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書香伴我成長(zhǎng)演講稿

時(shí)間:2023-09-15 16:26:51 講話稿 我要投稿

書香伴我成長(zhǎng)演講稿15篇(推薦)

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的書香伴我成長(zhǎng)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書香伴我成長(zhǎng)演講稿15篇(推薦)

書香伴我成長(zhǎng)演講稿1

各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

  大家好,我今天的演講主題是《書香,伴我成長(zhǎng)》。有句話說的很有意思,說:“你的氣質(zhì)里,藏著你讀過書!睍苜x予人以氣質(zhì),所謂“腹有詩書氣自華”,就是這個(gè)道理。但書能給予的,卻不只這些。

  懵懂的孩提時(shí)代,我最喜歡看的,是童話書。于是,鄭淵潔的童話系列就成了我的心頭好。在皮魯和魯西一個(gè)個(gè)是與非的故事里,我明白了,什么是善,什么是惡。書培養(yǎng)了我的.價(jià)值觀與道德觀,開啟了我人生世界的大門。

  意氣風(fēng)發(fā)的少年,總要交幾本書為知己好友!朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金,就以他鋼鐵般的意志,深深地震撼了我,教會(huì)了我做人,做事的道理。書,教會(huì)了我為人處事,教導(dǎo)了我的人生觀。

  書能給予的,并不僅僅是白紙黑字知識(shí)而已,它能引導(dǎo)你去思考、去創(chuàng)新。書更像是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,他啟發(fā)著你,他培養(yǎng)著你,在書的領(lǐng)導(dǎo)下,個(gè)人的價(jià)值觀,世界觀,人生觀逐漸形成,逐漸成為一個(gè)獨(dú)立思考著的個(gè)體。書陪伴著我成長(zhǎng),書引導(dǎo)著我成長(zhǎng)。書對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,在于對(duì)個(gè)人思維上,對(duì)人精神層面上的深厚影響,這是不可磨滅的。

  “多讀書,讀好書,好讀書!毕M蠹以谶@個(gè)漫漫人生路途上,總能與書籍為伴。我的演講就到這里,謝謝大家。

書香伴我成長(zhǎng)演講稿2

親愛的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  書,是學(xué)問的寶庫;書,也是教師,在我迷惑時(shí)賜予指引;書又是朋友,在我閑暇賜予安慰。因此,我喜愛讀書,喜愛讀書!吧罾餂]有書籍,就似乎沒有陽光;才智里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀!弊x書已經(jīng)成為我生活中必不行少的一局部,我的成長(zhǎng)離不開讀書。

  我的書柜里有很多書,有《十萬個(gè)為什么》《上下五千年》《名人故事》《紅樓夢(mèng)》《西游記》等等。我喜愛在書海中游覽,由于從書里我了解了大自然的.神秘;領(lǐng)悟到了人生的哲理,我明白什么是真善美;學(xué)會(huì)寬容是對(duì)自己的慈祥,尊老愛幼是人生的美德……當(dāng)仆人公快樂時(shí),我會(huì)和他一起共享歡樂;當(dāng)仆人公孝敬父母時(shí),使我懂得了感恩;當(dāng)海倫、霍金被病痛熬煎,而又英勇面對(duì)時(shí),讓我懂得了頑強(qiáng)和樂觀……

  每當(dāng)讀一本好書時(shí),我總愛單獨(dú)躲到一個(gè)無人留意的角落,手不釋卷,如癡如醉地沉醉在學(xué)問的海洋,專心享受讀書帶給我的滿意……我最愛讀的一本書———《魯濱遜漂流記》,它讓我明白了:無論做人做事都必需敢于與惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng),奮勇前進(jìn),永不放棄!他喜愛生活,喜愛生命和英勇戰(zhàn)勝困難的精神深深地感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩,因此,我們更應(yīng)當(dāng)珍愛自己的生命,崇尚我們的生活。正如巴金爺爺在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中寄語孩子:“你們前面有無比寬廣的道路,你們心里有那么美妙的事物,疼惜你們可以使用的珍貴時(shí)間,好好地學(xué)習(xí)吧,盼望在你們身上!

