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大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭

時間:2021-11-08 15:11:12 講話致辭 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,要用到致辭的情況還是蠻多的,致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動的特點。那么都有哪些類型的致辭呢?下面是小編整理的大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭10篇

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、各位同學(xué):

  大家好!

  20__年6月30日,是一個難忘的日子。今天,__大學(xué)2360名同學(xué)在經(jīng)歷了四個寒暑的艱苦學(xué)習(xí)之后,在經(jīng)歷了從天真無憂逐漸走向成熟之后,將莊嚴(yán)地接過畢業(yè)證書,從安靜而詳和的校園走向世俗而喧鬧的社會,從__大學(xué)這個溫暖的集體走向充滿挑戰(zhàn)的個人奮斗。

  盡管,在人生的旅途中,大學(xué)的日子只是短暫的瞬間;也許,在大學(xué)的日子我們過得單調(diào)而平凡。但是,“勤奮、多思、求實、進取”這八個大字已在我們的心底刻下了深深的烙印,讓我們把大學(xué)精神帶入我們未來生活的每一個細(xì)節(jié),讓我們把大學(xué)的豪情與壯志帶給我們周圍的每一個朋友,讓他們和我們一起共同努力,創(chuàng)造持久而輝煌的人生。

  悠悠寸草心,報得三春暉。回首幾年前走進__,我們行囊簡單,精神貧乏。是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,猶如一盞盞明燈,亮在岔道的前方,牽引我們躇躊欲前的腳步。幾年來,在老師的諄諄教誨下,我們的學(xué)識逐漸廣博,我們的思想日愈豐腴。但我們還年輕,我們有時會犯錯,是領(lǐng)導(dǎo)給予我們鼓勵,是老師幫助我們糾正,使我們在跌倒時有勇氣爬起,爬起時有信心繼續(xù)前行。今天,請允許我代表所有即將走出校門的畢業(yè)生們對幾年來關(guān)心和愛護我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示最衷心的感謝!向誨人不倦的老師們致以最崇高的敬意!

  我們終于要說再見了。再回首,心緒難平。在寒暑易節(jié)里,我們渡過了四個冬夏。多少歡笑,多少痛苦,多少汗水,多少淚水,都將在這個典禮上成為一個終結(jié),而我們,也將踏上一個全新的起點!笆旰翱啵癯柙浦尽,我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)技能踏上工作的崗位了。

  在你們的默默無語中,我讀到了師恩浩蕩!在我們的依依惜別里,我看到了我們的同窗情深!

  幾年來,我們共同擁有過追求,也有過失落;有過歡樂,也有過憂愁;有過友愛,也有過矛盾。泰戈爾曾說過:“天空不留下我的痕跡,但我已飛過!笔堑,我們無怨無悔地活過、愛過,并留下了真摯的友誼。而今,我們要在這個多姿多彩、多情多意的夏天作最后的握別。幾年的朝夕相處,使得我們情同手足。但不管怎樣,我們都手挽手地走過了生命中最亮麗的季節(jié)。相聚時難別易難!此該,從我們澎湃的內(nèi)心來講,我們對學(xué)校、對老師、對同學(xué)充滿戀戀之情,然而學(xué)生終究要走出校門,畢業(yè)是結(jié)束,也是開端。當(dāng)我們共同有過的一切都成為美好的記憶,我們便將開始續(xù)寫自己的故事。甜美的果實需要汗水的澆灌,美麗的青春需要奮斗為其著色。我們的路還長,人生就是一個不斷學(xué)習(xí)的過程,我們只有繼續(xù)努力,繼續(xù)拼搏,我們的夢想才能實現(xiàn),我們的人生才會輝煌!

  最后,讓我們一起再次祝福我們母校:人才輩出!桃李芬芳!讓我們一起再次祝福我們的師長:身體健康!工作順利!讓我們一起互相共勉:在以后的人生路上一路順風(fēng)!萬事如意!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭2

親愛的同學(xué)們、同志們、朋友們:

  鳳凰花開季,學(xué)子離校時。今天我們相聚一起,隆重舉行20xx屆畢業(yè)典禮,并以文化藝術(shù)節(jié)閉幕盛典,表達歡送、惜別之情。首先,我向畢業(yè)班的同學(xué)們致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向一直關(guān)心、指導(dǎo)、幫助大家的師長、同學(xué)、親人和朋友致以崇高的敬意和衷心的感謝!

  年年歲歲情相似,歲歲年年人不同。作為學(xué)校創(chuàng)始人與管理者,此刻,既為大家的成長成才歡欣喜悅,又為同學(xué)們即將離別依依不舍:三四年潛心攻讀,多少個日落月出;三四年朝夕相處,多少次沐浴風(fēng)露;同學(xué)們的知識得到擴展,能力得到提高,意志得到磨礪,情感得到升華;大家漸漸長大、慢慢成熟,褪去青澀的稚嫩懵懂,成長為青春的柔美健碩。

  同學(xué)們,大學(xué)畢業(yè),是人生道路上的一個轉(zhuǎn)折。作為海經(jīng)畢業(yè)生,大家承載著母校的囑托與老師的期望;貞浲簦闹锌傆袔锥嘁缿、幾多感慨;也難免會有不少抱怨、不少無奈……真誠感謝大家的包容與理解,母校一定會更加努力,與大家一起繼續(xù)增光添彩。展望未來,更多的是激越、是憧憬、是期待!此刻臨別之際,我送給大家三句話:

