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升旗儀式上的講話稿

時間:2022-08-03 15:30:12 講話稿 我要投稿

升旗儀式上的講話稿

  在充滿活力,日益開放的今天,我們需要用到講話稿的情形越來越多,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。那么講話稿一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的升旗儀式上的講話稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

升旗儀式上的講話稿

升旗儀式上的講話稿1

  各位老師、同學們:

  大家早上好!

  今天,是20xx—20xx學年度第一學期第一次升旗儀式,也是新學年的開學典禮。在這里,我謹代表學校,首先,向用智慧與汗水書寫了20xx年輝煌高考成績的20xx屆高三全體教師表示崇高的敬意!你們是學校的功臣,是學校的驕傲!現(xiàn)在,我提議大家把最熱烈的掌聲送給他們!其次,向通過選招進入我校工作的25名“新”教師表示由衷地歡迎!再次,向來到我校求學的高一年級1357名學子表示最熱烈的歡迎!祝賀你們成為我校當中的一員,你們的到來必將為我校帶來新的生機和活力。

  秋天是收獲的季節(jié),屬于辛勤耕耘的人們。回首剛剛過去的08—09學年,我們充滿了喜悅,充滿自豪,我們?nèi)w同仁,用無私的奉獻和辛勤的汗水創(chuàng)造了驕人的成績。

  這一學年,我們?nèi)〉昧恕叭珖拿鲉挝弧薄暗诎藢冒不帐∥拿鲉挝弧薄俺菔形拿鳂吮薄俺菔袌@林式單位”等五項國家、省和市級榮譽。

  這一學年,教育教學突飛猛進,我們獲得滁州市“省示范高中教育質(zhì)量進步獎”第一名的好成績。高一、高二年級期末統(tǒng)考成績顯著,20xx年高考全面輝煌。我校文化課(不含藝體)本科達線1100人,滁州市第一。其中一本372人,二本以上911人。應屆726人,較去年凈增111人,歷屆374人,較去年凈增189人;應屆與兄弟縣市比較,超定遠中學43人,超來安126人,超鳳陽中學284人。文科600分以上滁州市共3人,我校占2人,其中劉媛媛617分,全省第23名,滁州市文科狀元;張家旺600分,滁州市文科第三。理科600分以上175人,其中,韓旭同學684分,全省第56名。劉媛媛、韓旭均被北大錄取,還有許多學生被浙大、中國科大、南大、復旦、上海交大等知名大學錄取。值得一提的是,我們理科前46名高考平均成績是642.3分,這一成績僅比蚌埠二中面向全省招考的實驗班的高考平均分少0.7分,而當年蚌埠二中入學的平均成績卻高于我們50多分,還有當年張八嶺、自來橋等地去滁中的同學遠遠不及在我校考得出色。如張八嶺某同學是XX年本市中考的前三名,今年高考只有590分,另6位當年700分以上的同學,竟然今年高考連600分都沒有考到,14位同學中還有一位只達到三本線。15位來我校的同學全部達到二本線,其中有5位是自費的同學。這些成績足以說明09屆高三人的辛勤付出。但我們還應該清醒地看到,我們雖與天長(750人)、全椒(747人)同處一個平面,但我們與他們還存在著不小差距,還應該看到定遠的快速崛起。我們每一個人都要有這種憂患的意識。都要有爭先進位的的意識。

  學科競賽喜報連連。在全國高中數(shù)學、物理、化學、生物競賽中,我校有40人次獲省級以上獎項,指導教師是李智、趙開顏、闞緒好、宋波、林其宏、張?zhí)伊、王宗美、張加翠;在全省中學生校園集體舞比賽中我校獲三等獎,指導教師是陳梅和張玉菊老師;在滁州市全民健身體育乒乓球比賽中獲團體第一名,指導教師許翼心老師,信息學奧林匹克競賽獲滁州市集體一等獎,指導教師是紀承動。另王浩、潘登峰、周兵、趙貴嘉等22位同志獲省、市論文一、二、三等獎。

  課題研究喜出成果。繼語文省、市級課題結(jié)題之后,杜標老師任組長的滁州市級政治課題《挖掘政治教材中轉(zhuǎn)化后進生的潛能》順利通過滁州市專家驗收,目前英語課題也初步得到滁州市專家組的認可,結(jié)題在即。

  這一學年,在平凡的教學崗位上涌現(xiàn)了一大批先進教師與教學能手。呂榮彬獲全國模范教師稱號、李利獲安徽省模范教師稱號、趙開顏獲滁州市優(yōu)秀教師稱號,陳青、謝景海、岳彩虹、林其宏、劉偉偉、范迪輝等獲明光市模范教師稱號,趙澤君、周如磊等獲明光市模范班主任稱號。錢士艷老師榮獲滁州市“教壇新星”稱號;在滁州市優(yōu)質(zhì)課評比中,張濤獲一等獎,董新秀、李四堯老師榮獲二等獎;李楠老師獲本市一等獎,闞曉寶榮獲二等獎,李文元、楊春風榮獲三等獎。孫建麗獲高中優(yōu)秀教學案例滁州市三等獎。(以上統(tǒng)計不包括教師公開發(fā)表的論文)

  上述的成績的取得,是在市委、市政府和市教育局的正確領(lǐng)導下,是在全面落實科學發(fā)展觀基礎(chǔ)上,是全體我們的學校人團結(jié)奮斗的結(jié)果。這光彩奪目的成績,是我們學校的驕傲,這一成績得到滁州市教育局領(lǐng)導的肯定,得到教育同行的贊譽,家長的信賴,社會的認可。

