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春季開學(xué)工作會議校長講話稿

時(shí)間:2024-02-26 19:15:14 文圣 講話稿 我要投稿

春季開學(xué)工作會議校長講話稿(精選10篇)

  在快速變化和不斷變革的今天,我們越來越需要講話稿,絕大多數(shù)的講話稿都是敘事議論相結(jié)合的論述體應(yīng)用文。相信寫講話稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的春季開學(xué)工作會議校長講話稿,希望能夠幫助到大家。

春季開學(xué)工作會議校長講話稿(精選10篇)

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 1

  “健康、和諧,積極,向上的校風(fēng),已成為百年碧陽一以貫之的傳統(tǒng)”。這不僅是家長、社會對我校的評價(jià),也是親臨我校巡視的上級領(lǐng)導(dǎo)對我們工作的肯定和鼓勵(lì)。所有這些成績?nèi)〉檬莵碇灰椎,是泛博教職工辛勤勞?dòng),團(tuán)結(jié)拼搏取的結(jié)果,在此,我代表學(xué)校向你們表示衷心的感謝和崇高的謝意!在肯定成績的同時(shí),我們更要十分清醒的看到我們存在的不足和差距,特別要看到面臨的嚴(yán)峻形勢和挑戰(zhàn)。

  盡管“狼”并沒有真的來,但有些年級的學(xué)科,必須引起學(xué)校教導(dǎo)處和任課教師的足夠重視;部份教師對學(xué)校安排的教學(xué)活動(dòng)不能嚴(yán)格遵守,私自調(diào)課、擅自離開課堂;極個(gè)別教師不愛惜學(xué)校聲譽(yù),參加教研活動(dòng)無故離開;教師的鉆研精神還不夠。 《做最好的老師》作者李鎮(zhèn)西,非常善于總結(jié)反思,鉆研業(yè)務(wù)和素質(zhì),所以他能成為大家的楷模。我校有極個(gè)別現(xiàn)象(例如上班念著炒股,辦公室玩著游戲)的存在嚴(yán)重影響學(xué)校的聲譽(yù),制約學(xué)校的發(fā)展。

  從總體情況來看,實(shí)小的老師中絕大部份教師素質(zhì)較高,在艱難時(shí)能夠始終與學(xué)校保持高度一致,從學(xué)校的大局出發(fā),勤奮工作,無私奉獻(xiàn),為學(xué)校生存和發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。近年來,教師隊(duì)伍在不斷擴(kuò)大,不同單位的老師匯聚實(shí)小,在思想上一個(gè)磨合期,在工作和生活上也有一個(gè)適應(yīng)期,有些教師能較好地適應(yīng)學(xué)校工作的需要,也有個(gè)別教師不太適應(yīng)或者不適應(yīng)我校的工作要求,同時(shí),使得極個(gè)別要求不嚴(yán)的人有機(jī)可乘,或者不顧學(xué)校大局,散播不利于學(xué)校工作,不利于內(nèi)部團(tuán)結(jié)的言行,或者工作散漫,什么工作都做不好,做不來,惟我獨(dú)尊,或者不服從組織領(lǐng)導(dǎo),稍不如個(gè)人所愿,便牢騷滿腹,指桑罵槐,所有這些都是思想素質(zhì)缺失,政治紀(jì)律渙散的表現(xiàn),必須引起我們?nèi)=處煹母叨戎匾,學(xué)校的好壞,與我們在坐每一個(gè)教師的利益休戚相關(guān),不能因?yàn)樯贁?shù)人,個(gè)別人影響到學(xué)校的整體工作。全校上下要切實(shí)加強(qiáng)思想政治建設(shè),每位教師時(shí)刻把學(xué)校的大局放在首位,堅(jiān)固確立大局意識,時(shí)刻記清政治紀(jì)律,這里要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),絕不允許任何人游離于校長室外組織不利于學(xué)校形象和學(xué)校大局的活動(dòng),如有發(fā)生,勢必嚴(yán)肅處理。這個(gè)時(shí)期迫切需要良好的發(fā)展環(huán)境,全體教師要把精神集中到學(xué)校發(fā)展的大事上來,把精力集中到自己的工作上來,以優(yōu)異的成績?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展添磚加瓦。面對艱難,我們要有百折不撓的勇氣,在艱難面前搶機(jī)遇,在困境之中求發(fā)展,面對壓力,我們要化壓力為動(dòng)力,始終保持昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),我相信,只要精神不滑波,辦法總比艱難多。各位老師,成績已成為過去,我們要正視自身的不足,做個(gè)最好的老師,我們還有很多工作要做;我們在教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們自己更要學(xué)會總結(jié),學(xué)會反思;惟獨(dú)自加壓力,自我發(fā)展,才干正確對待我們的不足,迎頭追趕。

  一、咬定目標(biāo),把握關(guān)鍵,努力提升教育教學(xué)質(zhì)量

  成績來之不易,基礎(chǔ)已經(jīng)打好,面對激烈競爭的態(tài)勢,只要我們以頑強(qiáng)拼搏的精神和奮力爭先的姿態(tài)去沖一沖,我們一定能夠進(jìn)一步拓展已取得的優(yōu)勢,新的學(xué)期,新的任務(wù)要求我們銳意進(jìn)取,全校上下一定要以上學(xué)期取得的成績?yōu)榛A(chǔ),精神更振奮,措施更得力,作風(fēng)更扎實(shí),認(rèn)真做好每一天,扎實(shí)做好每件事,努力實(shí)現(xiàn)新學(xué)期各項(xiàng)工作的新跨越,奪取20xx學(xué)年度各項(xiàng)工作的新輝煌。關(guān)于新學(xué)期的各項(xiàng)工作,根據(jù)校長辦公會研究的意見,新學(xué)期的教育教學(xué)重點(diǎn)工作一是強(qiáng)化有效教學(xué),全面提升教學(xué)質(zhì)量,以畢業(yè)班的成績實(shí)現(xiàn)教學(xué)水平的新提高。二是抓教師隊(duì)伍建設(shè),是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。三是抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,為學(xué)生的平生幸福奠基。四是強(qiáng)勢推進(jìn)校園文化建設(shè),開展豐富多彩的校園活動(dòng)。

  二、加強(qiáng)管理,細(xì)化措施,全力保證目標(biāo)順利完成

  “堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化教育管理,努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育更好更快發(fā)展”的要求,緊緊環(huán)繞學(xué)校提出的五年奮斗目標(biāo)“提升核心競爭力,實(shí)現(xiàn)學(xué)校新跨越”而奮斗,突出質(zhì)量立校這個(gè)重點(diǎn),強(qiáng)化“四個(gè)管理”(目標(biāo)、分層、規(guī)范、全員),狠抓“四個(gè)依靠”(一靠制度影響人,二靠獎(jiǎng)懲激勵(lì)人,三靠感情溫暖人,四靠事業(yè)凝結(jié)人),建設(shè)“四園”(書香校園、綠色校園、文明校園、和諧校園),進(jìn)一步加強(qiáng)教職工隊(duì)伍素質(zhì)培訓(xùn),加快教師專業(yè)化成長步伐,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展活力,力爭新學(xué)期新面貌新成果。

  為完成本學(xué)期目標(biāo)我們著力抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作:

  1、認(rèn)清形勢,統(tǒng)一思想,迎頭趕上,再展百年碧陽雄風(fēng)。看不到問題是最大的問題,感不到危機(jī)是最大的危機(jī)。我們要正視現(xiàn)實(shí),展望未來,人無遠(yuǎn)慮必有近憂。大家都要凝神聚力團(tuán)結(jié)在一起,抓住學(xué)校快速提升的機(jī)遇期迎難而上。

