學(xué)生講話稿
在日常生活和工作中,我們都不可避免地要接觸到講話稿,講話稿的作用是輔助講話者集中有效地圍繞會(huì)議議題把話講好,不至于走題或者把話講錯(cuò)。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學(xué)生講話稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生講話稿1
親愛的老師和同學(xué)們:
在這個(gè)充滿歡樂和溫馨的新春佳節(jié)中,我向大家致以最熱烈的祝福和美好的祝愿,也希望大家一起為推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興和創(chuàng)造美好輝煌的'明天而努力奮斗。
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該立足自身現(xiàn)狀,虛心學(xué)習(xí)和積極進(jìn)取。我們需要拓寬視野,不斷追求卓越和進(jìn)步。同時(shí),我們也需要展現(xiàn)自身的愛心和關(guān)懷,去關(guān)注和支持我們身邊的每一個(gè)人。讓我們用自己的愛和包容,讓世界更加美好。
我們的母校是我們共同的家園,是我們學(xué)習(xí)、拼搏和成長(zhǎng)的樂園。讓我們?cè)谛碌囊荒昀,不斷豐富校園文化和活動(dòng),去體驗(yàn)和感悟人生,同時(shí)也要懂得感恩,回報(bào)母校的培養(yǎng)和教育。
最后,讓我們一起祝愿祖國(guó)更加繁榮昌盛,中華民族更加強(qiáng)大和偉大。讓我們的學(xué)校和家庭更加溫馨和幸福,讓我們的人生更加精彩和充實(shí)。讓我們?cè)诖汗?jié)佳節(jié)里,展現(xiàn)新榮光,迎接更加美好和宏偉的未來!
學(xué)生講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:
大家好!
我是西丁中心學(xué)校四年級(jí)2班的乞新月。今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站在這里發(fā)言,在此請(qǐng)?jiān)试S我向深切關(guān)懷我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長(zhǎng)們,表示衷心的感謝!
今天我給大家分享我的學(xué)習(xí)方法,以便大家借鑒!我認(rèn)為學(xué)習(xí),首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其次,課前要注意預(yù)習(xí),找出不理解的問題,以便有針對(duì)性的,認(rèn)真聽講。再次,上課要注重老師的引導(dǎo),以小主人的身份,通過小組合作學(xué)習(xí),對(duì)課堂知識(shí),理解滲透,融會(huì)貫通。最后,課下,用心復(fù)習(xí),認(rèn)真完成課下作業(yè),不會(huì)的問題,主動(dòng)找老師、同學(xué)請(qǐng)教,并整理好學(xué)習(xí)筆記,這只是我的個(gè)人想法。希望能給大家以幫助。
今天,雖然取得了一點(diǎn)成績(jī),但這只代表過去,我不會(huì)驕傲的。我會(huì)繼續(xù)努力,用更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)敬愛的老師、親愛的的爸爸媽媽。正是您們對(duì)我無私的奉獻(xiàn)和關(guān)愛,才有了我今天的進(jìn)步,在此,我代表全體同學(xué),對(duì)所有的`老師們,爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!
請(qǐng)你們放心,我們決不會(huì)辜負(fù)你們的期望,一定會(huì)以更加優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)學(xué)校、老師、以及您們對(duì)我們的期望。我們一定會(huì)努力的!
我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)生講話稿3
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是高一(x)班的xxx,很榮幸代表高一全體新生,在開學(xué)典禮上致辭。驕陽下稚嫩的我們站在這里,迫不及待地加入xx這個(gè)大集體,在經(jīng)歷過軍訓(xùn)的嚴(yán)酷洗禮后,在個(gè)人和團(tuán)隊(duì)間經(jīng)歷過磨合后,我們真切地感受到了堅(jiān)持的重要和紀(jì)律的嚴(yán)明,也十分真切的體會(huì)到了xx良好的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),務(wù)實(shí)的學(xué)風(fēng)。軍訓(xùn)如一座橋梁,幫我們實(shí)現(xiàn)了從初中青澀懵懂到高中日漸成熟的跨越。我們每個(gè)人都像一滴水漸漸地融入xx這條河流,匯聚成浪花不斷向前。俗話說“初生牛犢不怕虎”,正值青春的我們具有他人所不具有的拼搏的精神和昂揚(yáng)的斗志,面對(duì)未知的三年,心存疑慮,但并不畏懼。雖不知路在何方,但我們已在路上。困難和挫折將一路陪我們前行,勝利和榮譽(yù)也會(huì)在終點(diǎn)等著我們。繼承周總理的遺志,懷著實(shí)現(xiàn)中華民族崛起的中國(guó)夢(mèng),我們渴望汲取新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的.技能,為祖國(guó)排憂解難。正如王校長(zhǎng)所說,又如梁?jiǎn)⒊浴苯袢罩?zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由;少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲;少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!苯袢罩袊(guó),更是少年之中國(guó)。我們是高一新生,如同蝴蝶結(jié)繭,三年內(nèi)我們將不斷地完善自己、充實(shí)自己,定要在三年后的今日破繭而出,讓世界為我們的美麗而驚嘆。
老子有云:“合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下”我們會(huì)一步一個(gè)腳印,從一點(diǎn)一滴做起,迎接高一的新生活,給我們的青春添上濃墨重彩的一筆。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!蔽覀円3址e極進(jìn)取的心態(tài),不失時(shí)機(jī)的去尋找正確方法以解決高中三年將面臨的問題!扒Ы倘f教,教人求真,千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”在未來的三年中,我們將秉承xx的校訓(xùn),爭(zhēng)做優(yōu)秀的xx人。請(qǐng)相信,中國(guó)的未來,我們即是朝陽!
謝謝大家!
