校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)范文(通用10篇)
不經(jīng)意間,一個難忘的活動結(jié)束了,我們一定積累了不少感想吧,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的總結(jié)呢?那么如何把活動總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)范文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)1
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日,5月6日至12日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。xx鎮(zhèn)中心學(xué)校積極開展了以“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題的“5·12”防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一是加強組織領(lǐng)導(dǎo),提高防災(zāi)減災(zāi)工作認(rèn)識。
學(xué)校堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,要求初中、小學(xué)和幼兒園提高對防災(zāi)減災(zāi)宣傳工作重要性的認(rèn)識,認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育,組織防震應(yīng)急疏散演練,制定活動實施方案,周密安排演練程序,確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳周順利開展,確保防災(zāi)減災(zāi)工作活動取得實效。
二是開展宣傳教育,增強防災(zāi)減災(zāi)意識和能力。
學(xué)校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式,營造防災(zāi)減災(zāi)教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式,重點圍繞火災(zāi)、地震、臺風(fēng)、洪水等災(zāi)害開展安全常識教育,增強學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)意識。同時,學(xué)校啟動防震應(yīng)急疏散演練活動,推進(jìn)安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化,切實提升廣大師生的應(yīng)急避險和逃生自救能力,真正將安全知識內(nèi)化于心,讓安全技能外化于形。
三是建立長效機制,推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。
結(jié)合當(dāng)前開展的安全隱患大排查大整改活動,學(xué)校安全科組織相關(guān)負(fù)責(zé)人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進(jìn)行全面檢查,摸清災(zāi)害風(fēng)險底數(shù),檢查做到有記錄、有措施、有整改。認(rèn)真總結(jié)防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)經(jīng)驗,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,推進(jìn)學(xué)校安全能力建設(shè)。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)2
今年5月12日是我國第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日。近日,xx教體局精心組織各學(xué)校在做好疫情常態(tài)化防控工作的同時結(jié)合學(xué)校實際情況,靈活形式方法,扎實開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育、災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理和防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急防控演練系列活動。
開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育。推進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育全覆蓋,通過電子屏、張貼宣傳標(biāo)語、制作展板、發(fā)放宣傳資料、主題班會、微信等多種方式,從不同途徑、方位、角度向?qū)W生普及地質(zhì)災(zāi)害、氣象災(zāi)害等各類災(zāi)害防范應(yīng)對常識和技能,面向師生普及洪澇、大風(fēng)、地震、火災(zāi)、生態(tài)環(huán)境等各類災(zāi)害事故的知識和防范應(yīng)對基本技能。
開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理。針對各校實際情況,常態(tài)化開展校園災(zāi)害風(fēng)險識別和評估,深入開展各類災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治,重點做好人員密集場所和重要設(shè)施的隱患排查,摸清災(zāi)害風(fēng)險隱患底數(shù),全方位編制安全風(fēng)險隱患清單,提出針對性地整治措施,明確工作責(zé)任和時間進(jìn)度,盡最大可能避免或減輕災(zāi)害對師生生命財產(chǎn)帶來的威脅和損失,提高風(fēng)險防范應(yīng)對能力,切實提高師生獲得感、安全感,維護(hù)師生生命財產(chǎn)安全。
開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練。各學(xué)校要在做好常態(tài)化疫情防控工作的同時,按照每月開展主題教育演練的要求,開展應(yīng)急演練,力求師生熟悉預(yù)警信號、熟悉避險方法、熟悉應(yīng)急疏散路徑,消除恐懼恐慌心理,達(dá)到演練程序人人皆知、保障應(yīng)對訓(xùn)練有素的效果。結(jié)合演練情況,修訂完善各類應(yīng)急預(yù)案,切實提高應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性、針對性、有效性和可操作性。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)3
今年的5月12日是第xx個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”。xx中心校將5月6日至12日定為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周,在各中小學(xué)開展為期一周的宣傳活動,以提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識。
