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3月教師國旗下講話稿

時間:2023-09-14 16:00:40 志杰 講話稿 我要投稿
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3月教師國旗下講話稿(精選11篇)

  在不斷進(jìn)步的社會中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿可以起到指引或總結(jié)會議,傳達(dá)貫徹上級精神等作用。寫起講話稿來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的3月教師國旗下講話稿(精選11篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

3月教師國旗下講話稿(精選11篇)

  3月教師國旗下講話稿 1

老師們、同學(xué)們:

  早上好!早春三月,草長鶯飛,每當(dāng)這個時候,全國各地都在開展向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的活動,以紀(jì)念這位平凡而又偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

  我們常常說要學(xué)習(xí)雷鋒精神,但你們知道雷鋒精神是指什么嗎?雷鋒精神指的就是奉獻(xiàn)精神、釘子精神、螺絲釘精神和艱苦奮斗精神。

  可能有同學(xué)說,現(xiàn)在生活都很好了,怎樣學(xué)雷鋒? 今天老師國旗下講話的內(nèi)容就是學(xué)習(xí)雷鋒精神 爭做時代雷鋒。我們學(xué)雷鋒,就要從身邊每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起,比如:撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見到老師、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的好孩子;認(rèn)真做好課間操、排好路隊,你就是一個遵守規(guī)則的好學(xué)生;我們學(xué)習(xí)雷鋒,要學(xué)習(xí)他弘揚正氣、顧全大局的高尚情操,堅決抵制身邊的不良風(fēng)氣;要學(xué)習(xí)他認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的釘子精神要學(xué)習(xí)他關(guān)心他人、理解他人的優(yōu)秀品質(zhì);還要學(xué)習(xí)他誠實守信、敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn),學(xué)文化、學(xué)知識,不斷提高自己的上進(jìn)精神。

  同學(xué)們, 三月,讓我們走近雷鋒,解讀雷鋒,用我們的心,用我們的思想,用我們的.行動,去助人,去為樂。我們相信,長此為之,校園定可整潔芬芳,人心定能快樂幸福。我們將不僅能長久地?fù)碛写禾旌兔利惖男@,我們還能高尚的做人。 讓我們以實際行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做一個新時代的雷鋒!

  我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!

  3月教師國旗下講話稿 2

老師們、同學(xué)們:

  大家早上好!

  經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)生活,我們迎來了春光明媚的三月。三月,是萬木吐綠、百花盛開的美好季節(jié)。x年來,學(xué)雷鋒活動一直方興未艾、蓬勃發(fā)展,雷鋒這個平凡而崇高的名字,響遍了神州大地,雷鋒精神也深深扎根于人們的心田,影響了幾代中國人。雷鋒精神不僅溫暖了人們的心靈,也照亮了世界許多善良人的眼睛。一位美國青年女教師在參觀雷鋒紀(jì)念館后,深情地在留言簿上寫道:“雷鋒屬于世界”。

  是的,高尚的心靈、崇善的本性在全人類有著深刻的共鳴。雷鋒精神是一種人間大愛。

  然而,在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得長足進(jìn)步、物質(zhì)極大豐富的今天,也暴露出局部的誠信缺失、道德失范。跌倒的老人扶不扶?被碾壓的孩童救不救?像一面犀利的鏡子,拷問著人們心底的道德良知。而在校園里,也有部分不和諧的現(xiàn)象出現(xiàn),也有少數(shù)同學(xué),從未想過幫助別人,認(rèn)為學(xué)雷鋒早已過時。其實無論社會如何發(fā)展,無論你走到哪里,都需要愛心,需要善良,需要雷鋒精神,雷鋒精神的實質(zhì)就是全心全意為人民服務(wù),雷鋒同志正是從具體小事做起,以感恩之心報答社會和他人,無數(shù)件小事、好事成就了這位平凡的人。因此,我們?nèi)匀灰牙卒h精神繼續(xù)發(fā)揚。在此,希望同學(xué)們能做到“五講”。

  發(fā)揚雷鋒精神,首先要像雷鋒那樣講愛心。

  古人云“仁者愛人”,要以一顆感恩的心去付出,愛我們的父母,愛我們的老師,愛我們的同學(xué),在家中主動承擔(dān)家務(wù),在學(xué)校積極清掃衛(wèi)生,奉獻(xiàn)一份真情,力所能及地去幫助他人。

  發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講紀(jì)律。

  生活在學(xué)校這個大集體中,要做到嚴(yán)于律己。雷鋒同志有一句名言:“誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠(yuǎn)是一個奴隸。”遵守校紀(jì)校規(guī),逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同樣是發(fā)揚雷鋒精神的具體表現(xiàn)。

