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推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2024-09-24 10:07:14 志彬 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

  活動(dòng)已經(jīng)圓滿收?qǐng)隽,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,寫一份活動(dòng)總結(jié),記錄收獲與付出吧。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?以下是小編整理的推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié)(精選12篇)

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 1

  學(xué)校是推廣普通話、使用規(guī)范漢字的重要陣地,說(shuō)好普通話、用好規(guī)范字、提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。回顧一學(xué)期的工作,在園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和關(guān)心下,我園語(yǔ)言文字工作得以順利開展,推動(dòng)我園語(yǔ)言文字應(yīng)用規(guī)范化水平的不斷提高,取得了一些可喜的成績(jī),F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下:

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化管理,促進(jìn)語(yǔ)言文字工作的制度化與規(guī)范化

  1.為了更好地開展語(yǔ)言文字工作,提高群體重視語(yǔ)言文字工作的意識(shí),我園重新調(diào)整成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組、以中層干部、骨干教師、年級(jí)組長(zhǎng)為主要成員的語(yǔ)言文字工作小組、語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)監(jiān)督小組,負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、組織、具體實(shí)施工作。語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立后,相應(yīng)的工作計(jì)劃等也陸續(xù)出臺(tái),并根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委的要求積極開展工作,使語(yǔ)言文字工作做到了有法可依、有章可循,為語(yǔ)言文字工作的深入開展奠定了良好基礎(chǔ)。

  2.繼續(xù)做好檔案的嚴(yán)格管理,對(duì)有關(guān)普及語(yǔ)言文字工作的文件、規(guī)劃、計(jì)劃等資料分門別類進(jìn)行整理,并妥善保管。

  3.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行使用語(yǔ)言文字情況與教師評(píng)先(優(yōu))、評(píng)職等方面相掛鉤的辦法。

  4.加強(qiáng)語(yǔ)言文字檢查力度。定期不定期對(duì)幼兒園內(nèi)各公共場(chǎng)所進(jìn)行用字情況和師生使用普通話情況加強(qiáng)檢查,并提出規(guī)范用字等意見。以此來(lái)規(guī)范、促進(jìn)全園的語(yǔ)言文字推廣、規(guī)范工作。

  二、進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的學(xué)習(xí)和宣傳力度

  1.充分發(fā)揮每一堵墻、每一個(gè)角落的宣傳作用,張貼諸如“你已進(jìn)入文明單位,請(qǐng)講普通話”、“普通話是教師的職業(yè)語(yǔ)言”、“普通話與青春同行,與并肩”等標(biāo)語(yǔ),在園內(nèi)張貼宣傳畫,在櫥窗、黑板報(bào)中組織語(yǔ)言文字法專欄宣傳,出推普專題黑板報(bào)等,使得全園上下人人都有參與推普的意識(shí)。正由于宣傳工作細(xì)致到位,全園師生員工都養(yǎng)成了使用普通話進(jìn)行日常交際的習(xí)慣。

  2.積極組織開展好第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周的活動(dòng)。

  ⑴積極宣傳,盡早部署,營(yíng)造濃厚的校園推普氛圍。

  幼兒園成立了推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),分管園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的推普領(lǐng)導(dǎo)工作小組。各班都成立了推普小組,設(shè)立“小小推普員”, 宣傳、檢查、督促幼兒在園講普通話。以“實(shí)現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題,以各級(jí)教育部門文件精神為指導(dǎo),繼續(xù)以“深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高學(xué)校的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),促進(jìn)推廣普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深發(fā)展”為目的,精心制訂了“推普周活動(dòng)方案”,并按照方案布置了具體任務(wù),及時(shí)、廣泛地宣傳了推普周活動(dòng)的主題。

 、圃鷮(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng),使推普精神有效落實(shí)。(見推普周工作總結(jié))

  4. 進(jìn)一步加強(qiáng)語(yǔ)言文字的'學(xué)習(xí)

  1)組織全園普通話未達(dá)標(biāo)的教師積極參加普通話等級(jí)考試,現(xiàn)我園教師普通話合格率達(dá)100%。

  2)邀請(qǐng)區(qū)教師進(jìn)修校教師唐元毅對(duì)我園教師進(jìn)行普通話專題培訓(xùn),提高了我園教師的普通話水平。

  三、開展了形式多樣、富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規(guī)范化教育活動(dòng)

