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高校安全生產(chǎn)月講話稿

時(shí)間:2022-06-13 11:35:09 講話稿 我要投稿

高校安全生產(chǎn)月講話稿(精選12篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到講話稿,講話稿是寫出來(lái)供宣講或宣揚(yáng)的書面材料。相信很多朋友都對(duì)寫講話稿感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的高校安全生產(chǎn)月講話稿(精選12篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

高校安全生產(chǎn)月講話稿(精選12篇)

  高校安全生產(chǎn)月講話稿1

  “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)被人們老調(diào)重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活,如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂,造成了生命的丟失或殘缺,那么會(huì)給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦,給社會(huì)帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)一個(gè)人來(lái)說都只有一次!倍覀兦嗌倌甑纳呛诺幕ǘ,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過早地凋謝。

  記得小時(shí)侯有一次,爺爺在剪鐵絲,我隨手拿了一根來(lái)玩。我這戳戳那戳戳,不知怎的就戳到電源插座上去了!鞍ミ稀保坏昧!我感覺既像千萬(wàn)根針一起扎在了手臂上,又像被什么機(jī)器震得手有麻又抖,難受極了。嚇得我叫也不出聲,哭也哭不出來(lái),簡(jiǎn)直像進(jìn)了鬼門關(guān)一樣。情急之中,我下意識(shí)地一拉,鐵絲從插座上落了下來(lái),我從極度恐懼中解放出來(lái),但手還是很麻,似乎還在抖。后來(lái)爺爺教育我,千萬(wàn)別觸摸電線、電源插座等一切帶電的東西。這件事我一輩子都記得,吃一塹長(zhǎng)一智,安全第一,生命可不能當(dāng)兒戲。

  而生活中,我們常看到:有人因?yàn)椤肮?jié)約時(shí)間”躍過圍欄被車撞,甚至失去生命,離開生他愛他養(yǎng)育他的父母;有人違規(guī)闖紅燈,被一輛沖過的大卡車撞斷了腿;有人因?yàn)橐粫r(shí)的不慎落下樓梯,擁擠的人群踩過身體;有人貪玩掉入水中,恐懼和無(wú)知讓他們陷入死神手中;有人為了好奇,玩火失火,失去了美好是面容……他們給親人造成了多大的傷害?多少的損失?自己成了終身殘疾,也給社會(huì)留下無(wú)窮負(fù)擔(dān)!悔恨,愧疚,痛苦。或許他們?cè)撌菄?guó)家棟梁,也許他們是班里優(yōu)等生,也許家里孩子老人在等他們回家共進(jìn)晚餐……太多的也許,太多的不該!

  安全就在身邊,安全無(wú)小事!讓安全伴我們走過每一天!

  難道這些活生生的例子不足已證明安全生命健康的珍貴?錢能買來(lái)人的健康嗎?生命無(wú)價(jià)!

  安全在日常生活里。“過馬路,左右看,要走人行橫道線,不在路上跑和玩”是我們?cè)缇蜁?huì)的兒歌;下課不在班里打鬧,不在樓梯樓道追逐是老師給我們講過萬(wàn)遍的“小”事;放學(xué)按時(shí)回家不和陌生人搭話;不觸摸電源開關(guān)等等,太多的安全警言警句,是耳旁風(fēng)?是標(biāo)語(yǔ)?不,決不是!我們不能再失去親人了,血的教訓(xùn),淚的鐵證。牢記這些,我們就能擁有一生的幸福,我們的理想親情友情才有實(shí)際價(jià)值可言。

  保護(hù)生命,保護(hù)你美好的前程!珍惜生命,珍惜人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!讓安全伴我們快樂成長(zhǎng)吧!

  高校安全生產(chǎn)月講話稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  生命是珍貴的,因?yàn)樗挥幸淮。自從我懂事開始,“安全”這個(gè)詞就一直在爸爸媽媽的嘴里出現(xiàn)。他們總是這樣提醒我:“孩子,注意安全,別讓街道上的車撞到你!薄昂⒆樱⒁獍踩,在修房施工的地方千萬(wàn)要繞道走!

  “孩子,在要工湖邊行走的時(shí)候千萬(wàn)要小心,不能失足掉下去”……昨天中午放學(xué)的時(shí)候,在停車場(chǎng)里發(fā)生了一件事,這使我對(duì)“安全”有了更加直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。昨天,當(dāng)我放學(xué)路過停車場(chǎng)的時(shí)候,看到許多家長(zhǎng)都來(lái)接他們的孩子。

  停車場(chǎng)旁邊有一座樓房正在裝電梯,在他們的施工場(chǎng)地周圍沒有任何安全防護(hù)措施,甚至連安全警示牌都沒有。

  他們裝強(qiáng)化玻璃的時(shí)候有一塊玻璃突然掉下來(lái)了,正好砸在旁邊一位家長(zhǎng)的頭上,那位家長(zhǎng)受了重傷,被送進(jìn)了醫(yī)院。那玻璃是從七樓掉下來(lái)的,并且還是強(qiáng)化玻璃,份量很重,威力也一定大得驚人,我真為那位受傷的叔叔感到擔(dān)心!我想,如果裝修電梯的單位能考慮到行人的安全,那么,今天的這場(chǎng)事故就可以避免了。

  在這里,我提醒大家,一定要注意安全,在上學(xué)和上班的路上,要走人行道,碰到危險(xiǎn)道路要繞開走。我們一定要注意安全,珍惜自己和他人的生命,因?yàn),生命只有一次?

