校內獎學金申請書【熱】
在當今社會生活中，各種申請書頻頻出現，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。那么大家知道正規(guī)的申請書怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的校內獎學金申請書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校內獎學金申請書1
“香蕉”來自農村，家里人多，經濟來源單一且單薄。因此，“香蕉”深知學習來之不易，在學習上“香蕉”始終嚴格要求自“香蕉”，20xx-20xx學年榮獲優(yōu)秀學生一等獎學金，20xx-20xx年度榮獲優(yōu)秀學生二等獎學金。在工作上，“香蕉”擔任了校學生工作助理、校院學生會XX部委員以及班級XX委員，并參加了兩次校院的干部培訓獲得了結業(yè)證書。思想上“香蕉”用心向黨靠攏，在入學之初“香蕉”就主動遞交了入黨申請書，于20xx年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，并獲得結業(yè)證書。為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請國家勵志獎學金，期望校學生處能給予批準。
學校獎學金申請理由
學期間，“香蕉”在各方面表現優(yōu)異。思想方面，向黨組織靠攏，不忘黨訓，透過努力獲得組織認可，成為一名預備黨員;生活方面，“香蕉”始終持續(xù)著樂觀生活態(tài)度，“香蕉”堅信貧困是暫時的，“香蕉”有潛力改變生活;工作方面，用心認真，擔任班級生活委員和助困委員，管理班級財政收支，關心同學生活和學習，幫忙有困難的學生，同時不忘對同學學習的帶動和幫忙;學習方面，始終將學習放在首位，學習成績名列第一，參加省結構設計大賽并獲得二等獎，透過大學英語四級等;社會實踐方面：用心參加社會實踐活動，例如參與迎接新生志愿者活動，成為校運動會裁判員，參與獻血活動等，從而使自“香蕉”更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。
因此，“香蕉”特向學校申請獎學金，但是“年糕”不僅僅會在經濟上給予“香蕉”極大的幫忙，更是對“香蕉”學習成績、工作潛力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予“香蕉”這份榮譽，將是對“香蕉”一種莫大的鼓勵，必將激勵“香蕉”今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻!
校內獎學金申請書2
尊敬的領導老師：
您好！我是自動化與信息工程學院電子信息工程專業(yè)XXX級1班的學生，20xx年很榮幸的成為我們學校的一名學生，在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了大學生活，在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己的同時，努力學習爭取更優(yōu)秀的成績，在這一年里取得了成績優(yōu)秀，努力做到全面發(fā)展。我認為在各方面均符合學校學業(yè)進步獎學金評選條件，現將我的基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
一、學習情況
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學﹑學長學姐請教﹑討論﹑學習。大三學期，我的平均學分績點3。58，符合了獎學金評定的標準。但在學習中取得的成績并沒有使我滿足，我知道自己還有很好的方式去提高自已的成績，以及各方面技能很多方面還需要進一步完善。 我現在已經確定自己，努力學習，為自已將來的工作打一個良好的基礎。
二、生活情況
在生活中，我有計劃地進行著，樸素節(jié)儉﹑性格開朗，嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
三、總結
在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請學校三等獎學金，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
校內獎學金申請書3
尊敬的領導、老師：
你們好！我是經濟貿易系。
X年很榮幸成為貴校的一名大學生，懷著自信與希望我開始了嶄新的大學生活，在過去的兩年里，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻以高標準嚴格要求著自己，同時妥善處理好學習與工作兩者之間的關系，努力做到全面發(fā)展。在學習和班級工作中取得了較好的成績。加之家庭經濟困難，生活簡樸，故特向學校申請獎學金。以下是本人的一些基本情況介紹，望能成為各位領導的評審參考：
在思想上本人思想上積極上進，熱愛社會主義祖國，支持黨和國家的各項方針政策，擁護中國共產黨的領導，積極向黨組織靠攏，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺悟水平，樹立起共青團員應該起到的帶頭和模范作用。遵守憲法和法律，遵守學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質優(yōu)良。積極參加校內外組織的的各項活動，在活動中學習理論，在活動中實踐理論。努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚。力爭做一名“大學生中的能工巧匠，能工巧匠的大學生”。
