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帶著夢(mèng)想高飛國(guó)旗下講話稿
在當(dāng)下社會(huì)，我們都不可避免地要接觸到講話稿，講話稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。你所見(jiàn)過(guò)的講話稿是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的帶著夢(mèng)想高飛國(guó)旗下講話稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
帶著夢(mèng)想高飛國(guó)旗下講話稿1
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我今天國(guó)旗下講話的題目是《播種希望，放飛夢(mèng)想》
不知道大家留意了沒(méi)有，歷經(jīng)寒冬的蕭條和冷落，春天，已然悄悄地降臨人間。春天，古今中外無(wú)數(shù)詩(shī)人作家歌詠贊美的春天，來(lái)了，春天真的來(lái)了。如果你仔細(xì)去觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)許多樹(shù)木已吐出新芽；小草，更是不知什么時(shí)候已偷偷地鉆出了地面。農(nóng)田里、果園里，農(nóng)民們?cè)诿χ�、播種。而我們，也重新回到了學(xué)校，開(kāi)始了新一階段的學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們?cè)撛鯓佣冗^(guò)每一天的生活？
我想說(shuō)，播種一個(gè)希望吧，讓我們?cè)谶@個(gè)美好的春天，播種一個(gè)綠色的希望，放飛我們的夢(mèng)想，用我們的汗水和智慧去奮斗，去拼搏吧。夢(mèng)想是支撐我們自身追求的一種精神力量，也是我們?nèi)找孢M(jìn)取的動(dòng)力源泉。對(duì)于任何一個(gè)想要成功的人來(lái)說(shuō)，擁有夢(mèng)想是邁向成功的第一步。擁有夢(mèng)想，然后再勇于實(shí)踐，在這個(gè)美麗的世界里有很多是我們可以夢(mèng)想得到，而且是能夠得到的。請(qǐng)相信，我們有實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的權(quán)利！
有一個(gè)住在貧民區(qū)的一所破房子的男孩。7個(gè)兄弟姐妹中，他特別瘦弱，時(shí)常感冒發(fā)燒。他似乎缺乏學(xué)習(xí)的天賦，學(xué)習(xí)成績(jī)是7個(gè)孩子中最差的一個(gè)。有一天，他看到介紹有史以來(lái)最偉大的高爾夫運(yùn)動(dòng)員尼克勞斯的電視節(jié)目，他的心一下子被打動(dòng)了：“我也要像尼克勞斯一樣，當(dāng)一個(gè)偉大的職業(yè)高爾夫運(yùn)動(dòng)員！”
父親認(rèn)為他異想天開(kāi)，而母親卻對(duì)他說(shuō)：“等你成為職業(yè)高爾夫球手后，就給媽媽買(mǎi)棟別墅，好嗎？他睜大眼睛，朝母親重重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
父親給他做了一個(gè)球桿，然后在家門(mén)口的空地上挖了幾個(gè)洞。他每天都用撿來(lái)的球玩上一會(huì)兒。
高中畢業(yè)后，他幸運(yùn)地考上了大學(xué)。那個(gè)假期，他自覺(jué)地投入到了訓(xùn)練中。在當(dāng)年的全美業(yè)余高爾夫球大獎(jiǎng)賽上，他成為該項(xiàng)賽事最年輕的`冠軍。3年后，他成了一名職業(yè)高爾夫球手。
他是迄今為止最偉大的高爾夫球運(yùn)動(dòng)員，他正創(chuàng)造著高爾夫球的神話：，他成為世界排名第一的高爾夫球手；，他成為自1972年尼克勞斯之后連續(xù)獲得美國(guó)大量賽事和美國(guó)分開(kāi)賽冠軍的首位選手。從出道至今，他總共獲得了39個(gè)冠軍。他前后給母親買(mǎi)了6棟別墅，他就是“老虎”伍茲。
大陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起；月亮也總在有夢(mèng)的地方朦朧。不管現(xiàn)在怎么樣，我們都不會(huì)忘記對(duì)未來(lái)的夢(mèng)想。夢(mèng)想是永恒的微笑，使你的心錄永遠(yuǎn)充滿激情，使你的雙眼永遠(yuǎn)澄澈明亮。請(qǐng)?jiān)囍裎槠澮粯訛榱藟?mèng)想奔跑，也許有一天，我們也能為自己的母親買(mǎi)6棟別墅。成功的鮮花也會(huì)把我們環(huán)抱！
我今天的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
帶著夢(mèng)想高飛國(guó)旗下講話稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛(ài)的朋友們：
大家上午好！我是來(lái)自古城中心小學(xué)的xxx，今天我演講的題目是《夢(mèng)想因愛(ài)而高飛》。
每一個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，有的很平凡，有的很偉大。正是這些夢(mèng)想，推動(dòng)我們前進(jìn)，支撐我們跨越，陪伴我們成長(zhǎng)。作為一名剛剛踏上工作崗位的鄉(xiāng)村教師，有時(shí)候，我覺(jué)得自己太普通，我是如此的平凡，在同樣平凡的工作崗位上默默耕耘，夢(mèng)想，似乎遙不可及。
