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理想與目標(biāo)演講稿
演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在日新月異的現(xiàn)代社會中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的理想與目標(biāo)演講稿，歡迎閱讀與收藏。
理想與目標(biāo)演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的主題是《理想與我同行》
理想是什么?有人說它就像一盞明燈，照亮了人們前進的道路；有人說它如五星紅旗，激勵著人們不斷向未來進發(fā)；也有人說它好似一對柴火，溫暖著人們的心。是啊!理想就是這么的偉大神奇，就是這樣的震撼人心。然而，無論你的理想是如何，沒有以祖國以黨為中心，同樣是沒有任何意義的。一個人小至一個個體，大至一個國家。我們同是炎黃子孫，同是中國人。我們同為了一個理想而奮斗，那就是讓祖國更加繁榮富強，屹立于世界民族之林。
自古以來，中國人就在為這個理想而奮斗者。他們渴望有一個民主和平的新中國，他們受夠了被稱為東亞病夫的日子。中國人民努力著，奮斗者。在理想的藍天下，一步一個腳印。終于1949年10月1日，飽經(jīng)戰(zhàn)亂的中國安定下來了。中國人民終于實現(xiàn)了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗，用生命換回了我們的幸福生活。
與他們相比，我們這一代是幸福的.，沒有戰(zhàn)火，只有和平；沒有貧窮，只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗，為中華之崛起而讀書。朝著我們的理想前進前進再前進。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，也許你會笑我傻.笑我笨。世界上好職業(yè)多的是，干嘛要選這個又累又煩人的科學(xué)家?而我會毫不猶豫的告訴你，一個人的理想要以祖國為中心。而我就是要讓我們祖國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進步。無論未來的道路有多艱難，我都不會放棄。因為我仿佛看到了烈士們對我充滿期待的眼神，仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)。我們是新一代的希望，我們是21世紀的新太陽，我們是中國未來的脊梁。
同學(xué)們，讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧!腳踩祖國神奇秀麗的大地，仰望藍天，放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢想的方向進發(fā)，與理想同行。為中華之崛起而讀書。加油，中國一定會更加繁榮富強，我們一定會實現(xiàn)自己的理想。
理想與目標(biāo)演講稿 篇2
老師們，同學(xué)們：
大家上午好!
我是xx班的xx。今天我給大家演講的主題是《樹立理想，明確目標(biāo)，奮戰(zhàn)中考》。
同學(xué)們，不管你現(xiàn)在是七年級、八年級還是九年級，我們都有一個共同的目標(biāo)——以優(yōu)異的成績考入理想的高中，向自己的美好未來走出成功的一步。
那么，同學(xué)們，今天我想問一句，面對中考，你準(zhǔn)備好了嗎?有人把九年級畢業(yè)前的這段時間形象地比喻成沒有硝煙的戰(zhàn)爭，九年級的同學(xué)，你們感覺到了嗎?同學(xué)們，你知道嗎?我們?nèi)松凶钪匾囊淮慰荚嚒锌�，很快會在大家的翹首企盼中到來，也就是說，9年的寒窗苦讀，3200多個日日夜夜，所有的艱辛、所有的汗水、所有的付出，都將在火紅的6月收獲。而九年級最后一段時間的拼搏，更是到了百米沖刺的時候了，這不僅是意志的較量，更是心態(tài)的比拼。初中階段的付出與收獲都會是你一生回味不盡、享用不竭的寶貴財富。在此，我提幾點建議與大家共勉：
1、樹立理想，明確目標(biāo)，增添信心。目標(biāo)是我們奮戰(zhàn)中考的方向和動力，是我們指路的明燈。因此你必須樹立起遠大的理想，明確自己奮斗的目標(biāo)，鼓足干勁，滿懷信心地去努力拼搏。
2、端正態(tài)度，凈化心境。積極端正的'態(tài)度，是奮戰(zhàn)中考的保障。希望同學(xué)們能夠以一顆充滿激情的心，精神飽滿地投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。
3、堅定意志，增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是奮戰(zhàn)中考的支柱，在關(guān)鍵時刻，同學(xué)之間的競爭更重要的應(yīng)該是意志的較量，頑強的毅力是強心劑，它能使人的各種能力發(fā)揮到極致。
4、珍惜時間，提高效率。珍惜時間，注重學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效率。我希望同學(xué)們都能專心致志抓好學(xué)習(xí)，重視每一堂課，在老師的具體指導(dǎo)下，有計劃、有安排地搞好最后的復(fù)習(xí)，取得最好的成績。
最后請大家請記住一句詩：無限風(fēng)光在險峰!相信自己，一定能創(chuàng)造輝煌!
