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員工團隊建設(shè)方案

時間:2024-10-14 08:44:32 文圣 建設(shè)方案 我要投稿

員工團隊建設(shè)方案(精選16篇)

  為了確保事情或工作扎實開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的員工團隊建設(shè)方案,希望能夠幫助到大家。

員工團隊建設(shè)方案(精選16篇)

  員工團隊建設(shè)方案 1

  1、科學(xué)確立團隊目標(biāo)

  團隊目標(biāo)必須有激勵作用,是團隊成員利益的集中體現(xiàn)。確定管理中心經(jīng)營指標(biāo)、管理指標(biāo)等團隊總的目標(biāo),管理中心對《年度經(jīng)營目標(biāo)責(zé)任書》進行分解,將相應(yīng)的目標(biāo)責(zé)任下達至部門、班級、崗位、個人,并與各崗位責(zé)任人簽訂崗位責(zé)任書,做到目標(biāo)明確、分工明確、責(zé)任明確。

  2、建立團隊價值觀

  團隊是每個成員的舞臺,個體尊重與滿足離不開團隊這一集體,因此,要在團隊內(nèi)部倡導(dǎo)感恩和關(guān)愛他人的良好團隊氛圍,注重感情投資以增進員工的歸屬感和向心力。尊重員工的自我價值,將團隊價值與員工的個人價值有機地統(tǒng)一起來,團隊的凝聚力就會形成,團隊的共同價值也就能通過個體的活動得以實現(xiàn)。

  (1)開展系列關(guān)愛員工、關(guān)愛他人活動——酷暑天氣,為員工購買涼茶解暑,開展送涼茶到崗位活動;為員工營造舒適的宿舍生活環(huán)境,如為員工宿舍配備熱水器、電視機、電風(fēng)扇等,使員工保持良好的心情;

  (2)鼓勵員工業(yè)余學(xué)習(xí)。加強物業(yè)方面的培訓(xùn),鼓勵員工利用業(yè)余時間在作坊學(xué)習(xí)技術(shù),提高其他方面技能,引導(dǎo)健康科學(xué)的生活作風(fēng);

  (3)組織員工與客戶、兄弟單位聯(lián)合舉辦聯(lián)誼,豐富業(yè)余生活,促進團結(jié)協(xié)助。

  (4)每逢佳節(jié),管理中心舉辦聯(lián)歡活動,讓員工親身感受到“家”的親情;

  (5)定期召開員工座談會,及時了解員工的想法,鼓勵員工對管理中心的工作提出各項建議。

  3、培養(yǎng)團隊成員間高度的信賴感

  (1)團隊成員間沒有妒嫉

  “妒嫉”是影響團隊建設(shè)的關(guān)鍵因素,消除團隊成員的“妒嫉”與“競爭排他”心理,首先在團隊成員選拔時要作為一個基本職業(yè)道德素質(zhì)要求,其次要引導(dǎo)成員培養(yǎng)一種團結(jié)合作的健康心理;

  (2)能夠沒有顧忌的表露自我

  為員工創(chuàng)造一個能夠沒有顧忌的表露自我的氛圍,如管理中心定期舉行燒烤、晚會、KTV等形式多樣的`活動,讓員工盡情狂歡、盡情表露自我,讓員工在歡樂中發(fā)現(xiàn)自己的缺陷,又在歡樂中改變自己的缺陷;充分利用日講評機會,給員工創(chuàng)造展示自我的機會,讓員工能全面表露在工作中存在的問題及一些想法,營造歡樂生活、歡樂工作的氛圍,使員工即便在巨大的工作壓力下仍能感到自在。

  (3)對員工的專業(yè)與能力有充分的信心

  對員工多一份信心就是對他們莫大的鼓勵與肯定。員工是企業(yè)的財富,相信員工是開啟財富的鑰匙。

  (4)信息充分公開

  團隊信息的閉塞是引起團隊成員相互猜測、懷疑的主要因素。設(shè)立信息欄、光榮榜、文件傳閱本等,讓每一位員工都能及時了解團隊的信息,特別是公司的規(guī)章制度、人事信息、獎罰信息、好人好事、崗位競聘、績效考核等,讓每一位員工清楚的了解團隊發(fā)生的事情,樹立“主人翁”意識。

