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幼兒園中班消防知識國旗下講話稿

時間:2023-10-30 09:00:32 講話稿 我要投稿
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幼兒園中班消防知識國旗下講話稿(通用15篇)

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,很多情況下我們需要用到講話稿,講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作。那要怎么寫好講話稿呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園中班消防知識國旗下講話稿,歡迎大家分享。

幼兒園中班消防知識國旗下講話稿(通用15篇)

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 1

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  大家好!我很榮幸今天能站在國旗下講話。

  今天我要跟大家講的.主題是:消防安全。

  火災(zāi)是很危險的,會發(fā)生爆炸、燒毀我們的家。

  我們小朋友在家要注意:

  我們不要玩火柴、打火機,不要玩吹風(fēng)機容易起火。

  大人出門要關(guān)上廚房的火,煤氣遇火會爆炸。

  出門要關(guān)掉電器,小插座不能插太多東西,小插座會生氣引起火災(zāi)。

  如果家里房子著火了,要用濕毛巾捂住口鼻,彎下腰走。

  趕快走樓梯,那個指示牌會發(fā)亮,會告訴你下樓方向。不能乘坐電梯。

  趕快打119,火警電話,告訴消防叔叔家里地址在哪。

  所以,在發(fā)生火災(zāi)時,小朋友們要保持冷靜,不要驚慌。預(yù)防火災(zāi)很重要,小朋友們都不要去廚房,也不要玩火的東西。

  謝謝大家

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  遇到火這個字,你會想到什么詞語呢?你可能想到:火紅、火熱、篝火、火車,但是我想到的是:熊熊大火、烈火、火災(zāi)等等場景。

  為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,9月18日,我校開展了“安全相伴,健康成長”消防知識培訓(xùn)及校園消防安全逃生演練。

  在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的教官帶來的題為《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》的.校園消防安全知識培訓(xùn)專題講座,我的媽媽作為家長代表也參加了這次活動。那一場場由火引來的災(zāi)難帯走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難。在災(zāi)難中只有那些懂得消防知識、頭腦冷靜的人才能活下來!巴瑢W(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)校園的廣場上竟然有一股濃煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧?”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見一年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,我們也緊隨其后安全撤離,來到樓下。原來是學(xué)校為了讓我們真實感受火災(zāi)場景。我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了。

  小朋友你們知道遇到火災(zāi)要打哪個電話呢?撥打119。

  你知道為什么火警的電話是119嗎?1974年11月1日,我國首次把119作為火警電話國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要;70年代國際電報電話咨詢委員會根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求,建議世界各國火警電話采用“119”號碼;為了避免火警電話用“0”號開頭與其他通訊服務(wù)相互影響;火災(zāi)具有突發(fā)特點,為保證通訊暢通無阻,應(yīng)將其并入“11”號開頭的特別服務(wù)中去;“119”號碼便于記憶,發(fā)生火災(zāi)時,想到“要,要”,以便聯(lián)想到“119”撥火災(zāi)報警電話;11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,我國大部分地區(qū)進入冬季,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

  謝謝大家!

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 3

各位老師,孩子們:

  大家好!

  火災(zāi)是家庭和學(xué)校、社會的重要安全隱患之一;馂(zāi)是威脅人類安全的重要災(zāi)害,就其破壞性來看,是僅次于旱災(zāi)、水災(zāi)的第三大災(zāi)害;馂(zāi)尤其是在校園內(nèi)、幼兒生活中發(fā)生的火災(zāi),大部分是可以預(yù)防的。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)掌握防火知識、了解火災(zāi)發(fā)生的原因,在遇到緊急火災(zāi)情況下運用掌握自救知識逃生。

  一、發(fā)生火災(zāi)的主要原因

  1.明火引燃:如點蠟燭,在教室或操場焚燒紙屑,使用煤氣、液化氣不當(dāng),使用煤油爐、汽油、酒精等易燃易爆物不當(dāng)?shù)取?/p>

  2.亂拉亂接電線和保險絲:如因電線短路或因接觸不良發(fā)熱而引起火災(zāi);有的甚至用銅絲或鐵絲代替保險絲,使電路過載發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。

  3.使用電器不當(dāng):如電燈泡靠近可燃物長時間烘烤起火;使用電熱器無人監(jiān)管而烤燃起火;長時間使用電器不檢修,電線絕緣老化,漏電短路而起火等。

  4.在室內(nèi)使用大功率電器:教室或臥室內(nèi)的線路是按日常照明、使用小收錄機等情況而設(shè)計的,如使用電爐、電飯煲、電熱杯、熱得快等電器常使電線過載發(fā)熱而起火。