理想與目標(biāo)演講稿 篇3
親愛的同學(xué)們：
古人云：“有志者，事竟成。”志，就是指；個人為自己確立的遠大理想，樹立的人生目標(biāo)。人生的理想和目標(biāo)，就是生活的希望，力量的源泉，它可以為我們指出進步的方向，如果失去了它，就會迷失前進的方向。他需要我們的艱辛努力來實現(xiàn)，理想與目標(biāo)不同之處是，理想可以是遠大的，或者是付出終身努力后才能實現(xiàn)的。理想可以使人奮進。而目標(biāo)可以是短小的，近期的。給自己找到一個具體的前進方向，讓自己知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么，或者是怎么樣才能讓自己達到理想的那個高度。人們常說的白衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有理想，又怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢?偉大的科學(xué)家居里夫人也不是因為她的.理想而奮斗嗎?這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。
大家可能都聽說過這個故事，馬拉松運動員山田本一，他曾在1983年和1987年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎?每次比賽之前，他都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是一家銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，第三個標(biāo)志是一座公寓……這樣一直到賽程的終點。比賽開始后，他便以百米沖刺的勁頭向第一個目標(biāo)沖去；到達第一個目標(biāo)后，又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去，40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標(biāo)而輕松的跑完。起初，他并不是這樣做的，而是把目標(biāo)一下子定在終點線的那面旗幟上，結(jié)果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了，因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告訴了我們理想和目標(biāo)的重要性。
想一想，如果我們沒有自己的理想和目標(biāo)，漫長的人生中，也許我們會迷失方向，也許我們會找不到通往成功的大門。沒有理想就等于沒有人生意義。
當(dāng)有了目標(biāo)，人生道路變得清晰、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，這樣成功也就不會遙遠。
從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結(jié)滿了果實,然而由于河流太急,每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了,于是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.后來又來了一只小猴子,它什么話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很容易的就達到了對面。同學(xué)們，千里之行，始于足下。這個故事告訴我們不但要有理想，更重要的是確定一個明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)并付出艱辛的努力，這樣總有；天才會如愿以償，獲得成功。
成功的人絕不會只以把事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。所以當(dāng)我們完成一個目標(biāo)后不能當(dāng)做終身的勝利，而是繼續(xù)朝著更大的理想目標(biāo)努力。希望我們每；個人從現(xiàn)在開始就制定人生理想和目標(biāo)，從點滴做起。拋棄那種重復(fù)著平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)
自己的閃光點。要相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管自己遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標(biāo)之日開始吧!謝謝大家。
理想與目標(biāo)演講稿 篇4
同學(xué)們，不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村，可是同學(xué)們，這些年來你一直在追求什么？在期待什么？是什么力量在支持著你，讓你顯得那么堅強，那么自信，那么發(fā)奮？又是什么原因，是什么東西在迷惑和誘惑著你，總讓你顯得身不由己，心神不定，坐立不安？有時候，你在游戲室。在網(wǎng)吧。
在電腦面前一坐就是幾個小時；有時候，你莫名其妙地想打人罵人；有時候，你又無端地折騰。傷害和糟蹋你自己，你為什么會變成這樣？到底是什么原因造成的？
在夜深人靜的時候，你有沒有勇氣面對你自己？在光天化日之下，你敢不敢正視別人？是什么最讓你的良心感到無愧？又是什么最讓你的良心感到不安？你還能發(fā)自內(nèi)心的微笑嗎？你還會感動得落淚嗎？你還屬于你自己嗎？你還是你嗎？
