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美國留學(xué)個(gè)人簡歷

時(shí)間:2021-12-17 09:01:56 簡歷 我要投稿

美國留學(xué)個(gè)人簡歷

  時(shí)間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,新一輪的招聘又在朝我們招手,這時(shí)候需要提前寫好簡歷了哦。簡歷怎么寫才能具有特色?以下是小編收集整理的美國留學(xué)個(gè)人簡歷,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

美國留學(xué)個(gè)人簡歷

美國留學(xué)個(gè)人簡歷1

  一、留學(xué)個(gè)人簡歷內(nèi)容

  個(gè)人簡歷的開頭是標(biāo)題

  上面注明學(xué)生的姓名,地址,電話和郵箱地址,需要注意的是,個(gè)人介紹不是求職簡歷,不需要放自己的照片,否則會(huì)讓招生官感覺很怪。

  接下來要介紹一下教育經(jīng)歷

  最近的教育經(jīng)歷要放在最開始,每段教育經(jīng)歷都要包含時(shí)間,學(xué)校名稱,成績和班級(jí)排名等信息。

  接下來介紹課外活動(dòng)情況

  這個(gè)部分是招生官最關(guān)注的地方,你可以列舉多項(xiàng)課外活動(dòng),每個(gè)活動(dòng)簡單介紹這個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目是做什么的,起止時(shí)間,你在活動(dòng)中擔(dān)任什么位置,以及在活動(dòng)中取得的成績和感悟。然后工作經(jīng)驗(yàn),兼職或者實(shí)習(xí)、工作經(jīng)驗(yàn)均可。每一項(xiàng)工作都要寫清楚時(shí)間,地點(diǎn),職位,工作職責(zé)等。

  第四部分是獎(jiǎng)項(xiàng)介紹

  將所獲得的榮譽(yù)和獎(jiǎng)項(xiàng)做一一介紹,簡單介紹獎(jiǎng)項(xiàng)內(nèi)容,注明獲獎(jiǎng)時(shí)間和頒獎(jiǎng)單位。最后一部分介紹論文發(fā)表和研究成果,論文的題目,期刊名稱、期號(hào)、發(fā)表時(shí)間等信息都要介紹清楚。如果學(xué)生還有其他項(xiàng)目需要說明,可以在個(gè)人簡歷最后進(jìn)行說明。這樣,一份信息齊全的個(gè)人簡歷就完成了。

  個(gè)人簡歷寫作的關(guān)鍵點(diǎn)在于“簡”,不需要長篇大論,每個(gè)招生官瀏覽學(xué)生簡歷的時(shí)間不超過一分鐘,太長了招生官反而找不到重點(diǎn),個(gè)人簡歷把信息說明清楚即可,長度最好控制在一頁紙之內(nèi),字體適中,簡歷要看起來簡單大方,簡潔明了,不需要太多裝飾的東西。

  二、留學(xué)需要準(zhǔn)備的

  1、填寫申請(qǐng)表格

  申請(qǐng)表格要填寫清楚,信息要正確無誤。如果沒有特殊要求,用打字機(jī)或WORD填寫申請(qǐng)表。填寫的信息要保持一致,所有文件中名字的拼寫相同,方便學(xué)校審核材料。對(duì)于社會(huì)保障號(hào)碼,按照說明可以不填或者填“none”。對(duì)于申請(qǐng)者學(xué)校、雇主、考試和獎(jiǎng)勵(lì)的名字和地址要填寫完整,不能用縮寫。關(guān)于教育或工作經(jīng)歷應(yīng)按照順序(按時(shí)間順序或者倒序)填寫。

  2、交納申請(qǐng)費(fèi)

  許多大學(xué)都會(huì)要求申請(qǐng)者交納一定申請(qǐng)費(fèi)用。必須用美元交費(fèi),可以用國際信用卡根據(jù)網(wǎng)上的提示付款或者到銀行辦理匯票郵寄至學(xué)校提供的相關(guān)地址。

