開學(xué)教職工會(huì)議講話稿（通用7篇）
在當(dāng)今社會(huì)生活中，我們用到講話稿的地方越來越多，講話稿是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。你寫講話稿時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的開學(xué)教職工會(huì)議講話稿（通用7篇），歡迎大家分享。
開學(xué)教職工會(huì)議講話稿1
同志們：
大家度過了一個(gè)輕松、愉快的長(zhǎng)假，又要開始新一學(xué)年的工作了。首先，我代表學(xué)校對(duì)加盟我校的新教師表示熱烈地歡迎，歡迎你們來到美麗而溫馨的安化二中，二中希望給你們以此為平臺(tái)開啟自己的職業(yè)旅程，期待你們給二中發(fā)展帶來新的活力！對(duì)平安返校，又將開始新一階段工作的全體員工表示親切的問候！祝大家在新的學(xué)年身體健康，工作順利，萬事如意！下面我講三個(gè)意思。
一、簡(jiǎn)要回顧XX年上學(xué)期工作
XX年上學(xué)期，我們乘著我校第一輪督導(dǎo)評(píng)估的東風(fēng)，繼續(xù)秉承“一切為了師生發(fā)展”的辦學(xué)理念，提出“以人文本，質(zhì)量立校，銳意進(jìn)取，特色發(fā)展”的新思路，牢牢抓住教育教學(xué)這條主線，圓滿完成了預(yù)定工作任務(wù)，取得了可喜的成績(jī)。具體來講主要取得了如下幾項(xiàng)重大成績(jī)：
一是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。今年的高考是在當(dāng)年生源質(zhì)量遠(yuǎn)很不樂觀情況備考的，但取得了輝煌的勝利，一二本正式錄取x人以上，上線率近x%，是二中徹底突圍之時(shí)的經(jīng)典一屆；學(xué)考成績(jī)較去年又提高了x.3個(gè)百分點(diǎn)，一次性合格率達(dá)到x.07%; 教育教學(xué)研究成果顯著，先后有語文組、生物組等多個(gè)課題相繼通過省級(jí)驗(yàn)收并獲獎(jiǎng)，最近已通過市級(jí)立項(xiàng)課題又有5項(xiàng)。研究性學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等與多個(gè)項(xiàng)目獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，全員教學(xué)比武等活動(dòng)，激發(fā)了全體教師特別是青年教師的工作積極性，加速了一批青年教師迅速成長(zhǎng)。有效落實(shí)了高三教學(xué)督促機(jī)制；資源庫(kù)建設(shè)在已經(jīng)起步并在逐步落實(shí)。
教育管理工作，開展務(wù)實(shí)、精細(xì)；學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)嚴(yán)謹(jǐn)、有序，學(xué)生干部在常規(guī)范管理方面發(fā)揮了很好的作用；德育工作導(dǎo)向正確，業(yè)余黨校工作、愛心資助工作開展好。
二是保證了辦學(xué)條件不斷改善。學(xué)校盡管面臨經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺的困難，但是精打細(xì)算，把有限的經(jīng)費(fèi)用于教育教學(xué)條件的改善。如投資近x萬元對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行了改造，使我校信息化水平邁上了新臺(tái)階。再如學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)建設(shè)工程即將完工。再是經(jīng)費(fèi)緊張，負(fù)債較重，但資金運(yùn)轉(zhuǎn)基本得到保障。在增資創(chuàng)收方面，總務(wù)處掙取資金付出了努力，效果很好；服務(wù)中心效益明顯。
三是學(xué)校管理隊(duì)伍基本優(yōu)化。新一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，充滿活力，經(jīng)過認(rèn)真的調(diào)研和思考，在廣泛聽取各方面意見的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校中層干部團(tuán)隊(duì)進(jìn)行了大膽調(diào)整，一批年輕骨干走上的各個(gè)中層領(lǐng)導(dǎo)崗位，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、本期工作的基本思路
1、繼續(xù)加強(qiáng)德育工作。高中階段是學(xué)生人生觀、世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，在一定程度上學(xué)校德育工作顯得更為重要，我們既要堅(jiān)持和發(fā)展自己已有的特色，又要不斷研究90后青少年的思想特點(diǎn)，創(chuàng)新德育機(jī)制和德育形式，德育不僅是班主任、年級(jí)組、學(xué)生處、團(tuán)委會(huì)的事情，要牢固樹立“學(xué)校無小事，無處不育人”的全員德育觀念，要將愛國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、懂恩感恩教育、珍愛生命教育、尊師愛校教育等德育內(nèi)容滲透到學(xué)科教學(xué)和學(xué)校管理的各個(gè)層面以及學(xué)校的各種活動(dòng)中去。為了加強(qiáng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與年級(jí)和班級(jí)的聯(lián)系，本學(xué)期開始部分校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和中層骨干兼任了班主任，要繼續(xù)有效開展手牽手一名教師、結(jié)對(duì)關(guān)愛一名特殊學(xué)生的活動(dòng)，要加強(qiáng)家校聯(lián)系，廣泛動(dòng)員各方面力量，形成德育合力，使德育工作成為促進(jìn)和保障學(xué)校和諧發(fā)展的重要基礎(chǔ)。
2、狠抓教學(xué)質(zhì)量核心工作。教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)校一切工作必須圍繞和服務(wù)的中心。教學(xué)質(zhì)量是我們的生命線，我們更加明白教學(xué)質(zhì)量對(duì)我們到底意味著什么，它關(guān)乎學(xué)校的地位與榮譽(yù)，關(guān)乎我們每一個(gè)二中人的尊嚴(yán)。我們應(yīng)該清醒地看到，我們的教學(xué)質(zhì)量在穩(wěn)步上升，但離社會(huì)的期望仍然相距很遠(yuǎn)，比如高考成績(jī)一揭曉，社會(huì)上關(guān)注的已經(jīng)不是我們二本上線人數(shù)、上線率有多少，而是問我們600分以上有多少？清華北大有沒有？一本有多少？一本純文化生有多少？人們也不會(huì)去關(guān)心我們當(dāng)初招生時(shí)的生源質(zhì)量與人家差距有多大，反正壓力就這樣壓在我們的肩上，再不公平我們也要去奮力拼搏。我們的思路是向教研教改要質(zhì)量，向教學(xué)常規(guī)管理要質(zhì)量，向單位時(shí)間要質(zhì)量。為了加強(qiáng)對(duì)教研教改和常規(guī)教學(xué)的管理，專門成立了學(xué)校教科室，在教務(wù)處、教科室的共同組織和管理下，為切實(shí)提高教育教學(xué)水平發(fā)揮其應(yīng)有的作用，特別是在教法指導(dǎo)、學(xué)法指導(dǎo)、教學(xué)環(huán)節(jié)落實(shí)、教學(xué)環(huán)節(jié)的評(píng)價(jià)、教學(xué)效果的科學(xué)分析等幾個(gè)方面發(fā)揮充分而實(shí)在的作用，全校上下特別要全方位關(guān)注高三、支持高三。
3、發(fā)揮后勤保障職能作用。學(xué)校后勤工作就是服務(wù)育人，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)服務(wù)育人作用，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，讓后勤一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都服從教育教學(xué)工作。讓服務(wù)與效益實(shí)現(xiàn)體面雙贏。要繼續(xù)做好開源節(jié)流、增收節(jié)支工作；要完成田徑場(chǎng)建設(shè)工作；抓住南區(qū)發(fā)展的際遇，適時(shí)啟動(dòng)門面建設(shè)工作；盡最大努力起動(dòng)門面建設(shè)。
開學(xué)教職工會(huì)議講話稿2
同志們：
今天借這個(gè)機(jī)會(huì)，和大家交流一下想法，共同探討。
這次校（園）長(zhǎng)會(huì)議開得很好，既是一次年度會(huì)議，也是換屆調(diào)整后的第一次會(huì)議，是一次鼓勁動(dòng)員的會(huì)議。會(huì)議形式有創(chuàng)新，氣氛很熱烈，同志們都在積極思考，提出問題和想法，以及思考今后工作怎么實(shí)施，感覺就像“春雷涌動(dòng)”，這預(yù)示著我們教育邁向新臺(tái)階的很好的一次征候。我相信我區(qū)的教育能夠做好。
本次會(huì)議除局長(zhǎng)作了工作的部署，大家也通過討論形成了很多共識(shí)。建區(qū)雖短短十九年，但教育伴隨著經(jīng)濟(jì)在不斷發(fā)展，取得了很大成績(jī)。首先是教學(xué)工作取得了很大成績(jī)，重點(diǎn)線和本科線有很大的提升，省一級(jí)學(xué)校重點(diǎn)線增加了2%，普通學(xué)校重點(diǎn)線增加了5%，這都是不小進(jìn)步，很好開端。其次是我們的省市一級(jí)學(xué)校又增加了6所，這也說明我們教育整體質(zhì)量特別是管理水平在提高。還有就是教學(xué)相長(zhǎng)的氛圍也在加強(qiáng)，不斷強(qiáng)化。成績(jī)來之不易，我代表區(qū)委區(qū)政府向?yàn)槲覅^(qū)教育事業(yè)作出辛勤努力和卓越工作的同志們表示衷心感謝和崇高的謝意。
成績(jī)說明過去，未來工作更加艱巨。我們面臨嚴(yán)峻形勢(shì)，有幾個(gè)方面需要大家思考，這也是我們面臨的幾組矛盾：