  我會(huì)記住巴金爺爺?shù)脑,好好讀書。由于讀書將會(huì)始終伴我成長(zhǎng),使我從無知到有知,從稚嫩走向成熟。

  我愛書,我讀書,我歡樂!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿3

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

  書是人類的營養(yǎng)品,一縷書香伴我成長(zhǎng)。

  一抺書香比煙花更光輝。由于我可以看著它在紙頁中靜靜的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。

  在暖和的陽光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我孤寂時(shí),它告知我:一個(gè)成功的人就必須忍受孤獨(dú)、孤寂。在我失敗時(shí),它鼓勵(lì)我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

  記得小時(shí)候,我天真的告知媽媽,我想有一對(duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告知我:“書中自有書中的寶物,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望!庇谑,我便開始讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)氣憤的對(duì)媽媽說:“那個(gè)公主為何要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞!薄安皇堑,由于那個(gè)公主太仁慈,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽耐心的回答。難道仁慈就會(huì)飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。難道是我書讀的不夠,還是我不夠仁慈?

  《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了仁慈,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

  許許多多的故事書,僮我度過了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了許多的樂趣。

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,可以讀一些不帶拼音的書籍了。帶圖版的眾所周知的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來,媽媽給我買了一本《假設(shè)給我三天光明》,讓我品味海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和老師的'幫助,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無比震動(dòng),一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。

  隨著年級(jí)的升高,讀的書也越來越多了。《中學(xué)生美文品讀》里的故事讓我知道了母愛是不求回報(bào)的,知道了父愛無疆,知道了金錢、名利這些東西與友誼相比都是極小不過的。

  一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也知道了許多許多。

  不知不覺中,我進(jìn)入了人生中的花季歲月,成為一位中學(xué)生。接觸了歷史、生物、地理等有趣的科目,也從瀏覽中獲取了更多的知識(shí)。

  只有讀書多了,心靈才會(huì)得到豐富,思路才會(huì)活躍,生活才會(huì)不斷升華。

  雖然、現(xiàn)在讀了很多書,但我仍未了解什么是真正的翱翔,我要去尋覓。或許,讀書才是真正翱翔的羽翼吧!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師:

  大家好!

  今天很高興能有這個(gè)機(jī)會(huì)和大家一起來探討讀書這個(gè)話題,說到讀書,我們一點(diǎn)都不陌生,因?yàn)樵谧母魑焕蠋煻际墙?jīng)歷了十年寒窗的苦讀,跨過無涯的學(xué)海,才來到了教育這片熱土上?梢哉f,我們都走了一條讀書成才的路。希望我今天的演講能勾起大家對(duì)往事的回憶,對(duì)青春的懷想和對(duì)未來的向往。

  從上學(xué)開始,老師就告訴我,多讀書是件好事,不但可以豐富知識(shí),而且還可以培養(yǎng)自身素養(yǎng)和喜好。于是,隨著不斷奔跑的青春步伐,書,就成了我青春路上一位親密的朋友。

  從小學(xué)到大學(xué),身邊總有幾個(gè)同樣愛好讀書的朋友,我們從《賣火柴的小女孩》、《三毛流浪記》讀到《朝花夕拾》。如今記憶中的詩句、話語已經(jīng)變得模糊,但對(duì)讀書的熱愛卻永久的保留下來。每當(dāng)翻開一本好書,聞著淡淡的墨香,靜靜地用心去讀,無聲之中,已領(lǐng)會(huì)萬千世界!書之聲如天籟、如仙樂、如蟬鳴、如鳥語、如風(fēng)聲、如鶴唳,世間一切的吶喊、哭泣、歡呼都在其中。感情隨之波動(dòng),心靈為之震撼!

  工作之后,我所讀的書籍更多的是與教育有關(guān)。比如《愛心與教育》,《給教師的100條建議》等,這些書籍是我的老師,也是我的益友,它們給了我很多好的建議。但令我感到慚愧的是工作以后所讀的書,就數(shù)量而言和學(xué)生時(shí)代是根本無法相比的。在繁忙的工作中,我陷入分身無術(shù),沒有時(shí)間讀書的困惑中。相信在座的各位也與我有同感。每天的`時(shí)間的確被大量的工作任務(wù)擠占,或被許多瑣碎的事務(wù)分割的支離破碎。課余時(shí)間身心疲憊的我們還需要時(shí)間來休整,能讀書的時(shí)間也就所剩無幾了。