  一是尋夢路上銘記責(zé)任。責(zé)任入夢,家國在心。心有多大,舞臺就有多大;夢有多遠(yuǎn),征程就有多遠(yuǎn)。勇?lián)覈煜仑?zé),放飛自我青春夢。希望大家盡到對自己的責(zé)任,辛勤耕耘,不負(fù)負(fù)笈求學(xué),不負(fù)豆蔻年華,不負(fù)偉大時代。希望大家盡到對家庭的責(zé)任,心懷感恩,守護親人,回饋真情。希望大家盡到對國家的責(zé)任,胸懷天下,貢獻社會,服務(wù)人民。

  二是逐夢路上堅守初心。人與人之間最小的差別是智商,最大的差別是情商、是堅持。只有朝著既定的目標(biāo)持之以恒,成功的機率才會更大。偶獲成績,不是志得意滿的資本;偶遇困境,也不是氣餒失望的理由。前進路上,有鮮花,也必然會有荊棘。在挫折中成長會使人越發(fā)智慧,在曲折中前進會使人更加強健。以豁達的胸懷容納潮起與潮落,以淡定的心態(tài)直面失落與坎坷。不論生活將以怎樣的方式考驗我們的意志、稀釋我們的夢想,大家都應(yīng)做到初心依舊、內(nèi)心強大、不畏艱難、百折不撓。

  三是圓夢路上腳踏實地。天下大事必作于細(xì),古今事業(yè)必成于實。與其羨慕別人的成功,不如為自己夢想奮力拼搏。對于大家未來的路,我無法描述,6000余名畢業(yè)生,可能就有6000多條路。但可以肯定的是,未來的路大都不會平坦。唯有保持定力、腳踏實地,才能克服困難,勇往直前。希望大家堅守自己的理想與選擇,時刻保持清醒,學(xué)會拒絕誘惑,耐得住寂寞,經(jīng)得起磨練,從平凡處起始,在實干中成長,于風(fēng)雨中前行。

  親愛的同學(xué)們,大學(xué)僅是人生旅途的一個驛站,一段永恒的青春記憶。今天,我們在這里團聚歡慶;

  明天,你們將踏上新的漫漫征程。衷心希望大家從容、自信、篤定、堅韌,邁上社會大舞臺,舞出人生新精彩!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭3

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個熱情奔放的季節(jié),在這個令同學(xué)們終身難忘的日子,我代表全體老師站在這高臺致辭,心潮澎湃,相信你內(nèi)心的波瀾也早已隨六月的暑氣排蕩在浩瀚云天。祝賀你們,你們初中畢業(yè)了,要投身到更宏闊的領(lǐng)域,開始人生旅途的另一段征程。

  我們清楚地記得,三年前,你們帶著父母的拳拳希望和對未來的美好憧憬走進風(fēng)帆的校園,稚嫩的臉龐上是充滿朝氣的笑容和純凈如水的眼眸。光陰似箭,歲月如梭,寸草春暉,只在彈指一揮間。今天,你站在我面前,我們看到了你曾經(jīng)幼稚的臉上帶著成熟的堅毅,挺拔的身姿已能扛負(fù)起沉沉的責(zé)任。你長大了,向往著到更高遠(yuǎn)的藍(lán)天拍打已經(jīng)豐滿的羽翼,向往著到到中流擊水,浪遏飛舟。我們還記得那被霜葉染醉的晨讀,那被陽光照得輝煌的操練,那恰似踏平珠穆朗瑪?shù)桥R雪頂?shù)膶W(xué)科競賽,那勝于截斷黃河長江一馬平川的體育盛會,你們不同尋常的經(jīng)歷和百折不撓的進取心,已成為一道獨一無二的風(fēng)景線定格在風(fēng)帆的歷史豐碑上。我相信這方菁菁校園的角角落落,你們?yōu)⑾碌那啻杭で楹蛣?chuàng)造智慧的種子會遍地開花。往事如歌,三年忙碌苦讀的身影在時光的流逝中消失于無形,但三年來你們在風(fēng)帆校園中獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長已經(jīng)定格為永恒。雖然是一千多個日子的晨昏相伴,但我們還是覺得離別時刻來得太快太突然,從此以后,我們的祝福會伴你走遍天涯。

  是啊,就這樣向大家道一聲祝福吧。擦擦黑亮的眼睛,揮揮飄灑的衣袖,讓青春的風(fēng)鈴伴你們長行,走過花季,走過雨季;走過懵懂,走進成熟。相逢是緣,相知是心,讓我們的心靈之約,牽手在六月的祝福聲中,放飛理想的風(fēng)箏,憑借時代的好風(fēng),把雄心壯志書寫到青云之上。