  3、學(xué)歷證明

  每所大學(xué)都會(huì)指定申請(qǐng)所需提供的教育經(jīng)歷的相關(guān)文件和證明。在美國,它們被成為trans-cripts(成績單),其中要列出在學(xué)校完成的所有課程和成績以及在校學(xué)習(xí)的具體時(shí)間。美國大學(xué)可能要求由學(xué)校提供并蓋上學(xué)校的官方印章。即使沒有特別要求,也有學(xué)校簽發(fā),中英文各一份,由學(xué)校密封并在封口處加蓋公章和其它文件一同寄出。

  三、留學(xué)材料準(zhǔn)備技巧

  1、仔細(xì)閱讀學(xué)校和專業(yè)要求

  寫材料之前,一定要仔仔細(xì)細(xì)讀一遍學(xué)校和專業(yè)對(duì)于申請(qǐng)材料的要求。就像寫作文一樣,不能跑題。比方說,學(xué)校要求你在材料中說明“為什么選擇這所學(xué)校的這個(gè)專業(yè)”,你的材料中如果沒有包含這一點(diǎn),那這份材料就相當(dāng)于白寫了。再比如說,有些研究生專業(yè)要求在材料中陳述“未來的研究領(lǐng)域”,有可能學(xué)校會(huì)根據(jù)你的陳述來安排導(dǎo)師,如果你沒有這部分陳述,學(xué)校就很難把你錄取了之后做出相應(yīng)的安排。

  2、自我陳述須揚(yáng)長補(bǔ)短

  凸顯自己的長處,或許不是一件難事。首先自我審視一下,自己的長處有哪些,對(duì)應(yīng)的每一個(gè)長處,有哪些事實(shí)可以證明。比如,你是一個(gè)很聰明、學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的孩子,對(duì)應(yīng)地事實(shí)可以是你的數(shù)學(xué)課程分?jǐn)?shù)很高,你自學(xué)了哪些課程,參加學(xué)校的哪些競賽得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)。再比如,你是一個(gè)樂于助人的人,對(duì)應(yīng)地你可以寫一下參加了哪些志愿者活動(dòng),或者在哪一門你擅長的課程學(xué)習(xí)中,你幫助了其他同學(xué)。

  3、專業(yè)的知識(shí)點(diǎn)很重要

  有些學(xué)生在個(gè)人陳述中一味地重復(fù)簡歷,把自己什么時(shí)間參加了哪些活動(dòng),都一一羅列出來。這實(shí)在是不太明智。如果你的個(gè)人陳述只是在重復(fù)簡歷,那你就相當(dāng)于提交了2份相同的簡歷,招生辦的老師或者學(xué)院的導(dǎo)師,能夠從你的材料中捕捉到的有效信息就十分有限。

  個(gè)人陳述應(yīng)當(dāng)是簡歷的深層次的補(bǔ)充。在個(gè)人陳述中,可以有一小段,將簡歷中的閃光點(diǎn)展開重點(diǎn)強(qiáng)調(diào);而其他的部分,需要寫一些專業(yè)的內(nèi)容。

美國留學(xué)個(gè)人簡歷2

  一、個(gè)人信息

  1.姓名。

  應(yīng)與各種證件的姓名相同。所有的申請(qǐng)表格,名字的拼寫順序一定要保持一致,否則,錄取委員會(huì)會(huì)認(rèn)為是兩個(gè)人而把申請(qǐng)材料分成兩個(gè)檔案。

  2.性別。

  3.聯(lián)系方式和通訊地址。

  一定要留一個(gè)信函能夠安全達(dá)到的有效的地址,因?yàn)橥鈬鴮W(xué)校的正式錄取通知書都是通過郵寄寄給申請(qǐng)者的。此外,聯(lián)系方式(電話、E-mail等)也很重要,尤其是通知你進(jìn)行面試的時(shí)候,有時(shí)會(huì)通過電話,因此,電話號(hào)碼要使對(duì)方能夠隨時(shí)找到你。