  2、理清思路,強(qiáng)化管理,在執(zhí)行力上狠下功夫。面對艱難,我們要鎮(zhèn)靜分析,重新定位,各處室、各年級要明確新的'發(fā)展思路和策略。要進(jìn)一步強(qiáng)化“四個(gè)管理”,形成政通人和、政令暢通的局面。要進(jìn)一步完善考核制度,注重過程檢查考核,科學(xué)利用考核結(jié)果,建立起一套科學(xué)有序的考核運(yùn)行機(jī)制。沒有規(guī)矩不成方圓,一個(gè)單位,不論大小,都靠規(guī)范的制度工作,但是在執(zhí)行沒有到位或者執(zhí)行不到位的處罰沒有到位,形成制度在有些人頭腦中如虛設(shè),嚴(yán)重影響了學(xué)校的內(nèi)在凝結(jié)力,以至于一些層面上的教師沒有形成同心協(xié)力齊抓共管的良好局面,收效甚微。有些工作布置的多,落實(shí)的少,互相推委,職責(zé)不明,影響到學(xué)校整體工作目標(biāo)的達(dá)成。因此,需要有規(guī)范嚴(yán)明的紀(jì)律約束制度來保障學(xué)校各項(xiàng)工作的健康運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校是文化和諧的單位,我們講人文管理,不是不要制度約束的管理,不是放縱。離開了制度的管理絕不是真正的人文管理。因此,新的學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,加大管理力度,努力提高管理效益。一方面創(chuàng)造大同的制度體系,實(shí)現(xiàn)在制度約束下的人文管理體制。暑假期間,德領(lǐng)組、教導(dǎo)處、辦公室等各部門已修改了部份管理制度,待進(jìn)一步細(xì)化后,組織學(xué)習(xí),以達(dá)到人人知曉,人人遵照執(zhí)行。另一方面構(gòu)建有效制度落實(shí)體系,實(shí)現(xiàn)在公平規(guī)范的考核體系下的目標(biāo)管理機(jī)制。制度制定得再好、不落實(shí)就是一紙空文。新學(xué)期我們將狠抓制度的落實(shí)。加大行政值周檢查力度,擬推行巡課制度,突出工作重心,抓大事,抓全局,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決。嚴(yán)格工作紀(jì)律制度,對一些違紀(jì)造成不良影響的行為,要建立必要的懲戒制度,在執(zhí)行管理制度方面,沒有特殊人,包括我們校長在內(nèi)。

  3、嚴(yán)愛相濟(jì),規(guī)范行為,努力使我校的養(yǎng)成教育成為亮點(diǎn)。新學(xué)期要組織學(xué)生特殊是新生認(rèn)真學(xué)習(xí)“進(jìn)實(shí)小門,做實(shí)小人,守實(shí)小規(guī)矩”的有關(guān)制度規(guī)定。我們要通過多種渠道、各種方式把學(xué)生培養(yǎng)成為講文明、懂禮儀、會學(xué)習(xí)、會生活的一代新人。各班級要充分利用班會時(shí)間,認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,通過教育,使行為規(guī)范成為學(xué)生的自覺行為、自發(fā)行動(dòng)。讓學(xué)生懂得要“有所為”、 “有所不為”。班主任要深入學(xué)生,做學(xué)生的貼心人,與學(xué)生“交心”、“交情”,了解班級學(xué)生的一舉一動(dòng),掌握每一位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),教給學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,教給學(xué)生做人的道理。整風(fēng)肅紀(jì),從嚴(yán)要求,開學(xué)第一天就要緊抓緊盯,學(xué)生工作實(shí)行全員抓,抓全員,注意發(fā)揮典型引路的作用,定期表彰激勵(lì)進(jìn)步學(xué)生。時(shí)時(shí)處處育人,關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,人人都進(jìn)步。嚴(yán)禁體罰,簡單粗暴的對待學(xué)生,要保護(hù)學(xué)生的自尊。

  4、質(zhì)量立教,科研先行,抓實(shí)教學(xué)六認(rèn)真的環(huán)節(jié)。質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展永恒的生命線,各年級都要制定相應(yīng)的教學(xué)目標(biāo)管理制度,加大考核力度。

  5、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),宏揚(yáng)正氣,發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子中層干部和黨員的率先垂范作用。所有管理干部要注重實(shí)效,少說空話,多做實(shí)事,充分發(fā)揮智慧團(tuán)的作用,實(shí)行集體決策,減少工作失誤。什么都可以重來,學(xué)校發(fā)展不能重來,什么都可以等待,學(xué)校發(fā)展不能等待,學(xué)校就是在不斷地解決困難中得以提升。全體教職工要振奮精神,明確目標(biāo),再創(chuàng)新的輝煌。事業(yè)成敗,關(guān)鍵在人。打造一支高素質(zhì)的教工隊(duì)伍是實(shí)小可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。實(shí)小是一個(gè)大家庭,你們中的每一位都代表著實(shí)小形象,每一個(gè)人都應(yīng)該對學(xué)校負(fù)責(zé)。全校上下要確立三種意識:

  一是學(xué)習(xí)提高意識。一個(gè)人的發(fā)展和進(jìn)步離不開學(xué)習(xí)。惟獨(dú)不斷地學(xué)習(xí),才干不斷地更新知識,豐富和完善自我,才干有所創(chuàng)新,才干保持教學(xué)的活力。所有教師要把學(xué)習(xí)當(dāng)做一項(xiàng)工作,擠出時(shí)間來多讀一點(diǎn)書,多思量一些問題。向書本學(xué)、向同行學(xué)、向他人學(xué)、見賢思齊,不斷充實(shí)自己,提高自己、升華自己。在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上不斷總結(jié)、創(chuàng)造,上升為理論,形成自己的經(jīng)驗(yàn)和特色。

  二是團(tuán)隊(duì)拼搏意識。學(xué)校的一切工作既需要每一位教師個(gè)體發(fā)揮主觀能動(dòng)性、更需要一個(gè)團(tuán)隊(duì)集體拼搏,無論大到學(xué)校整體團(tuán)隊(duì),還是年級組、教研組團(tuán)隊(duì),或者小到備課組,班級的幾位任課老師,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識,互相之間取長補(bǔ)短,密切配合,我們每一位教師都要善于發(fā)現(xiàn)和吸收別人的長處,克服或者規(guī)避自己的不足,要切實(shí)打破文人相輕落后的作崇、胸襟開闊,為人要坦蕩,教師之間相處要互相匡助,共同提高。只要我校的群體智慧充分發(fā)揮出來,勢必會創(chuàng)造令人矚目的業(yè)績。

  三是正己育人意識。育人是一項(xiàng)崇高的事業(yè),育人者自己首先必須具備高尚的品德,賅博的學(xué)識,寬廣的胸懷。作為一位教育工作者,要為人師表,自己必須坐得端,行得正。每一個(gè)教師都要明白什么事能做,什么是不能做,什么話能說,什么話不能說,時(shí)刻把師德建設(shè)放在首位,做一個(gè)談吐高雅、知識賅博、守理明事、公道正派的人類靈魂的工程師,以自己的模范作用給同事做表率,給學(xué)生當(dāng)導(dǎo)師。

  我相信,只要我們堅(jiān)持務(wù)實(shí)苦干的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們堅(jiān)持以人為本的發(fā)展理念,只要我們堅(jiān)持不甘落后的進(jìn)取精神,和舟共濟(jì),團(tuán)結(jié)拼搏,我們就一定能夠迎來實(shí)小發(fā)展的又一個(gè)新時(shí)代,新的學(xué)年度一定會取得更加豐碩的成果。

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 2

  今天是學(xué)校召開的第一次初三教學(xué)工作會議,借此機(jī)會,我主要講三點(diǎn)意見及三個(gè)關(guān)鍵詞:“認(rèn)識”、“良心”、“責(zé)任”。

  一、認(rèn)識

  學(xué)校生存的生命線是辦學(xué)質(zhì)量的高低。就初三而言,質(zhì)量體現(xiàn)在中考的升學(xué)率上。省教育廳關(guān)于教學(xué)的“五嚴(yán)”規(guī)定,并非是不抓教學(xué)質(zhì)量的提升;并非是不抓升學(xué)率。而是讓學(xué)生從巨大的升學(xué)壓力下解脫出來。但教師的負(fù)擔(dān)更重,責(zé)任更加重大。因此,我們要全面認(rèn)識省廳的“五嚴(yán)”規(guī)定。環(huán)繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量,面對生源實(shí)際,不怨天尤人。要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,同唱一臺戲,心往一處想,勁往一處使,齊抓共管。千方百計(jì)激活學(xué)生的內(nèi)在潛能,力爭明年中考有省泰中統(tǒng)招生,完成指標(biāo)生任務(wù)。市直學(xué)校達(dá)到或者超過蓮花學(xué)校,為高中部輸送更多更好的生源。各科老師首先要管好自家的責(zé)任田。

  二、良心

  省教育廳胡廳長說過:良心是人們說應(yīng)該說并能說好的話,干應(yīng)該干并能干好的事。良心表現(xiàn)在公平之心、大愛之心、優(yōu)教之心、敬業(yè)之心、誠信之心。