  同學(xué)們,人生不會沒有山重水復(fù),不經(jīng)歷練的青春,怎會迎來柳暗花明?當(dāng)風(fēng)帆中學(xué)在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景,我希望風(fēng)帆中學(xué)傳承給你們的積極向上的精神在你們的心中永存,并伴隨你們不斷延伸的人生旅途直至輝煌燦爛的巔峰。青春不只是粉面桃腮、朱唇皓齒,也不只是聰明的大腦、靈活的思維,而是健全的體格、堅定的意志,豐富的想象和飽滿的激情,是宏揚正義的風(fēng)貌和敢為天下先的氣概,是直面痛苦的勇氣和經(jīng)歷蛻變的執(zhí)著。只要你守望那一份執(zhí)著,夢中的水木清華,一定能伴你厚德載物;只要你守望那一份執(zhí)著,清澈的未名湖水,一定能倒影你青春的笑顏。

  飲其流者懷其源,學(xué)有成時念吾師,同學(xué)們,希望你們將來無論走到什么地方,都永遠(yuǎn)記得哺育你成長的母校風(fēng)帆中學(xué)。這里是你精神的家園,你是我們永遠(yuǎn)牽掛的孩子。我們期待著你們回家的腳步,我們更祝福你擁有燦爛輝煌的明天!

  請你懷揣一份感動,肩挑殷殷希望,瀟灑飄逸地走出風(fēng)帆,走進明天,走向未來。在這為你壯行的時刻,我們?nèi)w老師深情地祝福,20__屆的莘莘學(xué)子,我們心中的陽光男孩和陽光女孩,一路順風(fēng),好夢成真!謝謝大家。

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師 親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  朱自清的《匆匆》相信很多同學(xué)都讀過,這篇散文用生動優(yōu)美的語言描述了時間的飛逝,“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我感到他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去”,這就是時間當(dāng)我們還覺得有大把大把的時間時,時間已經(jīng)從我們的身邊溜了過去,我們誰也攔不住誰也擋不住,兩年的時間一晃而過,分別的日子悄然而至,我還清楚的記得就是在這里我和__院長還有其它老師迎接你們的到來,當(dāng)時我不經(jīng)意的一句話“時間還多著呢我們回家再說”讓你們記住了我,也拉近了我們之間的距離,在以后的兩年里我們相互理解,相互支持,相互關(guān)心相互幫助,讓我們真正的成為相親相愛的一家人,我真的很感激大家二年的陪伴,我們在一起唱過跳過哭過笑過鬧過也在一起瘋過,我忘不了去__公園踏秋跳繩時我跳丟了的鞋;我忘不了游春時去植物園那滿園開放的郁金香還有那比郁金香還燦爛著的你們的笑臉;我忘不了中秋國慶元旦我們同臺演出時共唱的那首難忘今霄;我忘不了我們的生日pati上那些過生日的同學(xué)的精彩的表演;忘不了愛國主義教育班會上我們的錚錚誓言;忘不了感恩節(jié)上我們笑與哭匯成的淚水;忘不了六一兒童節(jié)我們吃著冰糕唱著兒歌仿佛又回到了純真的兒童年代的情景;我忘不了冬至那天同學(xué)們精心為我準(zhǔn)備的酸菜餡餃子,我忘不了你們在我過生日的時候,那一句:李老師生日快樂!忘不了教師節(jié)那份特殊的禮物,那本充滿了青春、充滿了笑臉的相冊,忘不了各種節(jié)日的時候那一句句溫馨的祝福;忘不了在我生病的時候那一聲聲真誠的問候,忘不了同學(xué)們對我的理解和支持,使我倡導(dǎo)的諸多活動得以順利進行,忘不了同學(xué)對我的信任,使他敢于向我敞開心扉。

  當(dāng)然我也忘不了你們的同學(xué)同窗好友__同學(xué),忘不了她那秀麗而又枯瘦的臉龐,忘不了她那渴望活著的眼神,忘不了她那句李媽媽抱抱我好嗎的話語,更忘不了她用生命寫給你們的那封親筆信,她希望你們完成她不能完成的那份心愿就是:做一個好醫(yī)生去為像她那樣的病人解除疾苦,即使治不好他們的病也要心存善良之心對患者好一點,盡力去減輕他們的病苦。因為阿杜你們不同于其它別的班的學(xué)生,因為你們有著其它班沒有的特殊使命,因為__你們需要好好活著,好好活著做有意義的事,因為阿杜你們更要努力拚搏發(fā)奮圖強,麗人已去音容笑貌依在,相信她在天堂和她的媽媽在一起一定過得很好,同學(xué)們“德為佛技如仙’這不僅僅是阿杜對你們的希望也是我和所有的老師對你們的希望。

  忘不了的事情很多,苦的甜的香的辣的像一盤菜,我們把這盤菜刻成了盤,這個盤里有著我們太多的記憶,好好珍藏,當(dāng)你們老了的時候回首往事的時候不會為在以嶺的這段日子感到后悔,因為留在這張盤里的有你們青青靚麗的笑臉也有我和你們在一起快樂的身影,我們的快樂是相互的,我快樂著你們的快樂,你們幸福著我的幸福,兩年來你們給了我很多的愛,讓我生活在愛的海洋里,你們帶給了我年輕帶給了我活力,我心中充滿了感激,有的同學(xué)說我與眾不同,我想我最大的不同就是,我深刻的理解了愛和快樂的含義,愛不需要任何理由,愛是相互的,快樂是能傳染的,我把我的愛和快樂傳染給你們,你們也會傳染給你身邊的人,盡管我的愛有些微不足道,盡管我的愛囊括不了你們?nèi),但是你們要相信我對你們每一個人的愛都是真誠的,我真的很愛你們,我想對你們大家真摯的說一聲:同學(xué)們我愛你們!愛你們大家!愛你們每一個人!

