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最新關于聲音演講稿
通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。隨著社會不斷地進步,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編幫大家整理的最新關于聲音演講稿,歡迎大家分享。
最新關于聲音演講稿1
人世間,無論何時何地,無論身份高低,都會在時間的長河中流失些什么。那些離我們遠去的也許是一份以往長久的友誼;也許是一份刻骨銘心的感情;也許是官場上的地位……但,在我生命中有一種叫做聲音的惟妙惟肖的東西在遠去。
那是奶奶呼喚我的`聲音。我的奶奶是一個很強勢的女人,用此刻話來說就是女漢子。在家庭中她既扮演著嚴母的形象,同時又扮演著愛孫女如寶的“慈奶”形象。
因為奶奶的家境不好,剛剛到四年級,奶奶就輟學了,所以奶奶發(fā)誓就算砸鍋賣鐵也要供爸爸、姑姑上學。而他們有出息后,我和妹妹的出世,又讓奶奶扮演了一次“嚴奶”的形象。我和妹妹相差一歲,那時念學前班是不分年級的,都在同一個教室,每每一放學,奶奶總會詢問我和妹妹在校都學到了什么,和同學有沒有吵架等等之類的話。您別看奶奶不識幾個字,但每次聽到我和妹妹講在學校的表現的時候,奶奶總會說:“那就好,我家的兩個孩子都很努力,將來奶奶(姥姥)有福享嘍!但你們還要更加努力!蹦棠炭倳曃覀?yōu)轵湴,尤其是做姐姐的我,因為性格比妹妹好一些,自然受寵不少?/p>
在奶奶臨走的前兩天,由于急著復習,所以沒能看上奶奶最終一眼,妹妹對我說,奶奶最終對妹妹的一句話是:“我的外孫女啊,你不想姥姥么?”聽完妹妹的這句話,我的心里有種打碎了五味瓶的滋味,頓時已淚流滿面了。
奶奶已經去天國兩年多了,每當在不眠之夜,看見那漆黑色的星空上有一顆異常亮的星星的時候,我想那必須是奶奶在天國看著我,祝福我呢,在看著我一天天的成長呢。
可是,奶奶的那兩句話雖然在我的生活中不會再重復了,但,在我的心里,腦海里永遠記憶猶新,永不曾遠去。
最新關于聲音演講稿2
有這樣一種聲音,它過去多年,卻仍在耳畔回蕩,滲透進心中。
小時候的我,酷愛爆米花,雖是喜愛但它做出來后的“巨響”確實難以忍受,并在兒時異常懼怕它,震耳欲聾好似雷神“發(fā)怒”般,驚動我的心。但多虧有我慈祥的外婆,為我“遮擋”這巨響,她將我貼在懷里,溫熱的雙手緊捂著我的小耳朵,還不時地想多向后退些,再退些,我卻埋怨地說:“近些~我要看他怎樣做得!”,忽地一響!可從我耳中聽到的卻變?yōu)閻瀽灥墓穆,與巨響截然不一樣,好聽極了。
同樣我對刺耳的鬧鈴聲也十分厭煩,每次我都得堵著耳朵,很“不耐煩”的樣貌關掉它。細心的外婆就每當我起床時輕輕一拍我的被子,喚我聲“起床”,使我漸漸醒來……當我睜開惺忪的'雙眼時,已聞到香噴噴的美味早晨的味道,定是好吃,因為那是我外婆親手做得,兒時的我稱這美味叫做“外婆情之味”。
我童年的“小船”載著那些聲音、歡樂與外婆,外婆在船上講故事給我聽,可……外婆此刻去世了,我仍沉浸在那“震耳欲聾”、“刺耳”的聲音中,它們經過外婆的獨特“加工”,升級成“優(yōu)美”的樂章,伴隨著我歡樂成長。
我永遠忘不了兒時的那些聲音,它們又開始在耳畔回蕩,回蕩了……
最新關于聲音演講稿3
尊敬的李局長、曾局長,各位老師,同學們:
大家上午好!