  作為初三的每一位教師,不要問別人做得怎么樣,首先要問自己做得怎么樣。憑良心工作,就是要環(huán)繞提升課堂教學(xué)質(zhì)量,人人都是管理責(zé)任人,杜絕一切責(zé)任事故的發(fā)生。管理的中心在于理,(曉之以理,動(dòng)之以情)關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。葉圣陶說:教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。習(xí)慣是人生的主宰,是一種很自然而又強(qiáng)大的力量。在“五嚴(yán)”規(guī)定下,要做好學(xué)生的疏導(dǎo)工作。把學(xué)生的注意力集中在想達(dá)成的`事情上,發(fā)揮潛意識的力量,千方百計(jì)營造良好的學(xué)風(fēng)和迎考氛圍。所有初三教師不能只做教書匠,要做到:以學(xué)生為中心,全面關(guān)愛學(xué)生,全面提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,使每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步和發(fā)展。

  三、責(zé)任

  責(zé)任,就是份內(nèi)應(yīng)做的事情。具體說,就是徹頭徹尾地完成好初三教育教學(xué)工作。我們要有“敬業(yè)奉獻(xiàn)、追求卓越”的精神。要有憂患意識、競爭意識。時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為,教學(xué)重心應(yīng)落在提高課堂教學(xué)效益上,落在有效分上,要做教學(xué)工作的明白人。普通班責(zé)任一樣重大,只無非是培養(yǎng)目標(biāo)不同。

  責(zé)任所在,要求所系;責(zé)任所在,提升自我。 “五嚴(yán)”規(guī)定下,減負(fù)增效責(zé)任更加重大。要狠抓課堂教學(xué),力爭教學(xué)雙方最優(yōu)化。要以標(biāo)定學(xué),以考定學(xué)(考試說明)。要積極推進(jìn)主體參預(yù)教學(xué)模式。要以于校長提出的教學(xué)“四大工程”為抓手,認(rèn)真研讀教材,有針對性地處理好教材。對教材內(nèi)容有所選擇,補(bǔ)充和調(diào)整。既要走進(jìn)教材,又要能跳出教材。讀出教材的本意和新意,把握教材的精髓和難點(diǎn),把教材化為自己的東西,達(dá)到優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容的目的。

  教師的教要著眼于、立足于學(xué)生的“學(xué)”,“教”要為“學(xué)”服務(wù)。眼中有學(xué)生,把課堂思量權(quán)利、時(shí)間和空間還給學(xué)生,讓學(xué)生表達(dá)構(gòu)建知識體系,提升能力。(美國教育界流行著這么幾句話:告訴我,我會忘記;分析給我聽,我可能記。蛔屛覅㈩A(yù),我就能理解。)扎扎實(shí)實(shí)地抓好自身教學(xué)工作。一節(jié)課要講什么?學(xué)生要達(dá)到什么目標(biāo)?如何達(dá)成目標(biāo)?教師心中要有數(shù)。要講在實(shí)處,練在點(diǎn)上。力戒滿堂講、滿堂讀、滿堂練;力戒缺乏激情,缺乏活力。謹(jǐn)防走向“以講代練”,“以練代講”的極端。要拓展知識面,教學(xué)中始終把學(xué)生當(dāng)做學(xué)習(xí)的主人,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參預(yù)、自主學(xué)習(xí)、合作交流,從中生成各種能力。這是課堂教學(xué)的精髓所在。

  我希翼全體初三教師,要腳塌實(shí)地、勤勤懇懇、愛崗敬業(yè)。只要我們?nèi)硇耐度,教學(xué)質(zhì)量一定會得到更大提升,明年中考一定會再創(chuàng)佳績;也一定會圓滿地實(shí)現(xiàn)預(yù)定目標(biāo)。

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 3

各位班主任:

  今晚召開全校班主任工作會議,我代表政教處對班主任工作回顧與總結(jié),并提出要點(diǎn)。

  學(xué)校政教工作在閆校長領(lǐng)導(dǎo)下、在各年級主任的鼎力協(xié)助下,在班主任辛勤努力工作下,圓滿地完成為了上一年的工作,使學(xué)校平穩(wěn)、有序地發(fā)展。

  在過去地一年里,按照閆校長的要求和部署,學(xué)校狠抓校園環(huán)境建設(shè),促進(jìn)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣地養(yǎng)成,保持了我校良好地校園環(huán)境,保障了全校師生身心健康的發(fā)展。在實(shí)施校園環(huán)境衛(wèi)生凈化地過程中,政教處、班主任都付出了辛勤的勞動(dòng)。為了不讓自己的衛(wèi)生區(qū)影響到學(xué)校整體面貌,有的班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起勞動(dòng),不怕勞動(dòng)任務(wù)量大,在衛(wèi)生方面,班主任親臨指導(dǎo),身體力行地班主任有王國勝、李歡、張海豹,高二年級有王冰濤、李付山、朱小鴿、楊志強(qiáng)等。

  在紀(jì)律管理方面,為了防止學(xué)生跳墻、掂飯等行為,政教處組織學(xué)生會進(jìn)行檢查,使跳墻、校外買飯等行為有了一定地收斂,但是與學(xué)校要求還是有一定地距離。由于政教處工作人員少,在工作執(zhí)行方面,確實(shí)是心有余而力不足。還需要各年級加大對學(xué)生地管理和要求。

  在新學(xué)年里,為了使學(xué)校工作整體健康平穩(wěn)推進(jìn),結(jié)合我校實(shí)際情況,我代表學(xué)校給各位在坐的班主任提幾點(diǎn)要求:

  1、加強(qiáng)學(xué)生地思想品德教育。德育教育要貫通于整個(gè)中學(xué)生時(shí)期,要常抓不懈,使學(xué)生分辨美與丑、善與惡、光榮與可恥等行為,爭做美德少年、美德學(xué)生。

  2、對學(xué)生不斷進(jìn)行感恩、勵(lì)志、自信、成材教育,強(qiáng)化學(xué)校地正面教育、傳統(tǒng)教育。教育學(xué)生要常懷感恩之心,常念感恩之情,常思感恩之人。有一定地理想,堅(jiān)信天生我材必實(shí)用,努力進(jìn)取。

  3、要不斷對學(xué)生進(jìn)行成人教育,教給學(xué)生做人的道理,辦事的方法,說話地方式,解決矛盾地途徑,在錯(cuò)誤中得到成長,悟出道理,在校會做學(xué)生,做一位合格學(xué)生。(徐永貴老師做的很好)教育學(xué)生別人吃一塹,自己長一智。

  4、加強(qiáng)學(xué)生的儀容儀表的管理,嚴(yán)格執(zhí)行《中學(xué)生禮儀十不許》。

  5、加強(qiáng)校園環(huán)境界管理,確保校園衛(wèi)生干凈,班主任要有衛(wèi)生意識,不斷強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境衛(wèi)生意識,不斷強(qiáng)化學(xué)生地環(huán)境衛(wèi)生意識,保持教室、寢室衛(wèi)生,不隨手亂扔垃圾,勞動(dòng)積極。

  6、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、時(shí)間觀念、紀(jì)律觀念教育,嚴(yán)肅班規(guī)班紀(jì)。在校是一位合格的學(xué)生,走上社會是一位合格公民,防止浮現(xiàn)重大違紀(jì)及人身傷害。

  7、嚴(yán)查在校學(xué)生上網(wǎng)、打架、談戀愛(荒廢學(xué)業(yè)、人身傷害、有損學(xué)校形象聲譽(yù)),作為學(xué)校的“三大紀(jì)律”,嚴(yán)格按照《處罰條例》來管理學(xué)生。

  8、班主任要勤于班務(wù),多為班級的發(fā)展穩(wěn)定想辦法,在工作上身體力行,雷厲風(fēng)行,以自身行動(dòng)來引領(lǐng)學(xué)生,以個(gè)人魅力來感召學(xué)生。

  9、班主任要有熱心、愛心、耐心。

  10、班主任對待學(xué)生要一視同仁,懲罰學(xué)生要公平公正,就事論事,對事不對人,給學(xué)生改正錯(cuò)誤的機(jī)會。

  各位班主任,教育家“葉圣陶”先生說過,“教育就是要培養(yǎng)學(xué)生好的習(xí)慣”,“習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)”。可見,習(xí)慣的培養(yǎng)對人生發(fā)展非常重要。但習(xí)慣地養(yǎng)成不是一蹴而就的',要常抓不懈,反復(fù)強(qiáng)化。希翼班主任不要怕煩,要不厭其煩地提醒。當(dāng)前,對我校的學(xué)生情況來講,就是要狠抓學(xué)生紀(jì)律,狠抓學(xué)生習(xí)慣。班級沒有一個(gè)良好班風(fēng),何談學(xué)風(fēng)。各年級把重點(diǎn)放在管理上,向管理要成績,以管理保安全,以管理樹風(fēng)氣、正風(fēng)氣。

  班主任是一項(xiàng)非常辛苦地工作,(在上好課的同時(shí),還要管好班級,在管理班級上消耗了班主任大部份時(shí)間和精力),能夠有擔(dān)任班主任工作的勇氣,說明在坐各位都有很強(qiáng)地事業(yè)心,都有奉獻(xiàn)精神。希翼班主任在新的學(xué)年里,兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí)地干好工作,政教處將協(xié)助各年級各班主任圓滿完成20xx—20xx學(xué)年我校地教育教學(xué)工作。

  最后,也希翼班主任們勞逸結(jié)合,保重身體,為我校的教育事業(yè)積累力量。

  謝謝大家!