第一，建設(shè)現(xiàn)代化大都市中心區(qū)要求一流教育和教育水平還不高的矛盾。市委書記林樹森來調(diào)研，建議把建成可以和國(guó)際一流大都市媲美的現(xiàn)代化大都市中心區(qū)，把建設(shè)放在國(guó)際視野里，用國(guó)際一流水平來衡量。那么我們就要思考教育放什么位置，怎樣適應(yīng)這個(gè)要求。雖然建區(qū)19年來我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽?jī)，但按一流的要求來衡量，和先進(jìn)市、區(qū)相比我們還是中等水平，省教育強(qiáng)區(qū)我們也只是第二批，現(xiàn)在強(qiáng)區(qū)多了，教育水平整體都上來了，我們?cè)撛趺炊ㄎ�？要�?duì)教育現(xiàn)狀、我們所處的水平和我們各方面的工作有一個(gè)清晰地認(rèn)識(shí)，要“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。
第二，人民需求優(yōu)質(zhì)教育和優(yōu)質(zhì)教育不足的矛盾。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民生活水平的提高，加上各方面優(yōu)質(zhì)人才匯聚，對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求加大。這關(guān)系到未來的發(fā)展，整個(gè)優(yōu)勢(shì)地位的提升。上屆區(qū)委提出“一路三區(qū)”，本屆區(qū)委提出“一路四區(qū)”，這也說明教育的重要性。而我們現(xiàn)在的高中階段由于缺少優(yōu)質(zhì)教育資源，一千多優(yōu)質(zhì)生源流失到東山區(qū)。我們心里很沉重。這是一種壓力，也是一種動(dòng)力，如何增加更多優(yōu)質(zhì)教育，解決這一矛盾，對(duì)我們教育工作者提出了一8個(gè)很嚴(yán)峻的問題，迫使我們思考如何做好我們的工作。
第三，現(xiàn)有教育資源和教育發(fā)展需求的矛盾。這方面我們要學(xué)習(xí)先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)，如學(xué)習(xí)東山區(qū)教育資源優(yōu)化，整體提高教育質(zhì)量有什么秘訣。有矛盾，要開動(dòng)機(jī)器、協(xié)同努力、化解矛盾，求得提高。要積極、想方設(shè)法做，而不是等、靠，要。我們教育系統(tǒng)的同志任務(wù)很多，大家要共同努力想辦法，逐步改善教學(xué)條件和教師待遇。在過去成績(jī)的基礎(chǔ)上，要從更高定位認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，做好我們的工作。下一步教育要納入全區(qū)大局考慮，堅(jiān)持和樹立科學(xué)發(fā)展觀，要有個(gè)可持續(xù)發(fā)展。要在現(xiàn)有取得教育強(qiáng)區(qū)基礎(chǔ)上，鞏固成績(jī)，提高水平，發(fā)展我們的教育事業(yè)。按照四個(gè)一流，在全省處于先進(jìn)的位置，成為真正的教育強(qiáng)區(qū)，實(shí)現(xiàn)我們教育的可持續(xù)發(fā)展，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供有力的智力支撐。
這里也對(duì)我們的教育工作提幾點(diǎn)要求：
第一，緊緊抓住提高教育質(zhì)量這個(gè)核心。教學(xué)質(zhì)量不提高，強(qiáng)區(qū)底氣就不足，教學(xué)質(zhì)量本身有個(gè)衡量機(jī)制，這個(gè)門檻要提高，如中高考成績(jī)，要放在全市，放在高分段來看。所以我們首先要把目標(biāo)設(shè)定高點(diǎn)，要向高端看齊，要有壓力，沒壓力出不了動(dòng)力，不要老和差的比，要和一流比，比出差距，比出干勁，比出動(dòng)力，做好我們的工作。
其次，要突出重點(diǎn)，抓好示范輻射。各校情況不同，要抓幾個(gè)重點(diǎn)示范性的學(xué)校，在資源方面更多傾斜，形成的好的做法、經(jīng)驗(yàn)及時(shí)在一定范圍內(nèi)總結(jié)推廣，起到示范帶動(dòng)作用。要及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)，向面上輻射，通過重點(diǎn)突破，帶動(dòng)整體提升。十指都有長(zhǎng)短，如果我們工作沒重點(diǎn)，就沒政策，沒政策，就達(dá)不到預(yù)期效果。盡管愿望良好，最后效果8還是達(dá)不到。我們就是要重點(diǎn)突破，層次推進(jìn)，整體提升，這不是拔苗助長(zhǎng)，只要路徑合理，就有可為。
還有就是要在整合資源上下功夫。教育局的行政管理部門要加強(qiáng)在資源整合方面的組織策劃，教研室要在業(yè)務(wù)方面研究如何利用資源和發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)。另外，也要注意社會(huì)資源的利用。如發(fā)掘名校退休老教師點(diǎn)評(píng)課堂教學(xué)的做法就很好，讓青年教師可以少走很多彎路。
開學(xué)教職工會(huì)議講話稿3
同志們：
新學(xué)期開始了，上個(gè)學(xué)期，在全體老師的努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作順利展開，形成了良好的發(fā)展勢(shì)頭。我們學(xué)校特殊的地緣位置和辦學(xué)條件，注定了挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存，全縣教育系統(tǒng)處于一個(gè)大變革、大飛躍的前夕。古人說：“謀其上者得其中，謀其中者得其下，謀其下者無所得。”在新學(xué)期，望全體教職員工，樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光，做好本職工作。用最新的教育教學(xué)理念武裝自己，用超前的意識(shí)提高工作效率。為此，要求全體教職員工一定要強(qiáng)化“六大意識(shí)”：
�。ㄒ唬⿵�(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)
學(xué)校是一個(gè)單位，更是我們?cè)S多老師組成的大家庭，共同維護(hù)學(xué)校利益、關(guān)心學(xué)校和每一位學(xué)生的發(fā)展、為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展盡心盡力應(yīng)該是我們每位教師的共同責(zé)任。同時(shí)，每一位老師都在學(xué)校的一個(gè)崗位上，都有自己的崗位職責(zé)，為了真正擔(dān)負(fù)起教好書、育好人、讓每位學(xué)生成才的光榮任務(wù)，為了體驗(yàn)取得教育教學(xué)成績(jī)時(shí)的愉悅，為了教師自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、班主任、任課教師、后勤人員等在內(nèi)的每一位教師都要滿懷愛心和責(zé)任心，認(rèn)真履行好自己的崗位職責(zé)，在自己平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績(jī)。
�。ǘ⿵�(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)成績(jī)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，實(shí)施素質(zhì)教育并不是不要教學(xué)質(zhì)量，在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中，每一位教職員工更要強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，努力提高教學(xué)成績(jī)，讓學(xué)生全面發(fā)展。
學(xué)校教學(xué)人員：
一要認(rèn)真落實(shí)好教學(xué)常規(guī)，做到教學(xué)過程扎實(shí)有效；
二要積極探索有效的課堂教學(xué)模式，以教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變帶來學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性、主動(dòng)性，提高課堂效率；
三要精講、精練、精改。
德育工作人員：
一要加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)管理，積極探索學(xué)生自我管理、自我教育、自主發(fā)展的途徑和方法。
二要分年級(jí)開展符合學(xué)生身心特點(diǎn)的德育主題教育活動(dòng)，有目的的進(jìn)行德育教育，做到德育教育序列化，提高德育針對(duì)性、實(shí)效性和時(shí)代感。
后勤人員：要圍繞教學(xué)這個(gè)中心，提高主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)，切實(shí)保證學(xué)校教育教學(xué)順利進(jìn)行。
（三）強(qiáng)化安全意識(shí)，全力維護(hù)校園穩(wěn)定
安全事關(guān)師生切身利益，關(guān)系背后所有家庭的幸福，安全問題至關(guān)重要。每一位教職員工都要強(qiáng)化安全意識(shí)，全力維護(hù)校園穩(wěn)定。
一要定期進(jìn)行學(xué)校安全排查，既要排查校舍安全隱患，更要排查危及師生生命安全的隱患，要邊排查邊整改，整改及時(shí)到位。
二要加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育，通過班會(huì)、宣傳欄等形式天天講安全，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。
三要各時(shí)段值班人員高度重視，恪盡職守，認(rèn)真履行職責(zé)。
（四）強(qiáng)化合作意識(shí)，努力構(gòu)建和諧校園
學(xué)校工作是一個(gè)整體，是我們共同的事業(yè)，這份事業(yè)讓我們從五湖四海走到一起，這是大家共同的緣分。雖然我們的崗位有所不同，但那是學(xué)校整個(gè)機(jī)體不可分割的一部分；雖然有時(shí)也存在競(jìng)爭(zhēng)，但那是我們工作動(dòng)力的一部分。每一位教職員工要為了大局、為了整體、為了工作、更為了有一個(gè)舒心的環(huán)境，互相關(guān)愛，團(tuán)結(jié)協(xié)作，要愛學(xué)生，以愛心培育愛心，讓學(xué)校成為師生共同成長(zhǎng)的樂園，讓校園更加和諧、向上、陽光。