  當然,過去的成績只能成為鞭策我們繼續(xù)前進的動力。新的學年,新的開始,帶給我們的將是新的挑戰(zhàn),也孕育著新的希望與憧憬。

  此時此刻,我想真誠地對高一新生說:你們來到我校,就翻開了人生新的一頁,你們將要在這里度過人生歷程的重要階段。軍訓場上的颯爽英姿告訴我,你們已告別無知無畏的懵懂少年,成為激情滿懷、斗志昂揚的真心英雄;演武場上的聲聲吶喊,正如你們的人生暢想,恰似雷霆萬鈞,定可石破天驚。走進我們的學校,你們選擇了勤勉與奮斗、拼搏與超越,也就選擇了希望與收獲、輝煌與成功。“良好的開端是成功的一半”,因此成功邁好第一步尤為重要。希望同學們要迅速適應新的環(huán)境,勤奮學習,努力向上,設(shè)計好自己的人生道路,打好未來的基礎(chǔ)。

  我想坦誠地對高二的同學說:這是一個承上啟下的學年,是非常關(guān)鍵的一年,要記住“光陰似箭,日月如梭”,你們要總結(jié)過去的一年,抓住重新塑造自己的契機,發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,以飽滿的精神狀態(tài),加強能力的培養(yǎng),為日益臨近的挑戰(zhàn),打下堅實的基礎(chǔ)。

升旗儀式上的講話稿2

老師們、同學們:

  大家早上好!9月初秋的第一天,沐浴著和煦的陽光,我們滿懷著喜悅的心情和美好的憧憬,又回到了環(huán)境優(yōu)美、書聲蕩漾、和諧共融的菁菁校園,迎來了--學年度新學期開學的第一天。在此,我謹代表學校黨政工團,向全校師生致以新學期最親切的問候!向加入我們這個大家庭的新教師、新同學表示最熱烈的歡迎!

  在剛剛過去的--學年度,我們?nèi)熒兄白詮姴幌、追求卓越”?-精神,勵精圖治,奮力拼搏,在學校管理、教育教學、校園文化建設(shè)等方面取得了可喜的成績。這些成績的取得,凝聚著每位教職員工的辛勤耕耘和無私奉獻,匯聚著全體同學的勤奮好學和自強不息。值得一提是,我們--中學的全體師生要慶祝和分享“--屆初三中考取得好成績”的喜悅;本次參加中考的63位畢業(yè)生中:有11位同學考上市重點中學,4位同學考進了區(qū)重點中學;市重點錄取率達17.5%,區(qū)重點以上的錄取率達23.8%,57%的學生達到了高中錄取分數(shù)線。應該來說,這是我們原初三年級全體師生的光榮,也是我們--中學全體師生的自豪。

  同學們!學習是快樂的源泉,成功是快樂的肯定。“打造一支專業(yè)樂教的高素質(zhì)教師隊伍、創(chuàng)設(shè)一個激趣樂學的學習型校園、培育一支服務樂業(yè)的合作團隊”是我們孜孜以求的辦學目標!笆--校園成為每位師生追求知識與實現(xiàn)夢想的殿堂”是我們的共同期待。站在新學期的新起點,新的目標,新的任務,已向我們發(fā)出了新的挑戰(zhàn)。同學們,“不積跬步,無以致千里”“不積小流,無以成江!。一切的成功要從現(xiàn)在的點滴小事做起,要從現(xiàn)在的努力開始。讓我們以更為迅捷的行動,更為高昂的斗志,投身到多姿多彩的校園文化生活中,學會做人,學會學習,學會生存,學會合作,學會關(guān)心,努力成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。

  最后,衷心祝愿:在新的學期里,我們的每一位學生享受陽光,茁壯成長!我們的每一位老師幸?鞓,事業(yè)有成!我們的--中學枝繁葉茂,欣欣向榮!讓我們一起攜手共進,攀登超越,生活在--,成長在--,快樂在--,成功在--!

升旗儀式上的講話稿3

各位老師、各位同學:

  上午好!

  今天,我國旗下講話的題目是:用汗水和智慧澆鑄輝煌。

  今天我們在這里舉行的是新學年第一次升旗儀式。首先,請允許我代表xx學校校長室向全校近千名新同學和48名新老師表示最熱烈的歡迎!向全校XX余名師生表示熱烈的祝賀!祝賀你們相聚在運中這塊充滿生機和活力的校園;祝賀你們又迎來了一個充滿希望的新學年。在這秋風送爽、丹桂飄香的九月,我們又相聚在運中,相聚是為了圓夢,圓一個成人、成才、成功的夢;相聚是為了奮進,奮進是休整后的新的極速的迸發(fā);相聚是為了創(chuàng)造,創(chuàng)造出一個無愧于時代和人民的輝煌業(yè)績,回首過去,運中的昨天碩果累累,展望未來,運中的前途無限光明。九月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。

  翻開運中這兩年的成績冊,每位運中人都會為之振奮。XX年中考,我校達響中a類分數(shù)線的同學94人,中考質(zhì)量評估和初中教學工作評估雙雙位居全縣同類學校第一,XX年高考,我校達本科分數(shù)線的同學有18人,首次被縣政府授予“高考質(zhì)量進步獎”的榮譽稱號。XX年中考我校達響中分數(shù)線的同學293人,中考質(zhì)量評估和初中教學工作評估再次雙雙位居全縣同類學校第一。XX年高考,我校達本科分數(shù)線人數(shù)24人,又創(chuàng)歷史新高。在上學期期末考試中,我校初一、初二年級的各門學科成績均列全縣前3名,初一語文、初二語文、初二物理等學科更是超過縣內(nèi)省重點中學,位居全縣第一。面對成績,我們運中人的頭腦很清醒。成績來之不易,它是我們師生用汗水和智慧奮力拼搏換來的,這些成績?yōu)槲覀兂刹牡於藞詫嵉幕A(chǔ)。