  4、團隊領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力

  優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導(dǎo)會使團隊保持高度一致。團隊領(lǐng)導(dǎo)首先善于管人、育人、用人,同時,團隊領(lǐng)導(dǎo)必須加強自身素質(zhì)和能力的修煉,不斷提高領(lǐng)導(dǎo)水平。

  (1)以身作則

  團隊領(lǐng)導(dǎo)是團隊成員行為的標(biāo)桿。海上世界管理中心對要求員工做到的,管理人員首先必須做到,如考勤打卡、節(jié)日值班、禮儀規(guī)范要求等,管理人員必須以身作則,起模范帶頭作用。

  (2)共同參與

  團隊建設(shè)應(yīng)群策群力,需要所有成員共同參與,作為團隊的領(lǐng)導(dǎo)要運用各種方法,充分調(diào)動員工的積極性,共同參與團隊建設(shè)。

  (3)引領(lǐng)團隊學(xué)習(xí)

  倡導(dǎo)“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”和“團隊學(xué)習(xí)”的理念,提高員工學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,堅持崗位學(xué)習(xí)、崗位成才。

  5、建立健全有效管理制度和激勵機制

  健全的管理制度、良好的激勵機制是團隊精神形成與維系的內(nèi)在動力。同時,團隊價值觀的培育,也須有一套規(guī)范化的管理制度和有效的激勵機制。

  (1)問責(zé)制:責(zé)任到崗、責(zé)任到人。讓全體員工明白什么時間、什么地點、做什么事情、怎么做、做到什么程度等,增強員工的團隊責(zé)任感。

  (2)限時辦理制:將服務(wù)日常的工作進行細化,確定辦理責(zé)任人、辦理時限,保證服務(wù)品質(zhì)。

  (3)員工激勵制度:設(shè)置優(yōu)秀領(lǐng)隊獎、優(yōu)秀員工獎、金點子獎、熱情之星獎、進取之星獎、細致之星獎、奉獻之星獎、精神風(fēng)貌獎、業(yè)務(wù)技能獎、學(xué)習(xí)進步獎、管理創(chuàng)新獎、突出貢獻獎、委屈獎等十三個月度獎,通過激勵充分調(diào)動員工的工作積極性、創(chuàng)造性、奉獻性,同時設(shè)置末位淘汰制,對工作表現(xiàn)不好的員工實行崗位調(diào)離或淘汰,不斷優(yōu)化團隊成員。

  員工團隊建設(shè)方案 2

  一、科研團隊指導(dǎo)思想

  為積極貫徹“以科研為先導(dǎo)”,扎實推進科研型教師隊伍建設(shè)工作,鼓勵教師積極參與教育教學(xué)科研活動,更快地成長為區(qū)級以上骨干教師,特成立學(xué)校教科研團隊。從而充分調(diào)動老師的科研熱情,發(fā)揮團隊力量,全面提高學(xué)校教科研工作質(zhì)量,使科研活動機制呈現(xiàn)常態(tài)化,真正讓教科研成為提高教師個人專業(yè)成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器,我們的口號是“抓好20人,帶動200人(指教師),影響5000人(指學(xué)生)”。

  二、科研團隊建設(shè)目的

  1.改變現(xiàn)有大部分教師單槍匹馬獨自鉆研的科研現(xiàn)狀,通過科研團隊的帶動,促進青年教師盡快成長,為更多的教師成為區(qū)骨干教師搭建成長的平臺。

  2.進一步明確學(xué)校科研的目標(biāo)與方向,形成學(xué)校科研活動的常態(tài)發(fā)展,以此形成科研可持續(xù)發(fā)展的長效機制。

  3.挖掘潛力,整合力量,促進學(xué)科專業(yè)建設(shè),增強學(xué)校的`整體科研水平。

  三、科研團隊成員招募方式

  團隊成員應(yīng)具有努力探索和團結(jié)協(xié)作的精神,有志于教科研學(xué)習(xí)研究,包括已有課題研究的,或喜歡寫作的,或喜歡讀書的教師,均可積極參加。

  1.學(xué)校成立教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)教科研團隊建設(shè)工作的管理和指導(dǎo)。

  2.學(xué)校根據(jù)教師發(fā)展特長,選擇課題組、項目組和普通一線教師加入教科研團隊,要求區(qū)科研骨干教師參加。設(shè)置兼職教科員一名。

