超聲進修醫(yī)生自我鑒定（精選11篇）

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以使我們更加明確目標，讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的超聲進修醫(yī)生自我鑒定，希望能夠幫助到大家。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 1

　　在近3個月學習中，在超聲室各位老師的關懷與幫助下，本著發(fā)揚團結、務實、拼搏向上的精神，本人業(yè)務技能得到了比較好的提高。

　　在進修學習期間，各位帶教老師精湛的醫(yī)術，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，對工作一絲不茍，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對腹部常見疾病的超聲影像學特點及診斷要點有了進一步的認識，閑暇時還不斷完善相關理論知識的學習，理論聯(lián)系實踐。 通過3個月的學習，我對超聲診斷腹部的常見病、多發(fā)病有了一個初步的'了解，對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見病、多發(fā)病能作出診斷，掌握報告書寫要求。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的認識。3個月的理論與實踐學習，使自己的專業(yè)業(yè)務水平有了較大地提高，為今后的實際工作提供了有益的指導與幫助。在進修的這段日子里，各位老師的敬業(yè)鉆研、細心慎密是我以后從醫(yī)生涯的典范，從她們身上我不僅學到了醫(yī)學專業(yè)知識，更學會了怎樣做一名合格的超聲工作者。

　　雖然進修生活結束了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要我們在今后的工作中去認真學習和研究！從此以后，我會給自己定目標，積極關注相關專業(yè)新進展，加強自我學習，努力提升自己各方面能力，把醫(yī)院超聲工作做得更好！

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 2

　　醫(yī)學超聲是現(xiàn)代醫(yī)療工作中一種不可缺少的檢查手段。它為病人診療提供客觀科學依據，在某種意義上能為患者解除了病痛。作為一名超聲科醫(yī)生，不但對技術要精益求精，對病人更要全心全意。自從事超聲診斷工作以來，我始終把刻苦學習為患者提供過硬的技術服務本領，作為自已畢生奮斗的目標。

　　20xx年我在市人民醫(yī)院學習進修3個多月，系統(tǒng)學習了超聲檢查的基礎理論知識和實踐操作技能，加強了以往比較薄弱的心臟、周圍血管超聲診斷。平時我還通過參加學術會議、閱讀專業(yè)書籍，文獻資料等學習，緊跟業(yè)務發(fā)展的時代步伐。經過不斷學習和臨床積累，對彩超診斷工作積累了豐富的'經驗，得到臨床醫(yī)生的認同和稱道。

　　超聲檢查質量對病人很重要。要做好超聲檢查工作，首先是操作手法要符合規(guī)范，切面掃查要標準，其次是要不斷加強自我學習。最后，要善于對各種病例進行分析和總結，積累經驗。為了給病人提供優(yōu)質服務，我在注重數(shù)量的同時，還注意到檢查的質量，盡量減少誤診率。如每天抽時間檢查工作站超聲報告，發(fā)現(xiàn)及記錄報告有否差錯，即時修改和與臨床醫(yī)生溝通，效果十分明顯，減少了報告的文字差錯率。為了使科室的工作讓醫(yī)生和病人滿意，我注重加強與臨床的聯(lián)系，聽取臨床及病人的意見和建議，及時整改。服務質量明顯提高。

　　為了方便病人，超聲科全天24小時輪班，值夜班后不休息，還要連著上到第二天上午12點，值班任務非常繁重，也非常辛苦。但是不論再苦再累，作為一名醫(yī)生，在工作的崗位上，自始至終都能很好地堅守住醫(yī)生這份神圣職責。因為不論在臨床一線，還是在醫(yī)技輔助部門，雖然職責不同，但目標是一致的。在工作中不但勇于開拓創(chuàng)新地開展各種超聲檢查新技術，讓病人享受到醫(yī)學科學技術進步的實惠，同時享受到優(yōu)質、高效、貼心的服務。 20xx年度，在業(yè)務上學習和思想政治水平上，我要進一步提高自己。在院長的領導下，配合好主任，努力把超聲科融入良好的學習氛圍，進一步提高超聲技術質量。我將始終如一地以滿腔熱情投入到工作中，為了我院的發(fā)展奉獻自己一份微薄之力。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 3

