校長經(jīng)典開學致辭范文（通用7篇）
在平平淡淡的日常中，大家對致辭都再熟悉不過了吧，致辭具有有張有弛、錯落有致的特點。那么你有真正了解過致辭嗎？下面是小編整理的校長經(jīng)典開學致辭范文（通用7篇），歡迎大家分享。
校長經(jīng)典開學致辭1
各位老師、各位同學：
大家好！
在這金風送爽的收獲季節(jié)里，我們高興地迎來了新的一學期。新學期，新思路，新氣象，新起點，新收獲，一切從“新”開始。首先我祝各位老師新的一學期工作順利，家庭幸福，身體健康；預祝同學們新學期在學習、品德、藝體與健康等各方面都取得更大的進步。同時也歡迎新老師、新同學加入我們的行列，成為我們市二小光榮的一員！開學第一天，燦爛的陽光給我們帶來一個好心情，好兆頭，也預示著我們的學校將一如既往穩(wěn)定、健康、有序的向前發(fā)展。20xx年春學期是二小發(fā)展史上的一個重要時期，學校全面實施素質(zhì)教育，努力追求“高質(zhì)量、有特色、現(xiàn)代化”的辦學目標，取得了一系列可喜的成績。在今年鹽城市初級中學和亭湖初級中學的小升初錄取考試中，我校首批被錄取人數(shù)和錄取率均高居全市榜首。這是全校師生上下一心、團結(jié)拼搏、共同努力的結(jié)果，這是二小人自強不息、積極進取、務(wù)真求實精神的集中體現(xiàn)！
質(zhì)量贏得了信譽，信譽也成了學校不斷前行、不斷發(fā)展的動力。今年，我們成功創(chuàng)辦了市二小南校區(qū)——鹽城樹人外國語實驗學校。短短一個暑假，我們的校園煥然一新，新學期，學校將加快新校區(qū)建設(shè)步伐，投入巨資全面進行校園基礎(chǔ)建設(shè)，更新教育教學設(shè)施設(shè)備，大力改善辦學條件，優(yōu)化師資隊伍，把市二小南校區(qū)建成規(guī)模為30—36個班級、占地2萬平方米的“省內(nèi)知名、市內(nèi)一流”的窗口學校。我們堅信，有著對教育事業(yè)的孜孜追求，有著對質(zhì)量的執(zhí)著追求，市二小南校區(qū)這顆鹽阜大地上的教育明珠，一定會永遠熠熠生輝！
時不我待，應(yīng)只爭朝夕；機不可失，更應(yīng)與時俱進。同學們，請上好每天的每一堂課，做好每天的每一節(jié)操，讀好每天的每一本書，做好每天的每一件事，只有時刻準備好，才能迎接明天美好的太陽。老師們、同學們，二小南校區(qū)的燦爛明天要靠我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就二小明天美麗、輝煌的篇章。
謝謝大家！
校長經(jīng)典開學致辭2
各位老師、各位同學：
花兒與少年，都是美好的生命。
幸會，花兒般的少年。
你們有如花兒，一步步走向怒放的生命。
小時候的你，可以只為捕捉一只蝴蝶而在田野跑上一公里；可以只為一個冰淇凌而尋遍街坊巷里；到了10多歲的年紀，你朝氣又著急。你想要分數(shù)你想要成績，你想要享受你想要安逸。你不斷催促自己趕快成長，卻又在必要的時刻常常賴著不起。而就在不知不覺間，成長早已悄悄來臨！
少年啊，我們把王子的故事講給你聽，并不是一定要你成為渾身光環(huán)的王子，你也可以去做一個快樂淳樸的砍柴少年。如同我們講普羅米修斯的故事給你聽，并不是一定要你成為下一個盜火者，而是希望你具有純正的品格。我不要你時常用懷疑的眼光去窺覷著整個世界，更不愿你過早地看透生活，染上世俗的氣息。那些屬于你的，終將在你即將走過的路上。
多希望你是有理想、會創(chuàng)造的少年。能勇于去追一匹馬，也懂得留些時間去種出一片草原。是啊，青春歲月怎能被幾本教科書囚禁。你會在埋頭做題的同時也不忘去接觸繪畫、音樂和世界，更要去品讀經(jīng)典，體會中國性情，為自己的精神世界打底，也為民族的未來奠基！
