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學(xué)生讀書活動總結(jié)

時間:2021-03-19 15:09:36 活動總結(jié) 我要投稿

關(guān)于學(xué)生讀書活動總結(jié)范文匯編五篇

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?以下是小編精心整理的學(xué)生讀書活動總結(jié)5篇,歡迎大家分享。

關(guān)于學(xué)生讀書活動總結(jié)范文匯編五篇

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的同學(xué)們:

  大家晚上好!

  書香潤澤校園,閱讀傳承經(jīng)典,鄭州大學(xué)西亞斯國際學(xué)院第八屆大學(xué)生讀書節(jié)今晚即將拉上帷幕。在為期四周的讀書節(jié)活動中,廣大師生積極參與,同學(xué)們與名著交友,與經(jīng)典為伴,與大師對話,與高尚同行,深秋的校園里彌漫著桂花的芳香,更洋溢著“讀書好,讀好書,好讀書”的熱情;本屆大學(xué)生讀書節(jié)以“怡情、博采、長才”為宗旨,以“閱讀文化經(jīng)典,建設(shè)書香校園”為主題,通過設(shè)計積極可行的讀書活動,讓大學(xué)生在活動中體驗讀書的樂趣,取得了顯著效果,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強領(lǐng)導(dǎo),確;顒禹樌_展

  為確保第八屆大學(xué)生讀書節(jié)活動有效、規(guī)范、深入、有效開展,學(xué)校成立了讀書節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組和相關(guān)工作機構(gòu),并根據(jù)活動方案,層層落實責(zé)任、分解任務(wù),形成了有計劃、有部署、有檢查、有總結(jié)的讀書活動;讀書節(jié)活動在校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,各部門通力合作,各項活動順利實施。

  二、深入宣傳,營造良好讀書氛圍

  根據(jù)學(xué)校開展第八屆大學(xué)生讀書節(jié)的通知要求,讀書節(jié)組委會擬定了活動的具體方案,采取各種方式,迅速在全校開展讀書節(jié)活動的宣傳、動員工作,多渠道、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,活動期間共懸掛橫幅21條、張貼海報190張、印發(fā)宣傳材料600份、在圖書館網(wǎng)站發(fā)布公告9次、在OA信息流轉(zhuǎn)平臺發(fā)布通知公告6次、在學(xué)校網(wǎng)站發(fā)新聞4篇。20xx年10月10日下午,讀書節(jié)組委會在圖書館東門廣場舉行了盛大熱烈的開幕式;開幕式上,校領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話、學(xué)生代表蓬勃向上的決心,現(xiàn)場進行的圖書漂流活動、讀書簽名活動,營造了濃厚的校園文化氛圍,提高了廣大師生的思想認識,為深入落實讀書節(jié)的各項活動奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  三、精心組織,開展各項讀書活動

  第八屆大學(xué)生讀書節(jié)著眼于提高學(xué)生人文素養(yǎng)和促進學(xué)生全面發(fā)展,以形成“人人好讀書,人人讀好書”為目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書活動。

  1、經(jīng)典推介 專業(yè)導(dǎo)讀

  書中有智常翻起,學(xué)無境際更求精。為了讓大學(xué)生體驗真正的讀書就是讀經(jīng)典,讓經(jīng)典名著貼近大學(xué)生的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)生活,讀書節(jié)期間精心挑選300種中外文史哲經(jīng)典名著,集中展示推介,努力培養(yǎng)大學(xué)生成為“真正讀書”的讀書人。

  開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來。有25人參加的“讀書沙龍”,師生共聚一堂,分享閱讀體會,介紹閱讀方法,賞析優(yōu)秀作品,增強了學(xué)生的文化素養(yǎng),拓寬了學(xué)生的知識面。

