最受歡迎的簡歷

　　時間過得太快，讓人猝不及防，許多朋友又將開始尋求新的工作機(jī)會，這時一份好的簡歷可以起到很好的作用哦。但是怎么寫才更能吸引眼球呢？下面是小編為大家收集的最受歡迎的簡歷，歡迎閱讀與收藏。

最受歡迎的簡歷1

　　第一種：簡潔版。這類簡歷，很簡單，制作花不了多長時間，主要是復(fù)印。這種簡歷分兩種，一種是沒什么份量，除了成績?nèi)珒?yōu)外，榮譽(yù)也不多，特長也不明顯;另一種是有分量的，頁數(shù)不多，但上面的'內(nèi)容是硬通貨，數(shù)學(xué)、信息類競賽獲獎，火炬、雛鷹金獎，區(qū)級以上榮譽(yù)等，所以不用其他包裝了。

　　第二種：創(chuàng)意版。這類簡歷，妙在構(gòu)思上與眾不同，除了基本的信息(五六年級成績、校內(nèi)外榮譽(yù)、特長)外，制作者還加入了一些自創(chuàng)元素，比如給校長寫一封信、自己寫一首詩、家長寫入學(xué)申請書等。

　　第三種：精裝版。這類簡歷，在制作上下了大功夫，用的是銅版紙。簡歷很厚，就像一本書，有的超過100頁，內(nèi)容也很豐富，不僅有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、榮譽(yù)，還有生活點(diǎn)滴、特長介紹等。

最受歡迎的簡歷2

　　第一種：精裝版。這類簡歷，在制作上下了大功夫，用的是銅版紙。簡歷很厚，就像一本書，有的超過100頁，內(nèi)容也很豐富，不僅有學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、榮譽(yù)，還有生活點(diǎn)滴、特長介紹等。

　　第二種：創(chuàng)意版。這類簡歷，妙在構(gòu)思上與眾不同，除了基本的信息(五六年級成績、校內(nèi)外榮譽(yù)、特長)外，制作者還加入了一些自創(chuàng)元素，比如給校長寫一封信、自己寫一首詩、家長寫入學(xué)申請書等。

　　第三種：簡潔版。這類簡歷，很簡單，制作花不了多長時間，主要是復(fù)印。這種簡歷分兩種，一種是沒什么份量，除了成績?nèi)珒?yōu)外，榮譽(yù)也不多，特長也不明顯;另一種是有分量的，頁數(shù)不多，但上面的'內(nèi)容是硬通貨，數(shù)學(xué)、信息類競賽獲獎，火炬、雛鷹金獎，區(qū)級以上榮譽(yù)等，所以不用其他包裝了。

最受歡迎的簡歷3

　　盤點(diǎn)職場3種最受hr歡迎的簡歷

　　每個公司部門職責(zé)不同，所以在職場上，hr們對簡歷的要求也不同。雖說蘿卜青菜各有所愛，但很多hr也一致的表示，到目前他們所收到的簡歷為止，最受歡迎的簡歷可以總結(jié)為以下3種。那3種最受hr歡迎的簡歷是哪些呢？以下為大家介紹：

　　一、要外表美也要內(nèi)在美

　　好的簡歷應(yīng)體現(xiàn)個人的實(shí)力，所以工作經(jīng)驗、成果、技能與知識，這些內(nèi)容應(yīng)在簡歷中最顯眼的位置標(biāo)明，并且用簡潔流暢的語言表述出來。簡歷的格式應(yīng)簡潔、布局清晰，讓人一目了然。 別出心裁的簡歷也代表著創(chuàng)意，代表著突破思維慣性的精神，企業(yè)并不反對。但企業(yè)更注重實(shí)際的內(nèi)容而不是外表。如果應(yīng)聘公關(guān)及禮儀方面的職位，可以附上照片。由于簡歷中可以反映出的內(nèi)容是很有限的，企業(yè)招聘時應(yīng)結(jié)合崗位要求，重點(diǎn)考察工作相關(guān)的.內(nèi)容及學(xué)習(xí)經(jīng)歷。這是簡歷中比較實(shí)在的部分。公司在招聘部門骨干人員時，希望他能夠獨(dú)當(dāng)一面，并取得顯著的成果。所以他們的工作經(jīng)歷與工作成果是面試中最重要的方面。從崗位所需要的成果（對公司的貢獻(xiàn)）出發(fā)，從知識結(jié)構(gòu)、工作技能、辦事打交道的能力、與人打交道的能力四個方面來考察。