往后的歲月，你可以是工人，可以是老師，可以從事表演，甚至選擇遠方，但不管怎樣，你都要從現(xiàn)在起讓自己和世界建立起聯(lián)系。昨晚G20盛會下的西湖迷醉了全世界，“弄潮兒向濤頭立”預示著大國崛起！未來的中國何以成為中國，就在于你們是否擁有世界眼光和家國情懷！
少年啊，你們比花兒更加美妙。你們的生命有無限的可能。花兒經(jīng)歷風雨，才更顯旖旎。少年只有經(jīng)歷成長的陣痛，才能實現(xiàn)蛻變。擊石取火是祖先的故事，連冷酷堅硬的石頭都能撞出火來，其它的還有什么可畏懼呢？
花兒般的少年，我們終會說再見。留給我們的時光，會由三年漸漸減為一年，甚至一個夏天、一場中考，一次畢業(yè)典禮。在你的少年記憶里，會有TfBoYs的歌聲、有即便是輸也要拼搏到底的女排精神，也有奧運少女傅園慧用盡洪荒之力的萌表情，當然還有教室里的那些小事情、小確幸。有些時候，人念的舊，念的是成長歲月中那個已經(jīng)蛻變的自己。在這條坎坷的少年旅途上，每一段都刻著一塊里程碑。只有留下與生活掙扎搏斗的痕跡，這塊里程碑才具有成長的意義！
親愛的少年，成長中的少年，你可以任性，可以輕狂，但不要丟失你原本柔軟的心。惟有柔軟，才能悲憫，才能精致，才能超拔自我，在受傷的時候甚至能包容自己的傷口！對壓傷的蘆葦，不要折斷；對點殘的蠟燭，不要吹滅！請?zhí)托奶头蔚厝凵磉叺娜跽甙�。校園里不應(yīng)有冷漠、歧視和對立！
青山元不動，白云自來去。你看，我們的校園多么的莊嚴，永遠如青山一般矗立。少年啊，你們是純潔無暇的白云來造訪青山，那就讓青山來告訴你們生命成長的真諦！
校長經(jīng)典開學致辭3
各位老師、各位同學：
新學期好！
剛剛結(jié)束了意義非凡的假期，我和大家一樣，一直關(guān)心這個世界及身邊發(fā)生的點點滴滴，并因一度被一種熱血與力量感動著、沖撞著，從而心潮澎湃，滿心歡喜。今天是新學期第一天，在一同迎接未來之前，我想和大家分享兩句話。
第一句話，來自“青蛙公主”谷愛凌。
她在獲得“自由式滑雪女子大跳臺”冠軍后說：“這是我想象過的最好的可能性，沒想到最終居然成真了�！�
平平常常的一句話，卻生動詮釋了“希望”背后所蘊含的樸素道理。
“自由式滑雪女子大跳臺”不是谷愛凌最擅長的項目，而她位居第三時選擇的最后一跳更是她在國際比賽中從未成功的1620難度！
但是，你永遠可以相信“希望”的生動。
面對挑戰(zhàn)，谷愛凌表現(xiàn)出來的并不是壓力和緊張，而是好奇于自己能完成怎樣的挑戰(zhàn)，以及怎樣享受這個挑戰(zhàn)的過程。最終，她與“希望”達成共識，讓冬奧會歷史上第一塊“自由式滑雪女子大跳臺”金牌屬于中國！
所謂“希望”，正我們每一個人面對未知、艱難時，內(nèi)心安全感和能量感的展示，是一種埋藏在心底、渴望證明自己的浪漫主義。
同學們，新的學期，我們不斷向前奔跑，不斷向上登攀，無論面對怎樣的現(xiàn)實，都要學會純粹、簡單，試著明媚、飽滿，都要選擇相信“希望”，因為希望的盡頭，可能正是你！
第二句話，來自中國女足運動員王霜。
她在女足亞洲杯決賽前發(fā)了一條微博說：“就在今晚，看我們的�！�
簡簡單單的話語，卻透出了一種令人動容的“自信”和“堅韌”。
于是，世界看到了亞洲杯決賽中的中國女足以3:2的比分，史詩般的逆轉(zhuǎn)和夢幻絕殺。
我們都知道，在半決賽中曾與日本苦戰(zhàn)120分鐘，中國女足姑娘的體能消耗有多大；我們都知道，決賽帶傷上陣的女足隊員，要忍受多少疼痛；我們都知道，在45分鐘的時間里實現(xiàn)兩球落后的逆轉(zhuǎn)是多么困難……