  這些成績充分證明了運中人在正確思路和理念的指導下,已探索出了一條適合我們學校校情的寬廣大道。在各級各類競賽中,更是捷報頻傳。在江蘇省物理、化學競賽中,我校李乃慶、林江、陳潔、沈峰、劉德立、劉兆賢同學分獲一、二、三等獎,在“興中杯”高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等五名同學獲得省三等獎,在響水縣中小學生英語口語大賽中,我校的兩個節(jié)目分獲一、二等獎,特別是我!稌r裝秀》節(jié)目征服了所有評委和觀眾,被評為全場最高分,獲得了一等獎,在歷次縣“五小”科技活動中,我校均獲得多項一等獎和優(yōu)秀組織獎,這些成績的取得是同學們實力的展示,也是老師們辛勤勞動的結(jié)果。

  面對這些成績,作為運中人,我們無比自豪,作為運中人,我們更應該充滿自信。同學們,中學階段是人生求學的黃金時期,快樂學習、勤奮鉆研至關(guān)重要。求學鉆研從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn),成長的道路上也會有各種各樣的困惑,希望同學們不懈的追求進步,不斷發(fā)掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的興趣,讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。同學們,我校較以前雖然在各方面都取得了長足的進步,但條件仍然很艱苦,教學設(shè)施還很不完善,離教育現(xiàn)代化的高要求還有很大的差距。但運中有一大批愛崗敬業(yè)、樂于奉獻、團結(jié)協(xié)作的好教師,有一大批勤奮好學、刻苦鉆研的好同學,運中人具有不怕苦、不怕累、不成功誓不罷休的“釘子”精神。憑著這種精神,苦干加巧干,我堅信不管什么事都能干成功。

  同學們,“十年寒窗苦”是歷史的古訓?茖W知識的把握,良好素質(zhì)的養(yǎng)成,需要勤奮刻苦作鋪墊、作代價。命運其實很公平,命運從不垂青無準備的頭腦。你現(xiàn)在懈怠一些,你以后將會用加倍的付出來償還你現(xiàn)在的懶惰。反之,你現(xiàn)在少庸懶一點,多刻苦一點,基礎(chǔ)打牢一點,你將來的人生道路也將會更平坦一些。同學們,你們現(xiàn)在正值兩青春年少,風華正茂,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!今天,我們又相聚在運中這個樸素而美麗的校園,你們將在這里放飛夢想,實現(xiàn)你們的人生目標。運中有著輝煌的歷史,作為運中的主人,我們在感到自豪、自信的同時,我們更應感到責任重大,因為運中的明天需要我們?nèi)?chuàng)造,運中的明天掌握在我們的手里,家長的厚望、老師的期盼、國家社會的需求,需要我們用成績和素質(zhì)來回答。同學們,請讓我們繼續(xù)發(fā)揚運中精神,踏踏實實的做好現(xiàn)在每天的工作,認認真真的上好每一節(jié)課,扎扎實實的學好每一點知識,積極參加學校的各項活動,在活動中培養(yǎng)自己,在實踐中鍛煉自己,使自己能真正成為一個有理想、有文化、有紀律、有道德的社會主義接班人。

  同學們,秋天是收獲的季節(jié),也是我們新學年的起點,讓我們?nèi)w運中人攜起手來,借助與鹽城中學結(jié)對的良好機遇,共同努力,去迎接碩果累累的明天。

  老師們、同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響。嚴謹、規(guī)范、創(chuàng)新是運河中學不斷取得辦學成績和克服前進中各種困難的法寶,新學期我們?nèi)匀灰诟黜椊虒W管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實,嚴謹治學、改革創(chuàng)新,不斷提高辦學水平,展名校風采,辦人民滿意的教育,共創(chuàng)運中新的輝煌。

  最后祝福老師、同學們新的學期成功、快樂!

升旗儀式上的講話稿4

尊敬的各位教師、親愛的同學:

  美麗的運中校園迎來了新的學期,首先請讓我們把掌聲送給新學年走進運中大家庭的900多名新同學和16位新老師,歡迎你們成為運中的新主人!

  當在秋風颯爽、丹桂飄香的季節(jié)里,老師和同學們經(jīng)過一個假期的休整,蓄勢待發(fā),正以飽滿的熱忱投入到新學期的學習和工作中來,昔日靜謐的校園又充滿了生機與活力!

  九月是收獲的季節(jié),秋天從來屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的20xx年中考和高考中,經(jīng)過運河中學全體師生的共同努力下,我校繼續(xù)保持了中考達響中A類生人數(shù)居全縣同類學校之首的地位,高考達本科人數(shù)也創(chuàng)下了歷史新高,學校教育教學綜合評估也穩(wěn)居全縣前列,學校師生在各級各類競賽中也取得了累累碩果,有近300余名同學分別獲市、縣、校三好學生、優(yōu)秀學干、優(yōu)秀團干等稱號,有100余名同學在省、市、縣各級各類競賽中獲獎,在江蘇省物理和化學知識競賽中,我校李乃慶、林江、陳浩、沈峰、劉德立、劉召賢等多名同學分別獲得省一、二、三等獎;在“興中杯”江蘇省第四屆高中生作文大賽中,我校鄭淑娟、劉鳳婷等5同學獲得省三等獎;在“響水縣中學生英語口語大賽”中,我校參賽的兩個節(jié)目,分獲一等獎和二等獎;在響水縣第四屆“五小”活動中,我校的范曄、董偉等四名同學的作品分別獲得縣一、二、三等獎,學校也榮獲了“五小活動優(yōu)秀組織獎”、“縣英語口語大賽中學組團體二等獎”等獎項。這些成績的取得是同學們實力的展示,也是老師們辛勤勞動的結(jié)果。面對著這些成績,作為運中人,我們無比豪邁,成為運中人,我們更應充滿自信。

  同學們,中學階段是人生求學的重要時期,快樂學習,勤奮鉆研至關(guān)重要。求學鉆研從來都沒有坦途,總會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn),成長的道路上也總會有林林總總的困惑,希望同學們努力不懈地追求進步,不斷發(fā)掘自己的目標、興趣與激情,讓自己的中學生活留下成長、成熟的印記。