　　二、言簡意賅的簡歷最受歡迎

　　hr是根據(jù)每個職位的崗位描述和招聘需求來篩選簡歷的，之后，人力資源經(jīng)理把選中的簡歷發(fā)到對應(yīng)的業(yè)務(wù)部門進(jìn)行第二輪篩選，在業(yè)務(wù)部門經(jīng)理和人力資源經(jīng)理溝通、協(xié)商好之后，產(chǎn)生面試名單。

　　干凈整潔、言簡意賅的簡歷是最受名企歡迎的，長度在2到3頁紙比較合適。個人信息、工作經(jīng)驗的敘述和招聘職位的要求越接近越容易贏得入圍機(jī)會；那些越精美或者越花里胡哨的簡歷并不見得就越受歡迎。簡歷的真實(shí)內(nèi)容才是考核重點(diǎn)。

　　對于應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷，很多名企會比較注重對方的相關(guān)社會經(jīng)歷，比如參加過哪些社會活動、是否為學(xué)生干部等。而招聘社會人員時，對方的工作經(jīng)驗是最受關(guān)注的。

　　三、簡歷需要精心包裝設(shè)計

　　調(diào)查結(jié)果顯示，學(xué)生在寫簡歷時有63.3%的人是借鑒過別人的簡歷，有36.7%的人沒有借鑒過；在用人單位HR經(jīng)理的心目中，他們更希望收到應(yīng)聘者獨(dú)立完成的簡歷，而非借鑒過別人的，這個比例高達(dá)75%；希望收到被借鑒過的簡歷的為25%。

　　調(diào)查人員認(rèn)為，簡歷是需要精心包裝設(shè)計的。學(xué)生不僅缺乏工作經(jīng)驗，同時也缺乏撰寫簡歷的經(jīng)驗。多數(shù)人都是第一次撰寫自己的簡歷，而且又相當(dāng)重視，在格式、內(nèi)容和技巧上概念模糊，因此他們往往會去借鑒別人的簡歷，將自己好好包裝一番，以達(dá)到盡力“推銷”自己的目的。

　　一份簡歷里包含了應(yīng)聘者的個人信息，同時也是一種個性的體現(xiàn)。在過度借鑒別人簡歷的風(fēng)格、形式、內(nèi)容的同時，大力宣揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，包裝出一個“完美”的自我，也就意味著真實(shí)性的掩蓋，這是用人單位所不愿意看到的。在這一點(diǎn)上，用人單位和學(xué)生存在一定的出入。因為用人單位需要招聘到有真才實(shí)學(xué)、對企業(yè)能作出貢獻(xiàn)的人，對那些弄虛作假的人惟恐避之不及。這也是學(xué)生和用人單位在這一點(diǎn)上的認(rèn)識誤差所造成的。

　　【分辨真假簡歷有七項注意】

　　1、學(xué)歷、經(jīng)驗和技能水平適合崗位需求。

　　2、自我評價的適度性，適度的評價能夠反映求職者的素質(zhì)和自我認(rèn)知的客觀性。

　　3、職業(yè)生涯的發(fā)展趨勢，主要預(yù)計求職者任職的穩(wěn)定性，比如，其在一定時間內(nèi)跳槽或轉(zhuǎn)崗的頻率。

　　4、書寫格式的規(guī)范化，這能體現(xiàn)求職者的基本訓(xùn)練和素質(zhì)，必要時，可以要求提供手寫的簡歷或信件。

　　5、推薦人的資格審定及內(nèi)容的事實(shí)依據(jù)。主要看推薦人是否可靠、客觀，提供的事實(shí)是否有說服力。

　　6、聯(lián)系方式及求職者的自由度，求職者的這些要求應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

　　7、履歷的事實(shí)依據(jù)，要看寫得是否實(shí)事求是，內(nèi)容是否具有行為描述的特征。比如，當(dāng)時的情境是什么？面對的任務(wù)是什么？采取了什么行動？結(jié)果如何？