宣傳周期間,各校以“提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線”為主題,舉行了形式多樣的宣傳教育活動,總結(jié)如下:
首先,各中小學(xué)分別制作了防災(zāi)減災(zāi)宣傳展示牌、宣傳橫幅,宣傳預(yù)防地震、火災(zāi)逃生等方面的知識,并于5月6日利用升國旗儀式,舉行了“防災(zāi)減災(zāi)周”啟動儀式,儀式上各校校長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)周”動員講話,學(xué)生代表宣讀了“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”為主題的倡議書。
其次,各校以班級為單位,開展了主題班會教育活動,普及防災(zāi)減災(zāi)方面的知識,提高師生防災(zāi)減災(zāi)方面的安全意識。此外,學(xué)校還高度重視提高學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)技能。各學(xué)校紛紛開展了防災(zāi)逃生演練活動。各校嚴(yán)密組織,全體老師保障有力,全體同學(xué)服從命令,按照預(yù)定的疏散路線,有序地撤離到了操場,整個演練過程既緊張激烈,又有條不紊。
通過“防災(zāi)減災(zāi)周”系列宣傳教育活動,進(jìn)一步普及了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能,調(diào)動了廣大師生防災(zāi)減災(zāi)自覺性,提高了師生參與防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)急管理工作的自救互助能力。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)4
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日是防災(zāi)減災(zāi)周。根據(jù)《畢節(jié)市教育局辦公室、畢節(jié)市公安防支隊關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》(畢教安發(fā)〔20xx〕77號)要求和威寧彝族回族苗族自治縣縣教育局的《關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的通知》威教通(〔20xx〕81號)精神,我校深入開展了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,進(jìn)一步營造
我校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生及家長對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。我校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”這個主題,精心組織,周密安排,并在校內(nèi)開展了一系列活動,真正把這個主題教育宣傳活動落到實處。
一、加強領(lǐng)導(dǎo),確保實效
為確!胺罏(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的實效性,5月6日下午放學(xué)后,我校組織召開了全體教職工會議,根據(jù)上級精神,對各項工作進(jìn)行了詳細(xì)部署,并成立了以黃國林校長為組長的“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組,完善“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)機制。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、加大宣傳力度,營造活動氛圍
在此次“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動工作中,我校把“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育活動的宣傳教育,與學(xué)校其它安全教育結(jié)合起來,有針對性,循序漸進(jìn)地開展了安全教育工作,增強了全體師生的“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”的意識,積極參與到“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”工作中來。一是在學(xué)校懸掛“識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能”的.橫幅,使全體師生樹立“安全第一”的觀念;二是利用國旗下的演講,做好“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育宣傳工作;三是各班出一期“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”主題教育知識板報,使學(xué)生增強防災(zāi)避險的能力;四是利用安全教育課,各班開展以“防災(zāi)減災(zāi)”知識等相關(guān)主題教育;五是利用致家長的一封信向全體家長宣傳“防災(zāi)減災(zāi)”知識,普及防災(zāi)減災(zāi)知識。通過宣傳教育,大大加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。
三、加強隱患排查、確保校園安全
5月9日,我校開展了一次安全隱患大排查,查找安全隱患。針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
四、開展一次應(yīng)急演練活動
5月10日下午全體師生積極配合學(xué)校進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練;顒又校w師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速有秩序地按指定路線迅速撤離至操場空地。在撤離過程中,沒有不安全現(xiàn)象發(fā)生。安全撤離后,各班主任就參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)和再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
總之,通過這次“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動,學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識有了一定程度的提高。我們今后將多方面多渠道繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的教育,使防災(zāi)減災(zāi)意識植入每一個人的心中。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)5
