機電一體化畢業(yè)生自我鑒定6篇

　　自我鑒定是個人在一個時期的自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學習生活做指導(dǎo)，讓我們來為自己寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編為大家收集的機電一體化畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家分享。

機電一體化畢業(yè)生自我鑒定1

　　經(jīng)過大學四年機電一體化專業(yè)課程的，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應(yīng)能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在上，我成績良好，多次獲得獎學金，通過課余時間學習參加自學考試（建筑工程），參加浙江省的計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級（vb）、三級（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結(jié)合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎(chǔ).

　　作為一個大學生，我想最重要的說他的書讀的有多好，而是他應(yīng)該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷中生存下來！我覺得每個人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會的生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業(yè)在競爭中成長起來的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己，是個很平凡的人！但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！

機電一體化畢業(yè)生自我鑒定2

　　經(jīng)過大學四年的學習，我樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞，具有團隊合作精神，有較強的適應(yīng)能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學習上，我成績良好，多次獲得獎學金，通過課余時間學習參加自學考試（建筑工程），參加計算機等級考試現(xiàn)已通過一級windows、二級（vb）、三級（網(wǎng)絡(luò)技術(shù)）。在深透課本知識的.同時，注重理論與實踐的結(jié)合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎(chǔ)。

　　作為一個大學生，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而是他應(yīng)該具備怎么的素質(zhì)才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來！我覺得每個人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線。

　　說到我自己，是個很平凡的人！但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業(yè)！

機電一體化畢業(yè)生自我鑒定3

　　光陰似箭，日月如梭，作為機電一體化技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學生活。在×機電一體化技術(shù)專業(yè)四年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，四年的校園生涯和機電一體化技術(shù)社會實踐生活，有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，學習機電一體化技術(shù)理論知識，為步入社會和實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在思想品德上，本人有良好的思想道德修養(yǎng)，并有較高的政治理論覺悟，平時積極地向機電一體化技術(shù)班委團委組織靠攏，參與機電一體化技術(shù)專業(yè)學生集體社區(qū)服務(wù)活動。在生活中，本人遵紀守法，經(jīng)常關(guān)心和幫助機電一體化技術(shù)班其他同學，并以務(wù)實求真的精神熱心參與各項社會活動與機電一體化技術(shù)知識公益宣傳。

　　在學習上，我熱愛自己所就讀的機電一體化技術(shù)專業(yè)，各門基礎(chǔ)公共課程和機電一體化技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的。成績。此外，我還參加機電一體化技術(shù)相關(guān)資格考試(列舉自己獲得的機電一體化技術(shù)專業(yè)證書)。

　　在機電一體化技術(shù)專業(yè)實習期間，我經(jīng)歷里學校所沒有的酸甜苦辣，感受機電一體化技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴峻的壓力，也切身體會到父母勞

機電一體化畢業(yè)生自我鑒定4

　　經(jīng)過大學三年機電一體化專業(yè)課程的學習，謙虛自律的我，樂觀向上、為人真誠、坦率，能吃苦耐勞具有團隊合作精神，有較強的適應(yīng)能力和自學能力，不易受外界環(huán)境的干擾，在學習上，我成績良好，多次獲得獎學金，通過課余時間學習參加國家計算機等級考試現(xiàn)已通過一級Windows。在深透課本知識的同時，注重理論與實踐的結(jié)合工作，利用課余時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在而對學校的每一次實習時都認真對待，爭取做到最好，能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，在得到了各位老師好評的同時候，也為以后的工作打下基礎(chǔ)。

　　作為一個大學生，我想最重要的不是說他的書讀的有多好，而是他應(yīng)該其備怎么的素質(zhì)才能在這個社會會的殘酷競爭中生存下來，我覺得每個人都有適合自己的路，也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮，試問哪個企業(yè)不是在競爭中成長起來的，所以競爭是企業(yè)存活的生命線。說到我自己，是個很平凡的人生但是我也有自己的品質(zhì)，我熱愛生活，喜歡拼搏，為人真誠還能吃苦耐勞，擁有團隊精神。希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸，充滿競爭的職業(yè)！真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子，而是不管在哪里都有飯吃！

