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團(tuán)結(jié)的國旗下講話致辭模板
在我們平凡的日常里，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭可以看作是演講的一種特定形式，具有很強(qiáng)的實用性和針對性。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎？以下是小編為大家收集的團(tuán)結(jié)的國旗下講話致辭模板，僅供參考，大家一起來看看吧。
團(tuán)結(jié)的國旗下講話致辭模板1
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《民族團(tuán)結(jié)一家親》。
你聽到了嗎？是雄壯的國歌在校園里回響；你看到了嗎？是奪目的國旗在清晨第一縷清風(fēng)中飄揚；你感受到了嗎？是自豪與肅穆之情在我們的心中激蕩。你可曾想過，在人類的精神寶庫中，什么東西可以歷經(jīng)千載而永葆青春？什么東西可以超越時代而生生不息？什么東西可以深入人心使一個國家威力無比？是愛國！是團(tuán)結(jié)！正是“愛國、團(tuán)結(jié)”，讓我們五十六個民族艱苦奮斗，攜手共建了這個強(qiáng)大興旺的人民共和國。
一座不垮的大廈，必定有挺拔的棟梁；一個不倒的'巨人，必定有剛直的脊梁。偉大的中國就是一座不垮的大廈，偉大的中華民族就是一個不倒的巨人。千百年來，中華民族之所以能夠歷經(jīng)磨難而不衰，飽嘗艱辛而不屈，千錘百煉而愈加堅強(qiáng)，靠的就是這種威力無比的民族精神，靠的就是各族人民的團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神。我們是炎黃子孫，是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌，長城讓我們永遠(yuǎn)剛強(qiáng)，傳承了五千年的民族團(tuán)結(jié)精神，正等待我們?nèi)ゴ罅霌P。滄海桑田，風(fēng)雨坎坷，我們偉大的祖國歷盡磨難。我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命，我們不甘心落后于前人，我們要繼承和發(fā)揚先行者留給我們不怕困難，開括前進(jìn)的大無畏精神。
少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識祖國的歷史與未來，熱愛祖國的大好河山，熱愛生活，努力學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識和牢固樹立“民族無小事”和“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間相互離不開”的重要思想，自覺維護(hù)祖國統(tǒng)一，反對民族分裂，同學(xué)們，請你再仰望一下那鮮艷的國旗吧！請你再輕唱一遍那肅穆的國歌吧！請你再重溫一次那心底的團(tuán)結(jié)愛國的激情吧！就在今天，讓我們告訴自己，為了祖國的明天，牢記“民族團(tuán)結(jié)一家親，國家穩(wěn)定大繁榮。”
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)的國旗下講話致辭模板2
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！今天國旗下講話的題目是：團(tuán)結(jié)友愛，從小事做起。 中國有句古話“同心成玉，協(xié)力成金”。這句話形象地道出了團(tuán)結(jié)友愛的強(qiáng)大力量。那到底什么是團(tuán)結(jié)友愛呢？團(tuán)結(jié)友愛就是互幫互助，齊心協(xié)力，和睦相處，克服困難，朝共同的目標(biāo)努力。團(tuán)結(jié)友愛是一種高尚的禮儀。我們的祖國不僅是一個泱泱大國，而且還素有“禮儀之邦”的美稱。禮儀是中華民族的傳統(tǒng)文化，是中華民族五千年智慧的結(jié)晶，“禮”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng)，“禮”是一種風(fēng)度與美德，也是教養(yǎng)的標(biāo)志、高尚人格的表現(xiàn)。禮儀是一種心靈美的表露，它滲透在我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷�，從點點滴滴的小事中就可以表現(xiàn)出來，一句簡單的問候，可以拉近兩顆疏遠(yuǎn)的心，一個淡淡的微笑，可以為你獲得一個愉快的心情。
學(xué)校是充滿友愛的地方，在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚團(tuán)結(jié)互助的精神，團(tuán)結(jié)友愛能產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)友愛會誕生希望！