　　回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但畢竟我為此付出了，雖然收獲不，但遠遠超過了預想。如今，要離開帶領我們踏入超聲行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下沒有不散的筵席，此次分別是為了下次更好的相聚。

　　剛進入超聲科時，有很多的不適應，理論和實際的結合對我來說還是那么陌生，在學校學習的那些東西被一點一點的抽取，這時才知道，在學校學習的東西是那么的稀少。

　　在這不足兩個月的時間里，讓我明白超聲并沒有想象中的那么容易，在學校學習的理論知識主要是診斷，然而在臨床上，所見的并非都是標準的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即使是正常的結構，形態(tài)都各有千秋。還記得剛來的超聲科的那一天，圖像都還不認識，老師也很陌生，那個時候的我，幾乎不知道從何入手，但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個星期后，環(huán)境等也熟悉的差不多了，老師開始安排著我們學習打報告。

　　不要誤以為打報告無非就是在鍵盤上敲打、記錄著老師的描述，其實并不是那么簡單的！因為每天科室會有上百名患者就診，平均每個患者在五分鐘左右，一百名患者就是500分鐘，而每天的上班時間其實只有450分鐘，由而可想，打報告的準確性與速度的重要性。除了學習打報告之外，每周四下午，科室老師會安排時間給我們講解一些關于超聲的基礎知識和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn)，以此來鞏固和豐富我們的知識。

　　此外，我還掌握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術，并且掌握了這些疾病的診斷，進一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法，同時也進一步了解了超聲造影技術和利用超聲進行引導的一系列穿刺活檢技術。

　　通過這次的.實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認識面，對所學的專業(yè)有了新的認識。

　　從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習，讓我開眼界，也學會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。這一個半月的實習仿佛讓我在思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

　　這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢享于實踐當中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 4

　　在近3個月學習中，在超聲室各位老師的關懷與助下，本著發(fā)揚團結、務實、拼搏向上的精神，本人業(yè)務技能得到了比較好的提高。

　　在進修學習期間，各位帶教老師精湛的醫(yī)術，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，對工作一絲不茍，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對腹部常見疾病的超聲影像學特點及診斷要點有了進一步的認識，閑暇時還不斷完善相關理論知識的學習，理論聯(lián)系實踐。通過3個月的學習，我對超聲診斷腹部的常見病、多發(fā)病有了一個初步的了解，對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見病、多發(fā)病能作出診斷，掌握報告書寫要求。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的認識。3個月的理論與實踐學習，使自己的專業(yè)業(yè)務水平有了較地提高，為今后的實際工作提供了有益的指導與助。在進修的.這段日子里，各位老師的敬業(yè)鉆研、細心慎密是我以后從醫(yī)生涯的典范，從她們身上我不僅學到了醫(yī)學專業(yè)知識，更學會了怎樣做一名合格的超聲工作者。

　　雖然進修生活結束了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要我們在今后的工作中去認真學習和研究！從此以后，我會給自己定目標，積極關注相關專業(yè)新進展，加強自我學習，努力提升自己各方面能力，把醫(yī)院超聲工作做得更好！

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 5

　　一年來，在院領導的正確領導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，我科同志齊心協(xié)力，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞科室工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務，現(xiàn)就我科室工作開展情況作一系統(tǒng)回顧：

　　在本年度內，能學習和執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和規(guī)章, 健全各項規(guī)章制度和崗位責任制, 繼續(xù)深入開展“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務質量為主題”的醫(yī)院管理年活動，超額完成本月的生產任務本季度內未發(fā)生違法亂紀事件, 以及自查自糾商業(yè)賄賂行為;執(zhí)行儀器操作規(guī)程和超聲臨床技術操作規(guī)范;醫(yī)德醫(yī)風建設好，能以病人為中心;提高醫(yī)療服務質量水平，能夠改善服務態(tài)度。

