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校園紀(jì)律演講稿

時(shí)間:2023-09-26 18:30:46 講話致辭 我要投稿
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校園紀(jì)律演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來越多,演講稿的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家收集的校園紀(jì)律演講稿,希望能夠幫助到大家。

校園紀(jì)律演講稿

校園紀(jì)律演講稿1

各位老師、各位同學(xué):

  早上好!在不知不覺中我們有開始了新的一個(gè)星期。今天,伴著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。回首剛剛過去的一個(gè)月,它記錄著每一個(gè)學(xué)生和老師的辛勤,更蘊(yùn)含著我們的智慧。作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該為學(xué)校的方方面面感到驕傲。

  我們的老師,個(gè)個(gè)精神抖擻,正是他們的精心呵護(hù)與諄諄教誨,才有我們學(xué)生的健康成長。他們以純潔的心靈塑造我們的靈魂,以健康的人格魅力帶動(dòng)我們的品格養(yǎng)成,從而營造我校和諧健康,洋溢著人文色彩的校園氛圍。

  同學(xué)們,求學(xué)階段對于我們每個(gè)人來說,就像是手中剛剛拿到的新書一樣,散發(fā)著油墨的清香,蘊(yùn)藏著很多待開發(fā)的秘密,需要我們?nèi)ヌ剿鳎毖孕幸?guī)范,健康發(fā)展,學(xué)有所長“是學(xué)校對我們的要求。因此,正如今天一樣,當(dāng)我們邁進(jìn)校門的那一刻起,我們要說,新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說:”沒有規(guī)矩不能成方圓!凹o(jì)律是做好一切事情的保障,沒有紀(jì)律的約束,是什么事情也做不好的。大家知道,魯迅先生書桌上的”早“字,是嚴(yán)格自律的表現(xiàn),是自覺守紀(jì)的典范,正因?yàn)檫@樣,魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操”割發(fā)代首“,帶頭守紀(jì),古往今來傳為佳話。

  在開學(xué)后的這段時(shí)間里,我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí),有人急沖沖地下樓,奔向整齊的隊(duì)列,有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí),有的同學(xué)在樓道里互相追逐,大聲喧嘩,在樓梯上跑跳擁擠,隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?

  原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素,缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此,我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對于我們學(xué)生來說,就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì),它通過我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施,內(nèi)化成為我們自覺的習(xí)慣,長期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們造成嚴(yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致,維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。

  播下一個(gè)行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。所以,我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺的.習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣,當(dāng)我們做某件事情時(shí),首先要想一想,你的做法是否對集體、對他人有利,損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之,勿以善小而不為。課堂上,專心聽講是對老師的尊重;升旗儀式上,你全神貫注、目送國旗冉冉升起,是對祖國最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來規(guī)范自己的行為,我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生,我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。

  遵守紀(jì)律是一種尊重,遵守紀(jì)律是一種美德,遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們,當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候,當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候,你是否想過正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪Я,我們的秩序才更加井然,我們的生活才更加自由,我們攀登的腳步才更加堅(jiān)實(shí)。

  愿同學(xué)們養(yǎng)成文明守紀(jì)的習(xí)慣,與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們的理想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,而今日的習(xí)慣將決定我們的明天。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成各種良好的習(xí)慣,遵守紀(jì)律,明天就能成就我們的大未來!

校園紀(jì)律演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們:

  生命誠可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的'基石,也是歡樂的階梯,所以我們要時(shí)刻敲響安全的警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

  近些天來,班級(jí)中存在著不少安全隱患。同學(xué)們在課間時(shí)會(huì)在教室中追逐打鬧,雖說這是同學(xué)們之間的娛樂活動(dòng),但是教室里滿是桌椅板凳,一但不小心碰到桌子上,或是把桌子撞倒砸住人的話,后果就不堪設(shè)想了。

  另外,有的同學(xué)喜歡爬高上低,喜歡站在桌子或窗臺(tái)旁手舞足蹈,要知道,這么做是極其危險(xiǎn)的,如果一個(gè)不小心就會(huì)翻倒栽倒,那么這時(shí)周圍的人就會(huì)跟著一塊兒遭殃。還有一點(diǎn)也應(yīng)當(dāng)引起注意,那就是在教室開關(guān)門窗時(shí)可能會(huì)擠到手指,所以也應(yīng)當(dāng)小心,要輕輕地緩慢地開關(guān)門窗,同時(shí)也要注意會(huì)不會(huì)擠到他人的手指。類似這樣的細(xì)節(jié)問題不勝枚舉,希望平時(shí)都能引起大家的重視,對于存在的隱患應(yīng)當(dāng)能夠提前想到。

  校園安全事關(guān)你我他,愿同學(xué)們都來維護(hù)我們學(xué)習(xí)生活環(huán)境的安全,愿每一位同學(xué)都能在安全的環(huán)境中快樂學(xué)習(xí)健康成長。

校園紀(jì)律演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,早上好:

  今天,我在國旗下演講的主題是:校園安全,校園的安全與我們每個(gè)人都有密切的聯(lián)系,校園是我們安全的港灣。

  首先,我們要注意活動(dòng)安全,在課間時(shí)不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓靠右慢行,嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑,或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、樹木、窗戶、大門等,我們在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全,上體育課和課外活動(dòng)前要注意做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×业嘏鲎,以免撞傷或摔傷。身體上有某些方面的疾病的`同學(xué),一定要提前告訴老師,防止在體育課上或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

  其次,還要注意交通安全,遵守交通規(guī)則。

  同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全,所以我們要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力加強(qiáng)安全防范能力。

  我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

校園紀(jì)律演講稿4

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《遵守紀(jì)律,從我做起》。

  “遵守紀(jì)律”這個(gè)詞,大家一定不陌生吧!不知老師對我們說了多少次,課堂上,下課時(shí),升旗時(shí),廣播里,都會(huì)聽到。盡管這樣,大家真的遵守紀(jì)律了嗎?下面,我來給大家講講我是怎么遵守紀(jì)律的吧!

  老師說過,在樓道或班里的各個(gè)角落,只要看見廢紙垃圾,都要撿起來。我時(shí)時(shí)刻刻記在心里。就在這次國慶長假期間電視上常會(huì)講:“在一些景點(diǎn),一些游客亂扔垃圾導(dǎo)致景區(qū)的衛(wèi)生管理員工作量成倍的增加,也破壞了我們景點(diǎn)的'美觀!泵慨(dāng)我在操場或樓道中看見廢紙或垃圾,我會(huì)將它撿起來丟入垃圾箱里。我在課桌的桌腿上,悄悄地安置了一個(gè)小垃圾袋,每當(dāng)有廢紙垃圾,我都會(huì)放在這個(gè)袋子里,放滿后,再把它放進(jìn)垃圾桶里。怎么樣,這個(gè)辦法不錯(cuò)吧!