（五）強(qiáng)化人本意識(shí)，著力促進(jìn)每位學(xué)生健康成長(zhǎng)
以人為本是我們管理的基本理念，促進(jìn)每一位學(xué)生全面發(fā)展是我們的目標(biāo)。每一位教職員工要強(qiáng)化人本意識(shí)，促進(jìn)每位學(xué)生健康快樂成長(zhǎng)。
一是要關(guān)愛每一位學(xué)生，不能放棄任何一名學(xué)生，用愛心打開學(xué)生心靈，用智慧塑造學(xué)生高尚的品德；
二是多把尺子評(píng)價(jià)學(xué)生，孩子適合于發(fā)展什么，我們就盡可能的創(chuàng)造條件讓他發(fā)展什么；
三是服務(wù)育人，要為每位學(xué)生發(fā)展提供盡可能的服務(wù)，讓學(xué)生在體會(huì)服務(wù)中得到全面發(fā)展，讓學(xué)生在體會(huì)服務(wù)中學(xué)會(huì)服務(wù)；
四是大力開展文體活動(dòng)，學(xué)生的身體健康是學(xué)生最基本的素質(zhì)，是一切素質(zhì)的前提，人人掌握一項(xiàng)技能，人人都有一項(xiàng)愛好，這樣才能終身受益。
�。⿵�(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，著力促進(jìn)每位教師專業(yè)發(fā)展
每一位教職員工在履行崗位職責(zé)、做好本職工作的同時(shí)，都要加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一要在自身實(shí)踐中學(xué)習(xí)，積累豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；
二要從書本上學(xué)習(xí)，用先進(jìn)的理論充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)；
三要向先進(jìn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的模式和方法，豐富自己，少走彎路。在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，要及時(shí)總結(jié)升華，形成自己的專業(yè)特色和業(yè)務(wù)特色。
開學(xué)教職工會(huì)議講話稿4
各位教職工：
大家好！
暑假結(jié)束，我們帶著對(duì)教育的責(zé)任和對(duì)校園的一份想念，又回到了各自的工作崗位，我們又迎來了一個(gè)新學(xué)年，假期間，有好幾個(gè)老師犧牲休息時(shí)間，埋頭于學(xué)校的工作，做了很多業(yè)務(wù)工作，保證了學(xué)校正常開學(xué)，我代表學(xué)校表示衷心的感謝。假期間，我們很多同志希望調(diào)動(dòng)工作，最終如愿也好，不如愿也好，我們都要以良好的精神面貌和心理狀態(tài)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，服從大局，做好新學(xué)年的各項(xiàng)工作。
本學(xué)年，我校的xx、xx、xx五位教職工調(diào)動(dòng)，我校新增了兩位特崗教師，一位是廣西師院英語專業(yè)畢業(yè)的xx，另一位是昆明學(xué)院歷史專業(yè)畢業(yè)的xx，希望他們的到來，能給我們的工作注入新的活力，也希望二位在這個(gè)艱苦的環(huán)境中不斷磨練自己，盡快成為教學(xué)中的頂梁柱、生力軍。讓我們?nèi)w以熱烈的掌聲歡飲他們的到來。
各位教職工，新的學(xué)年，我們將面臨諸多困難，但無論有多少困難，我們都必須攻克、必須前進(jìn)。今天的會(huì)議，我著重是分析一學(xué)年來我們工作中存在的諸多不足，找出原因，對(duì)癥下藥，把今后的工作做得更好。
我首先分析存在的不足，做得好的，我們不必要謙虛，做得不足的，我們要客觀公正的看待，我們不要不耐聽，忠言逆耳，希望大家認(rèn)真的聽、認(rèn)真的反思。
一、一年來學(xué)校工作的情況
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我們學(xué)校的宿舍管理工作有三個(gè)全縣之最：一是學(xué)校面積最小，可以說是“彈丸之地、盡收眼底”，是全縣面積最小的中學(xué)，男女生宿舍集中，一共只有三間房子；二是管理人員之多，專職宿保三人、政教管理三人、班主任13人，師生比全縣第一多；三是宿舍臟亂差全縣名列第一，偶有上級(jí)部門檢查，宿舍情景不堪入目，陪同檢查的校務(wù)會(huì)成員只有一種感受：羞愧、臉熱、無語。每到周末、假期，學(xué)生離校后宿舍的臟亂差更是目不忍視。
（二）學(xué)生管理
很多家長(zhǎng)評(píng)價(jià)景東二中的學(xué)生—“素質(zhì)低”、“素養(yǎng)差”、“動(dòng)物行為”、“小狗日咧”、“小畜生”等，這些字眼就是反饋一個(gè)信息—學(xué)生言行品德極差。的確，我們從學(xué)生的日常行為就可以看到，我們的學(xué)生有十項(xiàng)比較突出：抽煙、喝酒、打架、談戀愛、賭博、偷盜、搞怪異發(fā)型、刻意破壞公務(wù)、玩手機(jī)、穿拖鞋。學(xué)生中存在的這些突出問題，嚴(yán)重影響了學(xué)校在社會(huì)、家長(zhǎng)心目中的形象，一方面，社會(huì)把二中貶得越來越低；一方面，給學(xué)生管理工作帶來很大困難，要怎樣管理這些學(xué)生？要付出多少勞動(dòng)？要付出多少心血？大家正視問題的同時(shí)，也要理解我們管理學(xué)生的教職工的艱難；一方面，這些學(xué)生的品質(zhì)行為嚴(yán)重沖擊到課堂，老師給一群這樣的學(xué)生上課，心累更甚于身累。對(duì)于二中來說，這些學(xué)生帶來的負(fù)面影響，遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于了不出教學(xué)成績(jī)的影響，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦�，必須攻�?jiān)克難、反思對(duì)策，花大力氣規(guī)范學(xué)生的日常行為。
�。ㄈ⿴煹聨燂L(fēng)糟糕
1、酒風(fēng)濃
酒不是不能喝，但是最起碼有三個(gè)底線你要謹(jǐn)守：一是不要影響工作，二是不要影響我們二中的教師形象，三是不要影響你自己家庭和睦。這三個(gè)底線你都沒有能力把握，你就不要碰酒。
2、賭風(fēng)甚
賭博要謹(jǐn)記一些原則：
�。�1）周一到周五，正常教學(xué)時(shí)間不得打麻將和進(jìn)行其它形式的賭博活動(dòng)；
�。�2）周末打麻將或賭博，一切后果自負(fù)；
�。�3）多想想賭博的危害：有些人從1、2、3元打到10元，又到20元、50元、甚至100元，更有甚者嫌打麻將進(jìn)錢慢，還是“放水”來得快。不怕害羞，我是沒有錢賭博，但是溫馨提示你：不要把打麻將、賭博當(dāng)成發(fā)家致富的產(chǎn)業(yè)。大家試想：打麻將的時(shí)候，學(xué)生家長(zhǎng)就坐在你對(duì)面，麻將不糊的時(shí)候又報(bào)幾句粗口，家長(zhǎng)心里是什么想法？家長(zhǎng)心里面咋看待你？對(duì)你僅有的一小點(diǎn)信任或尊重，就被你“一炮又一炮的放丟了”。
3、管理學(xué)生糟糕
一方面，有些老師不管理學(xué)生，上課課堂就像趕集，老師在學(xué)生面前的尊嚴(yán)蕩然無存，對(duì)班級(jí)影響極壞，甚至引起大多數(shù)教職工不滿。
另一方面，為什么我們的班級(jí)里面問題不少、矛盾不斷、班風(fēng)不佳、學(xué)風(fēng)不濃。與我們本班的班主任和任科教師是有關(guān)系的。學(xué)生之間產(chǎn)生了矛盾，要么不管，要么簡(jiǎn)單呵斥，要么就是一把掌，久而久之，我們培養(yǎng)的學(xué)生就是自以為是、心中無紀(jì)、眼中無人，在教育的過程中適度的懲罰，我認(rèn)為是可以的，但長(zhǎng)期的用言語的攻擊、體罰或變相體罰，一年來的工作效果告訴我們，這種管理方法行不通，時(shí)間長(zhǎng)了只會(huì)導(dǎo)致師生對(duì)立，工作越做越糟糕，能不能再加上一個(gè)方法，通過耐心的講道理、爭(zhēng)取家長(zhǎng)支持，讓學(xué)生信任我們，讓學(xué)生的心向老師靠攏。
二、新學(xué)年的要求和希望
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)責(zé)任心
責(zé)任就是義務(wù)，國(guó)家給我們發(fā)工資，就是要求我們必須承擔(dān)職責(zé)和義務(wù)，要求我們對(duì)國(guó)家和社會(huì)都要負(fù)責(zé)任，要有承擔(dān)責(zé)任和履行義務(wù)的自覺態(tài)度。既然我們從事了教育事業(yè)，景東縣財(cái)政給我們發(fā)工資，我們就要對(duì)景東教育和景東二中負(fù)責(zé)。
細(xì)心一點(diǎn)的人應(yīng)該不難發(fā)現(xiàn)，無論你想調(diào)到哪個(gè)學(xué)校或單位，任何學(xué)校都愿意信任一個(gè)能力一般但有較強(qiáng)責(zé)任感的人，而不愿重用一個(gè)能力很強(qiáng)但缺乏責(zé)任心的人。認(rèn)真地對(duì)待工作，不要投機(jī)取巧，也不要耍小聰明，秉承一種負(fù)責(zé)、誠(chéng)實(shí)、敬業(yè)的精神，成績(jī)就會(huì)優(yōu)秀，學(xué)校、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生就會(huì)給我們好評(píng)，一旦條件成熟，機(jī)會(huì)非你莫屬。
我把我們從事的教育教學(xué)工作叫“做事”，把高度的責(zé)任心和使命感叫“做人”，那么我們應(yīng)該堅(jiān)持一種理念：先做人再做事。
�。ǘ┘訌�(qiáng)學(xué)生管理
我還是堅(jiān)持我以往的觀點(diǎn)：我們二中要搞得更好，學(xué)生的管理工作要先行，要花大力氣規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生的“德”，行為規(guī)范、品德過關(guān)的學(xué)生，進(jìn)入教室，我們開展教學(xué)心才不累，教學(xué)才會(huì)出成績(jī)，社會(huì)和家長(zhǎng)才會(huì)肯定我們。
要營(yíng)造這樣一個(gè)教學(xué)環(huán)境，不是靠一個(gè)或幾個(gè)人就能完成的，需要我們政教、班主任、全體教職工共同努力，我們?cè)诠ぷ髦泄芾韺W(xué)生人人有責(zé)，如果自己連課堂紀(jì)律都維持不了，自己還是要好好反省一下：用什么方法來管理學(xué)生？怎樣樹立自己的尊嚴(yán)？怎樣做學(xué)生才不會(huì)和你對(duì)立？