  二、教育經(jīng)歷

  教育經(jīng)歷,即教育背景,是留學(xué)簡歷中最重要的內(nèi)容之一。教育背景包括畢業(yè)學(xué)校的名字(如果是申請(qǐng)碩士以上學(xué)位,請(qǐng)從大學(xué)寫起,不必寫中學(xué)和小學(xué))、入校日期和畢業(yè)日期、所學(xué)專業(yè)和獲得的學(xué)位以及 在校期間的GPA。具體格式也是不拘一格的。

  對(duì)于科研經(jīng)歷很少,學(xué)識(shí)主要靠教育來培養(yǎng)的申請(qǐng)者來說,教育背景一般寫在簡歷的前面部分。

  對(duì)于工作多年或沒能拿到學(xué)位的申請(qǐng)者,教育背景應(yīng)放在后面寫,而把能突出申請(qǐng)者豐富工作經(jīng)驗(yàn)和能力的工作經(jīng)歷放在前面寫。

  三、工作/實(shí)習(xí)經(jīng)歷、課外活動(dòng)等

  個(gè)人經(jīng)歷是簡歷中又一重要部分,也是不可缺少的部分。在介紹具體工作時(shí),應(yīng)寫清楚受聘或科研項(xiàng)目起止日期、受聘公司或參與的科研項(xiàng)目的名字、受聘期間的部門和職位、具體工作職責(zé)和成績。

  在介紹課外活動(dòng)時(shí),應(yīng)寫清楚課外活動(dòng)的時(shí)間、職責(zé)和成果等。在這部分,要注意使用強(qiáng)力詞匯,尤其是動(dòng)詞來加強(qiáng)和突出申請(qǐng)者的能力或業(yè)績。

  四、個(gè)人能力

  最后,小編提醒各位要簡要地說明一下自己的能力,即整體素質(zhì),包括語言能力,計(jì)算機(jī)水平,動(dòng)手能力,獲獎(jiǎng)情況等。對(duì)文科學(xué)生而言,值得一提的是別忘了把曾在大型刊物上發(fā)表的作品寫到里面,但要寫清發(fā)表文章的時(shí)間、 發(fā)表文章的題目、 刊登文章的刊物的名稱、級(jí)別(國家一級(jí)刊物還是省內(nèi)刊物)、是第一作者還是第二作者。

  個(gè)人簡歷寫作注意要點(diǎn)

  個(gè)人簡歷的結(jié)構(gòu)一般分為三或四個(gè)段落。第一段落簡單交待自己的個(gè)人情況,如姓名、出生時(shí)間及地點(diǎn)、家庭背景等。良好的家庭教育對(duì)你的成才當(dāng)然有利。但美國對(duì)此不很重視,一般可以不寫。第二段可以圍繞你的求學(xué)經(jīng)過來展開,但不要用流水帳式的寫法使敘述過于生硬刻板。第三段以你的大學(xué)生活為主,你為何選此學(xué)科,可以與前面的敘述相呼應(yīng)。第四段要說1、明你個(gè)人的能力、性格。

  2、內(nèi)容要著重在你留學(xué)的動(dòng)機(jī),目前所取得的成績,你終生的目標(biāo)。

  3、個(gè)人簡歷避免過多的形容詞,例如,想象力十分豐富、創(chuàng)造力超群等,宜舉小小的例子來說明。

  4、個(gè)人簡歷約200-300字為可,不宜寫得太長。

  個(gè)人簡歷寫作雷區(qū)

  1. 信息浮于表面,缺乏關(guān)鍵價(jià)值

  有些簡歷給人一種“表面信息的簡單堆砌”的感覺,沒有考慮這個(gè)信息是否有價(jià)值。因此在準(zhǔn)備簡歷時(shí),內(nèi)容也一定要慎重篩選,要與所申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān),不可詳略不分,主次不分。

  2. 整體邏輯分散,目的性不強(qiáng)

  僅把所有信息詳盡而冗長的羅列出來,不同的經(jīng)歷之間看不出邏輯重點(diǎn),幾乎都用同樣篇幅來呈現(xiàn),顯然對(duì)簡歷的整體邏輯構(gòu)架缺乏思考。寫簡歷前,首先要建立整體邏輯框架,想清楚自己的目標(biāo),提煉核心內(nèi)容,根據(jù)相關(guān)和重要程度賦予寫作權(quán)重。