這些年來，你都是怎么走過來的？你的每一步都留下什么腳��？你有沒有努力過？你有沒有成功過？你做過哪幾件事情最讓你感到驕傲和自豪？你小時候那些美好的夢想現(xiàn)在還剩下多少？你對自己還有多少信心？你對將來還抱多大的希望？
每一天都在充實都在進步中度過嗎？在做人。讀書和做事上，你都盡力了嗎？你還敢說自己很想說的話嗎？你還敢做自己喜歡做的事嗎？你的父母還能為你感到驕傲嗎？你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功！你的女兒很優(yōu)秀！你的獨生子不會讓你們白生白養(yǎng)的！你的女兒不會給你們丟臉的！你的兒子不會讓你們失望的！你的女兒一定會讓你們幸福的！
每天，天剛朦亮，你就很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進這個世界，又以一臉的茫然無奈走進學(xué)�？邕M教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，對你來說一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是那么無可奈何沒有法子。你常常聽不進一句話，看不進一個字，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過去，沒有什么收獲也沒有什么感受，心里依然是空空的，可是又不知道拿什么來充實。
你就常常在這樣空虛迷惘無所事事中耗費時日荒度年華，任由環(huán)境左右命運的擺布，讓生命的小船漫無目的地漂流搖晃。這就是青春年少風(fēng)華正茂的你嗎？這就是小時候充滿幻想充滿希望的你嗎？這就是滿懷親人希望肩負父母重托的你嗎？這就是拿家人省吃儉用靠花費父母的血汗錢來讀書上學(xué)奔前程的你嗎？
處在社會的底層。人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進讓人走向成功走向發(fā)達。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的'關(guān)愛和為了報答父母親人的恩情；第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼。漠視�？吹��？幢�，為了做出來給別人看證明自己并不比別人差的雄心壯志！
當(dāng)我站在講臺上，面對著數(shù)千人滔滔不絕演講的時候，當(dāng)一場成功的演講帶給人們震撼和敬佩的時候，很少有人會想到我曾經(jīng)是一個嚴重的口吃者。但這是真的！少年時的我口吃很嚴重，講話結(jié)結(jié)巴巴，那時候說話對我來說是一件很痛苦的事。
但最痛苦的是，讀高中，輪到我當(dāng)值日生，按規(guī)定要在上課前在老師走上講臺的時候，要站起來領(lǐng)大家喊〝起立！老師好！〞這五個字，可是為了要喊這五個字，我常常要站起來好幾分鐘都說不出話來，嘴巴張開，話就是出不來，為此，同學(xué)經(jīng)常哄堂大笑。那時我覺得很難過很自卑很羞愧，因為我連正常人普通人都達不到。一直到上了大學(xué)，我那口吃的毛病都還很嚴重，上課從來不敢主動回答老師的提問......連說話都很困難，畢業(yè)后怎么工作怎么做國家干部？（那時候讀大學(xué)不花錢，畢業(yè)又有分配，出來都是國家干部）
我時常聽到教師和同學(xué)這樣議論我，當(dāng)時我這樣想，他們在對我抱以同情和擔(dān)憂的同時，心里不無嘲笑和蔑視。是貧窮還是富有，是處在社會的上層還是處在社會的最底層，但他們?nèi)找苟伎释麄兊暮⒆印�，將來能有出息，能體體面面堂堂正正地活在這個世界上，成為對社會有用的人！不管你情不情愿來學(xué)校讀書，學(xué)得好還是不好，也不管你將來從事什么工作以什么方式謀生，在你的內(nèi)心深處在你的骨子里面你都一直渴望著將來做一個在別人面前能讓別人看得起的人！做一個父母永遠為你感到驕傲和自豪的人！
我想，人家能行我為什么就不行？難道自己一輩子連個普通人都做不到嗎？在隨著巨大的痛苦和壓力的同時，我在心里默默地發(fā)狠心：有朝一日，我一定要說出一口流利的普通話，一定要靠自己這張嘴巴吃飯！為了克服自己的心理障礙，早讀時，在很多同學(xué)都在沉默不讀書的時候，我一個人在那里旁若無人放聲朗讀大喊大叫，那時在別人看來我就像個狂徒和瘋子。
但是，不管別人怎么議論，我都毫不在乎，堅持了一年下來，我的膽子變得越來越大，底氣越來越足，張口就說話，提筆就文章，經(jīng)過一番的奮斗，沒想原來的缺陷卻被奮斗改變成了長項和優(yōu)勢，大二的時候就被選學(xué)生會宣傳部長，當(dāng)上了靠嘴巴和筆桿子支撐起來的〝干部〞......現(xiàn)在，我以演講為自己的職業(yè)，變當(dāng)年的痛苦為快樂，變往日的恥辱為榮譽，活出了自我，活出了價值！
何必為自己的欠缺自己的失敗而沮喪呢，何必為別人的嘲笑別人的諷剌而痛苦呢，這些其實是上天賜給你的福分。我們應(yīng)該把人生一切不幸的遭遇照單全收，我們要感謝上蒼對我們所做的一切不合理的安排！感謝社會的殘酷！感謝世態(tài)的炎涼！感謝人生的痛苦！
人的大徹大悟多半來自大災(zāi)大難。由此看來，讓自己走投無路一回又何妨？！建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國，話說得很響亮很堂皇，但是絕不是每個人都有這個機會和資格的生活在社會最邊緣最底層的人，很多都想為建設(shè)家鄉(xiāng)報效祖國出一份力，可是家鄉(xiāng)和祖國卻不給他們機會，因為他們或許沒有這個能力和資格，他們可能沒有什么文化沒有什么本事沒有什么技能......
