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初三學生沖刺動員講話稿

時間:2023-05-05 10:55:11 講話稿 我要投稿
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初三學生沖刺動員講話稿范文

  在社會發(fā)展不斷提速的今天,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。還是對講話稿一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的初三學生沖刺動員講話稿范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三學生沖刺動員講話稿范文

初三學生沖刺動員講話稿范文1

同學們:

  離中考只有100天了,我們已經(jīng)到了最關鍵的階段。同學們,教學質(zhì)量的的提高,不僅要靠老師,更要靠你們自己,不通過自身的努力,知識是學不到手的。我經(jīng)常說,每個人的學習是否有效,主取決兩大因素,一是愿不愿學,二是會不會學。有人曾對學習困難學生進行分類研究,發(fā)現(xiàn)學習動機方面的障礙竟占到57℅,而智力方面的因素只占很小的比例。在部分同學們中間,有一種嚴重厭學的心理問題,厭學主要也是學習動機問題,而不是單純的情緒反應,那么造成厭學的原因是什么呢?我認為主要有三個:

  一是由于方法不當引起的負擔過重,負擔過重導致厭學,而負擔過重又是由于方法不當所致。俗話說:“會的不難,難的不會!庇纱丝创龑W習,可以知道,影響學習成績的因素之一便在于一個“會”字,會學習的輕松愉快,不會學習的盡管身心疲憊反而成績不佳。

  二是由于“讀書無用論”導致的厭學。過去,不讀書或許可以憑冒險成功,而今天,特別是明天,已經(jīng)行不通了。

  三是由于怕苦怕累造成的厭學。這一類的同學為數(shù)不算少,有的講吃講玩,學習不思進取,不愿花半點力氣,怕讀書、怕聽課、怕作業(yè),遇到困難就退卻,困難越積越多,最后必然導致厭學。厭學是影響學習的一個心理障礙,是必須切除的癌細胞。

  要克服厭學心理,首先要激發(fā)學習的動機,促進心理健康發(fā)展。作為初中學生,能激發(fā)自己的學習動機嗎?能,每一個同學都能做到。以下提幾種方法,供同學們參考。

  第一、明確目的。每一個有正常意識的人,其主要活動都是有目的的`,目的越明確、越高尚越積極主動,學習起來,動力越大。沒有責任感的人,就是沒有信用的人。那么,我們學習的目的是什么?回答是明確的,為了我們的明天更美好,對自己負責,為成為一個有用的人,為將來的自強和幸福努力學習、全面發(fā)展;其次,也為了那些愛我們的人!在學校里,有的同學混事度日,上課不聽講,課后不做作業(yè),根本不把學習當作自己的主要任務,還有的同學為了發(fā)泄心中不滿的情緒,頂撞老師,破壞公物,請這些同學想想,你對得起生你養(yǎng)你并為你終日操勞的父母嗎,難道你忍心用欺騙來報答天底下最善良的父母嗎,古今中外,不忠不孝的人是缺乏道德的人。作為學生,首先要對得起父母,要用自己的勤奮好學、點點滴滴的進步報答父母的養(yǎng)育之恩,報答老師的辛勤勞動和精心培養(yǎng)。

  第二、激發(fā)興趣。興趣是能量的調(diào)節(jié)者,有了興趣就能激發(fā)出蘊藏在內(nèi)心的力量。據(jù)研究發(fā)現(xiàn),如果一個學生對學習有興趣,積極性高,就能發(fā)揮其全部才能的80%~90%;反之,他的才能只能發(fā)揮20%~30%。法國著名昆蟲學家說,興趣把精力集中到一點其力量好比炸藥,立即把障礙炸的干干凈凈,有的同學常抱怨現(xiàn)在的課業(yè)負擔重,其實并不完全是課業(yè)負擔,而是心理負擔,因為,如果對學習沒有興趣,再少的作業(yè)也是負擔,有的同學走進游戲廳,一打就是幾小時,卻不感到負擔重,因為他有興趣,我們是學生,主要職則是學習,應該有意識地培養(yǎng)自己對各門功課的學習興趣,只有積極主動,才能學好知識,取得好成績。

  第三、要勤奮。“勤奮是做人的根本”,“聰明在于勤奮”,這應當是學生遵守的最基本的規(guī)律。作為學生,首先要學會勤奮,有了勤奮,才能認認真真做人,扎扎實實做事,勤奮能使人聰明起來,聰明而不勤奮,或者過去勤奮后來懶惰的學生,會變得自私、貪婪、作弊,會產(chǎn)生許多不勞而獲的愚蠢的想法。不太聰明但勤奮的學生,經(jīng)過努力一定能成為一名合格的中學生。即使考不上名牌大學,將來參加工作,憑著自己的勤奮也能站穩(wěn)腳跟,甚至干出一番事業(yè)。

  對于沖刺階段,結合前幾屆的同學的經(jīng)驗教訓,與同學們分享以下一些體會:

  1.相信自己——說你行,你就行,不行也行

  先有成功的信念,才有成功的行動,繼之成功的結果。墨子說過;志不強者智不達。最后90天,無論你還有多少備考缺陷,都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的能力,態(tài)度決定一切。

  2.聚集中考——把所有的雞蛋放到一個筐里

  全身心投入,別考慮后路。中考是當前唯一的目標,讓所有的愛好、擔憂、雜念都暫時靠邊。多得分得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即,只能想成功,不能想失敗。

  3.先苦后甜——人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子

  困難對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人則是巨大的財富,對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人,只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風雨,陽光才會格外燦爛。面對中考的重重險阻,要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。

  4.專心致志——不怕賊偷,就怕賊惦記著

  心無旁騖才能走的更遠。天才人物往往在許多方面顯得極其無能,但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術,而在于他天天惦記著目標,天天琢磨著如何踩點如何設計下手方案如何針對性地練習作案技巧。世界上任何事經(jīng)不住你長時間的琢磨。

  5.反復強化——謊話重復一千遍就成為真理

  如果說謊話一千遍竟能成為真理,那么真話最多重復100遍就會在你的頭腦中生根發(fā)芽?朔䦟W習障礙——特別是知識記憶困難的障礙——關鍵在于重復。遇到學習障礙和難點千萬不能急,也不可硬耗功夫,只求每遍混個臉熟,重復多學幾遍你和那些知識點就是老朋友了。

  6.勤學好問——臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著

  要不恥上問。有了問題不能積累,得多請教老師和學習好的同學,也許他們一句話的啟發(fā),就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知,只要是有利于中考得分的事就值得去做。臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經(jīng)驗。

  7.查漏補缺——重點彌補薄弱學科,糾偏補差

  找準薄弱學科,偏科,及時與老師聯(lián)系進行補救,必要時可單獨與老師聯(lián)系。多問多接觸該科老師和該科成績較好的同學。分學科建立錯題集,認真分析,及時整理。

  最后,我講一個成功的故事:有學生問大哲學家蘇格拉底,怎樣才能修學到他那般博大精深的學問。蘇格拉底聽了并未直接作答,只是說:“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩!碧K格拉底示范了一遍,說:“從今天起,每天做300下,大家能做到嗎”學生們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的過了一個月,蘇格拉底問學生們:“哪些同學堅持了”有九成同學驕傲地舉起了手。

  一年過后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手動作,還有哪幾位同學堅持了”這時整個教室里,只有一人舉了手,這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。

  人人都渴望成功,人人都想得到成功的秘訣,然而成功并非唾手可得。我們常常忘記,即使是最簡單最容易的事,如果不能堅持下去,成功的大門絕不會輕易地開啟。成功并沒有秘訣,但堅持是它的過程。

  同學們,100天,在時間的長河中不算長,但只要我們分秒必掙,合理利用,提高效率,這100天就會變成150天、200天,甚至更長。100天在人生的長河中不算多,但只要我們平心靜氣,充滿信心,昂揚斗志,照樣能創(chuàng)造奇跡。

  奮戰(zhàn)100天,把失去的補上;

  奮戰(zhàn)100天,給父母一個驚喜;

  奮戰(zhàn)100天,給自己一個前途;

  奮戰(zhàn)100天,給學校一份驕傲!

  我堅信,在我們的共同努力下,今年6月的碩果會更加香甜,今年6月的笑臉將會更加燦爛。我堅信,在座的所有同學,在今年的6月都將如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹,展翅翱翔,創(chuàng)造自己人生的輝煌。

  同學們,希望你們在這最后的、最關鍵的一百天,抓緊分分秒秒,竭盡全力,奮力拼搏。天道酬勤,付出總有回報,到了六月,回報你的,必將是一份驚喜!預祝同學們在中考中取得優(yōu)異的成績。

初三學生沖刺動員講話稿范文2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!

  陽春三月,春寒料峭!又到了召開“中考百日誓師大會”的時間了,今天的這個講話我想從“感恩”話題談起。

  十幾年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接我們的到來,從此,在他們的肩上就多了一份養(yǎng)育我們成人的重任,盡管這是一種沉重的負擔,但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大。從此以后,我們成了家的軸心。為了給我們創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境,為了給我們提供優(yōu)越的學習條件,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過父母累不累,開不開心,總把他們的'付出當作天經(jīng)地義。

  同學們,看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā);想想當我們做了一次家務父母欣慰滿足的笑容,想想因為我們一次優(yōu)異的考試成績父母驕傲自豪的言談,想想不經(jīng)意間我們的一絲哀愁父母徹夜難眠的擔憂……