  發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講學(xué)習(xí)。

  要大力發(fā)揚“釘子”精神,以一股韌勁,排除萬難,刻苦鉆研,珍惜時間,追求新知,不斷提高自己,完善自己,更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。

  發(fā)揚雷鋒精神,要像雷鋒那樣講團(tuán)結(jié)。

  雷鋒同志說,“力量從團(tuán)結(jié)來,榮譽(yù)從集體來!痹谂c別人交往時,要寬容大度,互相理解,正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱,像春天般溫暖,做到誠實守信,互幫互助,用一件件點滴小事,去營造師生之間、同學(xué)之間、人與環(huán)境之間的和諧共處的人文氛圍。

  發(fā)揚雷鋒精神,還要像雷鋒那樣講樸素。

  不管身處順境逆境,始終保持積極向上的態(tài)度和艱苦奮斗的.作風(fēng)。生活上不同他人攀比,厲行節(jié)約,珍惜每一分錢,每一張紙,每一滴水,每一度電,每一粒糧食;學(xué)習(xí)上珍惜時間,腳踏實地,勤奮刻苦,以自己的努力去創(chuàng)造美好的未來。

  同學(xué)們,我校的學(xué)雷鋒活動已經(jīng)拉開帷幕,希望大家要以本次活動為契機(jī),狠抓班級管理和班集體建設(shè),營造和諧氛圍,爭創(chuàng)文雅教室、文明校園,使我們的學(xué)習(xí)、工作再上一個新的臺階。全體同學(xué)要以實際行動投入其中,全體共青團(tuán)員要起到模范帶頭作用,樹正氣,講文明,促和諧,自覺抵制不良風(fēng)氣,努力培養(yǎng)良好的思想品德,讓我們銘記并踐行雷鋒精神,因為他曾像陽光一樣溫暖了你,也溫暖了我。如今,讓你我一起,在雷鋒精神的指引下繼續(xù)溫暖他人、溫暖校園!

  3月教師國旗下講話稿 3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我國旗下演講的題目是:三月,我們受益匪淺。

  三月,是學(xué)習(xí)雷鋒月,我校也開展了一系列活動,使大家收獲了許多。一提起雷鋒,可以說是家喻戶曉,人人皆知。這位普通的士兵,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。幾十年來,雷鋒形象在人們的心目中扎下了根,雷鋒精神是一個永恒的主題,時代在發(fā)展,社會在變化,但雷鋒精神永遠(yuǎn)都不會過時。那么,究竟什么是“雷鋒精神”呢?讓我來告訴你“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神,是一種默默奉獻(xiàn)、大公無私的精神,是一種兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)的精神,是一種熱愛人民、熱愛集體的精神…其核心是公而忘私,全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  三月,我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),會收獲許多,那么在今后漫長的歲月里,我們就要成為另一個“活雷鋒"?。同學(xué)們,讓我們來反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨立完成,考試是否做到誠信,生活中你是否主動關(guān)心過身邊地拾起地上的果皮紙屑,是否積極地愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?你是否在幫助別人的過程中看到別人的笑臉,收獲無限的歡樂呢?不要以為只有走到街頭、深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。

  作為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),并把雷鋒精神發(fā)揚光大。撿起地上的一片紙屑,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個愛學(xué)習(xí)為-的小標(biāo)兵;見到師長、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的`好孩子…三八婦女節(jié),你是否送給媽媽一本字跡清秀的`作業(yè);或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水;或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,獻(xiàn)上一曲動聽的歌等等,來表達(dá)你對媽媽的愛。所有的這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn),都會讓我們受益匪淺。

  “人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的。我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去!痹谶@個受益匪淺的三月,讓我們牢記雷鋒的名言,將雷鋒精神時刻銘記在心,從點滴小事做起,在日常生活、學(xué)習(xí)、工作中自覺實踐雷鋒精神,做一個新時代的“小雷鋒”!

  我的講話完畢,謝謝!