  2、融入圖書館 建設(shè)圖書館

  “印象〃圖書館”攝影比賽鼓勵廣大師生拿起相機,把身邊的圖書館,把在圖書館見到的人和事拍下來。比賽共收到參賽作品100多件,評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎8名,通過比賽,拉近了圖書與學(xué)生的距離,增加了彼此的親近感。

  新圖書館建設(shè)在即,“我心目中理想的圖書館”內(nèi)部設(shè)計比賽評出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名,參賽作品中對圖書館內(nèi)部設(shè)置、標(biāo)識標(biāo)牌、設(shè)施設(shè)備、色彩空間等的描述和說明,體現(xiàn)了廣大師生對圖書館的期待和要求,對我校圖書館新館的建設(shè)提供了有益的思路與啟發(fā)。

  在讀書節(jié)書展現(xiàn)場,廣大師生通過“我的圖書館我做主”主題選書活動,近距離接觸、挑選精品圖書,達到了“選書人高興,選的書有用”的目的;活動中共選購精品適用圖書2800種14000冊。主題選書活動吸引讀者參與圖書館文獻資源建設(shè),提高了廣大師生建設(shè)圖書館、利用圖書館的主人翁意識。

  3、好書共知 經(jīng)驗共享

  讀書不在多而在于思考。在“讀萬卷書 行萬里路”主題演講活動中,參賽選手從自己的讀書經(jīng)驗和親身經(jīng)歷出發(fā),把讀書歷程、讀書心得、讀書效果,通過演講的形式與同學(xué)們分享。共有近百名學(xué)生參加演講比賽,最終有1人獲一等獎、2人獲二等獎、3人獲三等獎、5人獲優(yōu)秀獎。

  讀書之樂何處尋,在“閱讀〃成長”主題征文活動中,同學(xué)們開啟心扉,放飛思想,把讀書所感、讀書所愛、讀書所樂,凝聚在筆尖,流淌在字里行間;顒庸彩盏400余篇參賽征文,評出入圍作品45篇,最終評出一等獎1篇、二等獎2篇、三等獎3篇、優(yōu)秀獎10篇。

  4、溝通交流 讀以致用

  了解讀者需求、掌握讀者情況是提高圖書館服務(wù)質(zhì)量的前提。讀書節(jié)期間,圖書館共發(fā)放紙質(zhì)《讀者調(diào)查問卷》1000份,收回有效問卷800份,有260人參與網(wǎng)上調(diào)查,收集到讀者對圖書館、館藏、服務(wù)、管理等方面的意見和建議,為圖書館今后的業(yè)務(wù)重組和服務(wù)升級提供了科學(xué)依據(jù);讀書節(jié)期間,圖書館還進行了“大學(xué)生信息素養(yǎng)測評”,共發(fā)放紙質(zhì)測評試卷200份,收回196份,有150人次參與了網(wǎng)上測評,測評統(tǒng)計結(jié)果比較真實地反映了我校大學(xué)生在信息需求、信息來源、信息獲取、信息評析、信息利用等五個方面的信息素養(yǎng)水平,表明讀書節(jié)正在從感性走向理性。

  讀書節(jié)期間,根據(jù)20xx-2012學(xué)年的讀書數(shù)量和效果,評選出24名“讀者之星”;同時還利用圖書館網(wǎng)站,設(shè)置“讀書趣吧”閱讀交流專欄,內(nèi)容包括精品圖書推介、閱讀指導(dǎo)、新書展示、好書薦購、讀者排行榜、圖書排行榜以及讀者論壇等,為讀者與圖書館之間的交流、讀者與讀者之間的交流搭建了一個平臺。

  為提高圖書館電子資源的使用效益,發(fā)揮電子資源在廣大師生的學(xué)習(xí)、工作中的作用,讀書節(jié)期間還組織圖書館工作人員和數(shù)據(jù)庫商,開展了5場電子資源培訓(xùn)講座,重點介紹了7種電子資源的使用方法,培訓(xùn)師生近400人次。