  二、火災(zāi)的預(yù)防

  1.防止發(fā)生火災(zāi)的關(guān)鍵是做好火災(zāi)的預(yù)防!吨腥A人民共和國消防法》和各級政府、各級公安消防部門制定的消防條例和規(guī)定,以及學(xué)校的各項安全管理制度,是教師們必須遵守的準(zhǔn)則。這些法律、法規(guī)和安全管理制度,都是火災(zāi)事故教訓(xùn)的`總結(jié),要預(yù)防火災(zāi),就必須認(rèn)真掌握、嚴(yán)格執(zhí)行、自覺遵守。

  2.在教室、辦公室學(xué)習(xí)和工作時,要嚴(yán)格遵照各項安全規(guī)定、操作規(guī)程和有關(guān)制度。使用儀器設(shè)備前,應(yīng)認(rèn)真檢查電源、管線、火源、輔助儀器設(shè)備等情況,如放置是否妥當(dāng),對操作過程是否清楚等,做好準(zhǔn)備工作以后再進行操作。使用完畢認(rèn)真進行清理,關(guān)閉電源、火源、水源等,還應(yīng)清除雜物和垃圾。涉及使用易燃易爆危險品時,一定要注意防火安全規(guī)定,按照規(guī)定,一絲不茍地進行操作。

  3.在幼兒園和家里應(yīng)自覺遵守安全管理規(guī)定,不亂拉亂接電線;不使用電爐、熱得快、電熱杯、電飯煲等電器不在幼兒園和家里使用明火;不將易燃易爆物品帶進教室和家里;不在室內(nèi)焚燒物品;發(fā)現(xiàn)不安全隱患及時向上級部門報告;愛護消防設(shè)施和滅火器材,不隨意移動或挪做他用;室內(nèi)無人時關(guān)掉電器和電源開關(guān)等。

  三、火災(zāi)的撲救

  一旦失火,應(yīng)立即報“119”火警,報警越早,損失越小。報警時應(yīng)沉著鎮(zhèn)定,清楚扼要地說明起火地點(單位、門牌號)、什么東西著火、火勢大小,以及著火的范圍等。同時還要注意聽清對方提出的問題,以便正確回答。隨后,把自己的電話號碼和姓名告訴對方,以便隨時聯(lián)系。報警完畢,應(yīng)派人在校門口等候,以利于引導(dǎo)消防車迅速趕到火災(zāi)現(xiàn)場。與此同時還應(yīng)迅速組織人員疏通消防通道,清除障礙物,使消防車到達火場后能立即進入位置滅火救援。如果著火地區(qū)發(fā)生了新的變化,要及時報告消防隊,使他們能及時改變滅火戰(zhàn)術(shù),取得效果。除了及時報“119”外,還應(yīng)向?qū)W校保衛(wèi)部門報告。撲救火災(zāi)時,應(yīng)注意先切斷火場的電源和氣源,同時要注意先轉(zhuǎn)移火場及其附近的易燃易爆危險品,實在無法轉(zhuǎn)移的應(yīng)當(dāng)設(shè)法降溫冷卻。

  四、滅火器的使用方法

  在使用干粉滅火器或泡沫滅火器等滅火器時,均應(yīng)注意在確保自身安全的前提下盡可能靠近燃燒點,對準(zhǔn)火焰的根部掃射推進,這樣才能取得好的滅火效果;

  同時在滅火時,要盡量使自已處在上風(fēng)位置。

  1.高壓電器設(shè)備失火。因為水是導(dǎo)電的,高壓電流會沿水柱傳到消防器械上,使消防人員觸電,或造成電器設(shè)備短路燒毀。

  2.電石著火。電石即碳化鈣,遇水會生成可燃燒氣體乙炔,與空氣中的氧混合后,遇到明火很容易爆炸。

  3.比重輕于水的易燃液體著火。因著火的易燃液體會漂浮在水面上,隨處流動,造成火勢蔓延。

  4.硫酸、硝酸、鹽酸起火。因為這3種強酸遇到水后會發(fā)生強烈反應(yīng),引起強酸飛濺,甚至?xí)l(fā)爆炸。

  5.金屬鉀、鈉、鋰和易燃金屬鋁粉、鎂粉等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。因為它們與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時會生成大量可燃燒氣體氫氣,不但是火上加"油",而且極易引發(fā)爆炸。

