)校勞動部的批準(zhǔn)，11級英語師范3班全體同學(xué)下午在學(xué)校組織了一次義務(wù)勞動，并取得了圓滿成功。
在此次勞動中我們打掃的面積廣，勞動工具較為缺乏，大家面臨的任務(wù)相當(dāng)艱巨。在開展活動的過程中得到了各位班委的大力支持，尤其是班干一直奔跑在勞動第一線，帶領(lǐng)同學(xué)們發(fā)揚吃苦耐勞、敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質(zhì)，對垃圾散亂的衛(wèi)生區(qū)進行了徹底清掃。我們統(tǒng)籌兼顧、各司其職、互相幫助，提高了勞動效率，縮短了勞動時間，提高了勞動質(zhì)量。把事先預(yù)計兩小時的活動提前將近一小時完成。
這次勞動不僅讓我們有了一個舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，而且讓我們的身體得到了鍛煉。但更重要的是它促進了我們同學(xué)之間的交流、班干之間的合作。我們從全國各地來到了這個新環(huán)境，大家面對的都是一張張陌生面孔，對同學(xué)及周邊環(huán)境都不是很熟悉。經(jīng)過這次活動，增強了我們同學(xué)之間的交流，我們同學(xué)之間有了更進一步的了解，為我們以后建立深厚的同學(xué)友誼奠定了堅實的基礎(chǔ)。它也讓我們感受到了集體的團結(jié)與溫暖，讓我們更加深刻地理解到“團結(jié)就是力量”“眾人拾柴火焰高”的道理。
在我們辛勤汗水的澆灌下，衛(wèi)生區(qū)由垃圾散亂到一塵不染，這都凝聚了我們無盡的心血。俗話說：“勞動的人最懂得珍惜勞動成果”。在以后的生活中，我們會更加熱愛校園環(huán)境，更加懂得珍惜勞動成果。
我們關(guān)心公共事業(yè)的熱情也在此得到了提高。
義務(wù)勞動啟示我們無論做什么事情都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，以后的工作也如此。我們只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷、水滴石穿” 我們會在以后的人生道路上，繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞，敬業(yè)奉獻的優(yōu)良品質(zhì)。我們會更加勇敢更加堅強地正視一切挫折、不屈不饒，勇往直前。
義務(wù)勞動培養(yǎng)了我們社會實踐能力，它使我們認(rèn)識到：學(xué)習(xí)課本知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們還應(yīng)積極投身于社會實踐中，經(jīng)風(fēng)雨、見世面、豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為祖國的繁榮富強添磚加瓦，為中華民族的偉大復(fù)興奉獻自己的一份力量。
義務(wù)勞動培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了回報社會、回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我們要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責(zé)、吃苦在前、享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
參加這次義務(wù)勞動的同學(xué)都有很多自己的感受，在此不能做一一列舉，正所謂“勞動有盡、意味無窮”。我們將會在以后漫漫的人生道路上勇挑重?fù)?dān)、銳意進取、不畏艱險、奮發(fā)有為！
讀書活動總結(jié) 篇4
近一個星期以來，我正在讀《做一個專業(yè)的幼兒教師》里的“幼兒園本研修”部分，這部分內(nèi)容使我了解到為進一步發(fā)展幼兒教育事業(yè)，我們國家進行多次幼教改革，所有這些努力使我們對幼兒教師專業(yè)成長有了進一步的了解，對幼兒教育進一步明確了方向，同時也進一步掌握了教育規(guī)律，對教師的使命有了更深刻的體會，知道要做好一個好老師，好班主任，應(yīng)該做到“三心二意”。所謂“三心二意”，是指愛心、信心、恒心這“三心”，真情實意、深情厚誼這“二意”，能做到三心二意的老師一定是熱愛孩子，善于研究孩子、會呵護孩子心靈、受孩子喜歡的好老師。