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 4

  有位哲人說:“有理念才會成為現(xiàn)實(shí),不安分才會有活力!边@些年來,我們?yōu)榻逃砟疃非,為探索而不安分。雖灑下了汗水,但也品味了拼搏的滋味。雖甘苦摻和,卻能怡然自樂。

  一、捧著心去干事業(yè)

  現(xiàn)代教育理論告訴我們:正確的辦學(xué)思想、明確的辦學(xué)目標(biāo)、完善的機(jī)構(gòu)體制,可以在管理區(qū)域內(nèi)發(fā)揮最大的效益,將人和物的因素得到最完美的體現(xiàn)。我們根據(jù)這一理念,進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,設(shè)立校務(wù)、教育、教學(xué)、少先隊(duì)等網(wǎng)絡(luò)式管理模式,管理人員分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,作風(fēng)民主,廉潔自律,建立和健全崗位責(zé)任及規(guī)章制度,依規(guī)依法治校,管理工作突出“嚴(yán)”,抓住“實(shí)”,制度面前,人人平等,建立有效、切實(shí)可行的評價(jià)機(jī)制,讓每位教師都站在同一起跑線上公平競爭,注入激勵(lì)因素,挖掘內(nèi)部潛力,更好地開展學(xué)校工作。

  實(shí)行聘任制,竭力優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu),選派教師參加各種培訓(xùn)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng),努力提高隊(duì)伍素質(zhì)。近年來,我們有四名教師取得大專學(xué)歷證書(其中一人自考本科畢業(yè)),八名專任教師取得了繼續(xù)教育結(jié)業(yè)證書。

  學(xué)校雖然負(fù)債累累,艱難重重,雖談不上福利的提高,卻保證了教師工作按時(shí)足額發(fā)放。困境中淡薄名利,安心工作,大家都能患難與共、同舟共濟(jì),捧著一顆心干事業(yè)。教學(xué)中,能面向全體,因材施教,注重學(xué)生個(gè)性、特長的發(fā)展,有轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的計(jì)劃和措施,從不歧視后進(jìn)生,在老師們心中,學(xué)生無貴賤,人人平等,不以考試論成敗。并努力做好常規(guī)工作,根據(jù)學(xué)生實(shí)際及教材特點(diǎn)合理安排教學(xué)內(nèi)容,講究教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量,成績評價(jià)實(shí)行等級制,各年級各學(xué)科合格率達(dá)95%以上,畢業(yè)升學(xué)率達(dá)100%。

  在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時(shí),我們還注重培養(yǎng)學(xué)生的基本技能。三、四年級開設(shè)了英語課,中高年級開設(shè)了信息技術(shù)課。同時(shí),注重學(xué)生動(dòng)手操作能力的培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)考查合格率達(dá)90%以上。注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長,近三年內(nèi)學(xué)生參加市級以上學(xué)科競賽有12人次獲獎(jiǎng),參加音體美比賽有46人次獲獎(jiǎng)。獲獎(jiǎng)學(xué)生總數(shù)占在校學(xué)生總數(shù)的11%,其中胡瑤、張雷、胡盼、劉銀芳、胡嬌、胡夢林等同學(xué)分別在縣、市級競賽中取得優(yōu)異成績。

  我們能認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作條例,堅(jiān)持“兩課”、“兩操”及體育達(dá)標(biāo)活動(dòng),成立了乒乓球、豎笛吹奏、聲樂等課外興趣小組,參預(yù)面達(dá)90%以上。每年度,我們都對學(xué)生進(jìn)行了一次健康檢查,健康檔案比較完善齊全。我們還能時(shí)常替學(xué)生健康著想,學(xué)校商店內(nèi)保證無“三無”產(chǎn)品上柜臺,食堂管理好,食具清潔,飯菜衛(wèi)生,學(xué)生有開水喝。

  在學(xué)校經(jīng)費(fèi)艱難的情況下,我們還能多方設(shè)法,爭取外援,一方面消赤減債,另一方面有效地改善辦學(xué)條件,儀器、電教設(shè)備比較齊全,并有明細(xì)帳目,管理完善。圖書室各類圖書達(dá)15000多冊,生均達(dá)55冊。且建立領(lǐng)借制度,豐富了學(xué)生課外閱讀內(nèi)容,發(fā)揮了圖書的實(shí)效。

  學(xué)校的工作雖紛繁復(fù)雜,但是,大家都能在自己鐘愛的崗位上用心去干事業(yè),雖沒有驚人之舉,卻能如質(zhì)如量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

  二、唱響課改新歌

  說到課改,這是個(gè)熱門話題。我們并未一味地追趕時(shí)髦,因?yàn)槲覀兩钪绻沁@樣那只能是“自己撓癢癢自己笑”,除了自欺欺人,并無實(shí)際意義。再說,課程改革并不僅僅是課程標(biāo)準(zhǔn)和課程內(nèi)容問題,更重要的是在于實(shí)施。我們始終認(rèn)為:教材受教學(xué)時(shí)間限制,永遠(yuǎn)是有限的;教材受編者的限制,永遠(yuǎn)是“片面”的;教材受編寫周期的制約,永遠(yuǎn)是滯后的,于是企求完美無缺的教材,既不可能,也沒故意義。我們的作法是在“教”字上下功夫,在“鉆”字上找文章。在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)中,我們強(qiáng)調(diào)最多的是:只會照本宣科的教師,再好的教材也會被糟蹋。我們提倡的是:在有限中展現(xiàn)無限,在“片面”中構(gòu)架完整,在滯后中開辟鮮活。在這種氛圍中老師們鉚足了勁,鉆研教材,積極開展教育科研活動(dòng),長此以往,教師本身也就成為了一部鮮活的教材。在市級第七屆課堂教學(xué)競賽中,兩位老師分別獲得語文科第一、數(shù)學(xué)科第二的好成績。在市級相關(guān)的論文競賽中,等撰寫的論文獲得獎(jiǎng)勵(lì)。不能不說這是課改成績的凸現(xiàn)。

  限于主觀和客觀條件,對于校本課程的開辟,我們雖不能鋪得太開,類別多樣,扎花架子,但是我們懂得它的`重要性,我們更清晰:校本課程更不能與興趣小組活動(dòng)等同。開辟校本課程,我們的宗旨是:結(jié)合校本實(shí)際,選準(zhǔn)項(xiàng)目走正路子,保障有效。因此,我們結(jié)合本校實(shí)際確立了“乒乓球”訓(xùn)練為學(xué)校校本課程的開辟。這一項(xiàng)目的確立,駕輕就熟,老師們并不因?yàn)檠芯克降木窒薅鴦輪瘟Ρ,也不因(yàn)樾1菊n程項(xiàng)目虛浮而各自為政、孤軍作戰(zhàn),而是能人人參預(yù),進(jìn)而蔚然成風(fēng)。在這種協(xié)同的工作狀態(tài)下,其開辟的成果也初現(xiàn)端倪。三年來,在鄉(xiāng)、縣級乒乓球競賽活動(dòng)中,有18人次獲得獎(jiǎng)勵(lì),在歷屆鄉(xiāng)級乒乓球競賽中,我們幾乎囊括了男女隊(duì)所有的名次。同時(shí),自學(xué)校開設(shè)校本課程以來,學(xué)生的思維也較之以前活躍了。

  三、做心靈的塑造者

  我們知道:人存在的價(jià)值,不惟知識的飽學(xué),不惟智慧的增長,更在于人格的建樹,精神的培養(yǎng)。要讓學(xué)生心無塵滓、無污穢、無紛擾,惟一的方法就是用美德“占領(lǐng)”心靈的曠野,用心靈塑造心靈。因此,我們根植于學(xué)校德育陣地,以各種德育教育活動(dòng)為契機(jī),以少先隊(duì)為載體,與學(xué)生進(jìn)行心與心的對話,做學(xué)生心靈的塑造者。

