畢業(yè)生自我鑒定（經(jīng)典13篇）
自我鑒定即為自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
要和校園做告別了，不舍，但也是知道，這時(shí)間已經(jīng)回不去了，但我的大學(xué)也是過(guò)得很是充實(shí)，畢業(yè)之際，也是來(lái)對(duì)自己這些年大學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況做好自我鑒定。
學(xué)習(xí)的方面，自己認(rèn)真的把課堂給聽(tīng)好，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，筆記會(huì)做，同時(shí)也是有不懂的方面會(huì)和同學(xué)們一起來(lái)交流，去得到解決，四年下來(lái)，沒(méi)有曠課以及遲到的一個(gè)記錄，同時(shí)也是拿到了全部的學(xué)分，這也是自己有的一個(gè)收獲，同時(shí)對(duì)于要求畢業(yè)的證書(shū)以及對(duì)于自己以后進(jìn)入社會(huì)有用的一些證書(shū)我也是積極的去考取到手里了。平時(shí)的時(shí)候，會(huì)多去圖書(shū)館或者自習(xí)室和同學(xué)們一起來(lái)看書(shū)和復(fù)習(xí)，更多的時(shí)間花費(fèi)到學(xué)習(xí)當(dāng)中去，雖然大學(xué)有很多自由的時(shí)間，但是我也是清楚這些自由不能浪費(fèi)了，更是要去珍惜才行的，去自由的選擇自己想要學(xué)習(xí)和提升的方面，去讓自己的大學(xué)是過(guò)得有意義的，考上大學(xué)并不容易，自己更是需要去珍惜，只有如此，自己才能對(duì)得起之前的苦讀，而四年下來(lái)，我也是學(xué)到了很多的知識(shí)，同時(shí)也是讓自己能力有了更好的鍛煉。
生活的.方面，和同學(xué)相處也是不錯(cuò)，同時(shí)也是養(yǎng)成好的一個(gè)習(xí)慣，積極的參與運(yùn)動(dòng)以及學(xué)校的一些活動(dòng)不斷的鍛煉自己，同時(shí)也是利用假期的時(shí)間去做社會(huì)實(shí)踐，讓自己更加的了解社會(huì)，對(duì)于自己的職業(yè)也是做好了規(guī)劃，而在實(shí)踐之中也是更加的明白自己善于做什么事情同時(shí)又是哪些的方面自己是可以做好的，又是要去哪些提升，可以說(shuō)實(shí)踐讓我更加的了解了自己，同時(shí)也會(huì)讓我更清楚要去從事的職業(yè)以及以后的發(fā)展方向是怎么樣的，大學(xué)讓我得到成長(zhǎng)，學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也是清楚了以后自己的路，可以說(shuō)改變了我很多，并且也是讓我明白去到社會(huì)，自己也是會(huì)更加的有信心了，很是感激老師們的一個(gè)教導(dǎo)，以及自己也是沒(méi)有浪費(fèi)了大學(xué)的時(shí)光。同時(shí)多年的時(shí)間我也是交到了很多的朋友，也是給予了很多的幫助讓我能更好的來(lái)面對(duì)未來(lái)。
大學(xué)的日子也是要結(jié)束了，雖然不舍，但是也是清楚校園的時(shí)光成為了過(guò)去，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，以及職場(chǎng)的一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)，我也是有了準(zhǔn)備，也是相信自己可以去到崗位做出一番成績(jī)也是不會(huì)讓老師們失望，自己也是會(huì)去積極的面對(duì)往后的工作。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
從我們現(xiàn)實(shí)的中職教育來(lái)看，很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng)，而忽視了中職生的非專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng)，或者說(shuō)沒(méi)有把非專業(yè)能力培養(yǎng)引起足夠重視。在現(xiàn)實(shí)生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專業(yè)技能，而是他的非專業(yè)能力。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，專業(yè)能力的培養(yǎng)相對(duì)于非專業(yè)能力培養(yǎng)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單得多，而非專業(yè)能力是一個(gè)人在長(zhǎng)期生活過(guò)程中形成與專業(yè)技能不直接相關(guān)的知識(shí)、技能的其它能力，它更是在各種不同場(chǎng)合和職責(zé)情況下作出判斷選擇的能力；勝任人生生涯中不可預(yù)見(jiàn)的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應(yīng)變能力、觀察能力、能力以及適應(yīng)環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖�、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專業(yè)能力的培養(yǎng)。
第一，思想道德品質(zhì)能力的培養(yǎng)