學(xué)生講話稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這融融的春日里,我很榮幸能夠站在這里,作為西丁中心學(xué)校的學(xué)生代表發(fā)言。
此時(shí)我們的心情無比激動(dòng),因?yàn)榻裉焓且粋(gè)令人難忘的`日子,愛心人士張慶榮叔叔對(duì)我們學(xué)校捐贈(zèng)。您的顆顆愛心,將成為西丁中心學(xué)校同學(xué)積極進(jìn)取,勇攀高峰的源動(dòng)力,F(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我代表西丁中心學(xué)校全體學(xué)生,向張慶榮叔叔致以最祟高的敬禮!“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助,讓我們感受到愛無處不在,讓我們可以沐浴著陽光的溫暖,無憂地享著學(xué)習(xí)的快樂;也將會(huì)在我們的心中生根發(fā)芽,開花結(jié)果,直至長(zhǎng)成參天大樹。你們因你們的捐贈(zèng)而高尚,我們因你們的高尚而成長(zhǎng)。小草,因?yàn)橛嘘柟獾恼丈,才呈現(xiàn)出勃勃生機(jī);鮮花,因?yàn)橛兴值淖甜B(yǎng),才愈顯嬌艷美麗;大樹,因?yàn)橛型寥赖墓┙o,才傲然挺立;我們,因?yàn)殂逶≈鐣?huì)的陽光甘露,才健康成長(zhǎng);青山有了綠水的相伴,才會(huì)顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯,才會(huì)顯得更加蔚藍(lán);而西丁中心學(xué)校的明天,也會(huì)因?yàn)橛心鷤兊闹С侄虞x煌!
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想,只有用行動(dòng)讓我們刻苦學(xué)習(xí)、開拓創(chuàng)造、廣泛交流,健康成長(zhǎng)、立志成才,才是對(duì)張慶榮叔叔最好的報(bào)答和感謝,才能不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的無私關(guān)愛和殷切希望!“天高任鳥飛,海闊憑魚躍!蓖瑢W(xué)們,讓我們好風(fēng)憑借力,直上九天攬?jiān)掳桑?/p>
最后,祝張慶榮叔叔身體健康事業(yè)順利!祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)工作順利、身體健康、萬事如意!
謝謝大家!
學(xué)生講話稿5
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是九年級(jí)(2)班的張曉丹。今天,作為XX學(xué)校九年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表在這里發(fā)言,我感到非常高興。在XX學(xué)校的中學(xué)生活里,學(xué)校幽雅的環(huán)境孕育著我們,教師嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的施教培育著我們;使我們深深地領(lǐng)悟到許多為學(xué)和為人的道理。我本人也取得了非常優(yōu)異的成績(jī),在九年級(jí)本次期末考試中,我取得了九年級(jí)第一名的成績(jī)。在此我想要說的第一句話就是,感謝XX學(xué)校,感謝我的老師們。是他們給予我前進(jìn)的力量,是他們點(diǎn)亮了我智慧的明燈。
近三年的初中生活,我體會(huì)很多。
首先,是要有戰(zhàn)勝困難的勇氣,勇氣是學(xué)習(xí)的推動(dòng)器。勇氣就像一粒勇于勃發(fā)的種子,會(huì)化作一股勢(shì)不可擋的力量,支持你邁出第一步,并堅(jiān)持走下去,令你萌生新的生機(jī),帶著你向成功靠近。在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活中,會(huì)有許多坎坷,這時(shí)你更需要保持前進(jìn)的動(dòng)力,堅(jiān)守前進(jìn)的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會(huì)如期而至。而如果你自卑自嘆,望而卻步,必定會(huì)與成功失之交臂。
其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閑話。課后再去惡補(bǔ),這實(shí)在是舍本逐末。
第三是要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。沒有思考,就沒有領(lǐng)悟;沒有領(lǐng)悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但并非人人都是善于思考者,因?yàn)樗伎家彩且幸庾R(shí)地培養(yǎng)的。愛默生說“世人最艱巨的使命是什么?思考!睂W(xué)習(xí)讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂趣。學(xué)習(xí)是一杯苦帶甘醇的'咖啡,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能享受那美妙的味道,學(xué)習(xí)是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學(xué)習(xí)是一首輕快的音樂,只有盡情陶醉,才能體會(huì)那優(yōu)美的旋律;學(xué)習(xí)是一個(gè)變幻無窮的魔方,只有仔細(xì)琢磨,才能滲透那千變?nèi)f化的奧妙。
還猶豫什么呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學(xué)習(xí)的殿堂,領(lǐng)略它的風(fēng)采吧!記。簺]有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路!
衷心的祝福同學(xué)們?cè)谙乱淮蔚目荚囍腥〉酶玫某煽?jī)!
祝全體老師工作愉快,身體健康!
謝謝大家!
學(xué)生講話稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們學(xué)校召開期末表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在本次期末考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學(xué)以來盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直有所進(jìn)步的學(xué)生。
同學(xué)們,經(jīng)過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成績(jī)必須依托堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍究竟只有一個(gè),受表彰的總是少數(shù)人,對(duì)大多數(shù)同學(xué)來講,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。
在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來就不那么枯燥抽象了,也樂于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對(duì)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表揚(yáng)和鼓勵(lì)。我想對(duì)我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無私付出,無時(shí)無刻不在鼓勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,我是榮幸的。期末考試已結(jié)束,一次考試實(shí)在不代表將來。我希望通過本次期末表彰大會(huì),激起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。
謝謝大家!
