憲法宣傳日國旗下講話稿精彩
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用講話稿的場合越來越多，講話稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。那么你有了解過講話稿嗎？下面是小編收集整理的憲法宣傳日國旗下講話稿精彩，僅供參考，歡迎大家閱讀。
憲法宣傳日國旗下講話稿精彩1
尊敬的額導(dǎo)、老師，可愛的孩子們：
大家早上好！
今天我講的主題是“憲法，就在我們身邊！”
下面，先向孩子們請教一個(gè)間題，準(zhǔn)知道今天是幾月幾日？
(對)今天是2月2日，再過兩天就是12月4日了，孩子們，你們知通每年的12月4日是我國的什么節(jié)日嗎？每年的12月4日是國家規(guī)定的全國法制教育宣傳日，也就是我國的憲法日。孩子們肯定在想，憲法是什么？憲法是國家的根本大法，是制定其它法律的依據(jù)，全國各種法律都要聽?wèi)椃ǖ�，它是老大！簡單的說，它是所有法律的媽媽！
聽完我的解釋，孩子們一定認(rèn)為，憲法離我們很遠(yuǎn)！不！……憲法就在我們身邊！
例如，在我們過馬路時(shí)，《道路交通法》就規(guī)定了我們紅燈停、綠燈行，見了黃燈等一等；在升國旗時(shí)《國旗法》就規(guī)定我們，在國國旗升起的過程中，我們應(yīng)當(dāng)面向國煩肅立敞禮；在扔垃圾紙屑時(shí)，《環(huán)境保擴(kuò)法》和《衛(wèi)生條例》就規(guī)定我們不能亂丟垃圾，要做環(huán)保小衛(wèi)土！在上課、學(xué)習(xí)方面，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)莊日常行為規(guī)范》就要求我們，要愛集體、愛勞動、愛學(xué)習(xí)，做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生！到到這兒，很多孩子就會明自，原來憲法離我們這么這么近！是，憲法就在我們的身邊，它像我們的媽媽一樣時(shí)刻規(guī)范著我們的行為又保護(hù)著我們！
孩子們，就讓我們從現(xiàn)在開始，從我們身邊小事做起，做到上課遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講；課間，不追逐打鬧，不做有危險(xiǎn)的游戲；上下樓梯輕聲慢步靠右行，不在校園內(nèi)亂垃圾紙屑；見到老師同學(xué)要問好；不打架罵人；放學(xué)回家不橫穿馬路，不在馬路上玩耍弄，不闖紅燈；回家按時(shí)、獨(dú)立完成作業(yè)！并幫家人做一些力所能及的事情……如果我們每個(gè)孩子都能把把這些小事做好，我們的校園、生活就會變得更加美麗、溫暖！如果我們每個(gè)孩子都能把這些小事做好，我們就是一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子！
我的講話結(jié)束，謝謝大家！
憲法宣傳日國旗下講話稿精彩2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高二六班的xxx，今天我為大家演講的主題是“學(xué)憲法，講憲法”。
憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，它規(guī)定了我國社會生活中的根本問題。它與我們的生活息息相關(guān)。
而憲法作為一個(gè)如此重要的法律，僅由全國人民代表大會及其常務(wù)委員會有權(quán)利制定和修改，同時(shí)它的制定和修改歷程也是漫長而細(xì)致的，從1949年作為臨時(shí)憲法的《共同綱領(lǐng)》，到1954年第一部正式的社會主義憲法的頒布，此后，分別頒布了1975和1978年憲法，最后則頒布了第四部，也是沿用至今的82憲法，但即使是82憲法也先后歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、20xx年四次《中華人民共和國憲法修正案》的修訂。
它具有最高的法律效力，全體公民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體都必須堅(jiān)持以憲法為根本的活動準(zhǔn)則，并負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法順利實(shí)施的職責(zé)。憲法關(guān)系國家的前途和命運(yùn)，關(guān)系著人民的幸福安寧。因此我們必須大力宣傳憲法、堅(jiān)決維護(hù)憲法，做一個(gè)知法學(xué)法守法用法的好公民。
憲法，與我們?nèi)缬半S形，大到國歌國旗的制定，小到日常學(xué)習(xí)生活中的基本規(guī)范與原則，都離不開憲法。它既像一套堅(jiān)硬的盔甲，隨時(shí)保護(hù)著我們的安全；又像一道長長的柵欄，限制著我們，約束著我們，讓我們的社會秩序井然。