很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì)，這就體現(xiàn)出中職學(xué)生思想品德的重要性。因?yàn)閮?yōu)秀的思想品質(zhì)是一個(gè)人最基本的素質(zhì)和靈魂。對(duì)于中職生來(lái)說(shuō)，好的道德品質(zhì)就有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，他就會(huì)很快融入到集體、熱愛(ài)這個(gè)集體。進(jìn)入企業(yè)也能很快適應(yīng)企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀，他們需要老師的幫助。作為一個(gè)優(yōu)秀中職教師，首先是學(xué)生的朋友，這樣師生間心與心的距離會(huì)更近，便于溝通和交流，能及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，其次是作為長(zhǎng)者身份時(shí)時(shí)刻刻應(yīng)以良好形象出現(xiàn)在學(xué)生面前，做好學(xué)生的表率作用，也是起到潛移默化作用，達(dá)到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。。
其次是如何強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的道德品質(zhì)，如通過(guò)學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的講解、學(xué)習(xí)、練習(xí)等各種教育活動(dòng)，通過(guò)外部的導(dǎo)向，使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式，這一過(guò)程就叫道德行為的強(qiáng)化階段，即通過(guò)一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內(nèi)該做什么，不該做什么，能做什么，不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個(gè)學(xué)生在教室里無(wú)人時(shí)拿了另外一個(gè)學(xué)生的高檔手機(jī)，當(dāng)我知道這件事后，并不去追尋偷竊者，而是在班上通過(guò)班會(huì)形式，從道德底線的承受力去為什么會(huì)出現(xiàn)這種偷竊情況。如的人道德承受力很差，無(wú)論在他眼前出現(xiàn)多么小的利益，在沒(méi)人發(fā)現(xiàn)時(shí)他都要去據(jù)為私有，有的人道德承受力稍強(qiáng)一點(diǎn)，可能在金錢價(jià)值上有幾百元他都不為心動(dòng)，當(dāng)幾千元時(shí)就突破了他的道德底線。最后我說(shuō)：“如果這位同學(xué)在課余時(shí)間或者在無(wú)人的時(shí)候就請(qǐng)你把手機(jī)交給我，我會(huì)向你表示感謝和祝賀，老師相信你是一個(gè)好學(xué)生”。在當(dāng)天下了晚自習(xí)，這位學(xué)生悄無(wú)聲息、滿臉慚愧、后悔難當(dāng)?shù)氐轿肄k公室把手機(jī)交給我，并請(qǐng)我原諒他的行為，我豪爽地告訴他：“不犯錯(cuò)誤的年輕人是沒(méi)有的，你所有行為都是正常的，知錯(cuò)就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭(zhēng)的結(jié)果，一步一步地超越自己。否則他是不會(huì)把手機(jī)交給我，以后他也不會(huì)去干這樣的事了。從而達(dá)到內(nèi)化階段。也強(qiáng)化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。
第二，意志品質(zhì)能力的培養(yǎng)
中職生缺乏吃苦耐勞的精神，意志薄弱，遇困難易放棄，導(dǎo)致無(wú)果而終，這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來(lái)培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢？
首先是多組織實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)意志鍛煉。生活就是教育，中職生的日常生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)和課外活動(dòng)，這都是培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃，磨煉自己。古人：“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男�！庇袝r(shí)就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)置困難條件。比如學(xué)生離家20里路，有時(shí)就可以步行回家。每戰(zhàn)勝一次困難，你的意志力就會(huì)增長(zhǎng)一分。再次是加強(qiáng)自我激勵(lì)。比如可以搜集些有關(guān)堅(jiān)強(qiáng)意志的座右銘；可以選些比自己強(qiáng)的同學(xué)做樣板，時(shí)時(shí)向他們看齊；可以堅(jiān)持寫(xiě)日記，做到“每日三省吾身”，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)并及時(shí)克服。
第三，情商的培養(yǎng)
我們說(shuō)情商的高低決定著學(xué)生人生的失敗和成功，情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差，如果把中職生的情商調(diào)好，他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的情商呢？
�。ㄒ唬┳鹬貙W(xué)生，與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系，這是培養(yǎng)學(xué)生情商的基礎(chǔ)。任何人的人格、自尊都是平等的.，相互間是鏡子關(guān)系，教師給學(xué)生笑臉，學(xué)生也會(huì)給教師笑臉。教師尊重學(xué)生，學(xué)生也會(huì)尊重你。有時(shí)我們不得不說(shuō)學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習(xí)。