有時(shí)候，我又覺(jué)得自己是有夢(mèng)想的，因?yàn)槲业纳钊绱顺鋵?shí)，充滿了期盼，流淌著幸福。清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照射著我，迎來(lái)了嶄新的一天，在這一天中，我和我的'學(xué)生們一起吃飯、休息、學(xué)習(xí)。日復(fù)一日，不知不覺(jué)，我已和他們一起走過(guò)了一百多個(gè)日日夜夜。在這期間，無(wú)論是教學(xué)還是班級(jí)管理，一切其實(shí)并不是我所想的那么容易，我也曾埋怨過(guò)，試圖想要放棄過(guò)。還記得上學(xué)期，根據(jù)學(xué)校安排，我所擔(dān)任的是四年級(jí)一個(gè)班的班主任，十歲的孩子，正處在調(diào)皮好動(dòng)的年齡階段，怎么管理好這些調(diào)皮的孩子，著實(shí)讓我有些頭疼�？赡苁菍�(duì)新環(huán)境還不夠適應(yīng)，去年冬天，我的手凍得開(kāi)裂了，再加上工作上的壓力，讓我心里有點(diǎn)煩。有一天，上課鈴聲已經(jīng)響了一會(huì)兒了，一個(gè)男生才匆匆忙忙地跑進(jìn)教室。我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，沒(méi)有壓抑住心中的煩躁情緒，沖著他便批評(píng)了一通。他似乎受了委屈，淚水順著臉頰流了下來(lái)。
下課后，我一個(gè)人坐在辦公室里批改著當(dāng)天的作業(yè)。突然門(mén)外傳來(lái)了輕輕的敲門(mén)聲，一個(gè)聲音怯怯地問(wèn)：“老師，我可以進(jìn)來(lái)嗎？”讓我意外的是，進(jìn)來(lái)的卻是剛才被我批評(píng)的那個(gè)男生。我的氣還沒(méi)完全消，依然氣哼哼地問(wèn)他：“還有什么事嗎？”
他遞給我一個(gè)盒子，憋紅了臉低聲說(shuō)：“老師，昨天我看你手開(kāi)裂了，今天我媽媽說(shuō)，用這種藥膏抹在手上，手就會(huì)好很多�！蔽掖蜷_(kāi)盒子一看，里面裝著的是他清早冒著嚴(yán)寒去藥店里為我買(mǎi)的藥膏。那一刻，內(nèi)疚與溫暖填滿了我的心田。
在與孩子們的接觸中，我漸漸學(xué)會(huì)了感動(dòng)，體會(huì)到了作為一名老師的喜悅和幸福，教育的根本就是要呵護(hù)孩子們的夢(mèng)想，給他們希望。
剛接手這個(gè)班時(shí)，就聽(tīng)其他老師說(shuō)了一個(gè)小男孩的情況。他，一個(gè)品行不端，學(xué)習(xí)一塌糊涂的孩子。當(dāng)大家都說(shuō)他“沒(méi)救了”的時(shí)候，我卻暗下決心，用我的愛(ài)去征服他。知道這些情況后，我經(jīng)常與他談心、交流，使得他慢慢地能夠接受我，愿意同我交流。每節(jié)語(yǔ)文課上，我總是請(qǐng)他回答一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題，每當(dāng)他回答正確時(shí)，我總是對(duì)他豎起大拇指表?yè)P(yáng)他，不斷給他信心。久而久之，他看見(jiàn)我不再猶疑躲閃，而是大方而快樂(lè)，并且他開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課，每節(jié)課上總能看到他積極舉手發(fā)言，漸漸地，他的臉上閃現(xiàn)出了孩子應(yīng)有的笑意。之后，他的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快，從以前的不及格到上學(xué)期期末考試的七十多分，老師表?yè)P(yáng)他，同學(xué)們對(duì)他刮目相看，每當(dāng)我看到他的進(jìn)步時(shí)，都感到無(wú)比欣慰。
正是這平凡工作崗位上細(xì)細(xì)碎碎的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我的夢(mèng)想也漸漸清晰：我的夢(mèng)想，就是成為孩子們成長(zhǎng)路上的引路人，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我是教師，“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！币殉蔀槲业淖毅�。為了我所熱愛(ài)的教育事業(yè)，我心中的夢(mèng)想不斷激勵(lì)著我，用汗水去澆灌那一株株幼苗、一簇簇花蕾，用愛(ài)心去托起明天的太陽(yáng)。有愛(ài)才有理解，有愛(ài)才有和諧，有愛(ài)才有希望！讓愛(ài)永駐我們心中，讓夢(mèng)想從這里起飛！
帶著夢(mèng)想高飛國(guó)旗下講話稿3
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是107班的王老師。今天，我講話的題目是《帶著自信上路》。
同學(xué)們，圣誕老人剛把他的長(zhǎng)|收起，我們的耳邊又傳來(lái)了元旦的腳步聲。今天，我們匯聚在國(guó)旗下，歡送收獲的20xx，喜迎祥和的20xx年。為此，我向全體敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們送上新年的祝福！愿我們大家在新的一年快樂(lè)啟航。
過(guò)去的一年，你還記得嗎？忠孝雅誠(chéng)誦讀中我們激情的'朗誦，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們頑強(qiáng)拼搏的身影、流光溢彩的舞臺(tái)上我們展示風(fēng)采的自信，我們大家收獲驚喜、釋放精彩瞬間。20xx的點(diǎn)點(diǎn)滴滴即將離我們而去，充滿希望與陽(yáng)光的20xx年已悄然來(lái)到我們身邊。20xx年的那張白紙正等著你我的繪畫(huà)――等待著我們畫(huà)上自信，畫(huà)上勇氣，畫(huà)上膽量。也許，在學(xué)習(xí)的路途中，你會(huì)遭遇種種坎坷，但千萬(wàn)不要放棄，也應(yīng)信心滿懷。有一句格言說(shuō)得好：“自信是一根柱子，能撐起精神的廣漠的天空；自信是一片陽(yáng)光，能驅(qū)散迷失者眼前的陰影�！敝灰銕е孕派下�，成績(jī)就會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，成功就會(huì)悄然光顧，煩惱就會(huì)一掃而光。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：人類最寶貴的財(cái)富是希望。讓我們以滿腔的熱情，昂揚(yáng)的斗志，去迎接和擁抱充滿希望的20xx年吧！
謝謝大家！
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