學(xué)生講話稿7
理解,是人與人之間情感交流的橋梁;理解,是人與人增進(jìn)感情的良藥;理解,是溝通的核心。作為一個(gè)中學(xué)生,我有自我的想法,想別人理解自我的做法,明白自我。
理解,這行為又有得幾個(gè)能做得到,家長(zhǎng)們朋友們?cè)倩蛘呓處焸兓蛘,做的到是教師們,事?shí)上,又有幾個(gè)教師做的到呢可能我目光短淺,并不是所有教師就是這樣的,我是明白的,教師是對(duì)我們好的`!
其實(shí),我心里最想的就是家長(zhǎng)的理解,每個(gè)孩子心里,理解自我的就是自我的家長(zhǎng),期望能與家長(zhǎng)一齊分擔(dān)!
作為一個(gè)孩子,我也明白家長(zhǎng)不理解自我的痛苦,啞巴吃黃連,有苦說不出。
我還記得,早幾年,我在外面玩的時(shí)候,被人冤枉了,說我弄了別人的東西,那時(shí)媽媽還罵我,罵我不乖!我眼眶都淚花閃閃了,好像就快流出來似的。事實(shí)并不是這樣的,我在外面玩,在附近有個(gè)人在弄東西,那個(gè)人走開了一會(huì)兒,就有兩個(gè)淘氣鬼去弄那個(gè)人的東西,弄壞了,那兩個(gè)淘氣鬼當(dāng)然就心虛了,立刻開溜了。唉,我真當(dāng)黑,淘氣鬼走了,我剛走過那里,那人就回來了,看到我在旁邊走過,同時(shí)也看到他的東西被弄壞了,就大聲罵我了:“你這個(gè)小屁孩,弄壞我的東西,走,跟我去見你家長(zhǎng),氣死我了!”我急得眼淚都流了。媽媽聽了之后,對(duì)那人說了對(duì)不起,就開始責(zé)罵我了。我可真冤。
每次想到這,我都有點(diǎn)氣,那東西又不是我弄的,就吃了“死貓”,不公平啊,不分青紅皂白的,媽媽也是的。
家長(zhǎng),為什么就不能好好地靜下心來,想一想,和我們溝通溝通難道理解一下我們真的很難嗎
請(qǐng)你們理解,我渴望得到理解!
學(xué)生講話稿8
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好
我是來自XX班的姚遠(yuǎn),很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言,也希望能借此機(jī)會(huì)與大家進(jìn)行些交流溝通,讓我們相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
今天我想在這里與大家談?wù)勱P(guān)于學(xué)習(xí)方法和考試心態(tài)的問題。
眾所周知,學(xué)習(xí)是要講究效率的,有了效率,我們的學(xué)習(xí)才能收獲成效,成績(jī)才會(huì)迎來進(jìn)步。但效率如此重要,我們?cè)撊绾翁岣吣??duì)我自己而言,我就有怎么幾個(gè)方法,一、牢抓課堂,要知道,課堂上的時(shí)間永遠(yuǎn)是最重要的,課堂捉不牢,成績(jī)不過一句空談,為了不讓自己在課堂上分心,我的桌面上,始終只放著老師要講的資料和積累本,其余的包括筆袋在內(nèi)的一切有可能讓我分心的東西都被放在桌子里。課上我始終緊跟老師的思路,結(jié)合自己在課前的預(yù)習(xí),充分理解老師所傳授的知識(shí)。在老師說話的`間隙,將一些易忘的重點(diǎn)知識(shí)記在積累本上,不要在意美丑,自己能看懂就好了,關(guān)鍵是幫自己理解記憶這些知識(shí)。因此我的積累本總和美觀沾不上邊,不過課下最好還是在整理一遍,否則隔天再看時(shí),總會(huì)驚奇地想:“這寫的是啥東西?”
二、把握自習(xí),自習(xí)環(huán)境一點(diǎn)要安靜,適合自己學(xué)習(xí)。關(guān)于如何安排自習(xí),我有著一些自己的心得,輪到學(xué)科自習(xí)時(shí),我會(huì)拿出120分的精力投入到作業(yè)中去,把作業(yè)當(dāng)成考試,按易中難的順序去做題,遇到難題,略思無果便跳過,完成其他題目后再回來繼續(xù)思索,養(yǎng)成這種習(xí)慣,久而久之,在考試中就能熟練運(yùn)用這個(gè)小技巧了,做題速度也會(huì)有較大的提升。我們的班主任還教給我們一個(gè)提高閱讀速度的方法,我想在這里把它分享給大家:記住你開始做一閱讀的時(shí)間,當(dāng)你完成這閱讀后再看一下時(shí)間,你就會(huì)知道做這樣一閱讀共用了多少時(shí)間,不斷逼自己比上次快一點(diǎn)點(diǎn),做題慢慢也就變快了。
三、要重視每一次作業(yè)的成績(jī),當(dāng)天的作業(yè)通常當(dāng)天就能出來了,這可以反映出我今天一天的學(xué)習(xí)收獲,同時(shí)也會(huì)在很大程度上決定我晚三的“歸屬”,因?yàn)樘热粲心情T的成績(jī)不如我所愿,這便代表著我這門還沒有掌握到位,我的晚三就會(huì)為這門多留出一些時(shí)間,大概半個(gè)小時(shí)左右。其余的時(shí)間里,每天留給姚遠(yuǎn)英語和語文的時(shí)間也是固定的,因?yàn)檫@兩門學(xué)科重在積累,一兩日,一兩周的積累或許不見成效,但一兩月,一兩年的積累,就一點(diǎn)會(huì)迎來質(zhì)的飛躍。余下的時(shí)間,完成預(yù)習(xí)后,做一會(huì)題,一個(gè)半小時(shí)的晚三也就過去了。
