大學(xué)生開學(xué)致辭(精選10篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了要接觸或使用致辭吧,致辭具有語言準(zhǔn)確、形象生動的特點。那么問題來了,到底什么樣的致辭才合乎規(guī)范呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)生開學(xué)致辭(精選10篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大學(xué)生開學(xué)致辭1
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天是新學(xué)期的第一天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、享受著春節(jié)尚未散去的喜慶氣氛,同時也懷著
對新年的憧憬、對新學(xué)期的向往,回到了這個熟悉的校園,重新站在了這條新的起跑線上。首先我代表學(xué)校全體教師歡迎同學(xué)們按時返校,開始新的學(xué)期,開啟新的征程,接受新的學(xué)習(xí)。
相信同學(xué)們都度過了一個快樂并充滿意義的寒假,不僅按照老師的要求完成了寒假作業(yè),同時也響應(yīng)了學(xué)校的號召幫助父母做力所能及的家務(wù)活。讓我感到非常欣慰的是整個假期我們學(xué)校的學(xué)生沒有出現(xiàn)任何的意外,這離不開平日里老師們的嚴(yán)格要求,離開不家長們的密切配合,同樣離不開同學(xué)們的嚴(yán)于律己和自我安全意識的提高。
今天,原本沉寂許久的校園再次煥發(fā)出青春與活力,這意味著我們的假期已經(jīng)結(jié)束了,新學(xué)期正式開始了。同學(xué)們,開學(xué)啦!希望全校師生以最飽滿的熱情,嶄新的姿態(tài),積極向上的態(tài)度投入到新學(xué)年的工作學(xué)習(xí)之中。同學(xué)們要繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞的精神,好好學(xué)習(xí),天天向上!在新學(xué)期里,我想同學(xué)們提出幾點要求:
一、盡快調(diào)整好狀態(tài),全面投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來。
寒假剛剛結(jié)束,很多同學(xué)還處于假期的氛圍之中,心還浮著,沒有靜下心來。與此同時,緊張忙碌的學(xué)習(xí)就要開始了,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,以最快的速度調(diào)整好學(xué)習(xí)狀態(tài),把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來;很多同學(xué)在寒假中都有沒有養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣,現(xiàn)在開學(xué)了,你們要調(diào)整好作息時間,晚上要按時睡覺,才能保證第二天按時到校,不遲到,并且有足夠的精力投入到學(xué)習(xí)中來。
二、勤學(xué)好問,制造良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍。
回顧過去的一學(xué)年,同學(xué)們都取得了一定的進(jìn)步。在學(xué)習(xí),同學(xué)們你追我趕,勤學(xué)好問,制造了良好的學(xué)習(xí)競爭氛圍,這是大家共同進(jìn)步的關(guān)鍵所在。希望大家在新學(xué)年里繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)積極性,繼續(xù)保持好這種難得的學(xué)習(xí)氛圍,互幫互助,共同進(jìn)步,共同提高,德智體美勞全面發(fā)展。
三、遵守校規(guī)校紀(jì),爭做文明學(xué)生。
在新學(xué)期同學(xué)們要一如既往的遵守《學(xué)生守則》,以最嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。同時,學(xué)校也將開展文明學(xué)生,文明班集體的活動,并且加大監(jiān)督處罰力度,對違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)厲的處罰。希望大家遵守校紀(jì)校規(guī),爭做文明學(xué)生,為本班文明班級體的評比貢獻(xiàn)力量。各班的班干部也要起好帶頭作用,幫助老師管理好班級,服務(wù)同學(xué),培養(yǎng)自己各方面的能力。我要跟大家講的是:學(xué)習(xí)與做人同樣重要,希望全體同學(xué)在努力完成學(xué)習(xí)的同時,做一個講道德、講文明,遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
最后,祝全體同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)有成!祝全體老師工作順利,心想事成!
大學(xué)生開學(xué)致辭2
親愛的同學(xué)們:
今天起,你們成為了一個復(fù)旦人,我首先代表的全校師生員工,對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學(xué)里選擇了復(fù)旦,我要對各位表示感謝!