　　做好流程管理應用工作，合理安排病人，以避免病人候診時間過長。抓好三基培訓工作和人材培訓工作。抓好醫(yī)療安全工作。抓好了新設備的使用培訓工作。抓好了體檢和兵檢工作。

　　報告單基本做到規(guī)范合格，字跡工整，清晰，易于識認，不應潦草和涂改，避免錯別字，一般超聲檢查出具報告單時間做到小于或等于半小時。勞務分配執(zhí)行按勞取酬,多勞多得;通過節(jié)約用水用電，節(jié)約紙張等，減少開支;未發(fā)生安全事件;抓好夏季期間及工作量增加的工作安排，完成了各項工作任務。年度完成B超檢查 55,606例, 彩超檢查25,895 例。抓好醫(yī)教研工作，抓好科研項目立項前期準備工作和繼續(xù)進行已有的科研項目工作。

　　邁入20xx年，B超室將在20xx年健康發(fā)展的基礎上，采取一系列有效的措施，不斷提高診斷技術，確保B超室的發(fā)展創(chuàng)新高。

　　1、強化規(guī)范操作，由于超聲影像檢查是動態(tài)過程，執(zhí)業(yè)人員的個人水平，臨床經驗，細心程度及解釋病情的差異，對每位就診患者的檢查結果迥然不一。20xx年B超室將強化依法行醫(yī)，規(guī)范行醫(yī)，嚴格執(zhí)行操作規(guī)程及各項診療常規(guī)，使超聲檢查更加規(guī)范化。

　　2、加強學習，科室定期舉行專題講座和病例討論，加強B超醫(yī)師診斷經驗的交流，初級職稱及新晉中級職稱人員要打好基礎，高年資醫(yī)師要各有專長。針對超聲科3～4年成才，6～8年成為主力的人才成長特點，加強人才梯隊建設，培養(yǎng)年輕醫(yī)生良好的工作作風。目前B超室正高1人，副高1人，要發(fā)揮科室高年資醫(yī)師的優(yōu)勢，每人帶教1-2名低年資醫(yī)師，使低年資醫(yī)師早日成才。

　　3、加強疑難病例討論，進一步堅定和強化各級醫(yī)師會診制度。加強與各影像科室間的聯(lián)系，不斷地充實和拓展思維模式和思維方法，不斷地完善隨訪制度，加強與臨床的合作與溝通，了解臨床科室的對超聲診斷的新的要求，向臨床介紹新的超聲技術，為臨床不斷提供診斷支持。

　　4、加強與其它醫(yī)院的學習與交流，送出去與請進來相結合，學習其它醫(yī)院的'先進的管理方法和措施，結合我院及科室的實際情況，不斷完善各項規(guī)章制度，用制度管理人，用制度激勵人，用制度凝聚人，讓超聲在臨床中發(fā)揮更大的作用。

　　在院領導的關心下，在全院各個科室的支持下，通過以上一系列措施的落實，將會確保我院B超室20xx年又好又快的發(fā)展，取得更大的成績。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 6

　　實習是每個學生的必修課，他讓我們能更好的學到東西，理論與實踐相結合。我在B超室的實習，讓我受益匪淺。學到了許多課本上沒有的學問。

　　在B超科見習讓我知道B超診斷是一門動態(tài)的影像技術，不同于其他任何醫(yī)術學科，它既需要有理論學問的支撐，又需要有肯定豐富的臨床閱歷。它每一幅圖像都代表著不同的.影像意義。一開頭去的時候就覺得完全的抗不懂，什么都不知道。看圖像就像是一幅抽象畫，但通過了幾天的見習，初步把握了專業(yè)根本學問及影像學表現(xiàn)，我比照較明顯的圖片還是會看了。我會看比擬明顯的圖片，會看根本的腹部器官，看到一張圖片我能知道它是器官，和我們以前學的解剖學關聯(lián)很大，解剖學得好能更明白B超的圖像所形成的各個不同器官血管等，是結石還是包塊，或是血管還是其他的什么東西。