  3月教師國旗下講話稿 4

各位老師、同學(xué)們:

  大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《不一樣的三月》。

  三月,是植樹月。整個三月,都是人們栽花植樹的大好時節(jié)。我們每一個同學(xué),都可以利用空余的時間,栽一棵樹,植一株花,用我們自己的雙手,綠化祖國,美化家園和校園。讓小樹與我們一起成長,并在種下小樹的同時,也在我們的心中,種下熱愛家鄉(xiāng)、熱愛校園、保護(hù)環(huán)境的崇高意識。

  三月,也是文明禮貌月。我們每一個同學(xué),要用自己的實際行動,播撒文明的種子,掀起文明的新風(fēng)。說文明話,做文明事,當(dāng)文明人。讓清新的春風(fēng)春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、丑陋的言行在我們身邊消失。你的一句禮貌的問候,會給同學(xué)、老師帶來如春風(fēng)般的'溫暖;你彎腰從地上揀起一片紙屑,會給我們美麗的校園帶來一片文明的春色,

  三月,更是助人為樂月。學(xué)習(xí)雷鋒要時時刻刻學(xué),從身邊的點滴小事做起,比如:為學(xué)校、為社區(qū)的衛(wèi)生、文明做一點自己的貢獻(xiàn),看到校園里、走廊上、馬路旁的地上有別人亂丟的垃圾,及時撿起來丟到垃圾桶;看到同學(xué)在走廊上追跑打鬧,及時制止;有同學(xué)病了,關(guān)切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補(bǔ)習(xí)功課;看到教室的燈沒關(guān)、水池的水龍頭還在滴水,隨手關(guān)掉,為學(xué)校節(jié)約水電;看到師長主動問好;課堂上注意紀(jì)律,作業(yè)按時完成;回到家里,為辛苦了一天的爸爸媽媽做點力所能及的小家務(wù),拖拖地,洗洗碗……為需要幫助的人們付出一點一滴實際行動,這就是學(xué)雷鋒。同學(xué)們,我們一定要把助人為樂的雷鋒精神發(fā)揚下去,以三月為起點,真心去幫助、關(guān)心那些需要幫助的人。

  三月,讓和煦的春風(fēng)吹綠我們的校園,吹進(jìn)我們每個人的心田,讓美麗的春風(fēng)永駐我們的校園。

  我的講話完畢,謝謝大家!

  3月教師國旗下講話稿 5

各位老師,全體同學(xué):

  大家早上好!

  春天是一個充滿希望的季節(jié),萬物復(fù)蘇,生機(jī)盎然,在這個美好的季節(jié)里,你可曾想起一個不朽的名字——雷鋒。即將到來的20xx年3月5日,"向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的日子。

  雷鋒這個普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只有短短的22個春秋,但他平凡而偉大的事跡閃爍著奇異的光芒,激勵著一代又一代共和國的優(yōu)秀兒女。不僅如此,雷鋒和雷鋒精神早已超越了國界融入了全世界。在著名的美國西點軍校,大廳里懸掛著五位英雄肖像,雷鋒的肖像排在第一位。作為一名新世紀(jì)的中國學(xué)生,同學(xué)們更要把雷鋒精神發(fā)揚光大。 在此,我向全體同學(xué)發(fā)出號召:

  一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,多讀書、讀好書,樹立正確的人生觀。

  遵守紀(jì)律,愛護(hù)公物作為學(xué)習(xí)生活中"一顆永不生銹的螺絲釘"。

  二、弘揚雷鋒克己奉公、勇于奉獻(xiàn)的精神,讓雷鋒精神在校園閃光。

  熱心幫助身邊每一個需要幫助的人,伸出互助的雙手,展現(xiàn)陳袁灘中心小學(xué)學(xué)生的.風(fēng)范。

  三、開展感恩教育。各中隊四個感恩活動:一是感激父母的養(yǎng)育之恩。

  如:開展為父母多做事,對父母多說知心話,為父母過生日,為父母揉揉肩、捶捶背、洗洗腳,幫父母做飯洗衣等,二是感激老師的辛苦教誨,可以給老師寫一封信,談一次心,做一張賀卡,送一句話等真摯樸實的方式,來表達(dá)對老師的感激之情;三是感激同學(xué)的真誠相助。開展以"同學(xué)如手足"、"牽手同學(xué)、共同進(jìn)步"等主題活動,同學(xué)之間要互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn);四是感恩自然的偉大賜予,每一個同學(xué)種植一棵樹,養(yǎng)一盆花,保護(hù)一片綠地等,自覺成為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的志愿者。

  四、完成學(xué)習(xí)任務(wù),搞好衛(wèi)生工作,發(fā)揚艱苦奮斗的精神;珍惜每一粒糧食,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,堅持勤儉節(jié)約的作風(fēng)。

  五、在日常生活中自覺抵制不良生活習(xí)慣的影響,用高雅、健康的文化生活充實自我、陶冶情操。

  "一花獨放不是春,百花齊放春滿園"。希望每位同學(xué)都積極參與學(xué)雷鋒活動,不僅是在"雷鋒日",更要時時刻刻將雷鋒精神牢記于心,讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,把雷鋒精神付諸于行動吧!