  遵守紀(jì)律,不單單從這一方面表現(xiàn),還要從多個(gè)方面去講。比如上下樓梯靠右行,如果不靠右行很可能會(huì)出現(xiàn)碰撞踩踏的危險(xiǎn)事故。因此,我每次上下樓都靠右行。

  在任何地方不追逐打鬧,這句話也是常見的,老師更是說個(gè)不知道多少遍了,但這種現(xiàn)象還是會(huì)發(fā)生。有一次我在上樓時(shí),看見兩個(gè)男生在追逐打鬧,搞得樓道烏煙瘴氣的,還差點(diǎn)把我撞倒,不用猜,那兩個(gè)男孩肯定也摔倒了。所以,我們在遵守紀(jì)律的同時(shí),更保障了自己的安全和他人的安全。如果你不遵守紀(jì)律,隨意在樓道、班里追逐打鬧,受傷了怎么辦?如果你在公共場所里亂扔垃圾,亂扔果皮,滑倒了他人,怎么辦?好好去想想,我們生活在這么美麗和諧的環(huán)境中,如果多了喧鬧聲和追逐打鬧,和諧從何談起啊?如果生活環(huán)境只能用“臟亂差”來形容,我們的生活怎么能舒適,我們的身體還會(huì)健康嗎?

  在此,我向大家倡議:

  1、上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè)。

  2、上下樓梯要靠右行。

  3、不追逐,不打鬧。

  4、不亂扔垃圾。

  5、不說臟話,不打架……

  同學(xué)們,記住這句話:遵守紀(jì)律,從我做起,從身邊的每一件小事做起!

校園紀(jì)律演講稿5

  同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說很重要,養(yǎng)成良好習(xí)慣,邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土,你播種什么,就會(huì)收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣,都會(huì)奠定我們中學(xué)以后的命運(yùn)。選擇從現(xiàn)在開始,讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。老師們、同學(xué)們:

  一、安全重于泰山,重在加強(qiáng)教育和自我保護(hù)安全問題是一個(gè)老生常談的問題

  今天,面對很多血的教訓(xùn),我們不得不再次提到安全這個(gè)問題。同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長,那么現(xiàn)在,當(dāng)我們長大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害。具體要求大家做到以下幾點(diǎn):

  1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對安全工作重要性的認(rèn)識(shí),本著對生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理。要注意安全教育的廣度及深度,安全工作要想全做細(xì),真正把安全工作放在一切工作的首位來抓,并且要做好各種記載。真正做到:“放在心上,講在口上,寫在紙上,落實(shí)在行動(dòng)上!”

  2、班主任老師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請銷假制度,時(shí)時(shí)掌握本班學(xué)生的在校情況。有事不能上學(xué)的學(xué)生要求家長必須到校親自請假履行好書面請假手續(xù)。確實(shí)來不了的,必須電話和班主任取得聯(lián)系。嚴(yán)禁其他學(xué)生捎假或?qū)W生自己口頭請假。班主任要健全同家長的聯(lián)系方式,對不明原因未到校上學(xué)的學(xué)生,班主任老師要立即同家長取得聯(lián)系,問明原因。一般情況下,住校學(xué)生夜間不得出校門,如果確有特殊情況需要出去的,門衛(wèi)要憑有班主任或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)簽字同意的請假條方能放行,請假條留門衛(wèi)室存檔。

  3、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購買“三無”食品;不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

  4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請專人修理;上下樓梯要靠右慢行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上瘋趕打鬧,課間一律到操場進(jìn)行活動(dòng),不許在教學(xué)樓面玩耍停留;嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)寢室,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蚊香、蠟燭。若需用滅蚊片驅(qū)蚊,必須由老師親手操作。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧;刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗(初班昨天下午放學(xué)后就沒有鎖門);防止玻璃墜落傷人。

  5、要注意活動(dòng)安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎,以免撞傷或摔傷;課余活動(dòng)嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

  6、午飯后值班教師要組織在校吃午飯的學(xué)生到班級(jí)午休,嚴(yán)格禁止在校吃午飯的學(xué)生擅自走出校園,特殊情況必須事先向值班教師請假。學(xué)校對在校吃午飯的學(xué)生進(jìn)行了登記,值班教師要對學(xué)生的在校情況進(jìn)行清點(diǎn)和核實(shí)。

  7、天氣炎熱時(shí)候?yàn)槟缢鹿实母甙l(fā)時(shí)節(jié),要求同學(xué)們不準(zhǔn)在堤壩、河套等處游泳、洗澡。不進(jìn)入溝壑、深山、森林、山洞等深處玩耍,不爬樹掏鳥。

  8、要注意交通安全。要求大家在來回學(xué)校路上騎車要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上騎飛車,不并行騎車,不放開手騎車。過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的要求,結(jié)伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍(昨天下午放學(xué)后,初三、三班的幾個(gè)學(xué)生不直接回家,家長到學(xué)校、街上四處找人);現(xiàn)在有部分學(xué)生上學(xué)放學(xué)乘摩托車,絕不允許兩人或者兩人以上同乘一輛摩托車,注意戴好頭盔。要告知自己家長在下大雨、刮大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣時(shí)到校門口負(fù)責(zé)接送。

  9、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)樂觀向上的.品格,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。

  當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如家庭安全、交友安全、防拐騙等?傊。希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

  二、遵紀(jì)守紀(jì),完善自我

  俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。

  作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠實(shí)守法,文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。

  目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。一是有的同學(xué)出言不遜,動(dòng)手打人;以大欺小,以強(qiáng)凌弱,強(qiáng)討惡要,強(qiáng)霸惡占。對于此類事情,學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),一律給予嚴(yán)重警告處分,屢教不改者,一律勒令退學(xué),并記入檔案。二是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),作留校查看處理,情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn)學(xué)或勒令退學(xué)。

  三是拉幫結(jié)派,內(nèi)外勾結(jié)。結(jié)識(shí)一些社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢物,強(qiáng)討惡要;與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),糾集團(tuán)伙參與的打架斗毆。今后此類事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn),凡是參與者一律作勒令退學(xué)處理。

  四是有的同學(xué)違反學(xué)校封閉管理規(guī)定,越院(上學(xué)期就有學(xué)生把手摔斷的教訓(xùn))、上網(wǎng)吧,徹夜不歸,有的住讀生冒用走讀生胸卡來蒙騙門衛(wèi),混出校門上網(wǎng)吧,此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相,并通報(bào)批評。

  五是不注意儀表,男生蓄長發(fā),女生戴首飾;男女生敞衣服,染黃發(fā),留長指甲,穿奇裝異服,我校特別突出的是穿拖鞋進(jìn)校園現(xiàn)象。嚴(yán)重?fù)p害了中學(xué)生的形象,各班要進(jìn)行清理,并督促學(xué)生改正。

  六是住在學(xué)校公寓的個(gè)別學(xué)生不遵守“學(xué)生公寓管理規(guī)定”。星期天的晚上所有學(xué)生一律不準(zhǔn)到校。更有個(gè)別學(xué)生不聽從公寓管理人員的管理,此類事情在今天講了后再有類似事件發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是誰,一律勒令回家住宿。

  七是在校就餐的個(gè)別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,打飯不自覺排隊(duì),剩飯菜到處倒,既不道德,也破壞了環(huán)境衛(wèi)生,極易引起疾病的傳播。

  除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到早退,不假而歸,上課睡覺,損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

  以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

  三、講究衛(wèi)生,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣

  一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,勤洗衣服鞋襪;穿戴整潔,樸素大方,不蓬頭垢面;不吸煙,不喝酒,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯;生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