  今天,我們學校近3000名師生又相聚在運中這個神圣而美麗的校園,你們將在這里放飛夢想,實現(xiàn)你們的人生目標。運中有著輝煌的歷史,作為運中的主人,我們在感到自豪、自信的同時,我們更應感到責任重大,因為運中的明天需要我們?nèi)?chuàng)造,運中的明天掌握在我們的手里。為了自己,為了運中的明天,讓我們所有運中人牢記運中的歷史,繼續(xù)發(fā)揚運中精神,踏踏實實的做好現(xiàn)在每天的工作,認認真真的上好每一節(jié)課,扎扎實實的學好每一點知識,積極參與學校的各項活動中去,在活動中培養(yǎng)自己,在實踐中鍛煉自己,使自己能真正成為一個有理想、有文化、有紀律、有道德的社會主義接班人。

  同學們,秋天是收獲的季節(jié),讓我們?nèi)w運中人攜起手來,共同努力,去迎接碩果累累的明天。

  老師們、同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響。嚴謹、規(guī)范、創(chuàng)新是運河中學不斷取得辦學成績和克服前進中的各種困難的法寶,新學期我們?nèi)匀灰诟黜椊虒W管理中一絲不茍講規(guī)范、一如既往抓落實,嚴謹治學、改革創(chuàng)新,不斷提高辦學水平,展名校風采,辦人民滿意的教育,共創(chuàng)運中新的輝煌。最后祝福老師、同學們新的學期成功、快樂!

升旗儀式上的講話稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  同學們,你們知道嗎?有一首歌,我們一起唱了多少年,這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》;有一面旗,我們一起舉了多少年,這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗;有一種禮,我們行了多少年,這就是五指并攏、高舉過頭頂?shù)闹袊倌晗蠕h隊隊禮;有一種標志,我們一起戴了多少年,這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領(lǐng)巾;有一種誓言,我們一起高呼了多少年,這就是中國少年先鋒隊的誓言。每當我們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾,面對鮮紅的隊旗,唱起嘹亮的隊歌,行著莊重的隊禮時,心中就不由涌起一股澎湃的自豪感。

  今天,我們沐浴在社會主義的陽光雨露下,是多么幸福,戰(zhàn)爭的硝煙早已消失,槍林彈雨也變得遙遠。生活在今天和平年代里的我們更應該珍惜現(xiàn)在的美好生活,熱愛祖國,熱愛科學,努力學習,培養(yǎng)獨立自主的能力,將來才能投身建設(shè)偉大的祖國,使她永遠傲然屹立于世界民族之林。

  作為一名少先隊員,我時刻提醒自己:今天我是小學生,明天將是祖國現(xiàn)代化的建設(shè)者,愿我在星星火炬的引領(lǐng)下,揚起理想的風帆,用我的實際行動讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩!雖然我現(xiàn)在做得不是很好,但是我正盡力向更好出發(fā)。過去的我,是一名貪玩的小男孩。下課鈴聲一響,我就迫不及待地奔向操場玩耍;上課鈴響時,我又是最后一個走進教室。那時,我不思進取,時時想著玩,沒有一點小學生的樣子。直到五年級后,我才慢慢改正過來,F(xiàn)在回想起那時的我,真慚愧,覺得對不起胸前那一抹鮮艷的紅色。但知錯就改,不斷提升自己的素質(zhì),應該是一名少先隊員具備的品格。作為班長,今后我一定要時刻記住自己是一名少先隊員,做到揚長避短,處處嚴格要求自己,以身作則,積極協(xié)助老師做好班級工作,熱愛集體、關(guān)心同學,做老師得力的小助手、同學眼中的好班長。請老師和同學們相信我!

  明天是10月13日,就是中國少年先鋒隊的63歲生日了,讓我們一起對她說聲:“生日快樂!”

  同學們,現(xiàn)在的我們要好好學習,21世紀的畫卷將由我們描繪,21世紀的世界將由我們主宰!看!五星紅旗在祖國上空高高飄揚,向我們熱切召喚!那就讓我們——和著和諧的主旋律,與胸前的紅領(lǐng)巾相伴,去做一個有責任感的新時代少先隊員吧!

  此刻,我提議,全體少先隊員舉起右手,握緊拳頭,讓我們再一次高呼:準備著,時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身!

  謝謝大家!

升旗儀式上的講話稿6

老師們、同學們:

  大家早上好!

  時間過得真快,新的一周又開始了。安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。它是我們 師生幸福安寧的基本保障,失去它,我們的一切將會事情意義。在這里,我向同學們發(fā)出倡議:

  第一、我們要真正提高認識,樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的理念。我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)及時向老師和學校匯報。

  第二、注意活動安全。在課間不互相追逐、打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,不攀爬欄桿、圍墻、樹木等。

  第三、要注意交通安全。同學們要遵守好交通規(guī)則,走人行道,主動避開機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。

  第四、要注意食品 衛(wèi)生安全。不在學校門口和街頭流動攤點購買零食吃,不購買三無食品,防止誤食不衛(wèi)生食品,過期變質(zhì)食品,造成失誤中毒。

  第五、對自己的行為應負起安全責任。放學回家路上不在外面逗留、玩耍,不到建筑工地、水庫、池塘等不安全的地方去玩。

  老師、同學們,生命是美好的,也是寶貴的。而要擁有者一切的前提是安全。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿老師、同學們每天都平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生的安全港灣,和諧的家園!

升旗儀式上的講話稿7

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學:

  早上好!