在工作上腳踏實地，認真做好自己份內的每一件事任務，有較強的責任心。有較好的領導能力和組織能力。過去的兩學年，在班級我擔任副班長一職，積極配合班干部的工作，并與班委一起鼓勵并幫助班上同學積極參加校內外各項活動，與同學一起取得了良好的成績，除此之外，我還參加了各類的社團組織，營銷協(xié)會、心理協(xié)會、青年志愿者協(xié)會等，在工作中都是盡職盡責，得到了學姐學長的的一致好評。在此期間獲得了獎勵。
在學習上本人認真刻苦，態(tài)度端正，嚴格要求自己，認真遵守校內課堂規(guī)矩，有著明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。樂于幫助其他同學，取長補短，打達到共同進步的目的。上課時認真聽講，積極思考并回答老師提出的各種問題，課后及時完成作業(yè)。并經常瀏覽各類報刊雜志，這不僅陶冶了自己的情操，也開闊了自己的視野。為補充自己學歷不足，在大一就開始參加福州農林大學市場營銷專業(yè)本科學歷自考學習。在此期間榮獲證書：獎勵。在生活上本人生活簡樸，嚴于律己，并有條不紊，有良好的生活習慣；與人相處時：尊敬師長，真誠、寬容待人，誠實守信，團結同學，與同學相處融洽。有良好的交際能力，在學校的交際范圍廣泛。身為舍長努力創(chuàng)造溫馨和諧宿舍，和舍友們相親相愛，團結互助。在我?guī)ьI下我們宿舍在“—獲得系文明宿舍”在“X年班級世博會團體知識競賽中榮獲第一名”。此外，為了盡量減少家庭的負擔，在休息時間和不影響學習的情況下，在校內勤工儉學打掃教室衛(wèi)生；在校外利用周末、節(jié)假日、暑假等時間做自己力所能及的各種各樣的兼職：如衣服導購員、電器/飲料促銷員、發(fā)傳單、酒店/餐廳服務員、英語學習報學校代理等，大二期間利用休息時間在必勝客餐廳兼職，這些付出雖然所得報酬有限，但是在一定程度上還是減輕了家里的經濟負擔，同時還學了一些書本上沒有的知識與經驗。并在一定程度上提高了我與人交往、為人處世的能力。這使我更加堅定了自己的人生信念。家庭的貧困只是暫時的，為了更好的走好未來的路，我一定會用青春的激情和毅力創(chuàng)造出更加絢爛的明天�，F在我在校企合作單位——眾事達信息技術有限公司做it銷售，雖然很累，報酬有限。但每天的生活確很充實。我相信我能在這平臺能真正踐行的一個宗旨是：做大學生中的能工巧匠，能工巧匠中的大學生。
我的家庭情況：自己補充......
鑒于我的家庭情況以及我的綜合表現，我認為自己符合此次獎學金的申請條件，特在此提出申請。請各位領導予以審核。
此致
敬禮
申請人：
時間：X年XX月XX日
校內獎學金申請書4
尊敬的校領導：
我是來自機械工程系07級數控五班的學生王少林�；厥走^去一年的大學校園生活個社會實踐生活，有渴望，我追求，有成功，也有失敗，我孜孜不倦，不斷挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。
在思想方面，通過一年的學習，我系統(tǒng)全面地學習了黨的理論方針，學會用正確實先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、價值觀。
學生，顧名思意就是為學而生，我從來不敢忘記自己的使命。進入大學，學習更多需要的是自主性。我在課堂上認真學習專業(yè)知識，課下獨立完成作業(yè)，在課余時間還參加了學校的一些技能培訓，校等級獎學金申請書，讓自己多了一技長處，還利用有效時間上自，到圖書館，讓自己在知識的海洋中翱翔。雖然我不是最好的，到我一直在努力，雖然我不是最好的，但我一直在進步。
在生活中，我誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣。一年的大學生活，使我改變了好多，也學會了好多。暑期兩個月的外地打工生活，使我感受頗多，在為父母減輕一點負擔的同時更為自己將來走向社會提供了奮斗的動力。現向學校申請綜合獎學金，忘領導給以考合�，F向學校申請綜合獎學金，忘領導給以考合。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
校內獎學金申請書5
尊敬的領導：
我是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但我始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自身。
作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，另外更為注意在實踐中鍛煉自我，服務社會。在學習上，我立足于自身的專業(yè)，沒有放松對專業(yè)知識的學習，不斷鞏固自身所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自身滿意的成績。另外積極參與各類，使自身全面發(fā)展。為自身的實踐能力，另外參與了校園兼職。從而使自身更好的接觸社會，知道社會，并獲得鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自身比較理想的，但我也在實踐中不斷地去發(fā)覺自身的短處和不足，從中吸取教訓，認真做到比較好，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，我要用我的勤奮認真不斷自己的儲備，以自己的修養(yǎng)。我將充分采用學校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金!
