六一活動(dòng)總結(jié)四篇
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結(jié)束后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？你會(huì)有什么樣的總結(jié)呢？那么好的活動(dòng)總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的六一活動(dòng)總結(jié)4篇，希望對大家有所幫助。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇1
為了讓學(xué)生過一個(gè)快樂、充實(shí)、有好處的六一兒童節(jié)，我和班主任宋老師特制定了本次活動(dòng)的方案：保護(hù)環(huán)境大行動(dòng)——俱樂部一游——采訪。為了調(diào)高效率，讓活動(dòng)能夠順利開展，我們在小組內(nèi)提前選好主持人、第一采訪人、記錄員，并提前把活動(dòng)方案稿發(fā)放給記錄員。雖然活動(dòng)規(guī)模較小，但因?yàn)橛辛吮容^周密的計(jì)劃，本次活動(dòng)得以順利開展。
首先，為了讓大多數(shù)人用心參與進(jìn)來，更為了讓那些平時(shí)沒有機(jī)會(huì)“出頭露面”的學(xué)生能得到鍛煉的機(jī)會(huì)和備受關(guān)注的目光及鼓勵(lì)，在選拔主持人、第一采訪人和記錄員時(shí)我們特選拔了大部分“后進(jìn)生”。我想，活動(dòng)的目的就是為了讓大部分甚至是所有孩子能體驗(yàn)到成功的感覺和快樂，同時(shí)讓平時(shí)那些“默默無聞”的學(xué)生感覺到自己身上的“光芒”和“熱量”，讓每一個(gè)孩子感到自己是班級里不可缺少的一個(gè)成員。我想，真正的素質(zhì)教育就應(yīng)是讓大多數(shù)孩子感受成功的教育，而不就應(yīng)總是失敗的體驗(yàn)!
第二，活動(dòng)之一“保護(hù)環(huán)境大行動(dòng)”，雖然我們在有限的時(shí)間在張鋼生活區(qū)干了一點(diǎn)力所能及的事情，但它卻讓孩子們理解了勞動(dòng)的價(jià)值和好處。在探討生活垃圾時(shí)，孩子們也都懂得了我們物質(zhì)生活雖然好了，但垃圾個(gè)性是生活垃圾卻是我們?nèi)祟惍?dāng)前無法解決的一大難題，從而喚起了孩子們保護(hù)環(huán)境的意識。我們勉勵(lì)學(xué)生好好學(xué)習(xí)、養(yǎng)成潛心鉆研的好習(xí)慣，并勵(lì)志于將來的保護(hù)環(huán)境建設(shè)中去。
第三，活動(dòng)之二“俱樂部一游”，讓孩子們觀看并參與到了張鋼老年人的生活中去。從中孩子們感悟到人無論年齡大小都就應(yīng)有自己用心、健康的生活方式，做到人老心不老。從而使孩子們有了對生活更高、更有價(jià)值的追求。
第四，活動(dòng)之三“采訪”，我們分頭采訪了理發(fā)師、環(huán)衛(wèi)工人等。透過采訪活動(dòng)，鍛煉了孩子們的潛力和勇氣;讓他們感受到了不同職業(yè)的特點(diǎn)和艱辛，為以后開拓自己的職業(yè)追求有了很好的啟迪。
第五，本次活動(dòng)有兩位家長自愿為我們服務(wù)，她們?yōu)榇诉�感到個(gè)性“榮幸”。受到家長朋友的熱情服務(wù)和溫馨關(guān)照之余，也深深體會(huì)到家長是學(xué)校的“鐵桿同盟軍”，為了孩子、為了教育，他們會(huì)義無反顧的投入到學(xué)校的工作中來，并給予我們極大的支持和幫忙。我們還有什么理由不與家長“并肩作戰(zhàn)”呢
第六，本次活動(dòng)一大特點(diǎn)是“小組合作”：小組合作勞動(dòng);小組合作采訪等。既鍛煉了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神也培養(yǎng)了他們的合作意識;同時(shí)讓每一個(gè)成員意識到自己是群眾中的一員，不能為了個(gè)人的利益而我行我素;也讓很多不守紀(jì)律的學(xué)生認(rèn)識到在群眾行動(dòng)中紀(jì)律是提高效率和成功的必要因素。
教育不僅僅僅是無限度的學(xué)習(xí)、挖掘教科書，教科書之外的課程開發(fā)更需要我們教育工作者探討和研究。我想，我們真的是否該從教科書里走出來了
今年孩子們度過了一個(gè)充實(shí)、有好處的兒童節(jié)，我們更度過了一個(gè)有價(jià)值、有好處的“成人兒童節(jié)”!