  我說過不到最后分別的時候我不想說分別兩個字,不想和大家說再見,但是天下沒有不散的宴席,我們今天的分別是為了明天更好的相聚我相信十年后我們再相聚你們都會是我的驕傲和自豪,當(dāng)然還是那句話不管你們是否貧窮或是富有你們永遠(yuǎn)都是我最好的學(xué)生和朋友,不管到天涯到海角不管是否遇到困難或挫折,你們要記得曾經(jīng)有我這樣一個快樂的老師還有帶著的一群快樂的的學(xué)生你們要畢業(yè)了,我心中的那份不舍真的是無法用語言表達的,

  相識是那么美麗,分別卻總是優(yōu)雅不起,時光無情,分別在既,回想我們走過的兩年,有歡笑有淚水但更多的是感激,在我們即將分別的時候請允許我再叫一聲同學(xué)們吧,因為做為你們的班主任我想對你們說:親愛的同學(xué)們?nèi)说囊簧须y免會遇到雨雪風(fēng)霜,也難免會抱怨世態(tài)炎涼,不要害怕冷嘲熱諷的目光,不要害怕刺骨的蜚短流長,勇敢下去、堅持下去,因為風(fēng)雨會使你們堅強,挫折會讓你們百煉成鋼。請大家記住普希金的著名詩句:"假如生活欺騙了你,不要憂郁,不要憤慨,不順心的時候暫且忍耐,相信吧快樂的日子就要到來"。

  請允許我再叫你們一聲朋友吧,在朝夕相處的日子里,我們彼此建立起了濃厚的感情,這份情讓我們像一家人一樣快樂的生活著,佛說:前生五百次的回眸才換來今生的擦肩而過,相識是緣,讓我們珍惜這份緣,無論將來我們相隔多遠(yuǎn),我們都要彼此銘記,希望我們的友誼地久天長。

  請允許我再叫你們一聲孩子吧,因為在一起生活的日子里我早已把自己當(dāng)成了你們的母親,親愛的孩子們我愛你們就像愛自己的孩子一樣,我會永遠(yuǎn)的祝福你們順利的渡過人生的每一個溝坎,祝福你們達到成功的彼岸,我這里將永遠(yuǎn)是你們休息的港灣,當(dāng)你們累了、倦了的時候,不要忘了母親的臂彎還有我這溫馨的家,記得要;丶铱纯

  我親愛的同學(xué)們、朋友們、孩子們愿你們平安吉祥,愿你們幸福如意愿你們都擁有一個燦爛的明天!謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭5

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  首先我非常的榮幸可以代表全校這么多的優(yōu)秀畢業(yè)生上臺致辭,能在畢業(yè)典禮上上臺致辭,我想我的整個大學(xué)生涯也沒有任何的遺憾了吧。在此我代表全校的畢業(yè)生向我們的大學(xué)送上最真摯的祝愿,同時,各位輔導(dǎo)員、任課老師、校長也非常的感謝您們這四年來的'包容、諒解、悉心教導(dǎo)。

  今天是我們非常開心的一天,因為我們即將結(jié)束在大學(xué)艱辛求學(xué)之路,進入人生的下一個階段,去到社會上開始工作了,當(dāng)我們離開校門的那一刻,意味著學(xué)生的這個身份隨之剝落。今天也會是我們非常難過的一天。四年同窗之誼,在今天過來,我們就要去到這個世界的大江南北,可能這輩子都沒機會再見到了,自己的同桌、室友、輔導(dǎo)員、班助……這學(xué)校的一磚一瓦,一草一木在此時此刻都好像變的更加的難以割舍了,如果,這四年可以再來一遍,你們愿意嗎?我是愿意的,這所學(xué)校有我難忘的一切,真的不太喜歡離別的感覺,希望大家能在走出社會之后拿出自己在學(xué)校學(xué)到的所有東西,不能給我們學(xué)校丟人。

  天下沒有不散的宴席,希望大家都能在今天給自己的輔導(dǎo)員好好的道個別,雖然他們只是輔導(dǎo)員,但是這幾年在我們身上花的心思,為我們操的心,我想大家都是有目共睹的,輔導(dǎo)員就像是一個我們大家的父親一樣,不會偏袒任何一個人,也不會落下任何一個人,他要做的就是想盡自己所能讓自己的學(xué)生,能離自己的目標(biāo)更近,各個班級的輔導(dǎo)員們,希望你們的身體一直硬朗,能再在教育崗位上再干上個二三十年,你們就是我們?nèi)松猛局凶蠲髁恋哪莻燈塔。輔導(dǎo)員趁此機會,在這天,我衷心的跟您說一句謝謝您!您辛苦了!這四年您教會我的不止是專業(yè)知識那么的簡單,您教會了我很多做人的道理,這些都是我在今后的日子里將受益無窮的,要不是您我也不會知道自己竟然是這么的優(yōu)秀,能夠在自己的專業(yè)上變現(xiàn)的如此突出,要不是您的鼓勵,我想也不會有我今天,沒有您的點撥,可能我這輩子都注定是平庸的,您對我的影響實在是太大了,您的教育之恩,我永世難忘。