你如果有心要為家鄉(xiāng)為國家出力，你就必須全心全意先為你自己出力，全力以赴為你自己奮斗，如果你連自己都不愛不理，那么家鄉(xiāng)和祖國就會懶得愛你懶得理你，你就將永遠被社會所遺忘和拋棄！你訂的計劃和目標(biāo)總是堅持不了幾天；你連一個人獨處一個人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時光；
困一點，累一點，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎？全力以赴了嗎？雖然付出未必就有回報，努力和成功不能劃等號，但是，不付出就絕不會有回報！不努力就絕不會成功！同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報，請你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功！
人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有勇氣。英雄和偉人最富有的就是勇氣，一般人內(nèi)心有時也會充滿豪情，但是骨子里卻常常缺乏勇氣，常常在最關(guān)鍵的時候，在最需要勇氣的時候，猶猶豫豫畏畏縮縮，以致錯過了有利時機耽誤了大好前程。其實，勇氣這個東西，不需要花錢買，很多時候，你想有它就有。 〝偉人之所以成為偉人，成功者之所以成功者，別無他樣，他們所不同的是：百般磨難心不死，屢經(jīng)窮困志不窮！〞
同學(xué)們，俗話說得好：〝哀莫大于心死，窮莫大于志窮。〞堅定的信念和堅強的意志歷來是人們頑強生存，建功未來，戰(zhàn)勝一切的精神支柱和力量源泉。一時的感動容易做到，把豪情留住幾天也不難，但是，你要把感動植入你的心田烙進你的骨頭，化成你一生向上的信念，變成你永遠源源不斷追求成功的動力！
讓我們把握生命中的每一分鐘每一次感動，全力以赴我們心中的夢！在不久的將來在一個讓我們感到驕傲感到自豪的地方相逢！讓我們攜手走過充滿希望的20xx年。
理想與目標(biāo)演講稿 篇5
你們好！四年的時光一晃而過，在這個炎熱的夏季，你們終于完成了人生的一段旅程，并且將帶著不同的心情，走上下一段征途。在此，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)祝賀你們的成長。同時，我也要以一名初三任課老師的身份，向朝夕相處了四年的同學(xué)們道一聲珍重，說一番叮囑。
我今天致辭的主題是：夢想，目標(biāo)與未來。
請大家先來看一看哈弗大學(xué)的一個著名實驗：
這個實驗對象是一群年齡、智力、學(xué)歷、環(huán)境等條件都差不多的年輕人。實驗的目的是要看看他們的將來會如何？實驗的時間跨度為25年。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，3%的人有清晰且長期的目標(biāo)，10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)，60%的人目標(biāo)模糊，27%的人沒有目標(biāo)。3%的人25年中始終朝著當(dāng)初既定的目標(biāo)不斷努力，最終成長為社會各界的頂尖成功人士，成為領(lǐng)袖式的人物，處于社會的頂層；10%的人25年中短期目標(biāo)不斷達成又繼續(xù)生成新的清晰的短期目標(biāo)，他們的生活穩(wěn)步提升，成為社會各界的專業(yè)人士和精英，處于社會的中上層；60%的'人25年中沒有特別清晰的目標(biāo)，雖然生活和工作能夠安穩(wěn)，但卻庸庸碌碌，往往處于社會的中下層；27%的人25年中沒有目標(biāo)，得過且過，甚至靠社會救濟維生，生活非常不容易，導(dǎo)致對社會、他人、生活抱怨不斷，始終處于社會的最底層。
這一結(jié)果的差異如此巨大，關(guān)鍵在于目標(biāo)的正確確立以及對夢想的執(zhí)著追求�，F(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。可見，行動對于實現(xiàn)夢想的作用是如此巨大。
同學(xué)們，請你們靜下心來仔細想一想，自己有沒有具體明確的目標(biāo)？未來的25年，你準(zhǔn)備做些什么？25年之后，你會是3%、10%、60%、27%哪一個類別的？或許你們現(xiàn)在心中會產(chǎn)生許多美好的夢想，但是25年之后，有多少人能真正實現(xiàn)你們的夢想呢？光想不做，夢想只能是空想，永遠無法實現(xiàn)。就如著名作家周國平先生所言：“夢想永遠是現(xiàn)在式，而絕非將來式�！币雺粝氤烧�，行動是關(guān)鍵！
夢想可以創(chuàng)造奇跡！你們中間，有一位同學(xué)不擇校、不補課，卻考了625。5分的高分，成為上海市2012年的中考狀元，創(chuàng)造了東昌東校的奇跡。其實，尹晨析同學(xué)的成功絕非偶然，是她從小確立了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)了廣泛的興趣愛好，在全面發(fā)展中必然走向了成功的彼岸。我也相信，對于未來，她肯定會有清晰而長期的規(guī)劃，我堅信，未來，她會是10%、3%行列中的精英。
請大家看看身邊的同學(xué)，四年來，你們從幼稚逐步走向成熟，在老師的培養(yǎng)和自身的努力下，你們每一個人都或多或少地進步著。請一起把記憶撥回2008年，看看那時的你們，一臉的稚氣，滿懷著對美好的憧憬。一班、兩班、三班、四班、五班，在座的同學(xué)們，你們能一眼就找出四年前的自己嗎？你們還能回想起自己四年前曾有過的目標(biāo)嗎？這四年，你是否在努力實現(xiàn)這個目標(biāo)？如果那目標(biāo)漸漸淡去、遺失了，請在此刻，重新確立一個清晰的目標(biāo)。因為，東昌東校的驕傲，不能只建立在個別同學(xué)的成功之上。每一個人，都有能力創(chuàng)造屬于你自己的奇跡！