六一活動(dòng)總結(jié) 篇2
今年的六一兒童節(jié)，由于甲型流感“”病毒，幼兒園取消了原定的大型戶外游園活動(dòng)，改為在各班級開展小型慶�；顒�(dòng)。
這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最后一個(gè)“六一兒童節(jié)”啊!
為了讓孩子們能過得更加快樂，能和同伴留下美好的記憶，我們班開展豐富的活動(dòng)：一、游戲活動(dòng)：有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒著說”接龍等;二、歌表演：小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。三、頒獎(jiǎng)：這是對小朋友這學(xué)期來總體表現(xiàn)的一個(gè)總結(jié)。我們設(shè)立了“學(xué)習(xí)星”、“文明星”、“藝術(shù)星”和“健康星”，將給在各個(gè)方面表現(xiàn)突出和進(jìn)步的小朋友。
最受小朋友歡迎要數(shù)抽獎(jiǎng)活動(dòng)：在31日那天，每個(gè)小朋友們都帶來了一份自己精心挑選，并且包裝精美的六一禮物，我們?yōu)樾∨笥训亩Y物編上了號，在玩了一輪游戲后，我們開始抽獎(jiǎng)，每個(gè)小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物，在拆禮物時(shí)，小朋友們特別開心，他們互相說：“這是我準(zhǔn)備的禮物，祝你六一兒童節(jié)快樂!”
這個(gè)活動(dòng)我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持，有些家長陪孩子第一次挑完禮物后，覺得不合適，又多準(zhǔn)備了一份禮物。由于想到有些家長可能工作比較忙碌，沒空準(zhǔn)備禮物，擔(dān)心小朋友會(huì)失落和難過，我和周老師也準(zhǔn)備了一些小禮物，保證了每個(gè)小朋友都有一份禮物。
看著小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時(shí)那快樂的樣子，看著孩子們各自挑選自己喜歡的食物，津津有味地吃著美味自助午餐時(shí)，我們特別開心和幸福。老師希望你們以后的每一天都能象這樣快樂，希望你們能記住今天的美好時(shí)光。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇3
鎮(zhèn)中心小學(xué)“慶六一 迎奧運(yùn)”活動(dòng)總結(jié),本站還有更多關(guān)于學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié),學(xué)校工作計(jì)劃總結(jié)大全相關(guān)的資料。
為豐富校園文化生活，充分展示全校學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的時(shí)代精神風(fēng)貌，使全校學(xué)生度過一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日，根據(jù)團(tuán)海委聯(lián)（20xx）第12號文件，我校于20xx年5月起至今，開展了豐富多彩的“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)�；顒�(dòng)期間，校園披上了節(jié)日的盛裝，到處彩旗飄舞，洋溢著歡歌笑語�，F(xiàn)對活動(dòng)開展情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視 主題鮮明