  5、拓寬視野 愛國愛黨

  讀書節(jié)之“名家講壇”活動,邀請知名國際關(guān)系學(xué)者李葆珍博士,做了題為《南海問題的激化與中國的應(yīng)對策略》的學(xué)術(shù)報告,使學(xué)生了解了南海問題的緣起、現(xiàn)狀、激化、對策等方面的知識,拓寬了學(xué)生的視野,激發(fā)了大學(xué)生的愛國熱情和為國家富強、民族尊嚴而努力學(xué)習(xí)的決心。

  電影是書籍在視覺、聽覺上的展示。為了更好地服務(wù)讀書節(jié)愛黨愛國的主題,以寓教于樂的`形式在大學(xué)生中培養(yǎng)愛黨愛國的情懷,讀書節(jié)組委會精心挑選一批愛國主義主旋律影片,在肯尼迪報告廳免費放映7場9部,有3500人次到場觀看。

  為迎接黨的十八大召開,在大學(xué)生中普及黨的知識,讀書節(jié)期間還舉行了“迎十八大〃紅色記憶”黨史知識競賽,競賽內(nèi)容全部是改革開放30年來黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、生態(tài)文明中取得的各項成就。通過比賽,選手與觀眾既學(xué)到了知識,又提高了愛國愛黨的熱情,全校共有16名選手進入決賽,最后決出一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優(yōu)秀獎10名。

  同學(xué)們,通過連續(xù)八屆讀書節(jié)活動的開展,校園的文化氛圍更加濃郁,書香氣息更加芬芳,學(xué)生的文化底蘊和文化自覺進一步提高,但讀書絕不僅僅是讀書節(jié)之事,“讀書之節(jié)將止,讀書之日方長”,讀書還是一年365天之事,更是伴隨人一生之事;我們希望同學(xué)們始終保持高漲的讀書熱情,讓讀書成為習(xí)慣,我們也相信,與書相伴的人生,一定有質(zhì)量、有生機,書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵、有發(fā)展!

  謝謝!

  

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇2

  為了彰顯高校圖書館在“校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園”的地位和作用,充分發(fā)揮高校圖書館傳播先進文化的職能,有效提升大學(xué)生綜合素質(zhì),促進優(yōu)良學(xué)風(fēng)校風(fēng)養(yǎng)成, 推進文明校園、和諧校園建設(shè)活動的深入、持續(xù)開展,我校舉辦了以“愛我醫(yī)專 書香滿園”為主題的漯河醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動。

  本次讀書節(jié)活動歷時兩個月,學(xué)生參與面廣,內(nèi)容豐富,影響力大,取得很好效果;顒又饕辛糠謨(nèi)容分別為:開幕式、詩歌朗誦大賽、讀書征文活動、知識講座、藝術(shù)作品大賽、閉幕式。

  4月23日,在我校文化廣場隆重召開了第六屆大學(xué)生讀書節(jié)活動開幕式,結(jié)合“世界讀書日”倡導(dǎo)全校師生愛讀書、好讀書、讀好書,在全校范圍內(nèi)開展了“愛我醫(yī)專 書香滿園”的讀書簽名活動;詩歌朗誦活動以“光輝的歷程”為主題,慶祝共青團建團90周年暨紀(jì)念五四運動93周年,我校讀者積極參加了此次征文活動,并評選了李小靜等8名同學(xué)分別獲得一等獎,二等獎,三等獎,并頒發(fā)了獎品和證書,征文活動不僅豐富了讀書節(jié)活動內(nèi)容,同時也進一步吸引讀者走進圖書館、了解圖書館、利用圖書館;針對我校圖書館數(shù)據(jù)庫資源特點,特邀請了萬方數(shù)據(jù)庫公司的專家為我校師生開展了專場數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)講座,廣大師生踴躍參加了此次培訓(xùn)活動,并在專家講授后,積極向?qū)<姨釂柦涣鳎瑤熒鷮Υ舜螖?shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動效果滿意,數(shù)據(jù)庫培訓(xùn)活動圓滿成功;結(jié)合我校舉行的科技文化藝術(shù)節(jié)活動,開展以“校園風(fēng)采”為主題的書法、篆刻、攝影、美術(shù)作品大賽,不僅豐富了科學(xué)藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容,同時也豐富校園文化生活,提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),充分展示了學(xué)生的聰明才智,培養(yǎng)了學(xué)生參與意識、競爭意識和團結(jié)協(xié)作精神的目的和宗旨,獲得了圓滿的成功。