此致
敬禮!
申請人：
日期：
校內獎學金申請書6
尊敬的學校領導：
我是xx專業(yè)xx班的xx，我來自xx縣城，一年前來到xx大學這個大家庭，我也已經是一名大二的學生了，我很感激xx大學這里的一切，這是我成長學習的一個平臺，一年來在xx這里我努力學習，來到大學之后我的目光更加的寬闊了，看待事情不會再那么單一，我知道現在我的學習都是跟自己的以后工作生活掛鉤的，只有在大學努力的提升自己，掌握足夠多的專業(yè)知識，才有資格申請這份獎學金，我也希望自己能夠配的這份榮譽，我知道我需要足夠的優(yōu)秀，比別的同學更加的努力，這份獎學金我也希望通過自己的努力爭取到，我也從以下幾個方面證明自己。
第一是我的學習方面，在校期間我一直都很積極，面對各種學習，和各種挑戰(zhàn)我都會積極努力的克服，在學習當中我需要做到這一點，我深深地知道學習是我現在的首要任務，在學習上面我愿意花更多的時間，特別是在專業(yè)知識方面，我對自己有足夠的信心，一年的學習以來我不斷的彌補自己身上的缺點，這些應該要好好地完善，每次面對這些我都會積極正確的看待，在成績方面我在班上一直都是前三，我也會繼續(xù)提高自己，同時我是班上的學習委員，我一直覺得作為一名大學生能夠服務于同學，服務于班級這都是一種榮幸，也幸運我擁有了這份榮幸，作為學習委員物品非常清楚自己只有表現好了才會比別人優(yōu)秀，學習都是可以提高的，只有不斷的打造更加優(yōu)秀的自己，才能更好服務班級。
第二在為人處事方面，我尊重老師，老是師長一日為師終身為師，老師對我們的學習總是盡心盡力，我覺得自己能夠幫到老師的不多，但是我會盡量發(fā)揮自己能力，幫到老師，再有就是團結同同學，在學習團結同學每天相處最多的就是同學了，我們在一起團結才能為班級爭光，在班上我非常愿意主動地跟同學們相處，對于一些自己不擅長的我會主動地請教，跟同學們達成一片，我覺得作為一名班干部這是很有必要的，平時我性格方面大家愿意主動跟我相處，我認為這都是相互的，我真心的對待同學，自然就會得到相同的回應，這次我申請獎學金我，我也是覺得自己在各方面也達到了了要求，讓然我知道也有很多同學比我更加優(yōu)秀，畢竟xx大學這么大，同學們也非常的積極，也有同學更加需要這份獎學金，不管能不能申請到，我定然不會辜負了學校對我的栽培，我會繼續(xù)努力的。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
校內獎學金申請書7
尊敬的領導：
我來自農村，家里人多，經濟來源單一且單薄。因此，我深知學習來之不易，在學習上我始終嚴格要求自我，20xx—20xx學年榮獲優(yōu)秀學生一等獎學金，20xx—20xx年度榮獲優(yōu)秀學生二等獎學金。在工作上，我擔任了校學生工作助理、校院學生會xx部委員以及班級xx委員，并參加了兩次校院的干部培訓獲得了結業(yè)證書。思想上我努力向黨組織靠攏，在入學之初我就主動遞交了入黨申請書，于20xx年相繼參加了黨課培訓和團課培訓，并獲得結業(yè)證書。為了能給父母減輕負擔，展開未來騰飛之翼，遂向學院申請國家勵志獎學金，期望校學生處能給予批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
校內獎學金申請書8
尊敬的各位校領導、老師：
你們好！
本人自從升入陽光大學以來，時刻將學習放在首位，學習成績名列前茅，平均分XX位于專業(yè)前X%，并獲得校內XXXX獎。生活方面，在搞好學習的同時，我積極參加校、院的各項活動，并取得的良好的成績，獲得XX獎。此外，我還擔任了班級的XX，學院學生會的XX，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質。
社會實踐方面，在課余或假期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。特向學校申請國家獎學金，它不僅會在經濟上給予我極大的幫助，更是對我學習成績、工作能力、綜合素質的肯定。如果學院能夠給予我這份榮譽，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
校內獎學金申請書9
尊敬的學院領導、袁老師：