本次“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教導(dǎo)處德育部門和少先隊(duì)大隊(duì)部聯(lián)合精心籌劃和組織，廣大師生積極參與，舉辦得非常成功。本次活動(dòng)，以校園文化藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”的形式展開，以“情牽北京 喜迎奧運(yùn) 展示才華 共享快樂”為主題，并結(jié)合紀(jì)念改革開放30周年“這一主題，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為核心，以普及性、自主性、發(fā)展性、綜合性、個(gè)性化為原則，以各種形式的藝術(shù)表演和體育活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，開展了豐富多彩的藝術(shù)體育實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，通過舉辦藝術(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”活動(dòng)，讓學(xué)生了解奧運(yùn)，走近奧運(yùn)，擁抱奧運(yùn)，增強(qiáng)我校學(xué)生的民族自豪感，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。
二、內(nèi)容豐富 異彩紛呈
本次“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)內(nèi)容可謂豐富多彩。在這些活動(dòng)中，同學(xué)們充分發(fā)揮了主動(dòng)性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識，展示了才藝，展示了個(gè)性，活躍了校園文化，提高了綜合素質(zhì)，促進(jìn)了交流，增強(qiáng)了友誼，推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展。在每一次活動(dòng)中，同學(xué)們各顯身手，張揚(yáng)了個(gè)性，展現(xiàn)了自我。最難得的是全校學(xué)生全員參與，體現(xiàn)了自主性，體現(xiàn)了創(chuàng)新教育的思想。
（一）“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”系列活動(dòng)
為響應(yīng)教育部門發(fā)出的關(guān)于“抵制白色污染，喜迎綠色奧運(yùn)”的倡議號召，同時(shí)使同學(xué)們增強(qiáng)環(huán)保意識，營造樸素的校園生活氛圍，構(gòu)造綠色校園生活理念，樹立愛護(hù)校園的思想，學(xué)校圍繞該主題開展了以下活動(dòng)：（1）全校師生“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”簽名宣誓活動(dòng)。（2）各中隊(duì)“抵制白色污染 喜迎綠色奧運(yùn)”主題晨會(huì)。（3）大隊(duì)部向全校師生發(fā)起“限塑”倡議。（4）開展“小手拉大手”活動(dòng)，讓學(xué)生把這種環(huán)保的理念帶給家長。（5）舉行“迎奧運(yùn)環(huán)保服裝秀”活動(dòng)，通過利用廢棄材料精心制作成富有創(chuàng)意的時(shí)裝進(jìn)行展示，深入觀測環(huán)保理念。（6）“世界環(huán)境日”開展“三個(gè)一”活動(dòng)。
通過此次活動(dòng)，全體師生表示：只有提高人們的環(huán)保意識，才是解決“白色污染”最可行的辦法，全體學(xué)生立志從自我做起，為創(chuàng)建環(huán)保節(jié)約型社會(huì)不懈努力，用自己的實(shí)際行動(dòng)迎接綠色人文奧運(yùn)。
（二）抗震救災(zāi) 愛心涌動(dòng)
�。�1）舉行“地震無情人有情”為四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)儀式
5月19日早晨的升旗儀式上，學(xué)校舉行了以“地震無情 人有情”暨為四川地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)儀式。 在捐款儀式上，首先，降半旗，深切表達(dá)對地震遇難同胞的悼念，全體鎮(zhèn)小人為四川大地震遇難的同胞默哀一分鐘。黃輝校長作了動(dòng)員講話，學(xué)生代表宣讀了倡議書，號召所有鎮(zhèn)小人關(guān)注災(zāi)情，獻(xiàn)出愛心，與災(zāi)區(qū)人民同呼吸共命運(yùn)，共同度過這困難的時(shí)刻，為增強(qiáng)我們中華民族的凝聚力貢獻(xiàn)力量！“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)……”伴隨著深情的歌聲，黃輝校長帶頭捐款，全體教職員工緊隨其后，一至六年級各班學(xué)生代表也紛紛上臺捐款。海門鎮(zhèn)小學(xué)（包括三所村�。┤w師生員工共計(jì)捐款人民幣約4萬多元。