  今天過后,我們就要奔赴社會上各個用人單位了,我在此由衷的祝愿大家能夠順順利利的找到自己心儀的工作,早日達成自己的目標(biāo)。并且也能遇到一個跟自己輔導(dǎo)員一樣好的領(lǐng)導(dǎo),加油吧,xx屆學(xué)子們,我們是最棒的,我們一定可以成為xx學(xué)校的驕傲。

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭6

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  今天可不是一個普通的日子啊,因為再過不久我們這些大四的學(xué)生就要離校了,所以我們和大家相聚的日子是越來越少了。我在這里先介紹一下自己,我是來自xx專業(yè)xx班的一名學(xué)生,我這一次是作為學(xué)生代表站在這個畢業(yè)典禮的講臺上,雖然這并不是我第一次在這么多同學(xué)面前做演講了,但是我還是緊張的不行,我怕自己如果說錯話了的話那么我豈不是給畢業(yè)生抹黑了嘛,所以也請大家所寬待一下我的表現(xiàn),也請大家多多給我一些掌聲才行!

  在學(xué)校里待了快四年,我早已對咱們學(xué)校熟悉的不已了,校園里的每一個角落,每一處風(fēng)景我都看過,當(dāng)初能來到這所學(xué)校已經(jīng)是讓我高興了好一陣子的,所以我十分珍惜自己的學(xué)習(xí)機會,不讓自己虛度這美好的大學(xué)生活。別看咱們學(xué)校好像不是很大,但是咱們學(xué)校的實力還是不錯的,這在平日里的教學(xué)里也能看出來,我在上課的時候就仿佛又回到了高中一樣,大家都在課堂上認(rèn)真的處理著學(xué)術(shù)問題,積極地和老師進行互動,這樣的學(xué)習(xí)氛圍讓我也確定了未來的道路,那就是我要利用大學(xué)的時間去做足夠有意義的事情才行,所以在大一的時候我就積極投身入校內(nèi)的文化建設(shè),踴躍報名各大活動,爭取讓自己的課余生活變得豐富一點,另外我也不想再讓家里人為我操太多心了,我已經(jīng)是成年人了,有獨立生活下去的資本了,所以我平日里也會去做做兼職,掙取一些外快來補貼自己的生活。

  大學(xué)生活就是一個讓我們成長的平臺,如果我們在這幾年的時間內(nèi)做不到獨立自主的話,那么我們的生活都會變得困難起來,相信大家也都意識到了在大學(xué)里個人能力的多么的重要,有能力的人在哪都會受到人的尊重和鼓勵,尤其是現(xiàn)在畢業(yè)在即,大家也都紛紛找起了工作,又或者是在為考研做準(zhǔn)備,總之,以后的生活一定是精彩紛呈的,大家都能找到各自的歸屬,F(xiàn)在呢,就讓我們用最猛烈的掌聲來感謝我們的老師和同學(xué)們吧,沒有大家的共同扶持,我們在今天或許還只是一個不諳世事的學(xué)會而已,但是經(jīng)過在學(xué)校內(nèi)外的磨練之后,我們終于能獨當(dāng)一面了,在這里我也祝所有即將畢業(yè)、尚未畢業(yè)的學(xué)生們能找到屬于自己的未來!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓,親愛的同學(xué)、家長:

  大家好!

  我是經(jīng)濟與金融專業(yè)的畢業(yè)生易時宇,非常榮幸能作為20xx屆畢業(yè)生代表在此發(fā)言。雖然我深知,我不能代表在座的任何一位同學(xué),因為你們即將畫上句號的這四年,都與我的四年一樣獨一無二。但還是請允許我在這里分享一些關(guān)于我的經(jīng)歷,也希望這能引起你的共鳴。

  進入大四以后,常常聽人把這樣的話掛在嘴邊:“天哪我竟然要畢業(yè)了,天哪我這四年都干了什么?”時光飛逝,仿佛上一次我們同家人坐在這里,還是四年前的新生專業(yè)介紹會。我非常慶幸有今天這樣一個機會,讓我慢下來,認(rèn)真地回顧在西浦走過的日子。腦海里,四年前初次到校報到的場景是那么清晰,因為那天恰巧是我的18歲生日。出租車載著我和家人在文星廣場路邊停下,8月的陽光甚是刺眼,直照進車窗內(nèi),但我仍不禁探出腦袋,觀望著周圍的一切。眼神充滿懵懂與無畏,內(nèi)心的激動難以掩飾。同樣在那天,buddy得知了我的生日,為我送上一個蛋糕。正是這樣一份來自學(xué)姐的關(guān)懷,讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孤獨與不適變淡了,也讓我第一次感受到,加入這個“以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生健康成長和心理需求”的西浦大家庭,是那么溫暖和幸運。之后的兩年,我一直協(xié)助老師負(fù)責(zé)學(xué)校在我家鄉(xiāng)的招生活動。從參與新生高招會,到組織同鄉(xiāng)會,我一直充當(dāng)著一個分享者,向?qū)W弟學(xué)妹和家長們講述我和西浦的故事。我無數(shù)次被問到:“在西浦你到底能收獲什么?”我的答案,在四年后的今天,變得明確和堅定。