四、高效自學(xué),學(xué)會(huì)放松,在自學(xué)時(shí),往往會(huì)碰到許多的知識(shí)難點(diǎn),漏洞,這時(shí)手里能有幾本輔導(dǎo)書就顯得很重要了。當(dāng)自己疑惑了,老師又不在身邊時(shí),書本往往是良好的工具,看書得來的,畢竟算是自己領(lǐng)會(huì)的,掌握的也更牢固,但也切記不可過分依賴課外書,凡事都要講求一個(gè)度,不能完全將課外書當(dāng)做獲取知識(shí)的唯一途徑,畢竟老師才是我們學(xué)習(xí)的最好助手。
在難得的假期時(shí)光,經(jīng)過兩個(gè)甚至三個(gè)星期艱苦的拼搏,那身心的疲憊一般人或許不懂,但想必大家都是深有體會(huì)的,但我還是會(huì)忍住疲勞,逼自己完成作業(yè)和一周的總結(jié),這才能安心投入溫暖的被窩,至于放松,我會(huì)戴著耳機(jī)到大街上走一走,順便吃一些惦念已久的小吃,這樣可以很好地緩解一周的疲憊。
五、心態(tài)制勝,關(guān)于考試心態(tài),我想說大家其實(shí)并沒有必要為了一次調(diào)研考試,一次期末考而緊張,扔開他們的頭銜不談,不過就是幾張待你用筆去征服的卷子而已,開動(dòng)頭腦,使出渾身解數(shù)去征服他們,等你真的能這樣想,你會(huì)發(fā)現(xiàn)—考試,也就這樣。
或許正是我的心態(tài)所致,才能使我的成績(jī)才一調(diào)起一路進(jìn)步,當(dāng)然,這也是沾了文理均衡的光,才能略勝各位偏文或偏理的大佬一籌,不過我在學(xué)習(xí)目標(biāo)中看到了有人想要超過我,我也歡迎這類挑戰(zhàn),和大家一同進(jìn)步。
最后,我想告訴大家,文理分科是又一次新的起點(diǎn),過去的成績(jī)已經(jīng)過去,未來的,就在面前,我們應(yīng)當(dāng)把握好當(dāng)下,從來就沒有誰比誰聰明一說,只有誰比誰更勤奮一說,相信我,苦心人,天不負(fù)。
謝謝大家
學(xué)生講話稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是xx,非常的高興能夠在這里和大家講話,勤儉節(jié)約是一個(gè)好習(xí)慣,作為一名學(xué)生我們應(yīng)該有這方面的素養(yǎng),結(jié)合現(xiàn)在學(xué)校的實(shí)際情況來看,還是有很多同學(xué)都在沒有做到這一點(diǎn),我們應(yīng)該養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣,節(jié)約是我們一直都在提倡的,這一點(diǎn)還是需要進(jìn)一步去做好,作為初中學(xué)生我們應(yīng)該要帶頭去做好,樹立一個(gè)好的形象,勤儉要從我們身邊做起,一個(gè)人影響多個(gè)人,認(rèn)真的去對(duì)待生活,成為一名優(yōu)秀的初中學(xué)生。
在學(xué)校的時(shí)候還是會(huì)有一些不好的現(xiàn)象出現(xiàn),勤儉節(jié)約是我們應(yīng)該要去做的認(rèn)真的一點(diǎn)的,勤儉就是從自身做起,經(jīng)常去到食堂就能夠看到一些浪費(fèi)的現(xiàn)象,這樣確實(shí)是不好的,真的是影響非常的不好,節(jié)約是從自身做起的,這樣才能夠影響到周圍的每一個(gè)人,食堂有一點(diǎn)現(xiàn)象就非常的不好,很多同學(xué)都是飯沒有吃完就到掉了,真的非常浪費(fèi),不節(jié)約的現(xiàn)象是非常不好的,比如節(jié)約用電,我們?cè)诩依,在學(xué)校都是一樣,在家要隨手關(guān)燈,人不在家里就應(yīng)該把燈關(guān)掉,其實(shí)就是一個(gè)隨手的事情,這非常的容易就能夠做到,作為一名初中學(xué)生我們應(yīng)該養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的,包括節(jié)約用水,我也深刻的意識(shí)到了這一點(diǎn),勤儉節(jié)約其實(shí)就在我們身邊,很多事情還是應(yīng)該的要去養(yǎng)成的,這樣的習(xí)慣是很好的,是我們應(yīng)該去維持下去。
一個(gè)人的影響是比較小的`,我們應(yīng)該一起行動(dòng)起來,節(jié)約很多時(shí)候其實(shí)就是一個(gè)隨手的事情,都是能夠隨手養(yǎng)成的習(xí)慣,一定要做好節(jié)約二字,大家一起去做好這么一件事情,這一點(diǎn)是一定的,是我們作為一名學(xué)生應(yīng)該去養(yǎng)成的習(xí)慣,一個(gè)人也是能夠影響周圍的人,這樣大家一起去做好才能讓更多的人去做好節(jié)約,同學(xué)們我們一定要認(rèn)真去對(duì)待這件事情,認(rèn)真去做好節(jié)約二字,未來有些事情還是應(yīng)該認(rèn)真的去做好節(jié)約,我現(xiàn)在也是很有信心堅(jiān)持去做好本職工作,不管是在什么時(shí)候都應(yīng)該要有這方面的意識(shí),只有意識(shí)到節(jié)約是應(yīng)該養(yǎng)成的習(xí)慣,才能夠真正的做好這件事情,勤儉是需要我們共同去營(yíng)造的,現(xiàn)在我需要去認(rèn)真的對(duì)待,讓我們一起去做好勤儉,養(yǎng)成良好習(xí)慣。
學(xué)生講話稿10
尊敬的村干部、同學(xué)們:
大家好!