  在這種情況下,我也就很容易找到了沒有時(shí)間讀書這個(gè)理由,對(duì)于沒有時(shí)間讀書,我也感到心安理得。直到有一天我看到這樣一個(gè)榜樣,他教我解決了沒時(shí)間讀書的問題。他是加拿大一位著名的內(nèi)科醫(yī)生奧斯羅,人們稱這位博學(xué)的多領(lǐng)域?qū)<覄?chuàng)造了生命的奇跡,他終身與書為伴,每天睡前一定要讀15分鐘的書,并且經(jīng)半個(gè)世紀(jì)從未間斷過。15分鐘可以說是微不足道的,但算一算這樣讀書的帳目,相信大家會(huì)和我一樣嚇一跳,假如一個(gè)中等水平的讀者,讀一本一般性的書,每分鐘能讀300字,那么15分鐘就能讀4500字,這樣算來,一周、一個(gè)月、一年下來閱讀量就可達(dá)160萬字。試想,如果你,如果我,如果我們一生中能好好經(jīng)營這15分鐘,又何愁沒有充電的數(shù)量和質(zhì)量?

  事實(shí)上,我也發(fā)現(xiàn)即使是在一天安排的滿滿的時(shí)間表中,也會(huì)有不止15分鐘的空余時(shí)間在什么地方藏著,等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去利用。其實(shí)用心并不難,關(guān)鍵是恒心。再偉大的計(jì)劃,再精巧的方法,離開了恒心,都會(huì)成為夢(mèng)幻泡影。奧斯羅的15分鐘,給了我啟示,現(xiàn)在我把自己每天的讀書時(shí)間相對(duì)固定下來,并且努力堅(jiān)持它,這樣就可以保證我每天都有穩(wěn)定的“精神收入”,在此基礎(chǔ)上,再隨遇而讀,那可就是“創(chuàng)收”了。

  老師們,我們的職業(yè)要求我們必須做一個(gè)愛讀書的人。變換的生活也要求我們必須這樣做!那么,請(qǐng)你拿起對(duì)我們?nèi)松幸娴臅哌M(jìn)書的海洋,暢飲這“源頭活水”,它能讓我們,作為教師的我們找到一份不同以往,不同凡響的自信!親愛的老師們,請(qǐng)拿起你手中的書,每天15分鐘,讓醉人的書香伴我們一路同行!

  謝謝!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫刊、連環(huán)畫,可慢慢地這些書已經(jīng)不能使我滿足了。有一天,姑姑來我家,從包里拿出沉甸甸的六本書,說:“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”

  我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書里。書中,小美人魚凄慘的結(jié)局和真誠善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……

  當(dāng)我再大一些后,真的.是博覽群書……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂,更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書,逐字逐句地讀起來,直到困得看不見書上的字了。第二天,鄰床的媽媽說:“你一夜開著燈,讓我一晚上沒睡好,又迷迷糊糊的不知道開關(guān)在哪兒!蔽也缓靡馑嫉匦α恕

  書上的內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……

  “讀一本好書,就像與一個(gè)高尚的人談話!睍槲页砷L(zhǎng),我喜歡它們。

書香伴我成長(zhǎng)演講稿6

敬重的教師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  書是人類的養(yǎng)分品,一縷書香伴我成長(zhǎng)。一抺書香比煙花更燦爛。由于我可以看著它在紙頁中悄悄的舞動(dòng)。它可以演繹永恒的旋律。

  在暖和的陽光下,書成了我最忠實(shí)的朋友,一本好書,就像無邊無際的海洋,百讀不厭。書,是我的伴侶,在我孤獨(dú)時(shí),它告知我:一個(gè)勝利的人就必需忍受孤獨(dú)、孤獨(dú)。在我失敗時(shí),它鼓舞我:就算失敗了一百次,也要做一百零一次的強(qiáng)者。

  記得小時(shí)候,我天真的告知媽媽,我想有一對(duì)翅膀,可以飛的時(shí)候,媽媽告知我:“書中自有書中的寶貝,或許可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望。”于是,我便開頭讀書,我生平讀的第一本書是《海的女兒》,這本書的令我至今難忘。每當(dāng)我讀到公主變成泡沫,飛向天空……,我的淚水便會(huì)潸然而下,有時(shí),我會(huì)生氣的對(duì)媽媽說:“那個(gè)公主為什么要變成泡沫飛向天空,那個(gè)王子真壞!薄安皇堑模捎谀莻(gè)公主太和善,她會(huì)在另外一個(gè)世界生活的很好,還能飛呢!”媽媽急躁的答復(fù)。莫非和善就會(huì)飛嗎?我心想。書讀完了,可是我還是沒能飛。莫非是我書讀的不夠,還是我不夠和善?