  高校安全生產(chǎn)月講話稿3

  一、對(duì)大學(xué)生安全教育的必要性

  第一、安全教育是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下加強(qiáng)安全防范的需要。競(jìng)爭(zhēng)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)。商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),眾多的商品生產(chǎn)者和服務(wù)者進(jìn)行著尖銳復(fù)雜的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)情的。社會(huì)沒有鐵飯碗,沒有大鍋飯,沒有保護(hù)傘。適者生存,優(yōu)勝劣汰是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的客觀必然。通行著競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),迫使每個(gè)市場(chǎng)主體面臨成功與失敗的雙重選擇。競(jìng)爭(zhēng)也帶來(lái)另一個(gè)問題,就是隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,經(jīng)濟(jì)欺詐事件多有發(fā)生,且有愈演愈烈的趨勢(shì)。假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng),冒用他人注冊(cè)商標(biāo)屢見不鮮。面對(duì)著琳瑯滿目、精彩紛呈而又足以令人眼花繚亂的商品和服務(wù)項(xiàng)目,消費(fèi)者往往不知所措,這給少數(shù)不法經(jīng)營(yíng)者實(shí)施欺詐行為以可乘之機(jī)。欺詐行為擾亂了社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序,損害了廣大消費(fèi)者,守法的商品經(jīng)營(yíng)者的合法權(quán)益。為了保證社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展,推進(jìn)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的進(jìn)程,我們?cè)趯?duì)欺詐行為采取有力措施打擊的同時(shí),應(yīng)采取法律措施加強(qiáng)防范,增強(qiáng)防范欺詐的意識(shí),與各類欺詐行為進(jìn)行斗爭(zhēng)。另一方面,市場(chǎng)主體自身也應(yīng)遵循誠(chéng)實(shí)信用的原則,守法經(jīng)營(yíng),不進(jìn)行欺詐的違法犯罪活動(dòng)。作為在校大學(xué)生,他們將走向社會(huì),參與市場(chǎng)大循環(huán),融入到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的熔爐里,學(xué)校應(yīng)對(duì)其進(jìn)行安全防范教育,教育他們同欺詐行為斗爭(zhēng),使自己的合法權(quán)益得到保護(hù),同時(shí)教育大學(xué)生在將來(lái)的工作中應(yīng)當(dāng)做到以誠(chéng)待客,以贏得廣大消費(fèi)者的信任。

  第二、安全教育是學(xué)生走向社會(huì)的基礎(chǔ)性工作,它具有輻射作用。

  學(xué)生在學(xué)校首先應(yīng)學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展,多學(xué)知識(shí),一專多能,多專多能,培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力,創(chuàng)新能力和危機(jī)意識(shí),參與社會(huì)活動(dòng)的能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,為將來(lái)走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供了一個(gè)比計(jì)劃經(jīng)濟(jì)更為復(fù)雜和多變的廣闊空間。在這個(gè)空間里,充滿生機(jī)和活力,讓擁有知識(shí)的人大有用武之地,但也充滿了陷阱和艱辛,這不得不讓我們大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)會(huì)安全防范,多一個(gè)心眼多一份安全。再加上隨著大鍋飯的砸碎,隨著“整體利益”的退位,“個(gè)人利益”正在走向市場(chǎng),走向社會(huì)。競(jìng)爭(zhēng)已成為每一個(gè)中國(guó)人求得生存的必要手段,一種全新的價(jià)值觀念正被越來(lái)越多的人們所接受,那就是:“優(yōu)勝劣敗,適者生存”。人們應(yīng)認(rèn)識(shí)到“形勢(shì)比人強(qiáng)”的真正含義,市場(chǎng)是不斷變化的,人們的素質(zhì)應(yīng)跟得上社會(huì)發(fā)展的要求,應(yīng)懂得尊重市場(chǎng)的變化,用新眼光新方法去處理面臨的新問題,才能擺脫被動(dòng)誤打的境地,才不至于被淘汰。因此,如何學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)和求得生存,學(xué)會(huì)安全進(jìn)入社會(huì),安全渡過市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的檢驗(yàn)和鍛煉的教育也成了學(xué)校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育的基礎(chǔ)性工作。只有實(shí)施這方面的安全教育,才能使學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感和使命感,才能使學(xué)生有所準(zhǔn)備,迎接市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)。另外,大學(xué)生在社會(huì)中的地位和作用也決定了大學(xué)生的安全意識(shí)和行為會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生廣泛的影響,對(duì)社會(huì)具有輻射作用,推動(dòng)著全社會(huì)安全觀念的形成。