本次“防震減災(zāi)宣傳月”宣傳活動能結(jié)合學(xué)校實際,有效開展了豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育,營造了防災(zāi)減災(zāi)的宣傳教育氛圍,動員了全校師生共同參與防災(zāi)減災(zāi)活動,提高了全校師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,為構(gòu)建“平安校園”“和諧校園”提供了安全保障,F(xiàn)就我;顒忧闆r總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),保證防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利實施。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視“防震減災(zāi)宣傳月”安全教育活動的開展,牢固樹立“珍愛生命安全第一”的意識,堅持以人為本,本著對學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實把安全教育擺上學(xué)校議事日程,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項重要內(nèi)容來抓,精心組織,周密安排,力爭使安全主題“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”教育活動取得實實在在的效果。
二、積極宣傳,促進(jìn)防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育真正走進(jìn)校園。
1、利用學(xué)校廣播、手抄報、黑板報,對全校師生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)安全教育。
2、印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料。學(xué)校收集整理印發(fā)防災(zāi)減災(zāi)宣傳材料,要求每個班級充分利用這些資料,對學(xué)生進(jìn)行防震、防火、防雷電、交通事故、溺水等安全教育,讓學(xué)生將安全牢記在心中。
3、學(xué)校張貼安全宣傳標(biāo)語,提高師生安全防范意識。
4、開展“防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急疏散演練”,提高師生避險自救能力。18日學(xué)校結(jié)合實際,有針對性地開展了安全疏散演練。演練過程中,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,全部按照預(yù)定疏散路線,快速而有序地撤離到大操場,基本上達(dá)到了預(yù)期目的。
三、安全排查,及時整改,將安全教育活動真正落到實處。
學(xué)校圍繞“防災(zāi)減災(zāi)從我做起”安全教育主題,認(rèn)真分析學(xué)校目前安全工作現(xiàn)狀,并于宣傳周內(nèi)動員全校師生針對校園薄弱環(huán)節(jié)、存在的突出問題和安全隱患等,開展了一次安全隱患大排查,對可能存在的問題做好記錄,及時進(jìn)行了整改。
總之,學(xué)校通過多渠道、多形式地進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,使安全教育真正達(dá)到了“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)師生頭腦”的目的。今后,學(xué)校還將不間斷的開展各種安全教育活動,真正把學(xué)校的安全工作抓實、抓好,為創(chuàng)建和諧、平安校園而不懈努力。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)6
今年5月12日是我國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,根據(jù)教育局安管科通知要求,結(jié)合我校實際情況,積極開展防災(zāi)減災(zāi)文化宣傳和應(yīng)急演練活動,于20xx年5月11日至17日開展了為期一周的防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動,通過各項活動,大力推進(jìn)了防災(zāi)減災(zāi)知識和技能普及,升入開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查整治,增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力,提高學(xué)校綜合防災(zāi)減災(zāi)能力,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、廣泛宣傳,學(xué)校制作“科學(xué)減災(zāi),依法應(yīng)對”橫幅懸掛在學(xué)校醒目位置,開展國旗下講話,向全體師生進(jìn)行宣傳科學(xué)減災(zāi)知識。同時通過“家校通”向家長發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信,向家長普及防災(zāi)減災(zāi)知識。
二、制作防災(zāi)減災(zāi)知識展板,組織教師和學(xué)生學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,使學(xué)生認(rèn)識地震風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能,讓學(xué)生能從中引起注意,獲得相關(guān)安全知識,加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,營造防災(zāi)減災(zāi)活動的氛圍,增強廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識。
三、積極開展防災(zāi)減災(zāi)知識科普知識競賽,通過對防災(zāi)減災(zāi)知識的學(xué)習(xí),全校925名學(xué)生參加了張家港市5。12防災(zāi)減災(zāi)科普知識競賽,通過知識競賽加強學(xué)生對防災(zāi)減災(zāi)知識的鞏固與認(rèn)識。
四、組織全校師生進(jìn)行安全疏散演練,在5月13日下午未通知全校師生的情況下進(jìn)行了安全疏散演練,達(dá)到了預(yù)期的要求,在規(guī)定的時間內(nèi)所有學(xué)生安全撤離到操場。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一朝一夕,一時一刻之事,我校將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,把防災(zāi)減災(zāi)作為學(xué)校的一項重要工作,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)7
一、提高認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)!皯(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
1、5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。
2、5月6日學(xué)校利用國旗下講話對全校師生進(jìn)行安全教育。
3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災(zāi)安全小常識》由班主任利用晨會對本班學(xué)生開展自救自護(hù)常識的培訓(xùn),重點提高學(xué)生的逃生意識和逃生技能。