今天,我們隆重集會,慶祝實驗中學省級課題成果《最美的聲音》出版發(fā)行。首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎縣教育局曾局長和李局長,感謝他們對實驗中學多年來的關愛和支持。
近年來,縣實驗中學堅持“教研興校、實驗強校”的理念,以教育質量獎勵辦法為契機,以四優(yōu)評選為重點,以高效課堂為主線,加強教育科學研究,全面提升學校的教研水平。20xx年,在語文教研組長曾傳華老師的帶領下,語文教研組成功申報了“生活作文”省級研究課題,全校語文老師積極參與研究,主動撰寫論文、主講實驗課,穩(wěn)步推進課題實驗,經過一年多的努力,課題成果學生作文集《最美的聲音》正式出版發(fā)行!蹲蠲赖穆曇簟肪庉嬤^程中,老師們積極響應,同學們踴躍參與,展現出激動人心的自強不息、追求卓越的實中精神。在這里,我代表學校、課題組和編委會,向大家表示衷心的'感謝!
《最美的聲音》書如其名,是一本真實的書,是一本美麗的書,是一本有價值的書。入選的每一篇作文,無不是同學們書寫的最熟悉、看得見摸得著的生活,是發(fā)自同學們純潔心靈的美好聲音,是同學們對成長、對人生、對社會、對自然獨立思考的產物。每一篇作文,或匠心獨運,或標新立異,或獨抒性靈,或情真意切,有很強的可讀性、藝術性和欣賞性。沒有美好的心靈,沒有對美的追求,沒有厚實的語文功底和嫻熟地運用語言文字的能力,是寫不出這樣美麗的文字的。這些美文,定格我們初中時代的美好記憶,鐫刻著我們學習、成長的印記,放飛著我們人生的理想,這一切,都將成為我們一生中最珍貴的禮物、最美好的懷念。
同學們,《最美的聲音》凝聚了全校師生的智慧、心血和汗水,我希望大家喜歡這本書,研讀這本書,傳播這本書,并以此為基礎,以此為激勵,用我們手中的筆,用我們的行動,去謳歌生活,寫出大寫的人生。同時,《最美的聲音》也啟示我們,生活是作文之源,只要我們熱愛生活、熱愛學習、熱愛寫作,每一個同學都可以寫出美妙的文字,在我們中間,一定會出現新的韓寒、郭敬明、池莉,甚至是莫言。
老師們,我們要以此次活動為契機,夯實教研基礎,扎實集體備課,積極參與課題研究,在教學方法、家;印W生管理、培優(yōu)輔差等方面不斷創(chuàng)新,解決教育教學中的熱點、難點和焦點問題,每個教研組都要尋求新的突破口,用豐碩的教研成果、優(yōu)異的教育質量擦亮我們的校名,讓實驗兩個字更加燦爛輝煌。我堅信,有上級領導的真心關愛,有社會各界的大力支持,有全校師生的團結一心,我們一定會再次發(fā)出最美的聲音,再創(chuàng)實中輝煌!
謝謝大家!
最新關于聲音演講稿4
大家好,我是二年級一班的xx,今天我為大家演講的題目是:學會傾聽。
有一天,夜把天空涂黑,雨卻把我的心點亮。靜謐的夜里,淅瀝的雨聲敲打著窗戶,“咚,咚,咚,”每一聲都敲在了我的心坎。無心再睡,我起身打開窗戶,伸出手,盡情的感受雨的愛撫和傾訴。當雨點觸及到肌膚的剎那,一陣清涼襲及全身。寧靜的夜晚,橘黃的'燈光給雨點也披上了一層金衣。泡上一杯香茗,細細地品,靜靜地聽。
“嘀嗒,嘀嗒!庇瓴恢沟叵轮焐系淖舷枷勺雍螘r才能停止哭泣呢?雨聲瀟瀟落,總會牽動我的心弦,把我?guī)肽侨鐭熑珈F,如沙如塵的世界。啊,那絲絲細雨如同甘露,讓我感受著生命的活力;那絲絲細雨如同清泉,讓我感受到青春的清新。
江南多才俊,可謂人杰地靈。柔美的洗車河,也陶醉了小小的我。