  二是自覺保持公共衛(wèi)生。要求大家每天做好校園清潔衛(wèi)生,教室堅(jiān)持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵,無蛛網(wǎng);寢室物品擺放得體美觀、地面保持干燥無漬水,洗后衣物要扭干掛在室外晾曬,以免造成樓內(nèi)積水;嚴(yán)禁在宿舍樓上大小便;清潔區(qū)要堅(jiān)持“晚打掃,早撿拾”,做到無雜草、無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生監(jiān)督員要負(fù)責(zé)保潔。

  三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。同學(xué)們,“重安全,守紀(jì)律,講衛(wèi)生”是我們實(shí)現(xiàn)本學(xué)期新目標(biāo)的重要保障。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。讓我們從點(diǎn)滴小事做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,共同營造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。老師們、同學(xué)們:

  結(jié)合目前情況,我今天圍繞安全、紀(jì)律給大家講幾點(diǎn)要求:

  1、同學(xué)們之間要講究,不可打鬧更不能打架斗毆,以防傷害事故發(fā)生。

  2、輕聲漫步過走廊,中午檢查紀(jì)律的同學(xué)也要注意這一點(diǎn),不可急跑,干擾同學(xué)休息學(xué)習(xí),也不安全,也沒必要,區(qū)區(qū)十幾米跑能節(jié)省多少時(shí)間?

  3、不準(zhǔn)校內(nèi)騎車,同時(shí)告誡家長也要注意,不要騎車進(jìn)校接送孩子,要在校門外丁字路口以外停車。

  4、注意汛期安全,不從危房、危墻附近行走,雷雨天不在大樹及高大建筑物下玩耍避雨,不下池塘、湖、河,并監(jiān)督其他同學(xué)。

  5、注意放學(xué)秩序,近來同學(xué)們的放學(xué)秩序有較大的。提高,但還有很多不足,同學(xué)們放學(xué)站隊(duì)看似平常的一件事情,但秩序的好壞反映了一個(gè)學(xué)校的精神面貌和管理水平,校門外接送孩子的家長和周圍的行人、群眾都在看著我們。我們應(yīng)該精神抖擻、步伐整齊的走出校門。安全紀(jì)律監(jiān)督員也應(yīng)該玉樹臨風(fēng)的站在各自的崗位上,要知道我們是為了強(qiáng)化學(xué)校的秩序才站在這兒,是光榮而神圣的,不要不好意思。

  同時(shí),我再次提醒騎自行車的同學(xué),一定記住出門向東拐的,你提前(在樓后)就走東側(cè),出門向西拐的走西側(cè),千萬不要到了校門外路口再交叉而行,這樣太亂,使本來擁擠的路口更擁擠,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),執(zhí)勤老師或同學(xué)將責(zé)令你停下返回學(xué)校,讓你班主任領(lǐng)你走正確路線。

  好了!總之一句話:好的紀(jì)律、秩序是搞好工作、學(xué)習(xí)的保證。希望忘大家好好學(xué)習(xí),天天向上為中心小學(xué)爭光。各位老師、同學(xué)們:

校園紀(jì)律演講稿6

親愛的老師、同學(xué)們:

  在學(xué)校和家庭里,都有許多的安全隱患,它們對我們的生命及財(cái)產(chǎn)會(huì)造成很大的傷害,所以,為了我們能夠在一個(gè)安全、無危險(xiǎn)的'環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),讓我們一起發(fā)現(xiàn)并排除這些安全隱患吧!

  學(xué)校安全隱患:

  一、學(xué)校教學(xué)樓頂?shù)牟输摪逵兴蓜?dòng)現(xiàn)象,遇到風(fēng)雨天很有可能脫落,砸傷學(xué)生,或是損壞樓下的建筑物和車輛。對此,學(xué)校十分重視,并已經(jīng)提醒師生在大風(fēng)、暴雨天氣不要出教學(xué)樓。我希望學(xué)校能及時(shí)修好,固定住彩鋼板,不要讓事故發(fā)生!

  二、學(xué)校甬道上的下水井蓋被砸裂掉了下去。雖說不是供水井,但是如果有學(xué)生一不小心踩空,還是會(huì)給生命造成一定的傷害,輕則關(guān)節(jié)拉傷,重則骨折。而且許多值日生將雜物倒入井中,如果損壞了地下水疏通設(shè)備,影響全校的自來水供應(yīng),那么后果將不堪設(shè)想!

  除此之外,脫落的墻皮、扎人的樹枝、搖搖欲墜的路燈,都是我們學(xué)校的安全隱患。我希望這些都能引起領(lǐng)導(dǎo)的高度重視!

校園紀(jì)律演講稿7

各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好!

  首先向剛才受到表揚(yáng)的這些同學(xué)在不同的賽場上展示了二中學(xué)子們的風(fēng)采,為學(xué)校贏得了榮譽(yù),我向你們表示衷心的感謝和熱烈的祝賀,也向這次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”的各位同學(xué)表示熱烈祝賀,你們是匯文二中3600多名學(xué)生中的佼佼者,你們的刻苦勤奮、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)拼搏展現(xiàn)了匯文二中的主流意識(shí),體現(xiàn)了我校學(xué)子的核心價(jià)值觀,是我校寶貴的精神財(cái)富,是學(xué)校不斷發(fā)展的.根本保證,學(xué)校希望其他同學(xué)要以這些同學(xué)為榜樣,加強(qiáng)思想修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,重塑自我形象,爭做德才兼?zhèn),品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生,下面我講四個(gè)方面的問題:

  一、加強(qiáng)文明禮儀教育,提高思想道德素質(zhì)。

  什么是文明禮儀,簡單的說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。是一個(gè)人文化、藝術(shù)、道德、思想等修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。是衡量一個(gè)人道德水準(zhǔn)高低和有無教養(yǎng)的尺度。更是衡量一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn)。大家都知道,我國是文明古國,禮儀之邦,禮儀文化源遠(yuǎn)流長!叭柿x禮智信,溫良恭謙讓”是中華民族的傳統(tǒng)美德。溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓是中華兒女的美好形象。荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”司馬遷說:“禮者,人道之極也!笨兹谧尷妫涕T立雪,三顧茅廬,張良拜師,這些故事同學(xué)們都耳熟能詳。但在實(shí)際生活中,由于社會(huì)、學(xué)校、家庭普遍存在著重智力學(xué)習(xí)輕德育教育,認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了,思想道德教育有所缺失,忽視對學(xué)生文明禮儀的教育,導(dǎo)致了部分學(xué)生的言行舉止與文明禮儀的要求相去甚遠(yuǎn)。對家人冷漠自私,一切以自我為中心,不與父母溝通,不理解家長的辛苦,一味索取不知奉獻(xiàn),在學(xué)校,不聽從老師的教誨,說一些時(shí)髦的臟話,穿一些奇特的服裝,留著時(shí)髦的發(fā)型,不知道認(rèn)真學(xué)習(xí),在校園內(nèi)大聲喧嘩,這種現(xiàn)象,不只我們匯文二中存在,也不只我們縣存在,全省乃至全國都存在這類問題。針對這種現(xiàn)象,國家教育部、省教育廳、市縣教育局逐級(jí)下發(fā)《中小學(xué)生文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的通知,要求學(xué)校加強(qiáng)文明禮儀教育,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和社會(huì)主義道德,全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。下面,我根據(jù)同學(xué)們平時(shí)行為中存在的問題,結(jié)合《匯文二中學(xué)生禮儀常規(guī)》向同學(xué)們提出具體要求,望同學(xué)們自覺遵守。