4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報,由學(xué)校教務(wù)處和少先隊大隊部進(jìn)行評比,這次的黑板報從版面的設(shè)計到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成,出的都非常的棒,因此教務(wù)處決定班班有獎,不僅提高了學(xué)生的積極性,更是在過程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識。
5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。
6、5月10開展自救自護(hù)的主題班會,重點防溺水教育!白跃茸宰o(hù)”主題班會。
7、5月10日下午14點28分,廣播室內(nèi)傳出警報聲,同學(xué)們在老師的組織下,用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達(dá)安全地點集合。此次地震逃生演習(xí),進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力,提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。
三、取得的效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí),學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善,教育責(zé)任到人,落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之,“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動,大大加強了對學(xué)生的安全教育,建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進(jìn),進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)8
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。汶川、玉樹、雅安地震的巨大危害給我們敲響了安全的警鐘。為了做好今年“防災(zāi)減災(zāi)日”各項工作,提高我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,我們堅持以人為本,預(yù)防為主,以保障小學(xué)生生命安全為根本,全面增強師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實提高師生的避災(zāi)自救能力,限度地保障學(xué)生的生命安全和學(xué)校的財產(chǎn)安全。
根據(jù)上級要求,我校在5月13日至15日兩天時間中分別對全校學(xué)生通過多種形式進(jìn)行了防災(zāi)減災(zāi)宣傳(原定于5月6日至8日搞宣傳活動,因連續(xù)下雨,改為5月13日至15日進(jìn)行),開展了應(yīng)急疏散演練,讓師生把安全牢記在心,時刻繃緊安全的弦,確保學(xué)生生命安全,現(xiàn)將本次活動開展情況簡要總結(jié)如下:
1、加強領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真策劃保證防災(zāi)減災(zāi)活動的順利開展。
我們十分重視防“防災(zāi)減災(zāi)日”的工作開展情況,校長何瑞華任總負(fù)責(zé),副校長何校倫具體安排,結(jié)合本校實際情況,認(rèn)真制定具有針對性和操作性的“防災(zāi)減災(zāi)日”活動方案。
2、5月13日早上國旗下講話。
何校長進(jìn)行了“防災(zāi)減災(zāi)日”教育動員會,使全體師生進(jìn)一步明確我國是世界上自然災(zāi)害最為嚴(yán)重的國家之一,近年來,隨著全球氣候變化加劇和經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展,災(zāi)害形勢愈加嚴(yán)峻。學(xué)校是國家綜合防災(zāi)減災(zāi)的重要組成部分,學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到青少年兒童的健康成長,關(guān)系到社會的和諧穩(wěn)定。使他們認(rèn)識到開展防災(zāi)減災(zāi)工作地重要性和必要性,使他們自覺參與防災(zāi)減災(zāi)的學(xué)習(xí)、宣傳、行動之中。
3、高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日”的宣傳工作。
我校利用電子板報連續(xù)播放“今年防災(zāi)減災(zāi)日主題是:識別災(zāi)害風(fēng)險,掌握減災(zāi)技能;讓校園遠(yuǎn)離災(zāi)害,讓學(xué)生安全成長”等防災(zāi)減災(zāi)的標(biāo)語。通過校園廣播,組織學(xué)生辦起了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的黑板報,中年級學(xué)生在老師的指導(dǎo)下舉行了防災(zāi)減災(zāi)手抄報比賽,高年級各班都舉行了主題為“防災(zāi)減災(zāi)”的主題班會活動,營造了防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
4、認(rèn)真開展防災(zāi)減災(zāi)教育活動。
周二下午第三節(jié)課(班會課)安排一課時對全體學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育,在各班教室組織學(xué)生觀看全國防災(zāi),減災(zāi)優(yōu)秀科普作品,傳播避災(zāi)自救能力,提高小學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)素養(yǎng)。
5、完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并開展安全疏散演練。
我校根據(jù)《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《國家自然災(zāi)害救助應(yīng)急預(yù)案》等,結(jié)合學(xué)校所在區(qū)域環(huán)境、災(zāi)害發(fā)生規(guī)律和學(xué)校學(xué)生特點,進(jìn)一步完善學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,并開展有針對性地緊急疏散演練。5月15日下午4時35分我校開展了一次《加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園》為主題的緊急疏散演練。在一陣急促的警報聲,各安全崗位責(zé)任人快速到位,及時疏導(dǎo)。不到二分鐘,全校800名師生按預(yù)先指定的疏散路線快速有序地撤離到了安全地帶。這次演練提高了全體師生的避災(zāi)自救能力,增強我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)害的防災(zāi)減災(zāi)能力
6、深入開展校舍安全隱患排查和整改。