  3. 時(shí)間混亂

  部分學(xué)生在撰寫時(shí)可能會(huì)忽略時(shí)間格式,這會(huì)讓招生官認(rèn)為申請(qǐng)人態(tài)度不夠端正,撰文不嚴(yán)謹(jǐn)。所以一定要注意每個(gè)主題內(nèi)的內(nèi)容時(shí)間統(tǒng)一,最好用倒敘,先寫最近發(fā)生的。

  4. 簡歷內(nèi)容與其他文書內(nèi)容不一致

  簡歷中列舉的經(jīng)歷往往和個(gè)人陳述、推薦信中的內(nèi)容有重合,那么在時(shí)間、事件上一定要所有材料保持一致,保證文書內(nèi)容的統(tǒng)一性。否則出現(xiàn)不一致甚至自相矛盾,會(huì)是非常嚴(yán)重的問題。

美國留學(xué)個(gè)人簡歷3

  一、留學(xué)簡歷需要寫的內(nèi)容

  1、個(gè)人信息

  鑒于美國研究生留學(xué)簡歷的簡潔性和突出性,在這一部分大家要盡量少花費(fèi)筆墨,節(jié)省空間給其他重要信息。只要把姓名,聯(lián)系方式介紹清楚即可。避免中國思維,不要加上出生年月,性別等這些可以在其他文件中看到的信息。

  2、教育背景

  這里主要介紹的是自己的專業(yè),學(xué)校,學(xué)位以及在學(xué)校的績點(diǎn)即可。如果專業(yè)成績比綜合成績高也可列出。若是轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),還可列出部分和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程。

  3、工作和科研經(jīng)歷

  這個(gè)是美國研究生留學(xué)簡歷中能展現(xiàn)和申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐能力的重要部分,因此,如實(shí)習(xí),不僅要把公司,職位寫清楚,還要把自己工作期間的成就或者是能突出能力的一些活動(dòng)簡單作下闡述。多個(gè)實(shí)習(xí)單位的話,就按照離現(xiàn)在最近的時(shí)間倒敘列出來。研究經(jīng)歷也是這樣來寫,但是要加上指導(dǎo)老師。

  4、出版物

  也就是publication,除了出版公司出的書籍,當(dāng)然也包括學(xué)生在雜志或期刊上發(fā)表的論文。學(xué)術(shù)會(huì)議的報(bào)告或者文章也是比較有分量的。

  5、課外活動(dòng)

  這部分主要是為了展現(xiàn)學(xué)生的綜合能力,最好要體現(xiàn)出leadership,這一點(diǎn)是美國學(xué)校比較青睞的。另外還可以寫一些溝通組織能力,協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力、社會(huì)責(zé)任感等。

  6、所獲獎(jiǎng)勵(lì)

  部分美國學(xué)校會(huì)明確要求學(xué)生寫自己的honors或awards,這個(gè)當(dāng)然可以是學(xué)術(shù)上的,比如獎(jiǎng)學(xué)金,也可以是其他方面的,比如辯論一等獎(jiǎng)之類的。

  二、美國留學(xué)讀研材料

  語言成績證明:在不同留學(xué)階段有不同的語言考試如美國高中留學(xué)語言成績有小托福,SLEP,對(duì)于本科研究生等階段普遍的英語考試就是托福和雅思。

  標(biāo)準(zhǔn)化成績:同樣是不同階段的對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)化成績的考試類別不一樣,同時(shí)專業(yè)上也是有區(qū)分的,但是一般有SAT,ACT,GRE,GMAT,LAST,MCAT等。

  成績單報(bào)告:對(duì)于成績單要進(jìn)行公證,而且要準(zhǔn)備中英文各一套。還有必要的GPA成績證明或者是在整個(gè)年級(jí)的成績的比例。