  3月教師國旗下講話稿 6

尊敬的評委老師,各位朋友:

  大家好!

  最近和孩子們重讀海倫凱勒的《再塑生命》,我情不自禁地在書上注上了這樣幾行字:這是唱給教師的贊歌,它告訴我們知識讓人精神自豪,教育喚醒沉睡的靈魂。

  就在那一剎那,我心里涌起一種無以名狀的自豪感:我正是一名光榮的人民教師,正在從事著讓孩子們精神愉悅和靈魂蘇醒的工作,我以我的職業(yè)而滿足和驕傲!

  記得那是一個酷熱難當(dāng)?shù)氖钐欤iL把一位胖乎乎的女學(xué)生送到我的班上,把我叫到門外悄悄地說:這位孩子的父母要求她到我們學(xué)校來就讀,一定要找個有耐性的老師,我就推薦了你。我很激動,謝謝了校長。然后把孩子安排到班上就坐,在辦公室與她的父母攀談了起來。

  孩子的父母介紹說:她叫湯億,腦子特別聰明,就是個性有些古怪,由于怨恨老師,拒絕上學(xué),作為父母的覺得一個孩子不上學(xué)干什么呢?想東想西也沒辦法,聽孩子的姨夫說我們學(xué)校不錯,就把她送到這兒來了。老師,我們就把孩子托付給您了,我們渴望您能救救孩子,讓她重新燃起對未來的希望,能好好學(xué)習(xí),健康成長,先謝謝了。孩子的父母熱淚盈眶,握著我的手說。

  頓時我倍感幸福,能得到校長,特別是家長和學(xué)生的信任是我莫大的榮幸,也是我作為教師的快樂所在。

  接下來我才發(fā)現(xiàn)問題的嚴(yán)重性,這孩子不僅上課注意力不集中,而且閑話特別多,最棘手的是,你跟她交流她死活都不開口!

  對于這種狀況,我并沒有急躁,因為我知道強(qiáng)弩易折,滿弦易斷的道理,而是告訴她自己作為學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么想怎么辦,上課應(yīng)當(dāng)怎么做,如果認(rèn)為老師做得不對她又應(yīng)該怎么辦。我講完,就讓她去上課。

  我注意觀察她的言行,既掌握她的動向,又分析她的心理,在合宜的時機(jī)找她談心,而不僅僅是在她犯了錯誤的時候,雖然她尚未開口,但是我一如既往地關(guān)心她,呵護(hù)她,如果犯了錯誤便委婉指出,正面引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)她的點滴進(jìn)步就毫不吝惜贊美之詞,極力表揚她。

  那是一個很明媚的傍晚,晚自習(xí)前,我又一次把她叫到辦公室,照例很客氣很親切地請她坐在椅子上,問她最近覺得如何,心情怎么樣,有什么困難。她說:老師,我不是不想搭理你,而是我覺得這些對我根本就沒有用。

  雖然她如此消極,但是我還是驚喜若狂,都半個學(xué)期了,前后與她談話不下20次,她終于愿意開口了,說明她已經(jīng)決定向老師敞開自己的心扉,愿意配合老師積極上進(jìn),克服不足了,對于我來說,這是功夫不負(fù)有心人的回報,對于她這個特殊的學(xué)生來說,這是走向成功的開始!

  后來從她父母那兒得知,她生性古怪,如果她不接受這個老師,永遠(yuǎn)都不會對你開口,假如你要來硬的,她便很極端;如果她愿意跟你交流便是認(rèn)同了你,不會說半句假話。她的父母對我贊賞有加,一是說我韌性極高,二是夸我有辦法,再次說把孩子交給我就放心了。

  我心里美滋滋的!

  但事情遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我想象的那么容易,雖然她愿意跟我交流,甚至主動接近我,有時還跟我撒嬌,可是她的缺點實在太多了:上課很不專注,仍然會說閑話,常常不完成作業(yè),有時還會跟同學(xué)爭執(zhí)。我在暗里看到這些,心里很難過,顯然,并不是她不想學(xué)好,而是沒辦法學(xué)好,一是習(xí)慣使然,二是逆反心理重。我想,她心里一定有事。

  臨近學(xué)期結(jié)束的時候,某一天,我和她坐在校園的大榕樹下隨意地攀談起來,我說:湯億,你很不錯的喲,這次英語題這么難你都能得100多分,你是怎么學(xué)的呀?她說:我一直喜歡英語,這個英語老師教得又這么好,我也很喜歡他,不過100多分不算好,我還可以得到更多!