奇跡，可以由一群人來創(chuàng)造！這群人中有你，有你，還有你，有許多默默無聞、最終將一鳴驚人的你！我知道你們之中或許會出現(xiàn)出色的小說家，我曾拜讀過你的作品，我也欣賞你的文筆和構(gòu)思；你們之中或許會出現(xiàn)優(yōu)秀的主持人，學(xué)校每一次活動都為你們搭建了展示、錘煉、成長的舞臺，我期待你們未來的風(fēng)采；你們之中或許會出現(xiàn)優(yōu)雅的藝術(shù)工作者，你們從小堅持的訓(xùn)練最終會開會結(jié)果，我希望未來的某一天能看你們的專場表演；你們之中或許會出現(xiàn)一定數(shù)量的學(xué)者，還有熱心社會公益的社會工作者，還有引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展的各類專業(yè)人才，當(dāng)然，你們中也會有許多在普通的崗位上默默工作的普通人，無論在哪一個崗位，只要你們樹立夢想，確定目標(biāo)，堅持努力，每一個人都能成就你的夢想，每一個人都成創(chuàng)造奇跡！
在我的辦公室墻上，掛著一幅沒有題字的山水國畫，那是我2007屆畢業(yè)的學(xué)生在初二時送我的習(xí)作。我一直掛在墻上，我堅信，25年之后，這位同學(xué)必成大器！
今天，你們畢業(yè)了。你們從學(xué)校汲取了怎樣的精神養(yǎng)料和動力？希望誠信立身，好學(xué)力行的校訓(xùn)能指引你們健康成長；希望團結(jié)協(xié)作、感恩擔(dān)當(dāng)?shù)奈幕苠︷B(yǎng)你們的人格內(nèi)核；希望胸懷夢想，奮發(fā)有為的激勵能促使你們更上一層樓！要知道，夢想絕對不是夢。兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。在這個距離中，如果你只會抱怨，毫無行動，那是最可怕的。只會抱怨的人，必定是沒有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，自然也是沒有智慧的人，未來的失敗也是注定的。有時間抱怨，不如認真樹立目標(biāo)，積極行動起來，
同學(xué)們，無論今天你處于怎樣的地位，請記得我在開篇所講的哈弗大學(xué)的那個實驗，也請堅信：每個人都有一雙隱形的翅膀，只要努力扇動，一定能夠飛向夢想的家園；每個人都可以擁有美麗的夢想，只要努力行動，夢想必然成為現(xiàn)實；每個人心中一定要有希望，那是一盞航燈，引領(lǐng)你駛向夢想的彼岸！
理想與目標(biāo)演講稿 篇6
親愛的同學(xué)們：
古人云："有志者，事竟成。"志，就是指—個人為自己確立的遠大理想，樹立的人生目標(biāo)。人生的理想和目標(biāo)，就是生活的希望，力量的源泉，它可以為我們指出進步的方向，如果失去了它，就會迷失前進的方向。他需要我們的艱辛努力來實現(xiàn)，理想與目標(biāo)不同之處是，理想可以是遠大的，或者是付出終身努力后才能實現(xiàn)的。理想可以使人奮進。而目標(biāo)可以是短小的，近期的。給自己找到一個具體的前進方向，讓自己知道現(xiàn)在應(yīng)該做些什么，或者是怎么樣才能讓自己達到理想的那個高度。人們常說的白衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有理想，又怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大的科學(xué)家居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎？這一切的一切都是因為理想。理想它可以讓人從疲憊變得充滿活力。
大家可能都聽說過這個故事，馬拉松運動員山田本一，他曾在1983年和1987年的國際馬拉松比賽中兩次奪得世界冠軍。大家知道他是怎么做到的嗎？每次比賽之前，他都要乘車將比賽的路線仔細的勘察一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個標(biāo)志是一家銀行，第二個標(biāo)志是一棵大樹，第三個標(biāo)志是一座公寓......這樣一直到賽程的終點。比賽開始后，他便以百米沖刺的勁頭向第一個目標(biāo)沖去；到達第一個目標(biāo)后，又以同樣的速度向第二個目標(biāo)沖去，40多公里的路程就這樣被分解成若干個小目標(biāo)而輕松的跑完。起初，他并不是這樣做的，而是把目標(biāo)一下子定在終點線的那面旗幟上，結(jié)果跑到十幾公里就覺得疲憊不堪了，因為他被前面那段遙遠的路程嚇倒了。這個故事告訴了我們理想和目標(biāo)的重要性。
想一想，如果我們沒有自己的理想和目標(biāo)，漫長的`人生中，也許我們會迷失方向，也許我們會找不到通往成功的大門。沒有理想就等于沒有人生意義。
當(dāng)有了目標(biāo)，人生道路變得清晰、明朗。生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā)，這樣成功也就不會遙遠。
從前有一群猴子,住在一條河的東邊,而河的對岸則是一片果園,每到秋天樹上就結(jié)滿了果實,然而由于河流太急,每次猴子過河去摘果子的時候都被水沖走了,于是如何到河的對岸則成了猴子們的理想.后來又來了一只小猴子,它什么話也沒說,只是每天都到山上去砍木頭,日子一天一天的過去了,終于有一天,它在兩岸搭起了一座獨木橋,從而很容易的就達到了對面。同學(xué)們，千里之行，始于足下。這個故事告訴我們不但要有理想，更重要的是確定一個明確的目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)并付出艱辛的努力，這樣總有—天才會如愿以償，獲得成功。