  通過此次讀書節(jié)的一系列活動,進一步營造了良好的校園文化氛圍,讓校園內(nèi)處處充滿書卷氣;也培養(yǎng)了師生愛讀書、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,豐富師生的精神世界,培養(yǎng)師生的審美情趣。

  讀書節(jié)活動雖然圓滿地結(jié)束了,但是在活動中所產(chǎn)生和形成的書香氛圍,讓我們每個老師,每個同學(xué)受益非淺。圖書,也將永遠是他們最喜愛的事物之一。打造書香校園,是我們學(xué)校一個美好的理想追求。我們努力著,引領(lǐng)閱讀文化;我們期待著,書海中走出奇跡;我們期盼著,閱讀幸福一生。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇3

  針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校根據(jù)上級統(tǒng)一安排,這學(xué)期學(xué)校精心挑選了《做一個幸福的教師》作為必讀書目,同時還配備了一些教育專著、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。

  一、積極組織發(fā)動。

  宣傳“讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達到的具體目標(biāo)。

  學(xué)校召開全體教師會議,首先制定了教師讀書活動計劃和具體實施步驟,為教師配備了書籍,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

  二、制定切實可行的措施保障。

  每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細則,確;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。

  三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。

  學(xué)校負責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。

  為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。

  四、各項活動的開展,有效地促進了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。

  先后開展了讀書筆記展評、開辟了讀書心得體會專欄等。這些活動的開展,極大地開闊了教師的視野,教師的自身素質(zhì)得到明顯提高。

  通過讀書活動,教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強教育管理的水平,對科學(xué)研究的認識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇4

  從“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”的砥礪與磨難,到“讀萬卷書,行萬里路”的闊大與執(zhí)著;從“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”的探尋與發(fā)現(xiàn),到“為中華之崛起而讀書”的境界與追求,讀書的意義被一代又一代的先賢們闡釋著、豐富著、發(fā)展著、構(gòu)建著。惟楚有才,于斯為盛,與書為伴,經(jīng)典為友,且讀且思,且思且行,以書為媒,相約書香!敖(jīng)典細讀報告會” 作為我院第四屆“書香校園讀書月”系列活動的壓軸戲,為本屆讀書月活動畫上了圓滿的句號。

  通識教育強調(diào)科學(xué)教育和人文教育的融合培養(yǎng),目標(biāo)是促進人的全面發(fā)展,特別是人格的發(fā)展,通識教育的核心應(yīng)該從閱讀經(jīng)典開始。為迎接湖南省第四屆“三湘讀書月”以及我院第四屆“書香校園讀書月”活動,從20xx年11月3日至12月3日,我院特舉辦了讀書沙龍活動、“我的圖書館〃我的夢”征文比賽、讀書捐贈、圖書漂流活動、及天問論壇〃通識教育經(jīng)典細讀報告會”等系列活動。作為第四屆“書香校園讀書月”活動組委會的成員,我謹代表組委會對本次活動作一個簡要總結(jié):

