小升初簡歷【熱】
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將面臨求職找工作的挑戰(zhàn)，該為自己寫一份簡歷了哦。簡歷怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編為大家收集的小升初簡歷，歡迎閱讀與收藏。
小升初簡歷1
尊敬的老師：
我們是****的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕不以�，F(xiàn)在我們的孩子馬上就要小學畢業(yè)，故而特向貴校發(fā)出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。（客氣的話，應該有一些，但不要太多羅嗦）
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
我孩子 是北京市***小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優(yōu)。（簡單描述、介紹）
另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數(shù)的成績：一直在仁華學校學習（如果有的就可以進行描述），一直在學校的數(shù)學A班學習，業(yè)余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在“希望杯”中都取得過（成績描述），六年級的時候還參加了“迎春杯”。（這一段對小學階段參加的所有的奧數(shù)比賽進行細致地描述）。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業(yè)余時間里學習了新概念、劍橋英語，通過了***考試（比如劍橋三級、公共一級等等方面的成績）。在語文的學習中也取得了非常好的.成績，在“春蕾杯”中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常的突出，寫作能力也很強。（這一段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述）。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現(xiàn)出來很強的求知欲。什么事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現(xiàn)出來比一般孩子更強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實很強。（這一段也要詳細描述，讓人感覺到這個孩子的學習興趣和學習的能力）
另外孩子的業(yè)余愛好也很廣泛，喜歡下棋、電腦、航模等等。（有什么就要描述什么，有則寫，沒有也可不寫）。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子，在家里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉(xiāng)的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座，孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。（這一段也要詳細描述，這是孩子做人的開始，是很重要的）
孩子自己對自己的描述。（這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下）。
熱切期望您的回音！
此致
敬禮！
學生：
聯(lián)系方式：
家長：
電話：
日期：
家庭住址
小升初簡歷2
尊敬的學校老師：
您好，我是小學的，我非常有意愿地就讀你們學校，希望您能使我夢想成真，非常感謝，下面說說我的自薦情況：
我出生于1999年，于20xx年進入學校進行小學階段的學習。我是一個陽光，開朗，自信，外向的女孩，人際交往能力較強，有許多朋友，受到同學們的歡迎，同時也被老師寄予了很大的期望。我在校成績優(yōu)異，六年級上學期期中期末語、數(shù)、外三科總成績排名年級第一;我擔任校副大隊長將近一年，GPS論壇六年級上學期期末獲得了“優(yōu)秀學生干部”稱號;同時我是我班班長、體育委員。我擅長英語，在各類英語競賽中取得了理想的.成績，英語口語曾被許多老師稱贊;我有很多愛好，比如繪畫、看書、演講等。
我是個努力的孩子。遇到任何困難、挫折，我都不會被打敗，我會用自己的行動去戰(zhàn)勝它們，坎坷只會讓我更加勇往直前!
衷心感謝老師對我自薦信。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年x月xx日
小升初簡歷3
到底要不要做簡歷？證書真的有那么重要嗎？簡歷是不是做得越厚越好？是不是學校都喜歡五彩斑斕的簡歷？可見，面對做簡歷，家長們有時候也很茫然，事實上做簡歷學問確實很大。關于這些問題，請聽聽我下面的一點建議。
要不要做簡歷
