高三年級(jí)第一次家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，我們既增長(zhǎng)了見識(shí)，也鍛煉自身，感覺我們很有必要對(duì)活動(dòng)情況做一下總結(jié)�？墒窃鯓訉懟顒�(dòng)總結(jié)才能出彩呢？以下是小編收集整理的高三年級(jí)第一次家長(zhǎng)座談會(huì)活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寒風(fēng)乍起，立冬將至，這并未減退家長(zhǎng)們對(duì)孩子高三學(xué)習(xí)情況關(guān)注的熱情。11月8日上午，我校高三年級(jí)家長(zhǎng)座談會(huì)在行健樓隆重召開。
上午8:30，z組長(zhǎng)、z副科長(zhǎng)、z副組長(zhǎng)在學(xué)校接待室和部分家長(zhǎng)代表召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，家長(zhǎng)委員會(huì)代表黃立坤先生代表做了簡(jiǎn)短發(fā)言，表示全體高三年級(jí)的家長(zhǎng)一定在這個(gè)特殊的時(shí)期以更周到的關(guān)懷服務(wù)于孩子，以更積極主動(dòng)的態(tài)度配合學(xué)校工作。
9：00，家長(zhǎng)們?nèi)及察o地在各自孩子的座位上落座，廣播會(huì)開始。年級(jí)組組長(zhǎng)陳波老師通過(guò)廣播向家長(zhǎng)們匯報(bào)了這兩個(gè)多月來(lái)年級(jí)組的'管理情況以及取得的成效。他說(shuō)，為了向管理要成績(jī)，年級(jí)組采取了一系列行之有效的措施：
一是優(yōu)化教師隊(duì)伍；
二是實(shí)施分層教學(xué)和文科平行班重新分班的辦法；
三是加大管理力度。
如加大推門聽課、加強(qiáng)教學(xué)反饋、加強(qiáng)對(duì)年輕老師的培養(yǎng)、加強(qiáng)對(duì)班主任及任課老師到崗到位的督查、通過(guò)各種勵(lì)志活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、關(guān)注高考動(dòng)態(tài)信息、加強(qiáng)學(xué)生思想教育和心理健康教育、加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間管理和日常生活管理等。正是這些管理措施的加大和落實(shí)，進(jìn)入高三以來(lái)，學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新，他們的目標(biāo)越來(lái)越明確，自信心越來(lái)越強(qiáng)，他們正腳踏實(shí)地，為明年的輝煌努力前行。
隨后，他表彰了在第一、二學(xué)月和第二、三次月考中表現(xiàn)突出的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、文理科前十名的學(xué)生。為了能幫助孩子們順利度過(guò)這人生最關(guān)鍵的一年，他在最后建議家長(zhǎng)們做到“八不要”和“五要”：不要期望過(guò)高、不要盲目否定、不要嘮叨不休、不要過(guò)分體貼、不要過(guò)分干涉、不要制造不良情緒、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料；要重視孩子的心理健康，要做好后勤保障，要經(jīng)常和老師交流，要協(xié)助整理搜集填報(bào)志愿的信息，要正確看待高考。最后他呼吁廣大家長(zhǎng)不僅對(duì)孩子們多一份鼓勵(lì)和關(guān)懷，也對(duì)奮戰(zhàn)在高考教學(xué)一線的辛勤的教師們多一份理解和支持，共同努力，讓孩子們?cè)趚x年的高考中凱歌高奏，金榜題名。
9:40，班主任老師和各班任課教師到教室和家長(zhǎng)們進(jìn)行了愉快的交流溝通，學(xué)生代表或家長(zhǎng)代表也紛紛在各自的班里表達(dá)了對(duì)高三這一年的想法和決心。各班家長(zhǎng)座談會(huì)形式多樣，生動(dòng)和諧，尤其是體育班采取了多媒體視頻播放的形式，讓與會(huì)的家長(zhǎng)更直觀地了解到孩子們?cè)隗w育訓(xùn)練和平時(shí)的文化學(xué)習(xí)中的情況。
會(huì)后，很多家長(zhǎng)反映這次座談會(huì)及時(shí)又有序，生動(dòng)又充滿感動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)生、家長(zhǎng)和老師的相互了解和情感交流。365班歐行、373班z等很多學(xué)生的家長(zhǎng)紛紛表達(dá)了他們對(duì)年級(jí)組老師的感激之情，說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲非常大，他們將一如既往地支持高三年級(jí)的工作，密切配合年級(jí)組的工作，使家庭教育更有針對(duì)性，達(dá)到家庭教育與學(xué)校教育同步，爭(zhēng)創(chuàng)明年高考的輝煌。
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