　　我明白了超聲的掃查可以連貫地、動態(tài)地觀看臟器的運動和功能；可以追蹤病變、顯示立體變化，而不受其成像分層的限制。在科室里和教師們相處融洽，樂觀問教師們問題，他們也很認真仔細的答復我，告知我一些重點。在B超科見習讓我會看一些根本的圖像，對B超有了一個根本的了解。會看簡易的圖像�？偟膩碚f在B超科讓我學到了許多的學問。讓我真正的接觸到了B超。更感覺到了它獨特的魅力。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 7

　　初到B超室實習時，很是惶恐，沒有B超方面的理論根底，完全不知道自己可以做些什么。第一天報道的時候去的稍晚，教師的預備工作已經做得差不多了，簡潔的熟悉了一下后，就直接開頭工作了。教師給我的任務就是叫號，打報告。在教師的指導下，一字一句的完成報告內容，速度很慢，也很簡單出錯，好在教師很有急躁，一點一點的教，很快就熟識了根本要領。每天的任務就是打超聲診斷報告，越打越上癮，越打越有成就感，特殊是到后來我越打越嫻熟，那邊教師剛給病人做完檢查，我這邊的報告已經根本出來了，而且每次都不用教師改動太多，他們都說，你呀，都已經完全上手了，惋惜你就要走了！我心里也覺得挺那個的。我現(xiàn)在真有心準備以后往B超方面進展了。剛開頭那幾天叫號，別看這工作貌似簡潔，可是我現(xiàn)在想起來那段時間都覺得腦袋發(fā)麻。門外那些病人什么樣的都有，都是病泱泱的，而且還都急得跟什么似的，都想早點做。只要我們把大門一翻開，那病人和家屬們就像潮涌一樣涌到我們面前，這個問“到我們了嗎”那個又問“能給我們夾個個兒嗎，我們難過”，這個問“怎么都叫10號了，我8號的還沒進去呢”那個又問“里面能做快點嗎，我們等半天了”……我們還要挨個跟他們解釋，我們是按號叫的，只要你手里有約好號的條子我們都會叫到的，不過得按挨次來；想夾個的話跟你前面幾號的病人商議，假如他們同意就可以夾，我們醫(yī)生做不了這個主，我們私自給你夾了個其他病人會情愿嗎？剛剛叫8號時你不在，我們只能先往下叫了，不能光等你一個人，等10號做完了我們重新按挨次叫的；不是你想讓做快點就能做快的，換成是你，人家讓醫(yī)生給你做快點，兩三秒鐘就草草給你查完了你情愿嗎？我們幾個人加一塊解釋的夠明白的了吧？楞是有人油鹽不進，楞往屋里闖，還大聲嚷嚷，屋里老頭正光著xx做檢查呢，那個大嬸卻勇往直前地闖進來，我們還不能急，還得微笑效勞，這活真不好干�。�

　　每天上班就在那始終坐著，人多的時候連上廁所的時間也沒有。打報告的我還算好的了，做B超的教師更慘，身子常常是側著的，手上還要用力，所以教師說許多人到后來都會有頸椎病和腰椎病。我原本以為，脫離臨床科室，跟病人打交道會簡單一些，沒想到也還是會有摩擦，雖然，這也不能片面的'說成是病人不講理導致的，許多時候醫(yī)生的態(tài)度也還是有些生硬的。但是，醫(yī)生工作的環(huán)境就是這樣，每個病人可能都會問同樣的問題，一遍又一遍，假如是我，我也可能會很煩，然后失去急躁。