（三）加強(qiáng)師德師風(fēng)
杜絕賭博、酗酒，團(tuán)結(jié)同事，家庭和睦，我把一個(gè)qq好友的座右銘送給大家：一顆責(zé)任心，一份正義感。
最后，希望我們?cè)谛碌囊粚W(xué)年里，相互理解、相互支持，把二中的各項(xiàng)工作搞得更好。
開學(xué)教職工會(huì)議講話稿5
同志們：
大家新年好！今年是中國(guó)農(nóng)歷的虎年，虎虎生威。經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來了生機(jī)勃勃的20XX年春季。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂，家家幸福安康！ 老師們今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過去的一年，在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)？讓我們共同謀劃一下吧！
指導(dǎo)思想：
20XX年學(xué)校工作要把握發(fā)展基礎(chǔ)和發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)遵循穩(wěn)步推進(jìn)的原則，堅(jiān)持抓核心、求突破的策略，堅(jiān)持抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略，堅(jiān)持打造和諧校園、培育有用之才，全面謀劃和落實(shí)學(xué)校管理、教育教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)等各項(xiàng)工作，重點(diǎn)抓好德育工作、教學(xué)常規(guī)、校本研修、課程建設(shè)和課程實(shí)施管理，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，促進(jìn)學(xué)校全面和諧的發(fā)展。 “抓核心”即抓教師群體整體素質(zhì)的不斷提高。不斷增強(qiáng)學(xué)校持續(xù)發(fā)展的內(nèi)力，參與區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力和不斷攀升學(xué)校發(fā)展的潛力�！扒笸黄啤奔搓�(duì)伍凝聚力的進(jìn)一步提升，合作氛圍的進(jìn)一步濃厚，教師研究意識(shí)和能力的進(jìn)一步提高，課堂教學(xué)質(zhì)量的質(zhì)的提高。 “抓薄弱、求協(xié)調(diào)”即抓學(xué)校發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的同步協(xié)調(diào)發(fā)展，一抓各學(xué)科教學(xué)的同步發(fā)展，二抓學(xué)生知識(shí)掌握、培養(yǎng)能力和提升學(xué)力的同步發(fā)展，三抓優(yōu)等生和學(xué)困生的整體均衡發(fā)展，四抓年級(jí)之間、班級(jí)之間的均衡發(fā)展。 “打造和諧校園、培育有用之才”是全體教師的奮斗目標(biāo)�！按蛟旌椭C校園”就是要努力打造三個(gè)方面的和諧： 一是校園環(huán)境的和諧。要?jiǎng)?chuàng)建綠色的校園環(huán)境，達(dá)到綠化、凈化和美化；要建設(shè)溫馨的教室環(huán)境，做到環(huán)境整潔，布置美化，突出教育作用，“讓墻壁說話”；要建設(shè)良好的辦公環(huán)境，想方設(shè)法改善教師工作環(huán)境。 二是人際關(guān)系的和諧。首先是教師與學(xué)生之間關(guān)系的和諧，要體現(xiàn)平等的教學(xué)相長(zhǎng)的現(xiàn)代師生關(guān)系特征，教師要做學(xué)生的榜樣和楷模，要公正、公平地對(duì)待學(xué)生，尊重、關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生的健康成長(zhǎng)，特別強(qiáng)調(diào)關(guān)心行偏生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化提高，要在他們身上傾注更大的愛心，讓他們得到甚至超越家庭的溫暖與愛護(hù)。其次是教師與教師之間關(guān)系的和諧。要提倡“合作互助、共同發(fā)展”的精神，做到“協(xié)調(diào)配合、合作共進(jìn)、競(jìng)爭(zhēng)提高”（“協(xié)調(diào)配合”——學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、中老年教師、學(xué)校骨干教師要關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，努力為青年教師提供最佳的成長(zhǎng)環(huán)境和發(fā)展空間，使學(xué)校成為他們成長(zhǎng)的沃土。青年教師要尊重中老年教師，要虛心學(xué)習(xí)他們幾十年積累的不可多得寶貴經(jīng)驗(yàn)，善于吸收內(nèi)化，努力形成自己個(gè)性化的教育智慧�！昂献鞴策M(jìn)”——只有合作才有合力，合作是克服堡壘的法寶，交流碰撞的火花往往是前進(jìn)的航標(biāo)。我們要發(fā)揚(yáng)互幫互助的精神，在合作中思想互補(bǔ)，專業(yè)共進(jìn)�！案�(jìng)爭(zhēng)提高”——競(jìng)爭(zhēng)是追求卓越的動(dòng)力，競(jìng)爭(zhēng)帶來奮斗目標(biāo)。我們要積極提倡在合作前提下的競(jìng)爭(zhēng)，在共同發(fā)展基礎(chǔ)上的競(jìng)爭(zhēng)。）。再次是干部與群眾之間關(guān)系的和諧。干部與群眾之間的關(guān)系是一種伙伴的關(guān)系。教師是主人，領(lǐng)導(dǎo)即服務(wù)，教師要繼續(xù)關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)要繼續(xù)關(guān)心教師思想和專業(yè)的進(jìn)步，要為教師的教育教學(xué)服務(wù)，為教師解決困難服務(wù)。三是教育的和諧�！芭嘤杏弥拧笔紫纫笪覀儤淞⒄_的人才觀和正確的育人觀，到底怎樣的人才是有用之才，關(guān)系到我們的教育本質(zhì)意義和價(jià)值，是我們必須要思考的問題。我們教師要建立現(xiàn)代的人才觀，要根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和社會(huì)需求施以適切的教育，要讓不同的對(duì)象都有發(fā)展的條件和空間，并能最大限度的發(fā)展，是我們教師的責(zé)任。 學(xué)校教育以德育為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)做人是核心。必須強(qiáng)化以愛國(guó)主義為核心的民族精神教育；必須強(qiáng)化以學(xué)習(xí)習(xí)慣為核心的行為規(guī)范教育；必須強(qiáng)化以創(chuàng)新為核心的現(xiàn)代精神教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。 學(xué)科教學(xué)以能力培養(yǎng)為首位，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為核心。獲取知識(shí)的能力比知識(shí)本身更為重要，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法和學(xué)習(xí)方法比習(xí)得知識(shí)更重要。在課堂教學(xué)中必須摒棄灌輸式的教學(xué)，盡可能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中提高學(xué)習(xí)能力，拓展思維空間，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 課堂教學(xué)以學(xué)生發(fā)展為首位，發(fā)掘?qū)W生的潛能是核心。要關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，尊重每一位學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛好，盡可能為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件，為社會(huì)豐富的人才需求打好基礎(chǔ)。 總之我們要處理好德育與學(xué)科教學(xué)，知識(shí)與能力，一般與個(gè)別的關(guān)系，對(duì)不同的學(xué)生施以針對(duì)性的教育，使每一位學(xué)生都得到充分的發(fā)展，使人人成為社會(huì)有用之才。
主要工作：
一、德育工作要有新的思路。
1、培育良好的班級(jí)文化，優(yōu)化學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境。一是強(qiáng)化德育常規(guī)管理，拓寬德育途徑，豐富德育內(nèi)涵，注重德育實(shí)效，努力提高學(xué)生基礎(chǔ)道德水平。要確保落實(shí)德育陣地和德育時(shí)間，精心構(gòu)思德育內(nèi)容，不斷改進(jìn)德育方法，不隨意擠占德育課程，提高德育主渠道的質(zhì)量。繼續(xù)重視班級(jí)環(huán)境文化建設(shè)，讓墻壁說話，實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人。要堅(jiān)持人人都是德育工作者的思想，使德育融入每一堂課，每一門學(xué)科。要提高德育的針對(duì)性，針對(duì)班級(jí)實(shí)際抓重點(diǎn)，抓破弱，求實(shí)效；針對(duì)學(xué)生實(shí)際，重視個(gè)別教育，抓均衡，抓轉(zhuǎn)化。二是加強(qiáng)德育的學(xué)習(xí)和研究，努力提高德育能力。要認(rèn)真抓好德育工作的主題性研究和學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng)，開展德育工作經(jīng)驗(yàn)交流，要重視德育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)取經(jīng)，積極利用網(wǎng)絡(luò)資源開展德育的專題討論，解決普遍性的問題。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。一是狠抓學(xué)生基礎(chǔ)性習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，所以良好習(xí)慣的培養(yǎng)不能治標(biāo)不治本。抓習(xí)慣的培養(yǎng)要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，以榜樣來感召，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。二是重視學(xué)生發(fā)展性習(xí)慣的培養(yǎng)。要針對(duì)學(xué)生目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問題，在教學(xué)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的思維習(xí)慣思維品質(zhì)的培養(yǎng)等等。