�。ǘ┮o學(xué)生建設(shè)性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”，雙親長(zhǎng)期在外，缺少關(guān)愛(ài)，缺少交流和傾訴，易自閉，這時(shí)的教師就要充當(dāng)其父母或兄長(zhǎng)的角色，給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛(ài)。教師一定要做一個(gè)“調(diào)情高手”。走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì)站在學(xué)生的角度上考慮問(wèn)題，想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，應(yīng)理解學(xué)生，設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗(yàn)，了解其所想所為的動(dòng)機(jī)原由，不要以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判學(xué)生的是非得失。
�。ㄋ模┥朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，都希望得到別人的認(rèn)可。老師在教育過(guò)程中，盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，縮小他們的缺點(diǎn)。
�。ㄎ澹┲挥懈咔樯痰慕處煵趴赡芘囵B(yǎng)高情商的學(xué)生，故教師一定要做一個(gè)高情商的人。教師是教育的主體，是輸出教育的源泉，正是師高強(qiáng)。我們很難想象一個(gè)低情商的教師怎么會(huì)培養(yǎng)出高情商的學(xué)生？
�。┮龑�(dǎo)學(xué)生感知?jiǎng)e人對(duì)自己的愛(ài)和奉獻(xiàn)�，F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女。習(xí)慣性支配別人，獨(dú)占性較強(qiáng)，具有一定的自私的心理。對(duì)別人的情感需求不一定感受到，缺乏換位思考的能力，這需要教師去引導(dǎo)。正如電影《父子交換》中表現(xiàn)的一樣，孩子原以為父親很好做，當(dāng)他父子倆交換角色時(shí)才知父親之難做，充分體驗(yàn)到做父親的艱辛，從而改掉了自己的不良習(xí)慣。
�。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)用自己微薄的力量給別人帶來(lái)快樂(lè)。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰，手留余香”，給別人帶來(lái)快樂(lè)時(shí)也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動(dòng)或義工。
目前中外用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)清楚地表明，在中職學(xué)生就業(yè)過(guò)程中，非專業(yè)因素非常重要，不可偏廢。加強(qiáng)學(xué)生非專業(yè)的培養(yǎng)，僅靠專業(yè)技能是不夠的，必須改革現(xiàn)行中職人才培養(yǎng)模式，至少應(yīng)把非專業(yè)教育放在與專業(yè)教育同等重要的地位，使學(xué)生做到專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，以適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個(gè)方面的非專業(yè)能力培養(yǎng)尤為重要，就應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的足夠重視，以適應(yīng)社會(huì)的需要。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
金陵佳麗地，古有龍?bào)椿⒕嶂�，諸葛丞相謂之帝王之宅也。自吳大帝都建業(yè)，南朝安邦定國(guó)之賢、文采斐然之士多匯于此。今此地學(xué)院日盛、高校林立者，自緣古之遺風(fēng)如是也。而金陵時(shí)之良校，蓋以南京大學(xué)為先。南大北據(jù)，西臨秦淮，雄冠江浙，聲振吳會(huì)，挾六代之余韻，攬一時(shí)之人杰。雖遠(yuǎn)王都而未馳名宇內(nèi)，亦不乏有慕其名而然其望者競(jìng)相入校，思欲艱修四載，而后逞其能、信其志、播其名于廟堂之上、四境之間，意成仲尼、墨翟之賢，不羨陶朱、猗頓之富，出則可報(bào)社稷以安庶民，入則可輔家庭以安父母。誠(chéng)如是，則大丈夫不枉此生也！
余心向往之，由是不辭云山萬(wàn)重之遙、疾風(fēng)千里之險(xiǎn)，于戊子年九月以單騎渡長(zhǎng)江以詣南大。入校以來(lái)，夙夜憂嘆，恐學(xué)業(yè)不效，終無(wú)自?shī)^之智卻有貪鄙之心。故雖以氈裘為裳而言，雖以羯膻為味而怨，雖以故鄉(xiāng)渺邈而不敢思，雖以吊影分雁而不敢恨。自覺(jué)此身幼無(wú)仲永之資，長(zhǎng)無(wú)七步之才，雖非甕牖繩樞之子，亦無(wú)王謝簪纓之家。若不力行發(fā)憤，終日快然自足，則及白首抱經(jīng)之時(shí)，方悔虛擲之韶華不為少年留者，豈不痛哉！余常憶文天祥二十而狀元及第，孫仲謀十八而坐領(lǐng)江東。此皆南國(guó)豪杰英雄之屬，而后山河破碎之際猶能慷慨悲歌不輸北國(guó)燕趙之士，抑或戰(zhàn)舸千艘壓境之時(shí)猶能談笑間立破曹公百萬(wàn)雄兵者，窺其弱冠年之功業(yè)而可知矣。然則文、孫之英烈自若，而余已將跨江以北歸也。今年方二十有二，嘆羈旅金陵之時(shí)，胸?zé)o點(diǎn)墨，身無(wú)寸金，縱得楊意鐘期之友、據(jù)鐘山石頭之地、思燕然勒功之心，復(fù)能成何事歟！是以吾輩當(dāng)常以文、孫為鑒，懷自愧以圖自勵(lì)之道，莫效梁惠王之五十步而后止矣。
夫亂起蕭墻，然后三軍可奪帥也；耽于安樂(lè)，然后匹夫可奪志也。人之得志，其辭微，其行廉，其猶百煉之龍泉而铦于鉤戟長(zhǎng)鎩也；志之既失，則言而不由其衷，行而不通其意，聞其辭而無(wú)以揆其能者，猶難礪之鉛刀而鈍于鋤櫌棘矜也。去就之事，盛衰之理，不可不察也。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
我熱愛(ài)祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