書中談到幼兒園的課程設(shè)置、教學(xué)形式、教學(xué)評價等諸方面的問題都是通過不斷的實踐研究，摸索出來的，以往的一日活動中存在著六多現(xiàn)象，即集體活動多于自由活動，教學(xué)活動多于游戲活動，室內(nèi)活動多于戶外活動，等待時間多，控制時間多，班級人數(shù)多。聯(lián)系自己的教學(xué)，雖然僅是不同往日，幼兒教育更多體現(xiàn)的是以幼兒為本，更具科學(xué)性，但不可否認(rèn)有些時候在教育活動中，因急于求成，過多的干預(yù)了孩子的自由學(xué)習(xí)。老師講的過多，限制了孩子思維的發(fā)展。讓孩子失去了自由探索的空間。生活教育中有時缺乏耐心，不是去教孩子做，而是過多的幫孩子做，導(dǎo)致孩子們的自理能力的發(fā)展受到了限制。
一個教師不管他唱的有多好，彈得有多棒，也不管他的課上的有多創(chuàng)新，如果沒有很好的師幼關(guān)系作基礎(chǔ)，課堂上沒有師幼良好融洽的情感交融，那么，他的教育也是失敗的，只不過是一個人的表演罷了。什么才是好的課程，好的教育?答案只有一個，就是一切以幼兒的發(fā)展為出發(fā)點，時刻把孩子放在心中，蹲下身子，用一顆童心與孩子交流，傾聽他們的聲音，順應(yīng)孩子的年齡特點，說他們聽的懂得話，把教育融進游戲盒生活之中，還給他們自由的'天空，讓他們在快樂中健康的成長。
教師的教育對象是活得個體，同時也是一個獨特的個體，教師不能做控制者，一定要在了解孩子生理、心理特點的基礎(chǔ)上再進行教育，靈活的教育個體，促使我們教師在教育孩子的同時也要不多的學(xué)習(xí)，不斷的向?qū)I(yè)方向發(fā)展。
讀書活動總結(jié) 篇5
在國家倡導(dǎo)全民讀書、提高國民素質(zhì)的大環(huán)境下，我校一直提倡是師生共同讀書，打造書香校園品牌。讀書活動在我校開展得如火如荼，并有豐碩的收獲。為了展示讀書成果，更好地指導(dǎo)我們師生讀書，我校已經(jīng)成功舉辦了八期優(yōu)秀教師讀書論壇活動，自本活動開展的一個學(xué)期以來，我校教師面貌有了很大改觀，現(xiàn)就對本學(xué)期開展讀書論壇活動做一總結(jié)。
暑假前布置老師讀書，教師人手至少兩本教育專著，交流閱讀，并要求寫好兩篇、共不少于兩千字的讀書感悟。8月29日，教科室將教師的讀書感悟收集上來，統(tǒng)一檢查評選并集中總結(jié)反饋。開學(xué)伊始，評選出崔濤老師、馬秀婷老師等十位“讀書先進個人”，并頒獎。
此項活動，本學(xué)期又進一步深入開展下去，從“讀書先進個人”中推舉八位老師主講。主講老師結(jié)合自己的讀書經(jīng)歷，介紹所讀書目，與大家共享書籍內(nèi)容，介紹前沿教育成果，談讀書心得體會，先探討教育中的困惑和急待解決的問題。在這過程中，我們認(rèn)真聆聽了趙雪梅老師對讀書境界的深刻認(rèn)識，侯成峰主任生命教育的贊歌，靳西棟主任家庭教育的真諦，馬秀婷老師讀書給予工作的美麗，鄭愛華老師關(guān)于科舉制度資料翔實的解讀，商玉老師的自我反思，張會主任關(guān)于讀書方法策略的闡釋，莊永紅老師關(guān)于外語教育改革的動向。其中靳西棟老師的讀書報告還邀請家長參加互動，張會老師的讀書報告通過校園網(wǎng)絡(luò)使師生共享。
主講老師準(zhǔn)備充分，內(nèi)容生動，運用多媒體課件，形式活潑而直觀，語言抑揚頓挫，頗具大家風(fēng)范。老師們深受吸引和啟發(fā)，認(rèn)真做好筆記，并自覺地把參與讀書論壇活動當(dāng)作提高自己的一個渠道�；顒邮盏揭庀氩坏降男Ч�。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體自覺投入且發(fā)揮巨大作用。讀書活動，對每位老師的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義，使老師們受到感動激勵，更堅定了讀書成長的信心。
本學(xué)期末，老師們上交了讀書筆記，大家的筆記內(nèi)容充實豐富，條理清晰，書寫認(rèn)真，優(yōu)中選優(yōu)，評比出楊穎、馬艷等20位的筆記為一等獎，記量化分5分。
另外，經(jīng)圖書室統(tǒng)計，本學(xué)期全校領(lǐng)導(dǎo)和老師全部借閱了圖書。讀書呈現(xiàn)以下特點：
1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭讀書，劉校長多次借書。
2、讀書范圍廣。不僅領(lǐng)導(dǎo)和師生員工都讀書，門衛(wèi)袁帥和清潔工孫大姐也加入讀書行列。
3、讀書由學(xué)校延伸到家庭。其中孫俠，商玉、馬士娥等老師借書數(shù)量多，全家共讀，令人感動。
讀書增長才識，讀化育氣質(zhì)，讀書提升境界，在以后的日子里，即使蛛網(wǎng)塵封了爐臺，用詩意的心境寫下：沉醉讀書，向往文明。讓我們打開書本，打開自己的成長之門，走向人生勝境！
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