  《海的女兒》讓我學(xué)會(huì)了和善,《從小就有好習(xí)慣》讓我從小養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。

  許很多多的故事書,僮我度過了兒時(shí)的歲月,也使我從中獲得了很多的樂趣。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,可以讀一些不帶拼音的'書籍了。帶圖版的家喻戶曉的《西游記》的一些情節(jié)讓人捧腹。豬八戒的好吃懶做讓人哭笑不得。后來,媽媽給我買了一本《假設(shè)給我三天光明》,讓我品嘗海倫·凱勒的故事與精神。當(dāng)我讀到海倫憑借自己的意志和教師的幫忙,在哈佛大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí),使我感到無比震撼,一位盲、聾、啞的殘疾人能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí),使我學(xué)到了不向困難低頭。

  隨著年級(jí)的上升,讀的書也越來越多了。《中學(xué)生美文品讀》里的故事讓我懂得了母愛是不求回報(bào)的,懂得了父愛無疆,懂得了金錢、名利這些東西與友情相比都是微小不過的。一本本好書伴我度過了金色童年,使我從中也懂得了很多很多。

  雖然、現(xiàn)在讀了許多書,但我仍未了解什么是真正的飛行,我要去查找;蛟S,讀書才是真正飛行的羽翼吧!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們:

  如果你需要一樣?xùn)|西來陪伴你成長(zhǎng),你會(huì)選取什么?一個(gè)好玩的玩具,一個(gè)游戲機(jī),一本令自己開懷大笑的書,一個(gè)會(huì)唱歌的音樂盒,還是一幅秀麗的圖畫……

  似乎很難決定。

  要是你問到我,我會(huì)毫不遲疑地告訴你:“我會(huì)選取一本書,來陪伴我成長(zhǎng)!

  其實(shí),一本書就像你的`老師,也像一位能夠傾心交談的朋友。一本書,能夠哺育你知識(shí);一本書,能夠當(dāng)你的良師益友,教給你許多智慧;一本書,能夠傳授給你許多有用的技巧;一本書,能夠……

  我的生活離不開書,書,也離不開我。我們兩個(gè)就仿佛一對(duì)姐妹一樣,互相幫忙。有時(shí),我需要書來幫忙我學(xué)習(xí);有時(shí),書的“衣服”破了,我就會(huì)幫它再做一件“衣服”,給它穿上。

  我十分喜歡書。有時(shí),我會(huì)因?yàn)榭磿,而翻起一?chǎng)家庭大風(fēng)波。有一次,我坐在沙發(fā)上看我愛看的小說。我媽媽望見我又在看小說,就拿起我的小說,對(duì)我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對(duì)我喋喋不休的,就問媽媽:“發(fā)生什么事啦?”媽媽怒氣沖沖地說:“你看看你的好女兒。那些作文書不看,偏偏看這些小說!”爸爸和藹可親地說:“不就是看小說嘛!讓孩子多看小說,能夠讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火,反而火上澆油了!讓人更加沒有想到的是,媽媽火了,這下就連爸爸也火了!晚上,爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺,他們有事要商量。我想:他們就應(yīng)是還在為我在看小說的事情而吵架吧?

  書雖然有時(shí)會(huì)惹出一些麻煩來,但是有時(shí)會(huì)讓我喜出望外。

  有一次,我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚(yáng)了我,使我興高采烈了一整天。這個(gè)功勞可不是我一個(gè)人的,書的功勞才最大呢!

  不久前的一次作文比賽,我總擔(dān)憂我的作文會(huì)寫不好而拿不到成績(jī),讓爸爸媽媽又為我沒獲獎(jiǎng)而悲哀流淚。所以,我必須要把作文寫好!果然,功夫不負(fù)有心人。我參加比賽的那篇作文,獲得了二等獎(jiǎng)。

  你們看!多看書有多少好處阿!所以,就讓書來陪伴著我們一生吧!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿8

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  “書籍是人類進(jìn)步的。階梯。〞高爾基說的這一句話一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。

  曾經(jīng),那年幼無知的我,一頁頁翻著看不懂的童話書,只天真地,傻傻地對(duì)著精美的'插圖癡笑。長(zhǎng)大了一點(diǎn),漸漸地明白了故事中的小道理,于是,《安徒生童話》《伊索寓言》等陪伴著我,走過了那個(gè)恬靜,悠閑,充滿了暖陽味道的童年。