我勤學(xué)好問(wèn)，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。
我具有一定的`組織才能，高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“xx表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任《xx學(xué)報(bào)》和《xx報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富，曾在xx下學(xué)期學(xué)校舉辦的“xx知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。
在體育方面，我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第xx名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第xx名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
"工欲善其事,必先利其器"。兩年的理論學(xué)習(xí)，讓我認(rèn)知了建筑專業(yè)，提高了各方面的能力，為今后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ)，在校的兩年中，我積極主動(dòng)地參加各方面的志愿活動(dòng)，積極為班級(jí)做事，參加社會(huì)實(shí)踐，爭(zhēng)取做一名全方面發(fā)展的職中生。這兩年，讓我有了理想、渴望和追求。我也不斷進(jìn)取自我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
我掌握了CAD制圖技巧，建筑施工技術(shù)與機(jī)械、工程建設(shè)法規(guī)，工程預(yù)算定額，施工組織與管理，識(shí)圖與構(gòu)造，以及建筑概論知識(shí)等等。我也會(huì)經(jīng)常到圖書(shū)館閱讀各類有益的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各類社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典典籍，不斷提升思想境界和拓寬眼界，并充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。
在一年的實(shí)習(xí)工作中，我熱愛(ài)自己的專業(yè)，對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他同事完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。一年里，我不斷累積工作經(jīng)驗(yàn)，打下更加扎實(shí)的`基礎(chǔ)。即將畢業(yè)，我揮手告別美好的中專生活，踏上社會(huì)征途，我整裝待發(fā)。將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心和高度的責(zé)任感。去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。打拼一片屬于自己的未來(lái)，我相信，我能行！
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
三年的生活和社會(huì)實(shí)踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，緊張的學(xué)習(xí)，豐富的活動(dòng)使我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的'人生觀，價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí)，主修了市場(chǎng)營(yíng)銷，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，國(guó)際貿(mào)易理論與政策，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，金融學(xué)，wTo知識(shí)，外貿(mào)實(shí)用英語(yǔ)會(huì)話，外貿(mào)函電，國(guó)際金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。同時(shí)也學(xué)會(huì)了挖掘自身的潛力，結(jié)合工作中的實(shí)踐，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
"書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷地改變著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，運(yùn)用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過(guò)學(xué)習(xí)熟悉了進(jìn)出口的整個(gè)流程，并對(duì)物流，國(guó)際結(jié)算有了一定的理論基礎(chǔ)。從過(guò)去三年的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到：教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然，同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨�，與人交往，承擔(dān)責(zé)任，釋放壓力的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。
學(xué)習(xí)不是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，更好的完善自己的人生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自身的過(guò)去與未來(lái)。我認(rèn)為我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!