  一、讀書沙龍 新的起點

  讀書沙龍活動的特色主要在于,活動方式以平等交流討論的形式,拉近了參與者與老師之間的距離,能夠形成輕松交流的交流環(huán)境和氛圍,可以活躍同學(xué)們的思維營造和諧的討論氛圍。其次,此次活動的舉辦增強了同學(xué)們對于經(jīng)典名著的認同感,讓大家對經(jīng)典名著有了各個方面的認識。也擴大了圖書館和讀書協(xié)會的號召力和影響力,讓大家對圖書館有了全面的認識。讀書沙龍活動雖然告一段落,但它不是一個終點,更是一個新的起點;在這次參加的人數(shù)增多了,舉行時間也越來越長;可想而知,越來越多的人想讀書、熱愛讀書了。相信讀書協(xié)會也會為大家提供更廣的交流平臺。也相信讀書協(xié)會會越辦越好,走向更大的舞臺。

  二、征文比賽 成效顯著

  第四屆“書香校園讀書月“系列活動之“閱讀點亮中國夢”征文活動,于11月25日正式截止,共征得138篇稿件。其中,圖書館推薦稿49篇,經(jīng)管學(xué)部推薦稿48篇,文法學(xué)部推薦稿21篇,理工農(nóng)學(xué)部推薦稿20篇;值得一提的是,由于此次圖書館和經(jīng)管學(xué)部組織宣傳工作比較到位,學(xué)生積極參與,所以今年征得的稿件數(shù)量遠遠高出往年,成效顯著,為此第四屆“書香校園讀書月“系列活動之“閱讀點亮中國夢”征文活動“組織獎”落戶于圖書館和經(jīng)管學(xué)部。

  三、經(jīng)典細讀 成功完滿

  12月03日晚,第四屆“書香校園讀書月”系列活動之“天問論壇經(jīng)典細讀報告會”決賽暨第四屆“書香校園讀書月”系列活動頒獎儀式在圖書館天問廳舉行,為時一個月的第四屆“書香校園讀書月”系列活動畫上了完滿句號。此次“經(jīng)典細讀報告會”目的旨在通過演講方式,談個人讀書感受,引發(fā)大學(xué)生讀書情趣,提升閱讀品味,營造清新高雅的校園文化。經(jīng)過層層選拔出來的五位選手很好的展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的文化素養(yǎng)和風(fēng)采。且本次活動面向全院,范圍大,影響廣。充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性,認真地聽取別人的見解,并提出自己的疑惑。增強了同學(xué)們對于經(jīng)典名著更深層次的理解,也讓同學(xué)們看到了別人身上的長處,結(jié)合自身,努力學(xué)習(xí)。

  四、活動新穎 特色引人

  此次活動是在十月份我院“名家講壇“學(xué)術(shù)月活動的基礎(chǔ)上醞釀出來的通識教育活動,借助圖書館第三屆“書香校園讀書月“活動,以“細讀經(jīng)典 提升品位“為主題。尤其是讀書報告會模擬名家論壇方式,形式新穎,學(xué)生興趣濃厚。在此次活動中,全院師生積極響應(yīng)。各項活動分階段進行,第一階段由各班組織學(xué)生積極參與;第二階段由班級評選出來的選手參加所在學(xué)部的篩選活動;第三階段由專家教授、學(xué)部負責(zé)人組成的評委小組對學(xué)部評選上來的征文稿、參加報告會的人員進行最后評選、審核。

  五、存在不足 不斷完善

  1.由于活動對象涉及面廣,組委會對各個階段性活動的開展落實不夠;個別組織單位宣傳發(fā)動不到位,稿件數(shù)量沒達到預(yù)期。

  2.制定方案時,對征文稿完成、上交時間及上交辦法預(yù)計不足,造成電子稿件格式不統(tǒng)一,稿件整理困難及許多同學(xué)沒有填寫完整的聯(lián)系方式等問題。

  3.遙控器不靈敏的問題,影響了選手和嘉賓的演講。事先未進行調(diào)試。

  4.報告會為了均衡三個學(xué)部的參賽名額,制約了部分學(xué)部的優(yōu)秀選手;