  3.學(xué)校青年教師可根據(jù)興趣愛好和特長,自行報名。學(xué)校鼓勵更多的青年教師參與進來。

  四、活動原則

  1.一起學(xué)習(xí):建立學(xué)習(xí)型團隊,可以在一起交流課題研究進展情況或研究方式等。

  2.參加活動:可組織參加校內(nèi)外一些培訓(xùn)活動,提高團隊成員的科研能力。

  3.交流鼓勵:互相溝通,多培養(yǎng)和鼓勵成員進行研究,讓成員發(fā)揮潛力,獲得成長。

  五、活動要求

  1.認真制定本團隊的活動計劃,力爭做到定時間地點,定人員內(nèi)容。

  2.教科研團隊可每月活動一次,形式靈活?梢园才爬碚搶W(xué)習(xí)、專題研討、成果交流等活動,活動內(nèi)容遵循理論學(xué)習(xí)和實踐研究相結(jié)合的原則,重點研究如何通過課題研究指導(dǎo)教改實踐,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  3.團隊成員可參與學(xué)校日常科研活動的策劃和開展等。

  4.團隊成員積極參加教學(xué)研究實踐,結(jié)合學(xué)校原有要求撰寫一至兩篇教學(xué)論文或案例。

  5.科研團隊可每年總結(jié)一次本團隊研究情況或成果。

  六、考核獎勵

  1.表現(xiàn)優(yōu)秀的團隊成員,可優(yōu)先考慮評先評優(yōu),為培養(yǎng)成為區(qū)骨干教師搭建平臺。

  2.團隊成員所撰寫的論文或案例,質(zhì)量高的,學(xué)?蓛(yōu)先推薦發(fā)表和參與相關(guān)比賽。

  3.團隊成員可優(yōu)先參與各級各類培訓(xùn)活動、課題活動和教科研活動。

  4.團隊成員可參與學(xué)校教師部分科研工作的考評和推選。

  5.兼職教科員可享受學(xué)校相應(yīng)待遇。

  員工團隊建設(shè)方案 3

  一、指導(dǎo)思想

  以課題研究為載體,以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ),以課堂教學(xué)為突破口”的科研導(dǎo)向,組建學(xué)校教科研團隊,發(fā)揮科研團隊的輻射、指導(dǎo)作用,以點帶面,努力提升團隊教科研水準(zhǔn),力爭使學(xué)校教師“全員、全程”扎實開展教科研活動,提高學(xué)校教科研工作的整體水平,真正讓教科研成為提升教師個人專業(yè)成長、提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進學(xué)校發(fā)展的助推器。

  二、目標(biāo)任務(wù)

  通過系統(tǒng)培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、互動實踐、課題研究等多種方式實現(xiàn)下列目標(biāo):

  1、培養(yǎng)一批研究型教師,使其成為學(xué)校教科研工作的積極參與者、活動者,營造良好的科研氛圍。

  2、打造一支樂于奉獻、勇于創(chuàng)新、善于合作的科研團隊,使其成為學(xué)校教育科研基本力量。

  3、充分發(fā)揮科研團隊的輻射和引領(lǐng)作用,以課題研究為載體,使學(xué)?蒲泄ぷ髟诓煌难芯款I(lǐng)域、不同的研究層次得到均衡,持久的發(fā)展。

  4、確定相對穩(wěn)定的學(xué)校主攻研究方向,制定相關(guān)的工作職責(zé)及管理制度,使科研團隊成員在制度的管理下,在權(quán)益的保障下,循序漸進履行職責(zé),凝聚團隊合作力量,打造和諧的學(xué)校科研文化。

  三、操作流程

  1、組建科研團隊

  學(xué)校科研團隊成員在個人申請,教科室審核,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商議,經(jīng)校務(wù)公開欄公示后,即為資格的獲得。

  具有教育科研工作的.熱情和積極性(最重要)。

  具有一定理論修養(yǎng)和文字表達能力(最關(guān)鍵)。

  具有積極向上的進取之心和教學(xué)創(chuàng)新(最有效)。

  2、明確相關(guān)職責(zé)

  團隊職責(zé):科研團隊要認真制定活動計劃,做到定人員、定地點、定時間、定內(nèi)容。科研團隊每月至少活動一次,活動內(nèi)容要遵循理論學(xué)習(xí)和實踐研究相結(jié)合的原則,重點研究如何通過課題研究指導(dǎo)教改實踐,提高教學(xué)質(zhì)量,可以安排理論學(xué)習(xí)、專題研討、成果交流等活動?蒲袌F隊每學(xué)年編印2期校刊、1期校報。