韓愈說過“古之學(xué)者必有師”。一般來講,自學(xué)成才,幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中,必定會有一個導(dǎo)師。他還說,師者,傳道授業(yè)解惑也,所以,哪怕你不是復(fù)旦大學(xué)的教師,但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用,那你就是一個老師。對于學(xué)生來講,來到復(fù)旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè),或?qū)W科,會學(xué)習(xí)很多相應(yīng)的專業(yè)知識,這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學(xué)家、數(shù)學(xué)家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀(jì)30年代的美國教育,他說大學(xué)教育的目的已經(jīng)卑微到只教學(xué)生某些學(xué)科的一部分的專業(yè)知識,因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣,哲學(xué)家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實,當(dāng)時偉大的物理學(xué)家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁,他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴(yán)地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機(jī)器,但不能造就和諧的人格。他同時也指出,學(xué)生必須對美和良好的道德有深切的感受,否則僅有專業(yè)知識的學(xué)生,不過更像是一條經(jīng)過良好訓(xùn)練的狗。此話有點粗,但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而,由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化,隨之也導(dǎo)致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生,讓教育的意義變得越來越窄。教學(xué)的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標(biāo)。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當(dāng)前社會的需求,為社會提供一種及時的服務(wù),但這樣的教育其實是在自棄,不是育人。它嚴(yán)重地違背了以人為本的教育基本原則,因為人不應(yīng)僅僅是社會當(dāng)中的一個部件而已。事實上,現(xiàn)在的大學(xué)包括復(fù)旦大學(xué)的畢業(yè)生的職業(yè)和所學(xué)專業(yè)的對口程度已逐年下滑,而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學(xué)這個專業(yè),畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此,這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進(jìn)行新的思考,并做出相應(yīng)的改變。
必須有一點是十分清楚的,綜合性的大學(xué),包括復(fù)旦大學(xué)必須有別于通常的職業(yè)學(xué)校。大學(xué)不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓(xùn)所。專業(yè)知識固然是重要,大家固然必須去認(rèn)真地學(xué)習(xí),但是你們在復(fù)旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法,如果你僅僅只想學(xué)一些專業(yè)技能的知識,那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學(xué)習(xí),并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè),有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學(xué)習(xí)的,但是來到大學(xué)作為學(xué)生來講,更重要的實際上是一個悟道的過程。
復(fù)旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓(xùn)十分深刻,我認(rèn)為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述!安⿲W(xué)而篤志,切問近思,仁在其中矣”,所以我最近在對校訓(xùn)有關(guān)的詮釋當(dāng)中提到,我們的校訓(xùn)當(dāng)中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯,也就是唯有博學(xué)方可篤志,惟有切問方有近思,這樣去做了,你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是,你們來到復(fù)旦學(xué)習(xí)一定是正確的選擇,但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學(xué)習(xí)和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講,我不相信那種所謂快樂學(xué)習(xí)的說法,這就是剛才陳思和老師講的,只有當(dāng)你熱愛它了,那么樂就在苦中。若你們在復(fù)旦悟得了這個“道”,那么在你們離開的時候,你們不僅具備了專業(yè)知識,而且你們將變得更加智慧、更有思想,對國家民族就會更有擔(dān)當(dāng),對整個全人類也會更有擔(dān)當(dāng)。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)致辭3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
踏著九月的金色陽光,我們邁進(jìn)了臨沂科技學(xué)校的大門。成了科技學(xué)校的一員,我們倍感自豪。今天,我有幸代表20xx級新生在這里發(fā)言,心里無比激動。值此教師節(jié)即將來臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!