然而，在我們的校園里，在班級中，也會看到這樣的一些現(xiàn)象：有同學(xué)在別人休息、學(xué)習(xí)或看書時，毫無顧忌地追逐打鬧，大聲喧嘩，不考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；有同學(xué)稍有不順，張口就罵，不考慮這些語言帶給他人的難堪，這樣的人，不懂友愛；有同學(xué)不分對象，不分場合，以取人短處、取笑他人為樂，這樣的人，不懂友愛；有同學(xué)在就餐吃飯時擁擠、插隊、不講秩序，這些行為，都是不懂友愛，都在傷害著同學(xué)之間的友情，在污染著我們共同生活的'美好環(huán)境。
那我們要怎樣做到團(tuán)結(jié)友愛呢？團(tuán)結(jié)友愛，要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見老師時主動問好，與老師同學(xué)交往中要多用禮貌用語，當(dāng)老師同學(xué)生病時，你問候一聲；當(dāng)同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間；當(dāng)同學(xué)摔倒時，你扶起他，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課，你悄悄地提醒他一下。等等這些，都是團(tuán)結(jié)友愛的具體行動。
我們的全體同學(xué)要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，要會關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾。有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會同情人，幫助人。在學(xué)習(xí)上，成績好的同學(xué)應(yīng)主動幫助其他同學(xué)，對生活上有困難的同學(xué)，要主動上前幫助，要學(xué)會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人；寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
同學(xué)們，談?wù)搱F(tuán)結(jié)友愛話題僅僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。請大家一起行動起來吧，從自己做起，從身邊的小事做起，把“團(tuán)結(jié)友愛”這一傳統(tǒng)美德帶到日常生活中，帶到校園里，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓團(tuán)結(jié)友愛之花在校園處處盛開。
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)的國旗下講話致辭模板3
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已過半，在這幾個月的生活中，你一定有頗多的感受吧？同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起玩樂時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了團(tuán)結(jié)友愛帶來的那份快樂呢？
其實，在生活中伴在同學(xué)們左右最多的是自己的同班同學(xué)，一個班級就是一個大家庭，而同學(xué)之間就是兄弟姐妹，彼此應(yīng)該互相關(guān)心、互相禮讓，應(yīng)虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點。咱們民中的同學(xué)都很團(tuán)結(jié)友愛，比如冬運會的那一幕幕感人的場景，在這里我且不將細(xì)說。但遺憾的是，校園中那種不團(tuán)結(jié)友愛的現(xiàn)象也時有發(fā)生，看看每天打飯時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色，這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的'語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。
同學(xué)們，來民中的目的是什么呢？“革心致遠(yuǎn)，博學(xué)弘治”，良好的學(xué)習(xí)壞境離不開你我他的團(tuán)結(jié)友愛，讓我們從眼前的小事做起，讓友愛的力量為青春添上精彩的一筆吧！
謝謝大家！
團(tuán)結(jié)的國旗下講話致辭模板4
尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