憲法的解釋結(jié)果具有唯一性，但這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的；相反，憲法內(nèi)容是會隨著時(shí)代發(fā)展而變遷。憲法根植于我們每個(gè)人心中的方式不應(yīng)該是機(jī)械的，而是出于內(nèi)心的真正渴望，是我們對于憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往，出于對憲法權(quán)威性的敬仰，出于對個(gè)人民主權(quán)利的追求，出于對國家、社會制度的疑惑，出于對憲政的民主程度的期待。它不僅僅需要被制定、被遵守，更需要每一位公民發(fā)自內(nèi)心地去信仰、去擁護(hù)。
憲法，如一股神秘的力量，推動著我們前行，它保障了我國的改革開放，它推動了我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，它促進(jìn)了我國人權(quán)事業(yè)和各項(xiàng)社會事業(yè)的發(fā)展！
而對于憲法精神，主要分為四個(gè)方面。一、堅(jiān)持社會主義本質(zhì)特征的精神。二、民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一的精神三、改革開放的精神。四、實(shí)事求是，從實(shí)際出發(fā)的精神。
國的家住在心里，家的國以和矗立�！蔽覀兊膰乙�?yàn)楹推�，因�(yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。所以，我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)好憲法，全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會其精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)。在校園生活中講憲法，敬憲法，愛憲法，自覺維護(hù)憲法的尊嚴(yán)與地位。從身邊的小事做起，如遵守規(guī)則，與身邊其他民族的同學(xué)友好相處，遇到違反憲法的行為事件要敢于予以揭發(fā)，自覺維護(hù)社會秩序。同學(xué)們，行動起來吧，擔(dān)負(fù)起我們對國家未來，對憲法的責(zé)任！不停地努力奮斗，爭取把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)人人懂法，人人守法的和諧社會！
我的講話完畢，謝謝大家！
憲法宣傳日國旗下講話稿精彩3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是七（2）的xxx，今天國旗下講話的題目是《敬畏憲法嚴(yán)守法規(guī)》。
同學(xué)們，12月4日是我國的法制宣傳日，同時(shí)也是憲法宣傳日。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法，它是國法，具有至高無上的權(quán)威；同時(shí)它又是母法，所有的法律法規(guī)都必須依據(jù)憲法制定。比如與我們學(xué)生密切相關(guān)的《未成年人保護(hù)法》、《交通安全法》、《義務(wù)教育法》、《婦女兒童權(quán)益保障法》等都是以《憲法》為依據(jù)，也正是這些法律法規(guī)，為我們撐起了一個(gè)巨大的保護(hù)傘，保護(hù)我們的權(quán)益不受侵害，保護(hù)我們健康茁壯地成長。
鄧小平爺爺早就說過：法制教育要從娃娃抓起！所以加強(qiáng)青少年的法制教育一直是普法宣傳的重要內(nèi)容。作為學(xué)生，社會公民我們應(yīng)當(dāng)敬畏憲法、嚴(yán)守法規(guī)，更應(yīng)該學(xué)習(xí)了解相關(guān)的法律知識、法規(guī)要求，首先知道什么該做、什么不該做，才能在危險(xiǎn)面前積極預(yù)防，在傷害時(shí)刻自我防護(hù)。
生活中，離我們最近的法律要算是《交通安全法》了。因?yàn)樵诿刻斓能囁R龍中經(jīng)常發(fā)生交通事故，它就像一顆威力十足的炸彈，一時(shí)大意，這顆埋伏的炸彈就會爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心苦悲。
有這樣一起交通事故，至今讓我心有余悸。一輛七座的面包車滿載了十二名小學(xué)生，在一條比較寬闊的馬路上，與對面一輛疾馳而來的貨車相撞，面包車當(dāng)場撞翻，滾落溝底。司機(jī)和七名孩子當(dāng)場死亡，五人重傷，嚇得一身酒氣的貨車司機(jī)癱坐在地，痛哭流涕。