  五、發(fā)生火災(zāi)時的自救方法

  火災(zāi)發(fā)生后,如果被大火圍困,最重要的是要保持頭腦清醒,千萬不能慌亂,應(yīng)根據(jù)火勢情況采取的自救方案,爭取時間盡快脫離危險區(qū)域。以達到減少損失,避免不必要的傷亡。

  1.爭取時間,盡快脫離現(xiàn)場;馂(zāi)發(fā)生后,不要為穿衣、找錢財?shù)痊嵥樾∈露诱`寶貴的逃生時間,要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境,F(xiàn)場有濃煙時,應(yīng)盡量放低身體或是爬行,千萬不要直立行走,以免被濃煙窒息。衣服被燒時不要驚慌,可立即在地上翻滾以使明火熄滅。

  2.選擇通道,果斷脫離。如果樓梯已起火,但火勢并不很猛烈時,可披上用水浸濕的衣被或被單由樓上快速沖下。如果樓梯火勢猛烈而不能強行通行時,可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子,將一端拴在牢固的門窗或其他重物上,再順著繩子從窗口滑下。如果火災(zāi)威脅嚴(yán)重、有生命危險時,若樓層只有二、三層高,可以考慮從窗戶跳下,跳前先向下拋一些軟質(zhì)物品,然后用手挾住窗子往下滑以盡量縮短高度,要保證腳先落地,以保證生命安全。逃離時千萬不要乘電梯,以防電路斷掉后被困在電梯中。

  3.爭取時間,等待救援。當(dāng)各種逃生之路均被切斷時,則應(yīng)退回居室內(nèi),采取防煙、堵火措施,關(guān)閉門窗,并向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延的時間。要用多層濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔些小東西,夜晚可向外打手電,發(fā)出求救的信號。有手機的或室內(nèi)有電話的,用手機或電話同外界加緊聯(lián)絡(luò),爭取時間使外界盡快來救援。

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 4

親愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  今天中午,學(xué)校為我們精心準(zhǔn)備了一場消防安全演習(xí)。目的`是讓我們小學(xué)生了解消防知識,知道如何在火災(zāi)中逃生。

  第一節(jié)課結(jié)束后,學(xué)生們整齊地排隊,每人拿著事先準(zhǔn)備好的毛巾。演習(xí)開始時,我看到濃煙滾滾。學(xué)生們用濕布捂住口鼻,彎下腰。一節(jié)課下來,一個班有秩序地趕到操場,找到我們班的位置坐下。操場突然變得擁擠而熱鬧。緊張的逃生只用了我們?nèi)侄拿刖屯瓿闪,緊接著是消防演習(xí)。

  消防隊員李大聲講述了幾種逃生方法,然后教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌鳌T捯魟偮,操場上響起了熱烈的掌聲。他說用之前要把滅火器上下?lián)u一搖,然后他告訴我們滅火器的圓桌上有三種顏色,紅、黃、綠。如果指針指向綠色,就安全了。說完,他來到草坪中央,點著了火,卻看到火正在熊熊燃燒,而且火是那么大。在這個緊急的時候,所有的消防官兵不慌不忙的拿著滅火器,把滅火器孔放在火上,然后按下開關(guān),才看到粉在飛,還沒看清楚,火就滅了,大叔們動作好快!之后五六年級的學(xué)生代表和老師代表也試了試,練習(xí)以笑聲結(jié)束。

  。∫粓霆毺氐南腊踩萘(xí)結(jié)束了。在這種緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我們也知道了一個道理:要應(yīng)對任何危險,我們必須冷靜,甚至更加團結(jié)。

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 5

老師、同學(xué)們:

  119是火災(zāi)報警電話,每年的11月9日是中國的全國消防日。

  進入秋冬季節(jié),風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)。1994年12月,新疆克拉瑪依市組織中小學(xué)生舉辦“專場文藝演出”中突然出現(xiàn)火災(zāi),323人死亡,132人燒傷致殘!其實,大部分的火災(zāi)事故,都是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果。希望大家提高防火意識和技能,形成“四個能力”:檢查、消除火災(zāi)隱患的能力;撲救初起火災(zāi)的能力;疏散逃生的能力;宣傳教育培訓(xùn)能力。平常的`學(xué)習(xí)生活中如何注意消防安全,防止消防事故發(fā)生呢?我向大家提出幾點建議:

  1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

  2、自覺愛護校園內(nèi)的各種消防設(shè)施。如教室走廊通道的應(yīng)急燈、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或?qū)⑵涓淖冇猛。比如有人常常將滅火器?dāng)做階梯教室的門閂,如果發(fā)現(xiàn)損壞消防設(shè)備的行為,應(yīng)立即上前制止或報告老師。