  首先,我們抓好班子建設(shè)。校長親自抓這項(xiàng)工作,班主任及思品任課教師具體負(fù)責(zé),管理機(jī)構(gòu)健全,教職工參預(yù)面達(dá)100%。

  其次,抓好“三結(jié)合”教育。建立了學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò),成立了家長學(xué)校,有家長學(xué)校章程,禮聘了校外輔導(dǎo)員,并有效地發(fā)揮了校外輔導(dǎo)員的作用。

  第三,扎扎實(shí)實(shí)抓好隊(duì)工作。大中隊(duì)機(jī)構(gòu)健全,工作有計(jì)劃,活動(dòng)有陣地,隊(duì)工作有起色,20xx年,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)被評為市級紅旗大隊(duì)。

  第四,建立了德育教育基地,并分年級到德育教育基地開展切合實(shí)際的時(shí)常性的教育活動(dòng)。

  第五,積極開展德育教育活動(dòng)。近年來,我們開展了文明禮儀、奉獻(xiàn)愛心、觀看愛教電影、 “安全、健康、守法、向上”發(fā)誓、祭掃烈士墓等活動(dòng),讓學(xué)生在德育活動(dòng)中得到美的熏陶,提高辨別“真善美丑”的能力。

  第六,開展德育教育研究活動(dòng)。我們的德育研究課題已揭題,xx撰寫的德育論文《談?wù)剱劢屉娪霸趯W(xué)生思想教育過程中的地位和作用》在國家級雜志上發(fā)表。

  四、路無止境

  俗語云:“工作如同搏弈,能步步為贏,才是高手。 ”說實(shí)在的,我們雖然在捧著一顆心干事業(yè),我們雖然也有一股子拼勁,但我們始終不敢言贏,更不可妄自稱為高手,因?yàn)槲覀兌谩奥窡o止境”的道理。更何況我們還處于一個(gè)幼稚發(fā)展階段,我們的管理,我們的辦學(xué)水平仍處于起步階段,與先進(jìn)比較,我們更是自愧落下了一段距離。但我們骨子里惟有的是信心和勇氣,我們堅(jiān)信:有了對教育事業(yè)的執(zhí)著和真誠,有教育主管部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和匡助,我們一定能趟過前路的坎坎坷坷,更加順利地走向一個(gè)新的起點(diǎn)!

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 5

各位老師:

  新年伊始,萬象更新,新的學(xué)期已悄然臨近。今天,帶著對寒假生活的美好記憶,享受著春節(jié)暫未散去的喜慶氣氛,懷著對新年的憧憬,我們大家來到了學(xué)校,參加新學(xué)期開學(xué)工作會。值此美好時(shí)刻,向各位老師致以新年的問候和美好的祝愿!

  根據(jù)行政辦公會議安排,在此,我就新學(xué)期開學(xué)有關(guān)教學(xué)工作向大家作個(gè)交流。

  一、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作

  根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求,全體1至9年級學(xué)生今天到校報(bào)名,明天正式上課。初中學(xué)生開始上晚自習(xí)。明天開始電子簽到,簽到時(shí)間不變(上午8:00,下午4:10)。

  今天報(bào)名結(jié)束后,各班主任要摸清學(xué)生報(bào)名情況,沒有到校報(bào)名的要及時(shí)摸清原因,做好家訪,力爭做到零流失。

  二、謀劃好開學(xué)教學(xué)工作

  明天正式上課,各老師要提前做好教學(xué)準(zhǔn)備。整理好辦公桌、教具及教學(xué)輔助資料,把自己的辦公桌上的灰塵擦干凈,書籍整理好,各年級組長要牽頭把辦公室搞好,做到開學(xué)第一天門有人開,地有人掃,水有人打。

  初中部老師要準(zhǔn)備好上期期末考試試卷,提前做好分析。上期期末考試統(tǒng)分結(jié)束后,有的試卷已被老師領(lǐng)走,也有部分在各班主任那,各老師要主動(dòng)找好。要準(zhǔn)備好開學(xué)頭幾節(jié)課的試卷評講工作。要與同年級、同學(xué)科的'老師做個(gè)比較,要明確自己的優(yōu)勢和劣勢。小學(xué)期末考試定于2月25、26兩天,下周四、五,小學(xué)部老師要幫助學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí),迎接考試。開學(xué)第一天,各老師要收交學(xué)生的寒假作業(yè),進(jìn)行檢查、批閱。

  開學(xué)第一周,各老師要按要求開始集體辦公,制訂好學(xué)期教學(xué)教研工作計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃在開學(xué)一周內(nèi)要上交教導(dǎo)處備案。要做好開學(xué)第一周的常規(guī)工作,批好第一次作業(yè),改好第一篇作文。各老師要上好開學(xué)第一節(jié)課。開學(xué)第一節(jié)課是收心課,是動(dòng)員課,是總結(jié)課,也是振奮課,各老師要提前準(zhǔn)備好。萬事開頭難,要把第一節(jié)課上成讓學(xué)生記憶猶新的課,學(xué)期難忘的課,回味無窮的課。

  各老師要熟悉好學(xué)生名單,重新溫習(xí)一下每一位學(xué)生。開學(xué)第一節(jié)課,要能叫出每一位學(xué)生的名字。對他們的期末考試成績做出評價(jià)。對優(yōu)秀的學(xué)生提出更高的要求。對有退步的學(xué)生、成績差的學(xué)生、留守學(xué)生要給予課后談心等不同的形式進(jìn)行關(guān)愛,讓他們感到老師重視他們、關(guān)心他們。

  三、做好幾件工作。

  1、抓好畢業(yè)班教學(xué)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線,旗幟鮮明抓好質(zhì)量是我們?nèi)w教師的共同愿景。本學(xué)期我們將進(jìn)一步在畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量提升上狠下功夫。

  一是組織好畢業(yè)年級的階段性檢測。每個(gè)畢業(yè)年級都要組織幾次有質(zhì)量的、規(guī)范的檢測,通過檢測的結(jié)果來找缺找差,提升成績。開學(xué)后,準(zhǔn)備組織學(xué)期期初考試,即收心考。

  二是向課堂要質(zhì)量。成績的取得,關(guān)鍵是課堂,本學(xué)期將創(chuàng)新形式,通過推門聽課、教學(xué)視導(dǎo)、同課異構(gòu)、好課展示等多種形式提升課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、營養(yǎng)餐就餐管理工作。開學(xué)第一天,營養(yǎng)餐就要到位,各位班主任須按上期要求組織學(xué)生排隊(duì)進(jìn)入食堂就餐。對于營養(yǎng)餐就餐管理工作,要處理好幾個(gè)問題:

  一是自己就餐與學(xué)生就餐的矛盾(時(shí)間差)。去年下半年,由于后期天氣冷,不少班主任提前就餐,這樣就形成了自己就餐時(shí)學(xué)生在上課或站隊(duì),學(xué)生就餐時(shí)自己不在場的情況。

  二是處理好學(xué)生吃飯過快與整理餐桌的矛盾。有的學(xué)生吃飯過快,不吃,少吃,或出去吃,據(jù)了解,部分班級是哪個(gè)吃得慢就收拾碗筷。要解決這個(gè)問題。

  3、做好迎接均衡驗(yàn)收的準(zhǔn)備工作

  今年是我縣迎接省級縣域教育均衡驗(yàn)收年,4月份縣級驗(yàn)收,10月份省級驗(yàn)收。教學(xué)上要做好以下幾個(gè)方面的工作。

  一是標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)備管理使用工作。理、化、生、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理員要管好設(shè)備。要經(jīng)常開窗通風(fēng),保持地面櫥柜干凈,要注意防塵防潮,要及時(shí)作好使用、維修記錄。相關(guān)各位老師要會用、善用、多用,音樂、美術(shù)、微機(jī)室要保證學(xué)生大多數(shù)時(shí)間在功能教室內(nèi)學(xué)習(xí)。理化生、科學(xué)老師要做好演示實(shí)驗(yàn),盡可能創(chuàng)造條件做好分組實(shí)驗(yàn)。班班通白板的使用要做到2/3的課時(shí)都能使用。開學(xué)后要召開功能教室管理員會議,要補(bǔ)全資料。

  二是課程調(diào)整工作。教育均衡要求開齊開足開好課程,比如體育課,1-2年級要求每周4節(jié),3—9年級要求每周3節(jié)。再比如書法課,1-2年級硬筆書法教學(xué),3年級以上毛筆,3-7年級每周安排一節(jié)書法課,3-9年級每周安排20分鐘書法練習(xí)。物理、化學(xué)每周只有2節(jié)。

  三是教師業(yè)務(wù)檔案工作。分基本檔案、學(xué)期檔案,基本檔案是教師基本信息,填一次就行,上學(xué)期已發(fā),開學(xué)第一周要交。學(xué)期檔案每學(xué)期一張表,一次,開學(xué)后要發(fā)下去填,所有常規(guī)工作、教學(xué)檢測、獲獎(jiǎng)等等都有,教育局備案。

  各位老師,以上是我對新學(xué)期開學(xué)報(bào)名工作及新學(xué)期的教學(xué)工作的一些設(shè)想和展望。新的一年,新的希望,新的奮斗,新的輝煌。最后祝愿老師們新年快樂!