  1.圍繞“全國(guó)推普周”,開展好各項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng)提高了教師說(shuō)普通話,寫規(guī)范字的意識(shí),增強(qiáng)了幼兒說(shuō)好普通話的自覺性。

  2.在園內(nèi)不定期檢查園內(nèi)的宣傳欄以及班級(jí)中的一些公示欄(如:家長(zhǎng)園地、本周教學(xué)安排之類)并將檢查結(jié)果公布,杜絕了宣傳標(biāo)語(yǔ)中的不規(guī)范字,使園內(nèi)環(huán)境得到了凈化。

  3.進(jìn)一步提高了教師講普通話、用規(guī)范字的自覺性。

  充分利用我園內(nèi)的宣傳欄優(yōu)勢(shì),積極宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)政策及法令,指導(dǎo)教職工學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,強(qiáng)化了講普通話、用規(guī)范字的意識(shí),切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)范化的各項(xiàng)要求。把教師的硬筆字、普通話納入了教師繼續(xù)教育,從而提高了他們用語(yǔ)用字的規(guī)范化水平。

  4.對(duì)教師教學(xué)計(jì)劃、備課、隨筆、反思、學(xué)生評(píng)語(yǔ)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查。

  四、抓好語(yǔ)言文字專題研究

  組織教師針對(duì)自身及幼兒運(yùn)用普通話的實(shí)際情況,抓好區(qū)級(jí)科研課題《幼兒自主閱讀能力的研究》的專項(xiàng)研究工作,探索幼兒自主閱讀的新辦法,新對(duì)策。并取得了階段性成果。

  此外我們還利用我園的家委會(huì)成員,充分發(fā)揮他們的推普推規(guī)的輻射作用。總之,我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷借鑒和探索更有效的方法,推動(dòng)我園語(yǔ)言文字規(guī)范化工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 2

  9月下旬,我園還開展了“我是中國(guó)娃,愛說(shuō)普通話”的表演活動(dòng)。在活動(dòng)中,幼兒們依次登臺(tái),個(gè)個(gè)表情自然,活潑可愛,用流暢標(biāo)準(zhǔn)的普通話通過朗誦兒歌、唱歌、講故事、講笑話的形式進(jìn)行了表演,展示出幼兒扎實(shí)的普通話基本功和和諧向上的精神風(fēng)貌。

  10月我園參與了市級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估,并得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。而作為幼兒園老師的我們,不但堅(jiān)持講好普通話,還要講得標(biāo)準(zhǔn)、流利。并督促、糾正幼兒講好普通話,要起到模范帶頭作用。由于語(yǔ)言受環(huán)境、年齡、習(xí)慣的影響極大,越晚學(xué)習(xí)普通話越難。所以從小學(xué)習(xí)普通話,培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力尤為重要。通過我們?cè)趫@里推廣普通話,不管是在活動(dòng)、游戲、生活能堅(jiān)持不懈地講好普通話。同事之間也能用普通話來(lái)對(duì)話交流。有些不怎么會(huì)講的還會(huì)向其他老師學(xué)習(xí)。

  還記得我剛帶小班時(shí),有些剛從鄉(xiāng)下來(lái)到縣城上幼兒園,滿口全是方言的幼兒,不怎么會(huì)聽和講普通話,我沒有為此而不講普通話,反而是為了讓學(xué)會(huì)聽普通話、講普通話而多講。幼兒講的普通話不標(biāo)準(zhǔn),往往帶有鄉(xiāng)音,我常常給予指導(dǎo)和糾正,并鼓勵(lì)孩子堅(jiān)持多講普通話,在聽懂普通話后,孩子們慢慢學(xué)會(huì)用普通話來(lái)交流,講得也比較流利、準(zhǔn)確。在生活中,我也用普通話與個(gè)別幼兒交流或者督促幼兒與幼兒之間的自由也用普通話交談。

  在教學(xué)過程中,幼兒不斷學(xué)習(xí)和積累生字、詞語(yǔ),我也不斷引導(dǎo)幼兒用所學(xué)過的詞語(yǔ)講一句完整的話,這樣,對(duì)幼兒以后的語(yǔ)言表達(dá)能力有所幫助。《綱要》中明確指出:“提供普通話的語(yǔ)言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說(shuō)普通話,少數(shù)民族地區(qū)還就幫助幼兒學(xué)習(xí)本民族語(yǔ)言!痹谖覀兝蠋煹囊龑(dǎo)下,幼兒都能用普通話來(lái)交流,取得了很好的進(jìn)步。而在與家長(zhǎng)溝通時(shí)即使他們是用方言跟我們老師交談,我們也堅(jiān)持用普通話回答他們。天天如此,他們也會(huì)用不是很標(biāo)準(zhǔn)的普通話來(lái)與我們交談。