二、隊(duì)伍建設(shè)要有新的突破。
教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素，我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。只有不斷完善壯大自己，才能從容應(yīng)對(duì)教育的快速發(fā)展，而隊(duì)伍壯大的秘訣要靠良好的群體生活、工作環(huán)境和文化氛圍，要靠群體成員有科學(xué)的職業(yè)習(xí)慣。在工作中成熟，在實(shí)踐中磨礪，在反思中進(jìn)步，在調(diào)整中提高。 教師的專業(yè)發(fā)展離不開學(xué)校的校本培訓(xùn)，離不開學(xué)校的專業(yè)氛圍，更離不開教師自身的鉆研，離不開自主研究。學(xué)校的各類教學(xué)研究活動(dòng)不可能幫助解決教師的所有問題，他只能給予你某種啟示，引起思考，學(xué)習(xí)一些解決問題的策略，領(lǐng)悟一些研究的方法和途徑，最有效的專業(yè)成長(zhǎng)的載體是自己的實(shí)踐，是日常教學(xué)。教師要在日常教學(xué)中善于發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，通過自主研究和同伴互助來解決問題，在問題解決中積累提高，在研究問題中產(chǎn)生智慧。 在新學(xué)期中我們要繼承我校校本研修的優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步加強(qiáng)合作研究，汲取群體智慧解決自己教學(xué)中的問題，在經(jīng)�；�(dòng)中提高自我；充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)行教學(xué)反思、經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)討論，讓經(jīng)驗(yàn)共享、困惑共擔(dān)；進(jìn)一步運(yùn)用團(tuán)隊(duì)的力量，來攻克學(xué)科教學(xué)中的難題，做到共同發(fā)展，共同提高。
三、 教學(xué)質(zhì)量要有新的發(fā)展。
上學(xué)期的質(zhì)量抽查，不少學(xué)科取得了成績(jī)，成績(jī)的背后傾注了我們課任教師大量的心血，是每位教師辛勤和智慧的結(jié)晶，也是團(tuán)隊(duì)奮斗的結(jié)果。面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，克服困難，實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。
1、要樹立全面科學(xué)的質(zhì)量觀。對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，不放過一個(gè)學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面的負(fù)責(zé)。重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，特別重視學(xué)生道德水平的提高、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，在獲取知識(shí)的同時(shí)促進(jìn)全面素質(zhì)的.提高。
2、要堅(jiān)持課堂教學(xué)是主渠道的思想。強(qiáng)化課前準(zhǔn)備，努力提高每堂課的質(zhì)量和效益，要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過程，要關(guān)注各層次學(xué)生。強(qiáng)化課后反思，反思每個(gè)環(huán)節(jié)的得失，反思每一節(jié)課的實(shí)際效益和質(zhì)量，要思考調(diào)整改善的策略。
3、要堅(jiān)持“守球門”的理念。各年級(jí)要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，既要抓好整體質(zhì)量的提高，又要抓好學(xué)困生的提高，盡自己的努力讓學(xué)困生的數(shù)量降到最少，學(xué)困的程度降到最低。
4、要堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)與思想教育兩手抓。全面落實(shí)各類教育陣地，既抓基礎(chǔ)道德教育，又抓階段性重點(diǎn)教育，使教育與教學(xué)融為一體。
5、要堅(jiān)持抓重點(diǎn)，抓突破的思想，努力抓好畢業(yè)班工作。充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀，找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié)，尋找有效策略，制定切實(shí)措施，最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。充分把握目前區(qū)域內(nèi)的發(fā)展水平，確定工作奮斗目標(biāo)。加強(qiáng)溝通，資源共享。做到信息互通，資料共用，經(jīng)驗(yàn)智慧共享；加強(qiáng)補(bǔ)差，做到課內(nèi)外結(jié)合，集體補(bǔ)缺和個(gè)別輔導(dǎo)結(jié)合，思想轉(zhuǎn)化和知識(shí)彌補(bǔ)結(jié)合；加強(qiáng)協(xié)作，做到全校一盤棋，做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持。
老師們，本學(xué)期時(shí)間緊，壓力大，我們要變壓力為動(dòng)力，整體思考好新學(xué)期工作，找準(zhǔn)工作突破口，確定好有力的工作措施，細(xì)化工作過程和細(xì)節(jié)。爭(zhēng)取通過全校上下的共同努力，再創(chuàng)佳績(jī)。 謝謝！
開學(xué)教職工會(huì)議講話稿6
同志們：
今天，我們?cè)谶@里召開新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議，主要目的就是進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)，理清思路，提前安排好新學(xué)期各項(xiàng)工作。下面，我就做好今后工作講幾點(diǎn)意見。
一、進(jìn)一步夯實(shí)教學(xué)教研工作
(一)關(guān)于高考備考工作
高考是任何一所高中所直接面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問題，抓好高考備考是我們高中學(xué)校每年的重點(diǎn)工作。大家都知道，今年高考我們?nèi)〉昧讼踩说某煽?jī)，家長(zhǎng)和社會(huì)的滿意度很高，縣委、縣政府和上級(jí)教育主管部門也給予了充分肯定�，F(xiàn)在，20xx-20xx學(xué)年度即將開始，新學(xué)期、新學(xué)年開學(xué)，意味著我們高中學(xué)校備戰(zhàn)20xx高考也就拉開了帷幕。
要做好高考備考工作，在學(xué)年初重點(diǎn)就要做好以下工作：
一是認(rèn)真做好分析總結(jié)：重點(diǎn)是分析問題，尋找差距，拿出實(shí)際辦法。
二是開好備考動(dòng)員會(huì)議。全縣的20xx高考備考動(dòng)員會(huì)議，初步定于10月中旬召開，會(huì)議內(nèi)容包括：20xx年高考總結(jié)，20xx年高考備考工作計(jì)劃安排，20xx年高考全縣及各校達(dá)線指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)的公布，校長(zhǎng)表態(tài)發(fā)言，縣局主要領(lǐng)導(dǎo)的動(dòng)員講話和縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)的重要講話。
在這之前，教研室于八月底和九月初到有關(guān)學(xué)校集中組織開展一次調(diào)研活動(dòng)，調(diào)研的主要內(nèi)容是高考指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)測(cè)算方案征求意見，對(duì)本屆高三當(dāng)年高一入口學(xué)生情況進(jìn)一步核實(shí)，本屆高三文理科分流情況，20xx年高考藝體類雙達(dá)線情況，各校尖子生培養(yǎng)情況等。由于高考備考會(huì)議上要下達(dá)20xx年年高考本科達(dá)線計(jì)劃指標(biāo)，請(qǐng)各校將本屆高中畢業(yè)生與20xx年入籍高一學(xué)生的實(shí)際變動(dòng)情況審核表及20xx年高考藝體類雙達(dá)線人數(shù)(含資料)于9月10日前報(bào)教研室處。
(二)關(guān)于中考備考工作
今年的中考成績(jī)是顯著的，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、外縣同行、家長(zhǎng)和社會(huì)評(píng)價(jià)都很高。但成績(jī)?cè)俸靡仓荒艽磉^去，我們?nèi)w初中學(xué)校和完中初中部都必須著眼于20xx年中考。做好20xx的中考備考，當(dāng)前必須做好以下以幾項(xiàng)工作：
一是認(rèn)真做好20xx年中考的分析總結(jié);
