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教師節(jié)退休教師座談會(huì)講話稿最新
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場(chǎng)合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿。還是對(duì)講話稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)退休教師座談會(huì)講話稿最新，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教師節(jié)退休教師座談會(huì)講話稿最新1
尊敬的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們：
大家好！
在這第28個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我們歡聚一堂，共敘親情！根據(jù)縣教育局安排，本人由樟木小學(xué)調(diào)回梅窖小學(xué)，今天在座的有我曾經(jīng)的老領(lǐng)導(dǎo)、老同事、，面對(duì)你們，我又想起了各位前輩們?cè)?jīng)對(duì)我的幫助、指導(dǎo)與關(guān)懷。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校并以我個(gè)人的名義向今天到會(huì)的前輩們表示熱烈的歡迎和衷心的祝福！并通過你們向你們的家屬及未能到校的老教師表示誠(chéng)摯的問候！前輩們，昨天你們?cè)谶@里播下了希望的種子，今天我們收獲了累累的碩果�！皟A盡丹心育桃李，奉獻(xiàn)韶華鑄師魂”。你們以無私的奉獻(xiàn)和繽紛的桃李贏得了社會(huì)的尊敬。讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x你們對(duì)教育的傾注和執(zhí)著！感謝你們對(duì)梅窖教育教育事業(yè)一如既往的關(guān)心和厚愛！
近幾年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友的大力支持和廣大師生的辛勤努力下，學(xué)校教育事業(yè)長(zhǎng)足發(fā)展。下面，我就全鎮(zhèn)小學(xué)近年來的工作給各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩們作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào)。
1、教育質(zhì)量不斷提高。20xx年，20xx年連續(xù)兩年教學(xué)質(zhì)量列全縣第5名，綜合評(píng)估20xx年第5名，20xx年第6名，1—5年級(jí)基礎(chǔ)年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量也逐步上升，但令人遺憾的是由于去年中學(xué)借用小學(xué)五個(gè)教室，全鎮(zhèn)小學(xué)六年級(jí)未集中就讀，導(dǎo)致今年的綜合評(píng)估下滑幅度大退至全縣第23名（倒三）。
2、辦學(xué)條件得到改善。積極爭(zhēng)取上級(jí)資金，對(duì)各村小校舍進(jìn)行了裝修、改建、硬化、美化、綠化，爭(zhēng)取資金125萬余元興建黃嶺小學(xué)、200余萬元興建寨腦小學(xué)，并且這兩所學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了整體搬遷，爭(zhēng)取資金25萬余元興建了三僚小學(xué)教學(xué)樓，5萬元興建楊家山教學(xué)點(diǎn)教學(xué)樓，2萬元興建和目教學(xué)點(diǎn)圍墻、廁所，10萬余元興建了水南小學(xué)圍墻校門，10萬余元興建了中心小學(xué)校外操場(chǎng)圍墻等，近年來，全鎮(zhèn)小學(xué)辦學(xué)條件、育人環(huán)境得到了明顯改善。
3、素質(zhì)教育持續(xù)推進(jìn)。全鎮(zhèn)小學(xué)先后榮獲“全市書畫大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)“、“20xx—20xx學(xué)年全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)乒乓球單項(xiàng)全縣農(nóng)村類第4名”等榮譽(yù)稱號(hào)。另據(jù)統(tǒng)計(jì)有近30人次學(xué)生參加各項(xiàng)特長(zhǎng)比賽獲獎(jiǎng)。
4、教師素質(zhì)整體提高。結(jié)合“抓六治剎六風(fēng)”活動(dòng)，開展了以“修師德、正師風(fēng)、鑄師魂”為主題的師德師風(fēng)教育，積極組織參加各級(jí)培訓(xùn)，開展校本培訓(xùn)，一年來有近40人次教師參加各級(jí)各類論文比賽獲獎(jiǎng)或被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，有1人次被評(píng)為贛州市優(yōu)秀班主任，多人榮獲縣級(jí)以上優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
5、學(xué)校安全保障有力。健全了校園安防體系，加強(qiáng)了安全教育，強(qiáng)化了安全管理，中心小學(xué)建立了保安室，聘請(qǐng)了門衛(wèi)，近年來全鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)校未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故。