在我們的大學(xué)生涯中,我們常常受制于城市的步調(diào),忘記了鄉(xiāng)村中另一種生活的可能性。然而,鄉(xiāng)村正成為我們大學(xué)生求學(xué)路上很值得去探索的'一個(gè)方向。
隨著國(guó)家提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,我們大學(xué)生也有機(jī)會(huì)融入到鄉(xiāng)村的發(fā)展建設(shè)中來,既可以拓展我們自己的視野和閱歷,同時(shí)也可以為鄉(xiāng)村發(fā)展提供幫助。我們的專業(yè)訓(xùn)練和科技創(chuàng)新能力,將逐漸帶來在鄉(xiāng)村推動(dòng)產(chǎn)業(yè)升級(jí)的需要,同時(shí)我們對(duì)文化創(chuàng)意和青年體驗(yàn)需求的獨(dú)到見解,也將充分展現(xiàn)于塑造鄉(xiāng)村文化品牌、發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、推動(dòng)社區(qū)建設(shè)、加強(qiáng)鄉(xiāng)村青年工作等領(lǐng)域中。
所以,讓我們用行動(dòng)給鄉(xiāng)村注入活力,不斷完善自己,為鄉(xiāng)村振興做出一份貢獻(xiàn)。
謝謝大家!
學(xué)生講話稿11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好
我是來自XX班的李XX。今天有機(jī)會(huì)站在這里,全靠各位老師的認(rèn)真輔導(dǎo),和同學(xué)的互相幫助,使得我在期末考試中取得了由140多名進(jìn)步到53名的優(yōu)異成績(jī)。雖然名次不是很高,但我進(jìn)步了很多。俗話說,不比成績(jī)比進(jìn)步。那么怎能進(jìn)步呢?
我覺得首先是擁有一個(gè)良好學(xué)習(xí)的心態(tài),考好不要驕傲,失敗不要?dú)怵H,然后就是對(duì)試卷的認(rèn)真分析,在老師指導(dǎo)下,我做了一次對(duì)二調(diào)考試的分析,將每個(gè)學(xué)科的錯(cuò)誤情況做了一個(gè)匯總,區(qū)分哪些是知識(shí)性錯(cuò)誤,哪些是非知識(shí)性錯(cuò)誤,將知識(shí)性錯(cuò)誤弄懂,盡量避免非知識(shí)錯(cuò)誤,將每一道錯(cuò)題都認(rèn)真的積累到錯(cuò)題本上,以備在以后的復(fù)習(xí)中用到。說到錯(cuò)題本,這是十分重要的,將自己的'每一道錯(cuò)題積累到對(duì)應(yīng)學(xué)科的錯(cuò)題本上,盡量用手抄,在抄題的過程中又能領(lǐng)悟一遍題,加深對(duì)題目的理解,積累錯(cuò)題的時(shí)候,不僅要寫出答案,而且要對(duì)錯(cuò)因進(jìn)行仔細(xì)的分析,寫下來為什么會(huì)做錯(cuò),是粗心還是不會(huì),每道錯(cuò)題都整理清楚。做好錯(cuò)題積累的同時(shí),還要做好筆記,筆記對(duì)我們來說,是寶貝!做筆記時(shí)做到詳和細(xì),一本詳細(xì)的筆記更是錦上添花,筆記一定要美觀,只有做到了美觀才能在以后的復(fù)習(xí)中愿意看筆記,看得舒服,看的清楚。
學(xué)習(xí)的方法也是十分重要的,拿物理來講,要勤學(xué)、勤思、勤問。勤學(xué)就是將上課的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)弄懂,如果不懂,一定要在課下及時(shí)問老師,將每一個(gè)不明白的知識(shí)點(diǎn)弄透了,成績(jī)自然而然的就會(huì)得到提高;勤思就是要善于思考,每一道題都經(jīng)過思維的碰撞而濺射出火花,將每一道題都做的更有意義,而思維也會(huì)愈發(fā)的開闊清晰,一箭雙雕;勤問也是必不可少的,要做到敢問老師題,我以前就是有一點(diǎn)不善于問題,一些不會(huì)的題往往就一跳而過了,從而導(dǎo)致了考出一些原題卻不會(huì)做,二調(diào)之后,我開始善于問題,得到的進(jìn)步也是顯而易見的,問題也是有一些門道的,每一道要問的題都要經(jīng)過自己仔細(xì)的研究、思考,如果仍然不會(huì)做,就要詢問,最好問老師,老師比同學(xué)講的更加全面、透徹,問完老師一定要將這道題積累下來,不能置之不顧,因?yàn)閱枙?huì)的題往往掌握的不太牢固,積累下來多看幾遍,才能真正地掌握成自己的東西。
學(xué)習(xí)的提升在于自習(xí)課的利用,這就要樹立靜、凈、競(jìng)的意識(shí)。第一個(gè)靜是安靜的靜,我們每天有兩節(jié)公共自習(xí),利用好公共自習(xí)從安靜開始,上了自習(xí)課要保持安靜,一個(gè)安靜的氛圍是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ);第二個(gè)凈是潔凈的凈,心無雜念、心靈潔凈才能將自習(xí)課利用好,這是你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得很快,這說明你就是完全的投入到了學(xué)習(xí)中;第三個(gè)競(jìng)是競(jìng)爭(zhēng)的競(jìng),在學(xué)習(xí)中你追我趕,誰都不讓誰,每天都是一場(chǎng)無硝煙的戰(zhàn)斗,快馬加鞭,看看誰為先。
昨日的成績(jī)已經(jīng)是過眼云煙,今天的學(xué)習(xí)更加重要。在剛剛過去的期末考試中,我們應(yīng)該做一份詳細(xì)的錯(cuò)因總結(jié),來備戰(zhàn)即將到來的三調(diào)考試,距離三調(diào)還有20天左右,在這二十天里,我相信每位同學(xué)都會(huì)努力學(xué)習(xí),做好復(fù)習(xí),備戰(zhàn)三調(diào),每位同學(xué)都應(yīng)該超越上一個(gè)自己,比比進(jìn)步,在新的班級(jí)里,我也會(huì)更加努力的再一次超越自己。在這里,愿20天后每位同學(xué)都可以笑對(duì)成績(jī),笑逐顏開。
三調(diào)!創(chuàng)輝煌!與君共勉!