  文學(xué)家說:“書是人類的營養(yǎng)品。〞漸漸地,我開始品讀唐詩宋詞,明白李白的:“舉頭望明月,低頭思故土。〞的鄉(xiāng)思情;了解“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。〞的美景,體會(huì)“感時(shí)花濺淚。恨別鳥驚心。〞的哀情。

  在唐詩宋詞的墨香中,我從懵懂的童年走進(jìn)了青澀的初中。

  探索者說:“書是通向此岸的船。〞我開始走向那只船!懂吺缑羯⑽募罚嗲镉甑摹段幕嗦谩,龍應(yīng)臺(tái)的《目送》……我一本有一本的看著,只為一掠過岸的風(fēng)景。

  我愛上閱讀,書相伴我成長(zhǎng)。

  對(duì)我而言,此時(shí),“書是饑餓時(shí)的美餐。〞我又不停的在閱讀,如同在享受美食一般的閱讀者!八臅褰(jīng)〞這一頓實(shí)在是難以下咽,沒關(guān)系,美食需要慢慢享受。

  書,就像通往天堂的道路;

  書,就像翻開成功大門的鑰匙;

  書,就像沙漠中的一泓泉水;

  書,就像迷航中的燈塔;

  書,不僅是階梯,不僅是營養(yǎng)品,航船,還是我們的人生中無言的導(dǎo)師,幫助我們了解自己的益友!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿9

  尊敬的各位老師、評(píng)委,下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。

  在我到的生活中,有一個(gè)形影不離的無聲朋友,它就是我的書。我的人生道路 是用一本本好書鋪成 的,語文書帶我探索一篇篇佳作;數(shù)學(xué)書讓我在數(shù)字的`藍(lán)天下飛來飛去;英語書,像流水一樣的單詞注入我的心,讓我沉浸在生動(dòng)的情節(jié)中不能自拔讀著這一本本厚厚 的書,就像和知心朋友交談一樣,它里面的片斷 打動(dòng)了我的心,讓我和書結(jié)下了 不解之緣。 記得有一次,老師從圖書室借了很多書,給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書,情不自禁的笑了起來。我越看越喜歡。回到家我馬上做作業(yè)。寫完了作業(yè),便興沖沖地讀了起來。故事的內(nèi)容深深地吸引著我,我讀了一篇又一篇,終于把它讀完了?墒俏疫覺得不夠,又從第一篇 開始讀。就這樣,讀了又讀,不知反復(fù)了多少遍 。最后我竟然抱著書睡著了。第二天,書就要交上去了,我心里還有些舍不得?矗瑫哪Яτ卸啻!我真想用所有的時(shí)間來看書。 書不僅給我?guī)砹?快樂,還教給了我一些人生哲理 ,當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》,我明白了人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事,明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn),而也要看到自己的缺點(diǎn);我讀了《大禹治水》,更加喜歡書這個(gè)無聲的朋友了。我每次讀書時(shí),都會(huì)對(duì)著書自言自語,把心里話都講給它聽。漸漸地,我覺得它是有生命的,它是上天給我的一個(gè)最好的知心朋友。

  在好書的陪伴下,我在一天天成長(zhǎng),校園里槐花的香氣飄來有散去,好書在我心目中的分量也越來越重,我不敢想像,我的生活沒有了書是怎樣的 我愿意向所有人宣告:熱愛讀書吧,因?yàn)楹脮茏屛覀冃撵`飄香,能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章!

  我的演講完畢謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿10

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好,今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》曾經(jīng)有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。曾經(jīng)有一些幻夢(mèng),氤氳在我成長(zhǎng)的歲月里。那清香是油墨的香,那幻夢(mèng)是讀書打造我專業(yè)成長(zhǎng)的夢(mèng)幻。踏進(jìn)書香的無聲世界里,我欣喜的發(fā)現(xiàn)這里的世界是如此的神奇多才,通過陣陣書香,我打開了《透視名師課堂教學(xué)》,那先進(jìn)的教學(xué)理念和一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)方法,幫我解決了教學(xué)中一個(gè)又一個(gè)的難題,是他的清香教會(huì)了我如何和孩子們相處,學(xué)會(huì)了如何調(diào)控課堂。如何為孩子們創(chuàng)造自由健康的成長(zhǎng)空間。

  在陣陣書香里,我捧起了《教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)與教學(xué)細(xì)節(jié)》這本書,再細(xì)細(xì)品味中,我被書中精彩的課堂實(shí)錄和鮮明的理論剖析所吸引,是他讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風(fēng)采,領(lǐng)略到名師的教學(xué)藝術(shù),從中也讓自己明確了教學(xué)方向。沉醉在書香里,我在《做一個(gè)聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學(xué)的機(jī)智,欣賞到了教育家們獨(dú)具風(fēng)格的藝術(shù)魅力。而《體育有效教學(xué)》這本書更讓我學(xué)會(huì)了反思自己,反思自己在教學(xué)中的有效性,讓自己時(shí)時(shí)捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學(xué)習(xí)有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學(xué)生交往是否發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的新變化......