前輩們，今天我們能取得這樣的成績(jī)，正是因?yàn)樽蛱炷銈冃燎诘母冻�，在過去的歲月里，你們把青春和汗水播灑在三尺講臺(tái)上，把希望和夢(mèng)想延續(xù)在梅窖教育的熱土上。你們默默奉獻(xiàn)的優(yōu)良品質(zhì)深深地影響了一代代年輕教師。從你們身上，我們學(xué)到了“衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神，學(xué)到了一絲不茍的工作作風(fēng)。多少校友相見，念念不忘的是當(dāng)年的教師，念念不忘的是當(dāng)時(shí)讀書和接受教誨的情景。你們的智慧和成就永遠(yuǎn)是我們引以為榮的寶貴財(cái)富。教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各界鼎力相助；教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，需要大家無私奉獻(xiàn)。當(dāng)前，辦學(xué)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，學(xué)校在取得成績(jī)的同時(shí)，也面臨著質(zhì)量提升、硬件提升、師資提升等各方面的壓力。在新的一學(xué)年里，我們的構(gòu)思是：
一、加強(qiáng)教師的.業(yè)務(wù)政治理論學(xué)習(xí)；
二、加強(qiáng)學(xué)校管理，強(qiáng)化教師考勤考核制度管理；加大力度“治庸、治懶、治散。”
三、強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)，特別加強(qiáng)六年級(jí)畢業(yè)年級(jí)的督查、管理，確保六年級(jí)教育教學(xué)進(jìn)入全縣中上游。
四、加強(qiáng)學(xué)校學(xué)科、活動(dòng)類工作，力爭(zhēng)在今后的全縣性的學(xué)科、活動(dòng)類比賽中取得更好成績(jī)。
五、進(jìn)一步做好安全、綜治穩(wěn)定工作，確保我鎮(zhèn)小學(xué)不發(fā)生任何安全事故，特別是責(zé)任事故。
六、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，像店山小學(xué)已征下土地，寨腦小學(xué)也聽說有一個(gè)叫曾凡博的老板準(zhǔn)備捐款60萬做一棟綜合樓。
七、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，強(qiáng)化班子建設(shè)，逐步建立能者上、庸者下，能干會(huì)干者上，拖諉扯皮者下的用人機(jī)制，不讓低頭工作的人吃虧，不讓老實(shí)人吃虧，不讓做人實(shí)在、做事實(shí)在、作風(fēng)實(shí)在的人吃虧。
八、加強(qiáng)學(xué)生德育工作，充分利用德育教育資源，在“國(guó)慶”、“清明”、“五四”等特殊節(jié)日，培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操，同時(shí)大力開展“感恩勵(lì)志”教育，培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩、感恩社會(huì)的情懷。
各位老領(lǐng)導(dǎo)，老前輩，我們也衷心地希望各位老教師能充分利用自身的優(yōu)勢(shì)繼續(xù)為梅窖的教育事業(yè)添磚加瓦，同時(shí)我們也真誠(chéng)期待著各位老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩�；匦？纯矗鲋\劃策，共襄盛舉，再展宏圖！各位老師，今天你們的到來，是學(xué)校的榮光，也是我們的榮幸。我們一定會(huì)傳承文明的薪火，不辜負(fù)大家的殷切期望，為把梅窖教育事業(yè)辦成人民群眾滿意的教育而不懈努力！最后祝大家合家幸福，萬事如意！
祝各位離退休老前輩
教師節(jié)退休教師座談會(huì)講話稿最新2
各位校長(zhǎng)、老師大家好！
今天我們聚集在一起，共同研究探討本屆畢業(yè)班工作，目的就是要在抓畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量。俗話說："編筐編簍重在收口。"小學(xué)畢業(yè)班總復(fù)習(xí)就是小學(xué)階段學(xué)習(xí)的一項(xiàng)"收口"工作。總復(fù)習(xí)是一個(gè)幫助學(xué)生縮小差距，深化基礎(chǔ)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的重要時(shí)機(jī)，抓好、抓緊這個(gè)時(shí)段的教學(xué)，能大大幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合能力。我5月3號(hào)參加“縣小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)”，胡老師針對(duì)近兩三年的小學(xué)畢業(yè)班數(shù)學(xué)水平測(cè)試的情況作了重要分析了，我就把此次參加會(huì)議的內(nèi)容和我們這次畢業(yè)班今后復(fù)習(xí)工作的事項(xiàng)講一講。