  普通話是人類生活中必不可少的東西。如果你到別的地方去,說(shuō)的都是方言,別人聽不懂,有時(shí)還會(huì)鬧出笑話的,這樣不能有利于與別人的交流,與別人的.溝通。當(dāng)今社會(huì),許多的外國(guó)人都在進(jìn)修我們的漢語(yǔ)言,學(xué)習(xí)我們的普通話,我們也有很多漢語(yǔ)言教師在外執(zhí)教,這也說(shuō)明我們中國(guó)文化的影響甚遠(yuǎn),吸引了很多的外國(guó)人士。在全國(guó)第十四屆推廣普通話宣傳周到來(lái)之際,讓我們說(shuō)好普通話。因?yàn)槠胀ㄔ,是我們(nèi)A夏民族的語(yǔ)言交際工具,是我們自我溝通和溝通世界的橋梁。讓我們中國(guó)悠久絢爛的古文化和日新月異的發(fā)展態(tài)勢(shì)展于世界舞臺(tái)。

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 3

  我們完小在普通話宣傳周開展了各種形式的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、利用推普時(shí)機(jī),進(jìn)行大力宣傳。

  1、自9月18日開始,學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳畫及本校的推普周口號(hào)進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  2、學(xué)校利用9月18日早晨的升旗儀式,揭開了本校推普周的序幕。升旗儀式上,五年級(jí)的同學(xué)以朗誦的形式向全校師生宣傳了推普的意義,教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話向全校師生傳送了本屆推普周的活動(dòng)方案,激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  3、學(xué)校向師生們解答了推普的有關(guān)知識(shí),使師生們對(duì)推廣普通話的重要性有了更深一層次的了解。

  4、大隊(duì)部及各中隊(duì)都以推普作為主題,完成了一期黑板報(bào)。

  二、實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的'實(shí)效性。

  1、學(xué)校組織一支教師隊(duì)伍,走上街頭逐一查找街頭巷尾不規(guī)范的字。各班以雛鷹假日小隊(duì)為單位開展了“啄木鳥在行動(dòng)”的小隊(duì)活動(dòng),擴(kuò)大了宣傳的力度。

  2、各班均以推普周為契機(jī),開展了豐富多彩的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班有的開展了講故事比賽、有的開展了詩(shī)歌誦讀會(huì),豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)了推普活動(dòng)的開展。

  此外,學(xué)校繼續(xù)開展每日一拼活動(dòng),強(qiáng)化拼音的學(xué)習(xí),同時(shí)繼續(xù)完善古詩(shī)詞吟誦制度,拓寬學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練的渠道,深化學(xué)校語(yǔ)言文字工作,為構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 4

  我們的祖國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的人口大國(guó),推廣普通話對(duì)于祖國(guó)的統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)的進(jìn)步具有特別重要的意義。學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ),學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是普及普通話最前沿的陣地。為了是幼兒和老師更好的學(xué)習(xí)好普通話,我園開展豐富多彩的推普活動(dòng),我們的做法是:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,從法的角度對(duì)之有更為深刻的了解。

  2、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話,進(jìn)行全園推普總動(dòng)員,一方面闡述推普工作的重要性,另一方面進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

  3、根據(jù)各年齡層次幼兒的.特點(diǎn),中班年級(jí)開展了“我愛祖國(guó)語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞朗誦比賽,大班和小班年級(jí)則聯(lián)合開展了大帶小學(xué)說(shuō)普通話的活動(dòng)。

  4、大班幼兒與老師一起自制宣傳小旗,人人爭(zhēng)當(dāng)推普員,人人爭(zhēng)當(dāng)小記者,進(jìn)行在社區(qū)、街道宣傳。

  5、宣傳員提前出好內(nèi)容豐富、立意鮮明的推普黑板報(bào),向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng),并在園內(nèi)各樓層、社區(qū)內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào),盡可能地?cái)U(kuò)大宣傳范圍,讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來(lái)。

  大力推廣普通話,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化,這將是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的,只是這一源源長(zhǎng)河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長(zhǎng),我們將一直保持著這份推普熱情,我們的推普在繼續(xù)!