  正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、名師進(jìn)行心靈的對(duì)話與交流,享受著名家零距離的指點(diǎn),先進(jìn)的理念升華了我的思想,在活生生的教學(xué)案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。正是品味了書香清香,我感覺自己在教學(xué)上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動(dòng)中,出口成章、見解獨(dú)到,在教學(xué)上也開始變得得心應(yīng)手,游刃有余了。

  在書香的.的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊(yùn),有了較高的人文素養(yǎng)、讓自己的教學(xué)閃耀著睿智光彩。正是有了這份清香讓我的激情與思想同行,讓我加強(qiáng)了學(xué)法指導(dǎo),更讓我品味了豐富的精神食糧,也正是這種書香在課堂上我底氣十足。妙趣橫生、指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,才會(huì)使師生的心靈碰撞出璀璨的火花,而也是這書香讓自己在專業(yè)成長(zhǎng)的道路進(jìn)步很快,在被評(píng)為區(qū)級(jí)骨干教師同時(shí),自己所參加的每一次教學(xué)比賽都名列前茅,所撰寫的教學(xué)論文和案例發(fā)表在博客中,受到了博友的好評(píng)。親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)演講稿11

各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們:

  大家好!這天,我演講的題目是《讀香書伴我成長(zhǎng)》!

  自古以來,書就是人類的好朋友,至圣先師孔夫子,以書為伴,滿臉經(jīng)綸,流芳百世,一代偉人,博覽群書,雄才偉略,振興中華。有時(shí),讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會(huì)有人囊螢映雪,鑿壁借光?一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的打磨,一本好書是我們的良師益友,一本好書將使我們受益終生。

  我愛讀書既不是為了“黃金屋”,也不期望有“顏如玉”,只想從讀書中體會(huì)到樂趣;使我們?cè)鲋L(zhǎng)識(shí),不出門,便可曉天下事;讀書能夠提高我們的閱讀潛力和寫作水平,提高我們的修養(yǎng),讓我們感受到世界之大,自然之奧妙,生活之多彩,讓所有的知識(shí)畫面在我們腦海中一一呈現(xiàn)。一句話,讀書讓我成長(zhǎng)!

  我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時(shí),是書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保(dāng)我與朋友惜別時(shí),是書讓我明白“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,當(dāng)我想放縱自己時(shí),是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲骨,是書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡,跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木春”的憂國憂民,體會(huì)辛棄疾的'“可憐白發(fā)生”的壯志難酬,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。

  我愛讀書,人因讀書而美麗,讀書的美,像是一杯淡淡的清茶,清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。我愛讀書,書能夠開闊我的視野,使我懂得做人的道理,還能夠讓我分美丑,辨是非,明善惡!

  作為新一代青年教師的我們,更就應(yīng)成為學(xué)校乃至社會(huì)中最愛讀書學(xué)習(xí)的一個(gè)群體。我也相信,讀書是一趟深入自己的探險(xiǎn)旅程,是實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的一種途徑,書籍的背后是一種文化的底蘊(yùn),有了這種探險(xiǎn)的歷程和文化力量,我們這些青年教師必須會(huì)在一本本書中看清自己,看清過去和未來,并在不間斷的思考中開發(fā)自己的潛能,在心中開啟一扇扇智慧之窗,為步入幸福的殿堂開辟一條綠色通道……

  當(dāng)書香疏離了浮躁,當(dāng)內(nèi)心回歸了寧靜,職業(yè)的幸福感已伴隨著這縷清香如約而至,觸手可及。一節(jié)好教案,一堂精彩的課,一篇滿意的教學(xué)隨筆,一次有效的談話,學(xué)生一點(diǎn)兒的進(jìn)步,無一不是我們的幸福所在。

  一樹春風(fēng)千萬枝,書香陣陣拂面來。讓所有的朋友攜一縷書香,共一份月光,心手相挽走在讀書的路上。相信歲月的琴弦,在書香相伴的每個(gè)日子,都會(huì)有完美的彈唱!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿12