二是認(rèn)真做好新學(xué)年教師資源的充分合理調(diào)配。我縣許多農(nóng)村初中教師隊(duì)伍學(xué)科不配套，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，學(xué)科力量不均衡，需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，在保證非畢業(yè)年級(jí)正常教學(xué)的前提下，配齊配強(qiáng)初中畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)班子。
三是認(rèn)真開好中考備考動(dòng)員會(huì)議。根據(jù)工作安排，全縣中考備考動(dòng)員會(huì)初步定于10月下旬召開，會(huì)議內(nèi)容包括：全縣20xx年中考分析總結(jié)報(bào)告;優(yōu)秀學(xué)校、班級(jí)、學(xué)科教師的經(jīng)驗(yàn)交流;20xx年全縣中考備考工作計(jì)劃安排;20xx年全縣初中教學(xué)質(zhì)量重點(diǎn)管理學(xué)校及初中畢業(yè)學(xué)業(yè)指導(dǎo)性計(jì)劃指標(biāo)的公布;局主要領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)員講話等。
(三)新學(xué)期教學(xué)教研主要工作
1.義務(wù)教育階段學(xué)校在期初要抓好相關(guān)年級(jí)學(xué)科新教材的集中培訓(xùn)，新教材的學(xué)科要實(shí)行集體備課。假期，按省廳要求組織了新課標(biāo)新教材培訓(xùn)，除派部分老師到合肥培訓(xùn)外，絕大多數(shù)教師都參加了網(wǎng)上培訓(xùn)，但不一定都按照要求自覺參加了培訓(xùn)，因此，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。
2.各校尤其義務(wù)教育階段學(xué)校在期初制定教學(xué)計(jì)劃、安排教學(xué)工作時(shí)，一定要開齊開足課程。素質(zhì)教育、全面育人首要的、基本的就是要通過開齊課程、開足課時(shí)來實(shí)現(xiàn)。有的人以為素質(zhì)教育就是跑跑跳跳、搞課外活動(dòng)，這種理解是片面的，素質(zhì)教育也好、應(yīng)試教育也好，主渠道、主陣地都在課堂。
3.重點(diǎn)抓好教學(xué)視導(dǎo)和教學(xué)過程的檢查指導(dǎo)工作。根據(jù)前兩年教學(xué)視導(dǎo)情況看，只要我們抓的真、抓的實(shí)，教學(xué)視導(dǎo)還是能夠取得顯著效果的，本期計(jì)劃重點(diǎn)視導(dǎo)更多所學(xué)校。
4.認(rèn)真做好教學(xué)教研各項(xiàng)計(jì)劃的制定和落實(shí)。本學(xué)期的縣級(jí)教學(xué)教研工作計(jì)劃已經(jīng)擬定，工作行事歷已通過政務(wù)平臺(tái)發(fā)至各校。本期教學(xué)教研縣級(jí)安排的重點(diǎn)工作已經(jīng)做出布置，希望各校根據(jù)我們的工作安排，結(jié)合本校的實(shí)際情況，盡快制定出本期本校的教學(xué)教研工作計(jì)劃。
(五)近期工作
1.9月6日(星期六)上午9:00-12:00是全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽時(shí)間，我縣賽區(qū)設(shè)三個(gè)考點(diǎn):東至二中初中部(一中、二中、三中、東中)，口中學(xué)考點(diǎn)和xx中學(xué)考點(diǎn)，請(qǐng)相關(guān)學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)，給予支持配合。
2、東至教育第三期，xx中學(xué)是封面贊助單位，請(qǐng)跟教研室秦斌聯(lián)系，盡快完成封面照片制作和文章征集。
二、認(rèn)真抓好開學(xué)工作
各學(xué)校要把做好今年秋季開學(xué)工作作為當(dāng)前一項(xiàng)重要任務(wù)，結(jié)合實(shí)際，提前謀劃，研究制定工作方案，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。
一是召開學(xué)校班子會(huì)和全體教師會(huì)議，傳達(dá)貫徹落實(shí)縣教育局開學(xué)工作會(huì)議精神，明確新學(xué)期的工作目標(biāo)、思路和措施;開學(xué)工作要做到早安排、早部署、早落實(shí)。
二是要求教師及時(shí)到崗，以飽滿的精神狀態(tài)投入教育教學(xué)工作;組織學(xué)生按時(shí)入學(xué)，不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、就學(xué)生活困難或?qū)W習(xí)困難而失學(xué)、輟學(xué);要把開學(xué)作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要節(jié)點(diǎn)，精心安排好開學(xué)典禮、新生軍訓(xùn)、形勢(shì)政策教育、理想信念教育、校規(guī)校紀(jì)教育、校情校史教育、“我的中國(guó)夢(mèng)”教育等活動(dòng)。
三是抓緊組織人員清理校園衛(wèi)生，營(yíng)造良好的開學(xué)氛圍;四是科學(xué)合理制定各項(xiàng)工作計(jì)劃，完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度。五是采集新生信息，按規(guī)定時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)新生學(xué)籍。
三、扎實(shí)抓好學(xué)校安全工作
各校要組織力量對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次全面排查整改，開展以消防安全、校車安全、飲食衛(wèi)生安全、實(shí)驗(yàn)室安全等為重點(diǎn)的學(xué)校安全大檢查，消除安全隱患。配合有關(guān)部門開展校園及周邊環(huán)境綜合治理工作，維護(hù)良好的教學(xué)秩序。各學(xué)校要在“開學(xué)第一課”對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次安全專題教育，組織開展應(yīng)急演練活動(dòng)，做好突發(fā)事件的預(yù)防工作;加強(qiáng)校園出入管理，防止社會(huì)人員進(jìn)入校園滋事和干擾校園秩序。
努力抓好學(xué)校衛(wèi)生工作。一是提前做好秋季學(xué)校傳染病防控準(zhǔn)備工作，秋季傳染病主要是腸道傳染病和流行性感冒引起的呼吸道傳染病，要大力宣傳傳染病預(yù)防知識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成健康衛(wèi)生的飲食和生活習(xí)慣。二是圩區(qū)學(xué)校要繼續(xù)做好血吸蟲病防治工作，目前氣溫較高，要杜絕學(xué)生任何形式的接觸疫水行為的發(fā)生，按照“防(20xx)21號(hào)”文件要求，積極開展創(chuàng)建“無急感”學(xué)校活動(dòng)，教育局和衛(wèi)生局將適時(shí)對(duì)各校創(chuàng)建情況進(jìn)行聯(lián)合督查，督查情況作為年終血防考核的重要依據(jù)。
繼續(xù)抓實(shí)食堂管理提高年活動(dòng)。一是認(rèn)真謀劃好新學(xué)期學(xué)校食堂各項(xiàng)工作，確保開學(xué)后食堂正常運(yùn)轉(zhuǎn)，要積極創(chuàng)造條件，實(shí)施學(xué)校食堂自營(yíng)。二是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校食堂管理，完善各項(xiàng)管理制度，明確各崗位工作人員職責(zé)，要落實(shí)一名工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的同志，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的安全監(jiān)管。三是按照“提高年”活動(dòng)實(shí)施方案要求，對(duì)照考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化學(xué)校食堂食品安全各環(huán)節(jié)工作，特別是食品采購(gòu)索證索票、驗(yàn)收登記、儲(chǔ)存保管、清洗消毒、加工制作以及“防火防盜防投毒”等關(guān)鍵環(huán)節(jié)工作要確保萬無一失，達(dá)到學(xué)校食堂規(guī)范管理常態(tài)化的目標(biāo)。
四、認(rèn)真開展特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作
(一)繼續(xù)開展美好校園創(chuàng)建工作
未被評(píng)為美好校園的全縣中小學(xué)根據(jù)《關(guān)于繼續(xù)開展東至縣中小學(xué)創(chuàng)建美好校園的通知》要求開展創(chuàng)建活動(dòng)。
一要高度重視，精心組織。美好校園創(chuàng)建，是一項(xiàng)需長(zhǎng)期堅(jiān)持的工作，各校要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到措施到位、人員到位、管理到位。在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，注重實(shí)效;要廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)，全面部署，營(yíng)造良好的輿論氛圍，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生和全社會(huì)對(duì)美好校園創(chuàng)建工作的認(rèn)同感。
二要積極謀劃，扎實(shí)創(chuàng)建。各校要因地制宜，充分整合現(xiàn)有資源，充分發(fā)揮師生的創(chuàng)造性和能動(dòng)性，規(guī)劃好學(xué)校環(huán)境建設(shè);針對(duì)學(xué)校美好校園創(chuàng)建工作薄弱環(huán)節(jié)，采取有效措施努力整改;扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)，校園實(shí)現(xiàn)“凈化、綠化、美化、亮化”管理，進(jìn)一步規(guī)范師生行為，努力提升學(xué)校辦學(xué)品味。