　　兩個星期過去了，能看懂根本的切面以及病變的特點，自己感覺還比錯，后來錯誤明顯削減，速度也快了很多，與教師協(xié)作的也更默契了。雖然到最終我并沒有下定決心要從事這一專業(yè)，但至少我也有了肯定的了解，我信任最終會有所獲益的。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 8

　　我是一名致力于超聲醫(yī)學領域的進修醫(yī)生，自從踏入這個充滿挑戰(zhàn)與機遇的領域以來，我始終保持著對知識的渴望和對技術的追求。這段時間的進修學習，不僅讓我對超聲醫(yī)學有了更深入的了解，也讓我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更明確的規(guī)劃。

　　在進修過程中，我積極參與各項學習和實踐活動。通過系統(tǒng)的理論學習，我掌握了超聲醫(yī)學的'基本原理和診斷技術，了解了最新的醫(yī)學研究成果和臨床應用進展。同時，我也注重將理論知識與實際操作相結合，通過大量的臨床實踐，我逐漸熟練掌握了超聲儀器的操作技巧，提高了自己的診斷能力和治療水平。

　　在進修期間，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。尤其是在面對復雜病例時，我時常感到自己的知識儲備和技能水平還有很大的提升空間。但正是這些困難和挑戰(zhàn)，激發(fā)了我不斷學習和進步的動力。我通過參加學術講座、與同行交流、閱讀專業(yè)文獻等方式，不斷豐富自己的知識和經驗，逐漸提高了自己的綜合素質和業(yè)務能力。

　　經過這段時間的進修學習，我深刻認識到了自己在超聲醫(yī)學領域的不足和需要改進的地方。同時，我也更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標。未來，我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質，為患者提供更好的醫(yī)療服務。同時，我也希望能夠在超聲醫(yī)學領域取得更大的成就，為推動我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 9

　　自從踏入超聲醫(yī)學領域，我便深知這是一條充滿挑戰(zhàn)與機遇的道路。超聲醫(yī)學作為現(xiàn)代醫(yī)學的重要分支，對于疾病的早期發(fā)現(xiàn)與診斷具有不可替代的作用。我作為一名超聲進修醫(yī)生，時刻保持著對知識的渴望和對技術的追求。

　　在進修期間，我系統(tǒng)學習了超聲醫(yī)學的基礎理論，掌握了多種超聲儀器的操作技巧。我深知理論與實踐相結合的重要性，因此，在理論學習之余，我積極參與臨床實踐，努力將所學知識應用到實際工作中。通過不斷的實踐，我逐漸熟悉了各種常見疾病的超聲表現(xiàn)，提高了自己的診斷水平。

　　在進修過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。有時，我會遇到一些復雜的病例，診斷難度較大。但正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我不斷學習和探索的動力。我不斷查閱相關資料，向資深醫(yī)生請教，努力尋找解決問題的方法。通過不斷的努力，我逐漸積累了豐富的臨床經驗，提高了自己的診斷能力。

　　作為一名醫(yī)生，我深知醫(yī)德醫(yī)風的重要性。在進修期間，我始終堅守醫(yī)德底線，尊重患者，關愛生命。我始終堅持以患者為中心的服務理念，為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。我相信，只有不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務水平，才能更好地為患者服務。

　　回顧這段進修歷程，我深感自己受益匪淺。我不僅學到了豐富的.專業(yè)知識，還積累了寶貴的臨床經驗。同時，我也深刻認識到自己的不足和需要改進的地方。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學習和探索，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務水平，為患者提供更好的醫(yī)療服務。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 10

　　自從我踏入超聲醫(yī)學的大門，每一天都充滿了挑戰(zhàn)與成長。作為一名超聲進修醫(yī)生，我深知自己的責任與使命，也明白這是一個需要不斷學習、不斷進步的領域。