同學(xué)們，八條鮮活的生命啊，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝，試想想，如果面包車司機(jī)遵守交通法規(guī)，不超員不超載，或許悲劇不會發(fā)生；如果貨車司機(jī)遵守交通法規(guī)，酒后不駕車，拉貨不超載，或許悲劇不會發(fā)生；如果每一位孩子家長都懂得交通法規(guī)，不讓孩子乘坐沒有正規(guī)客運(yùn)手續(xù)的車輛，這起由鮮血釀就的慘劇就不會發(fā)生！如果可以重來，如果可以重來……但一切不會重來。血的教訓(xùn)警醒我們：學(xué)習(xí)法律法規(guī)，勢在必行，遵守法律法規(guī)，我們?nèi)巳擞胸?zé)！
老師們、親愛的同學(xué)們，敬畏憲法，嚴(yán)守法規(guī)。是我們每一個(gè)人應(yīng)具備的基本素質(zhì)，為了我們的生活更加幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起，做一個(gè)知法守法的好公民吧！
憲法宣傳日國旗下講話稿精彩4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天我國旗下講話的題目是“知法守法保護(hù)法，為你為我為大家。同學(xué)們，每年的12月4日是全國法制宣傳教育日。為什么要全民學(xué)法呢？俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓，而法律就是我們?nèi)鐣總�(gè)人都要遵守的規(guī)矩。是的，我們每天的學(xué)習(xí)、生活都要遵守基本的規(guī)矩，各項(xiàng)法律法規(guī)規(guī)范著我們行為，如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為就有約束；在上下學(xué)的路途中，《道路交通法》也對我們的行為有嚴(yán)格要求；一句話，我們的學(xué)習(xí)生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》更是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規(guī)的依據(jù)，所有滿分作文網(wǎng)公民都必須了解《憲法》的內(nèi)容，遵守《憲法》的各項(xiàng)規(guī)定�？傊�，各項(xiàng)法律都是為著最大多數(shù)人民的利益制定的，如果每個(gè)人都能遵紀(jì)守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，遵守校規(guī)，杜絕隔墻購物、隨手扔垃圾，美化校園環(huán)境，乘坐電動車自覺佩戴安全帽等。做到知法守法護(hù)法，為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實(shí)際行動來回應(yīng)祖國和人民的殷切期盼吧。
憲法宣傳日國旗下講話稿精彩5
親愛的同學(xué)們、敬愛的老師們：
大家早上好！今天我們六（4）班國旗下講話的主題是《做學(xué)法、知法、守法的好學(xué)生》。
如今我們的生活有了很大的改善。但一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，比如網(wǎng)吧、游戲廳等。你們可知道有多少人因此而失去學(xué)業(yè)，甚至走向犯罪的道路！年齡的特點(diǎn)決定了我們的許多同學(xué)幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的.淡薄而導(dǎo)致違法犯罪。這應(yīng)該引起我們的高度重視。借此機(jī)會，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶手機(jī)進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。
二、不亂扔垃圾，不損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個(gè)班級整體的精神面貌，也能反映出我們每一個(gè)同學(xué)的文明素養(yǎng)。環(huán)境的潔凈、設(shè)施的完好不僅僅靠同學(xué)們的打掃，老師們的維護(hù)，而要靠我們每一個(gè)同學(xué)的愛護(hù)。
三、不要因?yàn)椤跋嗷ブg磕磕碰碰，就說臟話，甚至打架”。同學(xué)們，相信我們都不會喜歡愛罵人、愛打架的同學(xué)，對不對？希望我們每位同學(xué)能把心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性的事件，又何必逞一時(shí)之強(qiáng)，釀成大錯(cuò)呢？