  3、離開教室,隨手關(guān)掉電源。無人燈、無人電扇、無人充電都存在消防隱患,一些意外事故也便有可能發(fā)生。

  4、七年級以上的同學(xué)要學(xué)會使用滅火器,學(xué)會撲救剛剛發(fā)生的小火,同時也要教育好小同學(xué),不要隨便玩火。

  5、如果從室外進室內(nèi)時,聞到煤氣味,千萬不要開燈、打電話。在按電源開關(guān)的瞬間產(chǎn)生的火星會引起爆炸而發(fā)生火災(zāi)事故。最好的做法是立刻關(guān)掉煤氣爐,然后打開窗戶通風(fēng)。

  6、掌握一定的消防安全常識。如遇到火警應(yīng)立刻逃到安全的地方。我們搞過幾次的消防疏散演習(xí),同學(xué)們也掌握了一定的知識。但我們的老師和同學(xué)還要增強意識,隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發(fā)情況學(xué)會逃生自救。

  “遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo)。老師們、同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 6

尊敬的各位老師們、孩子們:

  大家好!

  剛剛我們進行了一次消防安全逃生演練,從火警警報響起到幼兒全部從活動場地撤離到幼兒園安全區(qū)域,歷時xx分鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

  火,給人類帶來了光明和溫暖,但火災(zāi)卻無情地吞噬了無數(shù)活生生的生命。作為一名幼兒園小朋友增強自我防范意識,掌握一些火場逃生和自救的`方法是很有必要的,在困境中就可能獲得一線生機。以下將從火災(zāi)的危害、火場逃生對策等方面給大家進行介紹。

  發(fā)生火災(zāi)時,可采取下列三項措施:

  (一)滅火。

  (二)報警。

  (三)逃生。

  發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,應(yīng)立即撥打“119”

  1、報警,同時也可大聲呼喊、敲門、喚起他人知道火災(zāi)發(fā)生。

  2、要鎮(zhèn)靜,保持清醒的頭腦,不能盲目追隨、不擁擠。

  3、做好簡易防護。逃生時可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等,將口鼻捂嚴(yán),匍匐前進,不要直立迎風(fēng)而逃。

  4、逃生時經(jīng)過充滿煙霧的路線,要防止煙霧中毒,防止窒息。

  5、找好避難場所,固守待援,不要到處奔跑。如各種逃生路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。

  6、緩降逃生,滑繩自救,絕對不要冒險跳樓。小朋友們平時我們就要做好火災(zāi)的預(yù)防,多學(xué)有關(guān)消防安全的知識,不私自玩火,私自用火,當(dāng)離開家和教室的時候要,切記把電源關(guān)掉,以免由短路造成火災(zāi)。小朋友們讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)消防安全知識,讓火災(zāi)傷害遠離我們吧!

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 7

親愛的同學(xué)們:

  大家好!11月9日是消防安全宣傳日。提到消防,大家自然會想到令人毛骨悚然的“火災(zāi)”二字;馂(zāi)的噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜,吉林中百商廈火災(zāi)的無知,浙江溫嶺火災(zāi)的愚昧,湖南常德橋南市場火災(zāi)的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中,留給我們的`只是痛苦和深思:在幸福的生活、寶貴的生命前,我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”,是我們大家每天學(xué)習(xí)工作中都應(yīng)該熔守的信念,遵守的信條。“消防安全”對于我們?nèi)绱酥匾,人生的旅途上,我們與之結(jié)伴同行!不要消防安全,哪怕只是小小的一個意念,就能讓美好的生命處于危險之中。

  消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn):1997年5月,云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災(zāi),傷亡2人;1995年6月廣東省汕頭市潮南區(qū)峽山街道華南賓館發(fā)生災(zāi),大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇,無一不是違反消防法律法規(guī),消防安全意識淡薄造成的!我們經(jīng)?吹较缿(zhàn)士在一次次的火災(zāi)事故搶救中,救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們。因此,我們能體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望。同學(xué)們:要珍惜生命,遠離火災(zāi)!