大學(xué)期間，我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(yǔ)(日語(yǔ))的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，另外注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的`提高，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，覺(jué)得正直的人格是人才的一項(xiàng)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，另外也很樂(lè)意傾聽(tīng)，懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷惘，但比較終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，形成了良好的性格品質(zhì)。
我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，另外也是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真不懈，比較終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種各樣社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提升了自身，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)覺(jué)了自我，認(rèn)可了自身，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂(lè)觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，因?yàn)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不太好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我比較終得到了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提升!
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
作為一名高職類的學(xué)生，我并沒(méi)有因?yàn)樽约嚎荚诼毿６蠡谶^(guò)，因?yàn)檫@是我高中學(xué)習(xí)的成果，并且能在我們學(xué)校就讀我也感到非常榮幸。
高中的學(xué)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)多少有些困難，所以我考出那樣的分?jǐn)?shù)已經(jīng)很知足了。我一直沒(méi)有放棄過(guò)自己，一直在努力堅(jiān)持著。在學(xué)校里，我一直保持著自己努力學(xué)習(xí)的心，每天學(xué)完專業(yè)知識(shí)，就泡在學(xué)校圖書(shū)館里面。早在之前就有人對(duì)我說(shuō)過(guò)職校不好，但是我覺(jué)得并不是這樣，我們學(xué)校的環(huán)境真的很好了，各類校園活動(dòng)，社團(tuán)活動(dòng)一個(gè)接一個(gè)的舉辦著，讓我感受到樂(lè)大學(xué)生活原來(lái)可以這樣多姿多彩，所以我更加憧憬著自己的.未來(lái)，我在大專這三年里，不斷鍛煉自己，為自己增添籌碼。在大一和大二學(xué)年里，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，一直保持專業(yè)成績(jī)第一的名次。很多時(shí)候，我也不明白自己為什么可以考出這樣的成績(jī)，明明在高中我的成績(jī)并不怎么樣。真是因?yàn)橐淮未蔚某煽?jī)?cè)鲩L(zhǎng)了我的信心，每天泡在圖書(shū)館里用一名本科大學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，天天早起貪黑的讀書(shū)，為今后的專升本做準(zhǔn)備。
就在大一的時(shí)候，我就將全國(guó)公共英語(yǔ)四級(jí)的證書(shū)考取了，并且課余時(shí)間還閱讀了很多名著來(lái)豐富自己的世界觀和價(jià)值觀。終于在今年，我成功專升本了，將繼續(xù)下一階段的大學(xué)生活。正是這樣一段人生經(jīng)歷，也讓我懂得了，努力是會(huì)有回報(bào)的�；仡櫸疫@三年來(lái)的生活，每一天都是過(guò)得非常充足的，大一大二學(xué)年，我一直是班級(jí)中的學(xué)習(xí)典范，課堂上積極舉手發(fā)言，科任老師和輔導(dǎo)員都很喜歡我。不僅在學(xué)習(xí)上，我提升自己，學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)我也沒(méi)少參加，豐富自己的娛樂(lè)生活，體驗(yàn)不同的文化碰撞。在大學(xué)期間我最喜歡參加的便是演講比賽了，一開(kāi)始，我李安海軒都沒(méi)有過(guò)選，到了后來(lái)，我越來(lái)越知性，逐漸找到自己的閃光點(diǎn)，在后來(lái)的幾次大型演講比賽上，我獲得了第一名的好名次。
我始終認(rèn)為，不論在什么環(huán)境下，只要努力，只要奮斗，總有出人頭地的那天，可怕的并不是自己不夠優(yōu)秀，而是明知道自己不夠優(yōu)秀卻還不更加努力。這三年來(lái)，挺辛苦的，我?guī)缀鯖](méi)有課余的時(shí)間去學(xué)校外逛街娛樂(lè)，基本上都是在圖書(shū)館，自習(xí)室，宿舍里學(xué)習(xí)。這三年來(lái)，給我最大的感想就是，讀書(shū)真的有用，能夠讓人的緊身和對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知更上一個(gè)層次。我也懂得了“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的道理，讀書(shū)帶給我的并不僅僅只是知識(shí)，還有自信。