“”的家長大多都是60后、70后的，他們習慣用自己的“”經(jīng)歷比照現(xiàn)在。可如今時代不同了，家長的思維自然應該有所拓展了。盡管做簡歷的方式可以有多種多樣，但是目的只有一個，那就是為自己的孩子鋪就錦繡前程。簡歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子？也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學習情況。從這個意義上說，我們可以將“”簡歷看作是一道必答題，而不是一道選擇題。
證書情結(jié)
最熱門的指導網(wǎng)站曾就證書情結(jié)做過熱烈的討論。起因是一個老師所寫的否定“”簡歷中證書的作用，結(jié)果遭來一頓“板磚”。其實，證書不僅是孩子的.心血和成績的見證，更是家長心血和希望的記錄。做簡歷的時候，家長們所要做的就是盡可能地將孩子的特長證書放在首位，而不要從眾。
我認識的一個孩子是個游泳健將，起先，他家長對自己的孩子沒底，認為，孩子大部分時間都撲在游泳上了，沒時間去讀什么“奧數(shù)”、英語等級之類的證書，可后來改變了觀念，做簡歷時把他的游泳獲獎證書做在所有證書前面，另外在簡歷里特意做個特長專輯，配一點他的游泳照片，整本簡歷加大了游泳特長的比重，給老師留下了深刻的印象。后來，孩子如愿以償?shù)剡M入了格致初中，一所有游泳特色的學校。
簡歷要做多厚
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個糾結(jié)。我有聽說過簡歷做100多頁的，可我更主張簡歷“減肥”。一本簡歷所起的作用就是給老師看，所以首先必須要過“看”的關。這個“看”其實是很有講究的。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。數(shù)量應該是有個度，簡歷內(nèi)容過少起不到老師了解孩子的作用；可內(nèi)容太多，老師未免會產(chǎn)生閱讀疲勞。所以我的建議是簡歷的度應該控制在20頁左右。自薦信1-2頁、個人履歷1-2頁、學習成績和評語4頁左右、獎狀和證書6頁左右、自我特長展示部分4-10
哪種形式最好
有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復��？這個看來不應該糾結(jié)的問題在家長中還是普遍存在的。其實還是一個對簡歷在升學擇校過程中作用的認可問題。認可程度不同就會導致對簡歷制作的要求不同。既然說簡歷對于家長是道必選題的話，那就會有得分的高低了。我曾遇見過一位家長，她之所以選擇彩打印，其目的不僅僅是為了給自己的孩子遞送“”簡歷，還有另外一個目的，就是給自己的孩子留一本成長歷程的紀念冊。一舉二得！
簡歷，可以說是學校給家長出的一道附加題。這道附加題是會給孩子加分的，也是對孩子小學生涯的肯定。
小升初簡歷4
一、本人及家庭基本信息
(略)
二、學習情況
我在班級的學習成績名列前茅，4~6年級連續(xù)三年三好生。20xx年取得劍橋英語三級證書(13盾)，后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平)。品德及各科成績?yōu)閮?yōu)。跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛，我也曾獲小小指揮家獎。我的學習習慣也很好，能自覺進行預習和復習。
三、小學生家長的`評價
###朋友有以下特點：
1、 學習方法好。學習成績穩(wěn)定在班級前三名，并有突破的潛力。
2、 愛好體育運動，身體健康，性格開朗。
3、 求知欲強，愛好外語、奧數(shù)，并在課外學習活動中取得了良好的成績。
4、 尊敬師長、團結(jié)朋友、熱心助人、關心集體。
5、 從一年級到畢業(yè)，連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生，并第一批加入少先隊。長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作，深受老師和朋友的信任和喜愛。在各年級時，都是班主任及科任老師的得力小助手。
6、 積極參加各項社會活動，如：《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過：舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班，英語夏令營等活動，興趣廣泛。
衷心希望能夠進入貴校學習，并通過她自己的努力和拼搏，在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生。
小升初簡歷5
1、文字：
簡練并突出重點，專家指出，文字簡練，重點突出，是一份簡歷最基本的要求，而含糊、冗長、花哨則是簡歷的大忌。簡單來說，個人基本情況、教育背景、獲獎成果等
2、頁數(shù)：
一兩頁即可，人事部門更喜歡簡練的“onepage簡歷”(一頁紙簡歷)，有的學生的簡歷有五六頁，甚至做成寫真集，人事部門花大量的時間才能找到需要信息，效果反而不好。一般而言，一張內(nèi)容簡練適當?shù)膫�人履歷(有時還要一份英文版)，一封求職目標意向明確的求職信是比較基本的配置。