�。�2）隆重舉行國悼日儀式
5月19日下午，校長室統(tǒng)一布置，調(diào)上班會(huì)課，觀看中央電視臺“抗震救災(zāi) 眾志成城”現(xiàn)場直播，進(jìn)一步了解最新災(zāi)情以及災(zāi)民們頑強(qiáng)自救、全國萬眾一心、抗震救災(zāi)的感人事跡。14時(shí)28分警報(bào)鳴響，師生全體肅立，深情悼念遇難同胞，默哀三分鐘。這是給死者最大的尊重，給生者最大的安慰。校園靜寂，內(nèi)心沸騰，多少孩子淚水直淌，流淌的淚水中明白：珍惜擁有的每一天，珍惜值得珍惜的一切，時(shí)刻懷著一顆感恩的心！擦干淚水，抬起頭，與災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)，讓逝者安息，讓生者堅(jiān)強(qiáng)。
�。�3）“伸出溫暖的手 獻(xiàn)出真摯的情”愛心助學(xué)活動(dòng)
5月27日下午，雖然外面是狂風(fēng)暴雨，但海門鎮(zhèn)中心小學(xué)的多功能教室里，卻暖意融融，熱鬧非凡。只見41名川籍學(xué)生和另外9名外來民工子弟，手捧學(xué)習(xí)用品和慰問金，臉上洋溢著燦爛的笑容。這是海門市總工會(huì)在我校舉行的“伸出溫暖的手 獻(xiàn)出真摯的情”愛心助學(xué)活動(dòng)。今年，“5
12”汶川大地震，海門鎮(zhèn)小41個(gè)川籍學(xué)生的家庭也不同程度受到損失，有兩個(gè)孩子失去了最親愛的奶奶，還有好多孩子老家的房子倒塌了，這讓原本在異鄉(xiāng)靠打工、拾荒為生的川籍家庭生活更艱難了，海門市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，于六一前夕，特地來到海門鎮(zhèn)小，舉行慰問川籍家庭受災(zāi)學(xué)生活動(dòng)，給這些孩子送上了學(xué)習(xí)用品和慰問金。在捐贈(zèng)儀式上，學(xué)校黨支部書記黃輝校長也講話表示，關(guān)愛民工子弟，共享一片藍(lán)天，是學(xué)校的責(zé)任，更是每一位教師、每一位本地學(xué)生的責(zé)任。大家要攜起手來，讓他們這群外鄉(xiāng)孩子能夠與本地學(xué)生一樣，同在一片藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步，讓他們感受到海門鎮(zhèn)小這個(gè)大家庭的溫暖！
�。ㄈ┧囆g(shù)節(jié)暨“奧運(yùn)活動(dòng)月”系列比賽
（1）“暢想20xx北京”現(xiàn)場繪畫比賽
隨著北京奧運(yùn)會(huì)的臨近，蘊(yùn)藏在同學(xué)們心中的奧運(yùn)激情日益澎湃，為了抒發(fā)同學(xué)們的奧運(yùn)激情，5月8日，學(xué)校舉行了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)之一“暢想20xx北京”現(xiàn)場繪畫比賽。此次比賽要求突出“情牽北京 喜迎奧運(yùn)”為主題，做到主題鮮明，構(gòu)思生動(dòng)，反映少年兒童迎接奧運(yùn)追求生活和諧的真情實(shí)感。采用八開紙張，現(xiàn)場作畫�，F(xiàn)場評出了一二三等獎(jiǎng)若干名。通過活動(dòng)，一幅幅色彩斑斕的繪畫呈現(xiàn)在眼前，展現(xiàn)了同學(xué)們對“新北京，新奧運(yùn)”的美麗憧憬和熱切期盼。
�。�2）“奧運(yùn)在我心中”講故事比賽
為了幫助學(xué)生了解奧運(yùn)精神，樹立和諧理念，推進(jìn)學(xué)校奧運(yùn)活動(dòng)月的進(jìn)一步開展，5月13日，在多媒體教室舉行了“奧運(yùn)在我心中”講故事比賽。本次講故事比賽，內(nèi)容主要圍繞奧運(yùn)人物、奧運(yùn)精神等展開。比賽中，小選手們落落大方，口齒清晰，表達(dá)流暢，精神飽滿，動(dòng)作表情生動(dòng)自然，內(nèi)容講得有聲有色，豐富有趣，有些還配上了肢體語言，發(fā)揮出了較高的水平。富有挑戰(zhàn)的講故事比賽鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了他們的自信和勇氣，更重要的是為該校的奧運(yùn)活動(dòng)月搭建了一個(gè)給孩子們展示自我的舞臺，豐富了學(xué)生的校園生活，構(gòu)建出了學(xué)校濃厚的和諧上進(jìn)校園文化氛圍。