來到這里,我們深深的感謝學(xué)校為我們準(zhǔn)備的這個舒適的校園環(huán)境——可親可敬的老師、熱情活潑的同學(xué),五彩繽紛的花壇,綠草如茵的操場,這里有先進(jìn)的辦學(xué)理念;有甘于吃苦,樂于奉獻(xiàn),誨人不倦的師長;有精神飽滿,好學(xué)上進(jìn),求實創(chuàng)新的學(xué)長。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中,是我們每一位新生的幸運。
從現(xiàn)在起,我們將一起度過寶貴的學(xué)習(xí)時光。我們將一起合作,一起探索,互相幫助,共同提高,同時,我們還要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,從而實現(xiàn)自己的理想,為班級爭光,為學(xué)校爭光。
今天,我們都站在了新的起跑線上。想讓夢想飛揚,便需張開翅膀;要讓雄心與智慧閃光,便需把握時機(jī)、放射光芒!踏入臨沂科技學(xué)校的門檻,便應(yīng)忘掉曾經(jīng)的輝煌和失意。因為,那只代表了過去。
——明天從這里出發(fā)!新的學(xué)期要有新的開始、新的希望。
——明天從這里出發(fā)!為了明天,你準(zhǔn)備好了嗎?
從今天起,做一個自信的人,勇往直前,讓老師同學(xué)時時刻刻都能看到我們自信的身影;
從今天起,做一個樂觀的人,心情的愉快定會使我們閃現(xiàn)出智慧的光芒,讓一個個困難迎刃而解;
從今天起,做一個開心果,一個讓大家都快樂的人,爸爸媽媽因我們而自豪,老師同學(xué)因我們而快樂……彈指一揮間,真心希望我們都能學(xué)有所成。我代表新生決心做到以下幾點:
一。在思想上,積極要求進(jìn)步,不斷提高自身思想覺悟,努力提高自身素質(zhì)。
二。在學(xué)習(xí)上,拼搏奮進(jìn),努力學(xué)好每門功課,掌握扎實的專業(yè)知識。
三。在生活上,模范遵守校規(guī)校紀(jì),嚴(yán)格要求自己,從點滴做起,從小事做起。
同學(xué)們,我們既然選擇了臨沂科技學(xué)校,就不怕風(fēng)雨兼程,我們會一步一個腳印,一步一個臺階,踏踏實實的做好每一件事情。讓我們用智慧和勇氣去開拓進(jìn)取,去描繪我們無悔的青春,去書寫臨沂科技學(xué)校新的輝煌!
我的發(fā)言完畢!謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)致辭4
各位老師、各位同學(xué):
告別了昨日的塵囂,我們背起行囊,懷著一份對理想的追求,我們在東方學(xué)院聚首,在人文系聚首,開始著我們新的人生旅程。
盡管我們來自不同的地方,盡管我們有著不同的個性,但有一點卻是相同的,那就是深深根植于我們的理想與追求中的東方之夢。同一個夢想,同一個起點,當(dāng)我們懷攢著夢想站在新的起跑線上的時候,我們的手中都握有了一張相同的期票——一張需要用三年時間才能兌現(xiàn)的期票,一張呼吁我們權(quán)益又呼吁我們義務(wù)的期票。
擁有這張期票,我們可以去參加各種活動;可以去享受各種資源;可以去爭取各種獎勵;可以去擁有我們應(yīng)該擁有的種種權(quán)益……因為這是我們作為期票持有人的不容否定的權(quán)利。因為我們也有我們的“金融法規(guī)”為我們的權(quán)益保駕護(hù)航——《學(xué)生手冊》就是我們的“金融法規(guī)”。
當(dāng)然,權(quán)利往往與義務(wù)同行,“金融法規(guī)”在保障權(quán)益的同時也“打擊犯罪”,當(dāng)我們在感受著權(quán)利帶給我們的豐裕的時候,更應(yīng)該明確我們應(yīng)該履行的義務(wù)。只有更好地履行義務(wù)才能更好地享受權(quán)利。
無視這些義務(wù),我們將會因違反各種紀(jì)律而受罰;無視這些義務(wù),我們將會因無法兌現(xiàn)期票而自毀權(quán)益!
不要讓權(quán)益在我們的手中白白浪費,不要讓期票最終無法兌現(xiàn)。
找點時間,找點空閑,多翻書看看,《學(xué)生手冊》里有我們該學(xué)該看該明白的東西。
現(xiàn)在不是服用享受主義麻醉品的時候,現(xiàn)在也不是注射混沌主義催眠劑的時候,現(xiàn)在是從一個時代過度到另一個時代的歷史緩沖期,是從同一起跑線上騰起向著充滿希望的東方前進(jìn)的新時期!