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 5

  20xx年9月xx日至xx日是第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳活動(dòng)周。根據(jù)教委及語(yǔ)言文字辦公室《關(guān)于開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)》的通知及要求,我園積極開展以“依法推廣普通話提升國(guó)家軟實(shí)力”為主題的活動(dòng),取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行。

  為了推普工作落到實(shí)處,幼兒園語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各教研組長(zhǎng)構(gòu)成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并于9月8日專門召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,研究部署推普工作。并建立層層負(fù)責(zé)制。班級(jí)三位老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

  二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處。

  9月xx—9月xx日,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)全園小、中、大各年段進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的檢查,各年段均能按要求及時(shí)制定活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年段特色,取得一定成績(jī)。

  三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍。

  為了創(chuàng)設(shè)良好的`推普氛圍,使孩子和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),我們?cè)谟變簣@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第十八個(gè)全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ),及全國(guó)推廣普通話宣傳周宣傳口號(hào),每班在宣傳欄中設(shè)置了形式多樣的普通話宣傳專欄,如“我是中國(guó)娃,愛講普通話”等。這樣就讓每一個(gè)孩子及家長(zhǎng)一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。

  四、開展多種活動(dòng),強(qiáng)化宣傳力度。

  通過檢查,我園在開展推普工作上采用了多種形式,開展了豐富多采的活動(dòng),真正使推普工作深入了人心。

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 6

  一、圍繞推普主題,制訂推普方案

  我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立以陳雯雯園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,結(jié)合本學(xué)期正在爭(zhēng)創(chuàng)的“晉江市語(yǔ)言文字示范!币螅瑖@“依法推廣普通話,提升國(guó)家軟實(shí)力”主題,從學(xué)園到班級(jí)全面地確定好活動(dòng)內(nèi)容,責(zé)令語(yǔ)言文字專職人員負(fù)責(zé)推普周方案的制訂和各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  二、創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境,營(yíng)造推普氛圍

  環(huán)境是的語(yǔ)言,推普周期間我園充分利用各種渠道創(chuàng)設(shè)適宜的語(yǔ)言環(huán)境,主要從以下幾方面入手:

  1、利用LED滾動(dòng)宣傳,宣傳推普周活動(dòng)。

  2、在操場(chǎng)及樓道出入口張貼推廣普通話宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造人人說(shuō)普通話的濃厚氛圍。

  3、各班利用家教園地宣傳推普活動(dòng),制訂推普主題內(nèi)容,讓家長(zhǎng)們積極參與到推普活動(dòng)中。

  4、組織教師學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,統(tǒng)一規(guī)范教師各類材料的書寫格式。

  三、內(nèi)容豐富多樣,有效落實(shí)方案

  根據(jù)園推普周方案全園師生和家長(zhǎng)由上而下全體總動(dòng)員,從各活動(dòng)方案的制訂到活動(dòng)的'開展落實(shí)到人,活動(dòng)豐富多樣,收效良好。

  1、推普動(dòng)員會(huì):利用星期一國(guó)旗下講話時(shí)間,向全園師生進(jìn)行推普工作的動(dòng)員,渲染推廣普通話的氣息。

  2、推普檢查組:以推普領(lǐng)導(dǎo)小組為主進(jìn)行“我說(shuō)普遍話”檢查活動(dòng),對(duì)沒有自覺使用普通話交流的老師進(jìn)行提醒和記錄,以作為語(yǔ)言文字先進(jìn)個(gè)人評(píng)選的依據(jù)。

  3、“小小推普員”進(jìn)社區(qū):組織大班小朋友成立“小小推普員”宣傳隊(duì),到保健醫(yī)院等社區(qū)分發(fā)宣傳單,通過分發(fā)宣傳單和交流向社會(huì)宣傳推廣使用普通話的意義。

  4、學(xué)做文明人:根據(jù)小班年齡特點(diǎn),各班創(chuàng)設(shè)情景開展我是個(gè)有禮貌的好寶寶,教孩子學(xué)說(shuō)日常生活中常用的禮貌用語(yǔ),從小學(xué)做文明人。