  對于我們校園內(nèi)的學(xué)生,遇到火災(zāi)時,該如何逃生自救?針對這個問題,消防專家向我們介紹了在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)逃生自救方法。請同學(xué)們仔細聽好:

  一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進商場、賓館、酒樓、歌舞廳等公共場所時,要留心安全出口、滅火器的位置, 以便在發(fā)生意外時及時疏散和滅火。

  二要迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報或意識到自己被火圍困時,要立即想法撤離。

  三要保護呼吸系統(tǒng)。逃生時可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán),否則會有中毒和被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死的危險。

  四要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、避雷線、落水管等脫險。

  五為低層跳離,適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品,以便“軟著陸”,然后用手扒住窗戶,身體下垂,自然下滑,以縮短跳落高度。

  六為暫時避難。在無路逃生的情況下,可利用衛(wèi)生間等暫時辟難。避難時要用水噴淋迎火門窗,把房間內(nèi)一切可燃物淋濕,延長時間。在暫時避難期間,要主動與外界聯(lián)系,以便盡早獲救。

  七要提倡利人利己。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象,要堅決制止。只有有序地迅速疏散,才能最大限度地減少傷亡。

  “遠離火災(zāi),創(chuàng)造和諧社會”是我們共同的目標(biāo),老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,更加關(guān)愛生命,更加關(guān)注消防安全,愿我們每個人的心中都充滿著愛,愛自己,愛親人,消防安全,從我做起。

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 8

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的主題是《認(rèn)識火災(zāi),學(xué)會逃生》。

  每逢進入秋冬季節(jié),氣候就會變的很干燥,從而就容易引發(fā)火災(zāi)。因此,為了增強全民的消防安全意識,公安部于1992年起將每年的11月9日定為全國消防日,而這個數(shù)字恰好與火警電話號碼119相同,這既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳。

  提到消防,同學(xué)們自然會想到令人毛骨悚然的火災(zāi)二字;穑瑤Ыo我們光明,賦予我們溫暖,但火災(zāi)也曾奪去了無數(shù)鮮活的生命,留下了無數(shù)慘痛的回憶。據(jù)統(tǒng)計,全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬起左右,死亡2000多人,受傷3000—4000人,造成直接損失達10億多元。從發(fā)生火災(zāi)的原因看,人為因素仍是火災(zāi)的主要原因,其中,因違反電氣安裝使用規(guī)定和電器故障引發(fā)的火災(zāi)最多。目前,隨著天氣轉(zhuǎn)冷,用火、用電、用油、用氣將大量增加,所以我們務(wù)必要引起高度重視,切實做好冬季防火工作。一次又一次的火災(zāi),時刻敲響著安全防范的警鐘。身處人員密集的校園中,我們更應(yīng)該提高防火的意識和技能。

  同學(xué)們,人的生命只有一次。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,只有珍愛生命,我們的生活才能幸福美滿。當(dāng)然,假如真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。大量事實證明,防災(zāi)減災(zāi)意識不強,自救互救知識缺乏是災(zāi)害造成人員傷亡的主要原因。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場自救逃生知識,就極有可能拯救自己,甚至他人。

  在這里老師教大家?guī)渍校?/p>

  一、逃離火災(zāi)現(xiàn)場的時候最好能用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全通道走到安全的地方,千萬不要乘坐電梯;

  二、在撥打119火警電話時,必須保持冷靜清醒的頭腦,準(zhǔn)確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;

  三、如果火已經(jīng)燒到了自己身上,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時形成的風(fēng)勢,會加速氧氣補充,促使火勢變得更旺。所以當(dāng)外衣著火時,應(yīng)該趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

  四、要保護并學(xué)會正確使用消防器材。在我們學(xué)校的'很多樓道里都有安全指示牌、消防栓、滅火器等消防安全器材,同學(xué)們一定要注意愛惜,不隨意破壞。

  同學(xué)們,我們每個人來到這個美麗的地球上,都是幸運的。短短的一生,只要生命不息,就可以盡情地享受新鮮的空氣、溫暖的陽光,親人的關(guān)愛、老師的呵護,就可以滿懷憧憬的實現(xiàn)一個又一個美好的希望。

  在20xx年消防宣傳日來臨之際,老師真誠地希望大家能夠關(guān)注消防,珍愛生命,保護自己。

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 9

各位老師、同學(xué)們:

  為了全面推動幼兒園安全教育活動的深入開展,進一步提高師幼消防安全,確保在火災(zāi)來臨時,能快速、高效、有序地進行逃生,3月21日上午9時20分,xx縣實驗小學(xué)幼兒園開展了消防安全演練活動,全體教師和幼兒參與了此次演練活動。

  演練前,幼兒園制定了詳細、周密的消防疏散演練方案,并組織召開了專題會議,做到分工明確、責(zé)任到人;各班開展了形式多樣的消防安全教學(xué)活動,班主任老師向幼兒詳細講解了火災(zāi)中逃生、自救的'正確方法,讓幼兒熟悉逃生路線,為演練的開展做了有效的鋪墊。