但是，你永遠可以相信“堅韌”的力量。
所謂的“堅韌”,并非一時一地的“雞血”與“亢奮”，“堅韌”就是面對困難不服輸，持之以恒努力的這股子韌勁，對中國女足來說，那是橫亙在過去16年歷史長河中的一曲令人蕩氣回腸的拼搏史詩。讓我們再次意識到，當上帝賜予你荒野時，就意味著，他要你成為堅韌高飛的雄鷹。此時此刻我們見到的每一個耀眼的中國女足隊員，都是踩著刀尖過來的，因為如履平地般的舒適坦然，不配擁有這樣的光芒。
每個人都會經(jīng)歷風光與滄桑，看的見的是風光，看不見的是滄桑，而決定一個人是否優(yōu)秀，更重要的是取決于這個人如何面對困難，克服困難，經(jīng)歷滄桑。
請永遠相信“堅韌”的力量！
因此，面對新學期，你或許會遇見山重水復的迷茫，但更會遇見柳暗花明的欣喜；你或許會遇見風雨如晦的陰霾，但更多的則是遇見云霞滿天的朗潤天光。你的職責是平整土地，而非焦慮時光；你做三四月的事，在八九月自有答案。
希望大家都能以自信、堅韌地姿態(tài)，克服困難，經(jīng)歷滄桑，在各自生命的時間軸上，尋找到成長的意義！
最后，祝福大家：“就在此時此刻，看你們的；你想象過的最好可能性，都會成真；你，是最棒的自己，最理想的自己！”
新學期，我們一起向未來！謝謝！
校長經(jīng)典開學致辭4
親愛的同學們：
大家上午好!
在雄壯的國歌聲中，在這冬去春來，萬物復蘇，春暖花開的時節(jié)，我們又迎來一個充滿期待、充滿希望的新學期。
在新的學期里，我們主要要做好以下7個工作：
1、全力以赴做好“雙高普九”工作，確保順利通過4月份省政府的評估驗收。
2、進一步強化紀律、禮儀、規(guī)范等的教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。
3、積極開展各項教育科研活動，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、創(chuàng)建“平安校園”， 維護校園安全穩(wěn)定。
5、加強質(zhì)量監(jiān)控，爭取在各級各類競賽中榜上有名。
6、制度建設(shè)，進一步規(guī)范學校管理。
7、校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
各位老師、同學們，XX年任務(wù)比較多，人說是“做事年”、“干事年”。這一學期也將是一個繁忙、緊張和收獲的學期。為保證學校各項任務(wù)能夠順利圓滿完成，在此，我向全體師生提出3個要求。
1、尊師愛生，共建學習樂園。
首先，我們每一個同學要“尊師”。在學校，我們的老師幾乎每天早上就早早地來到學校，指導我們讀書，像六年2班的'陳桂英老師、三年3班的謝愛珠老師、一年1班的謝彩英老師;有的老師每天放學后爭取時間為我們補缺補漏，比如三年1班的許秀嬌老師，五年2班的李群煊老師;又如四年1班的周麗媛老師，有時嗓子疼了，卻堅持給同學們詳細講解每一篇課文;還有，像王翠娟老師、謝德雁老師、李素清老師、葉雪芳老師等老師都勤勤懇懇、任勞任怨、毫無怨言;我們?nèi)５睦蠋煏r時刻刻在關(guān)心著每一個同學，為同學們的成長撒下了數(shù)不盡的辛勤的汗水;我們的老師，他們豐富的知識、高尚的人格，愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神，值得每一個同學的尊敬和愛戴;同時，我們也要求老師們要“愛生”。要真誠地熱愛我們的每一個學生，關(guān)心同學們的學習、安全和生活，尤其要以更多的目光關(guān)注我校200多個外來學生。要建立一種平等、互愛的師生關(guān)系，要把愛心帶進課堂，把微笑帶進課堂，共同構(gòu)建一種“誠信自立、奮發(fā)向上”的氛圍，使我們十一小成為師生工作、學生學習的樂園。