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  人和書一樣,每一天就是書的每一頁,每過一天就翻過一頁?扇松@本書與別的書不一樣——這本書只能看一次。

  讀書伴我成長(zhǎng),從小伴到大。從幼兒時(shí)代聽媽媽講小故事和小詩詞,到兒童時(shí)段獨(dú)立看完注音版的書籍,再到如今邊讀邊畫好詞好句并寫下讀后感。

  讀書,讓我明白了很多東西。

  讀書,讓我明白了時(shí)間的珍貴。時(shí)間就像海綿里的水,只要肯擠一定會(huì)有的;讀書,讓我明白了友情的重要,真正的友情好像是身體的健康,失去時(shí)才知道它的可貴;讀書,讓我明白了知識(shí)的重要性,因?yàn)橹R(shí)改變命運(yùn)!

  讀書,讓我體會(huì)到了諸葛亮的神機(jī)妙算、趙云的勇敢自信、劉備的善于用人;讀書,讓我體會(huì)到了唐僧的良好修養(yǎng)、孫悟空的機(jī)智勇敢、豬八戒的貪婪好吃、沙僧的忠厚老實(shí);讀書,讓我體會(huì)到了黃繼光的忠于革命、董存瑞的舍己為人、狼牙山五壯士的英勇無畏……

  讀書,讓我懂得了狗的忠誠勇敢、大熊貓的憨厚可掬、貓的靈巧機(jī)敏、狐貍的聰明機(jī)智、老虎的高大威猛……同時(shí),我也知道了動(dòng)物是人類的朋友,只要善待它,它就能和我們友好地生活在一起。

  書,是我們生活中不可缺少的一部分。有了書,生活才會(huì)更加充實(shí);有了書,生活才會(huì)更加豐富多彩!書香伴我成長(zhǎng)演講稿敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。幼年時(shí),母親教給我的第一首詩是《鵝》。那段時(shí)間,每天從幼兒園回家,傍晚上床前總是蹬掉鞋子,心里默念3遍"白毛浮綠水,紅掌撥清波"才肯睡覺。就這樣,文字給我的第一印象便是神秘而優(yōu)美的古詩。

  班級(jí)里的同學(xué)許多都近視,說到這兒,就不得不提我的近視與書的"深厚"關(guān)系了。小學(xué)四年級(jí)的暑假,母親從上買回一箱子的《淘氣包馬小跳》。或許是已經(jīng)初識(shí)字,我便花了一個(gè)星期,硬是一口氣看完了那20本書。之后,我的眼睛就近視了······這時(shí),讀書于我是家常般的生活。

  到了六年級(jí)的`暑假,小升初后,肩上的擔(dān)子變輕了,我便有了足夠的時(shí)間去讀書。可能是因?yàn)樘鞜,再加上人懶,不想出門的我便盯上了母親房間里的雜志。陳舊的封面沉淀了年輪,卻也積聚了精華。《特別關(guān)注》、《讀者》······一大波20xx年或20xx年的期刊被我啃食著。說是"啃",更不如說是"品".xx雖短,卻意韻悠長(zhǎng)。那個(gè)暑假,可算是我讀書最多的時(shí)候,一篇篇xx教會(huì)我做人和成長(zhǎng)。那一年,書于我是深邃、瑰麗的哲學(xué)寶藏。

  進(jìn)入初中,生活節(jié)奏加快,讀書的時(shí)間就少了。再者,即使讀也大都是老師要求的名著,這時(shí),接觸面就廣泛多了。歷史如《中華上下五千年》,語文如《海底兩萬里》等。這個(gè)時(shí)候,書便是端正心態(tài)和三觀的經(jīng)典了。

  我贊同有些人的觀點(diǎn):"書要分時(shí)代去讀".舉個(gè)例子,我7、8歲時(shí)去讀《紅樓夢(mèng)》,讀完后只覺乏味至極,然而只有中年時(shí)幾經(jīng)沉浮,才能讀透那歷史興衰后的無盡滄桑。又好比《傅雷家書》,當(dāng)然,放在當(dāng)今社會(huì),每天快節(jié)奏的生活,再去花時(shí)間感受所謂"愛子情深",自然會(huì)覺枯燥。然而,午夜時(shí)分,寂寥無人,聽一曲鋼琴曲,將自己帶到那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,方得知其一片真心。

  如果你仔細(xì)觀察過,剛印出的書都帶著一股若有若無的墨香,姑且稱之為書香,當(dāng)然越陳舊古老的書那種書香越古樸。正是這種書香,伴隨我走過了14個(gè)春秋。點(diǎn)點(diǎn)墨邊路,陣陣書卷香。最后,望同學(xué)們?cè)诿β档膶W(xué)習(xí)中能抽出一點(diǎn)寶貴的時(shí)間讀書,讓書香伴我們長(zhǎng)大!