  9點20分,隨著消防警報響起,全體人員嚴(yán)格按照預(yù)案進入各自崗位,各班幼兒在老師指揮下按照指定的安全路線,用毛巾掩住口鼻,低頭彎腰有序地離開活動室,緊急撤離。全體幼兒和教師用時3分45秒,全部安全、迅速地到達安全地帶。

  隨后,xxx園長針對本次消防演練的情況進行了評價,指出整個過程緊張有序、實用性強,收到了預(yù)期效果。全體教職工要提高消防意識,把消防安全時刻掛在心上。

  本次消防安全演練活動的開展,增強了廣大師幼的消防意識,提高了防火救災(zāi)、自救自護以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力,真正將安全教育做到了實處。

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 10

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  遇到火這個字,你會想到什么詞語呢?你可能想到:火紅、火熱、篝火、火車,但是我想到的是:熊熊大火、烈火、火災(zāi)等等場景。

  為加強學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護人、財、物的安全,本著“預(yù)防為主,消防結(jié)合”的宗旨,切實做好防火、滅火工作,9月18日,我校開展了“安全相伴,健康成長”消防知識培訓(xùn)及校園消防安全逃生演練。

  在演練之前我們聆聽了包頭市安全健康教育中心的教官帶來的題為《關(guān)注消防、珍愛生命、共享平安》的校園消防安全知識培訓(xùn)專題講座,我的媽媽作為家長代表也參加了這次活動。那一場場由火引來的災(zāi)難帯走了多少人的生命,那罪惡的煙頭、火柴最終導(dǎo)致了不可挽回的災(zāi)難。在災(zāi)難中只有那些懂得消防知識、頭腦冷靜的`人才能活下來!巴瑢W(xué)們,著火了,快跑”刺耳的警笛響徹校園,我們趕快拿著濕毛巾捂著口鼻沖出了教室,我發(fā)現(xiàn)校園的廣場上竟然有一股濃煙,我的心猛然一驚“不會是真的著火了吧?”一種恐懼感占據(jù)了我的心。在樓上我看見一年級的小朋友都箭一般地沖到了空地上,我們也緊隨其后安全撤離,來到樓下。原來是學(xué)校為了讓我們真實感受火災(zāi)場景。我們都安全撤離后,老師開始給我們演示滅火器的用法,老師邊講解邊示范,“嘭”一下滅火器噴出的干粉遍布開來火被撲滅了。

  小朋友你們知道遇到火災(zāi)要打哪個電話呢?撥打119。

  你知道為什么火警的電話是119嗎?1974年11月1日,我國首次把119作為火警電話國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的需要;70年代國際電報電話咨詢委員會根據(jù)國際標(biāo)準(zhǔn)化管理的要求,建議世界各國火警電話采用“119”號碼;為了避免火警電話用“0”號開頭與其他通訊服務(wù)相互影響;火災(zāi)具有突發(fā)特點,為保證通訊暢通無阻,應(yīng)將其并入“11”號開頭的特別服務(wù)中去;“119”號碼便于記憶,發(fā)生火災(zāi)時,想到“要,要”,以便聯(lián)想到“119”撥火災(zāi)報警電話;11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且在這一天前后,我國大部分地區(qū)進入冬季,正值風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天。我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周。

  謝謝大家!

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 11

尊敬的老師、親愛的小朋友們:

  大家早上好!

  今天非常高興能在國旗下講話。

  小朋友們,你們知道明天是什么日子嗎?明天是11月9日全國消防宣傳日。11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的.消防安全意識,使“119”更加深入人心,從1992年起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。如果我們遇到火災(zāi),用濕毛巾捂住鼻子,彎腰向操場疏散,不要忘記打消防電話119。

  我的國旗下講話,到此結(jié)束。謝謝大家!

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 12

尊敬的各位老師們、孩子們:

  大家好!