2、文明守紀，養(yǎng)成良好行為習慣。
羅曼·羅蘭說：沒有偉大的品格, 就沒有偉大的人, 甚至也沒有偉大的藝術(shù)家, 偉大的步履者。對于每一個人來說, 養(yǎng)成良好的行為品德是最重要的。
例如，我們的同學在家里向父母長輩問好，主動給他們倒上一杯熱茶、添上一碗飯，這是孝敬長輩的表現(xiàn)。有的同學每天清早到校時見到老師主動問聲：老師好;客人到我校時主動問聲：叔叔好，阿姨好，這是尊重他人、講禮貌的表現(xiàn);有的見到同學說一聲：你好，這是與同學的友好。有的誠實守信，主動幫助小同學解決困難，這是文明的體現(xiàn)。有的同學見到地板上有紙張、廢棄物，能夠主動彎彎腰，這是講究衛(wèi)生、愛護校園環(huán)境的表現(xiàn)。
但是，我也看到一幕幕的不和諧因素在我們學校里出現(xiàn)。有的同學不守紀律，中午來到學校大聲喧嘩，讓班級扣了分，影響了班集體的榮譽而受到同學們的責備。有個別同學吃零食，不跟老師打招呼，隨地亂扔紙屑、果殼，在走廊上追逐、嬉鬧，隨地吐痰等，這都是一些不文明的表現(xiàn)。希望同學們在新的學期里，和這些不良行為習慣說“再見”。同學們，你知道嗎?當你用雙手把圖書角的書擺放整齊、彎下腰撿起地上的廢紙時，你會看到一雙雙贊許的目光鼓勵著你!當你每天綻放笑容，就會陽光燦爛!
3、珍惜時間，勤奮學習。
同學們，自古以來, 多少仁人志士, 由于勤奮學習而成才, 并留下很多千古佳話, 如“囊螢映雪”、“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等。我國著名數(shù)學家華羅庚說：智慧出于勤奮, 天才在于積累。意大利畫家達·芬奇說：勤勞一日, 可得一夜安眠;勤勞一生, 可得幸福長眠。他們來自不同的國度, 在不同的領(lǐng)域中取得了成功, 但是對于勤奮的體會卻有著驚人的相似：任何一個人的成功都離不開勤奮。
同學們，這學期時間比較短，一共只有十八周，在6月23日，一至五年級語文、數(shù)學就要進行期末考試;6月25日，六年級畢業(yè)班也要進行教學質(zhì)量監(jiān)測。今天是3月5日，扣去周六、周日，節(jié)、假日，真正學習的時間只有短短的75天。我們?nèi)?班、一年1班的同學這學期來早晨來到學校都能夠抓緊早讀，午間安靜地在教室里做作業(yè)、讀書看報，希望全體同學以他們?yōu)榘駱�，從今天開始，珍惜時間，勤奮學習。尤其是六年級畢業(yè)班的同學，已經(jīng)進入最后的沖刺階段，更要把時間與精力全身心地放在學習上，為全校的弟弟、妹妹們帶好頭，爭取在畢業(yè)考試中取得優(yōu)異的成績，給母校留下美好的回憶。
老師、同學們，我們十一小正在朝著成為一所名符其實的縣直小學前進著，希望全體師生以縣直小學的更高的標準來嚴格要求自己，鼓勵自己。我們要時刻記�。何沂鞘恍〉睦蠋�，是一名縣直小學的老師;我是十一小的學生，是一名縣直小學的學生，從現(xiàn)在開始，我一定會做得更好，不辜負學校的期望。我也相信我們的每一位老師, 每一個同學都能以自己的勤奮與聰明書寫新學年的滿意答卷。我們十一小的師生, 一定能走向明天的成功, 我們十一小一定會充滿活力、生機勃勃的。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”祝愿老師、同學們虎年有虎氣，再上新臺階!
謝謝大家!
校長經(jīng)典開學致辭5
各位老師、親愛的同學們：
上午好!