  第三,安全教育是法律對(duì)公民的基本要求,也是公民維護(hù)自身合法權(quán)益,做一個(gè)合格公民的基本素質(zhì)之一。

  市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立,是當(dāng)代中國(guó)社會(huì)環(huán)境的一個(gè)最大最深刻的變化。它對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的綜合性的要求,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)本身就是法治經(jīng)濟(jì),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)必須有完備的法制來(lái)規(guī)范和保障。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)等價(jià)交換,平等競(jìng)爭(zhēng);強(qiáng)調(diào)個(gè)人自由,人人平等;強(qiáng)調(diào)各盡其力,各顯神通;強(qiáng)調(diào)主體間進(jìn)行交往要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。人們要善于用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益,要樹立自己的社會(huì)公德意識(shí),不做損人利己的事,要尊重他人、格守信用,遵守公共秩序,維護(hù)社會(huì)公德,講究公共衛(wèi)生,遵守職業(yè)道德,增強(qiáng)自己的保健意識(shí),注重心理健康。大學(xué)生作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要力量,只有單一的專業(yè)知識(shí)是不夠的,必須完善知識(shí)結(jié)構(gòu),擴(kuò)大知識(shí)面,既懂書本的,也懂社會(huì)的,才能增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力。我們要由原來(lái)的偏重智育和學(xué)歷文憑的應(yīng)試教育轉(zhuǎn)變?yōu)樗刭|(zhì)教育,全面提高大學(xué)生的人格素質(zhì)、精神素質(zhì),道德素質(zhì)、文化素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、健康素質(zhì)和安全防范意識(shí),提高大學(xué)生的法律意識(shí)和法制觀念,使大學(xué)生成為一個(gè)合格的公民。

  高校安全生產(chǎn)月講話稿4

  在人的生活當(dāng)中,處處離不開交通,只有我們遵守交通規(guī)則,做一個(gè)守法的好公民,才能確保每一個(gè)人的性命。但在日常生活當(dāng)中,有許多人違法交通,比如有肇事之后逃走的司機(jī)、快速在馬路中穿梭的摩托車和紅燈時(shí)在斑馬線行走的行人。車禍就是從此發(fā)生的了……

  下面我給大家舉一個(gè)例子,一次證明,車禍?zhǔn)嵌帱N地可怕:曾經(jīng),在一個(gè)炎夏里,一個(gè)小男孩為了撿一個(gè)心愛的小球,不顧一切的直奔馬路中央,也許,他還小,單純的思想并沒想到那可悲的后果,真是不幸,一輛卡車飛奔而來(lái),把他壓得粉身碎骨,把他永遠(yuǎn)壓在土地深層,父母的淚猶如傾盆大雨,從天而降,又有誰(shuí)能夠聽到他們的呼喚,上天是仁慈的,同情之心油然而生,可又能怎樣,只有無(wú)可奈何的哀嘆,忍受著痛苦,真是可悲!一輛載重汽車由於超載以至被滾下那萬(wàn)丈深淵,那轟隆聲回響山谷,可那位年輕的司機(jī)卻拋棄一切毫無(wú)聲息的走了,走得那樣傷感,那樣的悲痛。但又有什麼辦法呢?那一張張令人毛骨悚然的畫面,使我陷入了沉思。如果每一個(gè)人都遵守交通規(guī)則,就不會(huì)發(fā)生這種悲慘的事情。生命只有一次,有去無(wú)回,這使我們更加要珍惜生命!讓我們把“交通安全”這四個(gè)字在心里永遠(yuǎn)地扎下根,要讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失,我們的明天、將來(lái)才會(huì)充滿鮮花,充滿陽(yáng)光。那麼,交通安全便是你最好的朋友,它將永遠(yuǎn)保護(hù)你,帶給你幸福。讓我們做一個(gè)文明守法的好少年吧!

  高校安全生產(chǎn)月講話稿5

  大家好。

  當(dāng)你擁有它的時(shí)候,你似乎并不認(rèn)為它很棒。當(dāng)你失去它的時(shí)候,你真的會(huì)覺得擁有它是多么幸福。是我們關(guān)注的永恒話題。安全不需要太多理由,生命足以讓它永恒。不能因?yàn)楫a(chǎn)量而輕視安全,不能因?yàn)樾б娑鲆暟踩,不能因(yàn)楣ぷ髅婧凸ぷ鳁l件稍微好一點(diǎn)而輕視安全。

  安全意識(shí)的淡化和薄弱是事故的主要原因。每次出事,我們都后悔。那么,在事故發(fā)生之前,我們消除隱患了嗎?我們的預(yù)防措施到位了嗎?千里之堤崩于蟻巢,早防早治可保安全。把握安全,就要永遠(yuǎn)如履薄冰,面對(duì)深淵。安全工作不能馬虎。只有提高警惕,居安思危,防患于未然,努力收緊安全線,才能保證企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定。

  要尊重生命,就要尊重規(guī)則。遵守規(guī)則是一種責(zé)任,一種道德,一種權(quán)力,一種義務(wù)。遵守規(guī)定才能保證安全,這是安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)。安全源于長(zhǎng)期的警惕,事故源于瞬間的麻痹,思想上的懈怠麻痹必然導(dǎo)致安全隱患和違規(guī)行為的存在。即使偶然的現(xiàn)象發(fā)生,即使偶然的違規(guī)發(fā)生,也有可能犯錯(cuò),成為永遠(yuǎn)的遺憾。沒有安全,我們就失去了和諧、美好、美麗的大家庭,就沒有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。一切事故都可以避免,松懈癱瘓,一切事故都可以發(fā)生。遵守規(guī)定是水源,是樹的根,是安全的基礎(chǔ)。

  一花一世界,一葉一菩提,每個(gè)人的生命都是天地之魂,萬(wàn)物之魂,所以生命是寶貴的。我們要熱愛生活,熱愛生活,珍惜眼前的每一天;讓我們永遠(yuǎn)記住對(duì)安全的責(zé)任,警鐘就會(huì)敲響,讓安全之花在我們的生活中生根發(fā)芽。

  高校安全生產(chǎn)月講話稿6

各位領(lǐng)導(dǎo),各位員工,各位朋友:

  大家好!

