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開展端午節(jié)的活動總結

時間:2024-05-13 07:18:56 活動總結 我要投稿

開展端午節(jié)的活動總結

  總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,寫總結有利于我們學習和工作能力的提高,讓我們來為自己寫一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編幫大家整理的開展端午節(jié)的活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

開展端午節(jié)的活動總結

開展端午節(jié)的活動總結1

  “端午節(jié)”是我國傳統(tǒng)民俗節(jié)日,為了普及傳統(tǒng)文化知識,讓學生了解端午節(jié)的來歷及相關民俗,培養(yǎng)學生熱愛民族文化,提升民族情懷,__區(qū)各中小學校紛紛組織開展了形式多樣、內容豐富的傳統(tǒng)民俗教育活動,引領學生感受民俗文化,增強傳承民族文化的自信心和自豪感,F(xiàn)就活動開展情況總結如下:

  小學利用宣傳欄、板報等多種方式進行了廣泛宣傳端午節(jié)的民俗,營造濃厚的節(jié)日氛圍,組織學生通過查閱圖書、向長輩詢問等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,組織召開“端午節(jié)”主題班會,了解端午節(jié)的來歷、習俗;東橋鎮(zhèn)羅老莊小學開展了“端午節(jié)”主題教育活動,利用主題班會、黑板報和宣傳欄等途徑,向學生宣傳端午節(jié)的由來以及愛國詩人屈原的生平及愛國故事,了解龍舟、艾草、香袋、五彩絲線、雄黃酒等在端午節(jié)期間的`特殊用途,不斷拓寬學生的知識面,引導學生了解傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚民族精神,要求學生在端午節(jié)期間在家里學習包粽子的過程,在親自動手體驗中,充分感受我國傳統(tǒng)文化的魅力,陶冶學生的情操,享受傳統(tǒng)風俗帶來的溫馨和快樂;

  __鎮(zhèn)__崗小學組織開展了形式多樣的端午節(jié)主題教育活動,以國旗下講話的形式,向學生們講述端午節(jié)的由來,讓學生們對端午節(jié)有了更多的了解,同時利用班班通等載體向學生宣傳端午節(jié),介紹端午節(jié)文化,端午習俗等小常識,以增強學生對中華文化的認知和認同。要求低年級學生制作一張有關端午節(jié)的手抄報,中、高年級學生寫一篇有關端午節(jié)的作文;孫崗鎮(zhèn)黃堰小學開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題班隊會活動。班隊會上,各班圍繞端午節(jié)來歷傳說、端午節(jié)習俗、端午詩詞、我家的端午等開展主題活動。

  在老師的引導下,孩子們通過演說、朗誦等方式演繹了自己對端午節(jié)的所知、所感、所悟;__鎮(zhèn)遠航幼兒園中、大班全體家長自備粽葉、糯米,來到幼兒園和小朋友們一起共度中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日《端午節(jié)》。隨后講解《端午節(jié)》的來歷、起源故事和習俗,小朋友們跟著爸爸、媽媽一起像模像樣地包起了粽子,使整個活動現(xiàn)場處處都充滿著歡聲笑語。

  通過豐富多彩的系列民俗教育活動,讓學生感悟到民族傳統(tǒng)節(jié)日豐厚的文化底蘊,豐富了廣大師生節(jié)日精神文化生活,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國情懷,激發(fā)了學生的民族自豪感和愛國熱情,增強了師生對優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。

開展端午節(jié)的活動總結2

  為弘揚傳統(tǒng)文化,培育愛國主義的精神,挖掘端午節(jié)的深厚文化內涵,近期,__區(qū)實驗學校開展了端午節(jié)系列主題教育活動。

  一是政教處安排各個班召開主題班會,讓學生了解端午的由來、習俗,通過班級故事會、早讀朗誦、“背古詩,憶屈原”等活動,增強同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的'了解。

  二是好宣傳教育活動,利用電子屏、手抄報、繪畫課、黑板報渲染氛圍,宣傳介紹傳統(tǒng)節(jié)日。通過專題引導學生進一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。以活動為載體,引導同學們學習和繼承傳統(tǒng)文化。

  三是由學校工會組織參加“海通杯”__城____龍舟爭霸賽,在激烈比賽中,__區(qū)實驗學校龍舟隊,經過奮力拼搏不失眾望分獲100米、200米直道季軍的好成績。

  端午節(jié)系列教育活動,繼承和發(fā)揚了中國傳統(tǒng)文化內涵,同學們感受到了傳統(tǒng)節(jié)日文化氛圍,增強了愛國主義情懷,在寓教于樂中傳承了經典文化。

開展端午節(jié)的活動總結3

  為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,著力培育和踐行社會主義核心價值觀,__縣以端午節(jié)這一傳統(tǒng)佳節(jié)為契機,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,把握時代脈搏,廣泛開展內容豐富、形式多樣的活動,努力營造良好的節(jié)日氛圍。