金秋九月，大地流金。新的學年已綻放著金色的笑臉來迎接我們了。在此，我謹代表學校領(lǐng)導向老師、同學們致以新學年的祝賀。向新教師、新同學表示熱烈的歡迎。剛剛過去的一學年，我們堅持以教育教學工作為中心，圍繞“創(chuàng)精品、高質(zhì)、和諧的一流名�！钡乃悸纷坑谐尚У亻_展工作，圓滿地完成了學年初確定的各項目標任務(wù)。中高考成績繼續(xù)穩(wěn)居xx市前列。高考本一上線率接近30%，本科上線繼續(xù)保持98%左右的高比率，其中xx同學被北京大學信息學院錄取，這是繼去年xx同學錄取清華大學之后，我們又收獲的一份榮耀;中考成績一樣令人驕傲，有三位同學中考成績位居xx前十名，其中初三年三班余晨熠同學以525.5分的高分，位居xx市前三甲;500分以上有29人，460分以上達101人，占全部與考人數(shù)的35%強;初三年五班黃雁榕同學150分的數(shù)學科成績成為xx市唯一的一份滿分卷，在社會反響巨大，贊譽聲鵲起，為學校贏得了榮譽。在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，請讓我們以熱烈的掌聲，向辛勤哺育我們的全體教師，向為二中教育事業(yè)發(fā)展做出貢獻的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
老師們，同學們，過去的成績是鞭策我們前進的動力，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結(jié)果，更是再鑄明天輝煌的起點。今天當我們站立在這里，仰望著國旗冉冉升起的時候，一定會感到一種自豪和責任，心中一定已孕育了對新學年的憧憬和展望。在此，我特向全體教師提出2點要求：
第一、提振信心，發(fā)揚二中的優(yōu)良傳統(tǒng)，秉承“明德博學，止于至善”的辦學理念，團結(jié)協(xié)作，以全新的面貌，迎接新學年的到來。
第二、以愛為流，熱情服務(wù)，精心育人，微笑問候，寬容待人，友善相處，勇于承擔，鉆研業(yè)務(wù)，關(guān)愛學生，溝通家長。一個團結(jié)、開拓、和諧的xx二中有賴于我們?nèi)w教職工共同創(chuàng)造，也只有在這樣美好的氛圍中，我們才能愉快地生活，健康的工作，和諧的發(fā)展，持續(xù)提升教學質(zhì)量與生命質(zhì)量。努力創(chuàng)造和諧的教學環(huán)境，培養(yǎng)更多更好的人才。
同時我也對全體同學提出五點要求：
第一，必須牢記“止于至善”的校訓。發(fā)揚xx二中“百折不撓”的古榕精神，共同致力于創(chuàng)建一個具有“厚德、博學、弘毅、創(chuàng)新”良好學風的精品、優(yōu)質(zhì)、和諧的xx二中。從現(xiàn)在起，每個人都要以“我是二中人”高標準，嚴要求，樹立學校形象，維護學校形象。追求內(nèi)在修養(yǎng)與外在形象的統(tǒng)一，做個有高雅氣質(zhì)的人。
第二，要學會學習。“知之者不如好之者,好之者不如樂之者”，在學習過程中，培養(yǎng)良好的興趣，尋求好的學習方法，在學習中善于與同學教師合作探究，發(fā)揚勤奮刻苦的學習精神，成為學習的主人，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要善待自己，學會生存和珍愛生命。同學們要學會科學地鍛煉身體，使自己擁有強健的體魄和良好的心理素質(zhì)，掌握基本的生活技能，培養(yǎng)健康情趣，發(fā)展特長，為未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)，讓我們的青春在生命中綻放光彩。
第四，要學會創(chuàng)新。要培養(yǎng)自己的探索精神和創(chuàng)新能力，改變循規(guī)蹈矩的思維、行為模式，勇于質(zhì)疑，崇尚科學，適應(yīng)創(chuàng)新型社會發(fā)展的需要。
第五，要學會感恩，滿懷愛心，感謝父母養(yǎng)育之恩，老師的教育關(guān)懷，同學的關(guān)心幫助，社會的友善和諧，讓我們做個有愛收的人，成為德才兼?zhèn)�、品學兼優(yōu)的學生。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以飽滿的精神、昂揚的斗志，最佳的狀態(tài)，投入新學年的工作、學習中去，共同創(chuàng)造我校明天的輝煌!
