教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿（通用14篇）
在快速變化和不斷變革的今天，我們都跟講話稿有著直接或間接的聯(lián)系，講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。寫起講話稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿，歡迎閱讀與收藏。
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 1
親愛的老師、同學們：
大家好!
一個人，無論地位有多高，成就有多大，他都不會忘記老師在自己成長的道路上所花費的心血，飲水思源，懷師感恩。在這里我想祝福在座的各位老師教師節(jié)快樂!
尊師是一個民族文明進步的標志。在改革開放迅速發(fā)展的今天，我們xx中學以面向未來，面向現(xiàn)代化的教育方針，在xx大地上樹起了一支艷麗的奇葩，我們作為xx的學生，更應(yīng)該讓尊師敬長成為我們每個人的自覺行動。在班主任的支持下、在老師們的關(guān)心和配合下，我校尊師敬長的的氛圍正逐步形成，學生尊敬師長的良好習慣正逐步養(yǎng)成。
但是目前教師節(jié)活動也遇到了一些阻力，這些阻力有些是意料之中的，有些是意想不到的，給此項活動的正常開展帶來一定的負面影響，同學們是否發(fā)現(xiàn)，就在我們身邊大多數(shù)同學都已能執(zhí)行尊師的一般要求，就在校園的尊師氣氛日漸濃烈的時候，仍有部分同學的表現(xiàn)與此極不合拍，有的同學遇見老師不能主動問好;上課明明遲到，卻大搖大擺的晃入教室;不能遵守課堂紀律，課后不完成作業(yè)等等，這些都是不尊敬老師的.行為，更有甚者，居然當眾頂撞老師，如此惡劣的行為難道不應(yīng)引起我們的足夠重視與反思嗎?
人世間的情感失衡，第一是在父母和子女之間，第二是在教師和學生之間，而當后者意識到這點時，大多已無法彌補。同學們，讓我們時刻注意自己的言行，配合教師的工作，以一顆赤誠的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。在學校見到老師恭恭敬敬地道一句：老師好。這是對老師的尊重。在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)有什么不好?在公共汽車上舉止文明，不爭不搶，見到老弱病殘及懷抱嬰兒的母親主動讓個位，這是對他人的尊重和關(guān)愛又有什么不行呢?
同學們，講文明，懂禮貌，規(guī)范自己的言行，尊師敬長、學做真人就應(yīng)該從這些日常生活小事做起，只有做好了這些小事，長大后才能有出息，成大器。就讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛以最簡單的方式表達出來，讓我們以尊師愛校為動力，以理想、信心為針，以勤奮，拼搏為絲，去編織自己彩色的夢!
謝謝大家!
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 2
尊敬的各位教師：
在這充滿喜悅和豐收的金秋里，我們歡聚一堂，共同慶祝第xx個教師節(jié)。在此，我謹代表學校向辛勤耕耘在八方外語學校的全體教職工致以最崇高的敬意!向支持我們工作的教師家屬們表示最衷心的感謝!
教師節(jié)是平凡的節(jié)日，卻有著輝煌的內(nèi)涵;教師節(jié)是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!因為我們是人類靈魂的工程師，將“9月10日”這個平淡的日子，變得偉大而神圣。
面對我們自己的節(jié)日，在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我的腦海里更是回播著一幕幕感人的畫面：當許多人還在甜蜜的夢鄉(xiāng)的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上，幾十年如一日。
為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難：有的抱病堅守在三尺講臺;工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!講臺上的激昂慷慨，書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。
一年365天，你們?yōu)閷W生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。你們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是你們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。在學生一天天成長的過程中，記錄了我們每一個老師工作的艱辛。
一叢叢絢麗燦爛的鮮花，一顆顆飽滿碩大的果實，一片片如詩如畫的景致，不都浸透了你們不懈的追求、生命的歡笑和淚水嗎?你們用巨大的犧牲鋪設(shè)偉大的道路，你們用心靈的火焰照亮了希望的夢幻，你們用青春的經(jīng)緯編織著學生美好的憧憬，你們用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的.種子!
我無數(shù)次地被感動著，正是這些時時刻刻感動著我的同事們，在用雙手、用信念編織著未來的`理想教育之夢，讓我也時時感受著工作的快樂與幸福!千言萬語匯成一句話：我要感謝——我要感謝我們所有的教職工，八方外語學校這幾年走過的歷程，取得的輝煌，是因為有了大家，我們才會有燦爛的今天，“謝謝各位，八方外語學校因為有你們的拼搏而輝煌!”