  我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿13

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。

  莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;聰明里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!痹谖依щy的時(shí)候書籍可以給我?guī)椭铱梢苑啎榈较胍馁Y料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交換,從中得到聰明;我還能向它請(qǐng)教一些問題?梢哉f,書是我生活不可缺少的'一部分。

  一年級(jí),我才真正開始瀏覽文學(xué)書籍。我才明白,那一張張生字卡片,本來可以組成這么有趣的故事,本來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我?guī)е@奇,帶著期待,邁著輕巧的腳步,走進(jìn)書的世界里。

  我偏愛小說,愛好那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂,我的心情好像隨著故事情節(jié)跌宕起伏。我愛好繪本,繪本的世界永久是純潔的,但我更愛好那些淡淡悲傷的故事,由于它讓我感到童話世界里真實(shí)的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。

  書還讓我明白了許多道理。當(dāng)我遇到困難,當(dāng)我面臨挑選,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長(zhǎng),但是,只要有書陪伴著我,不論是遇到快樂還是悲傷,我都會(huì)在書的世界里強(qiáng)健成長(zhǎng)著。

  書香伴我成長(zhǎng),讓我們永久朝著這條書香之路走下去!

書香伴我成長(zhǎng)演講稿14

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  一縷陽光透過書窗灑在我身上,風(fēng)輕輕拂過,翻起書來“沙沙”作響,如同交響樂一般,清脆悅耳。我隨手拿起一本《茶花女》靜靜地品讀。屋里十分靜謐,十分祥和。此時(shí)此刻的我,已完全沉浸在書中,讀著一個(gè)又一個(gè)愛情故事。在讀書過程中,我就像一個(gè)傾聽者,同作者一起分享喜樂與哀傷。有時(shí)讀著讀著,我嘴角邊會(huì)漾起快樂的笑容;有時(shí)又忍不住流淚,為主人公的處境感到悲傷。

  曾經(jīng)的我,是那樣的懵懂,我一邊讀著《一千零一夜》,一邊驚嘆這本書的神奇之處,幸運(yùn)的阿拉丁,萬能的燈神,邪惡的巫師,美麗的公主等,書中的每一個(gè)情節(jié)都敲打著我的心肺,令我如癡如醉。有時(shí),我會(huì)合上書本,稍作休憩,思考阿拉丁神燈為何如此奇特,或者跟隨愛麗絲一起來到兔子洞底探索究竟。

  轉(zhuǎn)眼間,那個(gè)小小的我已漸漸長(zhǎng)大,但書依然是我身邊不可缺少的伙伴。現(xiàn)在的我,對(duì)散文情有獨(dú)鐘。我靜靜地坐在書房里,讀丁立梅的散文《低到塵埃的美好》,感受著字里行間帶給我的樂趣。我想,在這樂趣的背后定是一種真諦!正如書中所說,“生活,快樂與不快樂都是一天,何不選擇快樂呢?”在朱自清先生的散文中,我最愛讀的`是《荷塘月色》。“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙!逼降瓱o奇的荷葉在他的筆下竟成了舞女的裙裾,先生的想象力和駕馭文字的能力無不令人欽佩!

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。果真如此,讀書使我的語文成績(jī)提高了,更提高了我的語言表達(dá)能力。幽幽書香,伴我一路成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)演講稿15

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識(shí),經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長(zhǎng),父母的良苦用心離不開;你的成長(zhǎng),老師的苦口婆心離不開;你的成長(zhǎng),同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長(zhǎng),朋友的支持鼓勵(lì)離不開。

  這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學(xué)關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會(huì)在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤下,長(zhǎng)出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的花。

  我現(xiàn)在是一名的學(xué)生,身上肩負(fù)著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會(huì)有動(dòng)力,要化所有的壓力為前進(jìn)的'動(dòng)力。我從幼兒園到班,我的收獲會(huì)放進(jìn)我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

  少年,將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn),那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學(xué)的深厚友誼會(huì)伴隨我前進(jìn),父母的殷切希望我一定不會(huì)辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)!少年在成長(zhǎng)!

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