最后，祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家。
校長經(jīng)典開學致辭6
各位老師：
大家好!
今天是馬年的正月十二了，我代表校委會全體成員，并以我個人的名義向各位拜個晚年，祝大家身心健康，工作順利，家庭幸福！
老師們，一元復始，萬象更新。不平凡的XX年剛剛過去，充滿希望的XX年已經(jīng)到來。歲月不居，天道酬勤。XX年，是我們國家發(fā)展進程中極不平凡的一年，黨中央對全面深化改革進行了頂層設(shè)計，科學謀劃，成效顯著。XX年，是我們學校發(fā)展史上具有轉(zhuǎn)折意義的一年，我們成功地實現(xiàn)了第八次整體搬遷，迎來了發(fā)展的新機遇，我們的各項工作取得了長足的進步，由于全體教職員工眾志成城，克難攻艱，團結(jié)奮斗，銳意進取，學校繼續(xù)保持了穩(wěn)健發(fā)展的良好勢頭。教育質(zhì)量不斷提高，學校管理更加科學，文化建設(shè)穩(wěn)步推進。在XX年全縣教育系統(tǒng)綜合考評中，學校獲得總分第三名的好成績，連續(xù)三年被評為全縣先進單位。所有這些成績的取得，無不凝結(jié)著全校師生的心血和汗水，在此，我向廣大教職工表示衷心的感謝！
老師們，新年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們相逢在馬年的春天，我們豪情依然，信心依舊。春天是播種的季節(jié)，春天是萬物萌生的季節(jié)，春天是希望，春天是激情，春天是浪漫。只要我們在美麗的春天里懷揣著浪漫的教育情懷，仰望星空，腳踏實地，辛勤耕耘，撒播智慧和希望的種子，我們一定會在秋天里收獲累累碩果。
XX年是我校發(fā)展非常關(guān)鍵更為重要的一年，我們需要科學管理好我們的新學校，充分利用好各種資源，全面深化學校的改革，科學規(guī)劃學校的發(fā)展藍圖，豐富以“幸福教育”為核心的學校文化體系，全員參與“健康課堂”的研究，提高課堂效率，完善“星級管理”模式，在“五星班級”“五星學生”的基礎(chǔ)上，探索“五星教師”的評估工作，繼續(xù)完善對體育、音樂、美術(shù)、信息、書法等學科的評價標準，探索更加合理的評價方法。我們將繼續(xù)整合我們的藝術(shù)教育資源，提升藝術(shù)教育品位，真正用藝術(shù)涵養(yǎng)道德，用藝術(shù)凈化心靈。我們將繼續(xù)加強后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量，優(yōu)化育人環(huán)境。
靈蛇曼舞辭舊歲，駿馬奮蹄迎新春。新的一年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。新一年的目標催人奮進，新一年的困難和挑戰(zhàn)考驗著我們，責任和使命激勵著我們。新的一年只要我們統(tǒng)一思想，提高認識，振奮精神，群策群力，繼承傳統(tǒng)，大膽創(chuàng)新，以飽滿的熱情，昂揚的斗志，聚精會神抓質(zhì)量，一心一意謀發(fā)展，不折不扣嚴管理，撲下身子抓落實，我們學校一定會管理再上新水平，質(zhì)量再上新臺階，改革再出新舉措，發(fā)展再添新亮點。
讓我們共同祝愿我們學校的XX年更加美好，更加輝煌！
再次祝愿老師們生活龍馬精神，工作馬到成功，前途一馬平川！
謝謝大家！
校長經(jīng)典開學致辭7
親愛的同學們：
大家上午好。
今天起，你們成為了一個復旦人，我首先代表的全校師生員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎!你們在國內(nèi)外如此眾多的一流大學里選擇了復旦，我要對各位表示感謝!