大家都知道，國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，沒有規(guī)矩不成方圓。所有同學(xué)都要按照《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，規(guī)范自己的行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并在老師和家長的指導(dǎo)下認(rèn)真學(xué)法、知法，做一個(gè)合格優(yōu)秀的小學(xué)生。
謝謝大家！
憲法宣傳日國旗下講話稿精彩6
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！我是來自五（4）中隊(duì)的xxx。今天，我國旗下演講的主題是“感受憲法溫度，共享生命之光”。
“國有國法，家有家規(guī)，不以依規(guī)矩，不成方圓�！睉椃ㄊ俏覀儑业母敬蠓�，是治國安邦的總章程。
對我們小學(xué)生來說，“憲法”是一個(gè)神圣而又模糊的名詞，聽上去似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn)。今年十一歲的我，在沒有了解憲法之前也有過這樣的想法�？墒茄�，事實(shí)并非如此，從我們出生那一刻起，“憲法”就像一位慈愛的母親，一直默默守護(hù)著我們，360度全方位地為我們保駕護(hù)航。
十一年前的某一天，在家人的滿心期待中，我呱呱墜地，從那一刻起，我就受憲法的保護(hù)。爸爸媽媽給我取了名字，領(lǐng)了出生證明，上了戶口，我便是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，具有了獨(dú)立人權(quán)。
七歲那年，我興奮地跨進(jìn)了小學(xué)校園。開學(xué)第一節(jié)課，老師教會了我唱《義勇軍進(jìn)行曲》，當(dāng)時(shí)的我，還并不知道，上學(xué)是憲法賦予我們的受教育的權(quán)利，國歌、國旗、國徽都是憲法規(guī)定的內(nèi)容：中華人民共和國的國旗是五星紅旗，國歌是《義勇軍進(jìn)行曲》，國徽中間是五星照耀下的天安門，周圍是谷穗和齒輪。
再過七年，我會迎來十八歲成人禮，同時(shí)也會享有憲法賦予我的另一個(gè)很重要的權(quán)利——選舉權(quán)和被選舉權(quán)。我們的學(xué)習(xí)、生活、工作等方方面面都與憲法不可分割，它就像滋養(yǎng)樹木的土壤，像孕育山川的江河，更像陽光、空氣和水，是生命最根本的保障。
我們每個(gè)青少年都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法知識，遵守法律和社會規(guī)則，心中有憲法，讓憲法根植于我們內(nèi)心。學(xué)習(xí)憲法，遵守憲法，忠于憲法，敬畏憲法，踐行憲法，用憲法的思想說話，用憲法的精神做事，用憲法的靈魂提高對祖國、對社會、對集體、對他人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和使命感�！胺擅媲埃巳似降取�，當(dāng)自己的人身自由權(quán)、健康權(quán)、隱私權(quán)、受教育權(quán)等權(quán)利受到侵犯時(shí)，學(xué)會拿起法律的武器保護(hù)自己，維護(hù)憲法權(quán)威。憲法就在我們身旁，無時(shí)無刻不在守護(hù)著我們，我們能真真切切地感受到它的溫度，帶給我們生命中的溫暖�！拔鹨詯盒《鵀橹鹨陨菩《粸椤�。我們還可以從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。在紅燈面前，我們停一停匆忙的腳步；在親友面前，我們委婉勸告：不酒后駕駛，不疲勞駕駛，不一邊打電話一邊開車，遇到斑馬線文明禮讓行人，做到一盔一帶，守交通規(guī)則，樹文明新風(fēng)；垃圾分類，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境……這些都是我們履行憲法義務(wù)的見證。懂得自護(hù)求救常識，防溺水不玩火，堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品，文明綠色上網(wǎng)，珍愛生命保安全……做憲法的小小踐行者和守護(hù)者。
憲法在我心中，憲法在你心中，我們是國家的小公民，社會的小主人，宣傳憲法，捍衛(wèi)憲法，弘揚(yáng)憲法精神，做遵紀(jì)守法的小公民，做新時(shí)代的小小追夢人！
憲法，因?yàn)橛心�，國富民�?qiáng)；因?yàn)橛心�，公平正義；一生有你，逐夢成長，一生有你，生命有光！
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