成功的人絕不會只以把事情做完為滿足，而會要求自己不斷地做得更好，以獲取更大的成功。所以當(dāng)我們完成一個目標(biāo)后不能當(dāng)做終身的勝利，而是繼續(xù)朝著更大的理想目標(biāo)努力。希望我們每—個人從現(xiàn)在開始就制定人生理想和目標(biāo)，從點滴做起。拋棄那種重復(fù)著平庸的生活，努力去挖掘自己內(nèi)在的潛力，激發(fā)自己的閃光點。要相信是金子不論在哪里遲早都會發(fā)光的道理，不管自己遇到什么艱難險阻，終究會取得成功。讓我們新的生活就從確定夢想明確目標(biāo)之日開始吧！謝謝大家。
理想與目標(biāo)演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是《理想與我同行》
理想是什么？有人說它就像一盞明燈，照亮了人們前進的道路；有人說它如五星紅旗，激勵著人們不斷向未來進發(fā)；也有人說它好似一對柴火，溫暖著人們的心。是�。±硐刖褪沁@么的偉大神奇，就是這樣的震撼人心。然而，無論你的理想是如何，沒有以祖國以黨為中心，同樣是沒有任何意義的。一個人小至一個個體，大至一個國家。我們同是炎黃子孫，同是中國人。我們同為了一個理想而奮斗，那就是讓祖國更加繁榮富強，屹立于世界民族之林。
自古以來，中國人就在為這個理想而奮斗者。他們渴望有一個民主和平的新中國，他們受夠了被稱為東亞病夫的日子。中國人民努力著，奮斗者。在理想的藍天下，一步一個腳印。終于1949年10月1日，飽經(jīng)戰(zhàn)亂的'中國安定下來了。中國人民終于實現(xiàn)了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗，用生命換回了我們的幸福生活。
與他們相比，我們這一代是幸福的，沒有戰(zhàn)火，只有和平；沒有貧窮，只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗，為中華之崛起而讀書。朝著我們的理想前進前進再前進。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，也許你會笑我傻.笑我笨。世界上好職業(yè)多的是，干嘛要選這個又累又煩人的科學(xué)家？而我會毫不猶豫的告訴你，一個人的理想要以祖國為中心。而我就是要讓我們祖國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進步。無論未來的道路有多艱難，我都不會放棄。因為我仿佛看到了烈士們對我充滿期待的眼神，仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)。我們是新一代的希望，我們是21世紀的新太陽，我們是中國未來的脊梁。
同學(xué)們，讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧！腳踩祖國神奇秀麗的大地，仰望藍天，放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢想的方向進發(fā)，與理想同行。為中華之崛起而讀書。加油，中國一定會更加繁榮富強，我們一定會實現(xiàn)自己的理想。我的演講完畢，謝謝大家。
理想與目標(biāo)演講稿 篇8
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過："夢里走了許多路，醒來還是在床上。"它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的'也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？前人說得好，"有志之人立長志，無志之人常立志"，那些無志之人的"志"，就是美夢，就是所謂的"理想"，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講："少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。"讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
理想與目標(biāo)演講稿 篇9
親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《理想與我同行》
理想是什么？有人說它就像一盞明燈，照亮了人們前進的道路；有人說它如五星紅旗，激勵著人們不斷向未來進發(fā)；也有人說它好似一對柴火，溫暖著人們的心。是�。±硐刖褪沁@么的偉大神奇，就是這樣的震撼人心。然而，無論你的理想是如何，沒有以祖國以黨為中心，同樣是沒有任何意義的。一個人小至一個個體，大至一個國家。我們同是炎黃子孫，同是中國人。我們同為了一個理想而奮斗，那就是讓祖國更加繁榮富強，屹立于世界民族之林。
自古以來，中國人就在為這個理想而奮斗者。他們渴望有一個民主和平的新中國，他們受夠了被稱為東亞病夫的日子。中國人民努力著，奮斗者。在理想的藍天下，一步一個腳印。終于1949年10月1日，飽經(jīng)戰(zhàn)亂的中國安定下來了。中國人民終于實現(xiàn)了他們的理想。他們用鮮血染紅了五星紅旗，用生命換回了我們的幸福生活。
與他們相比，我們這一代是幸福的，沒有戰(zhàn)火，只有和平；沒有貧窮，只有富足。既然老一輩的人給我們創(chuàng)造了這么好的幸福生活。我們就更加要努力奮斗，為中華之崛起而讀書。朝著我們的理想前進前進再前進。