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 6

老師們、同學(xué)們:

  大家好!

  一元復(fù)始,大地回春。度過了愉快的寒假,沐浴著溫暖的春風(fēng),我們迎來了新的學(xué)期。

  站在這新學(xué)期的起跑線前,我和學(xué)校全體教職員工首先真誠地向我們的同學(xué)們道一聲:新學(xué)期好!祝福全體師生在新學(xué)期里,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!祝福全體師生在新學(xué)期里,以新的姿態(tài),新的方法,取得新的成績和榮譽(yù)!

  過去的一學(xué)期,是我們?nèi)熒J(rèn)真努力,艱難拼搏,全面開展的一學(xué)期,通過全體師生的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了進(jìn)一步的開展。在這天的開學(xué)典禮大會上,我們將表彰上學(xué)期在各方面表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生和班級。在這里,我代表學(xué)校提前對他們表示熱烈的祝賀,期望將獲得表揚(yáng)的同學(xué)能夠繼續(xù)保持以往的優(yōu)良作風(fēng),爭取更上一層樓,期望其他同學(xué)要以他們?yōu)榘駱樱?/p>

  新的學(xué)期已經(jīng)開始了,這是一個(gè)平常的開始,校園依舊,班級依舊,同學(xué)依舊;但這又是一個(gè)非同平常的開始,本學(xué)期時(shí)間很短,但我們承當(dāng)?shù)娜蝿?wù)是相當(dāng)繁重的。為了讓我們的夢想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點(diǎn)期望和要求:

  1、開好頭,起好第一步,抓好第一周。

  凡事開頭難,良好的開端是成功的一半,講的都是開端的重要性。無論老師還是學(xué)生,都要重視開學(xué)第一天、第一周。那么,怎樣重視呢?首先,要有一個(gè)打算、計(jì)劃。這項(xiàng)工作班主任要指導(dǎo)學(xué)生做好,把它作為加強(qiáng)學(xué)生職責(zé)心培養(yǎng)的一個(gè)方面。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒有小事,說它小,比方:彎腰撿起校園內(nèi)的一張紙屑,聽到鈴聲教室里連忙安靜下來,整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題,是大事。期望同學(xué)們在班主任的指導(dǎo)下,在老師們的嚴(yán)格要求下,自覺養(yǎng)成好的習(xí)慣。

  2、把學(xué)習(xí)視為我們的天職,當(dāng)成生活的樂趣。

  一個(gè)人成就有大小,水平有上下,決定這一切的因素許多,但最根本的'是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的,一靠積存,二靠思考,綜合起來,才有了創(chuàng)造。但是第一步是積存,積存說白了,就是抓緊時(shí)間讀書。一邊讀書,一邊思考,讓自己的大腦活潑起來,豐富起來。只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  3、正確應(yīng)對困難,始終對自己充滿自信。

  困難是人生中不可缺少的一局部,有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng),信心百倍,有的人則膽戰(zhàn)心驚,畏畏縮縮,失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個(gè)人意志的試金石,怎樣應(yīng)對困難的態(tài)度決定著一個(gè)人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國創(chuàng)造大王愛迪生創(chuàng)造蓄電池的實(shí)驗(yàn),到一萬次還沒有成功,但他說:“我沒有失敗,我只是發(fā)覺了一萬種不能運(yùn)作的方式!弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ牟倏v者,是個(gè)性最鮮亮的執(zhí)行者,是創(chuàng)造性思維中最重要的因素,一個(gè)人失敗了并不可怕,可怕的是失去對自己的信心,一個(gè)人對自己都沒有自信,那才是真正的失敗,請同學(xué)們記。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng),成功和失敗都是收獲。

  同學(xué)們,新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響,我們的父母在關(guān)注著我們;我們的老師都在祝福我們。這天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)懷他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向我們敬愛的老師、友愛的父母匯報(bào)。最后,祝我們的老師在新的學(xué)年里身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們歡樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  感謝大家!

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 7

各位班主任:

  今天班主任工作會議的主要目的是,總結(jié)上學(xué)期班主任工作,分析當(dāng)前存在的問題,全面部署本學(xué)期重點(diǎn)工作,在新的起點(diǎn)上,用新思維,新行動(dòng),開創(chuàng)班主任工作的新局面。下面,就本學(xué)期的班主任工作,我講三點(diǎn)意見。

  一、班主任工作的重要作用

  班主任工作是學(xué)校工作的重要組成局部,在某種程度上說,學(xué)校工作的成敗,取決于班主任工作水平的上下。班主任對學(xué)生成長的影響是巨大的,一個(gè)學(xué)生畢業(yè)多少年之后,也許忘記了誰是校長,哪個(gè)學(xué)科誰教他,但他絕對不會忘記誰是他的班主任。班主任對學(xué)生的影響是長久的深刻的,甚至有許多學(xué)生的職業(yè)選擇和專業(yè)選擇都受班主任的影響。

  班級是學(xué)校的根本單位,班主任是班級教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)核心,負(fù)責(zé)班級管理和協(xié)調(diào)組織任課教師的教學(xué)工作,是學(xué)校管理的終端執(zhí)行者。有一個(gè)好班主任就有一個(gè)好班級,加強(qiáng)班主任工作隊(duì)伍,提高班主任工作水平是學(xué)校工作的重中之重。

  從上學(xué)期開始,我們實(shí)行了班主任選擇任課教師制度,目的是強(qiáng)化班主任的地位和作用,班主任要經(jīng)常召集班級任課教師研究學(xué)情,我們實(shí)行大循環(huán)以后,每一組教師都是從高一跟到高三,要把一年備考變成三年備考,我們抓邊緣生提升戰(zhàn)略,必須從高一就開始抓,班級協(xié)作體的會議,在每次大型考試之后,年部都要安排,具體分析每一個(gè)孩子學(xué)習(xí)與成長的情況,班主任老師要和任課教師一起,研究每一個(gè)學(xué)生提高成績的根本路徑,這樣一抓三年,成績一定很不錯(cuò)。

  二、班主任工作的兩個(gè)主線

  班主任工作有兩個(gè)主線,一是培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,二是培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,這兩個(gè)能力是學(xué)生成長、成才和成功的根底。

  培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,讓他們真正理解學(xué)習(xí)是什么,學(xué)習(xí)從意義上說就是自我成長,身體成長靠飲食和鍛煉,心靈成長靠學(xué)習(xí)與實(shí)踐;學(xué)習(xí)從過程1上說,學(xué)習(xí)就是生活,沒有學(xué)習(xí)就沒有生活,學(xué)習(xí)就是生活方式;學(xué)習(xí)從方法上學(xué)就是自我建構(gòu),用已有的知識和認(rèn)知接受新知識,建立新的知識體系。自主學(xué)習(xí)要記住三句話,學(xué)習(xí)是自己的事情,學(xué)習(xí)必須發(fā)生在自己身上,學(xué)習(xí)必須按照自己的方式進(jìn)行。班主任要不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,積極性,創(chuàng)造性,不斷給學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、善學(xué)、創(chuàng)學(xué)。

  培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力。自我管理就是自我操縱的能力,有他律向自律轉(zhuǎn)化,一些學(xué)生習(xí)慣于老師和家長看著,管著,陪著。離開教師和家長的視線,就會出問題。要培養(yǎng)學(xué)生明辨是非,做自己應(yīng)該做的`事情,操縱自己不應(yīng)該做的事情,德育工作講知、情、意、行。學(xué)生只有不斷進(jìn)行自我教育,自我覺醒,培養(yǎng)自己的道德情感與道德意志,標(biāo)準(zhǔn)自己的道德行為,才能不斷自我成長。文明經(jīng)常講看管陪,看就是觀看,發(fā)覺問題,不是死看死守;管就是服務(wù),不是管卡壓;陪就是陪伴一起成長,教育者要始終收教育。

  一些學(xué)生經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律的原因:

  一是遵規(guī)守紀(jì)的意識冷淡,他們認(rèn)為,這點(diǎn)小事也不算什么,也沒有產(chǎn)生什么后果,為什么老師和學(xué)校這么較真呢?他不知道學(xué)校是培養(yǎng)他的良好習(xí)慣,不知道學(xué)校培養(yǎng)他的守紀(jì)意識。

  二是自控能力差,有的學(xué)生出現(xiàn)的小毛病,比方隨便把東西扔在墻角,當(dāng)他扔的時(shí)候,往往看看周邊有沒有人,你能說他不知道是非嗎?