  首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們就安全問題發(fā)表拙見。安全生產(chǎn)一直是我們企業(yè)不懈追求的永恒主題。安全是我們所有工作的天空和生命線。只有當(dāng)“安全紅線”成為發(fā)展的底線,“為民發(fā)展”才能成為美好的現(xiàn)實(shí)。值此全國(guó)“安全生產(chǎn)月”之際,讓我們?cè)僖淮纬憽皬?qiáng)化紅線意識(shí),促進(jìn)安全發(fā)展”的主題,平安快樂地度過每一天。今天我演講的題目是《人生紅線,平安快樂度過每一天》。

  詩(shī)人佩托菲說:“如果可以,我會(huì)給你光明,讓你看到世界的美好;如果可以,我會(huì)讓你站起來(lái),讓你知道,你剛剛在松土鋪成的小路上經(jīng)歷了一場(chǎng)春雨;如果我做到了,我會(huì)保留你的生命,讓你知道一切是多么美好。

  應(yīng)該說我們是幸福的,因?yàn)槲覀儧]有完善的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,這些都是前輩們學(xué)來(lái)的,有的甚至換來(lái)了血的教訓(xùn)。

  讓歷史鏡頭回到去年11月22日,青島輸油管道爆炸,62人遇難,136人受傷。六十二條鮮活的生命瞬間消失,單純是因?yàn)殡[患沒有認(rèn)真排查,因?yàn)檫`規(guī)操作,本該及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理的問題無(wú)法處理。那些鮮活的面孔和熟悉的身影,在那一天永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界;o(wú)法掩蓋它們痛苦的殘。槐瘋拖矏倝褐撇蛔∮H人嘶啞的哭聲!那個(gè)轟轟烈烈的身影已經(jīng)變成了回憶的幻覺,他們年輕的、突然熄滅的靈魂已經(jīng)把他們的親情、友情、愛情變成了一滴絕望,扎進(jìn)了每一個(gè)活著的人的胸膛!逝者已矣,留給我們的是無(wú)言的悲痛和沉重的思考!

  我在現(xiàn)在的職位上已經(jīng)工作了將近一年。剛到班里的時(shí)候,班里一個(gè)老師傅經(jīng)常給我上課,在我耳邊嘮叨安全和勞動(dòng)紀(jì)律,我聽在耳朵里卻不以為然。今年2月27日,和往常一樣,他在班里吃完午飯跟我說了他的經(jīng)歷,F(xiàn)在天氣越來(lái)越暖和,由于溫度變化,管道接頭、法蘭和閥門處的螺栓容易松動(dòng)。檢查時(shí)一定要謹(jǐn)慎,不能放過每一個(gè)小角落,還要加強(qiáng)檢查頻率。我瞪著他說,師父,請(qǐng)你別說了,讓我睡個(gè)午覺。他說可以,但是我們得檢查完回來(lái)。無(wú)奈,和往常一樣,中午陽(yáng)光明媚的時(shí)候又去視察。經(jīng)過2#罐時(shí),發(fā)現(xiàn)脫水閥法蘭突然漏油。于是我們馬上報(bào)告,車間采取了快速有效的救援方案。它保證了企業(yè)的財(cái)產(chǎn)安全,防止了安全隱患。從此老師傅不再像以前那樣和我說話了,因?yàn)樗吹轿业陌踩庾R(shí)提高了,操作更加規(guī)范了。

  在過去的一年多時(shí)間里,石油車間進(jìn)一步完善了安全生產(chǎn)過程管理。共發(fā)現(xiàn)150多處事故隱患,其中148處已徹底整改,兩處正在整改。車輛靜電接地,司機(jī)佩戴100%勞動(dòng)保護(hù)。全年不缺“三件”車輛。人的不安全行為和事物的不安全因素明顯減少。車間形成了“有人時(shí)刻負(fù)責(zé),有人事事負(fù)責(zé)”的良性發(fā)展局面。自投產(chǎn)以來(lái),采油在過程控制上實(shí)現(xiàn)了零事故、低污染、零危害。

  這些都是油坊全體員工強(qiáng)化紅線意識(shí),對(duì)自己和他人的安全負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。正因?yàn)槿绱,我們才能保證幾年無(wú)事故生產(chǎn)。今后,我們將進(jìn)一步完善制度,強(qiáng)化責(zé)任,強(qiáng)化管理,嚴(yán)格監(jiān)督,落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制,有效防范各類生產(chǎn)安全事故。

  X月的天空湛藍(lán)清澈,X月的花嬌艷芬芳,X月的孩子活潑可愛。親愛的朋友們,如果你還懷念藍(lán)天,如果你還懷念嬌嫩的花朵,如果你還想分享家人和孩子的幸福,白頭到老,請(qǐng)記。罕Wo(hù)好我們生命的紅線,不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂?shù)年?yáng)光,讓我們時(shí)刻關(guān)注安全、安全、幸福,度過生命的每一天!