我們絕不相信“勤學(xué)”的銀行會破產(chǎn)
我們更不相信“務(wù)實”的金庫會資金不足
我們相信的是“養(yǎng)德”能為我們的權(quán)益固基,“求進(jìn)”能為我們的期票增值!
只要我們努力了,一切皆有可能!謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)致辭5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
轉(zhuǎn)眼一年的光陰就這樣悄然離去了,聽聞不到它的聲音,觸及不到它的蹤影。在這過去的一年中,發(fā)生了許多事情,但這些酸甜苦辣的經(jīng)歷給我留下了深刻的回憶,見證了我的成長,充實了我自己。
日歷翻開了新的一頁,迎來了新的一年,開始了一段新的旅程。揚帆起航,新的精神面貌,新的學(xué)習(xí)狀態(tài),面對著這嶄新的一年;蛟S我會碰到很多挫折和失敗,但是我一定會堅強(qiáng)的站起來,并克服重重困難,向生活中,學(xué)習(xí)中的各種困難挑戰(zhàn)。
上學(xué)期我在學(xué)習(xí)上是不夠踏實的,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不是很好,這是沒取得好的成績是必然結(jié)果。20xx年,我給自己制定的計劃是:第一:要有目標(biāo);第二:要從小事做起;第三:面對任何事情,要集中精神做好;第四:堅持不懈;第五:不找借口。
沒有最好,只有更好。學(xué)習(xí)也亦如此,正所謂學(xué)海無涯。
新年,同學(xué)們都有許許多多的暢想,每個人都會用行動去詮釋,讓暢想變成現(xiàn)實。無論是年復(fù)一年的更替,無論春夏秋冬的輪回,新年定會給你帶來新的希望,新的美好!
最后,我祝同學(xué)們,新年夢想成真!
大學(xué)生開學(xué)致辭6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
20xx,像一只短暫停駐的候鳥,突然飛走了。仿佛什么也沒有留下。20xx,就這樣撲面而來。
只有點點滴滴,或溫馨,或酸澀的回憶,步成了路徑的荊棘。而我一路穿花佛柳,不覺痛苦。
回憶就像一幕幕的電影畫面,印在腦海中。只記得那是還年少。你愛聊天,我愛笑,不知不覺就被老師發(fā)現(xiàn)了;你追我趕的身影在操場上回蕩;你寫作業(yè),我看書,其樂融融的氛圍印在我心中;你發(fā)展時,我偷笑,一雙憤怒的眼神射向了我。
還在會議的.睡榻中沉眠,20xx,就這樣撲面而來,懷揣著希望與夢想。我開始了新的征程。
20xx,我要做一個堅持的人。小時候的一天,我趴在桌子上,手不停地轉(zhuǎn)動著筆。額頭上不時冒出幾滴小水珠。眼睛盯著那道跟我較勁的題目。心中十分不耐煩。遠(yuǎn)方飄來了一陣柔和的電子琴聲,沖擊著我的心靈。便突發(fā)奇想:我要學(xué)電子琴。媽媽斟酌了一下,也答應(yīng)了?蓭讉月后,我放棄了!從那以后,我再有新的想法,媽媽的答案如山般聳立于此!澳隳軋猿謫?你呀!就是三分鐘熱度!”因為三分鐘熱度,所以我要學(xué)會堅持。為目標(biāo)而堅持;為理想而堅持。讓媽媽的答案不再“重出江湖”。成功要擁有堅持不懈的精神。
20xx,我要做一個奮斗的人。為體育而奮斗,讓我成為跑道上的一股“小旋風(fēng)”;為勇敢而奮斗,讓我的手成為課堂上不倒的旗幟;為細(xì)心而奮斗,讓我“背叛”馬虎一族,改去原本不屬于我的馬家姓氏。成功要經(jīng)過奮斗。
20xx,我要做一個快樂的人。在云之彼岸的那片精神土壤上,建立一個空中樓閣。每天一點一滴地將我的真、善、美儲存于此。那將會是我快樂的源泉。讓我能夠樂觀的面對周圍的人、事、物。成功需要快樂的心態(tài)。
20xx,我要做一個幸福的人。不僅要自己去擁抱幸福,同時也讓身邊的人生活在幸福的甜蜜中。用幸福的笑聲來譜寫新的樂章。
現(xiàn)在的20xx是一張嶄新的白紙,而我將用四個不同的我來為它畫出最美麗的風(fēng)景!!