教書千秋偉業(yè)，育人萬世豐碑。作為一名教師是光榮的，也是幸福的。新學期，我希望，廣大教師繼續(xù)弘揚‘敬業(yè)、愛生、奉獻’的精神，盡心盡責地把工作做好。真愛就是付出，真愛就是責任，老師們，讓我們在每一天的工作學習和生活里，認真餞行這句格言吧。
在教育成長路上，讓我們攜手并肩，不斷探討和學習，讓我們在教育教學活動中充分展現(xiàn)出自己的風采，成就出個性鮮明的自我，真正創(chuàng)出一流的業(yè)績，創(chuàng)出自己的品牌!讓我們共鑄教育明天的輝煌!
最后，祝全體教師節(jié)日快樂，工作順利，生活幸福!
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“舉杯邀明月，對影成三人。”“滿月飛明鏡，歸心折大刀�！薄敖褚乖旅魅吮M望，不知秋思落誰家!”這些意境唯美的詩句表達的盡是詩人們在中秋時賞月所作的感慨。今天是八月十五中秋節(jié)，望著皎潔的圓月，我不禁心中感慨萬千：在這本該合家團圓的日子里，有多少游子期望著與家人共同坐在月下，隨心所欲的聊天、一起吃月餅呀!
我身為在溫室中幸福成長的小花朵，不愁吃穿，父母百依百順，這樣的幸福十分值得珍惜，于是，我邀父母一起邊吃月餅邊賞月，共同度過這美好時光。
夜晚，月亮如一個含羞的少女，一會兒躲進云間，一會兒又撩開面紗，露出她美妙的、純潔的面容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。此時的月亮如皎潔、剔透的玉盤，猶如甜甜的月餅，令人垂涎千尺。這時，媽媽端來一小盤月餅，我迫不及待地拿了一塊鳳梨味的.，它是金黃色的，圓圓的餅邊上嵌著優(yōu)美的花邊，中央點綴著幾朵漂亮的花兒。我快速咬下一口，軟糯的餅面入口即化，香甜級極了，帶著濃郁果味的果醬伴著舌尖久久無法散去，直沁心扉。我們邊吃月餅邊聊天，十分融洽。
媽媽不斷與我們嘮叨著，這嘮叨此時在我心中卻溫暖無比。是呀，伴著柔美的月光，吃著甜甜的月餅，與家人共度中秋，誰不覺得十分溫馨、快樂呢?
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 4
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!今天，我國旗下講話的題目是《寄語中秋》。
秋濃了，月圓了，我們又度過了一個中秋!昨天是農(nóng)歷的八月十五，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，它僅僅次于春節(jié)，是我國的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節(jié)”。金桂飄香，花好月圓，在這美好的節(jié)日里，人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什么形式，都寄托著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的向往。
如果有人問我：“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答：“中秋節(jié)是我國古老悠久的傳統(tǒng)佳節(jié)，象征一個民族的迷人魅力，它本身就是一種奇特而又神秘的藝術(shù)，作為一個中國人，我們享受著它的繽紛，我們仰慕她博大的胸襟，我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們，擔負著延續(xù)古老文明的重任，中秋歡欣鼓舞時，更不要忘記自己的職責，做一個合格的繼承人，這么一筆豐厚的財富，是我們耗盡心血也學不完的。
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹
中秋最美是思念�！懊糠昙压�(jié)倍思親”，月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質(zhì)，與月光一般的清純秀美，皓月凈人心，一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人，在月光下，一邊與家人分享切好的月餅，一邊吟詩誦詞，贊美大自然的'奇觀，何嘗不是一件快事?
圓月知人心，和家人共進一頓晚餐，為遠在他鄉(xiāng)的親人送上真誠的祝福，是中秋節(jié)最重要的章節(jié)，家庭主婦把一大塊月餅切好，為遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，分享點點滴滴地家常事，說說生活中的煩惱，也是情感最真誠的吐露吧!
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，同學們，我們不僅要了解傳統(tǒng)節(jié)日的形式，更重要的是挖掘和探究傳統(tǒng)節(jié)日背后所蘊藏的價值�！皶r尚的東西是眩目的，但民族的東西才能長久。”
“海上升明月，天涯共此時”。此時此刻，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一，民族昌盛，國泰民安。
我的講話完了，謝謝!