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
回顧大學(xué)xx年，我通過(guò)良師的指導(dǎo)和自己刻苦學(xué)習(xí)，已具備了文字處理和寫(xiě)作能力，也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，工作的良好習(xí)慣。成為一個(gè)合乎社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生。在畢業(yè)之際，對(duì)自我作個(gè)鑒定如下：
一、在思想政治品德上
本人有良好的思想道德修養(yǎng)，有堅(jiān)定的政治方向。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵守法紀(jì)以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以務(wù)實(shí)求真精神熱心參加學(xué)校的公益宣傳活動(dòng)，并且積極投身于社會(huì)實(shí)踐，深入社會(huì)，了解社會(huì)，廣泛接觸群眾，聯(lián)系群眾，達(dá)到了做一名大學(xué)生的基本要求。
二、在學(xué)習(xí)上
我圓滿地完成本專業(yè)課程，勤奮學(xué)習(xí)，閱讀大量書(shū)籍，掌握了中文方面的一些專業(yè)知識(shí)和技能，可以熟練操作辦公自動(dòng)化系統(tǒng)及文字處理和寫(xiě)作，20xx年x月通過(guò)國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
三、在學(xué)習(xí)上
認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神。有一定的.組織，交際能力。在生活上，作風(fēng)正派，有良好的生活習(xí)慣，時(shí)間觀念強(qiáng)。本人平易近人，與人相處融洽，一向刻苦耐勞，勇于拼搏，并將時(shí)刻保持這種精神，迎接新的挑戰(zhàn)。xx年來(lái)塑造了一個(gè)健康，積極向上，吃苦耐勞，充滿自信的我。
我相信我會(huì)在將來(lái)的工作中使自己xx年來(lái)所學(xué)知識(shí)能更好的用于實(shí)踐，回報(bào)社會(huì)和國(guó)家的培養(yǎng)，作一名有益于社會(huì)的人!
沒(méi)有最好，只有更好的，生活需要不斷努力!
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自我的過(guò)去與未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定！
大學(xué)期間，我不僅僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語(yǔ)（日語(yǔ)）的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。
我性格開(kāi)朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng)，懂得自我反省，我品嘗過(guò)失敗，經(jīng)歷過(guò)迷茫，但最終在團(tuán)體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái)，構(gòu)成了良好的.性格品質(zhì)。
我富有職責(zé)感，敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，努力不懈，最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自我，更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我，認(rèn)可了自我，增強(qiáng)了自信心。
我積極樂(lè)觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好，遇到過(guò)不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高！
在工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團(tuán)委宣傳部委員期間，工作踏實(shí)，任勞任怨，職責(zé)心強(qiáng)，多次配合部長(zhǎng)出色完成了院團(tuán)委的宣傳活動(dòng)和系內(nèi)的各項(xiàng)宣傳活動(dòng)。我結(jié)合自身的特長(zhǎng)，積極為系增光，曾在院團(tuán)委舉辦的海報(bào)制作大賽及手抄報(bào)比賽中多次獲獎(jiǎng)。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自我的良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處，積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，曾在寒假社會(huì)實(shí)踐中被評(píng)為“先進(jìn)個(gè)人”的稱號(hào)，并在各項(xiàng)文娛體育活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會(huì)不斷的鍛煉完善自我，爭(zhēng)取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無(wú)比的感激，感激我的母校，感激我的同學(xué)和老師，更感激我自己明智地選擇了大學(xué)生活。此刻我更向往的還是畢業(yè)后的社會(huì)工作，因?yàn)槟鞘且?jiàn)證我學(xué)習(xí)成果的地方。在這之前，我必定為我的大學(xué)生活做下自我鑒定：