大學(xué)生開學(xué)致辭7
老師們、同學(xué)們:
早上好!
我今天國旗下講話的主題是《做一個心理健康、積極向上的人》。
古人說:“人生逆境十之xx!蔽覀冊趯W(xué)習(xí)工作和生活中時常會面臨著這樣或那樣的問題,我們應(yīng)該如何調(diào)整自己的心態(tài),坦然面對人生中的各種挫折呢?
首先,我們應(yīng)該有樂觀積極向上的心態(tài)。 做一個樂觀的人,我們的人生將收獲快樂、幸福和勝利。我們可以笑,也可以哭,但哭泣不代表沮喪,而是要站在新的起點上出發(fā),微笑著重新拾起拼搏的勇氣,擁有樂觀的心態(tài),熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)。最終你會發(fā)現(xiàn)原來失敗,挫折也只不過是被我們踢出去過無數(shù)次的小石頭。鄧小平爺爺一生經(jīng)歷了三次大起大落,但卻沒有被打倒。正是由于他一直保持樂觀的心境,永不放棄,是一個樂觀主義者。
其次,我們應(yīng)該有一顆進(jìn)取的心。航海羅盤在沒有磁化前,指針方向混亂;一旦磁化,就被一種神秘的力量支配著,指向同一個方向,而且永遠(yuǎn)指向那里。在人的身上,這種神秘的力量就是進(jìn)取心。它使我們向著目標(biāo)不斷努力。它不允許我們懈怠,它讓我們永不滿足,每當(dāng)我們達(dá)到一個高度,它就召喚我們向更高的境界努力。劉翔因為有了一顆進(jìn)取的心,才翻越了一座座遠(yuǎn)方的大山,打破世界記錄,奪得了冠軍。
最后,我們要懂得堅持,人生之路很漫長,理想的彼岸是那么遙不可及,但我們不能駐足。既然已經(jīng)起程,我們就應(yīng)該堅持跑下去,生活告訴我們,誰堅持到最后,誰才是最后的勝利者,司馬遷因為堅持才著成史家之絕唱,無韻之離騷的舉世杰作,邰麗華因為堅持才舞動著生命的絕美絲絳,紅軍因為堅持,才譜寫了二萬五千里的動人篇章。
俄國詩人普希金說過:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,要相信,快樂的日子就會來臨”。親愛的同學(xué)們,只要我們對明天充滿希望,我們的人生之路將越走越寬闊,越走越美好。最后希望大家能夠在這微笑的早晨,揚起我們的笑臉,做一個心理健康積極向上的人!
謝謝大家!
大學(xué)生開學(xué)致辭8
各位同學(xué):
大家晚上好,在開始我的演講之前,我來給大家講一個小故事,這個故事講的是:“曾經(jīng)有三位同寢室的大學(xué)生,一位非常喜歡打籃球,一位非常喜歡打網(wǎng)絡(luò)游戲,還有一位非常的喜歡讀書,就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年愛打籃球的最終得了一個總冠軍,愛打網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)最終開發(fā)處了一款完美的網(wǎng)絡(luò)游戲,愛學(xué)習(xí)的同學(xué)最終考上了自己理想的大學(xué)攻讀研究生”,好!故事到此就結(jié)束了,今天我要演講的題目是《條條大道通羅馬》。
也許你還在為高考的不正常發(fā)揮而苦惱,也許你還在為沒填好志愿而后悔,也許你還在為學(xué)校沒有好的授課老師而憤怒,也許你還在環(huán)境部好而終日抱怨。
此時的你可能還生活在迷茫中,對大學(xué)從滿無比的失望,也許曾經(jīng)的你也夢想過在大學(xué)取得一番成就,想找到心儀的女孩,想一畢業(yè)就找到一份好的工作,但當(dāng)你真正的踏入大學(xué)之門,發(fā)現(xiàn)一切與你之前所想是如此般的不同,自己的激情也會逐漸的消退,目標(biāo)不在哪么堅定,整日優(yōu)哉游哉,無所事事,不知道自己在做什么?