我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家，也許你會笑我傻.笑我笨。世界上好職業(yè)多的是，干嘛要選這個又累又煩人的科學(xué)家？而我會毫不猶豫的告訴你，一個人的理想要以祖國為中心。而我就是要讓我們祖國的科學(xué)事業(yè)發(fā)展取得更大的進步。無論未來的道路有多艱難，我都不會放棄。因為我仿佛看到了烈士們對我充滿期待的'眼神，仿佛看到了那鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)。我們是新一代的希望，我們是21世紀的新太陽，我們是中國未來的脊梁。同學(xué)們，讓我們今天在這里許下我們沉重的理想吧！腳踩祖國神奇秀麗的大地，仰望藍天，放飛我們的理想。讓我們一步一步朝著夢想的方向進發(fā)，與理想同行。為中華之崛起而讀書。加油，中國一定會更加繁榮富強，我們一定會實現(xiàn)自己的理想。我的演講完畢，謝謝大家。
理想與目標(biāo)演講稿 篇10
各位尊敬的家長：
大家好！剛才我們聆聽了鮑校長對六年級全體同學(xué)家長的講話，以及個別任課老師的發(fā)言，已經(jīng)體會到作為畢業(yè)班的學(xué)生家長特有的感受，這里有學(xué)校的重視，有老師的期望，也有大家的關(guān)注。今天是大家在小學(xué)階段參加的最后一個家長會了，我很榮幸地與大家一起度過四次家長會，每一次我們都在一起切磋，共同為孩子的明天拋灑汗水。
還記得20xx年11月10日第一次家長會的主題是《關(guān)注。思考。轉(zhuǎn)變。提高》，從改變孩子的壞習(xí)慣開始，我們的孩子有了長足的進步；第二次的主題是《為了孩子》，我們因為共同的目標(biāo)走到一起，又一起來研究討論，還有家長們精彩的發(fā)言；第三次在20xx年11月15日，主題是《做最好的自己》，我們希望每個孩子都能擁有自己的春天；今天，我在這里寫著“生存化學(xué)習(xí)”，這也是本次家長會的`主題。
作為小學(xué)階段的最后一次家長會，也作為孩子們班主任，我由衷地希望他們能在今后的學(xué)習(xí)和生活中走得更好更遠。有人提出過“學(xué)習(xí)化生存”的觀點，也就是說人要“活到老，學(xué)到老”，人的生存就是學(xué)習(xí)，要做一個善于學(xué)習(xí)的生存者，但我覺得這種觀點包含了學(xué)習(xí)為生存的意思，似乎我們?yōu)榱松娌艑W(xué)習(xí)，為了生存才需要時時刻刻、事事處處學(xué)習(xí)。我覺得對于孩子們來說，更重要地是要學(xué)會生存化學(xué)習(xí)。即把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生命，把學(xué)習(xí)作為自己生存的一種形式。只有這樣，學(xué)生才能不被學(xué)習(xí)壓迫，不會學(xué)得很累，以后的學(xué)習(xí)之路也才能走得更遠更廣。
舉例來說，有的學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)作包袱，處處逃避，為應(yīng)付和完成任務(wù)而做功課；有的學(xué)生將學(xué)習(xí)當(dāng)作吃飯，一頓不吃便難受，一天不看書就不踏實、很失落。比如看書，將看書不當(dāng)作看書的孩子很快樂地接受著書里的營養(yǎng)，因為他覺得書里有很多讓他快樂的東西。
這跟興趣又有所不同，興趣是只看自己愛看的，而這種愛好，則不論是看書、寫字，還是其它各種形式的學(xué)習(xí)都很樂于接受，很想去做。這樣的學(xué)習(xí)，才是生存化的學(xué)習(xí)，也才是最長遠有效的學(xué)習(xí)。我希望我們的孩子都能有這樣的習(xí)慣，而且班級中也確實有很多同學(xué)是這樣的，他們或許現(xiàn)在的成績比較一般，但他們將是未來學(xué)習(xí)強有力的競爭者。作為家長和老師，我們都應(yīng)該看到孩子更長遠的發(fā)展。這也是我今天所寄寓的吧。
理想與目標(biāo)演講稿 篇11
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
過去的一學(xué)里，我們?nèi)熒\團結(jié)，努力拼搏，取得了驕人的成績。成績只能代表過去，更重要的是著眼于未來。
同學(xué)們，我想與同學(xué)們討論一個問題，如何成才？
今天上班的路上，我想起上學(xué)期我和預(yù)初年級的同學(xué)們一起探究的一個課題《根的功能》，在探究的過程中，同學(xué)們被根的品德所折服，對樹產(chǎn)生了敬意。中國有句成語，叫做“根深葉茂”，一棵參天大樹，綠蔭如蓋，歸功于它的根，根有兩個品德，第一是“沉默性”，根都是扎在地下的，它沉寂，它默然，人們看到?jīng)_天的.樹干，如傘的綠蔭，卻不能看到根在地下默默地廣吸博收。第二是堅定性，根在地下，地下很可能是瘠土一片，也很可能是巖石成堆，但是根從不退縮，曲折延伸，去達到吸收水分，攝取養(yǎng)料的目的，它為了滋養(yǎng)樹干、枝、葉，為了培養(yǎng)參天大樹，真正做到了百折不撓。清朝詩畫家鄭板橋有詩云：“咬定青山不放松，立根原在亂巖中�！痹趤y巖中還要立根，根的堅定性多么令人欽佩。我校的唐緒同學(xué)有今天的成就，不就是具備了這樣的兩種品德嗎？
如何培育沉默性與堅定性呢？
我們必須“知道限制自己”、“沒有制動器就沒有汽車”，學(xué)校是育人成才的地方，必須安裝“制動器”，《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《橋長中學(xué)一日常規(guī)》以及學(xué)校的各項規(guī)章制度，都是我們成才的“制動器”，學(xué)校希望大家明事理，講誠信，會感恩，尊師睦友，守紀樂群，崇德尚儉，發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)，這些都是我們做學(xué)生的責(zé)任。就像唐旭同學(xué)那樣，明確自己責(zé)任，確立每個階段的目標(biāo)，百折不撓，才能做一個有遠大理想的中學(xué)生！