  父母給予我們生命,哺育我們成長,教育我們成人,沒有父母便沒有我們。當我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場,我們的父母卻正為我們高昂的學習費用而不辭辛苦地奔波著;每當放假回家時,我們的心為見到父母而高興,與此同時,又為向父母索要生活費而隱隱作痛。父母的恩情又怎能不報,但又怎能報答得了呢?因為父母給予我們的愛是無私的,是不求回報的,正如《房租》這首詩中說的:在娘身上十個月,我一生也交不起這房租,母親給了我最美好的人生空間。

  三年前的九月一號,我們的小學老師將教育我們學習成長的接力棒交給了我們的中學老師。老師們莊嚴肅穆地接受了這個神圣而又光榮的使命。從此,在他們的肩上就多了一份教育我們成才的重任。盡管這是一種艱難的使命,但老師卻無怨無悔地培育我們成才。從此以后,我們成了校的軸心,為了給我們一個寬松愉快的的學習環(huán)境,為了給我們創(chuàng)造最大限度的教育資源,他們總是那么辛苦,那么努力。我們卻從沒想過老師累不累,開不開心,總把他們的付出當作天經(jīng)地義。

  同學們,看看老師那未老先衰的容顏,看看那因粉筆末侵蝕龜裂粗糙的雙手,看看那因過度勞累日漸消瘦的身影,想想當我們做對了一道題老師欣慰滿足的笑容,想想因為我們走在校園中不經(jīng)意的一聲問候老師不厭其煩地炫耀,想想偶爾的一次頭痛感冒老師忙前跑后地照顧……

  老師是我們的第二父母,給予我們知識,教育我們做人,沒有老師便沒有德才兼?zhèn)涞奈覀儭C慨斠股钊遂o,我們早已進入夢鄉(xiāng),我們的老師卻正在燈下為我們批改著當天的作業(yè);每當我們埋怨老師占用我們的休息時間為我們補課,老師的孩子卻因為沒人輔導作業(yè)而在埋怨。老師的恩情又怎能不報,但又怎能報答得了呢?因為老師給予我們的愛是偉大的,春蠶蠟燭是他們最形象的寫照。

  以上內(nèi)容由京翰教育一對一輔導整理編輯——針對全國中小學開設課外輔導班,輔導孩子提高學習成績,幫助家長正確教育孩子成長,輔佐老師更好指導學生學習方法。

初三學生沖刺動員講話稿范文3

尊敬的老師,各位同學:

  大家好!

  我是初二(1)班__同學的家長,今天很榮幸在集會上發(fā)言。作為家長代表,我首先要對老師們說聲謝謝,為了我們的孩子你們辛苦了;對同學們說聲加油!努力!你們是最棒的!

  各位同學,你們即將迎來期末大考,這是一次重要的考試,是對同學們學習成果的一次大盤點、大檢閱,更是對每個同學的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。對此,在這里利用這個機會,對各位同學提一些希望和要求:

  首先,希望同學們注意身體。身體是革命的本錢,好身體是學習好的基礎。平時要遵守作息制度,注意身體健康。復習功課時要講求方法和效率,不要熬夜學習和臨時突擊,要保證正常的'睡眠時間,合理增加營養(yǎng)。尤其是現(xiàn)在夏季天氣炎熱,一定要注意飲食衛(wèi)生,多喝開水,盡量少吃或不吃生冷食品,預防中暑及各種疾病發(fā)生。學習之余,要注意休息和鍛煉,做到勞逸結合,以良好的身體素質(zhì)和充沛的精力投入到期末最后沖刺階段的學習和生活中去。

  第二,希望同學們科學合理地安排好復習,以勤奮踏實的態(tài)度贏取令人滿意的成績。扎實充分的準備是獲得從容自信的心態(tài)最有力的保障。期末考試科目多,內(nèi)容多,很多同學復習起來感覺到千頭萬緒,無從下手。這就要求同學們根據(jù)學科特點和自身特點,制定出適合于自己的切實可行的復習計劃,對今后幾天的學習做出詳細、科學、合理的安排,做到心中有數(shù),有的放矢。在復習課上一定要集中精力,認真聽老師講課,及時做好筆記,對于不清楚的、不理解的要多與同學交流,要及時請教老師。同時在復習時要講究技巧和方法,提高復習效率。

  第三,希望同學們正確看待考試,克服考前過分緊張的情緒,以從容自信的態(tài)度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分,是檢查你學得如何的一個方法。復習迎考期間要將自己的心態(tài)和情緒調(diào)整好,摒棄雜念,集中精力,專注學習,既要有一定的緊迫感,但又不過分的緊張,以最佳狀態(tài)參加考試。

  同學們!一分耕耘一分收獲。所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。期末大考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,讓我們共同努力吧!相信你們一定會全身心投入到期末復習中,一定能以優(yōu)異的成績,向辛勤培育你們的學校、老師和養(yǎng)育你們的家長交上一份滿意的答卷!相信你們是最棒的!

  最后祝老師們身體健康,工作順利!祝同學們學習生活愉快,期末取得好成績! 謝謝大家!

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