  高校安全生產(chǎn)月講話稿7

  我和父母打算去東湖玩。有茂盛的樹木和鮮花。

  記得前幾天,我又去逛東湖了。一到公園門口,一個(gè)白色的物體從天而降,落在我面前,爆炸了。我后退了幾步,定睛一看,原來(lái)是一個(gè)白色的塑料垃圾袋,里面滾出來(lái)一個(gè)個(gè)罐頭、蛋殼、紙屑.正在這時(shí),一個(gè)盲人過來(lái)了,我趕緊跑過去幫他繞過垃圾袋。我心想,如果大家都這樣扔垃圾,大家不應(yīng)該摔跤嗎?

  我建議從現(xiàn)在開始采取行動(dòng),保護(hù)河流,不要把廢水排入河流。把垃圾放在指定的地方。千萬(wàn)不要從樓上倒茶水下來(lái),以免悲劇發(fā)生。

  我們要從現(xiàn)在做起,從小事做起,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,保護(hù)空氣,讓山更綠,讓水更清,讓祖國(guó)更美好!

  朋友,你走在寬闊的馬路上,欣賞綠樹紅花,突然聞到污水的味道,不覺得惡心嗎?當(dāng)你走在金色的沙灘上,海風(fēng)吹著你,你覺得很詹妮弗,突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上。不覺得失望嗎?在學(xué)習(xí)的時(shí)候,聽到附近工地傳來(lái)的噪音,不覺得很煩嗎?相信大家都會(huì)和我有同樣的感受。

  一條河底清澈,魚蝦眾多的河流,如果我們把垃圾丟進(jìn)河里,工廠把污水排進(jìn)去,它很快就會(huì)變成一條骯臟的河流。我們會(huì)看到的是:黑色的河水冒著油膩的泡沫,不知名的泥土漂浮在水面上,散發(fā)著刺鼻的氣味,河里再也沒有魚蝦,河邊的柳樹只剩下光禿禿的樹干。

  高校安全生產(chǎn)月講話稿8

  有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

  有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

  這種美就是——安全之美,文明之美。

  同學(xué)們,在父母的眼里,我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們,身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問題,讓關(guān)心我們的老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

  我很幸運(yùn),我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生,親身體會(huì)到港中優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。在港中,你會(huì)聽到朗朗的讀書聲,親切的問候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛護(hù)!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示,宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語(yǔ),讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

  學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

  生命猶花,雖可綻放天下,但如不精心呵護(hù),頃刻間就會(huì)凋零;生命猶水,雖可滋潤(rùn)萬(wàn)物,但如不精心照料,頃刻間就會(huì)蒸發(fā);生命猶戲,雖然十分精彩,但演出只有一次,沒有彩排不能再來(lái)!生命只有一次!喪失了寶貴的生命,你就喪失了無(wú)法衡量的財(cái)富!所以,我們應(yīng)該把安全時(shí)刻記在心中,落實(shí)在行中,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì),注意交通安全,安全用電用火,防范意外傷害。當(dāng)校園停電時(shí),我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽從命令……遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛講文明……

  安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)?lái)快樂、溫馨。那么文明在哪里?小朋友說:“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”,爸爸媽媽說:“文明在圖書館的每一頁(yè)紙里”,歷史學(xué)家說:“文明在幾千年前的古希臘羅馬”,而我,一個(gè)朝氣蓬勃、自信自強(qiáng)的中學(xué)生說:“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因?yàn)橛辛宋拿,所以有了道?因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!

  安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂章!

  面對(duì)莊嚴(yán)的生命,美麗的青春,我宣誓:嚴(yán)格自律,改正陋習(xí);誠(chéng)實(shí)守信,禮貌謙讓;遵規(guī)守紀(jì),珍愛生命;安全第一,文明至上。

  安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!

  高校安全生產(chǎn)月講話稿9

  我們都記得:發(fā)生于俄羅斯首都莫斯科的盧蒙巴各族人民友誼大學(xué)留學(xué)生宿舍的火災(zāi)。這次火災(zāi)造成至少29留學(xué)生死亡、156人受傷,其中包括部分中國(guó)學(xué)生。透過慘痛的歷史事件,我們應(yīng)該謹(jǐn)記火災(zāi)的危害,平時(shí)更加注意。

  學(xué)校是消防安全重點(diǎn)單位,一旦發(fā)生火災(zāi),不但會(huì)危及同學(xué)們的人身安全還會(huì)影響正常的教學(xué)、科研秩序。大學(xué)生從入學(xué)之日起就整天生活、學(xué)習(xí)在校園內(nèi),在防火安全方面需要注意:學(xué)生在宿舍里不準(zhǔn)亂拉亂接電線;不要躺在床上抽煙,不亂扔煙頭;不能點(diǎn)蠟燭看書;不準(zhǔn)在寢室內(nèi)違章使用大功率電器,如電茶壺、電爐、熱得快、電炒鍋等;不長(zhǎng)時(shí)間給用電器充電,要做到人走斷電、燈關(guān)。只要我們注意到生活的細(xì)節(jié)方面,時(shí)時(shí)刻刻提高警惕,就可以大大的減小火災(zāi)的發(fā)生。