  1.著裝要得體,樸素大方,頭發(fā)干凈整齊,不燙發(fā),不化妝,不佩戴首飾,不文身,男生不留長發(fā),女生不穿高跟鞋。中學(xué)生穿著要得體,要合適,要與中學(xué)生身份相協(xié)調(diào),要能體現(xiàn)新時(shí)代學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采,不能成人化,不能社會(huì)化,不能穿得胡里花哨,男生不能穿背心進(jìn)入教室,紐扣要系整齊,不能衣衫不整出入校園。有些同學(xué)敞開衣襟出入校園,這都是不符合學(xué)校規(guī)定的,也是不符合年齡特點(diǎn)的。學(xué)校明確規(guī)定,除冬季以外,所有學(xué)生必須穿校服進(jìn)入校園,希望同學(xué)們自覺遵守學(xué)校規(guī)定。發(fā)型要嚴(yán)格按照校門張貼的中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型理發(fā),不能留長發(fā)、怪發(fā)、不染發(fā),不燙發(fā)。從本學(xué)期儀容儀表檢查結(jié)果看,有少數(shù)男同學(xué)發(fā)型不符合學(xué)校要求,更有大部分女同學(xué)的發(fā)型不符合學(xué)校要求,其表現(xiàn)是:①不是長發(fā)也不是短發(fā),顯得不倫不類,留長發(fā)就要扎起來,留短發(fā),就要是標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型。②臟、亂,同學(xué)們學(xué)習(xí)任務(wù)重,時(shí)間緊張,但無論怎么說,你也應(yīng)該把頭梳整齊,洗干凈。實(shí)際上一個(gè)人的外表形象在一定程度上能折射出內(nèi)心世界,內(nèi)心與外表是互為表里的。近幾年來,凡是違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué),儀容儀表大多不符合學(xué)校要求,反過來,如果追蹤調(diào)查儀容儀表不符合學(xué)校要求的同學(xué),就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們平時(shí)肯定不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。說白了,從儀容儀表就能大體衡量一個(gè)人的思想道德修養(yǎng)和紀(jì)律性。

  2.舉止文明,言談文明,不說臟話,不罵人,不打架。我們一些同學(xué)很不文明,滿口臟話,互相侮辱,貶低人格,有時(shí)連自己的父母也搭進(jìn)去,甚至個(gè)別女同學(xué)罵起人來也不能入耳。有些同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣很差,亂扔、亂丟、亂吐現(xiàn)象很嚴(yán)重,扔紙片,扔包裝袋,扔飲料瓶,看看樓梯、樓道、教室,到處是垃圾,隨地吐痰,鼻涕到處沫,衛(wèi)生保持很差,一些同學(xué)不愛護(hù)公物,走到哪,那遭殃,不是踢墻,就是踢門,要么就是捶開關(guān),腳印留在墻上,開關(guān)長眼,講桌帶洞,公共財(cái)物破壞嚴(yán)重,有些同學(xué)在課間喧嘩吵鬧,追逐打鬧,陰陽怪氣,破壞了和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境,影響了正常的學(xué)習(xí)秩序,這是很不文明的,學(xué)校要求每個(gè)同學(xué)要嚴(yán)格要求自己,給學(xué)校、給別人留下美好的印象,上下樓梯要說話輕腳步輕,不爭搶,不推搡,出入校園要有禮貌,不擁擠,自習(xí)課上要安靜有序,不交頭接耳,不喧嘩吵鬧,不談與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,不在教室亂轉(zhuǎn),共同營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。有些同學(xué)在教學(xué)樓偏僻角落小便,這實(shí)在讓人不能理解,今天,我給同學(xué)們說清楚,一旦查實(shí)誰隨地小便,無條件開除,絕不姑息,決不遷就。有些同學(xué)喜歡尋釁滋事,動(dòng)不動(dòng)會(huì)因雞毛蒜皮小事大打出手,甚至極個(gè)別的同學(xué)還充當(dāng)打手,只要有人叫,不問青紅皂白便跟去打人,這是多么荒唐可笑,本學(xué)期以來,學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)生打架事件,但不排除這種現(xiàn)象的發(fā)生,據(jù)說,近來晚自習(xí)后時(shí)有打架事件發(fā)生,本周星期日晚自習(xí)后就有打群架的苗頭,學(xué);玖私馇宄耸虑檎嫦啵M嚓P(guān)同學(xué)懸崖勒馬。

校園紀(jì)律演講稿8

各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生會(huì)的同事們:

  大家下午好!

  我是來自紀(jì)律部的小莽,我要競選的職位是紀(jì)律部的部長一職,在來到大學(xué)的這一年時(shí)間中,我在紀(jì)律工作了一年,在這里我學(xué)會(huì)了很多,也意識(shí)到了團(tuán)結(jié)重要性,學(xué)會(huì)了以理服人,我覺得由我們守護(hù)著這個(gè)同學(xué)們的生活環(huán)境,在過去的一年中,沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。這樣讓我感到很自豪,我覺得我的價(jià)值得到了很好的體現(xiàn)。我信奉的信條就是:讓他人不舒服也是一種服務(wù)。而我也會(huì)一直秉承這種態(tài)度服務(wù)下去。

  進(jìn)入紀(jì)律部的那一天,我就抱著成長的目的參與工作中,我高中的老師說過這樣一句話。“滄?商钌娇梢,男兒志氣當(dāng)如斯!蔽矣X的身為一個(gè)男人,立足于大地之上,就應(yīng)該有這樣的氣魄。與其在平淡中消失,不如在大起大落中鑄造輝煌。

  1、對于下一屆,11級(jí)的'工作。首先我會(huì)在接受部員是,挑選那些敢打敢拼的人,這樣的人才可以讓部里充滿活力,保持一種向上的生活態(tài)度。

  2、而后在部員中我會(huì)進(jìn)行組長的輪換,讓每個(gè)部員都得到鍛煉。

  3、開學(xué)在上交入部申請書時(shí),每個(gè)部員也要上交一份活動(dòng)策劃書和自己的近期目標(biāo)

  4、而后每周每人要上交一份工作總結(jié)養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的好習(xí)慣,同時(shí)也讓部員積極在部里部外策劃活動(dòng),鍛煉每個(gè)人,讓每個(gè)部員成長,積極參與到活動(dòng)中。

  5、要有全新的明確的工作規(guī)章,賞罰分明,激勵(lì)與鞭策每個(gè)部員向上發(fā)展。而工作之余我會(huì)每隔一兩個(gè)月組織大家到戶外活動(dòng),去參觀博物館,去拉練。通過一些小的活動(dòng),讓每個(gè)部員認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)的重要性。認(rèn)識(shí)到這里不僅僅是他們工作成長的地方。也是一個(gè)異地他鄉(xiāng)的大家溫暖的家,總之我要讓我的部員有努力就會(huì)會(huì)有收獲,有付出就會(huì)有收益。

  我要讓他們熱愛這里,在這里成長,在這里蛻變,在這里完善,我會(huì)讓他們在這學(xué)期結(jié)束在之后,有一個(gè)積極向上的生活態(tài)度。我的目標(biāo)是在下一次換屆時(shí),有百分之七十的人像我一樣站在這里抒發(fā)自己的理想與意愿。

  我相信以我這一年的工作經(jīng)驗(yàn)以及對于這份工作的熱愛,足以勝任這份工作。泰戈?duì)栒f過“天空中沒有鳥的痕跡,但我已飛過”而我將會(huì)在這個(gè)展示的平臺(tái)上告訴大家。雖然在天空中我無法留下太多的痕跡,但我依然可以絢麗的飛過,將這一時(shí)刻的痕跡永遠(yuǎn)的留在從這里走過的人們的心中。

  我希望各位領(lǐng)導(dǎo),給我一個(gè)機(jī)會(huì),給我一個(gè)放飛的舞臺(tái),讓我為大家展示我是怎樣絢麗飛翔的。

  謝謝大家!