一、在思想上
我要求積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民，遵守國(guó)家的法律法規(guī)及各項(xiàng)規(guī)章制度，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
二、在學(xué)習(xí)上
我嚴(yán)于律己，保持著良好學(xué)習(xí)作風(fēng)，在校期間獲得x次三等獎(jiǎng)學(xué)金。勤奮學(xué)習(xí)，擴(kuò)張專業(yè)知識(shí)外其它領(lǐng)域方面知識(shí)，教師證、會(huì)計(jì)證、銀行從業(yè)資格證等考試成績(jī)合格并取得相應(yīng)證書(shū)。
三、在工作上
曾參加過(guò)校、院系學(xué)生會(huì)，擔(dān)任過(guò)班級(jí)文藝委員，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較好的組織能力，工作塌實(shí)，責(zé)任心強(qiáng)，由于工作積極努力，成績(jī)突出，得到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。我還積極參加學(xué)校組織的各種文藝競(jìng)賽，并獲得榮譽(yù)與獎(jiǎng)勵(lì)。
四、在生活上
我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的.良好處事原則，能與同學(xué)們和睦相處。
通過(guò)對(duì)這x年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
在學(xué)業(yè)上，首先是知識(shí)和技能方面的，除了學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)應(yīng)修的課程外，我還修了“勞動(dòng)法”和“基礎(chǔ)攝影”方面的知識(shí)。雖然我并不打算從事法律專業(yè)方面的工作，但我掌握了很多必要的工作技能，如從事招聘工作的相關(guān)法規(guī)和條例，使用相機(jī)和基本攝影技巧。另外，我還自學(xué)了會(huì)計(jì)方面的知識(shí)，自我增值。接著，在逐漸增加知識(shí)的厚度的同時(shí)，通過(guò)參與一些比賽活動(dòng)把學(xué)到的知識(shí)真正運(yùn)用起來(lái)。
在思想品德上，本人有良好道德涵養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，遵紀(jì)遵法。
在生活上，我積極參與集體活動(dòng)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)調(diào)和溝通能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。主動(dòng)參與志愿者活動(dòng)，在幫助群眾的同時(shí)鍛煉了我的服務(wù)意識(shí)。此外，與同學(xué)和睦相處、適量運(yùn)動(dòng)是生活中的.重要環(huán)節(jié)，如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅(jiān)信，擁有一個(gè)健康的身體才能更好地投入到學(xué)習(xí)和工作中去。
相信今后的要面臨的人生，會(huì)有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學(xué)這樣一段滿滿的經(jīng)歷，我們的羽翼會(huì)更加飽滿，藍(lán)色蛹向金色蝶的奔騰，終會(huì)迎來(lái)輝煌的霞光，相信：我的未來(lái)不是夢(mèng)!
畢業(yè)生自我鑒定 篇13
大專學(xué)習(xí)生活是我一生中的重要階段，大專時(shí)期學(xué)習(xí)的職業(yè)技巧，是我受益一生的財(cái)富。從跨入大專校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。珍貴的三年大專學(xué)生活已接近尾聲，此時(shí)回顧自己走過(guò)的路，也更是為了看清楚我的未來(lái)。
誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅是我的優(yōu)點(diǎn)。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，是我今后立身處世的根本。我應(yīng)該繼續(xù)保持這一優(yōu)良傳統(tǒng)，鼓勵(lì)自己奮發(fā)向上。我有個(gè)特點(diǎn)，就是不喜歡虎頭蛇尾。做事從來(lái)都是有始有終，要做的事就要全力以赴，追求的結(jié)果。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問(wèn)題應(yīng)周到，不謀全局者，不足謀一時(shí)。
如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的`理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心多用。通過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。
兩年的大專學(xué)習(xí)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。就在將要踏出校門的這一刻，我回想起許多在學(xué)校發(fā)生的事情，有悲有喜、有憂有樂(lè)。我相信收獲絕對(duì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出!
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