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 5
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好：
中秋節(jié)吃月餅就像西方人圣誕節(jié)吃百果餡餅一樣，是必不行少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡，餡的中心還會加上一個金黃的咸鴨蛋黃來代表月亮。而月亮正是中秋節(jié)慶祝的主題。每年農(nóng)歷8月15日人們一起慶祝中秋，據(jù)說這一天的月亮是一年中最亮最圓的。
關(guān)于吃月餅這個傳統(tǒng)的來歷有兩個傳聞。一個是唐朝的神話故事，說的是當時地球被10個太陽包圍著。有一天10個太陽同時出此刻天空中，巨大的熱量幾乎把地球烤焦了。多虧一位名叫后羿的`神箭手射下了9個太陽，地球才被保住。
為了嘉獎后羿，王母娘娘賜給后羿一種長生不老藥，可是王母警告他必需正值運用。然而后羿沒有理睬王母娘娘的警告，他被名利沖昏了頭腦，變成了一個暴君。
后羿漂亮的妻子嫦娥對他的暴行再也不能袖手旁觀，于是她偷走了后羿的長生不老藥，飛到月亮上躲避后羿的狂怒。從今就有了關(guān)于月宮仙子嫦娥，這個月亮上的漂亮女人的傳聞。
其次個傳聞講的是在元朝，朱元璋領(lǐng)導(dǎo)的起義軍安排起義來擺脫蒙古族的統(tǒng)治。他們用月餅來傳遞密信。掰開月餅就能夠找到里面的密信，起義軍通過這種方式勝利的發(fā)動了起義，趕走了元朝的統(tǒng)治者。這場起義發(fā)生在八月十五之時，于是中秋節(jié)吃月餅的習俗便在民間傳開來。
感謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 6
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
大家好！
從求知若渴青少年到博覽群書的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的結(jié)繩記事到今日信息時代的到來，老師的角色始終貫穿著人類文明史的全過程。
正如人們所說的，社會的發(fā)展取決于教化，教化的發(fā)展取決于老師。老師的.靜默勞動帶來了人類文明的活力，我們有理由向老師表達深深的敬意。
是老師淵博的學問，讓我們感受到文明與希望；是老師博大的胸懷，讓我們都懂得寬容與忍讓；是老師的慈愛，讓我們從懦弱中變得堅毅。
當我們遇到挫折時，老師在我們心中種下希望；當我們順當勝利航行時，老師立即開出了“傲慢會被戰(zhàn)勝”的藥方，老師的笑，讓我們充溢力氣。即使是間或的生氣也會讓我們感到親切和充溢希望，老師是多么宏大��！
有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她燃燒了自己，照亮了別人；還有人把老師比作辛勤的園丁，說她細心澆灌了祖國的花朵。
太陽升起，夕陽西下，老師滿頭大汗，老師總是滿懷熱忱，引導(dǎo)著我們不斷前進。
在將來，無論我們將成為一棵高大的樹或一棵低矮的灌木，我們都要向老師致敬。在這里，對于那些不敬重老師的同學，應(yīng)當反省自己，應(yīng)當給老師一個真摯的祝愿和真摯的感謝。
師愛如一股涓涓細流，雖無聲息，但卻能滋養(yǎng)干枯的心靈，它是平凡的，但它在平凡中孕育出驚人的宏大！
有時，師愛是一種特別的藥，可以挽救病入膏肓、行將就木的靈魂；有時，師愛是人生大海中的一盞指路明燈，指引我們走出迷途，追隨那盞明燈。這沉重的師愛，誰能減輕它的重量，誰又能真正償還它呢？
感恩老師不須要我們做任何震天動地的事情。在教室里，一個堅決的眼神，一個溫順的點頭，都證明白你的全心投入，仔細聽課，這是感恩；下課后，在走廊上看到老師，一句禮貌的“老師好”，這也是感謝；放學后，向老師揮手道別，這是對老師的感謝。
不要把這些歸因于不必要的小事，也不要為四周的這些瑣事而感到不屑，因為在這些小事的背后，是對老師的敬重和確定，大家都想被別人敬重和認可，你我都是這樣，更不用說那些辛勤耕耘、揮灑汗水的園丁！
同學們，感恩老師從零起先，感恩老師從現(xiàn)在做起！
感謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 7
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
中秋節(jié)起源于中國，是東亞民間的一個傳統(tǒng)節(jié)日，為每年農(nóng)歷的八月十五。中秋節(jié)也是日本、越南、朝鮮半島等地的傳統(tǒng)節(jié)日。
中秋節(jié)是大家團聚的'日子，每年的中秋節(jié)大家都會趕回家和家人團聚。我們家也不例外，我和姐姐、姑姑、媽媽都在我家過中秋節(jié)。這中秋節(jié)還有一個由來呢！
從前，嫦娥是后羿的妻子，因為后羿射死了玉皇大帝的九個兒子，被罰下凡間，在凡間后羿除了傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都艷羨這對郎才女貌的恩愛夫妻。
不少志士慕名前來投師學藝，心術(shù)不正的逄蒙也混進來了。一天，后羿到昆侖山，巧遇到了王母娘娘，便向王母求得一包不死藥，就把不死藥交給嫦娥珍藏，不料被小人逄蒙望見了。其次天，逄蒙趁后羿出門打獵時，逼嫦娥交出不死藥，嫦娥沒方法只好吞下不死藥升天了。百姓們紛紛在月下擺設(shè)香料，祈求平安。