校園紀(jì)律演講稿9

老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的題目是“守紀(jì)律,講規(guī)范,創(chuàng)和諧平安校園”。

  每周一的早晨,不論是熱天還是冷天,只要天不下雨,同學(xué)們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍,站在國旗下,舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式。為什么?答案只有四個(gè)字——紀(jì)律、規(guī)矩;疖囍阅軌虮捡Y千里,是因?yàn)樗冀K離不開兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄抵种械木;自然界有它自身的法則,人類社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于鐵的紀(jì)律,企業(yè)的競爭力來源于嚴(yán)格的規(guī)章制度,同樣,學(xué)校的生命力則來自于嚴(yán)格的校紀(jì)校規(guī)。 同學(xué)們,雖然我們來自不同的家庭,有著不同的生活習(xí)慣,但走進(jìn)學(xué)校,我們就是一

  個(gè)大家庭,遵守共同的校紀(jì)班規(guī)卻是我們每一個(gè)人都應(yīng)該重視并牢記的。學(xué)校作為我們求知明理的神圣殿堂,自然需要鐵的紀(jì)律。作為每一位獨(dú)中學(xué)子,我們都應(yīng)該懂得做人的基本道德,那就是要講文明,有禮貌,遵規(guī)范,守秩序,重修為,自覺維護(hù)學(xué)校形象,最終促使自己健康成長。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為,例如:校園內(nèi),花壇里,樓梯上總能見到與我們綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇的美麗校園極不和諧的垃圾;有些同學(xué)吃完早餐,一次性碗筷不能夠放到食堂前面指定的地方,而是丟在其它位置,甚至是亂丟;更有甚者從教室、寢室窗戶向外仍飲料瓶、方便盒等廢品;課前課后,總能看到樓道里,走廊上學(xué)生瘋打的身影;走路、上下樓梯,有些學(xué)生你推我搡;有些學(xué)生臟話連篇;甚至還有極少數(shù)同學(xué)抽煙酗酒、打架斗毆、外出上網(wǎng)、故意損壞學(xué)校公共財(cái)物等。 以上所列舉的這些不文明現(xiàn)象,違反了學(xué)校的規(guī)定,影響了學(xué)校聲譽(yù),是構(gòu)建和諧平

  安校園的絆腳石。作為新時(shí)代的中學(xué)生,我們應(yīng)該懂得嚴(yán)格要求自己,我們要經(jīng)常性地思考:我在做什么?我做得怎么樣?我要做怎樣的人?我希望同學(xué)們能夠成為“三有”之人。

  一、做一個(gè)文明的人。做文明之人,就要學(xué)會(huì)用文明語,做文明事,再簡單地講就是要懂

  禮貌,明事理。中國素有"禮儀之邦"之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,文明禮貌是最容易做到的事,也是生活中最重要的事,它比最高的智慧,最精明的頭腦,最高深的學(xué)問都重要。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

  二、做一個(gè)守規(guī)的`人。俗話說得好“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在學(xué)校里,《守則》《規(guī)范》就是我們?nèi)粘P袨榈摹耙?guī)矩”。它不僅約束規(guī)范我們的行為,也為我們的健康成長提供了有力的思想保證。從身邊的一點(diǎn)一滴做起,是成才的關(guān)鍵,如果說通向成功的是一條高速公路,那么守則規(guī)范就好比是我們最有力的交通規(guī)則,它能保證我們始終向著目的地筆直行駛。

  三、做一個(gè)有良好習(xí)慣的人。良好的行為習(xí)慣是做人的起點(diǎn),它將影響我們的一生。如果你的行為習(xí)慣不文明,有亂丟亂扔、臟話脫口而出,無節(jié)制地追跑、打斗、與社會(huì)上不三不四的人廝混等,你就會(huì)遭到大家的唾棄,被社會(huì)逐步淘汰。

  同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”我們只有努力去做好應(yīng)該做的事情,從我做起,從小事做起,學(xué)會(huì)尊重自己,尊重他人,明確是非,才能有正確的道德觀念和道德行為,才能成為優(yōu)秀的中學(xué)生。我相信,只要我們師生共同努力,我們的校園一定會(huì)處處綻放平安和諧之花。

校園紀(jì)律演講稿10

  大家好,我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,自古以來我們?nèi)说纳蠖鄶?shù)都?xì)г谖kU(xiǎn)這個(gè)魔手中。那麼多血的教訓(xùn),我們?yōu)槭颤N不能謹(jǐn)記在心呢?有些生命是被那無情的車輛一次又一次的撞進(jìn)黃泉,鮮活的可愛的一條人命一瞬間消失了,還有的是被我們身邊常用到的水、電、火、食品給害了。

  今天我來給大家講一講安全是什么,怎樣避免危險(xiǎn),得到安全。第一、水的安全。1、不得到海邊、水庫、方塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、洗澡。2、不得隨同大人到海邊、水庫、方塘等地方釣魚。3、到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨(dú)游泳。第二、電的`安全1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用普通的家用電器。2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。第三、火的安全1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種,以免發(fā)生火災(zāi)2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。3、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)及時(shí)撥打119,不得逞能上前撲火。第四、飲食安全1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。

  2、購買有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。

  3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。第五、防汛防暑安全

  1、夏季多雨,任何同學(xué)不得在大樹及高大建筑物下避雨。2、大雨天氣,任何學(xué)生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。第六、學(xué)校的安全1、按時(shí)到校,遵守班級(jí)紀(jì)律。2、不瘋打鬧,不玩危險(xiǎn)物品,不做危險(xiǎn)游戲。3、講究衛(wèi)生,不亂吃零食。4、放學(xué)排好路隊(duì),不在外面逗留,及時(shí)回家,注意交通安全。第七、假期特長班的訓(xùn)練安全1、保證訓(xùn)練期間到校、回家乘車、走路的安全。2、訓(xùn)練期間,師生要繃緊安全弦,防止運(yùn)動(dòng)損傷和意外傷害的發(fā)生。3、高溫天氣,教師要合理安排運(yùn)動(dòng)量、運(yùn)動(dòng)地點(diǎn),防止中暑。