甚至發(fā)問:“大學(xué)到底讀的是什么”?眼看大學(xué)已經(jīng)過去一年,我們該如何去改變這樣一種現(xiàn)狀,改變這樣一種生活你,使自己重新獲得剛進(jìn)校時的激情呢!接下來我就從三個方面給大家作簡要的講述,或許這三點能使我們改變這樣的現(xiàn)狀。
第一,尋找自己感興趣的事。
興趣是最好的老師,我們做自己感興趣的事才會覺得累,才會以最快的速度重獲激情,從而找回動力,相信李開復(fù)對大家來說并不陌生,縱覽李開復(fù)先生的人生經(jīng)歷,可知李開復(fù)祖籍四川,出生臺灣,在哥倫比亞大學(xué)本科畢業(yè),在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)研究生畢業(yè),李開復(fù)本科攻讀的是法律專業(yè),但是在讀研究生的時候卻是計算機(jī)專業(yè)。
其原因是李開復(fù)在讀本科的時候發(fā)現(xiàn)自己對計算機(jī)專業(yè)特別感興趣。于是李開復(fù)就充分的利用自己的課余時間專研計算機(jī)知識,最終在讀研時進(jìn)入自己真正喜歡的專業(yè),并且最終以開發(fā)“語音識別”這一軟件成就輝煌,在人類歷史冊上留下印記。
當(dāng)然找到了自己感興趣的是那還只是第一步。
第二,我們要具有主動性。
不管你是在大學(xué)還是將來進(jìn)入社會,具有主動性總會給自己帶來不少好處,我先從大學(xué)說起吧!直到前不久不才對大學(xué)有了一個更多深入的了解,大學(xué)和高中相比差距還是蠻大的,高中你只要知道這是什么,并且把這個知識點背下來考試就可以過關(guān)了。但到了大學(xué)你就要不明白幾個為什么?并且把這一知識點理解,爛熟于心,多問幾個為什么是大學(xué)生首先要做到的,其次是高中我們的學(xué)習(xí)都是處于一種被動狀態(tài)。
考試是一種應(yīng)試教育,上課是老師牽著我走。但這視乎影響并不大。因為學(xué)習(xí)內(nèi)容少,然而大學(xué)卻不同,上課內(nèi)容多,老師講的快,從某種意義上講,老師只是啟動畫龍點睛的作用。因此,我們在學(xué)習(xí)上要化被動為主動。自己主動自學(xué)的,在自學(xué)過程中找到問題,帶著問題去聽講,這樣效果可能會好很多。
有了興趣,主動性,我們當(dāng)然也還要始終矜持著。
第三,持之以恒。
做什么事情總得有個過程,有你留血,流汗的那種場面。要始終堅持下去,不要半途而廢,三分鐘的激情人人都有,但要把這份激情保持三個月,三年就很少了。同學(xué)們?nèi)f事開頭難,但只要是做自己感興趣的事這又有何難呢!
并不是我們學(xué)這個專業(yè)將來就一定得從事與這個專業(yè)相關(guān)的工作,大膽的去做自己喜歡做的事吧,不一定現(xiàn)在打游戲,上課睡覺人,將來就是沒出息的人,在大學(xué)的校園里我們站在同一條起跑線上。接下來往哪個方向跑,四年后我們誰能跑的更遠(yuǎn)?取決我們現(xiàn)在的努力。
同學(xué)們,我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是做自己感興趣的事,用主動性和持之以恒的心態(tài)把這件事做好,我們就成功了。最后我祝愿17級電子班的全體成員有一個美好的大學(xué)生活。
大學(xué)生開學(xué)致辭9
親愛的同學(xué)們:
上午好!