三要健全制度，形成機(jī)制。各校要把美好校園創(chuàng)建工作納入學(xué)校重要的工作日程，健全美好校園創(chuàng)建工作制度，包括計(jì)劃與總結(jié)制度、過程指導(dǎo)督查制度、評(píng)價(jià)反饋制度等，加強(qiáng)過程管理，及時(shí)對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行調(diào)控，形成長(zhǎng)效機(jī)制，確保美好校園創(chuàng)建工作健康開展。
(二)著力開展學(xué)校特色項(xiàng)目創(chuàng)建工作
全縣已被評(píng)為美好校園的中小學(xué)根據(jù)現(xiàn)有資源和學(xué)校現(xiàn)狀，按照“一校一品，一校多特色”的思路，尋找創(chuàng)建的著力點(diǎn)，重點(diǎn)創(chuàng)建一項(xiàng)或若干項(xiàng)代表性的特色項(xiàng)目。
一要強(qiáng)化認(rèn)識(shí)。各校要統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為特色項(xiàng)目創(chuàng)建的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，堅(jiān)持創(chuàng)建活動(dòng)與教育教學(xué)相結(jié)合，與美好校園創(chuàng)建相結(jié)合，從學(xué)校實(shí)際、素質(zhì)教育的理念出發(fā)，充分挖掘和運(yùn)用校本資源，著眼學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，著眼學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)與全面發(fā)展，科學(xué)確定特色項(xiàng)目，扎實(shí)開展創(chuàng)建活動(dòng)。
二要強(qiáng)化落實(shí)。各校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)特色項(xiàng)目創(chuàng)建的組織領(lǐng)導(dǎo)，制訂具體創(chuàng)建工作方案，做到有計(jì)劃、有師資、有措施、有制度。積極開展豐富多彩的、具有學(xué)校特色的系列活動(dòng)，形成獨(dú)有的校園文化、辦學(xué)風(fēng)格，確保特色項(xiàng)目創(chuàng)建取得實(shí)效。
三發(fā)強(qiáng)化宣傳。各校要廣泛宣傳，讓廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)了解特色項(xiàng)目創(chuàng)建的意義，積極營(yíng)造師生認(rèn)同、家長(zhǎng)配合、社會(huì)支持的良好創(chuàng)建氛圍。
五、切實(shí)做好中小學(xué)“改薄”工作
(一)全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件規(guī)劃工作
根據(jù)國(guó)家和省教育廳、發(fā)改委、財(cái)政部《全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)�；巨k學(xué)條件摸底排查工作方案》的文件精神，規(guī)劃從20xx年到20xx年，利用五年時(shí)間改善義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)條件，20xx年到20xx年用五年時(shí)間完成“全面改薄”工作任務(wù)。擬規(guī)劃安排我縣總投資xx萬元(其中：中央和省級(jí)校舍維修長(zhǎng)效機(jī)制資金xx萬元，農(nóng)村初中工程資金xx萬元、縣級(jí)配套xx萬元)，20xx年度完成xx萬元投資，20xx年至20xx年每年均要完成xx萬元投資。
“改薄”資金分配原則：
1.堅(jiān)持“�；尽痹瓌t：立足“�；尽⒍稻W(wǎng)底”，對(duì)照基本辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，改善基本辦學(xué)條件，滿足教育教學(xué)和生活的基本需要。
2.堅(jiān)持全面覆蓋，重點(diǎn)規(guī)劃保留需要改造的學(xué)校。對(duì)于確需新建、改擴(kuò)建的學(xué)校，科學(xué)確定建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)規(guī)模、設(shè)施設(shè)備配套數(shù)量和投資需求，根據(jù)項(xiàng)目規(guī)劃分年度實(shí)施。
今后五年我縣“全面改薄”實(shí)施范圍及任務(wù)：
1.校舍建設(shè)類：一是教室及輔助用房(教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、計(jì)算機(jī)室xx萬元;二是生活用房(學(xué)生宿舍、食堂、鍋爐房、廁所、浴室xx萬元;三是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地xx萬元;四是附屬設(shè)施(大門、圍墻)擴(kuò)改等xx萬元。
2.設(shè)備購(gòu)置類：一是生活設(shè)備(食堂、宿舍、飲水)xx萬元;二是安保設(shè)備xx萬元;三是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備xx萬元;四是學(xué)校信息化建設(shè)xx萬元。
各校要實(shí)事求是，嚴(yán)格遵循“夠用、實(shí)用、安全”的原則，充分論證，集體決策，把有限的資金用在刀刃上。
(二)規(guī)范小額建設(shè)工程招標(biāo)
縣教育局轉(zhuǎn)發(fā)了《東至縣人民政府辦公室印發(fā)東至縣小額建設(shè)工程和政府采購(gòu)項(xiàng)目招標(biāo)暫行規(guī)定的通知》，現(xiàn)就小額建設(shè)工程招標(biāo)工作提出如下要求：
1.工程招投標(biāo)：今后凡是學(xué)校校舍建設(shè)，維修項(xiàng)目、不論大小，首先要將書面文字，改造維修方案及規(guī)劃圖、資金來源等情況報(bào)告教育局，待局安排人員現(xiàn)場(chǎng)查看審批同意后，再開始編制預(yù)算，并交財(cái)政局進(jìn)行預(yù)算評(píng)審，評(píng)審結(jié)束再由財(cái)政局通知政府采購(gòu)招投標(biāo)中心招投標(biāo)。
2.工程監(jiān)管：建設(shè)工程要按照建設(shè)程序進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督;維修工程學(xué)校要負(fù)責(zé)監(jiān)督到位，不論是新建還是維修工程學(xué)校都要組織工程驗(yàn)收、決算審計(jì)。
六、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為
一要落實(shí)好各項(xiàng)收費(fèi)制度。建立“一把手”領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度，明確校長(zhǎng)為教育收費(fèi)第一責(zé)任人。落實(shí)“三公開”收費(fèi)公示制度。學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)開學(xué)時(shí)在校內(nèi)醒目位置張貼公示，做到收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)舉報(bào)電話“三公開”，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。健全“四統(tǒng)一”財(cái)務(wù)管理制度。健全學(xué)校內(nèi)部財(cái)務(wù)管理制度，統(tǒng)一遵守國(guó)家的收費(fèi)政策，統(tǒng)一執(zhí)行物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一出具財(cái)政部門正規(guī)的收費(fèi)票據(jù)，統(tǒng)一審核監(jiān)管中小學(xué)經(jīng)費(fèi)收支情況。嚴(yán)格責(zé)任追究制度。對(duì)亂收費(fèi)舉報(bào)查實(shí)的一律嚴(yán)肅查處，對(duì)違規(guī)學(xué)校及責(zé)任人要嚴(yán)肅追究責(zé)任。
二是切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為。各校要嚴(yán)格落實(shí)縣八部門聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于認(rèn)真做好20xx年秋季學(xué)期開學(xué)收費(fèi)工作的通知》要求。義務(wù)教育階段學(xué)校只可向?qū)W生代收作業(yè)本費(fèi);進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女到縣教育局指定的城區(qū)學(xué)校就讀，與城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)生享受同等政策;高中階段學(xué)校可收取學(xué)生的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、寄宿生住宿費(fèi)，代收作業(yè)本費(fèi);民辦學(xué)校和幼兒園嚴(yán)格按照縣物價(jià)局核定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi);嚴(yán)格執(zhí)行教輔資料準(zhǔn)入制度，凡經(jīng)縣教育局核定的中小學(xué)教輔資料，必須堅(jiān)持學(xué)生及其家長(zhǎng)自愿的原則，由學(xué)生自主選訂，要規(guī)范完善選用程序。服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)要規(guī)范收取，合理列支。
七、切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)資助政策
(一)學(xué)生資助工作開展情況
1.審核、認(rèn)定20xx春季學(xué)期義務(wù)教育階段貧困寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助對(duì)象xx人，補(bǔ)助資金xx萬元。中職學(xué)校學(xué)生國(guó)家助學(xué)金受助對(duì)象106人，資助資金xx萬元;中職學(xué)校免學(xué)費(fèi)對(duì)象1029人，發(fā)放免學(xué)費(fèi)資金xx萬元。對(duì)3084名普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)施了國(guó)家助學(xué)金資助，資助資金xx萬元。