  5、繞口令表演:中大班開展繞口令表演活動(dòng),練習(xí)流利清楚地說(shuō)好普通話,養(yǎng)成幼兒說(shuō)好普通話的能力。

  四、及時(shí)收集材料,做好活動(dòng)總結(jié)

  活動(dòng)開展過程中,老師們都能注意過程性資料的收集,包括活動(dòng)方案、家長(zhǎng)觀看宣傳資料、幼兒活動(dòng)照片等,為做好活動(dòng)總結(jié)提供有效的依據(jù)。

  雖然第xx屆推普周已經(jīng)落幕,但我園的推普活動(dòng)還將繼續(xù),我園將以爭(zhēng)創(chuàng)“晉江市語(yǔ)言文字示范!睘槠鯔C(jī),抓好教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化,養(yǎng)成全體師生和家長(zhǎng)入園說(shuō)普通話的習(xí)慣,營(yíng)造文明和諧的校園環(huán)境。

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 7

  我們完小在普通話宣傳周開展了各種形式的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)一步提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和推普參與意識(shí),為構(gòu)建和諧校園營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言環(huán)境,使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作向縱深方向發(fā)展。為了今后更好的做好“推普”工作,現(xiàn)對(duì)推普活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、利用推普時(shí)機(jī),進(jìn)行大力宣傳。

  1、自9月18日開始,學(xué)校在校園內(nèi)張貼了本屆推普周的宣傳畫及本校的推普周口號(hào)進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。

  2、學(xué)校利用9月18日早晨的升旗儀式,揭開了本校推普周的序幕。升旗儀式上,五年級(jí)的同學(xué)以朗誦的形式向全校師生宣傳了推普的意義,教導(dǎo)主任國(guó)旗下講話向全校師生傳送了本屆推普周的活動(dòng)方案,激發(fā)師生自覺使用普通話和規(guī)范字的意識(shí),使全校師生積極參與到推普周活動(dòng)中。

  3、學(xué)校向師生們解答了推普的有關(guān)知識(shí),使師生們對(duì)推廣普通話的重要性有了更深一層次的'了解。

  4、大隊(duì)部及各中隊(duì)都以推普作為主題,完成了一期黑板報(bào)。

  二、實(shí)踐活動(dòng),提高推普周活動(dòng)的實(shí)效性。

  1、學(xué)校組織一支教師隊(duì)伍,走上街頭逐一查找街頭巷尾不規(guī)范的字。各班以雛鷹假日小隊(duì)為單位開展了“啄木鳥在行動(dòng)”的小隊(duì)活動(dòng),擴(kuò)大了宣傳的力度。

  2、各班均以推普周為契機(jī),開展了豐富多彩的十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)。各班有的開展了講故事比賽、有的開展了詩(shī)歌誦讀會(huì),豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)了推普活動(dòng)的開展。

  此外,學(xué)校繼續(xù)開展每日一拼活動(dòng),強(qiáng)化拼音的學(xué)習(xí),同時(shí)繼續(xù)完善古詩(shī)詞吟誦制度,拓寬學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練的渠道,深化學(xué)校語(yǔ)言文字工作,為構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境奠定良好的基礎(chǔ)。

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 8

  20xx年X月XX日至XX日是全國(guó)“第xx屆推廣普通話宣傳周”;顒(dòng)中,我們緊緊圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”這一主題,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,我校對(duì)推普工作提出了具體的要求,教師認(rèn)真做好語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳、推廣工作,以各年級(jí)班主任教師為推廣普通話、寫好規(guī)范字的主要力量,向全體學(xué)生宣傳說(shuō)普通話、寫規(guī)范字,并嚴(yán)格審查學(xué)校校園文化中面向公眾的漢字,減少錯(cuò)別字、繁體字、異體字的出現(xiàn),尤其減少板書、黑板報(bào)、作業(yè)中出現(xiàn)的不規(guī)范字,并且要求廣大師生在公共場(chǎng)合說(shuō)普通話,提高普通話在校園的普及程度。

  主要措施:

  1、早啟動(dòng)、早安排。X月XX日學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣讀“第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”正式啟動(dòng),并布置相關(guān)推普安排。

  2、在推普周期間,我校通過出黑板報(bào)、懸掛宣傳橫幅等形式,營(yíng)造良好的推普氛圍。

  3、一次國(guó)旗下講話

  X月XX日早操期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了推普周的活動(dòng)安排,并由學(xué)生代表倡議全校師生養(yǎng)成說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的.良好習(xí)慣,使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