  成為年輕的成年人!澳贻p的成年人”的定義究竟是什么呢?我的理解是:我們是勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆,要學(xué)會為自己的行為負(fù)責(zé),但我們依舊年輕,依舊離不開老師、家人和前輩的引導(dǎo)與幫助。我一直覺得自己是適合西浦的。四年前,當(dāng)家人都對這所年輕的學(xué)校抱有遲疑時,我仍力排眾議選擇它。因為我聽到了自己內(nèi)心的聲音,那個渴望改變、創(chuàng)新和自由的我,被西交利物浦大學(xué)的“不同”深深吸引,就算知道這是一條更富挑戰(zhàn)的路,我也決定為自己的選擇負(fù)責(zé)。在接下來的四年里,西浦提供給我們無數(shù)選擇:大一的我們可以自由地轉(zhuǎn)專業(yè),大二的我們面臨著是否“2+2”的抉擇,大三大四的我們站在出國繼續(xù)深造或直接就業(yè)的十字路口。與其說這是西浦提供給我們的不同道路,不如說這是西浦獨特教育理念和體系下,送給西浦人幫助我們不斷審視自己,認(rèn)識自己的禮物。這些“選擇”,迫使剛踏入成年人世界的我們開始考慮自己的未來,規(guī)劃自己的人生。我開始思考自己到底適合什么,想要什么;開始學(xué)會積極主動的利用身邊一切資源去搜尋相關(guān)信息,比如查詢官網(wǎng),參與學(xué)校組織的分享會,與學(xué)長姐和導(dǎo)師交流;學(xué)會了信息整合后的利弊分析;學(xué)會了獨自應(yīng)對各種挑戰(zhàn)。最重要的是,我學(xué)會了在眾多可能性中遵從內(nèi)心做出選擇,而不受固化思維的限制。

  我們是年輕的,西浦也是年輕的。這幾年來,我們和西浦一起變化著,成長著。理科樓旁的櫻花樹長出了新枝,南北校區(qū)的通道被涂鴉點亮,國際商學(xué)院搬進了新大樓,我們也成長為了更好的我們。除此以外,西浦對未來教育形態(tài)的積極思考也在不斷深入,它總是與時俱進,不斷創(chuàng)新和創(chuàng)造適應(yīng)這個時代的教育體系。例如,根據(jù)數(shù)字智能時代對人才需要的變化,西浦提出融合式教育,并在西浦創(chuàng)業(yè)家學(xué)院(太倉)進行各種試點;5G時代背景下,西浦開設(shè)了息息相關(guān)的新專業(yè);以及在過去短短幾個月,為應(yīng)對疫情的變化,學(xué)?朔磺欣щy,完成了在線教育平臺的完善和升級。這對我們又有什么啟發(fā)呢?在瞬息萬變的世界中,在環(huán)境日趨復(fù)雜、競爭日益激烈的商業(yè)社會中,我們?nèi)绾文芨玫倪m應(yīng)?首先,我覺得要有一顆open mind,這使我們更加包容,更加能聽到不同的聲音,從而不斷探索和發(fā)現(xiàn)更多的可能性和更廣闊的世界。其次,我們要有終身學(xué)習(xí)的心態(tài)和能力,只有不斷提升自我學(xué)習(xí)能力,才能讓我們在走出校園后也能快速適應(yīng)社會的發(fā)展。

  記得一個學(xué)長曾對我說,百年名校的偉大在于歷史前人,而年輕的西浦由現(xiàn)在的我們?nèi)ザx。我們?yōu)槲髌謽O高的世界名校升學(xué)率和商學(xué)院的成就而感到驕傲,也能聽到人們對他太過年輕的質(zhì)疑。所以我們能做的,只有不卑不亢,銘記西浦帶給我們的一切,用實際行動證明自己和定義自己。那么,我們對自己的一個個定義就會成為西浦的定義。

  如今的時代處處有我們90后的身影。疫情之下,稍作留意就會發(fā)現(xiàn),在逆行的醫(yī)護一線,在志愿者隊伍中,在基層社區(qū),都有我們90后付出的貢獻。從他們身上,我看到了奉獻與擔(dān)當(dāng),也看到了希望與未來。昨天他們還是父母眼中的孩子,今天就成為了抗疫一線的主力軍。我們努力著從被人呵護的孩子轉(zhuǎn)型為年輕的成年人,再到有責(zé)任、有能力、敢擔(dān)當(dāng)?shù)氖澜绻。在享受這個世界賦予給我們的權(quán)利的同時,也開始肩負(fù)起自己的責(zé)任,積極地參與到世界的設(shè)計與運作當(dāng)中。我相信在座的部分同學(xué)將要出國深造,作為留學(xué)生,我希望我們能心懷使命,在體驗過不同的文化,理解過這個世界后,仍能帶著“中華情懷和全球視野”為祖國貢獻自己的力量。

  回顧四年的點點滴滴,我的內(nèi)心不再波動和感慨,反而更多的是對未來的期盼和憧憬,這是西浦帶給我的勇氣,讓我更加自信的去面對未來的一切。四年的點點滴滴早已鐫刻在心里,造就了現(xiàn)在在此發(fā)言的我。最后,我想代表在座的所有學(xué)生,感謝學(xué)校以及所有為我們辛勤付出的教職員工。祝賀20xx屆畢業(yè)生!讓我獻上最美好的祝愿,我將會非常想念你們。謝謝!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭8

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!

  幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。

  經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。

  幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本

  。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線船只穿過天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠(yuǎn)。

  也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。

  這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。

  最近,我常常考慮一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。

  總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:

  親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)院給我們最大的財富。

  親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭9

各位親愛的同學(xué)、尊敬的老師們:

  大家好!

  我們大學(xué)成功地培養(yǎng)出第一批本科生,并將在此給你們頒發(fā)我校的第一批本科學(xué)業(yè)證書。在此,我謹(jǐn)向我校的第一批本科生,和本屆畢業(yè)的其他畢業(yè)升,表示最真誠的感謝和最誠摯的祝賀。同時,謹(jǐn)向培育你們成長、成才的各位老師和廣大親友,表示最崇高的敬意和祝愿,向長期關(guān)注、關(guān)心、支持我們學(xué)校跨越發(fā)展的社會各界朋友,表示最衷心的感謝!

  此時此刻,作為年輕的你們,自然有畢業(yè)典禮上的發(fā)言的愜意,作為年輕的大學(xué),也有著“擇天下英才而教之、不亦樂乎”的喜悅,在這“愜意”和“喜悅”交匯融合之后,就有了我們今天的隆重聚會。

  同學(xué)們,當(dāng)你們告別大學(xué)生涯,激情滿懷地走向社會之際,我們的心頭都有這無限的感慨。在這臨別之際,我謹(jǐn)贈送你們?nèi)湓挕?/p>

  第一句:天道酬勤。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。

  東漢時的孫敬,年輕時勤奮好學(xué),每天從早到晚讀書,疲倦得直打瞌睡,他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個特別的辦法。找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上,當(dāng)他讀書疲勞時打盹了,頭一低,繩子就會牽住頭發(fā)在畢業(yè)典禮上的講話稿,這樣會把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。還有有一個人名叫蘇秦,年輕時,由于學(xué)問不多不深,曾遭到別人的嘲笑,于是下決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,他也想出了一個對付打盹的方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。相信大家都很熟悉,這便是懸梁刺股故事,天道酬勤,孫敬和蘇秦都成為當(dāng)時有名的政治家。

  幾年來,教室里瑯瑯的讀書聲,樹陰下苦背英語單詞的背影,曾給我留下了很深的印象,今天,令人羨慕的學(xué)士服證實了“一分耕耘一分收獲”的真諦。當(dāng)然,昨天的一切輝煌以驕傲,都已成為塵封的過去,已不能代表你未來的任何因素。你們唯一的選擇,只有依靠幾年的學(xué)習(xí)生涯中,增長的見識、錘煉的品格,陶冶的情操,作為你們今天展翅飛翔的基礎(chǔ),在新的起點上,腳踏實地地敢闖敢干,闊步走向社會,接受社會這個檢驗人才基地的檢驗,才會取得你未來人生中真正的成功和輝煌。

  第二句:學(xué)無止境。從今天開始,你們以前的所知所學(xué)所長,也許將成為你們未來人生道路的助跑器,但也許你們曾經(jīng)引以為傲的專業(yè)只是將在工作中沒有施展之地。我也有很多出色的學(xué)生,他們的出色不僅表現(xiàn)在學(xué)校期間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和出色的考試成績,更為重要的是他們有學(xué)無止境的學(xué)習(xí)精神,踏上社會后依然不忘學(xué)習(xí),現(xiàn)在他們都已成為各條戰(zhàn)線上的頂梁柱。阿基米德說過:“給我一個支點,我將撬起整個地球!毙挠卸噙h(yuǎn),天就有多高。只要我們志存高遠(yuǎn),勇攀高峰,只要我們始終保持一顆學(xué)習(xí)的心,我們就一定能在自己的職業(yè)領(lǐng)域里取得令人矚目的成就。在未來的職業(yè)之路上,我們只要仍然堅持學(xué)無止境的原則,不斷探索、不斷學(xué)習(xí),我們就一定能取得成功與輝煌。

  第三句:競爭無情。有這樣一個故事:一只野狗在追一只小兔,最終野狗也沒追上小兔。小兔回到家對媽媽說:“今天有一只野狗追我!眿寢寙枴白飞狭藛幔俊毙⊥没卮穑骸翱隙]追上了,它怎么能追上我呢?那只狗只是為了一頓飯在追我,而我卻是為了一條命在跑啊!笔堑模谶@個社會里,每個人每天都要面對著很多的競爭,承受著很多壓力。社會對于任何一個人都時公平的,但同時也都是無情的,想在競爭中生存,你就得有一種比別人更強烈的競爭意識和危機感,能夠承受著更大壓力。

  在社會上,我們絕不能怨天尤人,也不能坐等天救。我們唯一能做的,就是在無數(shù)次成功和失敗面前,學(xué)會如何向社會推銷自己,如何在紛繁的社會競爭中揚長避短,使自己處于不敗之地,讓自己擁有一個施展才能、大展宏圖的平臺。祝愿你們在這們沒有老師指導(dǎo)的課程中,仍然和以往的其他課程一樣,取得優(yōu)異的成績。

  唯楚有才,于斯為盛。同學(xué)們,宏圖已繪就,號角已吹響,壯志藏心頭,揚鞭在腳下。奮斗改變命運,奮斗讓我們與眾不同,奮斗讓我們夢想成真。祝愿同學(xué)們,秉持“厚德載物,經(jīng)世致用”的精神,此去揚帆濟滄海,他日把酒共輝煌!