最受歡迎的簡歷4

　　在制作簡歷的時候，千萬不要認(rèn)為簡歷越長越好，冗長的簡歷會讓HR看起來特別煩，要知道HR是每天要看很多簡歷的人，你的簡歷太長，只會給面試官增添了工作量，因此簡歷應(yīng)該要簡潔明了，能讓HR一目了然才好。對于先前的工作經(jīng)歷，最好有直接的數(shù)據(jù)來佐證，數(shù)據(jù)最能說明事實(shí)，用數(shù)據(jù)表達(dá)自己的能力，這種方法也最直接。

　　一個人的經(jīng)歷是很多HR關(guān)注的重要環(huán)節(jié)，因而簡歷也是HR對你產(chǎn)生良好第一印象的關(guān)鍵，如果有一個理想工作值得你去爭取，如何制作一份具有戰(zhàn)斗力的簡歷就需要好好研究如何寫好你的工作經(jīng)歷，有工作經(jīng)歷的人，一定要在簡歷上著重寫出你的工作經(jīng)歷。

　　一份簡歷的版面是很重要的，雖然說不需要做到十分美觀，但是一定要讓HR看到的第一印象良好才行，千萬不要排版得過于混亂，那樣HR會直接把你淘汰掉的'，簡歷的字體大小也要得當(dāng)，千萬不要太大或者太小，總是制作簡歷的時候，在版面上，一定要花些時間。

　　如果一份簡歷上，出現(xiàn)了錯別字和病句，那會是一件很糟糕的事情，那會讓HR懷疑你的求職態(tài)度，甚至還會懷疑你的語文水平，所以一份優(yōu)秀的簡歷，必然不會存在錯別字和病句，求職者在制作簡歷的時候，一定要認(rèn)真檢查簡歷上是否存在錯別字和病句。

　　如果你的簡歷上，有你曾經(jīng)獲得的榮譽(yù)或者獎項，那么就會為你的簡歷加分不少，這也是你比別人厲害的地方，如果曾經(jīng)取得過榮譽(yù)和獎項，那么一定要寫進(jìn)簡歷里，HR會格外留意這些簡歷的。

　　/寫在最后/

　　一份好的工作離不開一份受歡迎的簡歷，求職之前一定要好好準(zhǔn)備簡歷。

最受歡迎的簡歷5

　　基本信息

　　姓名：x

　　性別：女

　　出生年月：19x-x-x

　　民族：漢族

　　學(xué)歷：本科

　　現(xiàn)居住地：x省-x市

　　工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生

　　聯(lián)系電話：x

　　求職意向

　　應(yīng)聘類型：專/兼職皆可

　　應(yīng)聘職位：

　　應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機(jī)構(gòu)

　　期望工作地區(qū)：x市，x其它地區(qū)，x市，x其它地區(qū)，其它

　　期望月薪：面議

　　語文素養(yǎng)

　　熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。

　　對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實(shí)語文課堂。

　　教師素養(yǎng)

　　職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生。

　　教育思想

　　教育目的：實(shí)現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。

　　實(shí)現(xiàn)途徑

　　“應(yīng)試”的實(shí)現(xiàn)途徑：

　　瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。

　　解決辦法：立人�，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的`核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。

　　“立人”的實(shí)現(xiàn)途徑：

　　瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認(rèn)為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。

　　我的教學(xué)方法

　　詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達(dá)自己的生命感受。

　　回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補(bǔ)充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細(xì)細(xì)體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。

　　工作經(jīng)歷

　　20x-9至20x-10：x省x市x中學(xué)初一年級語文教師

　　教育背景

　　20x-9至至今學(xué)校名稱：x師范大學(xué)x學(xué)院

　　專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

　　取得學(xué)歷：本科

　　在校獲獎情況

　　20x-10專業(yè)三等獎學(xué)金

　　20x-10專業(yè)二等獎學(xué)金

最受歡迎的簡歷6

　　個人信息

　　姓名：x

　　性別：女

　　民族：漢族

　　出生年月：19x年x月x日

　　婚姻情況：未婚

　　身高：xcm

　　體重：xkg

　　戶籍：x

　　現(xiàn)所在地：x

　　畢業(yè)學(xué)校：x師范學(xué)院

　　學(xué)歷：本科

　　專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)