  4、一次主題班會(huì)

  X月XX日各班級(jí)召開了一次推普主題班會(huì)。

  5、一次社區(qū)宣傳活動(dòng)

  X月XX日,我校幾名推普大使在老師的帶領(lǐng)下帶著倡議書,走進(jìn)上洞村,向村民和過路的爺爺奶奶、叔叔、阿姨積極宣傳使用普通話。

  6、一次以推廣普通話為主題的宣傳欄。

  7、開展現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。

  為配合20xx年市讀書節(jié)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與讀書活動(dòng),愛讀書,多讀書,讀好書,沐浴書香,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,使讀書成為學(xué)生生活的一部分,讓學(xué)生通過讀書開闊視野、豐富知識(shí)、增長(zhǎng)智慧,從而提高學(xué)生的習(xí)作水平。按照要求,第三周星期一下午第三節(jié),四到六年級(jí)每班三名學(xué)生代表班級(jí)參加了XX小學(xué)讀書節(jié)小學(xué)生“夢(mèng)閱讀”現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽活動(dòng)。

  8、規(guī)范漢字書寫比賽

  X月XX日,各班在校隊(duì)課舉行了規(guī)范漢字書寫比賽,倡導(dǎo)學(xué)生說(shuō)普通話,寫規(guī)范字。

  雖然第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周已經(jīng)結(jié)束,但是推廣普通話、推行規(guī)范字的工作還任重道遠(yuǎn)。我們將大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 9

  第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周開始了,圍繞“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字”的宣傳主題,進(jìn)一步提升語(yǔ)言文字規(guī)范使用的意識(shí)和水平,加大宣傳力度,突出宣傳重點(diǎn),在全社會(huì)營(yíng)造語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的宣傳氛圍。我園注重將推普宣傳活動(dòng)同語(yǔ)言文字依法管理等日常工作結(jié)合起來(lái),不斷增強(qiáng)社會(huì)語(yǔ)言文字應(yīng)用的法制意識(shí),促進(jìn)城市語(yǔ)言文字環(huán)境的持續(xù)改善,以良好的語(yǔ)言文字環(huán)境為我區(qū)文化軟實(shí)力、爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城區(qū)做出積極貢獻(xiàn)。推普周內(nèi)我們通過多種形式的宣傳活動(dòng)向全社會(huì)廣泛宣傳、大力推廣普通話,促進(jìn)推廣普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化工作不斷深入,實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境,F(xiàn)總結(jié)如下:

  1.學(xué)校開展“第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周”開幕式活動(dòng),由分管領(lǐng)導(dǎo)主持。

  2.播放一期電子屏幕,宣傳全國(guó)推廣普通話的口號(hào),提倡大家在園內(nèi)講流利且標(biāo)準(zhǔn)的普通話,處處作出表率。

  3.出好一期第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周的黑板報(bào)和宣傳欄。

  4.開展語(yǔ)言文字“感恩與忠誠(chéng)”演講活動(dòng)。

  5.開展20xx年度園內(nèi)全體教職員工教師漢字應(yīng)用水平培訓(xùn),進(jìn)一步感受語(yǔ)言文字的魅力。

  6.開展了一次班級(jí)幼兒的“中華經(jīng)典童謠誦讀”活動(dòng),提高幼兒普通話口語(yǔ)的準(zhǔn)確性和表達(dá)能力。

  7.懸掛橫幅、張貼推普標(biāo)語(yǔ),創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境,讓說(shuō)普通話的意識(shí)深入到每一位教職工的心里,通過標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的推普氛圍。

  8.幼兒園開展一次公共場(chǎng)所用字規(guī)范的管理監(jiān)測(cè)活動(dòng),對(duì)學(xué)校周邊公共場(chǎng)所文字使用情況集中檢查和聯(lián)合整治活動(dòng),進(jìn)一步凈化區(qū)域語(yǔ)言文字環(huán)境,增強(qiáng)市民的語(yǔ)言文字法制意識(shí),提高全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)。

  9.結(jié)合幼兒園的“3+1讀書模式”,舉行一次校園推普展示活動(dòng),組織全園性教師的進(jìn)行讀書心得分享活動(dòng),實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。

  10.開展一系列“家園共育”主題窗口活動(dòng),形式多樣的'班級(jí)推普活動(dòng)得到了各位家長(zhǎng)和小朋友的一致喜愛。

  11.寫好推普周過程性活動(dòng)方案和宣傳周總結(jié)。

  總而言之,在第xx屆全國(guó)推普周中開展了豐富的語(yǔ)言文字活動(dòng),配合幼兒園的各項(xiàng)創(chuàng)建工作積累了大量的語(yǔ)言文字資料。通過全園教職工自身的努力,提高大家的普通話水平,增強(qiáng)我園全體教職工的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推普工作有了實(shí)質(zhì)性的提高。還有一些不足之處,今后將不斷完善,促進(jìn)普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化,爭(zhēng)取更上一層樓!