  為了進一步普及消防安全知識,增強師生消防安全意識,掌握在火場中迅速逃生、自救、互救的基本技能,提高師生抵御火災(zāi)和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,今天我們?nèi)熒凑諏W(xué)校制定的“防火逃生演練實施方案”,開展了消防演練活動。我們?nèi)熒鷱慕拥街噶,到安全撤離到操場中心,只用了xx分xx秒鐘,整個過程緊張有序、沒有出現(xiàn)擁擠摔倒現(xiàn)象,我校這次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功,我代表學(xué)校向參加這次消防演練活動的全體師生表示衷心的感謝!通過這次消防演練活動使我們?nèi)w師生掌握了基本的防火滅火知識和自救逃生技能,受到一次深刻的消防安全知識教育,達到了預(yù)期目的。這次消防疏散演練是我校繼開展了防火、防震疏散演練之后又一次大型疏散演練活動,今后我們每學(xué)期開學(xué)第一天都要開展應(yīng)急疏散演練活動,讓我們形成習(xí)慣,這是我們小學(xué)生應(yīng)急逃生的基本技能。

  今天的安全教育日活動有以下幾個方面值得總結(jié)

  一、學(xué)校重視,精心策劃提供保障

  為了確保今天開學(xué)安全教育第一課的落到實處,德育處精心設(shè)計活動方案,向校長做了匯報并進行了完善;在此基礎(chǔ)上,我們利用校務(wù)會議和學(xué)校廣播,對全校教師學(xué)生進行了精心布置。德育處在全校各部門和家長、師生的同理配合下,組織各班學(xué)生通過班會的形式重點進行安全意識教育,抓住這次演練機會,提高學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。保障措施到位,確保這次演練活動順利進行。

  二、周密部署,演練方案安全可行

  在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進行,各樓層安排了引導(dǎo)員,進一步明確了疏散順序、過程細節(jié)與要求,參與的全體教師明確各自的職責(zé),都較好完成各自的任務(wù)。

  三、廣泛宣傳,提前準(zhǔn)備確保成功

  為了演練活動,學(xué)校加大宣傳,組織家長參加的安全知識主題班會、組織教師學(xué)習(xí)崗位責(zé)任制,明確了“一崗雙責(zé)”,進一步提高全校師生安全意識,明確開展演練的意義。通過這次演練不僅鍛煉了老師應(yīng)對緊急情況的方法與措施,重點讓學(xué)生懂得災(zāi)難來臨時逃生疏散的方法。

  四、演練緊湊、環(huán)環(huán)相扣效果良好

  為了普及重大災(zāi)害來臨時的'逃生能力和消防安全常識,提高全園師生在災(zāi)害突然來臨時應(yīng)急防護與逃生自救能力。強化消防安全意識,積累集體疏散、消防救助、應(yīng)急組織等實戰(zhàn)經(jīng)驗,切實做好我園的安全工作,構(gòu)建平安幼兒園,在全體師生的共同配合下,今天我園成功地進行了20xx年消防逃生應(yīng)急演練。

  本次演練,幼兒園經(jīng)過了精心的準(zhǔn)備,制定了演練方案,增加了演練的內(nèi)容,安排了逃生疏散的線路,充實了演練過程中知識的學(xué)習(xí)。演練目的就是在真的災(zāi)害來臨時,盡最大努力保障師生的生命安全,特別是幼兒的安全。

  在演練過程中,幼兒按照確預(yù)定的疏散線路進行了模擬逃生,當(dāng)哨聲響起。大家迅速集結(jié),有次序地向相對平坦寬闊的小廣場成功疏散,用時1分多鐘,展示了師生應(yīng)急的快速反應(yīng)能力,聽從指揮、服從管理、有序逃生的意識很強。只有這樣,當(dāng)真的災(zāi)害來臨時,我們才能保證臨危不懼、才不會出現(xiàn)只顧自己不顧他人的混亂局面。請小朋友們記住:在真的災(zāi)害來臨時,只有互相配合、禮讓,多考慮他人,逃生的速度反而會加快,逃生的成功率反而會更高。

  今天的演練,我們還聆聽了消防知識講座;學(xué)到了我們平時沒有的知識;我們還觀看了消防官兵使用滅火器撲滅小型火災(zāi)隱患的表演。

  今天的演練是一次比較成功的演練,組織了幼兒迅速安全地疏散,訓(xùn)練了逃生生存技能,進一步檢驗了全園師生的組織、應(yīng)變能力,強化了師幼消防安全意識。但是今天的演練是一次有準(zhǔn)備的演練,大家心情上還是放松的,有的幼兒還以為是玩游戲,這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難說來就來,它是不會提前通知你的。

  老師們、小朋友們:災(zāi)難無情、生命無價。希望我們?nèi)珗@師生牢固樹立這樣幾種意識:安全在于遵守制度,在于平時預(yù)防,在于自我保護,在于學(xué)習(xí)知識,更在于臨危不懼!今后我園還要繼續(xù)采取定期和不定期想結(jié)合的方式開展逃生演練,提升演練的真實性,以擴大安全知識與良好的心里素質(zhì)在我們師生中的覆蓋面,為構(gòu)建平安、文明、和諧幼兒園而不懈努力。

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 13

各位小朋友們:

  大家好!