我校去年共有2個(gè)畢業(yè)班，學(xué)生41人。從我們學(xué)校去年的成績(jī)可以看出我們的優(yōu)生率較低和差生率過高；我們可以看出造成我們畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量難以提高的主要原因是我們?cè)谂嘤齼?yōu)生和轉(zhuǎn)化差生方面做得不夠好，影響了我們學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。這就要求我們要改變教學(xué)方法，提出更合理的要求。在教學(xué)中要因人而異，采取不同的方法，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量提高。各班表現(xiàn)差的學(xué)生不多，但學(xué)習(xí)兩級(jí)分化較嚴(yán)重，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生較多。從師資力量來看，六年級(jí)教師是一個(gè)團(tuán)結(jié)的、凝聚力強(qiáng)的集體，每個(gè)畢業(yè)班都是由工作能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教師任課，力求達(dá)到教師之間、師生之間形成最佳組合。
首先我先講關(guān)于來賓市20xx年小學(xué)畢業(yè)水平數(shù)學(xué)科調(diào)研
以教育部制訂的《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（20xx年版）》為依據(jù)，兼顧知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、問題解決和情感態(tài)度四個(gè)方面的目標(biāo)，全面考查學(xué)生的數(shù)感、符號(hào)意識(shí)、空間觀念、幾何直觀、數(shù)據(jù)分析觀念、運(yùn)算能力、推理能力、模型思想、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。其中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查，注重考查學(xué)生對(duì)其中所蘊(yùn)涵的數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解，能否在具體情境合理應(yīng)用。具體要求如下：
對(duì)數(shù)與代數(shù)的考查，要求理解整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)的意義；了解負(fù)數(shù)的意義；理解估算的意義；掌握必要的運(yùn)算技能；認(rèn)識(shí)常見的量，能進(jìn)行簡(jiǎn)單的單位換算；能用方程表示簡(jiǎn)單的數(shù)量關(guān)系，能解簡(jiǎn)單的方程；理解比及按比例分配的含義，認(rèn)識(shí)成正比例的量和成反比例的量；能運(yùn)用數(shù)與代數(shù)知識(shí)解決實(shí)際問題；能發(fā)現(xiàn)給定情境中隱含的規(guī)律或變化趨勢(shì)。對(duì)圖形與幾何的考查，要求認(rèn)識(shí)圖形的形狀、大小和位置關(guān)系，了解簡(jiǎn)單幾何體和平面圖形的基本特征；掌握測(cè)量、識(shí)圖和畫圖的'基本方法；能在方格紙上畫出簡(jiǎn)單圖形運(yùn)動(dòng)后的圖形，了解確定物體位置的基本方法；了解比例尺，會(huì)按給定的比例進(jìn)行圖上距離與實(shí)際距離的換算。
對(duì)統(tǒng)計(jì)與概率的考查，要求理解各種統(tǒng)計(jì)圖表的特征和統(tǒng)計(jì)量的意義；掌握簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析技能，能根據(jù)實(shí)際問題選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行統(tǒng)計(jì)；根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果作出簡(jiǎn)單的判斷和預(yù)測(cè)；體會(huì)隨機(jī)事件和事件發(fā)生的可能性。
數(shù)學(xué)科調(diào)研范圍：
1、以人民教育出版社編著義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《數(shù)學(xué)》為依據(jù)。調(diào)研范圍包括一至六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容，其中以六年級(jí)的教學(xué)內(nèi)容為主，以第十二冊(cè)教學(xué)內(nèi)容為重點(diǎn)。
2、以下內(nèi)容不列入質(zhì)量調(diào)研范圍：閱讀資料（如“你知道嗎？”）；練習(xí)中的“x”號(hào)題；用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的內(nèi)容。
試卷的結(jié)構(gòu)、賦分和難度
全卷由“計(jì)算”、“填空”、“判斷”、“選擇”、“解決問題”、“探索·發(fā)現(xiàn)”六個(gè)部分組成�！坝�(jì)算”約占30分，“填空”約占20分，“判斷”約占5分，“選擇”約占10分，“解決問題”約占30分，“探索·發(fā)現(xiàn)”約占5分。
復(fù)習(xí)胡老師給我們畢業(yè)班一些很好的建議：
1、復(fù)習(xí)題要“含金量”高、知識(shí)系統(tǒng)有代表性。
判斷對(duì)錯(cuò)，并說明理由
2、復(fù)習(xí)要抓住重點(diǎn)，不要面面到，對(duì)�？家族e(cuò)題需多講多練。
例如：一件商品先降價(jià)10%，再漲價(jià)10%，現(xiàn)價(jià)和原價(jià)比（）