  根據(jù)學校的安排,我代表高一年級發(fā)言,發(fā)言的題目是:《落實教學常規(guī),再創(chuàng)四中輝煌》。

  20xx年是學校近十七年來高考成績最為輝煌的一年,這一成績在我們20xx屆高三這個團隊手中創(chuàng)造,我不但感到幸運,更堅信天道必會酬勤的真諦。

  秉著勤奮吃苦的精神,堅持“比細節(jié)、比堅持”的原則,新一屆開始了攀爬新高峰的'旅程!2050150”的目標,即20xx年高考實現(xiàn)文化一本上線20人以上,文化二本上線50人以上,體藝二本錄取人數(shù)150人以上。早在開學初第一次年級會上就已深入人心,30多位教師牢牢盯緊奮斗目標,把目標化為教學常規(guī)的落實之中。

  一、落實教學常規(guī),從領(lǐng)導班子做起。我們高一年級領(lǐng)導小組由趙詩靜副校長分管負責,趙校長以身作責,率先垂范,每天是早出晚歸,樓道上常有她巡視的身影;劉鳳英、肖學輝主任則常常深入到年級班級中傳達信息、指導工作。

  二、落實教學常規(guī),從班主任做起。我們高一年級十位班主任,老中青結(jié)合,顧全大局,互幫互學,配合默契,曾永忠、楊明坤為了帶好實驗班嘔心瀝血;曾冬梅老師忍心丟下只有幾個月大的孩子,欣然接受班主任的工作;張莉老師打完點滴也及時到學校上班。

  三、落實教學常規(guī),從任課老師做起。我們高一年級是個戰(zhàn)斗力強大的團隊,還在于每一位任課老師的悉心與敬業(yè)。黃瑛老師是特級教師,特級教師的稱號名不虛傳,她常在辦公室里給青年人傳經(jīng)送寶;陳人萍老師愛生如子,課間每每給學生泡上一杯牛奶,因此有了“奶媽”的稱譽;劉騰芳老師夫婦都在高一年級,工作忙時連可愛的小女兒都沒法照顧。

  四、落實教學常規(guī),從學生做起。落實教學常規(guī),需要學生的大力配合。早晨,我看到我們高一學生七點二十就早早地來到了班上早讀,書聲瑯瑯;課堂上學生奮筆疾書,齊刷刷地做著筆記;課間,更是感受到我們高一學生濃郁的學習氛圍,問問題的風氣正逐漸養(yǎng)成。

  老師們,同學們,本學期我們的舵手劉校長又給我們提出了潛能無限的理論。這個理論必將進一步激發(fā)我們的斗志,敢上九天攬月,敢下五洋捉鱉。沒有我們四中人不敢想的事情,沒有我們四中人做不到的事情!爬坡過坎,負重前行,一路上有你,有我,有他,有我們大家。只要拿出勇氣,拿出決心,去奮斗,去拼搏,就沒有爬不了的坡,就沒有過不了的坎。相信我們的四中明天會更好,未來會更輝煌!

  我的發(fā)言就到這里,謝謝大家。

升旗儀式上的講話稿8

  同學們常這樣談論明天:明天的地球會比現(xiàn)在更清潔、天空不會再降下沙塵暴,癌癥不再讓人恐懼……

  明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

  達·芬奇小時學畫蛋感覺很單調(diào),但他堅持不斷發(fā)練習,打下了堅實的繪畫基礎(chǔ),終于成為世界上偉大的畫家。法國軍事家拿破侖,當士兵時因犯錯誤被關(guān)了禁閉。這期間,他把一本偶然得到地羅馬帝國進代的法律條文讀了又讀,從而掌握了豐富的法律知識,連法律專家們都感到驚訝。

  古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。假如真像諺語中描述的“一寸光陰一寸金”的話,那我們就是當今世界上最富有的人了。

  誰今天去播下種子,明天他就能在田里采集秧苗。誰今天可恥地意志消沉,明天他就會痛苦地死掉。最好在自己的斗爭中去感受一切:歡樂、苦難、悲悼,因為通向未來的光輝勝利,道路只有前進一條!

  同學們,請珍惜這筆財富吧:上好今天的每堂課,做好今天的每一節(jié)操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一件事,時刻準備好,才能迎接明天美好的太陽。

升旗儀式上的講話稿9

親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  沐浴著和暖的陽光,聆聽著春天的腳步,遠遠的又傳來了新年的鐘聲,這預示著輝煌燦爛的20__年已經(jīng)過去,更加光明燦爛的20__年也已到來,在此,我謹代表學校黨委、行政對大家在__年年所付出的辛勤勞動以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀,并向各位拜一個早年,祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬事如意!祝同學們在新年里生活愉快、學習進步、夢想成真!

  對于__小學來說,20__年是承前啟后、開拓進取的一年,是卓爾不凡、成績斐然的一年,在全校師生的共同努力下,學校的各項工作均取得了巨大成就.

  正是由于社頭小學卓越斐然的辦學成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏得了良好的社會聲譽,產(chǎn)生了良好的社會影響,并贏得了上級領(lǐng)導的高度評價,他們稱贊社小形成了“團結(jié)、協(xié)作、勤奮、創(chuàng)新”的社小精神。學校成功迎接了省、市有關(guān)部門的檢查。

  回首過去,我們激情澎湃,展望未來,我們豪情滿懷,站在歷史的交叉路口,社頭小學正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā),想更新、更高的目標前進。

  老師們、同學們,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!敝灰覀兺酃矟,努力拼搏,社小九十年來,幾代人渴望的偉大目標就一定會在我們這一代人身上實現(xiàn),時代給了我們機遇,也給了我們挑戰(zhàn),我們就應該抓住機會,勇敢挑戰(zhàn)。給我們一次機會,我們將創(chuàng)造千萬個偉大的奇跡!

  謝謝大家!

升旗儀式上的講話稿10

老師們、同學們:

  早上好!

  在新學期的開學升旗儀式上,首先請允許我代表XX學校向剛剛進入我們學校工作和學習的新老師、新同學,特別是一年級的小朋友們表示最熱烈的歡迎!