  高考成績認(rèn)證:對(duì)于很多認(rèn)可中國高考成績的院校要提供高考成績認(rèn)證,或者是已經(jīng)認(rèn)證的高考成績證明。

  個(gè)人簡歷:個(gè)人簡歷就是展示學(xué)生的獨(dú)特之處,吸引面試官錄取申請(qǐng)人,一般每個(gè)學(xué)校有頁數(shù)限制。

  推薦信:對(duì)于本科申請(qǐng)看具體院校,一般是研究生申請(qǐng)的時(shí)候使用的.更多一些,推薦信一般是3封,一封是學(xué)校專業(yè)課教授寫,其余的是實(shí)習(xí)工作的直屬上司所寫。

  在讀證明:如果是還在上學(xué)的學(xué)生需要學(xué)校提供的在讀證明,這個(gè)需要加蓋學(xué)校的印章放在學(xué)校的專用信封內(nèi),需要盡快辦理。

  學(xué)歷學(xué)位證/畢業(yè)證:如果是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生需要提供學(xué)校的學(xué)位學(xué)歷證以及畢業(yè)證,并且郵寄到申請(qǐng)大學(xué)招生辦。這些都是學(xué)要公這個(gè)且中英文版本的。

  出生公證:去當(dāng)?shù)嘏沙鏊k理后去公正處進(jìn)行公證。

  護(hù)照:護(hù)照會(huì)在出入境的時(shí)候使用,同是要有護(hù)照首頁和最后一頁的打印件,因某種原因跟換護(hù)照也要把跟換的頁面打印清楚。

  三、美國讀研要求

  1、優(yōu)良的平時(shí)成績

  美國的入學(xué)不像國內(nèi),不會(huì)只看重最后一戰(zhàn)的成績,還會(huì)參考平時(shí)的成績,這就是我們熟知的GPA。這已經(jīng)成為衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)桿。建議一定要把GPA保持在3.0以上,這樣也較容易獲得獎(jiǎng)學(xué)金。如果要申請(qǐng)top30的名校,最好把GPA保證在3.5甚至更高,才有競爭力。

  2、優(yōu)秀的語言成績

  美國的語言成績主要是看TOEFL成績,并搭配GRE成績(或GMAT、LSAT、MCAT成績),這兩個(gè)成績也是申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的主要參考。除了TOEFL成績,美國部分高校也介紹IELTS成績,但是用IELTS成績申請(qǐng)美國高校有些不劃算,一是學(xué)校選擇面比較小,二是同一所學(xué)校,對(duì)雅思成績的要求要比托福高一些。

  3、專業(yè)研究和獎(jiǎng)項(xiàng)

  申請(qǐng)研究生學(xué)位時(shí),你在專業(yè)方面的獎(jiǎng)項(xiàng)、成就、工作經(jīng)驗(yàn)是非常具有說服力的。如果你在專業(yè)上取得過相關(guān)的研究成就,或者曾在相關(guān)期刊上發(fā)表過具有獨(dú)創(chuàng)性的論文,這對(duì)于申請(qǐng)助研金或助教金有很大的幫助。相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)在特定專業(yè)的申請(qǐng)中甚至是必須的條件,比如教師或某些學(xué)校的商科專業(yè)。

美國留學(xué)個(gè)人簡歷4

  XXX

  Education

  09/20xx—07/20xx xxxxx of Fine Arts, China

  Specialty:The Chinese Ink Wash Figure Painting

  Degree:Bachelor

  Middle School affiliated to xxxxx of Fine Arts, Beijing 09/20xx—07/20xx Senior high school

  Personal Skills

  Calligraphy, Seal Cutting, Print Woodcarving, Print Stone Carving, Sculpture

  Personal Works

  20xx The works of Ink Wash Sketch named “Girls Series” was selected for the exhibition of the 4th in May Art Cover Works in xxx of Fine Arts

  07/20xx Awarded the only golden prize of China in the brushwork contest of “Silk Road of the New Century” held by xxxxxxGroup

  20xx Went to Anhui Province for Sketch, and the works of “Hong Village Series” was collected by Chinese Painting Department