2.為165名大學(xué)新生或在校生申請(qǐng)了池州市政府特困大學(xué)生救助，資助資金66萬元;為113名家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)新生申請(qǐng)了中央彩票公益金大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目，資助資金8.1萬元;為33名大學(xué)新生或在校生申請(qǐng)了教育基金會(huì)資助，資助資金15.6萬元;為33名今年考入上海地區(qū)三本以上的大學(xué)生申請(qǐng)了上海老鄉(xiāng)會(huì)資助，資助資金10萬余元;截至目前為止已為140名大學(xué)生受理了國(guó)家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款，發(fā)放助學(xué)貸款90余萬元。
(二)新學(xué)年資助工作要求
家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系針對(duì)性強(qiáng)，涉及面廣，資金投入大，受益人數(shù)多，工作層面多，各學(xué)校要按照國(guó)家、省、市、縣的統(tǒng)一部署，周密安排，精心組織，扎扎實(shí)實(shí)地把這件惠及廣大人民群眾的大事抓好。要把資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生擺在突出位置，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確助學(xué)管理機(jī)構(gòu)和人員，建立完善的學(xué)校助學(xué)工作管理制度，確保學(xué)校助學(xué)工作順利進(jìn)行。
1、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、農(nóng)村初中、縣直相關(guān)完中及縣特教學(xué)校要做好義務(wù)教育階段貧困寄宿生摸底、審核、上報(bào)工作;
2、各中職、普通高中學(xué)校要按照公平、公正的原則，建立科學(xué)可行的資助對(duì)象評(píng)審機(jī)制，加強(qiáng)資助對(duì)象評(píng)定與公示工作，嚴(yán)格把握資助的條件，保證資助資金真正用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能。要定期、不定期地抽查核實(shí)受助學(xué)生名單及資助資金發(fā)放信息，堅(jiān)決杜絕虛報(bào)名單、套取國(guó)家資助資金現(xiàn)象發(fā)生，確保讓所有符合資助條件的學(xué)生都能及時(shí)享受到國(guó)家資助。對(duì)于資助對(duì)象變動(dòng)或?qū)W生變化而多出的資助資金一律不得挪用。學(xué)校要及時(shí)將發(fā)放情況逐級(jí)上報(bào)，凡隱瞞不報(bào)的、違反政策規(guī)定的，將追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。要規(guī)范各類學(xué)生信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)填報(bào)，切實(shí)做好學(xué)生資助信息的月報(bào)和學(xué)期報(bào)告工作。
3、進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)資助制度。中職學(xué)校要從事業(yè)收入中足額提取5%、普惠性幼兒園、普通高中要從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經(jīng)費(fèi)，用于勤工助學(xué)、減免學(xué)費(fèi)、設(shè)立校內(nèi)獎(jiǎng)助學(xué)金和特殊困難補(bǔ)助等支出。
4、加強(qiáng)資助檔案的收集與歸檔工作、檔案資料要規(guī)范、完整。
5、因地制宜采取各種形式積極做好學(xué)生資助宣傳工作，進(jìn)一步提高群眾的知曉率。
八、完善中小學(xué)目標(biāo)管理年度考核工作
《東至縣中小學(xué)目標(biāo)管理年度考核實(shí)施方案》經(jīng)過反復(fù)討論修改，已經(jīng)行文下發(fā)，其中教學(xué)管理與質(zhì)量單項(xiàng)考核做了較大幅度的調(diào)整，平安文明校園建設(shè)單項(xiàng)考核新增了《美好校園創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》。各中小學(xué)要組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研讀，理解考核的導(dǎo)向作用，發(fā)揮考核的激勵(lì)性作用。各校要以學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》和迎接考核為契機(jī)，找出學(xué)校存在的薄弱環(huán)節(jié)和主要問題，查找原因，制定整改方案，抓好整改落實(shí)。要通過考核的杠桿作用，縮小校際之間的差距，不斷提升學(xué)校管理水平和辦學(xué)效益，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
同志們，新學(xué)期即將開學(xué)，要按照這次會(huì)議的安排部署，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，認(rèn)真查找工作中存在的不足，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)化教育管理，提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意的教育。
謝謝!
開學(xué)教職工會(huì)議講話稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的兄弟姐妹們：
新年好!
成為一名國(guó)藩人整整十年了，倍感幸福;作為一名班主任足足八年了，責(zé)任重大。感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與支持，感謝各位同仁對(duì)我的關(guān)心與幫助。讓我成為一個(gè)學(xué)生喜愛的班主任，一位家長(zhǎng)信任的班主任!
這個(gè)寒假，母親跟我說的一番話讓我更加堅(jiān)定了做好一名稱職的班主任的信心。我苦笑自己沒有了做一個(gè)漂亮女人的資本，我甚至抱怨自己沒有了作為家庭成員之一應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)，但我又在慶幸自己還有一群可愛的學(xué)生。正在炒菜的母親當(dāng)即就給我豎起了大拇指!她說：我也覺得你應(yīng)該堅(jiān)持自己選擇的路，你的職業(yè)不一樣，你干的是良心活，甚至說學(xué)生的命運(yùn)就掌握在你的手中，一個(gè)人的付出如果能換來孩子們更美好的前程，值得!
是呀，我得做好自己的角色。我不僅是學(xué)生的好榜樣，還是學(xué)生在學(xué)校的家長(zhǎng)，甚至是一個(gè)比家長(zhǎng)更了解學(xué)生的班主任。只有這樣才能夠接觸到學(xué)生的內(nèi)心，讓孩子和我的心貼得更近。所以一直以來我都用責(zé)任心了解學(xué)生，用恒心管理學(xué)生，用耐心幫助學(xué)生，用愛心感化學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心靈�；侍觳回�(fù)苦心人，20xx年畢業(yè)的85班在高考中大顯身手，在三年前僅一人上一中線的形勢(shì)下，8人上重本，近30人上二本。在這里還要講到一個(gè)特殊的學(xué)生，這個(gè)孩子叫朱亞玲，她是在高一時(shí)就被一中勸退的，當(dāng)時(shí)的她厭學(xué)、化妝、戀愛、出走……樣樣俱全，通過近一個(gè)學(xué)期和她心與心的交流，終于感動(dòng)了她。她以555分，超出重本分?jǐn)?shù)20分的成績(jī)考入了長(zhǎng)沙理工大學(xué)。現(xiàn)在的她逢年過節(jié)都會(huì)給我打電話，或者登門道謝!
承蒙領(lǐng)導(dǎo)的抬愛，20xx年下學(xué)期，我又當(dāng)上了班主任。新學(xué)期，我送四個(gè)字和我的孩子們共勉：天道酬勤。軍訓(xùn)后，我就跟孩子們一起擠邊角時(shí)間。早自習(xí)提前五分鐘進(jìn)教室，晚自習(xí)提前15分鐘上課，推遲10分鐘下課。下課除了上廁所以及適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，都自覺地在教室攻克數(shù)理化難題，讀背語文、英語。半學(xué)期堅(jiān)持下來，同學(xué)們都非常自覺了。因?yàn)樗麄兎浅Ｇ宄�，雖然在本校成績(jī)較好，但比較起其他學(xué)校的尖子學(xué)生來說，他們的基礎(chǔ)還是相對(duì)薄弱的，所以，只有比人家付出更多的汗水才能換來更好的成績(jī)。現(xiàn)在一部分勤奮的孩子在晚自習(xí)甚至做到了和高三兩個(gè)直播班一樣，10點(diǎn)多才離開教室，他們有的奮筆疾書，有的相互討論，還有的一起跟我聊天，談?wù)撟约河龅降碾y題，碰到的疑惑。我們的彭校長(zhǎng)都好幾次打電話問，彭天鳳怎么還沒有下來呀……
學(xué)無止境，上學(xué)期我跟孩子們一起讀《論語》，學(xué)為師之道。“變說教為行動(dòng)，變嚴(yán)厲為寬容，變知人為知心”等等，又讓我產(chǎn)生了許多新的感悟。
班主任工作是瑣碎的，是日復(fù)一日，需要恒久堅(jiān)持的一份細(xì)致活。
我想若干年后，當(dāng)我回首走過的路，恐怕當(dāng)班主任時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是永遠(yuǎn)難以忘懷的。
最后我想用三句話來表達(dá)內(nèi)心最真的祝福：
國(guó)藩學(xué)子：有志有恒心正文正，至誠(chéng)至善認(rèn)真求真!
國(guó)藩教師：潤(rùn)物無聲桃李滿天下，良質(zhì)美手棟梁遍九州!
國(guó)藩學(xué)府：事事順利吉星照，步步為贏福臨門!
謝謝大家!
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