  接下來,她跟我說了藏在心里的話,她說她很小的時候被人弄去賣了的,所以心里總是很憋悶,但這種事又不好對誰說,因而總想找個方式發(fā)泄,很多時候沒辦法集中注意力。

  我強(qiáng)壓著心里的難過,同她交談,問了一些她愿意說的細(xì)節(jié),她說她的爸爸媽媽對她太好了,從來不會違背她的.意愿把她的事情跟任何人講。我便說:所以,你一定要好好表現(xiàn)啊,不然你的爸爸媽媽心里會難受的。她說:是的,可是有時候真的無法克制。我就說,別急,我們慢慢來,一起努力,好嗎?她很激動,但還是表現(xiàn)得很冷靜,對我說:老師,我可以叫你爸爸嗎?聽到這話我很震驚,但仍然很平靜地跟她說:你不是有爸爸嗎?我也只是你的老師。克f:你就和我爸爸一樣,關(guān)心我,理解我,幫助我,這樣吧,我有爸爸,我叫你二爸?我看見她渴求的眼神,不忍心拒絕她,便說:好吧。她一把抱住我,撒嬌道:二爸,我一定好好學(xué)習(xí),不給你添麻煩了。我眼淚不自覺地流了出來,拍著她的肩膀說:乖!

  這是我這輩子都不能忘懷的事情,每當(dāng)想起它,心里就會自然而然地溢滿幸福和快樂!真的,我感覺到我們的崗位看起來似乎不起眼,可每天卻干著舉足輕重的大事。它不僅關(guān)系著孩子的今天,也關(guān)系著家庭的明天,國家的未來。

  啊,可愛的學(xué)生,誘人的講臺,深邃的教育,不凡的崗位,在一次次榮譽(yù)與付出之間,我深切地體味到了人生的魅力,追求的快樂和探索、創(chuàng)造的成就感。

  感謝教育,感謝教師這個職業(yè),讓我在滿足虛榮的同時體會了生命的價值和人生的幸福!

  3月教師國旗下講話稿 7

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!今天我演講的題目是《陽春三月 文明花開》。

  中華民族自古以來就有“禮儀之邦”的美稱。 古人云“不學(xué)禮,無以立”,就是說,一個人如果不講文明禮儀,就無法立足。3月是“全民文明禮貌月”,作為學(xué)生,我們應(yīng)該如何讓文明之花盛開在美麗的校園呢?

  恪守文明禮儀,首先要懂得尊重別人,“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之”,尊重別人就要與人為善,既要懂禮,又要重儀。所謂“禮”,就是要講禮貌,注重自己的言行,作為學(xué)生,對師長要尊重,對同學(xué)要友好。而禮儀的“儀”,就是要注重自己的儀表,衣著整潔樸素、大方得體,不穿奇裝異服,不染發(fā),不燙發(fā),走路昂首挺胸,展現(xiàn)出新時代高中生蓬勃向上的精神面貌。

  同時要嚴(yán)格遵守紀(jì)律。遵守紀(jì)律使整個社會和諧安定,讓整個校園井然有序,破壞紀(jì)律也就是在破壞我們學(xué)習(xí)生活的環(huán)境,損害他人的'利益。在我們的校園里,絕大多數(shù)同學(xué)是熱愛學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律的模范生,但還是有個別同學(xué)把心思放到了玩游戲、看小說上,甚至無故曠課、遲到早退,在教室里大聲喧嘩,影響大家學(xué)習(xí),這是違反紀(jì)律的行為,同樣也是不文明的行為。

  文明禮儀還要求我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。為創(chuàng)新校園文化,進(jìn)一步構(gòu)建和諧校園,我們提出了讓標(biāo)準(zhǔn)成為習(xí)慣的口號,開展了“習(xí)慣養(yǎng)成教育月”、 “星滿校園”活動,“文明之星”為我們每一位同學(xué)樹立了榜樣。其實,每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性,只是日復(fù)一日,因自我約束的態(tài)度、力度不同,才會有了日后的差別。7:>VH>?D o7B }~;L因此,我們在踐行文明禮儀的過程中,要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成,不容“小惡”,不拒“小善”,讓不文明的畫面、不和諧的音符,少些,再少些。

  一個文明的人,也必定是具有高尚道德情操的人。詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ),而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)!睙o數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多,然而最重要的是我們要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類文明的接力棒。為了完成我們肩負(fù)的使命,我們一定要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧以及其他中學(xué)生不宜進(jìn)入的娛樂場所,遠(yuǎn)離不健康的思想,抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,追求思想上的純潔、文明、高尚。