  XX是一座古村,人杰地靈。XX學校有著悠久的歷史、燦爛的文化、涌現(xiàn)出許多閃光的老師。XX學校發(fā)展到今天,凝聚著許許多多XX莊人辛勤努力地汗水。在這里學習是快樂的,在這里工作是幸福的,當然也是任重而道遠的……

  剛剛過去的這個暑假,雖然炎熱,但確實令人感到愉快、難忘而有意義。同學們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習,努力做到暑假中學校的要求;在老師和家長的幫助下,看世博,到外地開拓視野,增長知識;還不斷的學習課外書籍等等,這一切真讓人感到高興!

  現(xiàn)在,同學們面對徐徐升起的五星紅旗,是否在想,作為一個小學生,如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢?將來如何更好地適應新形勢的需求,把自己塑造成為符合時代發(fā)展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢?在這里,我代表學校向同學們提出新學期的希望和要求:

  首先,要學會做人。同學們要按照小學生日常行為規(guī)范,學會關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,不講臟話,爭做一個德才兼?zhèn)、品學兼優(yōu)的好學生。

  第二,要學會學習。同學們在學習過程中,應該培養(yǎng)勤奮刻苦的學習精神,課堂上專心聽講,認真完成老師布置的作業(yè),還應掌握好的學習方法,以求得事半功倍的學習效果。

  第三,要擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)。積極參加有益的有趣的文體和藝術(shù)類活動。在活動中可以掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣。

  第四,要團結(jié)友愛,遵紀守法。同學們要為遵守學校的規(guī)章制度,要增強集體意識,培養(yǎng)團隊精神,文明禮貌,團結(jié)互助,爭做學校的好學生。

  第五,要講衛(wèi)生、講文明。愛我校園從我做起,堅持每天打掃衛(wèi)生,保持校園的清潔,做到不丟果皮紙屑,不隨地吐痰,不買零食,愛護學校的花草樹木,營造一個整潔、舒適、美麗的校園。

  第六、在安全方面,一定要遵守學校的安全制度,聽從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位,絕不開展危險性游戲。要注意交通安全,遵守交通規(guī)則,紅燈停綠燈行,不觸摸任何電器開關(guān),保證高高興興上學,平平安安回家。

  老師們、同學們,千里之行,始于足下。新學期希望我們能真誠相待、平等相處、共同遵守身正為范、做一名有理想,有責任感,講團結(jié)合作,求共贏進取的橋小人。

  謝謝大家!

升旗儀式上的講話稿11

老師們、同學們:

  早上好!

  我今天國旗下講話的題目是“遠離火災,創(chuàng)造和諧社會”。

  現(xiàn)在已進入深秋季節(jié),風干物燥,是火災的高發(fā)季節(jié)。俗話說:“賊偷一半,火燒全光!币话鸦鹂梢允刮覀冃燎趧(chuàng)造的物質(zhì)財富瞬間化為灰燼;一把火可能毀掉我們美麗的家園,使無數(shù)生靈遭受滅頂之災;馂慕o這個美麗的世界帶來了太多的不和諧,上演了太多的悲劇。究其原因,第一是思想麻痹、疏忽大意,第二是對消防安全知識的無知。

  預防火災的發(fā)生我們必須做到以下幾點:

  (1)注意用電安全,不違章用電,不亂拉電線。

  (2)不在教室、宿舍以及公共場所吸煙,不亂丟煙頭、火種。

  (3)不在宿舍存放易燃易爆的物品,不擅自使用電爐、“熱得快”等大功率電器。放學前一定要關(guān)閉室內(nèi)的用電器。

  (4)不焚燒垃圾。

  (5)不攜帶煙花爆竹進入學校。

  (6)不破壞消防器材。

  (7)不能玩與火有關(guān)的游戲。

  (8)如果發(fā)現(xiàn)火災隱患,每個老師、同學都有責任向?qū)W校報告。

  一旦發(fā)生火災,我們一定要保持冷靜,量力而行;馂拈_始階段,一般是很小的一個火點,燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火點熄滅。如果火勢較大,正在燃燒或可能蔓延,千萬不要試圖撲救,必須保持冷靜,立刻逃離火場,打119火警電話,通知消防隊救火。

  火災帶來的危害,人人都懂,但在日常生活中卻往往被忽視,被麻痹,沒有真正地把防火工作放在第一位。在校園中,必須消除火災隱患、提高防火意識,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

  同學們,你們都是父母、長輩的至愛,每個同學都是祖國的未來,因此我們學習、生活的校園都應成為安全的港灣!斑h離火災,創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標,我們應當在腦海中長期鳴響“119”的警鐘,提高防火的意識和技能。實現(xiàn)家庭的幸福,校園的安全和社會的和諧。實現(xiàn)共享平安!

  謝謝大家!

升旗儀式上的講話稿12

尊敬的老師,同學們,

  大家好

  今天我在國旗下講的是“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”我們每個人多多少少應該知道,紀律在社會生活秩序中占有重要的地位,公共場所需要紀律,行軍打仗需要紀律,學校教學也需要紀律。只有遵守紀律,才能明理樹信。你想想看,一支軍隊沒有鐵的紀律,想取得勝利簡直就是無稽之談。要是所有的戰(zhàn)士都像邱少云一樣,那戰(zhàn)爭何談勝負?

  小時候我們就聽爸爸媽媽講過邱少云的故事。1952年10月,為打擊盤踞在上甘嶺的美國和南朝鮮軍隊,邱少云所在的排奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準備配合進攻。12日上午,敵機向其所在的潛伏區(qū)進行低空掃射,并投擲燃燒彈,飛迸的火花,翻滾的熱浪,燒遍邱少云的全身。為了不暴露潛伏目標,邱少云任憑烈火燒焦身卻紋絲不動。他雙手深深地插進泥里,身體緊緊地貼著地面,直至大火吞噬,壯烈犧牲。邱少云為什么能烈火燒身而不動搖呢?就在于他領(lǐng)悟了高度的組織紀律觀念性。這是何等崇高的精神!他的英雄事跡也告訴我們:嚴明的紀律,是成功的保證,是勝利的保證!