5月13日下午,我校組織相關(guān)人員對校舍、圍墻以及校園內(nèi)各種體育設(shè)施、校內(nèi)五棵大榕樹、校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面檢查,對學(xué)生提出要求,在刮風(fēng)、下大雨時絕不許到大榕樹下玩耍。
7、夏季來臨,預(yù)防溺水工作成為重中之重。
我們針對本地實際連續(xù)印發(fā)《致家長的一封信(防溺水)》和《防溺水承諾書》,要求家長認(rèn)真閱讀《致家長的一封信(防溺水)》并簽訂《防溺水承諾書》,把預(yù)防溺水工作落到了實處。
8、預(yù)防禽流感。
一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。
防災(zāi)減災(zāi)工作不是一時一刻一朝一夕之事,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗總結(jié),建立健全防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育長效機制,全面提高學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)能力和學(xué)生的避災(zāi)自救能力,確保師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)9
5月12日是全國第xx個防災(zāi)減災(zāi)日,為進(jìn)一步普及全體師生防災(zāi)減災(zāi)知識,增強防災(zāi)減災(zāi)意識,強化應(yīng)急疏散能力,掌握緊急情況下迅速逃生、自救、互救的基本技能,近日,巫山縣龍務(wù)小學(xué)多舉措開展以“提升校園應(yīng)急能力,筑牢防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)的人民防線”為主題的“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動。
一、是組織召開“防災(zāi)減災(zāi)”專題會議,成立防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定“防災(zāi)減災(zāi)”實施方案和應(yīng)急預(yù)案,分工明確,責(zé)任到人。將防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與疫情防控、防溺水、火災(zāi)防控、交通安全等日常安全教育有機結(jié)合。
二、是開展校內(nèi)外災(zāi)害風(fēng)險隱患排查和整治工作,重點針對校內(nèi)外圍墻、教學(xué)樓、食堂、各個多功能室可能存在災(zāi)害風(fēng)險隱患場所展開深入排查,提高災(zāi)害防治能力,構(gòu)筑生命安全防線。
三、是利用LED電子顯示屏、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄、微信群、QQ群,進(jìn)行“防災(zāi)減災(zāi)”知識宣傳。
四、是召開“防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)”主題班會,讓學(xué)生明白什么是災(zāi)害、自然災(zāi)害和人為災(zāi)害,會造成哪些損失、怎樣預(yù)防和避免災(zāi)害。
五、是各班利用安全教育平臺,組織學(xué)生觀看“防溺水專題教育”視頻;向?qū)W生、學(xué)生家長發(fā)放《防溺水“七不”“三要”倡議書》和《防溺水溫馨提示》,引導(dǎo)學(xué)生家長履行監(jiān)護(hù)責(zé)任,配合學(xué)校做好災(zāi)害防范工作,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。
據(jù)悉,該校還將開展“防震應(yīng)急避險和疏散演練”活動,以此提高全校師生的防震減災(zāi)意識和自救自護(hù)逃生的能力,培養(yǎng)學(xué)生緊急情況下盡量做到遇事冷靜,讓學(xué)生掌握地震應(yīng)急避險方法,增強學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的防范技能。
校園防災(zāi)減災(zāi)的活動總結(jié)10
5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”,為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識,使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,確保在地震來臨時,我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。
上周各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作,組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片,同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《新星幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》,要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練前各班教師要加強對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育,演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午,防震疏散演練拉開了序幕,首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起,各班級老師立即告知幼兒“地震了,不要慌”,并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護(hù)頭,蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后,隨著緊急疏散的信號響起,各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后,本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié),肯定了整個演練過程做到急而不亂,穩(wěn)定有序,達(dá)到了預(yù)期的目的,同時提醒幼兒今天是演習(xí),如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂,積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí),我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識,掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。今后,我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動,并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
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