3、版式：
要有美學意識就像照片的構(gòu)圖一樣，簡歷也有信息太滿、框線頂天立地或參差不齊等方面的忌諱。一般而言，人事部門在一份簡歷上的停留時間不會超過30秒，好的版式可以給人留下深刻的印像。不過版式無需刻意。”
4、個性：
要有定位意識個性在簡歷上如何運用也有講究。有份簡歷的封面精美，內(nèi)頁個人照片為淺底色，欄目名稱是“關于我”、“我上過的學”、“我學過的.課”等別出心裁的用語。雖然這份簡歷很別致，但簡歷的個性首先要與求職者的個性、求職的工作風格相吻合。
小升初簡歷個人簡歷模板
姓名：XXX
性別：女
出生日期：1994年9月
身高：160CM
戶籍：北京市海淀區(qū)
就讀學校：XXXX附屬小學
家庭地址：海淀區(qū)學院南路XX號
電話：136XXXXXXXX(父親—XXX)136XXXXXXXXX(母親--XXX)
學習情況
200X年9月至今就讀于xxxxxx附屬小學。
成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。
喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機
自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關系學習有自制力。
興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。
課外學習培訓情況
1.200X年2月—200X年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。
2.200X年7月—至今，于XX附小參加每周一次的奧數(shù)學習。
3.200X年9月—至今，于北京X中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。
4.200X年初至今，于XX附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。
其他訓練
1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術較好，獲得競賽第二名。
2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。
3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。
家庭成員介紹
父親：XXX國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師
母親：XXX北京XX中學在職教師
小升初簡歷6
我是棲霞區(qū)實驗小學6年級的學生，我的名字叫丁軼群，我出生于19xx年5月，20xx年9月我進入棲霞區(qū)重點實驗小學，直到此刻。光陰似箭，時光飛逝，這幾年里我在學校老師的教育和培養(yǎng)下，從一個懵懂幼兒成長為這天多才多藝的少年。
我是一個性格開朗活潑的女孩子，這緣于我有一個個性幽默的爸爸和一個可愛的媽媽，爸爸是一個個性開明的男人，可能別的'小孩子會因為做錯事情而挨罵，但是我爸爸不一樣，他會很認真的聽我做錯事情的原因，從來不發(fā)火，所以我能夠肆無忌憚的去做我認為對的事情。如果之后明白錯了，我也會很干脆的承認錯誤。而我的媽媽，是陪伴我最多的人，她會很耐心的去教我很多生活方面的道理，所以，我從來不怕遇到困難，是個典型的樂天派。所以我身邊的小朋友總是很多很多的。
小升初簡歷7
一、要不要有封面?封面的作用是什么?
當然需要!封面的作用不但僅是美觀和信息保密，更重要的作用是便利招生老師進行學生分類、便利招生老師找到方式聯(lián)系您。那么封面提供兩個信息就好：學籍信息、學生基本信息。學籍信息和就讀小學掛鉤，學生基本信息包羅姓名、聯(lián)系方式。
二、自薦信的意義和作用?怎么寫自薦信?
自薦書的作用：
1、展現(xiàn)孩子語文和英文作文功底;
2、介紹家庭基本情況;
3、表達入學意愿。
接下來我們看如何組織行文。自薦書第一段做自我介紹和家庭基本情況介紹;第二部分可就本身小學學習的體現(xiàn)、經(jīng)歷等進行介紹，注意表現(xiàn)文采;最后一部分表達一下本身的入學意愿。那么如何表現(xiàn)因為英文水平呢?有兩種形式：
1、在自薦書的自我介紹或者入學意愿部分可選擇用英文表達;
2、單獨在中文自薦書后面附上一段英文自薦書，英文自薦書內(nèi)容和中文自薦書內(nèi)容不需要一樣。
三、簡歷是不是越厚越好?后面附上的獲獎證書的圖片需要彩打么?有人看么?
首先告訴大家，后面的圖片基本是不看的，因為看圖太浪費時間。所以大家可以知道了，好的簡歷不需要很厚，因為招生老師沒那么多地方放厚厚的簡歷;獲獎 證書的圖片是否彩打各位家長按照本身的經(jīng)濟實力來定，但圖片存在的意義不是給人看，而是告訴家長您孩子的.得獎情況是真實的。
四、如果圖片老師們基本不看，怎么表現(xiàn)孩子獲獎情況?