  我們一中素來就有文明重禮的傳統(tǒng),1988年至今一直保持著“省級文明單位”的榮譽(yù)稱號,是“全國五講四美先進(jìn)集體”、“山東省師德建設(shè)先進(jìn)集體”。今年,是一中建校60周年,60年以來,百千教師身先垂范傳授文明之道,60年以來,數(shù)萬學(xué)子五湖四海傳播文明之風(fēng),現(xiàn)在,文明的火炬一代一代傳到了我們的手中,我們一定要秉承一中“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、啟智求真、傳承文明、育人為本”的優(yōu)良教風(fēng)和“自主勤奮、會學(xué)好問、合作探究、求異求真”的優(yōu)良學(xué)風(fēng),在這個陽光明媚、草長鶯飛的三月,讓我們攜起手來、共同努力,讓文明禮儀之花開遍校園。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  3月教師國旗下講話稿 8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  很榮幸今天能夠作為教師代表在這里發(fā)言,心情很激動。緊張的月考已落下了帷幕,優(yōu)異的成績見證了同學(xué)們的不懈努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們?nèi)〉昧钭约簼M意的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

  正所謂:一份耕耘,一份收獲。當(dāng)你的名字出現(xiàn)在學(xué)校光榮榜上時,當(dāng)你走上主席臺領(lǐng)獎時,當(dāng)你和你的獎狀在相機(jī)中定格時,你的心情可能會無比的激動,的確這是你人生道路上的一次成功。但是你不能一味沉浸在這次小小成功中,不能盲目樂觀。無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的.一半,那另一半就是你要善于總結(jié),要從這次成功中總結(jié)經(jīng)驗:好的方面繼續(xù)堅持,不足的查漏補(bǔ)缺。不停地拼搏,去爭取更大的成功。

  當(dāng)然,面對考試成績,有人歡喜有人憂。“勝敗乃兵家常事”,對于考試失利的同學(xué),我覺得也未必是壞事,俗話說:塞翁失馬,焉知非福。失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。“種瓜得瓜,種豆得豆”,付出您的辛勤和汗水,就能收獲成功的喜悅,只不過是或早或晚的問題。對于學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)怎樣才能提高成績呢?我簡單的談幾點不成熟的見解:

  第一、要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。確定一個競爭對手或確定一個名次,作為追趕的目標(biāo),逐步靠近,不要幻想一下子提高到第一名;克服學(xué)好學(xué)壞無所謂,“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”,得過且過的想法。

  第二、對自己的學(xué)習(xí)成績要有信心,天生我材必有用——信心讓一切皆有可能。樹立“成績差只是暫時的”的信念,這是根本的內(nèi)在動力。

  第三、 要有恒心和耐力,循序漸進(jìn),一步一個腳印,踏踏實實、持之以恒。不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,因為“冰凍三尺非一日之寒”。當(dāng)你在長時間堅持學(xué)習(xí)后成績依然提不上去的迷茫中徘徊時,也許下一站就會出現(xiàn)“柳暗花明又一村”的驚喜。

  第四、 改善學(xué)習(xí)方法。要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣就像勇士手中有了銳利的武器一樣。語文對于小學(xué)生來說關(guān)鍵是字、詞、句、作文,“字”應(yīng)該聯(lián)系“詞語”去學(xué)習(xí);“詞語”應(yīng)該放在“句子”中去理解;“句子”應(yīng)該放在“文章”中去掌握。作文應(yīng)該多讀多練,多收集優(yōu)美的詞句,堅持寫日記。數(shù)學(xué)關(guān)鍵是理解每一節(jié)一兩個知識點,弄明白后做一些有針對性的練習(xí)題鞏固一下即可,題海戰(zhàn)術(shù),無為重復(fù)做題是不可取的。無論語文數(shù)學(xué)整理好利用好錯題集是提高學(xué)習(xí)成績的捷徑。

  月考已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次期中考試早作準(zhǔn)備。

  月考總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們一起攜起手來,共同努力吧!

  謝謝大家,我的講話完了!