您好!我是本學院xx屆通信工程系通信技術專業(yè)的xx。入學以來，我始終保持著積極向上的心態(tài)，妥善處理各方面的關系，努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合獎學金的評選條件，故提出該份申請書。
一、學習上，我立足自己的專業(yè)，刻苦學習，廣泛涉獵，經常向高年級師兄、師姐請教，與同學討論學習心得。經過自己的努力學習，順利通過所選科目的考試。
二、充分利用課余時間，積極參與學院社團的各種活動，并在上一學年組織和主持了日月星辰讀書會的“迎奧運知識競答比賽”，在本學期擔任了讀書會辯論部部長。
三、生活情況
在生活中，本人樸素節(jié)儉、性格開朗，嚴以律己，寬以待人。平時很善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學都樂于與我相處。在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。
總之，進入本學院，是我人生中一個極為重要的階段。通過一年多的學習，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養(yǎng)，老師在專業(yè)方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
校內獎學金申請書10
尊敬的領導：
您好！我是x的學生x對于x公司獎學金的要求，我覺得我的條件完全符合。通過兩年的學習，感覺自己在各方面取得了明顯的'進步。在學習方面：我嚴格要求自己，端正自己的人生態(tài)度，更不斷激發(fā)了自己的斗志。對于學習，我常常會找一些同學一起討論，這樣，很大程度上加深了我對一些知識點的理解，更能透徹的分析其變化過程。上課時，我更著重于思考。當然是在仔細聽課的基礎上，還多看與課堂有關的書籍。事實上圖書館常能看到我的身影。
“學而不思則罔，思而不學則殆”，學與思相結合確實是搞好學習的一根主線�！叭诵袆t必有我?guī)煛�，找到一些志同道合的同學對學習更具有促進作用，三人同來同往同奮進，既起到了督促作用，更帶動了自己的學習勁頭，難題共力解、難點共鉆研，學習共進步。通過一年扎實的學習，我也取得了可喜的成績：大學兩年取得了四次“二等獎學金”一次、“院三好學生”、還通過了英語四級、電腦二級等等級考試。成績已是歷史，未來的路還很長，我會不斷提高完善自己，充實自己。
在學習生活之余：1，參加書友協(xié)會，使我充分的找到了讀書的樂趣。也在書友協(xié)會找到了一幫志同道合的書友。我們一起分享讀書的喜悅，一起向著那“腹有詩書氣自華”奮斗。2。在學生會里，我加入了自律部。自律部是一個嚴謹工作的部門，它使我學會了自律自強的同時使我明白了自己身上的責任與義務。自律部的生活艱辛而又充實，常使我不自覺的回憶。3。當然，我們歸根到底還是學生。學生的天職是學習！學習，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒自己，在參加活動、忙于工作的同時，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率、擠時間來學習。
最后，我性格開朗，態(tài)度端正，做事踏實認真。我一直相信“天道酬勤”，人在做天在看，相信自己勤奮踏實的學習，必定有所收獲。我希望領導能認真審核我的情況，批準我的申請。
此致
敬禮
申請人：x
20x年x月x日
校內獎學金申請書11
尊敬的領導：
我是xx大學xx級文學院漢語言文學專業(yè)（1）班的xx。符合申請今年國家勵志獎學金的條件，因此，我寫了這份申請書，望領導批準。
我家住貴州省xx縣xx鎮(zhèn)xx村，出生農村家庭。父母收入甚微，主要以種植農作物作為家庭經濟收入的主要來源。每年收入維持溫飽外，略有剩余。如今國家加大了對農民的資助，注重解決“三農”問題，使農民得到了更大的實惠，農村也有了新的變化。農民也逐漸有了較多的錢。我家生活與以前相比，也有了些改善。但是，對于農村家庭，生活還是比較困難。此外，家中還有爺爺奶奶已經年邁，爺爺身體不太健康，易生病。進入大三學年，我繼續(xù)努力學習著，不管是在學習專業(yè)知識方面，還是在工作和生活中。經過一年的努力，我取得了比較優(yōu)異的成績，大三學年，我的成績名列全班第三名，綜合成績排在班上第四名。我很高興能夠取得較好的成績，這也是對我努力學習的一種肯定。