�。�3）“奧運(yùn)在我心中”演講比賽
5月20日下午，學(xué)校舉行了“奧運(yùn)在我心中”演講比賽�；顒�(dòng)時(shí)，同學(xué)們激情澎湃，有的詮釋著自己對奧運(yùn)精神的理解，有的放飛著自己美麗的奧運(yùn)夢想，有的表達(dá)對29屆北京奧運(yùn)的深深祝福。
�。�4）“奧運(yùn)文化”教室環(huán)境布置展評
5月16日，全校20個(gè)班級進(jìn)行了教室奧運(yùn)文化環(huán)境的展示評比活動(dòng)。本次活動(dòng)以“迎奧運(yùn)”為主題，各班同學(xué)在教室的`布置中都融入了許多的奧運(yùn)元素，不但設(shè)計(jì)優(yōu)美，獨(dú)出心裁，而且內(nèi)容豐富、各有千秋，在班級中營造了濃郁的奧運(yùn)氛圍。有的介紹08奧運(yùn)的吉祥物、圣火、開幕時(shí)間等，有的抒發(fā)了自己對奧運(yùn)的向往支持與祝福，字里行間都體現(xiàn)了同學(xué)們的祖國自豪感，表現(xiàn)共同的主題：同一個(gè)世界，同一個(gè)夢想，與奧運(yùn)同行�！安贾锰厣淌遥故緤W運(yùn)文化”不僅使同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、和諧，而且展示了各班的風(fēng)采，增加了班級凝聚力。
�。�5）“童心迎奧運(yùn)”詩歌朗誦大賽
5月20日，學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽。參賽選手經(jīng)過了精心準(zhǔn)備，圍繞著比賽主題，為大家?guī)砹瞬煌L(fēng)格的朗誦。他們精神飽滿，姿態(tài)大方，時(shí)而抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而高亢激昂，時(shí)而低沉宛轉(zhuǎn)，一篇篇熱情洋溢的美文朗誦，響徹了校園上空，用自己獨(dú)特的演繹方式，抒發(fā)了濃重的愛國情結(jié)。這次詩歌朗誦比賽活動(dòng)，營造了迎奧運(yùn)的氣氛，培養(yǎng)了學(xué)生參與意識，展示了學(xué)生的朗誦水平，使師生們懂得舉辦奧運(yùn)是中國人民的大事，迎奧運(yùn)要從我做起，從現(xiàn)在做起。
�。�6）巧手拼五環(huán) 童心系奧運(yùn)
奧運(yùn)夢想，校園起航。5月16日，學(xué)校對各班的“小巧手拼五環(huán)”墻飾進(jìn)行了展評。這是一個(gè)由各班師生全體參與的團(tuán)體比賽活動(dòng)。短短幾天，各班匠心獨(dú)運(yùn)的奧運(yùn)五環(huán)作品便在師生的醞釀下應(yīng)運(yùn)而生。那一幅幅美觀而極富創(chuàng)意的奧運(yùn)五環(huán)圖令人贊嘆不絕，營造了整個(gè)校園內(nèi)人人關(guān)心、人人企盼奧運(yùn)的氛圍。這些奧運(yùn)五環(huán)，有的是用一個(gè)個(gè)寫滿奧運(yùn)祝福語的愛心拼成的，有的是用一只只口含橄欖枝的和平鴿拼成的，有的是用孩子們親手疊制的千紙鶴拼成的，有的是用神采各異的福娃拼成的，有的是用全班師生的手印拼成的，還有的是用中國傳統(tǒng)藝術(shù)中最具代表性的“窗花”或“窗格格”拼成的……可謂是百花齊放，各有千秋。再看上面那一句句發(fā)自肺腑的祝福語，作品旁附著的設(shè)計(jì)意圖，更是體現(xiàn)了大家對辦好北京奧運(yùn)會(huì)的一種強(qiáng)烈的期盼、真心的祝愿和主人翁的精神。
�。�7）“迎奧運(yùn)”環(huán)保服裝秀