謝謝大家。
學(xué)生講話稿12
黨的十八大提出:“倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的內(nèi)核,體現(xiàn)著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映著社會(huì)主義核心價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求,是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的高度凝練和集中表達(dá)。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,事關(guān)道德風(fēng)尚,事關(guān)社會(huì)的和諧與進(jìn)步。利用豐富多彩的形式,廣泛持久地涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,是全社會(huì)道德培育和道德實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)。那么對(duì)于我們大學(xué)生而言,應(yīng)該如何培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢,我認(rèn)為,志愿服務(wù)是道德實(shí)踐活動(dòng)的載體,也是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效形式。通過強(qiáng)化志愿服務(wù)理念、開展多種多樣的志愿服務(wù)活動(dòng),形成人人為我、我為人人的`社會(huì)風(fēng)氣,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀植根于人們心中,融入人們?nèi)粘I。雷鋒精神高度凝聚社會(huì)主義核心價(jià)值觀,要進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,更好地開展志愿服務(wù)活動(dòng)。要建立健全志愿服務(wù)的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和政策法規(guī)保障機(jī)制,在扶危濟(jì)困、應(yīng)急救援、環(huán)境保護(hù)等各個(gè)方面體現(xiàn)出志愿服務(wù)的獻(xiàn)身精神,在照顧空巢老人、留守婦女兒童、困難職工、殘疾人等各個(gè)方面表現(xiàn)出志愿服務(wù)的利他精神,真正讓志愿服務(wù)進(jìn)入社區(qū)、深入鄉(xiāng)村、深入家庭。
在引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚、傳遞主流價(jià)值的道德培育中,公益廣告的力量影響廣泛。從電視、廣播、報(bào)刊到各類新興媒體,公益廣告占有重要的位置;從交通工具到公共場(chǎng)所,公益廣告已經(jīng)成為亮麗的風(fēng)景線。我們要圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育,策劃選題、創(chuàng)新內(nèi)容,繼續(xù)壯大公益廣告的聲勢(shì),推出一大批內(nèi)涵豐富、形式新穎、格調(diào)高雅的作品,傳播正風(fēng)正氣,傳遞社會(huì)的正能量。
堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想。中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想是社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主題。理想信念是價(jià)值觀的精髓,它包含了人們對(duì)未來的向往與追求,具有強(qiáng)大的感召力和凝聚力,是一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)的靈魂所系。我們只有樹立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,才能切實(shí)建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值體系作為社會(huì)主義制度的靈魂、社會(huì)主義意識(shí)大廈基石的作用,列寧曾說過:“通過百折不回的努力,讓先進(jìn)的思想和正確的觀念滲透到群體意識(shí)中去,滲透到他們的習(xí)慣中去,滲透到他們的生活常規(guī)中去!睋(jù)此,培育、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我認(rèn)為應(yīng)該內(nèi)化于心,方能外化于行。當(dāng)代大學(xué)生大部分人個(gè)人意識(shí)非常濃厚,對(duì)于規(guī)定的理論學(xué)習(xí)十分抗拒。這樣,即使每個(gè)人都接受思想教育,也不過是一個(gè)月就全部忘掉的事情。核心價(jià)值觀的生命力在于實(shí)踐,在于每一個(gè)社會(huì)成員自覺行動(dòng)。參與面越廣,踐行核心價(jià)值觀的社會(huì)基礎(chǔ)就越深厚。培育和踐行核心價(jià)值觀,必須堅(jiān)持教育和實(shí)踐兩手抓,以教育引導(dǎo)實(shí)踐、以實(shí)踐深化教育。
天下大事必作于細(xì)。對(duì)核心價(jià)值觀的踐行是具體的,必須堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn),動(dòng)員人們從身邊小事做起、從一點(diǎn)一滴做起,把“三個(gè)倡導(dǎo)”要求變成日常的行為準(zhǔn)則,進(jìn)而增強(qiáng)自覺奉行和日常踐行的能力。要堅(jiān)持不懈推動(dòng)實(shí)踐養(yǎng)成,廣泛開展學(xué)雷鋒、志愿服務(wù)活動(dòng),開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)人們?cè)趯?shí)踐中深化對(duì)核心價(jià)值觀的理解。要充分利用重大節(jié)日、重大活動(dòng),開展面向大眾的主題實(shí)踐活動(dòng),開展必要的禮儀活動(dòng),讓人們更好感悟核心價(jià)值觀的真諦和要義;顒(dòng)不在多,關(guān)鍵要有效果。如果離開實(shí)際生活和工作去搞道德實(shí)踐活動(dòng),不管口號(hào)提得再響,活動(dòng)規(guī)模再大,最后只能是空對(duì)空。推動(dòng)核心價(jià)值觀的踐行,一定要注意貼近性、對(duì)象化、接地氣,實(shí)現(xiàn)內(nèi)容和形式的有機(jī)結(jié)合,讓人們便于參與。
學(xué)生講話稿13
大家好!