現(xiàn)在也有許多人會在月下擺設(shè)香料。在中秋節(jié)最重要的就是賞月了，中秋節(jié)的晚上大家都要打開窗戶，仰視天空賞月，那月亮又大又圓，惋惜這次中秋節(jié)下雨，月亮沒有出來，我們?nèi)疫叧栽嘛炦吙粗星锿頃?/p>
我希望明年的中秋節(jié)能看到又大又圓的月亮過中秋節(jié)。
感謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
今日我演講的題目是：感謝您，敬愛的老師。
九月金秋，這是一個收獲的季節(jié)，更是一個感恩的季節(jié)，今日是我們中華人民共和國第xx個老師節(jié)。迎著初升的朝陽，冉冉升起的五星紅旗，帶我們走進新的學期，在這里請允許我代表學校全體學生，向各位老師獻上我們隱藏心中已久的最真誠的問候：尊敬的老師，你們辛苦了！
敬愛的老師，在我們的心中，您恒久都是最可敬的人。我們恒久都會牢記：是您，開學第一天向我們伸出暖和的手臂，從今，我們便跟著您強壯成長；是您，在歡樂的課堂上，帶領(lǐng)我們走進學問的海洋；是您，嘗到了助人的歡樂，領(lǐng)悟了做人的真諦；是您，在我們幼小的心靈中，撒下了志向的種子，給我們引領(lǐng)了生命的航向。
感恩老師，并不須要我們?nèi)プ鍪裁凑鹛靹拥氐拇笫�。課堂上，一道堅決的'目光，一個輕輕的點頭，證明白你的全身心地投入，你在用心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依舊是對老師的感恩。
讓我們，在試場上，仔細應(yīng)試，細致答題，牢守紀律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整齊的環(huán)境；讓我們，在校內(nèi)的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠堅決果斷地將它們撿起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教化的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平常諄諄教育的一種的回報。尊敬的老師，千言萬語訴不盡，我們對您無限的感謝和仰慕。“好好學習，每天向上”，這就是我們送給您的禮物。今日，在這艷麗的紅旗下，在這華蜜、溫馨而又激烈的時刻，我再一次代表全校莘莘學子，獻上我們最真摯、最熱情的祝愿，祝福全部關(guān)切、愛惜、教化我們的老師：身體健康，工作順當！
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 9
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
大家好！
“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱；我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喊我”每次唱這首歌，我想感恩許多人，但我最想感恩的是老師。
從每個牙牙學語的小孩到慢慢懂事的小學生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從太古的結(jié)繩記事到今日高科技來臨，老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的：社會的發(fā)展靠教化，教化的發(fā)展靠老師。
老師，您的愛，像太陽般暖和，像春風般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純凈。無論我們走到哪兒，恒久記住你的情；無論我們走到哪兒。恒久記住您的話。無論我們走到哪兒，恒久記住您的`愛；無論我們走到哪兒，恒久是您的一朵花。
當我懷著膽怯的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以勸慰。您將我那顆恐驚的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩的校內(nèi)，也帶進了學習的殿堂。
當我懷著懷疑的心面對一道道難題時，您耐性細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心理帶到了題中，帶進了舉一反三的解題思路中，也帶進了趣味無窮的數(shù)學天地里。
當我懷著慚愧的心面對錯誤時，您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進了從錯誤走向正確的生活中。
當我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我志氣與希望。您將我那顆受傷，氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中，帶進了浩瀚的“海洋”里，也帶進了以后勝利的大門里。
當我懷著喜悅的心對待勝利時，您善意的提示教我學會虛心。您將我那顆傲慢，浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上，帶進了上進的“流水”中，也帶進了自強不息的世界里。
當我犯錯誤而受到懲處時教育我的是老師：當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分快樂；一句暖和的問候，使我感受到其次種親情。