  一是誦吟經典,弘揚美德。各所學校均積極組織學生開展中華文化經典誦讀活動,借由傳統(tǒng)經典抒發(fā)節(jié)日情感。團縣委組織共青團員開展傳講歷史名人故事活動,充分挖掘端午節(jié)深厚地文化內涵。各單位通過單位門戶積極介紹端午節(jié)的有關內容。__縣通過經典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統(tǒng)文化魅力,增強愛國主義情感。

  二是志愿下鄉(xiāng),幫扶困難。針對轄區(qū)內留守人員年齡層大、文化水平較低,易上當受騙的情況,6月17日上午,上涌派出所與鎮(zhèn)老年人協(xié)會配合,開展了一場防詐騙宣傳活動。活動中,民警向老人分發(fā)了各式各樣的防詐騙宣傳單,圖文并茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式,并教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織干部職工利用端午節(jié)期間走訪慰問了本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孤寡留守老人,同他們交心座談,了解他們的生活狀況并送去了生活日用品。

  三是多彩活動,豐富內涵。4月12日,__老年大學舉辦“慶端午”游園活動,活動共設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目,使老年人歡聚一堂共慶端午,充分感受到節(jié)日的'快樂氛圍。浐溪兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉(xiāng)鎮(zhèn),編印18000多份材料,在浐溪兩岸村落宣傳保護浐溪母親河活動。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也積極組織開展節(jié)慶活動,通過活動聚焦參與,豐富傳統(tǒng)節(jié)日的內涵。

開展端午節(jié)的活動總結4

  中國傳統(tǒng)節(jié)日,凝結著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶。

  為了讓我們的學生通過端午節(jié)來深入了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,用心去體驗我國傳統(tǒng)節(jié)日的民俗文化,更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德,我們開展了“我們的節(jié)日·端午”主題活動,通過活動,讓廣大學生紀念愛國詩人屈原,廣泛開展誦讀經典、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,拓寬學生的知識面,并讓他們在活動中接受愛國主義教育,進一步提高道德水平和思想境界,增進愛國情感,樹立報國之志。

  活動得到了全體學生和廣大家長的大力支持。在開展活動的期間,我們的同學主動地去看書學習、上網查閱,全面了解端午節(jié)的來歷,并對愛國詩人屈原有了深刻的認識,愛國詩人屈原的經典名作名句也讓全體同學廣泛誦讀。在家長的帶領下,我們的'同學也主動地去認識端午傳統(tǒng)食品——粽子,并了解粽子的來歷,包裹的方法,還在家長的指導下學習包裹粽子,一嘗其中的樂趣。

  通過本次活動,隊員們不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。了解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統(tǒng)文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起,使我國的傳統(tǒng) 文化發(fā)揚光大!

  開展端午節(jié)的活動總結 篇一年一度端午至,又是龍舟飛渡時。在端午佳節(jié)來臨之際,為了傳承歷史文化,讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗,更好的了解、感受“端午節(jié)”豐富的文化內涵,進而提升他們對民族文化的認識,我校開展了端午節(jié)系列活動?偨Y如下:

  為了營造端午傳統(tǒng)節(jié)日氛圍,低年級組各班級召開了班隊會,以講端午節(jié)的習俗和歷史故事、誦讀詩詞、PPT課件展示等多種形式,讓學生了解端午節(jié)的來歷、習俗,體會我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨特魅力;

  中年級組用優(yōu)美的文字、精湛的畫藝、合理巧妙的編排設計詮釋我們傳統(tǒng)節(jié)日的意義,制作出精美的端午節(jié)主題手抄報,用文字和畫筆展現(xiàn)節(jié)日主題; 高年級組結合端午傳統(tǒng)習俗,組織開展包粽子這項富有傳統(tǒng)節(jié)日文化內涵的端午節(jié)主題社會實踐體驗活動,讓學生感受傳統(tǒng),了解民俗,體驗成功的樂趣,喜愛“我們的節(jié)日”。

  通過這些豐富多彩的活動,讓孩子們感知端午、走進端午,加深對傳統(tǒng)文化的理解,更讓孩子們體會傳統(tǒng)節(jié)日給我們帶來的快樂與童趣。

開展端午節(jié)的活動總結5

  為響應學院關于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召,增強大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和了解,哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。以下是本次活動的總結:

  1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日了解仍然較少,我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的機會,制作了“歡樂端午”宣傳欄,詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關的民俗文化、活動,收到了良好的效果。

  2、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日,精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

  3、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日,哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報,其中文秘班的板報以精彩的設計,豐富的內容,贏得了大家的好評。

  4、端午節(jié)到來之際,哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草,并在每一束艾草上系上象征吉祥如意的紅絲帶,分發(fā)到教職工老師的手中,表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草,在表達感謝的同時,也對我們的.活動予以肯定。

  “濃濃端午情,莘莘學子心”,一束艾草,不僅代表了我們對老師的關心,更表達了同學們對老師的深情祝福。

  5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會,弘揚民族傳統(tǒng)文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

  6、端午節(jié)之日,我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的了解,也培養(yǎng)了大家的興趣。

  在活動開展過程中,大家不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識,更在濃濃的節(jié)日氛圍中,真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。

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