人人都須有自信,因?yàn)椤?/p>
自信,才能面對(duì)人生的艱辛,歲月的苦楚,抹去你悲傷的眼淚,燃起希望之火,用整個(gè)身心趟出一條成功的路。
自信,才能在工作生活受挫時(shí)昂起頭,不沉淪,不氣餒,讓你生命之交響樂永奏出高亢的旋律。
自信,有其神奇的力量。自信是堅(jiān)強(qiáng)之母,最成功的第一秘訣。
自信,又是理信的閃光。盲目的自信不可取,但理性的自信卻不可無。
各位老師,同學(xué),大家好,今天我演講的題目是揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。
在世界這個(gè)壯麗的舞臺(tái)中,在人生這片遼闊的汪洋中,我們的船舵必須揚(yáng)起自信的`風(fēng)帆,才有可能到達(dá)成功的彼岸,但是,要怎么樹立起我們的自信心呢?
我們都要喜歡自己,因?yàn)檫@也是自信的表現(xiàn)。沒有人能代替你。拿出紙筆,你一定能列出自己的優(yōu)點(diǎn)。即使犯了錯(cuò)誤,也應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)自己:"我不是故意的,我知道我是個(gè)好孩子!
建立信心大廈,要從砌好每一塊磚開始,就是說,從你喜歡做的,拿手的事開始,做好每一件小事。
可能有很多事你做得不如別人好,這沒關(guān)系,只要你認(rèn)真做了,只要你比昨天做得好,就該為自己喝彩,為自己加油鼓掌。
成功是對(duì)自己的鼓勵(lì)。但是成功一向都不容易,許多時(shí)候,你得咬緊牙關(guān),再堅(jiān)持一下。
如果不能成為大道,那就當(dāng)一條小路;如果不能成為太陽,那就做一顆星星。做河里一條最活潑的小魚,做林中一棵最挺直的小樹,做草地上一朵朝氣蓬勃的小花,做天上一只展翅飛翔的小鳥。
謝謝大家!
學(xué)生講話稿14
一、產(chǎn)品信息詳細(xì)列出。
這是網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的最大瓶項(xiàng),在與客戶就產(chǎn)品問題溝通上有很大的難度,如果商家在發(fā)布產(chǎn)品圖片的時(shí)候把產(chǎn)品的性能、規(guī)格、重量、組成部分、配件材料、等分項(xiàng)列出詳細(xì)的介紹,最好給每一個(gè)部分配套圖片介紹更好,讓人看后一目了然,并在各個(gè)分類部分列出1、2、3、4點(diǎn),做到有條不紊,讓客戶更加認(rèn)可你的產(chǎn)品與體系。
二、報(bào)價(jià)技巧要科學(xué):
在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)很多的企業(yè)在報(bào)價(jià)方面并不科學(xué),建議企業(yè)在報(bào)價(jià)的時(shí)候最好利用報(bào)價(jià)表的形式,關(guān)鍵是你在作出報(bào)價(jià)的時(shí)候要對(duì)行業(yè)的價(jià)格作出分析與對(duì)比,對(duì)比的項(xiàng)目有價(jià)格、性能、配件的材料、使用年限、售后服務(wù)、品牌優(yōu)勢(shì)、特別支持等具體事項(xiàng),這樣客戶就能一目了然的了解你公司產(chǎn)品的優(yōu)越性,在客戶心中留下深刻的印象,這是網(wǎng)絡(luò)貿(mào)易的無形溝通。
三、溝通的語言問題:
網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪現(xiàn)象,很多的企業(yè)對(duì)于詢盤回復(fù)的不及時(shí),并不熱情。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與實(shí)地營(yíng)銷沒有太的區(qū)別,因?yàn)椴徽撛诰W(wǎng)上還是實(shí)地都,營(yíng)銷的對(duì)象都是上要讓客戶感覺到企業(yè)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)與服務(wù)態(tài)度,從而體現(xiàn)企業(yè)的專業(yè)化。最重要的是利用語言情感溝通,80%的企業(yè)只是把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成網(wǎng)絡(luò),為溝通而溝通,也就是說你問我答,而且答的漫不經(jīng)心。
在中國(guó)有句古話,得人心者得天下。細(xì)想一下,網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷也是這樣啊,居統(tǒng)計(jì),生意成功的因素82%來自情感?磥砭W(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的最大弊端在于人情因素,作為網(wǎng)商,最應(yīng)該把握的也是人情因素,要知道,任何營(yíng)銷都不是赤裸裸的營(yíng)銷,營(yíng)銷的真諦在于營(yíng)造銷售的氛圍。請(qǐng)問有什么可以幫你嗎?,祝您生意興隆,這一些簡(jiǎn)單的話語我想每一個(gè)人都會(huì)講,關(guān)鍵的是不是都能講。
四、盡量少用網(wǎng)絡(luò)語言:
五、建議每一個(gè)網(wǎng)商都要安裝視頻與耳麥,在必要的時(shí)候最好利用語音來溝通。
換位思考
俗話說,設(shè)身處地,將心比心,人同此心,心同此理。作為領(lǐng)導(dǎo),在處理許多問題時(shí),都要換位思考。比如說服下屬,并不是沒把道理講清楚,而是由于領(lǐng)導(dǎo)者不替對(duì)方著想。關(guān)鍵在于你談的是否對(duì)方所需要的。如果換個(gè)位置,領(lǐng)導(dǎo)者放下架子,站在被勸說人的位置上瞻前顧后,同時(shí),又把被勸者放在領(lǐng)導(dǎo)的位子上陳說苦衷,抓住了被勸說人的關(guān)注點(diǎn),這樣溝通就容易成功。與下屬做朋友
推心置腹,動(dòng)之以情,曉之以理。領(lǐng)導(dǎo)者的說服工作,在很大程度上,可以說是情感的征服。只有善于運(yùn)用情感技巧,以情感人,才能打動(dòng)人心。感情是溝通的橋梁,要想說服別人,必須架起這座橋梁,才能到達(dá)對(duì)方的心理堡壘,征服別人。領(lǐng)導(dǎo)者與對(duì)方談話時(shí),要使對(duì)方感到領(lǐng)導(dǎo)不抱有任何個(gè)人目的,沒有絲毫不良企圖,而是真心實(shí)意地幫助自己,為下屬的切身利益著想。這樣溝通雙方的心就接近多了,就會(huì)產(chǎn)生“自己人”、“哥兒們”效應(yīng)。
