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護士簡歷的個人評價

時間:2024-07-09 09:47:14 曉鳳 簡歷 我要投稿
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護士簡歷的個人評價(通用17篇)

  光陰如水,又到了求職找工作的時候,一起來寫一份簡歷,為找工作加油吧。那么優(yōu)秀的簡歷都是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的護士簡歷的個人評價,僅供參考,大家一起來看看吧。

護士簡歷的個人評價(通用17篇)

  護士簡歷的個人評價 1

  專心學習護理技能,理論與實踐結合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學會臨危不亂,耐心護理,微笑服務,用我最大的理性面對患者,讓生命之花永遠綻放!我相信自己一樣能行!

  本人政治思想素質(zhì)好,樂于助人,尊老愛幼,關心集體,以集體利益為重,有較強的工作能力,個性活潑、開朗,為人誠實可靠,對工作充滿熱情,責任心強,能理論聯(lián)系實際,熟練進行各種臨床技能操作;能自己獨立值班,完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護關系融洽、協(xié)作,并以“視病人如親人”為宗旨,擅長與病人交流,對病人熱情、耐心,具備了臨床護士的基本素質(zhì),能勝任臨床醫(yī)療護理工作。懇請貴單位給我一個表現(xiàn)的.機會,我將盡心盡力做好工作,一步一個腳印,為貴單位發(fā)展獻自己的力量,全心全意為人民服務。

  護士簡歷的個人評價 2

  本人喜歡挑戰(zhàn)自我,勇于開拓創(chuàng)新。工作認真負責,有吃苦精神!我希望尋找一個可以更好展示自身的人生舞臺。追求永無止境,奮斗永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態(tài)、展現(xiàn)新的風貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績,我的自信,來自我的能力,您的鼓勵;我的希望寄托于您的慧眼。

  我有很強的責任心,有很強的集體榮譽感,樂觀開朗,有很好的人際關系,能夠認真對待生活,有熟練的護理技能與牢固的.專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案。

  護士簡歷的個人評價 3

  本人接受過全方位的大學基礎教育,收到良好的專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng),有扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗,并且在xx年通過了浙江省高校計算機一級考試,20xx年通過CET—4,具備一定的聽,說,讀,寫能力,希望貴公司能給我一次機會,展現(xiàn)自我,實現(xiàn)自我價值和人生價值,我一定會全力以赴不負所望!

  熱情隨和,活潑開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!在達州職業(yè)技術學院讀書的期間,我每個學期都獲得了學校的各種獎勵,這是學校對我每個學期努力付出的肯定!三年的護理經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的.能力。在實習期間,拿過三等和二等獎,并授予榮譽證書,實習結束后,授予了“優(yōu)秀實習生”的稱號,專業(yè)知識和護理操作擁有熟練的專業(yè)技能,豐富的實踐經(jīng)驗,人際溝通能力方面也能夠處理的很好。

  護士簡歷的個人評價 4

  在老師的細心指導和個人的虛心學習下,我已經(jīng)熟練的掌握了基本的和專業(yè)的護理技術,并把學習的理論知識與臨床實踐充分結合,得到老師的一致好評!皭鄄∪巳缤H人”這是我作為一名護士的宗旨!案叨鹊呢熑涡,精湛的護理技術,良好的溝通本領。在任何情況下不允許自身對工作發(fā)生厭惡,相反必須是竭盡全力”是我作為一名優(yōu)秀護士的.條件。

  在大學期間,我一直學習成績優(yōu)異,多次獲得獎學金,力求不斷完善自我,努力學習的同時,我還積極參加學校組織的各項活動,并利用課余時間從事社會實踐。每走一步都讓我成熟,也讓我領會了合作精神,懂得了忠誠和敬業(yè)能使人感到塌實和值得信賴。

  護士簡歷的個人評價 5

  本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應性和做事情認真負責的態(tài)度。

  通過臨床實習掌握了臨床護理的相關常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨立完成工作的能力,嚴謹、踏實的工作態(tài)度。并以細心、愛心、耐心、責任心對待患者。適應整體護理的'發(fā)展需要。在大學期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關系、處理好日常工作中遇到的問題。

  因此我對自身的未來充滿信心。我熱愛護理事業(yè),并希望將自身所學所得都奉獻給護理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護理事業(yè)注如自身的能量和智慧!