韓愈說過“古之學者必有師”。一般來講，自學成才，幾乎不可能存在。任何一個人的成長過程中，必定會有一個導師。他還說，師者，傳道授業(yè)解惑也，所以，哪怕你不是復旦大學的教師，但如果你在發(fā)揮傳道授業(yè)解惑的作用，那你就是一個老師。對于學生來講，來到復旦自然就是為了悟道、受業(yè)以及釋惑。雖然你們最終會被歸到某一個專業(yè)，或?qū)W科，會學習很多相應(yīng)的專業(yè)知識，這或許就是我剛才提到的受業(yè)。然而英國的哲學家、數(shù)學家和教育家懷特海德曾經(jīng)批評上世紀30年代的美國教育，他說大學教育的目的已經(jīng)卑微到只教學生某些學科的一部分的專業(yè)知識，因為你不可能把專業(yè)也教完;而不是像古代書院里那樣，哲學家們傳遞給弟子的是一種智慧。其實，當時偉大的物理學家愛因斯坦也以他的切身體驗發(fā)出呼吁，他說僅僅靠知識和技能并不能使得人類獲得快樂而又有尊嚴地生活。雖然通過專業(yè)教育可以使他成為一部有用的機器，但不能造就和諧的人格。他同時也指出，學生必須對美和良好的道德有深切的感受，否則僅有專業(yè)知識的學生，不過更像是一條經(jīng)過良好訓練的狗。此話有點粗，但是愛因斯坦不是一個講粗話的人。
然而，由于現(xiàn)代職業(yè)極度分化、多元化，隨之也導致高等教育的過度專業(yè)化。各類明確的職業(yè)指向使各種專業(yè)如雨后春筍般地應(yīng)運而生，讓教育的意義變得越來越窄。教學的內(nèi)容設(shè)定只是為了“就業(yè)”這個唯一的目標。這似乎是為了適應(yīng)和滿足當前社會的需求，為社會提供一種及時的服務(wù)，但這樣的教育其實是在自棄，不是育人。它嚴重地違背了以人為本的教育基本原則，因為人不應(yīng)僅僅是社會當中的一個部件而已。事實上，現(xiàn)在的大學包括復旦大學的畢業(yè)生的職業(yè)和所學專業(yè)的對口程度已逐年下滑，而且已經(jīng)降到非常低了。也就是說你學這個專業(yè)，畢業(yè)后所從事的職業(yè)并不一定是跟這個專業(yè)有關(guān)的。因此，這就迫使我們對高等教育的理念、方法、內(nèi)容進行新的思考，并做出相應(yīng)的改變。
必須有一點是十分清楚的，綜合性的大學，包括復旦大學必須有別于通常的職業(yè)學校。大學不能淪為金耀基先生所批評的那種職業(yè)的培訓所。專業(yè)知識固然是重要，大家固然必須去認真地學習，但是你們在復旦僅僅做這點是不夠的。按照懷特海德的說法，如果你僅僅只想學一些專業(yè)技能的知識，那么你是非常卑微的。因為純粹的專業(yè)知識的學習，并不能夠保證你真正能夠?qū)W好專業(yè)，有時反而會扼殺你的文化生活和專業(yè)精神的基礎(chǔ)。雖然專業(yè)知識是必須學習的，但是來到大學作為學生來講，更重要的實際上是一個悟道的過程。
復旦的先賢們?yōu)槲覀冞x擇的校訓十分深刻，我認為它是對傳道授業(yè)解惑的一種具體闡述。“博學而篤志，切問近思，仁在其中矣”，所以我最近在對校訓有關(guān)的詮釋當中提到，我們的校訓當中其實還有一個內(nèi)在的重要邏輯，也就是唯有博學方可篤志，惟有切問方有近思，這樣去做了，你們與別人包括與社會自然就形成了一種和諧的關(guān)系。也就是仁就在其中矣。
最后我想告訴大家的是，你們來到復旦學習一定是正確的選擇，但是這也意味著你們將開始痛苦而又快樂的學習和思考的過程。我為什么要把痛苦放在前面?從我個人來講，我不相信那種所謂快樂學習的說法，這就是剛才陳思和老師講的，只有當你熱愛它了，那么樂就在苦中。若你們在復旦悟得了這個“道”，那么在你們離開的時候，你們不僅具備了專業(yè)知識，而且你們將變得更加智慧、更有思想，對國家民族就會更有擔當，對整個全人類也會更有擔當。我希望大家成為這樣的人!
謝謝大家!
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