但我深知，只取得交優(yōu)異的成績并算不了什么，學習成績并不是我的全部目標。在工作和生活中能夠鍛煉自己，并且取得成績才算的上優(yōu)秀。我很榮幸的在大三下學期擔任我們的黨支部書記，開始我對這方面的工作并不了解，但是我經過多向別人請教和學習，現在已經能夠較熟悉的處理黨的工作了。雖然沒有取得較大的成績，但是我還是很高興，因為我鍛煉了自己，提升了自己處理事情的能力，并且?guī)椭怂�。在平時生活中，我也勤儉節(jié)約，不鋪張浪費，我懂得什么是艱苦，因此我會在一些小事上做到節(jié)儉。我經�？吹轿覀儗W院的大樓里，白天經常會有路燈開著，每當我路過的時候我都會把它給關了，雖然是一件小事，但是我相信只要我們大家都有這么一個意識，會在小處節(jié)約就會為這個社會做出一份貢獻。同時，在生活上，我也能夠處理好同學之間的關系，遇到困難不逃避，而是尋找解決困難的最佳辦法。
我非常榮幸的在大學三年級下學期成為正式黨員。經過了一年預備期的學習，我對黨的相關理論知道的更多了，也能夠切身實行。自從成為了一名黨員之后，我就更加嚴格的要求自己，爭取成為一名合格的黨員。我經常關注國內外的重大新聞，學習黨章，深入了解中國共產黨的相關理論。為社會主義現代化建設事業(yè)奮斗終生。在平時學習和生活中，不僅要自己努力學習，而且還要能夠幫助同學們共同進步，做好學習榜樣，帶動同學們學習，形成良好的學習氛圍，促進班級建設�？傊�，我會不斷努力，不斷完善自身。
我家庭經濟較困難，學習成績優(yōu)秀。能在學習和生活上，較好的嚴格要求自己，我會繼續(xù)努力學習，爭取能做一個對社會有用的人。我符合申請今年國家勵志獎學金的條件，希望領導能夠考慮我的申請，如果不能夠獲得國家勵志獎學金，我也不會放棄，不會灰心，而是繼續(xù)努力學習，爭取順利完成我的大學學業(yè)，在以后有一個好的前景！
校內獎學金申請書12
尊敬的各位領導：
你們好！我是來自xx工業(yè)設計xx班的xxx，現申請校勵志獎學金，望各位領導批準我的申請。
我自xxxx年xx月入校以來，學習較為努力，沒事時經常上圖書館看書，學習同時，我也注意自身的全面發(fā)展，積極參加校、院以及班級組織的活動，第一學期參加的活動有無線電測向大賽、電子制作大賽、“我的大學我的路”征文等等。在課余時間，我也去找過兼職，一來可以減輕家庭負擔，二來可以學到許多課本上學不到的東西。
在班上，我雖然不是班干，但是我有一個我自己覺得自豪的職務——xxx寢室長。這是個別人不想干的職務，但是我接受了，并且我把它做好了。在過去的一學期里，我們xxx寢室在各項方面都取得了很大的成績，特別是衛(wèi)生，得到了校文明寢室，拿到了流動紅旗，還得到了一個a和一個b。就連修抽屜的叔叔到我們寢室都說我們寢室最干凈。
如果這次我申請到了獎學金，我想把它全部用來交學費，如果有需要，我也可以將它拿出來幫助那些需要幫助的人，讓一個人的快樂變成許多人的快樂。同時，我會將獲得獎學金的快樂轉化成學習的動力，拼搏出一個更好的明天！
如果這次我沒申請到獎學金，就說明我的努力還不夠，我將繼續(xù)努力，為下一次做好準備。
此致
敬禮
申請人：
日期：
校內獎學金申請書13
尊敬的領導：
“香蕉”是來自材料與能源學院的學生。從入校到現在，雖然學習環(huán)境與學習模式跟以前不同，但“香蕉”始終保持著積極向上的態(tài)度，一直嚴格要求自己。
作為一名大學生，不僅要在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注意在實踐中鍛煉自“香蕉”，服務社會。在學習上，“香蕉”立足于自己的專業(yè)學科，沒有放松對專業(yè)學科知識的學習，不斷鞏固自己所學。
全身心投入到學習中，向同學、師兄請教、討論、學習，取得了一個令自己滿意的成績。同時積極參與各類競賽，使自己全面發(fā)展。為提高自己的實踐能力，同時參與了校園兼職。從而使自己更好的接觸社會，了解社會，并得到鍛煉，增加實踐經驗。一年下來，雖然成績尚不是自己最理想的，但“香蕉”也在實踐中不斷地去發(fā)現自己的短處和不足，從中吸取教訓，努力做到最好，爭取做到有所進步。
在新的學年里，站在一個新的起點上，“香蕉”要用“香蕉”的勤奮努力不斷擴充自身的儲備，以提高自身的修養(yǎng)�！跋憬丁睂⒊浞掷脤W校的資源用更多的時間來閱讀書籍，開闊視野。
特此向敬愛的學校申請獎學金!