  護士簡歷的個人評價 6

  我是一個微笑、自信心且具有高度責任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學習護理技能,理論與實踐結合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學會臨危不亂,耐心護理,微笑服務,用最大的理性面對患者,讓生命之花永遠綻放!我相信自己一定能行!

  愿順從,能以謙虛的態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者。

  身體健康有充沛的'精力,不以自我為中心,熱衷活潑與工作忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業(yè)用于永遠不變的誓言。

  護士簡歷的個人評價 7

  經(jīng)過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,?谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序?qū)Ψ⻊諏ο髮嵤┱w護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的'基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護理學的學科發(fā)展動態(tài)。

  性格上我樂觀向上,愛好廣泛,是學校的文藝骨干,踏實肯干,工作認真,責任心極強。我相信我能夠做好護士這個工作,將以飽滿的熱情迎接我的新生活。

  護士簡歷的個人評價 8

  能熟練進行各項護理操作,應變能力強,能在實際操作中不斷地學習,因而能很快融入到新的工作中;

  擅長對常見血液病、多發(fā)病進行觀察和護理;

  熟練掌握呼吸機和心電監(jiān)護儀等急救設備的操作,對急救的基本程序和技術要求,以及危重病人的`護理、病情監(jiān)測的技術重難點基本掌握;對病人的心理護理的基本技巧有一定地認知。

  通過三甲醫(yī)院及其他醫(yī)院4年多的工作,工作方面得到了很好的鍛煉,熟練操作專業(yè)技術操作技能,能很好的適應醫(yī)院環(huán)境。

  護士簡歷的個人評價 9

  是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的'專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力

  護士簡歷的個人評價 10

  我熱愛護理(助產(chǎn))工作,通過在校的三年理論學習和臨床護理實習,在工作中能嚴格遵守規(guī)章制度、嚴格執(zhí)行無菌技術操作及“三查七對”制度、基本掌握護理技術操作、懂得觀察病情及產(chǎn)程進展、順產(chǎn)接生、破膜、肛查、陰查、會陰側(cè)切縫合術、點滴催產(chǎn)素及點滴硫酸鎂的`觀察、能正確協(xié)助醫(yī)生搶救危重病人,如:新生兒窒息、產(chǎn)后大出血。我工作認真、仔細,有較強的責任心,能吃苦耐勞,為人熱情大方、對待患者和藹可親,在實習期間得到了患者和帶教老師的好評。憑著我對這份工作的熱情我想我能勝任助產(chǎn)士或臨床護理工作,希望貴院領導能給一個考驗我的機會,我會加倍地好好學習。

  護士簡歷的個人評價 11

  在大學期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學的認可與老師的好評,我信任有了這些工作閱歷,我必定能夠調(diào)和各種聯(lián)系、處理好往常工作中遇到的疑問。因此我對自個的將來充滿信心。我熱愛養(yǎng)護工作,并希望將自個所學所得都奉獻給養(yǎng)護工作這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為養(yǎng)護工作注如自個的能量和智慧!

  我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿經(jīng)過自個賦有激情、積極主動的盡力完成本身價值并在工作中做出最大的貢獻。

  作為初學者,我具有超卓的`學習才干并且樂于學習、勇于創(chuàng)新,不斷尋求杰出;作為參與者,我具有誠篤可信的品格、賦有團隊協(xié)作精力。

  護士簡歷的個人評價 12

  本人具備良好的人格,吃苦耐勞,忠誠穩(wěn)重,堅守誠信,正直原則,擁有良好的綜合素質(zhì);善于學習,勤奮務實,刻苦鉆研,勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能;善于與人溝通,具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神,能夠積極互動努力達成團隊的目標;對待工作,充滿熱忱,積極主動,義無反顧,克己盡職;本著“愛心”、“耐心”與“責任心”,立志為病患提供優(yōu)質(zhì)護理與人文關懷,平等待人,充分尊重患者的.人格和權利,把一切尊重患者的言行自覺融于日常護理工作中,真正體現(xiàn)“以患者為中心”的新型護理關系。