  謝謝大家!

大學(xué)畢業(yè)典禮學(xué)生代表致辭10

  親愛的同學(xué)們:下午好!

  祝賀你們終于完成了大學(xué)本科教育,畢業(yè)了,特別要祝賀城規(guī)專業(yè)的同學(xué)們,你們榮幸地成為城規(guī)專業(yè)評估通過后的第一屆畢業(yè)生。你們從小到大,一共至少經(jīng)歷過幼兒園、小學(xué)、初中、高中四次畢業(yè)典禮,但只有這一次,對大部分同學(xué)來說是真正畢業(yè)了,真正完成了從家庭走向社會的全面獨立。做為你們從家庭父母羽翼下到社會風(fēng)浪中去的擺渡者,我們也算順利完成了最后一棒接力的任務(wù)。為此,我欣然接受了張紅主席的委托,代表全體老師,給同學(xué)們說幾句話。一方面作為你們曾經(jīng)的老師對你們未來的寄語,另一方面也是即將作為你們的同行,送上一份祝福。

  記得去年張紅老師也有想讓我在上屆同學(xué)的畢業(yè)典禮上講話,我說我沒上過12級的專業(yè)課,跟他們不是很熟悉,講話有點勉為其難。在昨晚的謝師宴上,我發(fā)現(xiàn)對13級的同學(xué)們基本都熟悉,包括大部分城規(guī)班的同學(xué),大多人與名字都能對上。我記起來在你們二年級的時候,建筑的兩個班我都分別教過,除了個別低調(diào)的同學(xué),我們是如此的熟悉。對于城規(guī)班,我們一起上過構(gòu)造課,對很多同學(xué)也都有印象,至少對你們的名字非常熟悉。還有部分同學(xué),我們在泰寧古城,城村、桂峰等項目現(xiàn)場的測繪調(diào)研中,你們的吃苦勤奮的敬業(yè)精神,給同行的學(xué)弟學(xué)妹做了很好的表率,給我留下很深刻的印象。

  回顧我們相處的五年大學(xué)的時光是美好的,她雖在今天結(jié)束,卻將一直留在我們今后的記憶里。你們一定還對剛?cè)胄r為即將開始的專業(yè)學(xué)習(xí)的那份好奇擔(dān)憂記憶猶新,在今天已經(jīng)穿上了學(xué)士袍收獲了畢業(yè)證書。

  前幾屆你們一位學(xué)長曾經(jīng)在畢業(yè)找工作時對我說過這樣一件事:“父母在我們考大學(xué)前,都希望我們考得越遠(yuǎn)越好,能考上最好的學(xué)校報個最好的專業(yè),現(xiàn)在我們畢業(yè)了,卻希望我們找工作最好都能回當(dāng)?shù)厝フ,恨不得就在家里上班還有人給發(fā)工資! 我說這不是父母對你的期望改變,不再那么對你要求上進了。為此,我想與同學(xué)們一塊思考一個問題:我們花了這么長時間和精力接受學(xué)校教育,你們的父母花那么大代價提供你們受教育機會,國家和社會提供了你們這么齊全的教育條件,這一切是為了什么?

  我非常認(rèn)同這樣一種教育哲學(xué),即我們接受教育不是讓獲得的知識成為我們的“腦中之輪”控制我們的選擇,而是能自由地運用知識來獲得幸福的能力同學(xué)們今后不論從事什么樣的工作,處在什么樣的崗位,我希望你們都能夠享受幸福。你們生活得幸福就是你們父母對你們最大的心愿,也是我們的心愿。

  這五年來,我給你們上過三門課程,分別是專業(yè)主干課程《建筑設(shè)計》課、專業(yè)技術(shù)知識課《建筑構(gòu)造》和《職業(yè)建筑師實踐知識》。我覺得這三門課除了完成大綱要求教給大家專業(yè)知識和技能外,同時也蘊涵著深層的人生道理。其中構(gòu)造課教給大家一種做事的態(tài)度,即面對問題我們要如何務(wù)實求真,用合理科學(xué)的辦法卻解決問題;職業(yè)實踐知識課強調(diào)了我們作為一名社會職業(yè)人應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則和責(zé)任意識,遵守職業(yè)道德規(guī)范;專業(yè)設(shè)計課則教大家如何去獲得一種美好的結(jié)果。這三門課代表了我們接受教育要獲得的三種能力:求真、從善和追求美好,這與我們專業(yè)最高獎普利茲克獎?wù)卤趁骁澘痰暮嗬。沃頓的建筑的三個基本條件:“堅固、實用、愉悅”是一致的。建筑之“堅固”即是善,建筑之“實用”即是真,建筑之“愉悅”即是美。我希望,我們也能把“真、善、美”作為我們今后人生的三個基本條件來恪守遵行。真就是愛自己,真實使我們堅固;善就是愛他人,責(zé)任使我們實用;美就是愛生活,幸福使我們美好。這是我今天對同學(xué)們說這些話的關(guān)鍵詞,算是作為你們曾經(jīng)的老師對你們的寄語。

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