你們的到來,為北大注入了新的血液,古老的燕園正煥發(fā)出青春的風(fēng)采。剛才的五位師長,也是北大五個學(xué)部的主任,飽含深情地講述了他們心中的北大,期望能夠幫助你們更好地發(fā)現(xiàn)北大、融入北大。北大正如一個大家庭,學(xué)生、教師、員工、校友都是這個大家庭中的成員,彼此真誠相待,代代薪火相傳。讓我們再次感謝他們!
你們心中一定充滿了疑問。大學(xué)是什么?許智宏老校長常把大學(xué)比作百花園,把同學(xué)比作不同種類的花草樹木。一所好的大學(xué)就是要提供“肥沃的土壤、充足的陽光和水分、恰當(dāng)?shù)酿B(yǎng)分”,讓大家不受干擾、不受壓抑、自由發(fā)展、茁壯成長。老子說:“知人者智,自知者明”,希臘德爾菲的阿波羅神殿上也刻有“認(rèn)識自己(Learn to know yourself)”,只有了解自己,才能超越自己。大學(xué),就是讓你去“發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識自己、選擇未來將成為怎樣的人”的地方。在北大,你可以領(lǐng)略各領(lǐng)域最優(yōu)秀學(xué)者老師的言傳身教,選擇啟迪心智的課程、聆聽深邃前沿的講座、投身洞察社會的實踐、傾情探索未知的研究、參與拓展視野的國際交流、沉浸于豐富多彩的校園文化生活。所有這些都將是你成長的養(yǎng)分和創(chuàng)造力的源泉。
三十多年前,瑞典的哥德堡大學(xué)曾經(jīng)做過這樣一個實驗。他們讓學(xué)生閱讀一篇文章,但事先并沒有告知閱讀的目的。在事后訪談中他們發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生會在閱讀中盡可能尋找可供記憶的事實、單詞,努力猜測可能會問到的問題,為考試做好準(zhǔn)備;而另外一些學(xué)生,則去挖掘和思考文章背后更深的含義,試圖與已有知識聯(lián)系在一起,從不同的角度去理解和質(zhì)疑文中的事實、推理和觀點,好奇心和對知識的渴望催促他們隨時隨地進(jìn)行智力的探險。
考試和文憑只是檢驗教育效果的一種方式,并非教育的終極目的。過度關(guān)注考試,會使人沉迷于分?jǐn)?shù)、獎勵、名氣這些虛榮和誘惑中,禁錮你的好奇心。大學(xué),應(yīng)當(dāng)是一次激動人心的自我發(fā)現(xiàn)之旅,追隨你的好奇心,以繼承、批判、創(chuàng)新去豐富自己、去探索奧秘、去挑戰(zhàn)自我的極限;大學(xué),應(yīng)當(dāng)是一個啟迪智慧的自我發(fā)現(xiàn)之旅,傾聽并追隨自己仁厚之心,擯棄驕傲與狂躁,學(xué)習(xí)傾聽、學(xué)習(xí)分享、學(xué)習(xí)選擇,學(xué)習(xí)放棄,學(xué)習(xí)如何變得更加聰明、也要學(xué)習(xí)難得糊涂;大學(xué),就是要不斷發(fā)現(xiàn)和了解自己的興趣、才華、稟賦,發(fā)現(xiàn)和了解自己的弱點和不足,這是一個為未來做準(zhǔn)備的過程,是發(fā)現(xiàn)自己、雕塑自我的旅程。
或許你覺得,現(xiàn)在選的專業(yè)與自己的興趣并不一致,甚至相去甚遠(yuǎn),這不要緊。北京大學(xué)中的良師益友、設(shè)備條件和寬松氛圍,將為你的志趣提供充分發(fā)展的自由空間。江南是化學(xué)系的畢業(yè)生,后來成為著名作家;英達(dá)和英壯分別畢業(yè)于北大心理系和物理系,但這沒有妨礙他們成為文化名人。我認(rèn)識一個外語學(xué)院法語系的學(xué)生,選擇了化學(xué)第二學(xué)位,本科畢業(yè)后,進(jìn)入化學(xué)學(xué)院讀研究生。事實上,在專業(yè)領(lǐng)域的深度學(xué)習(xí),會幫助你掌握思考問題的思想和方法,無論將來從事什么行業(yè),這些經(jīng)歷都將使你受益終身。
同學(xué)們,再次感謝大家選擇北大,歡迎大家成為北大人!