機電一體化畢業(yè)生自我鑒定5

　　本人對機械很感興趣，就例如獨自完成了一項機械類的作業(yè)就覺得很有成就感。在大學3年里，我擔任的是班里的學習委員和學習部干事，對待學習絲毫不懈怠。

　　在校的學習過程中，我獲得了很強的邏輯思維能力、空間想象能力，這對于機械類工作是很有幫助的。在校的實訓與針對自己專業(yè)的暑期實習中獲得了一定的動手能力，并增強了團隊合作精神與敬業(yè)精神。但我覺得就學校的專業(yè)知識還是遠遠不夠的，因此便利用雙修日與假期時間，在外攻讀“數(shù)控中級”與“UG應(yīng)用工程師”。

　　在校業(yè)余時間，還參加了針對專業(yè)舉辦的各項比賽，從中都獲得了不錯的名次。在思想上我要求上進。上課從不遲到、不早退，自覺遵守校紀校規(guī)。責任感強，答應(yīng)同學或輔導(dǎo)員的事盡自己努力，最快時間做好。雖然是學習委員，但遇到不懂的地方能謙虛好學，不恥下問。在大學期間獲得過獎學金與“優(yōu)秀團員”的稱號。

　　畢業(yè)在即的我，希望能在將來的工作中發(fā)揮自己的特長，為企業(yè)做出自己的一份貢獻。

機電一體化畢業(yè)生自我鑒定6

　　十年樹木，百年樹人！在光輝燦爛的學三年歲月里，有成功也有失敗，有喜有悲。我在老師的教導(dǎo)下通過自身刻苦學習，掌握了一定的專業(yè)知識，也養(yǎng)成了認真對待學習、工作的好習慣。學是育人培才的搖籃，身處其中的我在不知不覺中慢慢成長，不但專業(yè)知識豐富了，能力提高了，而且人生觀、世界觀也得到了更好的錘煉。

　　學習上,我圓滿地完成本專業(yè)課程學習,并取得了優(yōu)秀成績，每學期末考試成績都在班上前三名。還獲得AutoCAD軟件計算機輔助機械類設(shè)計繪圖高級員資格證、電工上崗證、數(shù)控車床中級證、數(shù)控銑床中級證。因此讓自己取得了自信和增強了走向社會立足于社會的信心，養(yǎng)成了嚴謹務(wù)實、積級向上、耐心負責的敬業(yè)精神。人總是在學習中進步,在工作中鍛煉！

　　思想上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的方向和明確的學習奮斗目標。遵紀守法，團結(jié)同學，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神，熱心參加學校的公益宣傳活動和愛國主義活動。

　　在校期間，擔任班組織員一職，曾獲得優(yōu)秀宣傳員獎。組織領(lǐng)導(dǎo)班里各項活動，特別是組織同學參加學校舉辦校運會獲得團體獎第四名，參加學校舉辦專生辯論賽獲得團體第三名。代表本教學點隊參加總院舉辦的運動會比賽獲得團體第二名。同時，個人獲得短跑200米冠和200米欄亞。

　　生活上,崇尚質(zhì)樸的生活養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，時間觀念性強。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，得到師長的好評。敢于拼搏與吃苦耐勞精神將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)，三年多姿態(tài)多彩的學生活造就了充實的生活！

　　學生活使我從一個懵懂的高中生蛻變?yōu)橐晃粔阎緷M懷的學生,一位對未來充滿憧憬的青年。作為21世紀青年的我，不會因為自己是專文憑而失去自信,而我會更加迫切嚴格要求自己孜孜不倦，執(zhí)著探求，百般鍛鏈完善自我，挑戰(zhàn)自我、超越自我。我相信:只要用心、執(zhí)著、刻苦拼搏沒有什么不可能的，態(tài)度決定一切！“良禽擇木而棲,士為伯樂而榮”，勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁精神踏入社會！同時作為一名20xx年應(yīng)屆機電一體化專業(yè)即將畢業(yè)的的學生來說，畢業(yè)只是求學途中走完的一小步，社會才是一所真正的人生學，人生道路上還有更多的坎坷，踏入社會只是人生道路途中的某段起跑點！

　　不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹！

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