  現(xiàn)在,學校乃至社會在遵紀方面上都存在著許多問題,就學校而言,紀律是一個班成功與否的關(guān)鍵。如果說紀律好的話,那么這個班的班風也一定會隨著紀律的提高而提高的。相反,如果說紀律不好的話,那么就意味,這個班完了。所以,我們要嚴格按照“以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥”的原則,嚴格遵守學校的紀律。讓我們以嚴明的校紀作保障,共同創(chuàng)建我們的文明班級和文明校園!

升旗儀式上的講話稿13

老師們、同學們:

  早上好!今天是9月10日,非常榮幸能在第28個教師節(jié)旭日東升的時刻做升旗儀式的演講,過去了的教師節(jié),我激動過,振奮過,榮耀過。這幾年,我又開始對教師的這個節(jié)日珍視起來。畢竟,一輩子作教師,對教師這個要在將要離開的平淡而又值得留戀的工作崗位上有著太多珍貴的回憶,也有著許多的發(fā)自肺腑的感慨。

  感慨一:無悔的青春。

  至今我清楚地記得慶祝第一屆教師節(jié)的隆重場景,春去秋來,星移斗轉(zhuǎn),時光輪轉(zhuǎn)某某x年,我越來越感受到來自四面八方的尊重的眼光,教師實實在在地成了人們比較向往的高尚的而且是比較穩(wěn)定的職業(yè)。我為自己選擇教師做一名教師而慶幸。記得在新高三的一次會議上我說過這樣勉勵同學的話,我們每一個人在人生中都會有許多短暫失敗帶來的苦澀,但我們會更持久地感受到自己不斷進步最終取得勝利的幸福。做教師也是一樣,你一旦選擇教師的職業(yè),你就注定會情不自禁的把作最好的教師,把作一個能讓自己學生永遠懷念并且是永久尊敬的老師當作自己終身的不懈追求!日復一日,月復一月,年復一年,為了那每節(jié)的40分鐘短暫的師生互動,為了能坦然面對學生滾燙的目光,不敢有半點懈怠,不敢有半點自足。不拋棄,也不放棄。學習、學習再學習,工作、工作再工作!而我們最希望得到的回報是:家長滿意,學生成才。教師的工作確實是意義的,它的意義是無價的!

  感慨二:教育的反思。

  一輩子上課,一輩子對自己的上課不稱心。一輩子搞教育,一輩子對所搞的教育不滿意。我常常想,我們中國的GDP上可以在現(xiàn)在,在十年八年乃至再長一些的時間超德國,趕日本,甚至越過美國,但是,要在國民的全面素質(zhì)上趕超這些國家,恐怕還有遙遠而又漫長的路要走。社會的和諧程度、國民素質(zhì)的高低、社會風氣的好壞說到底其實統(tǒng)統(tǒng)都是教育成就的鏡子。我們真要像溫總理教誨的那樣,做一個仰望星空的人,做一個心存憂患的人。

  感慨三:某某中學的振興。

  過去了的幾年,我們?nèi)熒鷨T工齊心協(xié)力,遵循教育規(guī)律,堅持教改方向,在探索中前進,在實踐中總結(jié),各方面取得一項項驕人的業(yè)績。做一個某某人,感到有無比的榮光。但是,我們是某某,在外地,人們可以不知有四大名校,更不知有什么市西民立,但人們知道上海有一個他們心目中最好的中學,有這樣一個“敢為天下先”的某某中學。某某不僅是靜安的名片,而且是上海的品牌。站在這個高度看待我們的辦學,看待我們學校的教風、學風。我們的教學思想、教育思路以及我們在場的每個人對自身的期望,是不是應該放飛得更高、更遠?

  最后,祝愿我們的所有老師,我們的全體同學節(jié)日快樂!

升旗儀式上的講話稿14

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家上午好!

  正當炎炎夏日揮手告別,涼爽秋天款款到來之時,我們相聚在美麗的附中校園,北大附中這個大家庭送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,又迎來了590名朝氣蓬勃的高一新同學和交流到我校工作的13位教師,在此,我代表學校對新教師、新同學表示由衷地、最熱烈地歡迎!向戰(zhàn)斗在教育教學第一線、恪盡職守、辛勤耕耘、無私奉獻,為我校教育教學成績做出巨大貢獻的廣大教職工致以崇高的敬意!向思想進步,學習努力、成績優(yōu)秀的全體高二、高三同學致以親切的問候和良好的祝愿!

  剛剛過去的20xx—20xx學年度,在北大附中這塊教育沃土上匯聚了上級領(lǐng)導、社會各界人士關(guān)愛的目光,浸透了老師辛勤耕耘的汗水,跳躍著同學們活潑進取的身影,書寫了一個又一個喜人的成績。我們曾用兩個月的時間,高水平、創(chuàng)造性地通過了高中現(xiàn)代化創(chuàng)建工作;教研課改碩果累累,多名教師在國家級、市級優(yōu)質(zhì)課,教師基本功大賽中獲得一等獎;教學質(zhì)量逐步提升,素質(zhì)教育穩(wěn)步推進,在各級各類比賽競技中捷報頻傳,學校先后被評為區(qū)級“20xx年教育教學先進單位”、“市級陽光體育先進單位”和“市級綠色友好學!。今年我校首屆高考又為眾多家庭送去了成功的喜悅,為莘莘學子插上了夢想的翅膀。

  汗水鋪就金光道,風雨不歇繪彩虹。歷史已翻開新的一頁,新的征程已然開啟。今年我校繼續(xù)秉承“著力打造適合師生發(fā)展的教育生態(tài),為師生的人生幸福負責”的辦學理念,堅持“樸素求真、儒雅大氣”的特色辦學方向,培育人文精神、提升人文素養(yǎng),使學校最終成為集“現(xiàn)代化建筑”“花園式環(huán)境”“儒雅大氣氛圍”于一體的家園、學園和樂園。