  在平時(shí),學(xué)校應(yīng)該多點(diǎn)開設(shè)有關(guān)消防知識(shí)的講座,提高同學(xué)們的消防意識(shí),使同學(xué)們多點(diǎn)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)消防知識(shí),如滅火器的使用。我想有很多人還不知道滅火器的種類和使用方法,比如干粉滅火器:干粉滅火器使用時(shí)只要打開保險(xiǎn)銷,把噴嘴對(duì)準(zhǔn)火源,拉動(dòng)拉環(huán)后緊壓手把閥,干粉即可噴出滅火。這種滅火器適用于撲救固體、電及可燃?xì)怏w的初起火災(zāi)。又如二氧化碳滅火器:二氧化碳滅火器使用時(shí)先旋下或拔去保險(xiǎn)插銷,緊壓手把,氣體即從噴嘴射出。這種滅火器適用于撲救貴重設(shè)備、圖書檔案、儀器儀表、600伏以下的電器及油脂等火災(zāi)。但必須注意切勿逆風(fēng)使用,身體不要接近噴嘴處,避免凍傷手臂和身體。對(duì)于這些知識(shí),不能說沒有人不懂,但我相信,懂的人還是比較少,會(huì)有滅火器的人就更少了,所以學(xué)習(xí)這些知識(shí)顯得更重要了。

  雖然我們事事謹(jǐn)慎,降低了火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率,但也有不小心的時(shí)候,那時(shí)火災(zāi)就會(huì)發(fā)生,那么我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì):一旦發(fā)生火災(zāi),做到盡快報(bào)警,“119”是全國(guó)統(tǒng)一火警電話。首先,打火警電話時(shí)要鎮(zhèn)定沉著。當(dāng)你聽到對(duì)方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),要講清楚發(fā)生火災(zāi)的具體地點(diǎn)和樓層,并盡可能講清起火的具體物象、類型和范圍。第二,接通“119”火警電話后不要馬上掛機(jī),要仔細(xì)注意對(duì)方的提問,并把自己所用的電話號(hào)碼告訴對(duì)方,以便聯(lián)系。第三,當(dāng)被告知:“消防車來(lái)了”,即可掛機(jī),隨后立即派人在火場(chǎng)入口處必經(jīng)的交叉路口,接引消防車迅速到達(dá)火場(chǎng)。

  而當(dāng)我們被困在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),我們又要懂得如何逃生。逃生時(shí)必須冷靜。發(fā)生火災(zāi)時(shí),首先應(yīng)該想到通過安全出口迅速逃生。被困在二層至三層的,可用手抓住窗臺(tái)往下滑,以盡量縮小高度,且讓雙腳先著地。絕對(duì)不能急于跳樓,以免發(fā)生不必要的傷亡。然而當(dāng)我們逃不出去時(shí)就應(yīng)該尋找避難場(chǎng)所。逃生通道被大火和濃煙堵截,被困人員應(yīng)暫時(shí)逃向火勢(shì)較輕的地方,向窗外發(fā)出求援信號(hào),等待消防人員營(yíng)救。還有在逃生過程中要防止中毒。應(yīng)采取用水打濕衣服捂住口腔和鼻孔,并采用低姿行走或匍匐爬行,以減少煙氣對(duì)人體的傷害。

  這都是些基本的消防知識(shí),我們都應(yīng)該懂得,平時(shí)要注意提高警惕,做到以預(yù)防為主,防治結(jié)合,盡可能的降低火災(zāi)發(fā)生的機(jī)率。即使發(fā)生了,我們也會(huì)懂得如何應(yīng)對(duì),不會(huì)面臨這種情況時(shí)而顯得慌亂無(wú)助,不過不同情況,要有不同的處理方法,我們不僅要學(xué)會(huì)基本的消防知識(shí),更要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用,使生活更安全,生命財(cái)產(chǎn)得到有力的保障。

  高校安全生產(chǎn)月講話稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  春風(fēng)拂地,萬(wàn)物復(fù)蘇,生命在春天里盡情綻放。生命,是每一位母親用血肉與靈魂孕育的瑰寶;是每一位藝術(shù)家用感情和肢體塑造的奇跡;是每一位智者用心智和時(shí)間探討的奧秘……

  今天,我演講的的主題就是:珍愛生命,提高安全防范意識(shí)。

  當(dāng)生命的陽(yáng)光照向你時(shí),你便是世界上最富有的人。因?yàn)槟銚碛惺澜缟献钫滟F的東西——生命。當(dāng)有人“哇哇”地哭著降臨到這個(gè)美麗繽紛的世界,就意味著這個(gè)世界又多了一個(gè)生靈,世界變得更加亮麗;當(dāng)有人躺在病榻上,和親人難舍難分時(shí),世間瞬間又少了一種獨(dú)特的聲音。人的一生,來(lái)也匆匆,去也匆匆,來(lái)去之間,我們應(yīng)該把握生命,珍愛生命,讓有限的生命活得更精彩。

  安全,是珍愛生命的前提。如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問題措施不及,防范不嚴(yán),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果則不堪設(shè)想:交通事故猛如虎狼;火災(zāi)頻頻,吞噬了多少生命財(cái)產(chǎn);食品中毒;游泳溺水;玩耍墜樓等事件時(shí)有發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì),全國(guó)每年有近1.6萬(wàn)中學(xué)生非正常死亡。因交通事故,食物中毒,溺水等死亡的平均每天就有40多人。一樁樁血腥的報(bào)道令人膽戰(zhàn)心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。只因?yàn)楹鲆暳税踩珕栴},一個(gè)個(gè)鮮活的生命有如鮮花在瞬間凋零,帶給社會(huì)、家庭、親人的是悲痛欲絕的身心和難以抹去的傷口。當(dāng)你穿梭在車水馬龍的馬路上,是否意識(shí)到紅綠燈的作用而自覺遵守交通規(guī)則?當(dāng)你在校園擁擠的樓道上行走飛奔時(shí),你是否學(xué)會(huì)了讓一讓,做到了上下樓梯靠右行?當(dāng)你在球場(chǎng)上打球時(shí),你是否知道如何保護(hù)自己?當(dāng)你幸福地沉醉在新春煙花的爆竹中時(shí),你是否了解燃放煙花爆竹的危險(xiǎn),把自身安全擺在第一位?對(duì)于我們中學(xué)生而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。