  護士簡歷的個人評價 13

  經(jīng)過多年的學校學習,使我掌握相關的人文社會科學、基礎醫(yī)學、預防保健的基本理論知識;掌握護理學基本理論、基本知識、基本技能;掌握護理急、慢性和重癥病人的護理原則、操作技術,?谱o理和監(jiān)護技能,并能夠應用護理程序?qū)Ψ⻊諏ο髮嵤┱w護理;具有社區(qū)健康服務、護理管理和護理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī),了解口腔護理學的`學科。愛好廣泛,是學校的文藝骨干,性格踏實肯干,工作認真,責任心極強。

  護士簡歷的個人評價 14

  在學習中,嚴格要求自己,憑著對成為一名白衣天使的目標和強烈的.追求精神,刻苦鉆研,勤奮好學,做到理論聯(lián)系實際。

  在十年的工作中,遇到不懂的問題及時請教,努力提高業(yè)務水平,對待患者能文明禮貌的服務,做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,熟練掌握了專業(yè)知識和各項護理操作。

  在生活中,養(yǎng)成良好的生活習慣,為人熱情大方,誠實守信,樂于幫助人,與同事和睦相處,積極參加各項活動,從而不斷豐富自己的閱歷,用有限的生命投入到無限的護理工作中。

  護士簡歷的個人評價 15

  忠心感謝你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷。我是一名臨汾職業(yè)技術學院護理專業(yè)20xx屆?飘厴I(yè)生,在即將進入社會參加工作之時,請允許我?guī)е鴮F單位的憧憬與向往,向您做誠懇的自我推薦。

  本人形象好氣質(zhì)佳,職業(yè)態(tài)度良,高度責任感,喜歡觀察生活,有敏銳的洞察力,有較強協(xié)調(diào)、溝通能力及人際交往能力且具有良好的團對協(xié)作精神,善于學習,吃苦耐勞。

  在校期間學習了:基礎護理學,生理學,解剖學,藥理學,心理學,內(nèi)科、外科、兒科、婦產(chǎn)科、精神科護理學,急重癥護理學,傳染病護理學,老年社區(qū)護理學,社區(qū)護理學。

  在以后我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風,持著主動求學的學習態(tài)度,積極學習。我希望用我嚴謹、踏實的工作態(tài)度,愛心、細心、耐心地對待每一名患者,并渴望在學習中繼續(xù)成長。

  再次感謝您閱讀此信,如果您認為我符合貴單位的要求,希望更多的.了解我的情況,敬請您與我聯(lián)系。

  護士簡歷的個人評價 16

  我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:

  作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;

  作為工作者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。受過系統(tǒng)的護理學專業(yè)知識訓練,有在國企醫(yī)院的經(jīng)歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質(zhì),培養(yǎng)了自己有愛心、細心、責任心、關心的護理人員,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。

  即將走上工作崗位的'我,懇切地需要能夠在貴單位找到無限動力的事業(yè)支點,而我的熱情和激情也必將為貴單位帶來應有的價值,相信您的選擇和我的努力會為我們帶來雙贏的結果!

  真誠地希望您能夠為我提供一個施展才華的平臺,更希望我的加入能夠為您帶來卓越的價值!

  護士簡歷的個人評價 17

  幾年的中專生活是我人生的一小段,但卻是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我規(guī)劃今后的人生起著至關重要的作用。翻著以往的課本,又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事:她慈祥可親,熱愛傷病員。她工作嚴肅認真,具有高度的責任感和卓越的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次,當她手持油燈巡視四里長街的傷病員時,身影所到。士兵們都以親吻她的'身影來表示對她的崇高敬意,贊頌她的功績,贊美她的高貴精神,稱她為女界的英雄:“看,就在那愁悶的地方,我看到一位女士手持油燈,穿行在暗淡的微光中,輕盈地從一間房屋走進另一間房屋。像是在幸福的夢境之中,無言的受傷士兵慢慢地轉(zhuǎn)過頭去,親吻著落在暗壁上的她的身影,那盞小小的油燈,射出了劃時代的光芒。

  榜樣的力量總是無窮的。每每思及我們偉大的護理先驅(qū)之時,我也心潮澎湃,“做像南丁格爾一樣的健康守護者,用我自己的光輝照亮每一位被護理者的心靈!”這將是我一生的誓約。

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