不論我遇到了什么，您都會與我一同面對，老師，在我的眼里您是奇妙的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您，“感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切！”
我不是您最精彩的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節(jié)日，您的學生愿您恒久年輕。在不久的將來，無論我成為挺立的白楊，還是低矮的小草，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！
感謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 10
尊敬的老師，敬愛的同學：
大家好！
每年農(nóng)歷八月十五日，是傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農(nóng)歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更光明，所以又叫做“月夕”，“八月節(jié)”。此夜，人們仰視天空如玉如盤的.朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉(xiāng)的游子，也借此寄予自己對家鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團聚節(jié)”。
我國人民在古代就有“秋暮夕月”的習俗。夕月，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要實行迎寒和祭月。設(shè)大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品，其中月餅和西瓜是肯定不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下，將月亮神像放在月亮的那個方向，紅燭高燃，全家人依次拜祭月亮，然后由當家主婦切開團聚月餅。切的人預(yù)先算好全家共有多少人，在家的，在外地的，都要算在一起，不能切多也不能切少，大小要一樣。
相傳古代齊國丑女無鹽，幼年時曾虔誠拜月，長大后，以超群品德入宮，但未被寵幸。某年八月十五賞月，天子在月光下見到她，覺得她漂亮出眾，后立她為皇后，中秋拜月由此而來。月中嫦娥，以美貌著稱，故少女拜月，愿“貌似嫦娥，面如皓月”。
在唐代，中秋賞月頗為盛行。在北宋京師八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團聚之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節(jié)的風俗更加盛行；很多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特別風俗。
今日，月下游玩的習俗，已遠沒有舊時盛行。但設(shè)宴賞月仍很盛行，人們把酒問月，慶賀美妙的生活，或祝遠方的親人健康歡樂，和家人“千里共嬋娟”。
中秋節(jié)的習俗許多，形式也各不相同，但都寄予著人們對生活無限的熱愛和對美妙生活的憧憬。
感謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 11
尊敬的老師、敬愛的同學：
大家好！
每當我聽到“感恩的心，感謝感謝有你”這首歌時，我總會想起你們——我敬愛的老師。
感謝我的老師，因為你們豐富了我學問的養(yǎng)分，給了我打開學問寶庫的鑰匙。是你們告知我遇到困難時，不要輕言放棄和懊喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用學問甘露，澆開了我志向的花朵；你們專心靈的甘泉，潤育著我們青春的幻想。
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我翱翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的才智。
老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，像一種呼喊，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風，給我們暖和和溫馨。
老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺，是你們奉獻的戰(zhàn)場。你們的華蜜，是桃李滿天下，是學生喚你們的一聲“老師”。
我知道，感恩老師，感恩你們，要用優(yōu)異的成果，用可嬌的勝利，用我一點一滴的進步來告知你們：“老師，我能行！”
這些年來，老師就像辛勤的園丁，整日的照看我們，讓我們強壯的成長；老師就像太陽我們就像正在發(fā)芽的小樹，在陽關(guān)的照射下長，長成國家的棟梁；老師就像我們的母親，呵護我們，不讓我們受過損害；老師就像我們的父親，我們做錯了事，就要接受嚴格的教化。但是我們還會得到激勵不在做這樣事。
老師為我們付出了他的全部，我們的老師常常加班，加到深夜，不管是冷還是熱。我以為這是校長叫他們做的�？晌义e了。一件事讓我知道了為什么。
原來，老師不止是為了校長的任務(wù)才常常加班的，還有為了我們的`作業(yè)。后來，我留意的視察了老師，發(fā)覺皺紋日夜的爬上了老師的眼角，老師在深夜中嘔心瀝血的寫教案。為我們批該作業(yè)。莫非我們不應(yīng)當用優(yōu)異的成果回報辛苦的老師嗎？