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 10

  金秋九月,丹桂飄香。開學(xué)伊始,我校認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)主管部門下發(fā)的推普精神,全面貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,積極創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校,我校于20xx年9月xx日至xx日開展了普通話推普周活動(dòng),取得了一定的成效。為了能夠讓普通話成為我們的校園語(yǔ)言,全校師生都十分熱情地加入到了推廣普通話地行列中來(lái),“xxxx,xxxx”的氛圍越來(lái)越濃,掀起了一股推廣普通話的熱潮;顒(dòng)中,我們緊緊圍繞“說(shuō)好普通話、圓夢(mèng)你我他”的主題,根據(jù)本屆推普周的指導(dǎo)思想:高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹執(zhí)行國(guó)家語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策,充分發(fā)揮國(guó)家通用語(yǔ)言文字主導(dǎo)作用,促進(jìn)社會(huì)語(yǔ)言生活健康和諧,為提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力、提高國(guó)家文化軟實(shí)力、建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)做出積極貢獻(xiàn),結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,對(duì)本校的推普周活動(dòng)積極宣傳,精心安排,周密部署,認(rèn)真實(shí)施。具體說(shuō)來(lái),我們主要做了以下工作:

  一、做好宣傳工作。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織安排合理有序。學(xué)校副校長(zhǎng)王嘯林在全校大會(huì)上作推普周的專題講話,對(duì)推普周活動(dòng)進(jìn)行了全面的宣傳和布置。

  在校園中布置宣傳陣地,洋溢著濃濃的推普氛圍。

  我們首先在學(xué)校網(wǎng)站上打出了“廣泛開展第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)”口號(hào),在校內(nèi)櫥窗張貼宣傳推普周的'主題的內(nèi)容,“國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范字”、“樹立語(yǔ)言規(guī)范意識(shí),構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說(shuō)準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”、“用文明語(yǔ),做文明人”等,在校園張貼醒目的宣傳畫,營(yíng)造語(yǔ)言文字的環(huán)境,使整個(gè)校園處處包裹在推普周的氛圍中,起到了很好的宣傳、教育、熏染的效果。此外,學(xué)校廣播站在推普周期間以“提升國(guó)家通用語(yǔ)言文字應(yīng)用能力,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“說(shuō)準(zhǔn)普通話,寫好規(guī)范字”等口號(hào)為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

  二、開展系列活動(dòng)

  校廣播站在推普周期間以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)”、“紀(jì)念《國(guó)家通用語(yǔ)文文字法》發(fā)布xx周年”等口號(hào)為專題,濃厚推普周宣傳氛圍。

  組織每個(gè)班級(jí)結(jié)合國(guó)慶75周年開展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”主題班會(huì)活動(dòng),各班級(jí)在班主任的組織下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《南京中小學(xué)校推普知識(shí)宣傳資料》。各班班同學(xué)也在班會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí),達(dá)到了預(yù)期的效果。

  校語(yǔ)委辦根據(jù)市語(yǔ)委辦的部署,在校園內(nèi)開展“啄木鳥”改錯(cuò)行動(dòng),對(duì)黑板報(bào)、宣傳櫥窗、作業(yè)等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字予以糾正,并把糾錯(cuò)行動(dòng)延伸至社區(qū)、街道等公共場(chǎng)所,組織開展“規(guī)范用字創(chuàng)文明”專題調(diào)查宣傳勸導(dǎo)活動(dòng)。開展查找錯(cuò)別字、不規(guī)范字的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),強(qiáng)化規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)。

  語(yǔ)文組、團(tuán)隊(duì)結(jié)合國(guó)慶75周年,聯(lián)合組織開展“說(shuō)好普通話,圓夢(mèng)你我他”演講比賽活動(dòng),通過誦讀紅色經(jīng)典、中華經(jīng)典,展現(xiàn)黨和國(guó)家的光輝歷程和不朽業(yè)績(jī)。