　　畢業(yè)年份：20xx年

　　工作年限：二年以上

　　求職意向

　　職位性質(zhì)：全職

　　欲從事崗位：語文老師

　　工作地區(qū)：x

　　待遇要求：4000元/月不需要提供住房

　　到職時間：三天內(nèi)

　　教育經(jīng)歷

　　時間所在學(xué)校學(xué)歷

　　20xx年9月—20xx年7月淮北x師范學(xué)院本科

　　工作經(jīng)歷

　　工作地點(diǎn)1：x市x小學(xué)

　　時間范圍：20xx年9月—20xx年7月

　　擔(dān)任職位：中小學(xué)類—小學(xué)語文教師

　　工作描述：

　　剛走上工作崗位的生涯至今依然歷歷在目。走上講臺的老練，上課的行云流水讓我不禁感謝大學(xué)時艱辛地付出。一份耕耘一份收獲!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生!

　　工作地點(diǎn)2：x市x中學(xué)

　　時間范圍：20xx年9月—20xx年12月

　　擔(dān)任職位：中小學(xué)類—高中語文教師

　　工作描述：

　　從小學(xué)到中學(xué)，角色的轉(zhuǎn)變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的'設(shè)立更使我覺得知識的重要，于是我認(rèn)真?zhèn)湔n，精心教學(xué)，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了。

　　自我評價：

　　本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強(qiáng)的功底，在大學(xué)期間創(chuàng)辦《x苑》文學(xué)社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學(xué)與高中任教，受到學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨(dú)立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學(xué)為貴單位貢獻(xiàn)力量。

最受歡迎的簡歷7

　　簡歷模板

　　個人概況:

　　求職意向; ________________

　　姓名: ________________ 性別: ________

　　出生年月: ____年 __月__日 所在地區(qū)： ___________

　　學(xué)歷： _______________ 專業(yè): __________________

　　婚姻狀況： _______________ 目前年薪： __________________

　　聯(lián)系方式:

　　住宅電話： 公司電話： _____________

　　BP： _____________ 手機(jī)： _____________

　　個人主頁：

　　通訊地址：____________________________________________________

　　郵政編碼：____________________________________________________

　　教育背景:

　　最高學(xué)歷：

　　__________________________ 最高學(xué)歷學(xué)校：_____________

　　專業(yè)： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月

　　第二學(xué)歷： _____________ 第二學(xué)歷學(xué)校： _____________

　　專業(yè)： _____________ 時間：____年___月 至 ____年___月

　　教育情況描述：（此處可注明：所修課程、在學(xué)校所參加的組織活動、擔(dān)任職務(wù)、獲獎情況、發(fā)表的文章等，請依據(jù)個人情況酌情增減）

　　______________________________________________________________________________

　　_________________________________________________________________________________

　　外語能力:

　　外語一： 基本技能：_____________________ 通過標(biāo)準(zhǔn)測試：__________________

　　外語二： 基本技能：______________________ 通過標(biāo)準(zhǔn)測試：___________________

　　其它：

　　工作經(jīng)歷:

　　____年____月——____年____月_______________公司_______________部門_______________工作

　　____年____月——____年____月_______________公司_______________部門_______________工作

　�。ù颂帒�(yīng)為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應(yīng)聘者可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點(diǎn)突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標(biāo)相關(guān)的工作經(jīng)歷；一定要說出最主要、最有說服力的工作經(jīng)歷和最具證明性的為公司獲取的利潤和相關(guān)成績； 說明的語氣要堅定、積極、有力； 具體的工作、能力等證明材料等； 寫工作經(jīng)驗時，一般是先寫近期的，然后按照年代的`順序依次寫出。最近的工作經(jīng)驗是很重要的。在每一項工作經(jīng)歷中先寫工作日期，接著是工作單位和職務(wù)。 在這個部分需要注意的一點(diǎn)是，陳述了個人的資格和能力經(jīng)歷之后，不要太提及個人的需求、理想等。）

　　個人能力:

　�。ㄈ珉娔X能力、組織協(xié)調(diào)能力或其他）

　　________________________________________________________________________________

　　個人愛好:

　�。ㄍ怀鲎约旱膫�性，工作態(tài)度或他人對自己的評價等）

　　_______________________________________________________________________________

　　其他說明:

　　（如獲獎情況等）

最受歡迎的簡歷8

　　姓名：

　　目前所在地：廣州

　　民族：漢族

　　戶口所在地：廣東省

　　身材：166cm52kg

　　婚姻狀況：已婚

　　年齡：38歲

　　培訓(xùn)認(rèn)證：

　　求職意向及工作經(jīng)歷

　　人才類型：普通求職

　　應(yīng)聘職位：

　　工作年限：14

　　職稱：中級

　　求職類型：全職可到職-隨時

　　月薪要求：x——3500

　　希望工作地區(qū)：廣州

　　個人工作經(jīng)歷：

　　公司名稱：重慶市一級重點(diǎn)中學(xué)

　　起止年月：19x-09～

　　公司性質(zhì)：

　　所屬行業(yè)：

　　擔(dān)任職務(wù)：高中語文教師

　　工作描述：19x年帶第一界初中畢業(yè)班，任語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績獲同列第一名。

　　19x年帶第二界初中畢業(yè)班，任班主任兼語文教師。學(xué)生畢業(yè)成績除化學(xué)外，均列榜首。

　　x年以優(yōu)秀教師的身份助教重慶市26中學(xué)。獲得很高的評價。

　　x高x級高中語文教學(xué)工作。

　　x年以良好高考的成績完成本界工作。得到學(xué)校的一致認(rèn)可。

　　x年連挑重?fù)?dān)，留任高三，繼續(xù)進(jìn)行高考沖刺工作。成績可喜。

　　x年在領(lǐng)導(dǎo)的充分信任下，繼續(xù)留任高三。連續(xù)三年的高考備考工作，使我積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗。本界成績令人矚目。

　　x年開始梳理教學(xué)的`得與失。接手高x級的語文教學(xué)工作，至今。

　　x年丈夫因工作緣由，調(diào)往廣州。所以打算在廣州繼續(xù)我的教育事業(yè)。

　　離職原因：

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：新疆喀什師范大學(xué)

　　學(xué)歷：本科

　　獲得學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

　　畢業(yè)-x-07-01

　　所學(xué)專業(yè)一：漢語言文學(xué)

　　所學(xué)專業(yè)二：

　　受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

　　起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))專業(yè)獲得證書證書編號

　　19x-0919x-07新疆喀什師范大學(xué)中文系漢語言文學(xué)優(yōu)秀實(shí)習(xí)生、優(yōu)秀畢業(yè)生

　　語言能力

　　外語：英語一般

　　國語水平：一般

　　粵語水平：一般

　　工作能力及其他專長

　　1、有非常豐富的語文教育教學(xué)經(jīng)驗，教學(xué)效果良好。

　　2、了解學(xué)生各種心理，懂得如何因材施教，對學(xué)生有很強(qiáng)親和力。

　　3、文字功底深厚。

　　4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。

　　詳細(xì)個人自傳

　　工作期間獲得的各種獎勵及高度評價：

　　在學(xué)校舉辦的優(yōu)質(zhì)課大賽中獲一等獎;

　　在區(qū)、校舉辦板書大賽中獲一等獎;

　　在區(qū)舉辦的多媒體說課大賽中獲二等獎;

　　所制作的課件獲市一等獎。

最受歡迎的簡歷9

　　“在寫簡歷時，個人基本信息主要包括7個部分：姓名、性別、年齡、學(xué)歷學(xué)位專業(yè)、政治面貌、身高體重、聯(lián)系方式。”智聯(lián)招聘職業(yè)顧問表示雖然都是一些很簡單的信息，但有一些細(xì)節(jié)如果多加注意，就可能會在hr那里加分。

　　學(xué)歷、學(xué)位、專業(yè)是一定要標(biāo)明，這是hr們最關(guān)注的重點(diǎn)詞之一。而政治面貌則視情況而定，如果不是黨員，一般就不要寫了;如果是黨員，在投遞大國企、事 業(yè)單位時，一定要注明，這些單位對是否是黨員還是很看重的，因此在同等條件下，黨員絕對有優(yōu)勢，而投遞外企或私企時，影響不大。