在這里我想對全部的老師說：“老師你辛苦了！您為我們做出怎么多，我們肯定會用優(yōu)異的成果回報您的專心良苦的！”
我敬愛的老師們，你們?yōu)槲覀儑I心瀝血，傾注了多少汗水�。∥乙獜男牡缀耙宦暎骸袄蠋�，我愛你們！”
我的演講完畢，感謝大家！
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 12
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家晚上好！在這美好的金秋時節(jié)，在這月光明媚的夜晚，我們歡聚在一起，共同慶祝第xx個教師節(jié)和中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)的到來。
首先，請允許我代表學校校務(wù)委員會，向辛勤耕耘在教育沃土上的全體教師致以最崇高的敬禮，祝老師們身體健康，萬事如意，再創(chuàng)新的輝煌！并祝全體師生中秋節(jié)快樂！
剛剛過去的一年，在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，通過全體師生員工堅持不懈的努力奮斗，我校辦學水平，辦學質(zhì)量得到穩(wěn)步提高。全體教師用汗水和心血向白石山人民交了一份滿意的答卷，為全鎮(zhèn)的教育改革和發(fā)展留下了濃墨重彩的一頁。 20xx年中考取得了驕人的成績，我校有15名同學進入xx一中定向生錄取線，其中，有9名被xx一中正式錄�。±蠋�，同學們！尊師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。中華民族的發(fā)展一直凝聚著教師們的辛勤汗水。如果沒有了教師這一職業(yè)，我們的民族甚至整個社會的發(fā)展都停滯，甚至出現(xiàn)倒退。對社會來說，老師是人類靈魂的工程師，對學生來說教師是科學文化的傳播者，更是意志品格思想的塑造人。所以，尊師不僅是社會道德的客觀要求，更是發(fā)自內(nèi)心的真誠的感悟。
許多同學在教師節(jié)送上賀卡以表心愿，其實，尊師不在于這些，而在于我們同學的頭腦中，是否時刻都有這樣一個意識，在于是否將這種意識溶于自己的每一言，每一行之中。在課堂上，專心致志的目光滲透出對老師的理解與支持；在校園里，文明的言語散發(fā)出對老師的尊重與敬仰；在生活中，彬彬有禮的行為體現(xiàn)了教師的教導(dǎo)和培育。大家應(yīng)當把自己擁有的'高尚品格，頑強的意志，進步的思想，豐富的知識，健康的體魄，以及將來走向社會后創(chuàng)造的巨大成果作為教師節(jié)獻給老師們的禮物！尊師，是學生對老師的敬愛與支持；愛生，是老師對學生的關(guān)愛與鼓勵。讓尊師愛生這一良好風尚把老師與同學緊緊聯(lián)系在一起，共同創(chuàng)造更加燦爛明天！讓我們用真誠的理解努力地學習，為教師的節(jié)日畫上一道絢麗的彩虹，放飛一片愉快的心情！
最后，祝明月映師魂篝火晚會圓滿成功！謝謝！
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 13
親愛的老師們，親愛的同學們:
大家早上好！
農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)。中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，僅次于春節(jié)。它也被認為是我們中國人民的團聚節(jié)。每天，許多遠離家鄉(xiāng)的流浪者都會趕回家，與父母、親戚和朋友聚在一起，喝酒。
中秋節(jié)是一個充滿家庭感情的節(jié)日，是一個充滿團聚的季節(jié)。在這個季節(jié)，感受家庭感情，釋放家庭感情，增進家庭感情；在這個季節(jié)，我們期待團聚，追求團聚，享受團聚……
每逢佳節(jié)，我都會想到我的親戚。是的，中秋節(jié)的思念肯定會更深刻，尤其是明月高掛的時候。和家人共進晚餐，給遠在其他地方的親人送上真摯的祝福，是中秋節(jié)最重要的一章。切一大塊月餅，給遠在異鄉(xiāng)的親人留下一份思念，舉杯共進，分享家常事，談?wù)勆钪械臒⿶�，是最真誠的'情感吐露。
中秋節(jié)最美的是思念！一家人團聚在一起，無盡的話語，無盡的愛，告訴人們同樣的聲音，中秋節(jié)滿月會把我們的眼睛和思念傳遞給我們想念的人和我們關(guān)心的人，我希望他們沒有悲傷，永遠快樂，沒有麻煩，永遠快樂！
中秋節(jié)最美的是感恩節(jié)！不用說，給父母一個微笑，給親戚朋友一個問候，遞一杯茶，送一口月餅，這是我們對父母的回報。感謝父母的生活和培養(yǎng)……
老師們，同學們，這個中秋節(jié)，我們用一顆感恩的心度過！心存感激！感謝所有創(chuàng)造我們的人，感謝所有幫助我們成長的人！只有感恩，我們才能尊重老師，關(guān)心和幫助他人，努力學習，珍惜自己，擁有幸福和幸福！
老師們，同學們，中秋節(jié)是最美的，但美麗只是一顆感恩的心！中秋節(jié)是最美麗的，但美麗只是真誠的祝福！在這里，我祝老師們，學生們中秋節(jié)快樂，一切順利！
教師節(jié)中秋節(jié)雙節(jié)經(jīng)典講話稿 14
親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學們:
在家好!