  進(jìn)一步搞好語(yǔ)言文字的校園環(huán)境建設(shè),增添宣傳語(yǔ)言文字的永久宣傳牌,濃郁語(yǔ)言文字工作市級(jí)示范校的校園氛圍。

  語(yǔ)言文字的規(guī)范化是校園精神文明建設(shè)的重要組成部分,xx,xx,樹立規(guī)范化的意識(shí),不斷提高自身的科學(xué)文化素質(zhì),是時(shí)代和歷史賦予我們的責(zé)任和使命。在今后的工作中,我們將以本屆推普周為契機(jī),繼續(xù)做好我校教職員工的普通話水平提升工作,一如既往、踏踏實(shí)實(shí)地把語(yǔ)言文字工作深入、持久地開展下去,提高我們用語(yǔ)用字的規(guī)范化程度,并將其納入學(xué)校日;芾碥壍溃M(jìn)一步將語(yǔ)言文字規(guī)范化教育有機(jī)滲透到日常各科教學(xué),力爭(zhēng)我校語(yǔ)言文字工作在原有基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階,為校園精神文明建設(shè)和師生成長(zhǎng)作出貢獻(xiàn)。

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 11

  學(xué)校為了貫徹落實(shí)第xx屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng),深入宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,進(jìn)一步提高小學(xué)生說(shuō)好普通話的能力,促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化作了大量的工作,開展了一系列的活動(dòng),取得了一定的成效。

  一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保推普工作順利進(jìn)行

  為了推普工作落到實(shí)處,我校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,班主任和科任老師為直接責(zé)任人的責(zé)任追究制,以確保此項(xiàng)工作正常進(jìn)行,并落實(shí)了檢查評(píng)比的有關(guān)細(xì)則。

  二、督促檢查、確保推普工作落到實(shí)處

  學(xué)校對(duì)全校各年級(jí)進(jìn)行了一次綜合檢查,通過看、聽、查、問等多種形式進(jìn)行綜合檢查。經(jīng)過認(rèn)真的'檢查,各年級(jí)均能嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,并突出本年級(jí)特色,取得一定成績(jī)。

  三、創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍

  為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使學(xué)生和教師有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí),所以我們首先在校園的最醒目處推出了“推廣普通話普及靠大家”宣傳展板。其次,我們?cè)谛@的各處張貼了關(guān)于宣傳語(yǔ)言文字普及工作及迎接第xx屆全國(guó)推普周的專用標(biāo)語(yǔ)。并在各辦公室、教室前醒目處重新貼上了“請(qǐng)講普通話”的溫馨提示。這樣就讓每一個(gè)學(xué)生一進(jìn)校門就能進(jìn)入一個(gè)濃烈的宣傳氛圍。同時(shí),全校每個(gè)班級(jí)都在“學(xué)習(xí)園地”中設(shè)了一塊“推廣普通話”專欄,以便更深入地推廣普通話。在升旗儀式上顏校長(zhǎng)還對(duì)推普工作做了國(guó)旗下講話。通過這次活動(dòng),使師生們對(duì)中華民族悠久的歷史文化有了更進(jìn)一步的了解,也為學(xué)校增添了濃濃的文化氛圍。通過多方面積極有效的宣傳,現(xiàn)在全校師生的推普熱情相當(dāng)高漲。

  推廣普通話宣傳活動(dòng)總結(jié) 12

  為大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,全面提高全社會(huì)語(yǔ)言文化素養(yǎng)和語(yǔ)言文字水平,努力在全社會(huì)營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字工作氛圍和規(guī)范的用語(yǔ)用字環(huán)境,9月12日,景泰縣開展全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)。

  活動(dòng)邀請(qǐng)景泰縣廣播電視臺(tái)播音員深入全縣各中小學(xué)校進(jìn)行《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》《甘肅省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》等方面的'宣傳,全面提高廣大師生的知曉度和法制意識(shí)。

  據(jù)了解,今年9月11日至17日是全國(guó)推廣普通話推普周,此次活動(dòng)的目的是通過培訓(xùn),不斷提高全社會(huì)規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字的水平,幫助公民和社會(huì)團(tuán)體解決在推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字過程中常見的問題。

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