  3月教師國旗下講話稿 9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  度過了平安、愉快的假期,我們帶著對未來的希望與憧憬,懷著激動和興奮的心情,迎來了生機(jī)勃勃的馬年的春天。今天,這個特殊時刻,我能站在這里,跟老師、同學(xué)們一道,舉行20xx年春季學(xué)期的開學(xué)典禮,我倍感榮幸。

  首先,我為我們實驗中學(xué)在20xx年所取得的突出成績感到驕傲。實驗中學(xué)在20xx年涌現(xiàn)出了許多優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,德育之星等等。所以實驗中學(xué)的20xx年是成功的一年。實驗中學(xué)的發(fā)展,勢頭強(qiáng)勁,這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理有方、全體教師辛勤勞動、全體同學(xué)勤奮努力的共同結(jié)晶。

  新的學(xué)期,意味著新的憧憬、新的征程。在此,我代表全體教師向同學(xué)們承諾,在新學(xué)期,我們會一如既往,對同學(xué)們盡職,對家長負(fù)責(zé),保持敬業(yè)務(wù)實的工作態(tài)度,不斷學(xué)習(xí),開拓進(jìn)取,兢兢業(yè)業(yè),踏實工作。努力改變教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在此,我感慨萬千,難言肺腑。僅數(shù)句讒言,以表真情:九年級的同學(xué)們,20xx年是你們的人生驛站。學(xué)校、社會、家長對你們寄以厚望,希望你們堅持不懈,努力拼搏,在20xx年的中考中,取得優(yōu)異的`成績,回報父母,回報社會。為實驗中學(xué)爭光添彩!八年級的同學(xué)們,你們肩負(fù)重任,希望你們再接再厲,沿著實驗中學(xué)的發(fā)展道路,再創(chuàng)佳績!七年級同學(xué)們,愿你們更自信、自強(qiáng),新的起點有新的收獲!只有你們進(jìn)步了,我們才快樂;只有你們幸福了,我們才幸福;只有你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

  同學(xué)們:我借此機(jī)會送各位三句話:

  第一、要有理想和目標(biāo)。就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍(lán)天的向往,它才可能遨游天際。因為,只有有理想的人才能飛得更高,看得更遠(yuǎn)。

  第二、要自信和堅強(qiáng)。我們的學(xué)習(xí)生活中免不了會有風(fēng)沙泥潭,暴風(fēng)驟雨,但有了自信和堅強(qiáng),跌倒了,我們會爬起來;失敗了,我們會重新再來。拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始見金”的毅力,拿出“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣,去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!第三、要勤奮和努力。不要學(xué)“呼嚕!彼笥X的懶惰的兔子。古人說得好,“只要功夫深,鐵杵磨成針”、“少壯不努力,老大徒傷悲”,這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,無時無刻不在警醒我們:勤奮和努力才是通向成功的途徑!

  作為實驗中學(xué)的老師,我們深感責(zé)任之重大,我們知道每位同學(xué)的夢想,父母的厚望,而這些都激勵著我們把工作做得更精、更細(xì)、更好。我們會始終堅守著自己的課堂,專心寫好每一個教案,細(xì)心上好每一節(jié)課,耐心輔導(dǎo)每一個學(xué)生。我們將與日月同行,與知識相伴,把熱情與夢想奉獻(xiàn)給實驗中學(xué),引導(dǎo)同學(xué)們健康、快樂、自信地生活。同學(xué)們,讓我們用勤奮和汗水,用智慧和熱情,抓住寶貴的今天,我們團(tuán)結(jié)一心,鼓足勇氣,把握航向,揚起風(fēng)帆,放飛希望,為創(chuàng)造實驗中學(xué)更輝煌的明天,努力奮斗吧!

  最后,祝實驗中學(xué)的老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、合家幸福!祝全體同學(xué)在新的一年里快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝我們實驗中學(xué)馬年吉祥,蒸蒸日上!

  謝謝大家!

  3月教師國旗下講話稿 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們、同學(xué)們:

  大家好!很榮幸,能作為教師代表在這個天高云淡的季節(jié)和大家相聚在一起,一起分享秋光的喜悅!首先,請允許我代表全體教師向勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)表示親切的問候!向在這次月考中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這次月考,成績優(yōu)秀的同學(xué)和成績有明顯進(jìn)步的同學(xué),用自己的實際行動,向父母證實了他們的孝心,向老師表示了他們的尊敬,向同學(xué)們證實了他們的努力,他們是我們所有學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。

  在這里,我想對初三所有的學(xué)生說:這次考試成績并不代表你以后的成績,以后我們要面對的考試還很多,我們要拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“直掛云帆濟(jì)滄!钡挠職,去迎接明年的中考。只有經(jīng)歷風(fēng)雨,我們才可能見到美麗的'彩虹。請同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的點點滴滴,珍惜你珍貴的少年時光,在書山中辛勤地跋涉,在學(xué)海里快樂地行舟!