  三是一些學(xué)生不以為然,是因?yàn)閯e人也犯了同樣的錯(cuò)誤,只要沒有被老師發(fā)覺就沒有后果,所以不自律,抱著一種僥幸心理。這些歸根結(jié)底都是自我管理的能力不強(qiáng),因此培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力是相當(dāng)重要的。

  三、班主任工作的根本要求

  一是提升溫度。溫度就是愛,班主任要有大愛情懷,把每一個(gè)孩子都當(dāng)成自己的孩子,讓每一個(gè)孩子都成為最好的自我,沒有愛就沒有教育。愛是一種能量,只有充滿愛心,教育才能入情入心。教師對教育的熱愛,主要呈現(xiàn)熱愛學(xué)生,要不斷修煉自己的大愛情懷,讓自己在教育過程中不斷受到教育。

  二是找準(zhǔn)角度。角度就是教育規(guī)律。光有溫度,沒有按照學(xué)生成長與開展的規(guī)律去教育學(xué)生,愛也許就變成了害,管理是用道理去管,才能實(shí)現(xiàn)有條理,讓道理入腦,學(xué)生才能信服,要走進(jìn)學(xué)生心靈,一切從學(xué)生動(dòng)身,而不能簡單的管卡壓,找到角度,教育才能收到良好的教育效果。溫度+角度=藝術(shù)。

  三是提高風(fēng)度。身教重于言教,學(xué)高為師,行為世范,班主任教師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高自己的個(gè)人魅力,做人,做事,做學(xué)問都要給學(xué)生做出榜樣,不同意學(xué)生做的,自己不去做,要求學(xué)生做的,自己要首先做到,要與學(xué)生共同成長。

  四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候,要因人而異,因時(shí)而異,不能千篇一律,各個(gè)年部學(xué)生的特點(diǎn)不同,所以管理的方式與力度與尺度也要有所不同。一年級要抓好習(xí)慣養(yǎng)成,做好學(xué)法指導(dǎo);二年級要嚴(yán)格管理,強(qiáng)化檢查,強(qiáng)化教學(xué)管理;三年級重點(diǎn)抓好復(fù)習(xí)備考。

  五是完善制度。要不斷探究民主管理的新方法,要真正提高學(xué)生的自我管理水平,要完善各種制度,用制度管人,制定班級公約,讓學(xué)生做自己的主人。讓學(xué)生自己進(jìn)行管理,從看管陪的模式中解放出來,不斷進(jìn)行管理創(chuàng)新,提高管理水平。

  班主任要通過不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷積存,不斷反思,解放思想,更新觀念,不斷創(chuàng)新,不斷提高,努力提高自己的教育教學(xué)水平。

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 8

各位老師:

  大家新年好!度過平安祥和的“雙節(jié)”,我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué)。過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年;過去的一年,我們既是在憂心忡忡下度過,又是(在穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)中邁進(jìn)。在這里,對在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績,做出貢獻(xiàn)的各位老師表示最誠摯的感謝。

  今天,我們又站在新的起跑線上,整裝待發(fā)。老師們,新的一年,我們面臨的工作很重、任務(wù)很緊、問題很多。為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,本學(xué)期,我們提出如下工作目標(biāo):強(qiáng)化管理、抓好隊(duì)伍、提升質(zhì)量、創(chuàng)建文明,辦人民滿意的教育。

  一、強(qiáng)化管理

  在新學(xué)期的'管理上,要逐步精細(xì)化,一方面事事有人抓,時(shí)時(shí)有人管;另一方面,事事有規(guī)可依,時(shí)時(shí)有章可循。在學(xué)校管理上有四怕;一怕不抓,二怕不實(shí),三怕不力,四怕不久。為此,要求所有領(lǐng)導(dǎo)班子成員工作都要細(xì)致、深入、扎實(shí)。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)必須親臨教學(xué)的前沿陣地,深入教學(xué)、了解教學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)。認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)工作,從抓常規(guī)工作中掌握教師的教學(xué)情況,探求教學(xué)改革的良藥益方。要求教導(dǎo)處,政教處,總務(wù)處,團(tuán)支部在教育教學(xué)的管理過程中要堅(jiān)持不斷地完善自身,不合理的要整改,不規(guī)范的要校正,不科學(xué)的要校準(zhǔn),切實(shí)樹立學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展服務(wù)的思想,堅(jiān)決改掉丟三落四的毛病,對于老師們反應(yīng)的問題:要求緩辦的常思,急辦的迅速,難辦的設(shè)法。只有這樣,才能很好的調(diào)動(dòng)老師的工作積極性,才會增強(qiáng)自身的戰(zhàn)斗力,使我校在前進(jìn)中少走彎路,健康發(fā)展。

  二、抓好隊(duì)伍

  我校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神已經(jīng)得到上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可。但是,我個(gè)人認(rèn)為,我們的班子仍然存在一些不足,主要體現(xiàn)在:班子成員中,仍然有人工作熱情低迷、工作積極性差,對學(xué)校決議執(zhí)行力不夠或者不能堅(jiān)持經(jīng)常化,在工作中遇到困難不是設(shè)法解決而是向上移交,只報(bào)喜不報(bào)憂,只強(qiáng)調(diào)成績不正視存在缺點(diǎn),甚至思想覺悟和工作業(yè)績落后于老師,在制度面前搞特殊甚至凌駕于制度之上,對工作消極怠惰,對利益兩眼睜大。鑒于以上問題,本學(xué)期,學(xué)校將要致力于加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍建設(shè),要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),識大體、顧大局,大事講原則、小事講謙讓,各方面對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,在教師中真正起到引領(lǐng)、帶動(dòng)作用,也請全體老師監(jiān)督!

  教師是學(xué)校發(fā)展的核心要素,我們要以苦苦求索代替苦苦掙扎。我們要樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講學(xué)習(xí)、講進(jìn)取、講奉獻(xiàn),樹立團(tuán)隊(duì)意識,弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。要有一身浩然正氣,自覺抵制歪風(fēng)邪氣,堅(jiān)決做到“五不準(zhǔn)”,既注重個(gè)人影響也維護(hù)學(xué)校形象。

  三、提升質(zhì)量

  質(zhì)量是學(xué)校的生命線,提升教學(xué)質(zhì)量也不是一蹴而就的事。老師們只有內(nèi)強(qiáng)了專業(yè)素質(zhì)、鍛造了進(jìn)取精神、自覺規(guī)范地展現(xiàn)執(zhí)行力,才能不斷提升工作境界,不斷戰(zhàn)勝工作倦怠和各種困難,才能進(jìn)一步提升我校的教學(xué)質(zhì)量。結(jié)合每個(gè)人的具體工作,每一位同事都要嚴(yán)格遵守教學(xué)常規(guī),自覺遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真開展教學(xué)研究和集體備課,努力建構(gòu)自己的教學(xué)特色,以有效教研和教學(xué)的有效性達(dá)成高效課堂。最基本的環(huán)節(jié)務(wù)實(shí)做好了,我們就能掌握競爭的主動(dòng)權(quán),讓學(xué)校立于不敗之地。

  在抓好教學(xué)常規(guī)工作的同時(shí),更要堅(jiān)持抓重點(diǎn),抓突破的思想,努力抓好畢業(yè)班工作。九年級的科任老師要會同文化路校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分分析畢業(yè)班的現(xiàn)狀,找準(zhǔn)薄弱環(huán)節(jié),尋找有效策略,制定切實(shí)措施,最大限度地實(shí)現(xiàn)提高。教導(dǎo)處要想方設(shè)法拿出實(shí)質(zhì)性的工作方案和措施,加強(qiáng)協(xié)作,做到各學(xué)科、各人員之間的全面配合和全力支持,確保今年中招考試再次刷新我校紀(jì)錄。

  四、創(chuàng)建文明

  提到創(chuàng)建文明單位,我們感到無顏面對大家。我們也很早就提出創(chuàng)建文明單位,并且喊的很響,但因?yàn)榉N種原因,沒有落到實(shí)處,沒有保證老師們的切身利益,使得大家和兄弟學(xué)校的老師到一起,自覺矮了半截,這已經(jīng)讓很多老師氣憤甚至寒心。為此,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),我們也承受著這很大的壓力。但是過去的畢竟已成為過去,我們還是要向前看。有這樣一句話:“只要精神不滑坡,方法總比困難多”。為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建成功,領(lǐng)導(dǎo)班子成員愿變壓力為動(dòng)力,愿做創(chuàng)建的馬前卒。當(dāng)然,文明單位創(chuàng)建不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的事,也不是一朝一夕的事,這需要我們長期堅(jiān)持、全員參與。我相信,為了我們共同的目標(biāo),今年我們只要上下齊心、真抓實(shí)干、全力以赴、想方設(shè)法,一定能完成文明單位的創(chuàng)建工作,讓大家揚(yáng)眉吐氣!