  對(duì)于我們每一個(gè)人來(lái)說,安全都是如此的重要:它是通往你成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,你才能抵達(dá)成功的彼岸去感受成功的喜悅;它又是培育幸福的樂土,只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時(shí)綻放在你的生命旅程。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。在人類的旅程中,健康是前提,物質(zhì)是基礎(chǔ),精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個(gè)讓我們生命的狀態(tài)時(shí)刻保持安全與平衡,讓我們生存的環(huán)境時(shí)刻充滿寧?kù)o與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質(zhì)也會(huì)變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無(wú)本之木。

  安全是一個(gè)社會(huì)和諧的樂章,她讓生命之歌如此美妙。讓我們珍愛生命,關(guān)注安全,共建和諧校園,讓安全伴隨著我們每一個(gè)人,讓生命之花開的更加絢麗多彩!

  加強(qiáng)安全防范意識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境 20xx年11月14日6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn),他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生,4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。

  事故發(fā)生后,公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用 “熱得快”從而引發(fā)電器故障所致。

  多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!

  那么,加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,意識(shí)最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識(shí)不夠強(qiáng)。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。然而,我們同學(xué)目前的安全意識(shí)還不容樂觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào),我們學(xué)校舉辦了一次“學(xué)生宿舍安全防范知識(shí)展”活動(dòng),這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),“關(guān)愛他人,珍愛生命,構(gòu)建平安和諧校園”的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器,堆積成幾個(gè)小山,數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識(shí)確實(shí)有待提高!

  在大學(xué)里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,累了回來(lái)休息的'場(chǎng)所,是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識(shí),確保宿舍安全,就是保護(hù)我們的這個(gè)家!

  生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!

  老師們,同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘,代價(jià)是那樣的沉重,教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  高校安全生產(chǎn)月講話稿11

各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:

  大家好!加強(qiáng)安全防范意識(shí),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境 2008年11月14日6時(shí)10分左右,上海商學(xué)院的一棟女生宿舍樓的602宿舍樓里,沉醉于夢(mèng)鄉(xiāng)之中的學(xué)生們被一股嗆人的濃煙味驚醒了,幾個(gè)女生驚恐地發(fā)現(xiàn),他們的宿舍著火了。滾滾的濃煙蔓延了整個(gè)宿舍。為了逃生,4個(gè)女生從宿舍后面的陽(yáng)臺(tái)上跳了下去。遺憾的是,他們跳下去后就永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界。

  事故發(fā)生后,公安部門進(jìn)行了事故原因調(diào)查,調(diào)查發(fā)現(xiàn)造成這次宿舍火災(zāi)事故的原因是宿舍里違規(guī)使用 熱得快從而引發(fā)電器故障所致。

  多么新鮮、多么富有活力的生命啊!轉(zhuǎn)眼間就永遠(yuǎn)的消失了,多么令人痛惜啊!痛過之后,我們又不禁反思我們宿舍的安全問題,我們又不禁自問:我們的宿舍安全嗎?血的教訓(xùn)又一次給我們敲響了警鐘:我們的宿舍并不安全!加強(qiáng)宿舍安全防范刻不容緩!

  那么,加強(qiáng)宿舍安全防范什么最重要呢?我認(rèn)為,意識(shí)最重要!我們并不是不知道在宿舍里使用大功率電器不安全,我們并不是不知道在宿舍里私拉電線不安全,我們并不是不知道在宿舍里堆放易燃易爆物品不安全,但是我們一樣做了。歸根結(jié)底是我們的安全防范意識(shí)不夠強(qiáng)。老師每個(gè)學(xué)期都會(huì)對(duì)我們進(jìn)行安全教育,目的就是為了加強(qiáng)我們的安全防范意識(shí)。然而,我們同學(xué)目前的安全意識(shí)還不容樂觀!就在上個(gè)月的14號(hào)到16號(hào),我們學(xué)校舉辦了一次學(xué)生宿舍安全防范知識(shí)展活動(dòng),這次活動(dòng)給我留下了深刻的印象。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),關(guān)愛他人,珍愛生命,構(gòu)建平安和諧校園的巨大橫幅分外的醒目,然而,一旁展出的從學(xué)生宿舍收繳上來(lái)的大功率用電器,堆積成幾個(gè)小山,數(shù)量之多讓人心驚膽顫!從此可見,我們宿舍的安全隱患之大可想而知!同學(xué)們的安全防范意識(shí)確實(shí)有待提高!

  在大學(xué)里,宿舍就是我們溫暖的家,是我們繁忙而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活中,累了回來(lái)休息的場(chǎng)所,是承載著我們美好大學(xué)生活的小天地。提高安全防范意識(shí),確保宿舍安全,就是保護(hù)我們的這個(gè)家!