同學(xué)們，讓我們不失時機地在做人、求知、長身體上深深扎根吧，你將會終生受益。
理想與目標(biāo)演講稿 篇12
我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的.理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上。”它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人
理想與目標(biāo)演講稿 篇13
親愛的同學(xué)們：
大家好，今天我為大家?guī)淼难葜v叫做《青春·理想》。我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執(zhí)著。
人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。
有一位哲人說過：夢里走了許多路，醒來還是在床上。它形象地告訴我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經(jīng)擁有的`也會失去。同學(xué)們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢？
前人說得好，有志之人立長志，無志之人常立志，那些無志之人的志，就是美夢，就是所謂的理想，他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長志之人，還是常立志之人呢？
最后我想用梁啟超的話來結(jié)束今天的演講：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾�，飲一路風(fēng)塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進！
理想與目標(biāo)演講稿 篇14
《新義務(wù)教育法》頒布后，我校教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織下，以各種形式進行了廣泛深入的討論和交流，每位教師對如何加強師德建設(shè)，樹立新的教育作風(fēng)有了更深刻的認識。以下是我的理解和感受。
我認為新的《義務(wù)教育法》是教育春天的到來。隨著《義務(wù)教育法》的頒布實施，我們欣喜地看到，義務(wù)教育真正回歸標(biāo)準(zhǔn)，不再通過教育中的“義務(wù)”二字來看花，為我國義務(wù)教育帶來了全新的發(fā)展模式、管理機制和制度支撐。隨著法律的實施，中國義務(wù)教育將在一些重要方面呈現(xiàn)出新的面貌，義務(wù)教育的改革和發(fā)展將更加清晰，步伐將進一步加快。
新的《義務(wù)教育法》將為中國社會主義事業(yè)的偉大復(fù)興奠定堅實的基礎(chǔ)。新義務(wù)教育法的誕生標(biāo)志著中國義務(wù)教育進入了一個新的發(fā)展階段。它是在總結(jié)我國依法普及九年義務(wù)教育經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)和保障義務(wù)教育發(fā)展的一系列制度和方針。該法將維護教育公平正義、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展作為重要指導(dǎo)思想，著眼于全面實施素質(zhì)教育，保障義務(wù)教育投入，提高義務(wù)教育質(zhì)量，促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。新法著眼于建立和完善促進義務(wù)教育發(fā)展的各項制度，在諸多方面有所創(chuàng)新和突破，為我國義務(wù)教育持續(xù)健康發(fā)展提供了強有力的制度保障。
新《義務(wù)教育法》的頒布實施，是進一步深化教育體制改革，促進義務(wù)教育發(fā)展的里程碑。新《義務(wù)教育法》的誕生，標(biāo)志著我國義務(wù)教育進入了一個新的階段，對于提高全民族素質(zhì)，對于國家未來的發(fā)展都將起到積極的作用。
以人為本，保障義務(wù)教育階段所有孩子、所有學(xué)校、所有教師的基本權(quán)利，是我讀新《義務(wù)教育法》最深的感觸之一。新《義務(wù)教育法》立法理念有了很大突破。最基本的立法理念之一就是以學(xué)生發(fā)展為基礎(chǔ)，真正給學(xué)生發(fā)展空間，同時在義務(wù)教育中給教師足夠的'發(fā)展空間。
新《義務(wù)教育法》在公益、團結(jié)、強制方面更加突出。雖然這三個基本支點不是直接的教育行為，但它們對教育者轉(zhuǎn)變觀念至關(guān)重要。
新《義務(wù)教育法》明確規(guī)定了義務(wù)教育的質(zhì)量要求，首次將素質(zhì)教育明確寫入法律，提出面向全體學(xué)生，促進學(xué)生全面發(fā)展，強調(diào)教學(xué)活動中德、智、體、美的有機統(tǒng)一。在實施新《義務(wù)教育法》的過程中，從某種程度上說，提高教育質(zhì)量就是提高教師素質(zhì)。教師專業(yè)化也影響著學(xué)校教育的質(zhì)量。評價道德、智力、身體、審美、勞動和心理行為是實施素質(zhì)教育的有效途徑。素質(zhì)教育既不是一項運動，也不是一陣風(fēng)。素質(zhì)教育的實施需要細致的工作，每天在每個孩子上學(xué)的時候進行，體現(xiàn)在學(xué)校的日常教育教學(xué)工作中。每個人每個學(xué)校都會得到真正的成長，只有每個人每個學(xué)校都得到真正的發(fā)展，素質(zhì)教育的真正目標(biāo)才能實現(xiàn)。
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