其實很簡單，在你個人信息表后面附一頁獲獎情況表就好啦!不外獲獎信息的填寫也是有門道的。首先，根據(jù)時間倒序填寫獲獎信息;其次，學科類獎項優(yōu)先填 寫;最后，如果希望本身的孩子未來走特長生，把文體類獎項信息寫在前面。只要獲獎情況表寫好了，后面圖片展示部分就可以縮印了，因為有圖有本相。
小升初簡歷8
“求學簡歷熱”已成現(xiàn)階段的熱門話題，某課外輔導機構(gòu)陳老師認為，孩子的整份簡歷的“重頭戲”是孩子的獲獎情況，在制作室切忌不要太過冗長，要簡明扼要即可。重點突出孩子的學習成績，孩子的獲的證書獎狀等，另用簡短的語言概括孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好和品質(zhì)。
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，假如這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的'優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
陳老師建議，在孩子簡歷的制作上具體要注重三點：
注重簡歷的外觀
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能沉沒孩子最打動人最有份量的東西，究竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
注重簡歷內(nèi)容的順序
把老師們最關注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；按學科依次是奧數(shù)、英語和語文；其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。
簡歷要有個性化
翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，假如這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
小升初簡歷9
一、基本信息
出生年月：20年月，取名“”
就讀學校：附小戶口所在地：
聯(lián)系方式：
二、學習經(jīng)歷
20.—20.附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
20.—20.弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
20.—20.附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書
類別
獎項
綜合
市三好學生、連續(xù)區(qū)三好學生、20“學而思杯”綜合三等獎
英語
三一口語9級，市英語水平考試BETS二級優(yōu)秀(89)，“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20二等獎。
數(shù)學
20數(shù)學俱樂部英語活動日EMC三等獎，20數(shù)學解題力競賽優(yōu)勝獎
語文
第屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20“學思杯”語文競賽三等獎。
藝術科技
第屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎，市區(qū)航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎
四、特長
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學而思杯”20年英語賽第25名;首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在的學習測評都在90分以上;20.-20.在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。
美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加科技實驗課外班、參加附小航模制作、了解科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好
樂器：鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和新聞網(wǎng)發(fā)表
主持：幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：)
六、綜合評價
班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊)：
四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”
五年級：“你是出類拔萃的`”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學習優(yōu)異、富有潛力
小升初簡歷10
基本情況
姓名：
性別：
出生年月：
畢業(yè)學校：
擔任職務：
家庭住址：
獲獎、等級證書情況
語文：
數(shù)學：
英語：
其他：
藝術類:
家庭情況
聯(lián)系方式：
家庭電話：
父親：
工作單位：
職務：
聯(lián)系電話：
母親：
工作單位：
職務：
聯(lián)系電話：
小升初簡歷11
各位老師：
大家好！我是劉勁松，我在北苑小學上五年級，我今年12歲了，雖然個子不很高，樣貌也不那么俊，但自我感覺鼻子還挺有特點，讓你感覺我是個十足男子漢。
對我來說，看電視找是我最大興趣。我每一天放學，寫完作業(yè)后，電視就成為了我最好“朋友”了。我愛看各種節(jié)目，個性是動畫片，因為，我覺得電視會讓我得到很多書本上學不到知識，每次看節(jié)目，我就像一只婪難小蜜峰，來吸取電視中“蜂蜜”。半天不看電視，我心就像被一只小蟲在爬似，看來，只有電視救得了我這個電視迷。
我有一個理想，就是長大當一個大作家，怎樣樣遠大吧！我?guī)е@個理想報名參加了輔導作文班，我此刻相信名師出高徒，在名師指導下，劉勁松必須能夠成為高徒，我對未來充滿信心。
這就是我,一個對未來充滿信心小“電視迷”。
謝謝大家！
小升初簡歷12
尊敬的老師：
您好！
我叫王嘉瑋，是筧橋小學的學生，馬上就要小學畢業(yè)了，升入心儀的初中，開啟我另一段精彩的人生畫卷，成了我每天的渴望，因為這關系到我的`未來。
我的學習不是像有些人那樣全面發(fā)展，不過我不會責怪自己，因為我覺得學習成績的好壞并不是最重要的，并不是所有人都可以變得那么好。我的愛好是英語，在新概念英語精英班里，有許多同學的英語水平都不如我，老師也把我看得很重。