  5.高年級學(xué)生忙于考研、寫論文,參加選手少。

學(xué)生讀書活動總結(jié) 篇5

  回首整個讀書節(jié),無論從量到質(zhì),從意義到效果,從參與度,無不令人驚喜。我們同時也清醒地認識到,讀書節(jié)的傳接任重道遠。在總結(jié)成功經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,特提出以下建議和想法。

  1、讀書節(jié)將為社團提供一個更好的展示平臺,走進社區(qū),面向汕頭,面向粵東。

  如與招生辦合作,利用社團到各中小學(xué)中廣泛展示汕大社團的良好形象,推廣汕頭大學(xué)桑浦山讀書節(jié)的精神,營造良好的氛圍。

  與汕頭各媒體聯(lián)合舉辦讀書電視論壇、與汕頭圖書館聯(lián)辦讀書節(jié)等等,促進校園文化與城市文化的有效融合,促進汕頭與汕大的相互了解。

  如與汕頭中信物業(yè)等合作開展社區(qū)文化讀書節(jié)等活動。增強社區(qū)文化中的讀書氛圍,提高汕大在汕頭的知名度。

  讓讀書節(jié)走進農(nóng)民、走進民工、走進那些需要書籍的人們。

  2、將讀書節(jié)的活動本土化、實用化。

  通過讀書節(jié)的舉辦,引導(dǎo)汕大學(xué)生參與"汕頭精神"的討論。"海納百川,自強不息"是"汕頭精神"的核心內(nèi)涵,是汕頭文化的核心價值觀。它揭示了汕頭精神特有的傳統(tǒng)文化、華僑文化、特區(qū)文化和海洋文化的深刻含義,體現(xiàn)了自古以來汕頭人民所具有的開放、奮斗、圖強的共同精神品格,體現(xiàn)了汕頭城市的地緣地理特征,是全市人民寶貴的精神財富和汕頭發(fā)展的精神動力。

  "汕頭精神"的形成需要精心培育、積累、打造和錘煉,汕頭大學(xué)作為粵東地區(qū)唯一的綜合性大學(xué),應(yīng)更積極地關(guān)注粵東、關(guān)注汕頭。讀書節(jié)的舉辦,將推動汕大學(xué)生著眼潮汕文化,關(guān)心汕頭的發(fā)展,群策群力振興汕頭。這也表明讀書節(jié)的活動將本土化,多一點潮汕味,多一點實用主義。

  3、實現(xiàn)提前三個月策劃,提前一個月宣傳的方案。

  讀書節(jié)是在三四月份進行,與文學(xué)院學(xué)術(shù)活動月和法學(xué)院的學(xué)術(shù)活動月存在時間上的沖突,今后的讀書節(jié)將實現(xiàn)提早策劃,提前宣傳的方案,提前讓相關(guān)社團進行準(zhǔn)備,讓社團成為讀書節(jié)活動的有力先鋒。做到先知先覺,在各類大型活動中凸顯讀書節(jié)的特色與優(yōu)勢。

  4、在過往成功的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,更加量化、準(zhǔn)確地把握該項工作,使之更為集約、有效地服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于校園文化建設(shè)。

  加強對該項工作深入跟蹤,加強與非本校部門與組織和具體參加活動的學(xué)生的溝通,總結(jié)和把握活動的得失,使學(xué)校、學(xué)生組織和學(xué)生能一起客觀、有效、不斷地找到該項工作的可增長點,使之緊跟學(xué)校改革與校園建設(shè)與學(xué)生需要變化的形勢,永葆生命力,并發(fā)揮對學(xué)生素質(zhì)拓展越來越大的的作用。經(jīng)過十多年的實踐,特別是近幾年的發(fā)展,將更注重對該項工作的理論總結(jié)和提升,并把讀書節(jié)與圖書館建設(shè)、校園文化活動有效結(jié)合起來,使讀書節(jié)成為我校校園文化建設(shè)和圖書館完善的精彩部分。

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