　　“聯(lián)系方式一定要有，簡歷的聯(lián)系方式以留個人手機(jī)號碼為宜。”職業(yè)顧問建議，對于聯(lián)系方式的位置，很多人喜歡放在前面，而hr建議可以放在后面，“因為沒有哪個招聘人員一上來就對你的聯(lián)系方式感興趣，還是把重要的信息放在前面好�！�

　　求職意向應(yīng)明確

　　xx公司職業(yè)顧問告訴記者，求職意向這一欄是很難寫，應(yīng)屆畢業(yè)生沒參加過工作，對工作沒有很深入的了解，很多畢業(yè)生在寫簡歷的時候?qū)ψ约旱降啄茏鍪裁�、想做什么，沒有明確的概念。

　　“應(yīng)屆畢業(yè)生的簡歷還有一個致命傷就是沒有針對性，求職意向上寫著無數(shù)個職位，而且有的職位跨度很大，沒有絲毫的聯(lián)系�？雌饋砗孟袷莻�全才，什么都能 做，可是又沒有明確的目的性，hr們不知道你到底能做些什么�！痹撀殬I(yè)顧問表示，解決這個問題，有兩種方法，一是明確目的，參考師兄師姐們都做什么工作， 然后根據(jù)自己的興趣進(jìn)行選擇，另一種做法則是多準(zhǔn)備幾份不同的簡歷，每份簡歷只寫一個求職意向，簡歷的其他內(nèi)容全部圍繞著這一主題寫，這樣的簡歷看起來會 更有針對性，也更容易受hr的青睞。

　　她提醒說，一個公司錄用畢業(yè)生，往往都是從最基層做起，因此，求職意向不要寫得太大，盡量挑選一些基層崗位。

　　找工作態(tài)度最關(guān)鍵

　　不少應(yīng)屆畢業(yè)生求職都有這樣的苦惱：沒工作經(jīng)驗，非211學(xué)校，簡歷中工作經(jīng)驗的部分怎么寫?

　　職業(yè)顧問表示，不少“初涉職場”的求職者花錢到那些五花八門的“人才評估機(jī)構(gòu)”進(jìn)行“人才評估”，目的就是為了得到一份能證明自己能力的測評報告。但是，這樣根本不具備科學(xué)性，也不可能得到用人單位的'“另眼相看”。

　　她提醒，對于沒有經(jīng)驗的應(yīng)屆畢業(yè)生，hr會更看重以下三方面：首先，突出實(shí)習(xí);其次，突出社團(tuán)，不過要注意的是，并不是每項社團(tuán)經(jīng)歷對求職者都有幫助， 建議畢業(yè)生們在處理這個部分的時候要稍微做一番整理和選擇;第三，學(xué)習(xí)至上。你應(yīng)該強(qiáng)調(diào)你的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力能夠有效地彌補(bǔ)你所欠缺的工作經(jīng)驗。

　　該職業(yè)顧問表示，在工作經(jīng)驗的表述中，態(tài)度最為關(guān)鍵，例如你應(yīng)該在簡歷中的工作技能部分強(qiáng)調(diào)“勤奮苦干”、“可用技術(shù)來彌補(bǔ)所欠缺的工作經(jīng)驗”等等。這樣就可以給你未來的雇主留下較深的印象。同時，你也必須考慮表達(dá)接受困難條件的意愿，例如“愿意加班”或“出差”等。

　　求職信不能“一視同仁”

　　求職信有一個大忌，即“一視同仁”。有的人圖省事，所有職位都投遞相同的求職信。對于眼光犀利的hr來說，這樣“一視同仁”的行為是對所求職位的不重視。建議求職者至少每一個方向的職位套用一封求職信模板。

　　求職信應(yīng)該有足夠的內(nèi)容推銷自己，但要控制長度，不要讓hr為了看信和簡歷不斷拖拽滾動條;注意措辭和語言，信中千萬不可有錯別字;求職信簡歷要一同發(fā)送，不要分開;信中有關(guān)鍵詞也是很重要的，有些公司會通過關(guān)鍵詞搜索來尋找符合他們條件的人選;在你的電子郵件軟件里創(chuàng)建并保存一個求職信樣式，這樣稍加修改你就可以用它來申請其他的職位。

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