  4、運(yùn)動(dòng)員不到校訓(xùn)練必須請假,如沒請假,教師要及時(shí)與家長取得聯(lián)系,問清原因。5、體育運(yùn)動(dòng)時(shí),穿好運(yùn)動(dòng)服,口袋不要裝刀子、鐵釘、發(fā)卡等危險(xiǎn)物品6、運(yùn)動(dòng)員要注意飲食衛(wèi)生,不吃零食,不吃不衛(wèi)生食品。7、比賽期間,教師要強(qiáng)調(diào)乘車安全和比賽過程中的安全。8、訓(xùn)練或比賽結(jié)束后要及時(shí)回家,不得私自外出游玩。第八、其他方面的安全1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110,請求警察叔叔的幫助。3、觀看比賽、演出或電影時(shí),排隊(duì)入場,對號(hào)入座,做文明觀眾。

  比賽或演出結(jié)束時(shí),等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出,不可在退場高峰時(shí)向外擁擠。還有如何防范消防防火類的危險(xiǎn)

 。1)基本要求:小學(xué)生不得玩火:一是不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二是不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;三是不得在公共場所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要有秩序的逃離。

 。2)火災(zāi)的處理辦法1。家中起火,不要慌張,應(yīng)根據(jù)火情及時(shí)采取相應(yīng)措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。2。房間內(nèi)起火時(shí),不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。3。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。4。若火勢已大,必須立即報(bào)火警。被火圍困時(shí),應(yīng)視不同情況,采取不同方法脫離險(xiǎn)境。如俯下身體,用濕布捂鼻。

 。3)發(fā)生火災(zāi)應(yīng)如何報(bào)警?如果發(fā)現(xiàn)火災(zāi)發(fā)生,最重要的是報(bào)警,這樣才能及時(shí)撲救,控制火勢,減輕火災(zāi)造成損失。火警電話的號(hào)碼是119。這個(gè)號(hào)碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報(bào)告火警的電話號(hào)碼都是一樣的。格根據(jù)這個(gè)號(hào)碼,每年的11月9日,被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話,假報(bào)火警是擾亂社會(huì)公共秩序的違法行為。在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報(bào)警。

 。4)遭遇火災(zāi)如何正確脫險(xiǎn)?遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:1。一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動(dòng)。2。身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。3。身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。4。身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會(huì)造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺(tái)上。緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。5。在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險(xiǎn)。因?yàn)槭Щ鸷箅娞葚Q井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。6。因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅(jiān)硬的地面,同時(shí)應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。7。在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。8。逃生時(shí)。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

校園紀(jì)律演講稿11

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  同學(xué)們,如何做一個(gè)誠實(shí)聽話的學(xué)生呢?那么就請大家自覺遵守學(xué)校紀(jì)律,做合格的出色少年隊(duì)員,在六年內(nèi),同學(xué)們漸漸忽略了遵守校紀(jì),有時(shí)做出有些危險(xiǎn)的事情來,造成了嚴(yán)重的后果。學(xué)校是我們成才的搖籃,請我們自覺遵守學(xué)校紀(jì)律……

  遵守紀(jì)律貴在自覺。無論是在課內(nèi)還是在課間,也不管有沒有人監(jiān)督,都要按學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)格要求自己,見到同學(xué)有不遵守學(xué)校紀(jì)律的行為能批評、勸阻,做一名自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的好學(xué)生。

  記得有一個(gè)班級(jí)是一個(gè)自覺遵守學(xué)校紀(jì)律的一個(gè)班集體。同學(xué)們上課全神貫注,課間活動(dòng)守秩序,站隊(duì)快,做操動(dòng)作規(guī)范統(tǒng)一……,做眼睛保健操也秩序井然,保證了正常的教學(xué)秩序,在拔河比賽中,獲得了團(tuán)體第一名。

  還有一個(gè)班級(jí),大多數(shù)同學(xué)不知遵守學(xué)校紀(jì)律,甚至還不團(tuán)結(jié),做操動(dòng)作不一致,上課不認(rèn)真聽講,直接影響到了學(xué)習(xí)成績,班級(jí)就像一盤散沙。上課亂丟紙團(tuán),結(jié)果衛(wèi)生檢查不及格。

  以上兩個(gè)班級(jí),不正說明這一點(diǎn)嗎?自覺遵守學(xué)校紀(jì)律會(huì)使我們成為合格的出色的少先隊(duì)員。我們應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律,我們是祖國的希望和未來。祖國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重?fù)?dān)將要落到我們這一代人肩上,我們的父輩期待我們將來能成為祖國社會(huì)主義事業(yè)當(dāng)之無愧的接班人。我們必須有高尚的品格——遵守紀(jì)律。

  有一次,我在下樓梯的時(shí)候,看見一位小男孩不靠右走,反而往左,結(jié)果撞上一位小女孩。是啊,我們在遵守學(xué)校紀(jì)律的同時(shí),還要多為別人著想。其實(shí)這也算遵守學(xué)校紀(jì)律。有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的椅子有些松動(dòng)了,就趁做值日換了同學(xué)的椅子。我想問這位同學(xué),這算遵守學(xué)校紀(jì)律呢?中國有一句成語叫“推已及人”,就是說讓人們能夠從自己的感受中聯(lián)想到他人的'感受。比如,當(dāng)我們遇到不順心的事,希望得到別人的理解和安慰,如果被人冷落就會(huì)感到很傷心。

  同樣,當(dāng)別人遇到不順心的事,我們應(yīng)該怎么做呢?有時(shí)我們做某件事沒做好,總希望周圍人給自己以鼓勵(lì)和幫助,如果有誰輕蔑或嘲笑自己,就會(huì)很生氣。總之,要推已及人,設(shè)身處地為別人著想。以友善的態(tài)度對待周圍的人,我們的學(xué)校就會(huì)成為一個(gè)溫暖和諧的大家庭。

  同學(xué)們,為了創(chuàng)立出色學(xué)校,請我們努力吧!

校園紀(jì)律演講稿12

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我是來自院學(xué)生會(huì)紀(jì)律安全部的大二干事,我叫廖-,F(xiàn)就讀于建筑工程系技術(shù)-班。在此,我非常感謝各位老師,各位學(xué)長、學(xué)姐能夠給予我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我來到這里競選,當(dāng)然也非常感謝在座的各位學(xué)弟學(xué)妹們。

  今天我想要競選的職位是院學(xué)生會(huì)紀(jì)律安全部部長一職,而我想要競選這個(gè)職位的原因也很簡單,其一就是想要鍛煉自己,增強(qiáng)自己的綜合能力,其二是希望為學(xué)院和部門的建設(shè)與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,同時(shí)努力為全院師生創(chuàng)造一個(gè)良好的`工作與學(xué)習(xí)環(huán)境。俗話說:“在其位,謀其政”,只要我在部門的一天,我都將努力做好自己的本職工作,堅(jiān)持以誠待人,以飽滿的熱情與積極的心態(tài)去對待每一件事。我知道,我自己還有很多不足,能力還有所欠缺,但是我能全力以赴去做好每一件事,我更希望通過做好每一件事來讓自己學(xué)到一些東西,積累一些能力,古人云:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!