A、提高了B、降低了C、沒有變D、不能確定
一根木料長(zhǎng)2米，把它平均分成5段。每段占全長(zhǎng)的（），每段長(zhǎng)（）米？
3、復(fù)習(xí)形式要多樣，避免單一形式。同時(shí)照顧個(gè)性差異，教給學(xué)生一些巧妙的方法。例如：判斷：
�。�1）因?yàn)?0÷5=6，所以5和6是因數(shù)，30是倍數(shù)。（）
�。�2）因?yàn)?×0。5=2，所以4和0、5是2的因數(shù)，2是4和0。5的倍數(shù)。（）
�。�3）因?yàn)?×2=10，所以5是10的因數(shù)，10是5的倍數(shù)。（）
4、采用以練代講的形式，把知識(shí)設(shè)計(jì)在題目中，使知識(shí)問題化，問題具體化。
5、充分利用小組長(zhǎng)，實(shí)行兩人一組，讓組長(zhǎng)與組員互過知識(shí)，建立捆綁式評(píng)價(jià)。
6、試卷采用生閱與師閱相結(jié)合的形式。
7、復(fù)習(xí)時(shí)教師要做到有的放矢，真正做到查漏補(bǔ)缺，使各類學(xué)生在復(fù)習(xí)的過程中均有所獲。
8、復(fù)習(xí)的知識(shí)要緊密結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際，讓學(xué)生在實(shí)際的情境中復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)
9、建議教師將有聯(lián)系的知識(shí)在練習(xí)題中體現(xiàn)，學(xué)生在做題的過程中，不知不覺復(fù)習(xí)了這些內(nèi)容。
10、建議將易錯(cuò)的題與易溷的題對(duì)比式出現(xiàn)，加深學(xué)生的理解與掌握。
11、建議教師將各種類型的題引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)整理，讓學(xué)生作個(gè)全面的回顧，以免遺忘。我也提點(diǎn)建議：
1、復(fù)習(xí)時(shí)我們老師要注意兼顧兩頭的學(xué)生，使各類學(xué)生在復(fù)習(xí)時(shí)都有不同程度的提高。
2、堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。）
3、我們平時(shí)一定要培養(yǎng)學(xué)生審題的習(xí)慣；也要培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算后一定要驗(yàn)算的習(xí)慣；
4、我們平時(shí)也可以在班里培養(yǎng)學(xué)生一幫一活動(dòng)或是分小組學(xué)習(xí)。
總的來說這些是靠我們老師平時(shí)在課堂上要嚴(yán)格要求學(xué)生做到的，這樣對(duì)學(xué)生成績(jī)會(huì)有更進(jìn)一步提高的。我要講的就這么多了，講得不到之處請(qǐng)大家諒解。
教師節(jié)退休教師座談會(huì)講話稿最新3
尊敬的離退休老師們：
你們好！
在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，邀請(qǐng)老教師們到學(xué)校來，共同慶祝我們自己的節(jié)日。首先，我代表高新區(qū)第一小學(xué)全體師生向你們表示熱烈地歡迎，并致以最崇高的敬意和最衷心的問候！
高新一小原名叫勝利小學(xué)，勝利小學(xué)又是由原勝利小學(xué)、新鋼一機(jī)修子弟學(xué)校、省煤建三處子弟學(xué)校合并而成的。今天在座的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師就是分別來自合并前的這三所學(xué)校。在過去的歲月里，你們把汗水灑在了哺育學(xué)生的講臺(tái)上，你們?cè)诮處煃徫簧希瑸楦咝乱恍〉慕逃聵I(yè)嘔心瀝血。如果沒有你們的無私奉獻(xiàn)就沒有高新一小今天的輝煌，你們留下的經(jīng)驗(yàn)和智慧至今仍是我校引以為榮的寶貴財(cái)富，你們身上的許多優(yōu)良品質(zhì)至今仍影響著學(xué)校的青年教師們。
在一代又一代的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師們的共同努力下，高新一小不斷發(fā)展壯大，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的`變化。如今的高新一小校園占地面積43畝，建筑面積8400平方米，在校學(xué)生1500人，在崗教師67人。近年來，在區(qū)黨工委、管委會(huì)的關(guān)懷下，在區(qū)教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的教育教學(xué)工作取得了突出的成績(jī)，獲得了市、區(qū)多項(xiàng)殊榮，得到了上級(jí)部門和社會(huì)各界的肯定。
成績(jī)屬于過去，我們將在新的學(xué)年里，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，不斷開拓創(chuàng)新，與飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)。今天把大家請(qǐng)來，一方面共慶教師節(jié)，另一方面共謀學(xué)校的發(fā)展。有了你們的參與，相信我們高新一小這個(gè)大家庭一定會(huì)越來越團(tuán)結(jié)、越來越溫暖、越來越和睦、越來越進(jìn)步。
最后，祝愿各位老教師們身體健康，心情愉悅，永遠(yuǎn)幸福！
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