一個班級是否具有教育氣息，是否具有良好的班風(fēng)，關(guān)鍵是要看這個班是否團(tuán)結(jié)友愛。在一個團(tuán)結(jié)友愛的班級中，全體學(xué)生會自發(fā)的形成一股濃郁的和諧氣氛，在這樣的班集體中學(xué)生能融洽地與同學(xué)相處，與老師交流，友好的進(jìn)行合作，彼此互幫互助共同進(jìn)步。在這樣積極向上溫馨和諧的環(huán)境中，學(xué)生會把班級當(dāng)成自己的“家”，有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和歸屬感。
正所謂一滴水只有融入大海才會永遠(yuǎn)不干涸，一根筷子只有捆在一起才會堅不可摧，這一句句充滿哲理的話語告訴我們一個集體團(tuán)結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。
給大家講一個真實的故事，一個叫周婷婷，另一個叫xx，在遼寧省師范大學(xué)教育系里有兩位特殊的學(xué)生，他們一個雙目失明，另一個雙耳失聰，然而就是這樣的`兩個人組成了一個團(tuán)體，兩個人在生活上、學(xué)習(xí)上互幫互助，周婷婷聽不清但聽得清，她做里王錚的眼睛，王錚看不清聽得清，她做了周婷婷的耳朵。兩人取長補(bǔ)短，揚長避短，在學(xué)習(xí)上取得了優(yōu)異的成績。他們?yōu)槭裁磿〉贸晒δ�？那時因為他們掌握了成功的法寶——團(tuán)結(jié)友愛，互助合作。
像他們一樣在學(xué)習(xí)上團(tuán)結(jié)友愛，不存一己之心，在其他方面也是如此，拿班級常規(guī)來說；按時到校，自習(xí)課安靜，校服穿戴整齊，說話文明等等。也許有多人認(rèn)為這不過是些微不足道的小事，可是，一屋不掃何以掃天下，這些小事上的不到位，恰恰反映出了這些人責(zé)任意識淡薄，缺乏足夠的集體主義觀念。
還有多少同學(xué)因為這樣那樣的原因不能按時到校？
還有多少同學(xué)在打了預(yù)備鈴之后還沒有做上課的準(zhǔn)備？
還有多少同學(xué)在見到老師時面無表情的匆匆而過？
同學(xué)們！付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，不遲到，不早退，不說臟話，不取笑他人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們手牽手，心連心，共同構(gòu)筑輝煌的班集體，共同創(chuàng)建文明校園。
團(tuán)結(jié)的國旗下講話致辭模板5
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
從小就聽說了——“一根筷子折得斷，一捆折不斷”的故事，課本上也學(xué)習(xí)了“眾人拾柴火焰高”“積沙成塔，集腋成裘”等許多至理名言，經(jīng)歷了一件小事后，我更深刻地理解了團(tuán)結(jié)就是力量。
那是一個夏天，外公外婆帶我去整菜園子，挖開了菜園邊的溝渠，露出一個螞蟻洞。我想到一個餿主意，惡作劇地一直朝螞蟻洞前潑水，本以為螞蟻會淹死，可并不是這親，螞蟻們爬出了洞穴，一陣慌亂。我不禁停下來觀察，螞蟻們按秩序聚攏、聚攏，聚攏成了一個大大的螞蟻團(tuán)，這時水漫了上去，螞蟻團(tuán)就飄在了水面，而且在微風(fēng)的吹動下，螞蟻團(tuán)在水面上向前滾動。沒有一只螞蟻松手，那螞蟻團(tuán)好像向前飄得很輕松。終于，它們抵達(dá)了對岸，分散開來，它們又一次開始重建家園。
你不覺得螞蟻的壯舉給我們創(chuàng)造了一個偉大的詞語嗎？它就是團(tuán)結(jié)。假如有更多螞蟻這樣想，還會有螞蟻團(tuán)嗎？假如沒有這份團(tuán)結(jié)，所有螞蟻將喪命于此。
螞蟻都如此這般團(tuán)結(jié)，我們學(xué)生就更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、不離不棄。團(tuán)結(jié)友愛，就是做件事情，大家一起來幫忙：有人受傷了，大家都來關(guān)心他；兩個同學(xué)有矛盾了，大家一起來勸解；學(xué)習(xí)中大家一起進(jìn)步……可事實中并不完全是這樣的：同學(xué)之間以大欺�。阂徊恍⌒陌涯奈慌隽耍俏痪鸵按驌魣髲�(fù)”；人家不注意把你東西弄掉了就非要人家怎么樣；一下課或放學(xué)就橫沖直撞；調(diào)皮的同學(xué)經(jīng)常惹事生非互相打架，害得家長老往學(xué)校跑，不僅耽誤家長的工作時間，還影響了其他同學(xué)學(xué)習(xí)……好像吃不得一點點虧。這樣社會還能和諧嗎？我們學(xué)習(xí)還能安心嗎？所以大家應(yīng)互相關(guān)心一下，少打一拳，少罵一句，或許就多一份友誼，多一個好朋友，何樂而不為呢？