　　超聲技術作為現(xiàn)代醫(yī)學的重要分支，其精確性和實時性為眾多疾病的診斷提供了有力支持。在進修期間，我深入學習了超聲的基本原理、操作技巧以及常見疾病的超聲診斷方法。通過實踐，我逐漸掌握了從基本的腹部超聲到復雜的心臟超聲檢查技巧。每一次成功的診斷，都讓我對自己的專業(yè)技能更加自信。

　　然而，學習的過程并不總是一帆風順。我也曾遇到過診斷困難、技術瓶頸等問題。但正是這些挑戰(zhàn)，讓我更加明白學習的重要性。我不斷查閱文獻、參加學術討論，與同行交流經驗，努力提升自己的診斷水平。同時，我也認識到，作為一名醫(yī)生，除了專業(yè)技能外，還需要具備良好的醫(yī)德醫(yī)風和溝通能力。在與患者的.交流中，我始終保持耐心和同理心，盡我所能為他們提供準確的診斷和貼心的服務。

　　回首這段時間的學習與實踐，我深感自己的成長與變化。我不僅掌握了更多的超聲技術，也學會了如何更好地與患者溝通、如何更加精準地做出診斷。但同時，我也意識到自己的不足和需要改進的地方。未來，我將繼續(xù)努力，不斷學習新的技術和知識，為患者提供更加優(yōu)質的醫(yī)療服務。

　　我相信，通過不懈的努力和追求，我能夠成為一名優(yōu)秀的超聲醫(yī)生，為更多患者的健康貢獻自己的力量。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 11

　　自從踏入超聲醫(yī)學的大門，我深知這是一條充滿挑戰(zhàn)與機遇的道路。在進修期間，我始終秉持著虛心學習、勤奮鉆研的態(tài)度，努力在超聲醫(yī)學的海洋中汲取知識，以期在未來的醫(yī)療實踐中能夠更好地為患者服務。

　　在理論學習方面，我系統(tǒng)學習了超聲醫(yī)學的基本原理、技術方法和臨床應用。我深知理論與實踐相結合的重要性，因此在理論學習之余，我積極參與臨床實習，將所學知識與實際操作相結合，不斷提高自己的操作技能。在實習過程中，我遇到了許多困難，但我始終保持著積極向上的心態(tài)，不斷向導師請教、向同行學習，逐漸克服了這些困難。

　　在臨床實踐方面，我積極參與了多種疾病的超聲檢查工作，如腹部、心血管、婦科、產科等領域的超聲檢查。通過實際操作，我逐漸掌握了超聲檢查的技巧和方法，能夠獨立完成一些常見的.超聲檢查項目。同時，我也深刻認識到了超聲檢查的局限性和風險性，因此在操作過程中始終保持著謹慎和細致的態(tài)度，確保每一次檢查都能夠準確、安全地進行。

　　在團隊協(xié)作方面，我深知超聲醫(yī)學是一個需要團隊協(xié)作的領域。在進修期間，我積極與導師、同事溝通交流，共同學習進步。在團隊中，我始終保持著謙遜、敬業(yè)的精神，為團隊的整體發(fā)展貢獻了自己的一份力量。

　　通過這次進修學習，我不僅提高了自己的超聲醫(yī)學知識和技能水平，還深刻認識到了自己在未來的醫(yī)療實踐中需要不斷努力和學習的方向。我將繼續(xù)秉持著虛心學習、勤奮鉆研的態(tài)度，不斷提高自己的醫(yī)療水平和服務質量，為患者提供更加優(yōu)質、高效的醫(yī)療服務。

【超聲進修醫(yī)生自我鑒定】相關文章：

超聲進修醫(yī)生自我鑒定03-31

超聲進修醫(yī)生自我鑒定（通用6篇）03-24

超聲醫(yī)生自我鑒定10-26

超聲醫(yī)生自我鑒定范文12-01

超聲科醫(yī)生自我鑒定07-31

醫(yī)生進修自我鑒定經典06-05

醫(yī)生的進修自我鑒定03-27

進修醫(yī)生自我鑒定04-06

醫(yī)生進修的自我鑒定09-22