“這里是水的世界,看那東西向的小河橫貫了這古鎮(zhèn)上的一切,人、事、景。情融在水里漸漸淡了,散了,化了……”聽余秋雨先生講述這古鎮(zhèn)鄉(xiāng)水的故事,不覺出了神。于是假日來到洗車河,親身感受古鎮(zhèn)水鄉(xiāng)的脈脈溫情。剛踏入小鎮(zhèn),就聽到了“嘩,嘩”的水聲,那么清脆,那么細膩,如珠玉相碰,在炎炎的酷暑,帶給人一絲清涼,沿著小丘一直向前走,果然就瞧見一條細流涓涓的小河。輕風習習,吹來一群野鴨,逆著水流“嘎嘎”地大叫,舞動地翅膀拍打著水面。而后是幾只翩然起舞的蜻蜓,掠過水面,留下陣陣漣漪。
過了河,向古鎮(zhèn)里走去。這是一條長長的小巷,兩旁是灰白的泥墻筑起的樓閣,時那樣屹立在我的眼前,似乎在觸摸那古灰墻的一瞬間,可以感受到時空的穿梭。回顧著古鎮(zhèn)的滄桑,雨淅淅瀝瀝的下起來了,快速穿過小巷,在一處彩繪雕花的古宅里避雨。有了雨簾的點綴,給古鎮(zhèn)增添了一絲靜謐,披上了一層薄薄的面紗,煙雨樓臺,朦朧中透露著一股江南水鄉(xiāng)的淡墨氣息。
雨漸漸停了,屋檐下依舊滴落仿佛昨日的杏花春雨,順著樓臺上那簇綠葉滴落在青石板上,濺出朵朵小浪花。叮咚,發(fā)出門鈴似的清脆聲響。走出古宅,就是一片綠草地了。經過春雨的洗禮,天換上了湛藍的戎裝,草褪卻了原有的稚嫩,不知不覺間,空氣已醞釀了泥土的清新,閉上眼睛深呼吸,滿齒留香。小鳥在頭上歡歌,燕語在耳旁呢喃,潺潺的流水聲如銀鈴般似的響在耳畔!坝粲魧訋n夾岸青,青山綠水去無聲。煙波一棹知何許?鶗鴂兩山相對鳴!敝祆涞摹端谛兄邸氛f的便是如此吧!
“倦梳妝,醉花淚,樓臺暮色,映照伊人顏憔悴”不愿凡塵煙世的喧囂為質樸古鎮(zhèn)鍍上一層金邊,只求來日及步河畔,琴瑟蕭蕭,亭臺軒榭依舊。
細細傾聽自然,我發(fā)現一切是如此悅耳;細細聆聽生活,我發(fā)世界是如此美好。
最新關于聲音演講稿5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
大自然,她造物無聲,可自然界的一切都擁有著屬于自己最美的聲音。只要——我們認真地用心去聆聽。
秋天的樹林,總有一種令人沉醉的美,不僅僅是因為她的美景,更是因為她的韻律。傍晚,步入秋林之中,秋風溫柔地吹著金黃的樹葉:沙沙沙,沙沙沙……伴著風兒輕輕的唱和,變成了一曲美妙的小曲。蛐蛐好奇地探出頭來,左顧右盼,看了好久,依舊沒瞧出個所以然來,只好叫上自己的.蛐蛐姐妹和青蛙兄弟一起搞起來聯(lián)歡,蛐蛐和青蛙鼓噪著,就像一支陣容龐大的樂隊在演奏,森林一下子變得熱鬧起來了。
突然,一道紫色閃電橫批劈半空,雷爺爺這個老頑童也跟著湊熱鬧:轟隆隆,轟隆。⊙葑嗦曣┤欢。小動物們都害怕地鉆進媽媽的懷里。可雷爺爺依舊覺得好玩,還不時大笑出聲,惹得風兒開始狂躁起來,惹得樹葉只敢輕輕地嗚咽。一下子,森林變得連大氣都不敢出。風兒在雷爺爺的笑聲中愈來愈大,愈來愈響,仿佛下一刻就會有吃人的怪獸跑出來似的。
下一秒葉兒只覺得身上濕潤一片,抬頭一看:啊!雷爺爺發(fā)威了!雷爺爺發(fā)威了!樹葉們趕緊縮成一片,兄弟姐妹們擠在一起,依舊不能阻止葉兒們害怕地抖動。雨,越來越大,越來越大,一片懵懂的葉兒探出頭來,咦?好像沒有那么恐怖啊!天真的葉兒開始和雨姑娘交談起來,連媽媽都拉不住它:沙沙沙,嘩嘩嘩。他們越談越起勁,越談越入迷。樹葉家族紛紛探出頭來,一番試探后發(fā)現沒有危險,便也和雨姑娘展開深入交談:
哦,美麗的秋雨,是你帶給我們一片天籟之音!
讓我們用心去傾聽吧!大自然帶給我們的聲音是這樣的迷人動聽:那快樂飛翔的小鳥在歡快的歌唱,小姑娘銀鈴般的笑聲在山谷回蕩明凈的天宇聲聲雁叫,仿佛在訴說思鄉(xiāng)的衷腸……
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