我今天演講的題目是《中秋情思》。
每年的中秋節(jié)，每年的中秋節(jié)，中秋節(jié)都伴隨著秋天的步伐來到我們身邊。有一次，有多少文人流落其他地方，寫了多少思鄉(xiāng)的詩，大部分都寫在秋天，寫在中秋節(jié)。是的，“悲傷”是秋天的心情啊。中秋節(jié)，但在這樣一個悲傷、悲傷的日子里，給人們帶來了不同的心情。
對于那些漂泊在外的游子來說，可能會有“不知道該想誰”的悲哀；但也許會有“希望人長久，千里共享”的樂觀和豁達。仰望天空，那一輪滿月是多么明亮。是的，畢竟她對親人、對家鄉(xiāng)的思念和關(guān)心寄托了多少祝福。然而，對我們來說，對于能與家人團聚的人來說，中秋節(jié)無疑是美麗的，盡管它不如春節(jié)那么盛大和活潑。但寧靜、寧靜、溫暖卻令人向往。
俗話說“年怕中秋，月怕十五”。也就是說，中秋節(jié)過后，一年就要過去了；每個月過了十五，這個月就要過去了。是的`，中秋節(jié)快到了，年底快到了。人們不禁感嘆時間轉(zhuǎn)瞬即逝，不自覺地回憶起過去。
每年中秋節(jié)，我總是習慣和家人圍坐在院子里，品嘗月餅，看著月亮穿過白蓮花般的云朵。也可以聽長輩講月亮的故事。這一輪被古今人仰視的明月，似乎隱含著太多的東西。嫦娥奔月，久居廣寒宮的故事，至今也不厭煩，它代表著圣潔與美麗。我更喜歡獨自站在陽臺上，感受像水一樣的月光，穿過層層的障礙，滑過身體，向更遠的地方伸展和傳播。當我還是個孩子的時候，我聽到老人說天上有一條銀河系。雨是銀河系決堤傾瀉而下的天水。但我覺得這水色的月光更像銀河系天水清澈涼爽，無雜質(zhì)。當我還是個孩子的時候，我總是盯著月亮看，總是尋找嫦娥和玉兔的痕跡。然而，歷史上明亮的月光溢滿了世界，把流浪者的思想和祝福送到千里之外，送回家。
在中秋節(jié)，總有許多文人和騷客把它留在筆下，表達他們的感受，感受生活。中秋節(jié)沉淀了中華民族悠久的歷史和深厚的文化。
“暮云充滿了寒冷，銀漢默默地轉(zhuǎn)向玉盤�！保�(jīng)常背誦蘇軾的《陽關(guān)曲》，然后看滿月，她就像一個害羞的女孩，輕輕移動蓮花步驟，也引起了我的注意。我仿佛看到了廣漢宮，嫦娥輕輕地跳著廣袖，我仿佛看到了月亮仙女的悲傷和悲傷，仿佛看到了她眼角仍然存在的眼淚。她把自己的孤獨和憂郁、痛苦和猶豫融入了她優(yōu)雅的舞蹈中。
月光寒冷，依然擋不住人們回家的近切和團聚的欲望。
“海上生月，天涯此時”。讓我們放下一切，以快樂的心情迎接即將到來的中秋節(jié)，以積極的態(tài)度迎接美好的明天！
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