  生命,是那么的寶貴,上帝給予每一個(gè)人只有一次!沒有絲毫重復(fù)的機(jī)會(huì)。我們能做的只有,時(shí)時(shí)刻刻注意安全,分分秒秒珍愛生命!

  老師們,同學(xué)們!上海商學(xué)院的例子已經(jīng)個(gè)給我們敲響了警鐘,代價(jià)是那樣的沉重,教訓(xùn)是那樣的深刻!我們不能讓類似的悲劇再在我們周圍重演!是時(shí)候提高我們的安全防范意識(shí)了,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的宿舍環(huán)境吧!

  我的演講完了,謝謝大家!

  高校安全生產(chǎn)月講話稿12

老師們、同學(xué)們:

  早上好!在一次課堂上,繆老師曾說過一句話讓我印象深刻。她說:“在校園里說安全,首先是不傷害自己、不傷害別人,同時(shí)要防著不被傷害!倍潭桃痪湓,卻說的我們底下做學(xué)生的一陣動(dòng)容。何嘗不是呢?校園安全,其實(shí)不外乎這三點(diǎn):別傷害自己,別傷害別人,別被人傷害。

  被傷害是一件無(wú)辜卻又無(wú)奈的事情,尤其是自然災(zāi)害,譬如地震,火災(zāi)。2012年9月18日,云南貴州交界處發(fā)生了5。7級(jí)大地震,云南省彝良縣一所中學(xué),全校近五千人卻無(wú)一人傷亡,同學(xué)們好奇為什么,答案是這所學(xué)校每年都進(jìn)行兩次疏散演習(xí)。好在,和這些學(xué)校一樣,我們校園也非常注重校園安全的思想灌輸與預(yù)防工作:安全知識(shí)講座、消防栓的使用演練、安全主題黑板報(bào)、手抄報(bào)的評(píng)比活動(dòng),每一年都會(huì)認(rèn)真而有序地進(jìn)行;就在幾天前,宿舍的逃生演習(xí)也在全校展開。有這些機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)慶幸,更應(yīng)當(dāng)珍惜。

  傷害,有無(wú)意的,有故意的。無(wú)意的傷害讓人嘆息,故意的傷害讓人憤慨。我相信,惡意的傷害在我們周圍極少發(fā)生;但或許有時(shí),只是一個(gè)玩笑,你下樓時(shí)看見朋友,在臺(tái)階上歡快的從背后突然抱住她;她或許一個(gè)沒站穩(wěn)呢?你用打火機(jī)點(diǎn)燃宿舍棉被的一根線頭,火勢(shì)一下子蔓延了起來(lái)呢?泰戈?duì)栒f過,生命只是一顆荷葉上的露珠。一個(gè)小小的玩笑,傷害卻可能在他人身上無(wú)數(shù)倍的放大,成為你生命中不能承受之輕。

  而放眼當(dāng)今校園,更讓我們痛心的,還是那些自己傷害自己,甚至放棄生命的人。僅僅因?yàn)榕c同學(xué)由小誤會(huì)引發(fā)的爭(zhēng)吵,就服食一整瓶藥自殺;僅僅因?yàn)檎J(rèn)識(shí)不到一年的女友執(zhí)意分手,就打開煤氣輕賤寶貴的生命;僅僅因?yàn)榘嘀魅我淮尾幻骶屠锏腻e(cuò)怪,就狠下心腸從四樓高的陽(yáng)臺(tái)一躍而下……

  這些真實(shí)的案例讓我們扼腕嘆息,更讓我們反思:為什么現(xiàn)在的學(xué)生在困難面前用這種最為消極的方式對(duì)待,為什么越來(lái)越多的人選擇用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己,為什么那么多鮮活的生命自甘凋零。

  是,你或許會(huì)說,那些人嘲笑了你的夢(mèng)想,無(wú)視了你的努力;那些人摧毀你你的信仰,奪走了你的機(jī)會(huì);那些人只會(huì)恃強(qiáng)凌弱,那些人心口不一,那些人挑撥了你辛苦經(jīng)營(yíng)的人際關(guān)系,那些人把你的真心踩在腳底;于是你懊惱失望,以淚洗面,茶飯不思,萬(wàn)念俱灰。然而,我卻要問問你,在你將一只腳踏入那深淵的時(shí)刻,你可曾回過頭,想一想,那,愛你的人呢?那雙含辛茹苦支撐撫育了你十八年的人,那雙帶著你護(hù)著你注視著你一路風(fēng)風(fēng)雨雨走過來(lái)的人,那雙平時(shí)愛對(duì)你吹毛求疵人前卻總愛把你夸獎(jiǎng)的人,那雙盼著,盼著,兒女卻遲遲不歸的人。你可曾想一想?

  培根曾說過:安全。是至高無(wú)視的法律。也許,在你決意要違背這條法律的時(shí)候,你想的只是要那些傷害你的人一生都愧疚不安;是,或許你做到了,但真正愛你的人,他們,在哭泣啊。

  校園,一個(gè)多么生機(jī)勃勃的地方;安全,一種多么溫暖祥和的狀態(tài),希望我們所有人能夠在這個(gè)充滿生機(jī),充滿歡笑的地方共享一片祥和與安寧,別去傷害,別被傷害。我們,都在你身邊。

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