5月29日，世界環(huán)境保護(hù)日前夕，在學(xué)校多功能教室的舞臺上，舉辦了“迎奧運(yùn)”創(chuàng)意環(huán)保服裝秀大賽，把它作為獻(xiàn)給世界環(huán)境保護(hù)日和北京奧運(yùn)的厚禮，以喚起人們保護(hù)環(huán)境愛護(hù)家園的意識。舞臺上，每一名參賽小模特都踏著音樂節(jié)拍，走起了貓步，秀出自己獨(dú)特的造型，在舞臺上充分展示了他們的活潑可愛、天真無邪。他們身穿由舊報(bào)紙、黑膠帶、塑料袋、塑料罐、易拉罐、撲克牌、舊光碟、購物袋、包裝紙、米袋等廢舊物品和可回收利用物品裁剪制作的時(shí)裝，在舞臺上款款而來，向人們傳達(dá)著綠色環(huán)保理念。每個(gè)參賽班級在只有幾分鐘的表演時(shí)間內(nèi)，向觀眾們展示了不同款式、不同風(fēng)格、五彩繽紛、絢麗多彩的環(huán)保時(shí)裝，引起觀眾的陣陣掌聲。在小模特展示環(huán)保服裝的同時(shí)，還有伴音解說，向觀眾解說小模特身穿服裝是由什么材料制成，要突出什么主題，更增加了場上的熱烈氣氛。在展示美麗環(huán)保服裝的同時(shí)小模特還向觀眾發(fā)出“人人參與，創(chuàng)建綠色家園”、“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“建設(shè)綠色海門，需要你我行動(dòng)”等環(huán)�？谔柕奶栒�，呼吁小伙伴能夠積極參與環(huán)�；顒�(dòng)，共同創(chuàng)建綠色奧運(yùn)、綠色家園。此次活動(dòng)給我們的收獲不僅僅是一場時(shí)裝秀的成功，更多的是一種全新的環(huán)保理念，讓綠色根植于心中，運(yùn)用智慧的力量創(chuàng)造一個(gè)綠色和諧的生活環(huán)境。
（8）慶六一 迎奧運(yùn) 齊合唱
奧運(yùn)，是每個(gè)炎黃子孫多年的期盼，20xx，我們終于迎來了北京奧運(yùn)會(huì)。為了表達(dá)心中的喜悅和對奧運(yùn)的美好祈愿，5月30日下午，學(xué)校舉行了“歡慶六一 喜迎奧運(yùn)”大合唱比賽。同學(xué)們滿懷激情，引亢高歌，參賽的熱情和嘹亮的歌聲，博得滿堂喝彩。經(jīng)過激烈的角逐，最終決出了一、二、三等獎(jiǎng)各若干名。
此外，在本次“奧運(yùn)活動(dòng)月”中，學(xué)校還舉行了“迎奧運(yùn)”信息收集比賽、“奧運(yùn)”主題手抄報(bào)、“奧運(yùn)”主題征文、“奧運(yùn)”主題海報(bào)設(shè)計(jì)比賽、觀看“奧運(yùn)”主題優(yōu)秀影片、開展“08奧運(yùn)”大單元主題綜合實(shí)踐活動(dòng)等。
�。ㄋ模┯瓓W運(yùn)球類俱樂部活動(dòng)
本著“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,面向全體學(xué)生；發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)”的宗旨，我校組織開展豐富多彩的體育活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，又培養(yǎng)了學(xué)生綜合素質(zhì)及團(tuán)隊(duì)意識和集體主義精神。本屆球類俱樂部活動(dòng)以“我運(yùn)動(dòng) 我健康 我快樂”為主題，大力推廣實(shí)施 “快樂體育”、“大課間體育”等體育游戲活動(dòng)，先以班級為單位普及練習(xí)，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，使學(xué)生充分享受運(yùn)動(dòng)帶來的樂趣，活動(dòng)了一段時(shí)間，適時(shí)組織有關(guān)項(xiàng)目的競賽。
本屆“慶六一 迎奧運(yùn)”系列活動(dòng)，內(nèi)容豐富，形式多樣，充分體現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，展示了我們莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。在活動(dòng)中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動(dòng)中，他們還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
六一活動(dòng)總結(jié) 篇4