我還有幾個朋友，友情很重要，所以我從來不和我的朋友打架，好的東西也總是先讓給我的朋友，他們不會做的題目我也會教他們，所以我從沒失去過朋友。
請老師考慮我的入學申請。熱切期望老師的回音！
此致
敬禮！
小升初簡歷13
性名：
性別：
出生日期：
身高：
戶籍：
就讀學校：
家庭地址：
電話：
學習情況
20xx年X月至今就讀于XXXX小學。
成績：班級成績較好，總成績X名以前（獲獎證明及成長手冊見附件）。
喜歡的課程：XXX
自我評價：XXXXXX
課外學習培訓情況
1、20xx年X月—20xx年X月于XXXXX教育培訓中心學習
2、20xx年X月—XX，于XX附小參加XXXXXX學習。
3、20xx年X月—XX，于XXX中參加XXXXX學習。
4、20xx年XX，于XXXX培訓中心進行XXX學習。
家庭成員介紹
父親:XXX職業(yè)：XXXXXX
母親:XXX職業(yè)：XXXXX
小升初簡歷14
其實，小學生的簡歷，不用做的太過復雜，太過冗長，簡簡單單的介紹一下學生的自身情況、在學校的表現(xiàn)還有獲獎情況就好。千萬不要加入太多自己的感情色彩，因為每個學校，每個領導，每個老師都有自己的判斷標準，家長的主管情緒可能反而會適得其反。
其實簡歷只要客觀又不失體面就好。那么內(nèi)容上主要應該寫些什么呢?首先，是證書。將各種競賽按照競賽成績的公信度、獲獎名次依次序敘述下來，不用太復雜，簡簡單單的就好，要簡易明了，然后再介紹一些學生的特長，愛好，優(yōu)點，品質(zhì)(自主能力、品德修養(yǎng))等等。讓學校知道這個孩子除了學習好之外，還有其他可塑造的潛力。
還要注意的就是，寫的'時候一定要寫上自己的聯(lián)系方式，以保證學校24小時能聯(lián)系到你，要不一切都白費了，就算學�？瓷狭艘舱也坏饺�，白白失去了一次機會。還有就是在羅列各種獎項的時候，一定要按照主次，根據(jù)獎項的公信度，獲獎名次等等。當然，我們的家長也可以參照其他簡歷的布局，切忌千篇一律，這就像我們找工作投簡歷一樣，這并不是要求我們家長要用多么華麗的紙質(zhì)，內(nèi)容上的點綴往往就是錦上添花，一份具有個性的簡歷還是需要孩子的努力的，因為這是一份小學生的簡歷，不用多么華麗的文采，也不用長篇大論，具有孩子自身的特色就是最大的特點。
當然，除了內(nèi)容之外，簡歷的外表也可以適當?shù)拿阑?切記不能過哦)，這樣也可以體現(xiàn)家長對孩子教育的重視，有良好家庭教育背景的孩子，往往學校是非常歡迎的，還有，不要在簡歷上涂改，弄的亂七八糟哦。
小升初簡歷15
一、基本信息
姓名：
出生年月：1998年4月，
就讀學校：北航附小戶口所在地：
聯(lián)系方式：
二、學習經(jīng)歷
20xx.9—20xx.5 ××附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。
20xx.5—20xx.5美國弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。
20xx.5—20xx.7 ××附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。
三、獲獎和證書
北京市三好學生、連續(xù)海淀區(qū)三好學生、20xx“學而思杯”綜合三等獎
一口語9級，北京市英語水平考試BETS二級優(yōu)秀(89分)，“學而思杯”英語競賽20xx一等獎(第25名)、20xx二等獎。
20xx北京數(shù)學俱樂部英語活動日EMC三等獎，20xx數(shù)學解題能力競賽優(yōu)勝獎
第十一屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20xx“學而思杯”語文競賽三等獎。
第五屆全國少年兒童“藝術之星”大賽美術三等獎，北京市海淀區(qū)航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎
四、特長
英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;北京市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學而思杯”20xx年英語賽第25名;美國首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在美國的學習測評都在90分以上;20xx.7-20xx.1在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。
美術：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術之星”美術大賽三等獎。
科技：善于動手，航模、陶藝好，獲海淀區(qū)航模競賽一等獎。
參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加美國科技實驗課外班、參加北航附小航模制作、了解北航科技專家成就。
寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20xx全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。
五、興趣愛好
樂器：英國鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴
攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和北航新聞網(wǎng)發(fā)表
主持：北航幼兒園50周年文藝匯演主持人
閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。
閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。
動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：)
六、綜合評價
班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊)：
四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的.”
五年級：“你是出類拔萃的”
六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”
家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學習優(yōu)異、富有潛力
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