  大浪淘沙,方顯英雄本色;暴雨沖過,更見青松巍峨!同學(xué)們,莫等閑,白了少年頭!請同學(xué)們牢記“一分耕耘,一分收獲”的至理名言,我相信,只要我們帶著熱情、帶著活力、帶著對未來的憧憬積極樂觀地面對學(xué)習(xí),我們一定會有一段精彩而有意義的初三生活。

  同學(xué)們,今年中考、去年中考我們俞村中學(xué)都取得了優(yōu)異的成績,而且一年比一年好,再過六個月,你們就要奔赴考場了,是考入職業(yè)高中還是考入普通高中,是進(jìn)重點班還是普通班,完全取決你們這六個月的奮斗!中考,容不得我們有一絲遲疑,中考,容不得我們有片刻停留,中考,容不得我們有半點閃失!中考,我們必須勝利!我們俞村中學(xué)這屆初三老師也非常樂意和你們同甘共苦,風(fēng)雨同舟。甘將熱血化成雨,潤出桃花一片紅。你們是幸福的,老師就是快樂的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是成功的,老師才是優(yōu)秀的。我相信,俞中師生,眾志成城,共同奮斗,一定會打贏明年中考之戰(zhàn)!

  拼今日汗水,搏一生無悔!三年磨一劍,中考顯身手!初三的同學(xué)們,我們一起奮力拼搏吧!

  謝謝大家!

  3月教師國旗下講話稿 11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委,各位同事:

  大家好!

  又是一年長空鳴雁,又是一年柳絮飛揚,又是一年霜風(fēng)雨雪,又是一年桃李飄香。在這美好的日子里,天高云淡,金風(fēng)送爽,秋天不僅有收獲的幸福,更意味著耕耘的甜蜜,不僅有飽滿的果實,更意味著深情的祝福。今天,在這里,我以不同于前20幾年的身份,向大家講述我初為人師的感受。

  眼神,一句贊美的言語,一個會意的微笑,一次耐心的輔導(dǎo),比起一味地灌輸傳授更加讓學(xué)生怦然心動。“一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,以前這句話在我眼里只是一句口號,如今卻成了我的座右銘。我終于明白滿樹的花朵只源于春天的一粒種子。

  幸福是春天,因為它擁有了新生;幸福是秋天,因為它已滿收獲;而我要說:幸福是付出,因為在我付出后我可以滿載一船星輝回家。我為我是繁花似錦的教育百花中的一朵小花而驕傲;我為我是人才輩出的教育戰(zhàn)線上的一名小兵而自豪。我的生命之花在這片土壤中綻放,擁有這片天空,是我最大的幸福。我幸福,我是光榮的人民教師!冰心說過:“情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時撒種,隨時開!边@種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是學(xué)生轉(zhuǎn)變的催化劑,我試圖以平等的尊重和真誠的愛心去打開每個學(xué)生的心門,因為我知道,每一扇門的后面,都是一個不可估量的宇宙,每一扇門的.開啟,都是一個無法預(yù)測的未來。

  在我眼里,每個學(xué)生都是一座寶藏,而我就是發(fā)掘?qū)毑氐娜;每個學(xué)生都是含苞的花蕾,而我就是辛勤的園丁;每個學(xué)生都是千里馬,而我就是那慧眼的伯樂。我深知我的一舉一動會給學(xué)生帶來不同程度的影響,甚至影響學(xué)生的一生!所以,我努力做到智高為師,德正為范,智高德正,為人師表。

  我不僅將知識在課堂上傳授給學(xué)生,更在課堂之下教他們做人的道理。我的教學(xué)生涯才剛剛開始,我的教學(xué)道路還很漫長,今后,我要更加努力工作,更新教育思想,掌握現(xiàn)代教育手段,努力提高教育質(zhì)量,用心血點燃希望,用行動實現(xiàn)理想,為國家為社會培養(yǎng)棟梁之材。我將努力突破傳統(tǒng)的課堂模式,不斷注入活水,使教學(xué)常教常新,繼續(xù)用自己的愛去培育學(xué)生,用愛去熔鑄師魂!因為有了教師的付出,孩子們才能由幼稚走向成熟,從嬌枝嫩葉茁壯成長為祖國的棟梁之材,這樣,哪怕付出了青春,又何需后悔?生活或許是單調(diào)的、枯燥的,身體或許是疲憊的、虛弱的,但我一定是幸福的,一定是值得驕傲的。我驕傲,我是光榮的人民教師!三尺講臺凝聚著我的夢想,任前方荊棘叢生我將持之以恒。茫茫學(xué)海中,我要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,我要把握生命中的每一天,向著理想的彼岸前行。當(dāng)我拋棄了迷茫,把握了航向,當(dāng)我不斷地努力,不懈地?fù)u槳,三尺講臺的美麗樂章終將奏響。

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