“六一”國際兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，兒童是人類的未來，是國家的希望，是祖國的花朵，是二十一世紀(jì)的接班人。為讓孩子度過這快樂的節(jié)日，我們**街道的學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、村都開展了豐富的慶祝活動(dòng)，讓孩子們真正感受到了節(jié)日的愉快和幸福，真正感受到了黨和政府對他們無微不至的關(guān)懷。
6月1日，鮮花、彩旗、橫幅、標(biāo)語把美麗的校、園打扮得更加妖艷，孩子們穿上節(jié)日的盛裝，舉行慶“六一”的文藝演出，有舞蹈、武術(shù)、器樂合奏、韻律操、小品、大合唱等豐富多彩的節(jié)目。特別是雙語活動(dòng)貫穿了這次“六一”節(jié)，英語歌曲聯(lián)唱、英語詩歌朗誦、英語童話劇等等，將我們的校、園學(xué)習(xí)英語的氛圍營造得更濃，學(xué)生、小朋友學(xué)習(xí)英語的勁頭更足。幼兒園還安排了“游藝園”活動(dòng)，有釣魚、夾球、拍氣球、大頭娃娃走圈、三腳走等競賽活動(dòng)，讓家長和孩子們樂此不疲。
如果說學(xué)校、幼兒園是孩子們接受教育、健康成長的主陣地，那么社區(qū)則是孩子們的大課堂和樂園。**街道的六個(gè)社區(qū)也分別為小朋友們準(zhǔn)備了一頓豐富的“營養(yǎng)大餐”，例如馨泰社區(qū)準(zhǔn)備的快樂的小鴨、**方言秀等文藝表演；何山社區(qū)舉辦了以“共繪美好未來”少兒現(xiàn)場書畫表演，以“關(guān)愛未成年人、優(yōu)化成長環(huán)境”為主題的宣傳教育活動(dòng)等。
結(jié)合六月五日國際環(huán)境日，**社區(qū)啟動(dòng)了“紅領(lǐng)巾環(huán)保宣傳崗”的儀式，由實(shí)驗(yàn)小學(xué)的紅領(lǐng)巾志愿者在農(nóng)貿(mào)市場向社區(qū)居民發(fā)放了250份《環(huán)保公約》；馨泰社區(qū)組織孩子們利用家中的廢舊物品，“化廢為寶”制作各種小藝術(shù)品；**小學(xué)的小朋友利用舊報(bào)紙、舊紙板、塑料袋等廢品制作成服裝進(jìn)行了環(huán)保時(shí)裝秀；**街道婦聯(lián)發(fā)放了20xx份致全體婦女的一封公開信，倡議婦女姐妹們行動(dòng)起來，為帶動(dòng)全區(qū)人民共同創(chuàng)建文明城市、構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)智慧和力量。
利用“六一”這一有利時(shí)機(jī)，各小學(xué)集中宣傳加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性，引導(dǎo)兒童從小樹立遠(yuǎn)大理想信念，培養(yǎng)積極健康的道德情感、正確向上的價(jià)值趨向和良好的道德行為習(xí)慣。新區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、吳桂芬老師被市婦聯(lián)授予優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)站、優(yōu)秀家庭教育指導(dǎo)員的榮譽(yù)稱號，**中心小學(xué)的周倩被評為**市第二批優(yōu)秀小公民。
為了體現(xiàn)黨和政府、社會(huì)對下一代的關(guān)愛，街道、各村、社區(qū)、單位、社會(huì)友人以不同的方式給予慰問、扶持。例如：新獅社區(qū)走訪了貧困、殘疾家庭，給孩子們購買了一些書籍、學(xué)習(xí)和生活用品；馨泰社區(qū)為貧困家庭的孩子訂了下半年的姑蘇晚報(bào)，并贈(zèng)送了每人100元的學(xué)習(xí)用品；新升社區(qū)的社區(qū)婦女志愿者、大學(xué)退休教授鄧?yán)蠋熃o社區(qū)內(nèi)的貧困兒童周燕一份特殊的禮物——一張兩人的合影和一包衣服，鄧奶奶不但在經(jīng)濟(jì)上幫助小周燕，更是在精神、思想上關(guān)心她，引導(dǎo)樹立正確的人生觀；5月29日，推薦5名貧困女孩參加“關(guān)愛女孩、情系未來”啟動(dòng)儀式，接受區(qū)婦聯(lián)、計(jì)生委贈(zèng)送的“愛心大禮包”等等。在六一期間，街道、各村、社區(qū)還向?qū)W校、幼兒園送去慰問金共計(jì)67000元。
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