團(tuán)結(jié)互助可以使弱者變成強(qiáng)者：在學(xué)校里，老師提出了一個建議，優(yōu)生幫差生輔導(dǎo)功課，中生互相幫助，這樣的“一幫一”活動不僅提高了對方的`成績，還可以使自己溫故而知新。團(tuán)結(jié)友愛可以使大家精誠合作：辦小報時一個人辦不好，經(jīng)常是幾個同學(xué)合作，你擅長畫畫，我擅長寫作，他擅長找資料，各盡其能，各顯神通，一份精美的小報誕生了。
我們每個人都應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的，試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強(qiáng)大。
團(tuán)結(jié)的國旗下講話致辭模板6
親愛的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，當(dāng)你坐在寬敞明亮的教室里和我們大家一塊兒學(xué)習(xí)上課時，當(dāng)你和朋友們一起游戲，一起活動，一起勞動時，當(dāng)你和伙伴共同解決了學(xué)習(xí)生活中遇到的困難時，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團(tuán)結(jié)帶來的快樂呢？
團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人真誠交往是學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)和健康心理素質(zhì)的具體表現(xiàn)。未來社會對人才的需求，是多方面的綜合素質(zhì)，尤其是與人合作的意識尤為重要，這種合作意識產(chǎn)生與從小與同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友好交往中。
是的，課堂上我們開展的小組合作學(xué)習(xí)，少先隊活動中的手拉手結(jié)對子活動，這些不是團(tuán)結(jié)協(xié)作的很好的體現(xiàn)嗎？然而，我們也不難看到，在一個班級中，我們也經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有那么幾個學(xué)生，平時總愛和同學(xué)磕磕碰碰，今天和這個同學(xué)鬧意見，明天和那個同學(xué)不說話。還常常希望一切都能聽從他們的意愿，這樣就容易與同學(xué)產(chǎn)生矛盾。因此，他們在同學(xué)中也沒有好朋友。其實，一個班級就是一個大家庭，同學(xué)之間是兄弟姐妹，彼此要互相關(guān)心、互相禮讓，有不同意見要互相協(xié)商解決。
能夠傾聽別人意見是一個人的優(yōu)良品質(zhì)，虛心向別人學(xué)習(xí)，多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，這也是搞好團(tuán)結(jié)同學(xué)的一個基礎(chǔ)。人與人友好相處是一件很愉快的事情。遺憾的是，即使是這么簡單的.方式，也并不被我們周圍的所有人所接受。看看每天打菜時，那些插隊的人，心安理得，面無愧色。這樣的人，不懂友愛；別人休息、學(xué)習(xí)或工作時，毫無顧及追逐打鬧，大聲喧嘩，不設(shè)身處地地考慮自己給別人帶來的干擾，這樣的人，不懂友愛；稍有不順，張口就罵，不考慮這些污穢的語言帶給周圍人難堪，這樣的人，不懂友愛；不分對象，不分場合，以取人短處為樂，這些人，無一例外地不懂友愛。
這些行為，都在傷害著同學(xué)之間的友情，都在污染著我們共同生活的美好環(huán)境。同學(xué)們，談?wù)動褠蹆H僅是幾分鐘。而付出友愛，體驗友愛，則將伴隨我們一生。不如從眼前做起，不插隊、不吵鬧、不說臟話、不嘲笑人，讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈吧！同學(xué)們，團(tuán)結(jié)友愛，互相協(xié)作，不僅是人們生存和發(fā)展的條件，也是現(xiàn)代社會發(fā)展對人們的要求。隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，僅靠一個人“閉門造車”式的創(chuàng)造已不可能，這就更加需要人們學(xué)會與他人合作、共處。
一次游戲、一次中隊活動、一次打掃衛(wèi)生、一次發(fā)明、一次創(chuàng)造，離不開你、我、他的共同協(xié)作。協(xié)作得好，完成的質(zhì)量效率就越高，反之就不然。實際上，我們從小養(yǎng)成與人合作的意識和習(xí)慣，將來才能成為一個善于團(tuán)結(jié)別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。
同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起吧！
謝謝大家！
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