  今天,在張主任的精心安排和部署下,我們開展了消防應(yīng)急演練活動。由于領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作,用時1分42秒,所有的幼兒全部撤離教學(xué)樓。假如火災(zāi)出現(xiàn)初期我們發(fā)現(xiàn)了危險,這個時間足以保證我們的逃生,但是如果發(fā)現(xiàn)晚,濃煙密布后,這個時間就顯得有些長了。因此掌握必要的消防知識是保證生命安全的關(guān)鍵。

  借此,我重新強調(diào)幾個注意事項:

  1、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不要慌,將厚毛巾、棉被、棉襖等在水中浸濕后,捂住口鼻,盡可能地彎下腰,找準(zhǔn)安全樓梯向下跑。這樣做的`目的是因為煙霧往上走。

  2、在公共場合發(fā)現(xiàn)有著火的跡象,千萬記住不要坐電梯逃生。

  3、不能盲目救火。要記住撥打消防急救電話:119。

  在本次演練過程中,有個別幼兒視同兒戲,不按照老師的要求做,甚至還嘻嘻哈哈,這是很不對的,我們必須批評。各班在回班召開總結(jié)班會的時候,一定要點名警告,沒有對平日演練的重視,就沒有對生命負責(zé)的態(tài)度。

  今天的演練比較成功,但是這次演練畢竟是提前布置,各班級都有了充分準(zhǔn)備,在幼兒的眼中看似玩游戲。這種想法千萬要不得,重大災(zāi)難的發(fā)生是無法預(yù)料的,只有防患于未然才能減少災(zāi)難的發(fā)生。因此,我們要平時注重演練,更要不玩火。

  預(yù)防火災(zāi),從我做起。

  謝謝大家!

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 14

各位老師、同學(xué)們:

  為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神,抓好幼兒園的安全教育工作,讓全園師生在突發(fā)火警、火災(zāi)的情況下,能安全、迅速、有序的撤離教學(xué)樓,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生對突發(fā)緊急情況的應(yīng)急處理能力,3月18日下午金貝春都幼兒園進行了消防演練活動。

  下午14:30警鐘突鳴,孩子們在老師們的`帶領(lǐng)下按照緊急逃生路線從安全出口迅速、有序的疏散到幼兒園操場,老師們清點人數(shù),匯報疏散情況,以確保每個孩子安全撤離。

  針對此類活動幼兒園高度重視,xx園長特別邀請了縣消防大隊xx隊長到園對活動進行了指導(dǎo),并現(xiàn)場給孩子們講解相關(guān)的消防知識、演示滅火器的使用方法。

  演練結(jié)束后,xx隊長到班內(nèi)為孩子們上了一節(jié)嚴(yán)肅而生動的“安全第一課”,孩子們認(rèn)真聽、仔細看,學(xué)到了許多的安全常識。

  通過消防安全演練,可以讓師生熟悉消防逃生路線,學(xué)到有關(guān)的消防防護知識,做到遇事不慌、積極應(yīng)對,達到自我保護的能力。

  幼兒園中班消防知識國旗下講話稿 15

親愛的老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  今天我國旗下講話的題目是找火災(zāi)隱患,保家庭平安。

  11月9日是全國119消防宣傳日,今年119宣傳活動的主題是找火災(zāi)隱患,保家庭平安。

  每到冬季,風(fēng)干物燥,火災(zāi)多發(fā)。為增加全民的`消防安全意識,使119更加深入人心,公安部發(fā)起,將每年的11月9日定為全國消防日,而11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,既是對消防工作的警示,也是對火警電話的宣傳了。

  身處人員密集校園的我們,應(yīng)在腦海中長期鳴響119警鈴,提高防火意識和技能。懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開展消防宣傳。學(xué)會火災(zāi)報警方法,學(xué)會使用滅火器撲救小火,學(xué)會火災(zāi)自護自救的方法。要時刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識,消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

  關(guān)注安全就是關(guān)注生命,關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己!近期,學(xué)校還要組織師生們進行一次消防演練,請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好濕毛巾,聽到警報,隨時疏散,用毛巾捂住鼻口,彎腰有序撤離。

  同學(xué)們,我們熱愛生活,我們在校園中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛生命,我們在生活中處處留意,拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀我們周圍!我的講話完畢,謝謝大家。

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