在北大,即將啟程一段屬于你的人生“發(fā)現(xiàn)之旅”。旅程中,請永遠(yuǎn)不要忘記:
北大人要志存高遠(yuǎn)、要心懷天下;北大人要獨立思考、要寧靜致遠(yuǎn);北大人要強(qiáng)身健體、要躬行實干;北大人,不做“利己主義者”,北大人,要“守正創(chuàng)新、引領(lǐng)未來”!
謝謝!
大學(xué)生開學(xué)致辭10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、部隊首長、教官,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是xx。很榮幸能在這個豐收的季節(jié),和大家相聚在這美麗的xx學(xué)校,并且有機(jī)會與你們一起分享心中的喜悅。
今天,能作為新生代表發(fā)言,我心情無比激動。十天前,伴隨著洪亮,嚴(yán)厲的哨聲,邁著年輕而有力的步伐,我們開始了入學(xué)前的軍訓(xùn)。不容質(zhì)疑,軍訓(xùn)很苦很累,每天早起床,疊軍被,炎炎烈日下,站軍姿,踢正步,汗流浹背不能擦,軍裝汗臭也得穿,但我們深深的知道,人生何時沒有苦?苦不可怕,我們堅信,堅持到底就會克服一切苦。經(jīng)過這次短暫艱苦而又難忘的軍訓(xùn),我們少了份嬌氣,多了份堅強(qiáng);少了份依賴,多了份自強(qiáng);少了份抱怨,多了份勇往直前。同時也懂得了自制、自愛、自理和自強(qiáng)。今天,我們用實際行動證明了我們并不是脆弱的一代人,我們能吃苦我們能堅持。
而這些收獲離不開辛勤施訓(xùn)的教官們,烈日下為我們的學(xué)生講解基本的軍訓(xùn)動作要領(lǐng),細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)、不厭其煩,嗓子啞了,沒問題,喝一口水,他們再來;身體累了,憋一口氣,他們堅持……十天的軍訓(xùn)讓我們記住了他們的堅強(qiáng)、嚴(yán)格、守紀(jì)……在此讓我們莊嚴(yán)地向我們的教官們說聲謝謝,感謝你們?yōu)橥瓿珊脤ξ覀兊能娪?xùn)而付出艱辛勞動。
在這幾天的軍訓(xùn)中讓對xx學(xué)校有了進(jìn)一步的了解,校園環(huán)境的優(yōu)美,管理制度的嚴(yán)謹(jǐn),老師的和藹可親,同學(xué)間的互助友愛,都讓我在這個陌生的環(huán)境中感受到溫暖,在這里使我們的人生又翻開了新的篇章。
各位同學(xué),在即將開始的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)該刻苦研習(xí),孜孜不倦、不恥下問,深入學(xué)習(xí)本學(xué)科本專業(yè)知識;積極參加學(xué)校的各類實踐活動、文化、教育活動。在實踐的過程中,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、溝通、管理等多方面的能力。當(dāng)然,我們更要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺地約束自己的行為,使日常規(guī)范中的各項要求逐漸變?yōu)樽杂X的行為;同時也要遵守社會秩序,培養(yǎng)高尚的社會公德,向社會展示xx學(xué)校的良好風(fēng)采。
在今后的學(xué)習(xí)生活中,勤學(xué)技能,嚴(yán)于律已讓自己成為一個有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)接班人。"今天我為學(xué)校驕傲,明天學(xué)校為我自豪!"相信三年后,當(dāng)我們走出xx學(xué)校大門時,會成為受社會歡迎的技能型人才。
謝謝大家!
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