  如果我今天競選成功,我將努力做到以下幾點(diǎn):第一、我將帶領(lǐng)我部加強(qiáng)與各系部之間的交流與合作,共同為學(xué)院的建設(shè)與發(fā)展添磚加瓦。第二、我將帶領(lǐng)我部通過交流等方式消除與其他兄弟部門之間的隔閡與矛盾,增強(qiáng)聯(lián)系。第三、我將嚴(yán)格要求我部成員,努力做到繼承并延續(xù)我部的優(yōu)良傳統(tǒng),讓”團(tuán)結(jié)“二不僅成為我部的口號(hào),更加成為我部成員之間永遠(yuǎn)的羈絆,我相信,我們定能青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。如果我競選失敗,我也不會(huì)氣餒,我講再接再厲,不斷完善自己,不斷進(jìn)步!

  謝謝!

校園紀(jì)律演講稿13

  事實(shí)表明,具有高尚道德情操和高度文化素養(yǎng)的人,有著高度自覺的紀(jì)律性;而道德品質(zhì)低下、沒有文化素養(yǎng)的人,往往是一個(gè)不能自覺遵守紀(jì)律的人。遵守紀(jì)律,就需要加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),從思想上認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性,增強(qiáng)自己對社會(huì)的義務(wù)感。同時(shí),要自覺地遵守紀(jì)律,不論大事小事,凡是紀(jì)律要求做到的,就堅(jiān)決去做;凡是紀(jì)律所禁止的,就堅(jiān)決不做;在沒有人監(jiān)督和別人不知道的情況下,同樣遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣,使遵守紀(jì)律成為我們的自覺行動(dòng)。學(xué)校的基本紀(jì)律規(guī)范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化,同時(shí)也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的成才環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)德智體諸方面發(fā)展而制定的,這是每一個(gè)學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在校期間必須要按時(shí)參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動(dòng)。注意課堂禮儀,遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽課,不遲到、不早退、不曠課;尊敬師長,勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真參加每一項(xiàng)活動(dòng)。校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動(dòng)的重要場所。為維護(hù)校園的正常秩序,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法,這是對學(xué)生的生活.行為的紀(jì)律規(guī)范。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序,愛護(hù)公共財(cái)物,講究文明禮貌,注意公共衛(wèi)生,不做違法違紀(jì)的.事,樹立良好的道德風(fēng)尚。以上這些行為準(zhǔn)則,可以說是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規(guī)范,它涉及到生活的各個(gè)方面,對學(xué)生的行為起著導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用。但是,這種作用只有通過學(xué)生的行為自律才能得以發(fā)揮。因此,我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握這些道德規(guī)范,把它內(nèi)化為自己的道德需求,轉(zhuǎn)化方自己的自覺行動(dòng),這是學(xué)生行為自律的深刻含義之一.遵守紀(jì)律,遵守公德在校園中,有很多的同學(xué)都會(huì)自覺地遵守公德,但有些同學(xué)對公物卻是隨意的破壞,故意浪費(fèi),在沒有老師和同學(xué)的情況下,甚至隨意丟棄班級(jí)的公共用品,這些都是非常不良的行為,反映了一個(gè)人的素質(zhì)水平及人生的修養(yǎng)的高低。有些同學(xué)認(rèn)為,違反一點(diǎn)兒校園紀(jì)律并沒有什么大不了的。如此的想法對于我們自身來說是十分有害的。因?yàn)檫@樣想便會(huì)這樣做,時(shí)間長了,便養(yǎng)成了不良的習(xí)慣。習(xí)慣成自然,這樣小事變大事,以后到社會(huì)上也會(huì)忍不住干一些違法的事,于是,違紀(jì)變成了違法,這絕對不是危言聳聽的,一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法意識(shí)的習(xí)慣的人,即使長大了,也十分難說他能成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。我們要從小自覺地遵守公德,將誠實(shí)、守法作為自覺地行動(dòng),成為一種內(nèi)在的要求,而不是強(qiáng)制的,也不是在老師或家長的監(jiān)督下產(chǎn)生的,雖然在沒有老師同學(xué)和家長監(jiān)督的情況下,你做些違背紀(jì)律的事,也沒有人知道,但你的良心卻會(huì)受到譴責(zé),一個(gè)真正遵守公德的人是不會(huì)因?yàn)闆]有人而違紀(jì)違法的,只有這樣,我們才可以真正稱得上“人。

校園紀(jì)律演講稿14

  同學(xué)們,在生活中我們有著不同的生活習(xí)慣,但遵守紀(jì)律卻是我們每一個(gè)人應(yīng)該重視和牢記的。所謂“無規(guī)矩不成方圓“,為保證人們正常的生活,每一個(gè)國家都有自己的法律,學(xué)校作為我們接受知識(shí)的平臺(tái),傳授知識(shí)的神圣殿堂,自然更是需要鐵的紀(jì)律。在學(xué)校里我們要成為合格的學(xué)生,最基本的就是應(yīng)該遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守校紀(jì)校規(guī),做一個(gè)文明的中學(xué)生。到底什么是文明呢?

  文明來源于真誠的愛心。有一位作家說得好:有愛便有了一切。有一首歌唱得好:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。愛是人類社會(huì)的永恒主題。沒有愛,文明就失去了靈魂,就像斷了線的風(fēng)箏,像迷了航的水手。我們每位同學(xué)都要充滿愛心,愛黨、愛祖國、愛人民,愛學(xué)校,愛老師、愛同學(xué),愛家人、愛朋友、愛自己,愛花草樹木、愛鳥獸蟲魚、愛山山水水。只要我們有了這種愛心,就是一個(gè)文明的人,一個(gè)高尚的人。

  文明養(yǎng)成于良好的習(xí)慣。有句古話說的好“從小偷針,長大偷金“。一個(gè)人的言行舉止總是慢慢養(yǎng)成的,習(xí)慣成自然說的就是這個(gè)道理。古時(shí)候有這樣一個(gè)故事:一個(gè)年輕的.小伙計(jì),跟著一個(gè)剃頭老師傅學(xué)剃頭功夫。師傅讓他每天用剃頭刀刮西瓜皮練習(xí)基本功。小伙子非常刻苦,進(jìn)步很快,但他養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,就是每次練習(xí)過程中,當(dāng)別人叫他有事時(shí),他都是隨手把刀插在練習(xí)用的西瓜上。久而久之養(yǎng)成了習(xí)慣。有一天,師傅看他技術(shù)練習(xí)的差不多,就讓他給客人剃頭。突然,他聽到外面有人叫救火,他就匆忙地向門外沖去,只聽到客人一聲慘叫。原來,他出去救火時(shí),隨手習(xí)慣性地把刀插向客人的腦袋。同學(xué)們,由此可見

  壞習(xí)慣是多么可怕。我們一定要自覺養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比如垃圾入箱,隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水龍頭,自覺排隊(duì),做完作業(yè)把課桌收拾干凈,來客主動(dòng)起立,不在公共設(shè)施上亂寫亂畫,吃完飯后自己清洗餐具,自習(xí)課上保持安靜等等。我們從小養(yǎng)成了這些良好的習(xí)慣,就架起了走向成功的階梯,插上了飛向輝煌的翅膀,獲取了打開勝利之門的鑰匙。