  老師們,新學(xué)期的工作即將全面鋪開。本學(xué)期時(shí)間緊,壓力大。希望大家求大同,存小異,為了實(shí)驗(yàn)中學(xué)的前途,為了三百多個(gè)教師家庭的生計(jì),為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我一直堅(jiān)信,我們的教師隊(duì)伍是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),從來不服輸,不示弱,大家一定會同心同德,牢記責(zé)任,模范執(zhí)行學(xué)校的工作指令與要求,以我們的努力工作進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校的影響,辦人民滿意的教育,再創(chuàng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的新輝煌!

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 9

各位老師、各位同學(xué):

  大家好!

  今天我講話的題目是新學(xué)期新起點(diǎn)。新學(xué)期新起點(diǎn)當(dāng)我們還沉浸在歡樂祥和的新年氣氛中時(shí),我們又迎來了新學(xué)期的開學(xué);仡欉^去20xx年里,我們?nèi)w師生一起憧憬過、一起努力過,也一起歡樂過。我們?yōu)樽陨頉]有虛度上學(xué)期的光陰而欣慰、為我們在上學(xué)期里健康地成長而感到高興。新的一年,又是一個(gè)新的起點(diǎn);新的學(xué)期,孕育著新的希望。

  俗話說:“一年之計(jì)在于春”。春天的到來,必將使世界萬物蘇醒,欣欣向榮,必將使我們生活充滿生機(jī)和活力,也必將是新希望的開始。春天同時(shí)也是我們刻苦攻讀、努力拼博的季節(jié)。特對每位同學(xué)明確提出幾點(diǎn)希望:

  1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃;嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同進(jìn)步!“學(xué)校是我家,美麗靠大家”!只要人人從我做起,個(gè)個(gè)遵守“行為規(guī)范”,大家都會成為一個(gè)好學(xué)生,我們的`學(xué)校就會成一個(gè)美麗的大家園。

  2、做一個(gè)健康的學(xué)生。什么是健康呢?健康就是擁有不錯(cuò)的體魄。健康的身體是我們學(xué)習(xí)、生活的根本保證。在此,老師希望同學(xué)們在新的一年里多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有很多鍛煉的機(jī)會,希望同學(xué)們在這些活動(dòng)的時(shí)間能多運(yùn)動(dòng),把自身的身體煉得棒棒的。

  3、做一個(gè)快樂的學(xué)生?鞓肪褪俏覀兠刻煲3忠环莺玫男那。那如何保持呢?全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養(yǎng)自身的興趣愛好,多看看課外書,練練字,專心聽每一節(jié)課,及時(shí)認(rèn)真的完成每一次的作業(yè),認(rèn)真地對待每一次考試還有很多很多,這些都會給我們帶來快樂!

  4、學(xué)做一個(gè)會合作的學(xué)生?茖W(xué)技術(shù)、社會的發(fā)展離不開很多人的共同合作。而我們,將來要成為一名有用的人才。必須也要學(xué)會合作。那什么是合作呢?簡單地來說,就是你和你的同伴們一起認(rèn)真地完成一件事。例如一起合作打掃好教室衛(wèi)生,一起合作解決很難的問題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事老師相信,在合作中,我們的同學(xué)一定會學(xué)會更多的本領(lǐng)!

  5、做一個(gè)銳意進(jìn)取的學(xué)生。什么是進(jìn)?就是要不斷地努力,就是要好好學(xué)習(xí),天天向上。就是我們用頑強(qiáng)的意志,堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不管你的基礎(chǔ)如何,同樣都會取得成績,獲得成功。有這么一句詩:欲窮千里目,更上一層樓。學(xué)習(xí)做為我們的第一任務(wù),我們就要不斷地努力,在知識的山峰上攀得更高,走得更遠(yuǎn)。

  讓我們行動(dòng)起來,把希望播種在春天的土壤里,齊心協(xié)力,譜寫我們學(xué)校我們?nèi)松篮玫拿魈臁?/p>

  謝謝大家!

  春季開學(xué)工作會議校長講話稿 10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師及同學(xué)們:

  大家好!

  春回大地,生機(jī)勃勃,風(fēng)光無限!經(jīng)過了一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了20xx年春季開學(xué)典禮的召開。借開學(xué)典禮之良機(jī),我主要談?wù)勑聦W(xué)期的安全教育問題。

  1、與人為善,和睦相處。

  各班班主任要教育學(xué)生要友好相處為重點(diǎn)。學(xué)校禁止追逐打鬧,欺侮同學(xué),同學(xué)之間發(fā)生矛盾是難免的,我們要多作自我批評,主動(dòng)并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否則從嚴(yán)處理;不與社會上的'不良青年交往;嚴(yán)禁攜帶玩耍危險(xiǎn)物品(如刀、棍、爆炸有毒物品);到餐廳就餐時(shí)應(yīng)順序排隊(duì),不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行,不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛,惹事生非;無大人陪同不得進(jìn)入網(wǎng)吧;夜晚一般不單獨(dú)外出活動(dòng),防止不法侵害。學(xué)會謙讓和說文明用語,具有正確的榮辱觀,就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生,從而營造一個(gè)良好的氛圍。

  2、遵守交通規(guī)則,防止交通事故。

  培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的良好行為習(xí)慣。行路要靠右邊,禁止騎車并行,禁止互相追逐,不搶行。

  3、消防安全。

  禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得燒山毀林,更不得燒毀他人財(cái)物,不得損壞消防器材和照明設(shè)施,造成損失的要照價(jià)賠償,情節(jié)嚴(yán)重的將依法追究其責(zé)任。學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓,學(xué)會火災(zāi)時(shí)正確的逃生自救方法:用濕手巾蒙上鼻孔,低身通過安全出口。

  4、防水:天氣慢慢變熱,禁止到池塘、河堰等深水危險(xiǎn)處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等,嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。

  5、防盜:公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時(shí)關(guān)窗鎖門。學(xué)生不隨意進(jìn)他人教室、房間,未經(jīng)允許不動(dòng)用他人物品;必須保管好自己的錢物,以防遺失。

  6、安全用電:不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)等應(yīng)按時(shí)關(guān)閉。遠(yuǎn)離高壓電房和配電室及其危險(xiǎn)場地。嚴(yán)禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨,防止雷擊,不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。

  7、勞動(dòng)安全:打掃衛(wèi)生和參加勞動(dòng)時(shí),班主任老師要應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)安全教育,講清注意事項(xiàng),指導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則,加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù),保障安全。學(xué)生勞動(dòng)時(shí)應(yīng)小心謹(jǐn)慎,禁止用工具玩耍打鬧。

  8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內(nèi)外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋,抓住機(jī)會及時(shí)報(bào)告老師,或打110報(bào)警;在網(wǎng)絡(luò)上交友要慎重,不輕信網(wǎng)友,更不要和陌生網(wǎng)友見面,遭遇綁架和拐賣在保護(hù)自己生命安全的前提下,機(jī)智勇敢的逃生。

  9、食品衛(wèi)生安全:學(xué)校食堂、《食品衛(wèi)生法》和《學(xué)生食堂與集體用餐規(guī)定》,配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設(shè)備。從業(yè)人員必須按時(shí)進(jìn)行健康檢查,取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學(xué)生不得在校門口流動(dòng)攤點(diǎn)上購買垃圾食品,不得在零食攤點(diǎn)上購買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品。否則后果自負(fù)。

  總之,今天我借開學(xué)典禮這一契機(jī),主要講了安全方面問題,學(xué)校工作,德育為首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽視。老師們,同學(xué)們,生命是珍貴的,生活美好的,讓我們師生共同努力,去撐起一片安全的天空,共建我們和諧美好的校園吧!

  最后,我祝老師們身體健康,工作順利!祝同學(xué)們愉快學(xué)習(xí),健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家!

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