此致
敬禮!
校內獎學金申請書14
本人在20xx—20xx學年中，在思想方面，遵紀守法，積極進取，陽光向上；在學習方面，勤奮刻苦，積極配合老師的工作，認真按時完成作業(yè)，不曠課，不早退，成績優(yōu)異，學習成績靠前；在班級工作方面，努力配合班委工作，真心實意為同學們服務；在社團工作方面，積極參加社團工作，奉獻自我，鍛煉自我；在文體活動方面，熱心參與班級風采展示，積極展示自我風采；
在社會實踐方面，樂于參加志愿服務活動，主動承接兼職，提高自己書本外的能力。因此，申請學年獎學金，望批準。
國家獎學金申請理由學習方面：在大三學年，學習成績名列前茅，并獲得省級三好學生。工作方面：在搞好學習的同時，我擔任校紀檢部部長，并取得的良好的成績，獲得省級優(yōu)秀干部。
此外，我政治學院學生會的外聯部干部，為老師和同學們服務，從而鍛煉自身能力，全面提高自身綜合素質。課外生活方面：在寒暑期的時候，我常常參加社會實踐活動，例如做家教，從而使自己得到鍛煉，增加了社會經驗。馬元喜保山學院政治學院10級政本一班
校內獎學金申請書15
尊敬的各級領導：
您好!我叫xxx，來自吉林藝術學院藝術教育學院的一名學生。很榮幸成為我校的一名大學生。大學生活中，我始終保持積極向上的心態(tài)，時刻嚴格要求自己，妥善處理好學習工作之間的關系，努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得國家獎勵志學金實在是非常讓人欣慰。本人認為在各方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件，故提出該份申請書。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考。
思想方面
我在思想上積極進取，在嚴格要求自己的同時，還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義，關注國際國內的發(fā)展，為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。
學習方面
學生以學習為主，在學習上遇到了什么困難，我先是自己獨立思考，如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學兩年來，我都學習用功刻苦，一份耕耘一份收獲。我的勤奮換來了任課老師和同學們的肯定。這一年的刻苦學習和努力拼搏讓我各科成績都有所提高，也讓我對知識有了更大的渴望，更讓我對自己有了更高的要求和目標。
工作情況
大三一年中，我擔任學生會助困部干事一職。工作中力求進取，虛心向別人學習，幫助家庭困難的同學，開展有意義的活動。接受和采納老師和同學們的建議，同時堅持自己的原則，在利益面前，我堅持以大多數同學的利益為重，絕不以公謀私，贏得大家的尊重和支持。
實踐情況
在大學時光里，我積極參加一些社團活動和志愿活動，利用課余和周末時間做兼職，暑假期間也在堅持工作。在這些活動中，使我鍛煉了能力，擴大了視野，進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎。
生活情況
在生活中，我節(jié)儉樸素，由于父母均為農民種田為生，藝術之是一個花費較高的項目，家庭難以支付我的上學費用。雖然我是貧困生，但我性格開朗，樂于助人，與同學間溝通較好，很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關系，得到同學們的認可和支持。
大學是我人生中極為重要的一個階段，在這一年里，我在各個方面都取得了進步，綜合素質得到了提高�，F我申請國家勵志獎學金，我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導，以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。我深知成績只代表過去，今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。未來的路還很漫長也很崎嶇，但我不會辜負老師和同學的期望，我會踏踏實實的一步一步的走下去力求在以后取得更好成績。
以上即本人的基本情況，敬請各位領導評判審核。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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