  文明表現(xiàn)為崇高的形象。形象是一個(gè)人的品牌。作為一名中學(xué)生,我們要樹立和保持良好的形象。要注意自己的姿態(tài),做到站如松、坐如鐘、行如風(fēng);要注意自己的語言,多說文明禮貌用語,不說臟話粗話;要注意自己的儀表,衣著樸素大方,不穿奇裝異服,男生不留長發(fā)、怪發(fā),女生不戴首飾。然而,隨著學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境的熟悉,隨之出現(xiàn)了一些新的變化,新的動(dòng)向。我們同學(xué)中,上課遲到,課堂上講話、寫紙條、看與課堂無關(guān)的書籍、睡覺、做小動(dòng)作、作業(yè)相互抄襲甚至不做,不注意儀容儀表,亂扔廢棄物,破壞公物,自習(xí)時(shí)間不認(rèn)真學(xué)習(xí)等等一切似乎都理所應(yīng)當(dāng),在自己的字典里還堂而皇之地將此解釋為“張揚(yáng)個(gè)性“。殊不知,這是一具頹廢了的雕塑,你以為周圍的同學(xué)會(huì)抬頭仰慕你的我行我素,而實(shí)際上,別人只會(huì)低頭嘆息:碎掉了的瓦礫!

  同學(xué)們,在我們充滿豪情壯志向理想奮進(jìn)的時(shí)候,在我們滿懷自信積極奔跑在人生跑道上的時(shí)候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴(yán)肅的朋友。有了它,我們的秩序更加井然;有了它,我們的生活更加燦爛;有了它,我們攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。

  一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境是必要有嚴(yán)格的紀(jì)律來維護(hù)的!與紀(jì)律同行,去實(shí)現(xiàn)我們每一個(gè)人的夢想。與紀(jì)律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。與紀(jì)律同行,去成就一名文明崇文人!

  紀(jì)律約束一個(gè)人和集體的工具,學(xué)校的紀(jì)律可以使在校的學(xué)生得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)條件,更好的培養(yǎng)他們的人格,陶冶他們的情操。

  一個(gè)中學(xué)生,人生最關(guān)鍵的時(shí)候,應(yīng)該以學(xué)為主。為本身的未來打好堅(jiān)實(shí)得基礎(chǔ)學(xué)校的紀(jì)律有的時(shí)候我們可能不理解,但是,我們還是依照規(guī)矩做了。那么,這樣的校規(guī)校級(jí)到底有沒有用呢?

  從實(shí)質(zhì)上來說,學(xué)校的教育不能從根本上培養(yǎng)我們的氣質(zhì),不然的話,為什么外地來的農(nóng)民子弟在企業(yè)應(yīng)聘的過程中會(huì)頻頻的被淘汰,為什么他們總是處于較低級(jí)的崗位而不會(huì)得到晉升?他們和我們學(xué)到的知識(shí)是相同的,但是他們沒有我們在北京得到的文化熏陶,我們掌握的他們大部分不了解。就好比一個(gè)農(nóng)民工有了上萬的資產(chǎn),穿了一身的名牌但是不是到如何去搭配。給我們的敢接就好像一個(gè)小丑。學(xué)校的根本目的并不是陶冶我們的情操,培養(yǎng)我們的氣質(zhì)。

  在當(dāng)代的中國,雖然很多學(xué)校說“我們要把培養(yǎng)學(xué)生的道德素養(yǎng)放在第一位”。但實(shí)際上,沒有哪個(gè)學(xué)校真正的做到了這一點(diǎn)。所以,我們要換一種眼光看待現(xiàn)在的學(xué)校。一定要把學(xué)習(xí)文化知識(shí)放在第一位,以道德素養(yǎng)輔助之。通過學(xué)校紀(jì)律創(chuàng)造的學(xué)習(xí)環(huán)境,把本身的學(xué)習(xí)成績好好的提升上去。

  我們再回過頭來看學(xué)校的規(guī)章制度。我們的學(xué)校名字很長,這是眾所周知的。同樣,我們學(xué)校的規(guī)章制度也是相當(dāng)?shù)亩唷5沁@么多的規(guī)章制度到底有多少是管用的呢?我們不妨來列舉幾個(gè):“兩個(gè)人說活不讓第三個(gè)人聽見”是我們學(xué)校的招牌規(guī)矩,每一個(gè)教師進(jìn)修學(xué)校的學(xué)生都很清楚這一點(diǎn)。但是真正做到這一點(diǎn)的又有幾個(gè)人呢。學(xué)生是校規(guī)約束的主要對象。我們不妨來看一看,我們學(xué)校的學(xué)生,除了上課回答問題要求大聲以外,可以說沒有一個(gè)學(xué)生能夠做到這一點(diǎn)。在那不許在學(xué)校吃東西來說,這一點(diǎn)同學(xué)們做的還是比較好的。但并不代表我們?nèi)甲龅搅,是有部分的同學(xué)沒有做到。

校園紀(jì)律演講稿15

親愛的老師、同學(xué)們:

  當(dāng)魚兒在廣闊的海洋自由遨游,當(dāng)鳥兒在湛藍(lán)的天空快樂歌唱,當(dāng)潺潺的溪水靜靜的流淌,當(dāng)都市的霓虹閃爍著光芒,當(dāng)我們安享生命或喜悅、或悲傷、或爭執(zhí)、或幸福的擁有,當(dāng)每一個(gè)靜止的、運(yùn)動(dòng)的生命體都被渲染得蓬勃、美麗……您一定會(huì)情不自禁地感嘆:生命竟是如此美麗而精彩!

  生命它有時(shí)堅(jiān)若鋼鐵,硬若磐石,歷經(jīng)滄桑磨難而依然傲立,依然輝煌;然而它有時(shí)又脆弱如一朵花、一片葉,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,甚至一個(gè)小小的疏忽和意外都可能碾碎。生命之花需要我們時(shí)時(shí)刻刻用心去呵護(hù)。

  校園安全牽系著你我,牽系著我們的父母,牽系著我們的老師。安全事故的發(fā)生大都是由于麻痹大意,由于僥幸心理。所以,我們天天牢記安全第一,生命至上。時(shí)時(shí)警醒安全無小事,事事講安全;要以一萬分的`小心,防止萬分之一的意外可能發(fā)生。課間時(shí),決不在走廊或樓梯上奔跑、追逐、打鬧;中午下課時(shí),主動(dòng)站成一堅(jiān)列,不擁擠,不推搡,輕聲慢步,靠右下樓;不帶危險(xiǎn)品進(jìn)入校園,尤其絕對拒絕攜帶管制刀具;要注意飲食安全,不帶零食進(jìn)入校園,不叫外賣,注意用電安全,校園里不使用大功率電器;要注意用水安全,打開水時(shí)不擁擠,提水瓶、開水龍頭,要防止?fàn)C傷等等。

  我們要對自己的安全負(fù)責(zé),也要對他人的安全負(fù)責(zé)。我們同在一個(gè)校園,理當(dāng)相親相愛,互相提醒,互相幫助。校園安全靠大家,為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放,為了讓所有的家庭幸福美滿,讓我們攜起手來,樹立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,筑起思想、作為和生命的安全長城,共同打造安全校園,和諧校園,讓安全永遠(yuǎn)伴隨你、我、他!

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