  尊敬的老師們,我們肩上的責任關(guān)系著學生、家庭和社會的未來,在新的學年里,我們要勇于擔當、實干創(chuàng)新,用崇高的師德去凝煉精神境界,用神圣的責任去拓展工作業(yè)績,用不懈的追求去創(chuàng)造事業(yè)輝煌,努力營造踏實干事的正氣場,不斷凝聚跨越發(fā)展的正能量,齊心開創(chuàng)風清氣正的新局面。

  親愛的同學們,你們是附中的希望,校園因你們而生機勃發(fā),老師因你們而欣慰自豪。在此,我要分別送給高一、高二和高三的同學們各一句話:

  高一的同學們,“抓住了高一就抓住了高中”,高一的關(guān)鍵詞是習慣。你們要調(diào)整好狀態(tài),盡快進入角色,誰適應得快誰就占得先機。首先,你們要接受學校,認同老師,要盡快適應高中快節(jié)奏的生活方式,適應高中學習坡度上陡、知識密度上大的特點,如果你中考考出高分,請不要驕傲,因為山外有山,人外有人,優(yōu)秀不是一次的成功,要讓優(yōu)秀成為習慣還需要很長時間的努力;如果你中考考出低分,請不要氣餒,學校會為你提供發(fā)展的空間。其次,你們要接納同學,發(fā)展友情,珍惜難得的同門之誼、同室之情和同窗之緣,做到友愛相處,誠信相待,志趣相投,道義相助。

  高二的同學們,“抓住了高二,就抓住了高考”,高二的關(guān)鍵詞是拼搏。你們是經(jīng)過附中環(huán)境熏陶的堅守者。在審視自己高中生活的得失后,你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任,應該想一想我們?yōu)槭裁闯霭l(fā),要到哪里去?要不斷問問自己是否專注、是否投入,有沒有在通往理想彼岸的小島上小憩分神?同學們,此刻打盹,你將做夢,此刻學習,你將圓夢,兩年后的收獲要看今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。

  高三的同學們,“抓住了高三,就抓住了人生”,高三的關(guān)鍵詞是堅持。堅持是對夢想的最好回答!霸匐y的逆境也絕不放棄”,“哪有什么洪荒之力,不過是在咬牙堅持”,沒有日常的積累,怎會有關(guān)鍵時刻的爆發(fā)?在等待的日子里,你們需要不停的凝聚力量;在困難的日子里,你們要學會將壓力化作動力;在迷茫的日子里,你們要保持初心。把困難踩在腳下,把責任扛在肩上,把夢想化作風帆。天道酬勤,學道酬苦,請相信,首屆畢業(yè)生能做到的,你們一定能做到,而且會做得更好。你們有責任、有實力書寫歷史,創(chuàng)造奇跡!

  老師們,同學們,新的學年,新的起點,新的夢想!讓我們師生一起放飛夢想,去追求真知、奉獻愛心、實現(xiàn)自我、感受快樂!我衷心希望每一位教師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài),投入新學期的工作、學習中去!讓我們在附中這塊熱土上,同心、同行、共同鑄就新的輝煌!

  謝謝大家!

升旗儀式上的講話稿15

  在愛的世界里,有一個神圣的字眼,那,就是母親;在愛的守護中,有一個圣潔的字眼,那,就是“白衣天使”。當這兩個節(jié)日已到來和即將到來之際,在這抗擊“非典”的非常時期,我,想訴說心中那份感激。范文先生版權(quán)所有

  感謝母親,是你賦予我生命,讓我享受生命的盛宴,陽光的和煦,春水的淙淙,白云的輕盈,都盡收我的心底,讓我感受到生命是如此美麗!韶光飛逝,是你,以自己的慈愛告訴我,要珍惜生活中的點點滴滴,乃至生命…… 在愛的守護中,我讀懂了你,圣潔的“白衣天使”!兒時印象中的你是一管針筒,淚眼中你的笑是我最為不解的謎;稍稍懂事后,母親告訴我,你的貌似“殘忍”其實是愛,疼痛的號哭中病菌悄悄撤退;我,一天天在成長,后來,還是在愛的守護中,看到你輕盈的身影,我想到了你們的典范——提燈女神,南丁格爾!是她,在戰(zhàn)火硝煙中,以雙手撫慰了戰(zhàn)士的創(chuàng)傷,以真心守護了戰(zhàn)士的心靈,今天,在這場中華民族抗擊非典的戰(zhàn)爭中,我們雖沒有看到硝煙,卻領(lǐng)略了你們的風采!哪兒有危險,哪兒就有你們,層層地防護服遮住了你們?nèi)蓊,但遮不住的是你們英勇無畏的風采;厚厚的院墻了你們與外界的聯(lián)系,但隔不斷外界濃濃的關(guān)注之情,因為,你們除了是白 衣天使,同時還是母親的女兒,孩子的母親,我們生命的守護神,我們,從內(nèi)心感激你!葉欣烈士,被譽為“新時代的英雄,人民的功臣,南丁格爾精神的優(yōu)秀實踐者”,她以自己的行動踐行自己的生命之約,把生的希望留給了別人,把死亡留給了自己,47歲的她以身殉職,倒在了抗擊“非典”的戰(zhàn)場上,有一種倒下叫站起,永恒地站起,矗立在中華民族英烈之林里!

  你我血肉之軀來自母親的賜與,讓我們感謝母親,每天回報給她以微笑,以暖意;你我的生命需要“白衣天使”的守護,讓我們感謝她們,珍惜生命是對她們最好的回報,讓我們以一首詩歌來表達心中的敬意:

  心中的感激平時沒注意你的美麗

  一顆圣潔的心卻讓人感激沒有硝煙的戰(zhàn)場上我理解了“白衣天使”的含義你與非典零距離給了我們信心與動力真情融化了你和我;

  雖無緣緊握你手表達謝意心卻與你緊緊相偎依;

  南丁格爾的身影在你身上閃現(xiàn)白求恩的精神讓你神奇我們仰望你的身影。

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