第二學期國旗下講話稿-好習慣伴我成長

　　在現實社會中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是領導人在開會前所作的講話的稿件。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編幫大家整理的第二學期國旗下講話稿-好習慣伴我成長，歡迎大家分享。

各位老師，同學們：

　　大家新年好！

　　今天，在雄壯的國歌聲中，一個充滿希望的新學期開始了。在此，我首先預祝各位老師新的學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學業(yè)、品德、健康等方面都取得更大的進步。

　　今天，我國旗下講話的主題是“好習慣，伴我成長”。

　　古人說：“少小若無性，習慣成自然�！币馑际钦f，人的本性是很相近的，但由于習慣不同便相去甚遠，小時侯培養(yǎng)的品格就好像是天生擁有的，長期養(yǎng)成的習慣就好像完全出自于自然。好的習慣往往是一種無形的資產，會在不經意間給你帶來驚喜。

　　“習慣奠基幸福，包容共營和諧”，這是我們漁浦小學的辦學理念。建校以來，我校始終以好習慣養(yǎng)成教育為基石，培養(yǎng)具有優(yōu)秀素養(yǎng)的學生，并且取得了良好的效果。但是，我們也清醒地察覺在我們的同學中間，還存在著一些有失文明素養(yǎng)的壞習慣。走在校園里，耳邊偶爾仍會飄過一些同學自以為“很酷”的粗魯臟話；草坪花叢中，仍能看見隨地亂扔的紙屑，果皮；目無師長、缺乏愛心，待人冷漠的同學不乏其人；對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，拖欠作業(yè)現象依然存在，這些壞習慣，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，更影響了同學們的健康快樂成長。

　　就在今年的寒假里，我參加了杭州市第55期火炬金獎挑戰(zhàn)營！在那里，我遇見并結識了許多杭州各地的少先隊員，于他們一起參與活動，一同切磋交流，受益匪淺，成功獲得了杭州市火炬金獎！不過，更讓我感到高興的是，在訓練營的挑戰(zhàn)中，讓我進一步明白了“細節(jié)決定成敗，點滴成就輝煌”這句的含義！考核時，每位隊員的成績都差不多，那要怎樣才能在這么多高手中脫穎而出，成為火炬金獎的得主呢？沒錯，就是習慣，你的一個個在日常生活中的好習慣，壞習慣！老師都看在眼里，記在心里。絕對不會有一刻怠慢！比如：你在洗漱時的`習慣，你在就寢時的習慣，你在用餐時的習慣，你在問候打招呼時的習慣，等等等等。老師都會嚴格的合理的評分！“習慣奠基幸�！币苍S就是你無意中的一個不文明，不禮貌之舉，將使你失分不少，失去這些本不該丟失的分數！也許就是這么一分，二分。你將失去晉級的機會；也許就是這么一分，二分。你將于勝利與成功擦肩而過！

　　“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。從我們身邊的點滴小事做起，養(yǎng)成好習慣，改掉壞習慣。那么我們可以怎樣做呢？

　　我們應該這樣：

　　習慣于主動打掃衛(wèi)生，不亂丟垃圾，見到垃圾主動彎腰撿起，形成愛勞動，講衛(wèi)生的好習慣；

　　習慣于在教室、走廊、樓梯上不大聲吵鬧，形成輕聲慢步，靠右行走的好習慣；

　　習慣于站隊集合靜快齊，隊伍撤離有秩序，養(yǎng)成守紀律，不特立獨行的好習慣。

　　習慣于會使用“謝謝”“你好”“對不起”之類的文明用語，微笑示人，形成以禮待人的好習慣；

　　習慣于每天堅持鍛煉，形成健美的體魄；

　　習慣于在同學交往中懂得理解與寬容，形成在發(fā)生矛盾時能化干戈為玉帛的好習慣；

　　習慣于用心觀察，形成良好的觀察能力的習慣；

　　習慣于提前預習，課后復習，形成高效學習的習慣。

　　立足校園，放眼更廣闊的空間。今年9月，G20峰會將在我們杭州舉行，相信我們全體同學能在好習慣的引領下，一定會做到與文明同行、與G20同行，展示我們G20峰會小主人的良好形象，喜迎世界各地嘉賓的到來！

　　好習慣是前進的助力，成功的基石。同學們，點滴之處見精神，昨天的習慣造就了今天的我們，今天的習慣決定著明天的我們。讓我們從今天做起，從現在做起，從細節(jié)開始，讓好習慣如同空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，伴隨我們快樂、健康成長！

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