  20xx The works of “going to the Countryside for Sketch” was selected for the exhibition of Teaching Excellent Works in the end of year in China Central Academy of Fine Arts

  20xx The color sketch of “Still Life” portraying Middle School Attached to xxx of Fine Arts was left in school for collection

  The works of “Still Life” was also collected into the book of “Classical Works Collection of Teachers and Students for 50 Anniversary of Middle School Attached to xxx of Fine Arts” which was published in 20xx

  Teaching Experience

  Tutored the art students more than 50 prepared for College Entrance Examination during the vocation, and now these students have been accepted by all kinds of art academies and comprehensive university

  Activity Experience

  20xx Was elected as the Chairman of the second Student Union in Chinese Painting Department

  12/20xx Organized the students of Chinese Painting Department to participate in performance activity for celebrating the New Year in China Central xxof Fine Arts

  20xx Was elected as the Organization Department Secretary of Student Union of Chinese Painting Department in China xcademy of Fine Arts was elected as the Monitor and Commissary in charge of sports in class

  20xx Was elected as the Proprietor of Diligently Studying Society in China Central xx of Fine Arts

  Honor experience

  20xx Awarded the third scholarship in xxx of Fine Arts

  20xx Awarded the honor of the excellent student leader in social work in xxx of Fine Arts

  Hobby

  Photograph, Going to the Countryside for Multi-Culture Collaborative Learning Project (exercitation in 31 places all over the country

美國留學(xué)個(gè)人簡歷5

  美國本科留學(xué)申請(qǐng)簡歷內(nèi)容:

  1.個(gè)人信息Personal Information包括姓名,聯(lián)系地址、聯(lián)系電話以及email;

  2.教育背景EducationalBackground 從目前在讀學(xué)校倒序排列;

  3.課外活動(dòng) Extracurricular Activities包括志愿者服務(wù),校內(nèi)社團(tuán),校外實(shí)習(xí),研究性學(xué)習(xí),競賽;可以根據(jù)自己的活動(dòng)特點(diǎn)和具體學(xué)校的要求,把單項(xiàng)拉出來;

  4.榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng) Honors and Awards學(xué)術(shù)的和社會(huì)活動(dòng)方面的榮譽(yù)都要寫上去。注明時(shí)間,獲獎(jiǎng)名稱,發(fā)獎(jiǎng)單位(均為英文)獎(jiǎng)勵(lì)范圍(即從多少學(xué)生中選出多少,是按系還是整個(gè)學(xué)校中選),獎(jiǎng)勵(lì)原因;

  5.興趣愛好 Hobbies and Interests;

  6.不同的專業(yè)要有不同的側(cè)重,還可以酌情加一些對(duì)申請(qǐng)有幫助的東西;

  7.工作經(jīng)驗(yàn)(時(shí)間,一般精確到月;單位名稱;工作職責(zé)及成就);

  8.外語水平(注明參加TOEFL、GRE等考試的時(shí)間、地點(diǎn)及各小項(xiàng)成績。若申請(qǐng)者掌握多門外語,則要注明語種并說明熟練程度)。

  美國本科申請(qǐng)簡歷創(chuàng)作要點(diǎn):

  1.頁面要簡潔,不宜做得過于花哨。

  2.詳略得當(dāng),重要信息要全面到位。

  3.注意語法的時(shí)態(tài)問題。請(qǐng)各位盡量使用動(dòng)詞過去式,保持各部分的形式基本一致。

  4.簡歷保持在一頁。

  美國本科留學(xué)申請(qǐng)簡歷創(chuàng)作誤區(qū):

  1.生活經(jīng)歷很多,想統(tǒng)統(tǒng)寫上去并且將其細(xì)化,讓CV更為豐富,內(nèi)容更為飽滿。

  2.簡歷要求短,但經(jīng)歷實(shí)在是太多了,沒辦法,只能靠縮小字體,并且把行間距以及段間距縮小,用word本身的自帶功能來將其控制在一頁紙以內(nèi)。

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