情感是交往的紐帶,領(lǐng)導(dǎo)能夠很好運(yùn)用,和下屬交朋友,使自己成為下屬真正的.自己人,是完成群體目標(biāo)的主體力量。
多激勵(lì)少斥責(zé)
這一勸說技巧主要在于對(duì)對(duì)方某些固有的優(yōu)點(diǎn)給予適度的褒獎(jiǎng),使對(duì)方得到心理上的滿足,使其在較為愉快的情緒中接受工作任務(wù)。對(duì)于下級(jí)工作中出現(xiàn)的不足或者是失誤,特別要注意,不要直言訓(xùn)斥,要同你的下級(jí)共同分析失誤的根本原因,找出改進(jìn)的方法和措施,并鼓勵(lì)他一定會(huì)做得很好。要知道斥責(zé)會(huì)使下屬產(chǎn)生逆反心理,而且很難平復(fù),對(duì)以后的工作會(huì)帶來隱患。
例如,你是位領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)幾個(gè)下屬去比賽保齡球,比賽的時(shí)候,下屬拋過去的球打倒了七個(gè),作為領(lǐng)導(dǎo)可能會(huì)有兩種表達(dá)。其一:“真厲害,一下就打倒了七個(gè),不簡(jiǎn)單!”這種語言是激勵(lì),對(duì)方聽起來很舒服,其反應(yīng)是,“下次我一定打得更好!”。其二:“真糟糕,怎么還剩三個(gè)沒有打倒呀!你是怎么搞的?”對(duì)方為了緩解領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己的壓力,就會(huì)產(chǎn)生防御思維和想法,其反應(yīng)是:“我還打倒了七個(gè),要換了你還不如我呢!”兩種不同的做法和不同的語言,前者起到激勵(lì)的作用,后者產(chǎn)生逆反心理,同時(shí)產(chǎn)生不同的行為結(jié)果。
積極的激勵(lì)和消極的斥責(zé),對(duì)于下屬的影響就會(huì)是兩種不同的結(jié)果,更重要是心理上的影響,這是最根本的東西。
學(xué)生講話稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好下午好!
冬日里明艷溫暖的陽光,照耀著我們整潔美麗的校園。今天我們?cè)谶@里歡聚一堂,舉行期末表彰大會(huì)。我能以優(yōu)秀學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到無比的榮幸。
一轉(zhuǎn)眼,大半個(gè)學(xué)期過去了,回顧這半學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活,我更加感到,我們的老師們是那樣的關(guān)心著我們,他們關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)和生活,關(guān)心著我們每一滴進(jìn)步和成長(zhǎng)。他們熱情洋溢地為我們?yōu)槲覀兩险n,認(rèn)真細(xì)致的為我們批改作業(yè),為我們提供豐富的課外書籍,組織我們開展多彩的課外活動(dòng)。是他們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了這美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們還有什么理由不去努力呢?我能取得今天的的成績(jī),是和他們辛勤的工作分不開的,在這里,我要真誠(chéng)的說聲:老師,謝謝你們,你們辛苦了。ㄐ芯瞎Y)
在這里,我也要和同學(xué)們說一說,我們來到學(xué)校的主要任務(wù)是讀書、學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁匆x書、學(xué)習(xí)呢?以前我也不很清楚,現(xiàn)在,我知道了:讀書是為了打好文化基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)能力,掌握一定的本領(lǐng),好將來地為國(guó)家做出貢獻(xiàn),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
那么,怎樣才能提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?我認(rèn)為,首先要有勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度。只要你勤奮努力了,成績(jī)就一定會(huì)慢慢提高,成績(jī)提高了,你就會(huì)找到自信心,有了自信心,成績(jī)就會(huì)提高的更快,到那時(shí),你就會(huì)感到學(xué)習(xí)也是一件很快樂的事情。第二,要有正確的學(xué)習(xí)方法。我從一本書上看到一位清華大學(xué)的學(xué)生介紹的“三先三后”的學(xué)習(xí)方法,即先預(yù)習(xí),后聽課;先復(fù)習(xí),后做作業(yè);先獨(dú)立思考,后請(qǐng)教別人。這種方法,我感到對(duì)我很有用。我就是這樣學(xué)習(xí)的。
注意培養(yǎng)自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要有提前預(yù)習(xí)的習(xí)慣、專心聽講的習(xí)慣、及時(shí)改錯(cuò)的習(xí)慣、查找資料的`習(xí)慣、勤于動(dòng)筆的習(xí)慣、認(rèn)真書寫的習(xí)慣。同學(xué)們,只要我們有認(rèn)真地態(tài)度、正確的方法、良好的習(xí)慣,不管你現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)绾,?jiān)持下去,你一定會(huì)成為一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生。
尊敬的老師,敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)放心,我們會(huì)時(shí)刻牢記你們的囑托,我們一定會(huì)腳踏實(shí)地的努力學(xué)習(xí)。用實(shí)際行動(dòng)成就夢(mèng)寐以求的愿望,用滿意的答卷給老師和家長(zhǎng)們一份驚喜!
最后,祝老師們工作順利!萬事如意!祝家長(zhǎng)們事業(yè)有成!身體健康!
我的話講完了,謝謝大家。
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