  成員職責(zé):科研團隊成員要加強自身學(xué)習(xí),每學(xué)期讀一本教育專著,每月撰寫讀書體會至少1篇(字?jǐn)?shù)自定,按時上交電子稿)?蒲袌F隊成員要積極參加教學(xué)研究實踐,開展課題研究工作,每學(xué)年應(yīng)撰寫至少一篇的研究論文或教學(xué)案例。

  科研團隊成員要認真配合學(xué)校教科室工作,及時完成教科室布置的各項任務(wù)。科研團隊成員積極參加各項主題征文、論文評比、課題研究等活動,并努力爭取好成績。自動成為科研團隊下設(shè)組織的成員,并有交叉現(xiàn)象。

  成員權(quán)益:優(yōu)先享有市內(nèi)外學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教學(xué)研討考察、專業(yè)交流、展示、評優(yōu)的資格。擁有享受所帶課題組集體研究成果的權(quán)利,優(yōu)先選送作品參加評獎。對取得顯著成績的個人要進行表彰、獎勵、宣傳。優(yōu)先推薦科研團隊成員的論文、案例去各類雜志、報刊發(fā)表。

  3、分步進行培訓(xùn)

  根據(jù)團隊成員的現(xiàn)有水平和學(xué)校開展教育科研的實際需要,分階段采用多種形式對團隊成員進行多個層面的科研培訓(xùn),使科研團隊成員的科研水平和科研管理能力得到逐步提高。

  4、團隊下設(shè)組織

  剡源筆會團體、?幹菩〗M、校報編制小組、課題研究小組

  四、保障措施

  1、組織保障:學(xué)校組建科研團隊領(lǐng)導(dǎo)小組,科研團隊在校領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,由教科室負責(zé)教科研團隊相關(guān)成員的協(xié)調(diào)管理,保障科研團隊成員及時參加研究活動,為成員提供開展研究活動的條件與環(huán)境。

  2、經(jīng)費保障:學(xué)校設(shè)立專項經(jīng)費予以支持,加大對教科研經(jīng)費的投入和管理,根據(jù)需要還應(yīng)及時補充、提高科研經(jīng)費的投入比例,為更好開展教科研活動提供經(jīng)費保障。

  3、制度保障:制定并逐步完善有關(guān)教科研團隊的制度,確定成員相關(guān)的職責(zé)和權(quán)益,建立長效激勵機制,充分調(diào)動團隊成員的科研積極性和工作熱情,以點帶面,全員參與,集眾人智慧,切實推動學(xué)校的教科研水平再上一個臺階。

  員工團隊建設(shè)方案 4

  一、團隊的規(guī)模

  可根據(jù)測試任務(wù)或者軟件開發(fā)人員與軟件測試人員的比例來決定軟件測試團隊的規(guī)模。理想的測試團隊成員的數(shù)量與代碼開發(fā)人員的數(shù)量是1比1的關(guān)系。

  二、團隊成員有明確的角色任務(wù)

  各成員在測試團隊中都有明確的角色,負擔(dān)的任務(wù)也要明確。在軟件測試的過程中“灰色任務(wù)劃分”是最為忌諱的,往往分因為職責(zé)的不明確而導(dǎo)致軟件中某些功能點遺漏測試,給軟件質(zhì)量帶來隱患。所以在測試任務(wù)開始前,團隊領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)做好詳細的任務(wù)劃分,形成明確的書面文檔后再將任務(wù)分派給組內(nèi)各成員。

  成員的分工也是如此,例如一個軟件測試團隊中會有新技術(shù)開發(fā)人員,來負責(zé)如自動化測試開發(fā)的工作;軟件測試設(shè)計人員,來負責(zé)測試用例、方法、工具的提供;測試執(zhí)行人員,依據(jù)現(xiàn)有測試用例或標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,并在執(zhí)行過程中創(chuàng)新測試執(zhí)行的方法。

  三、團隊成員的類型

  組建軟件測試團隊時,也要考慮到團隊成員的技能、個性、以及經(jīng)驗的多樣性的因素,如果整個隊伍的技術(shù)和性格構(gòu)成很合理那么將會大大提高這個團隊的整體實力,讓1+1>2成為可能。

  其次,團隊成員類型的多樣性也會有助于提高團隊的應(yīng)變能力。下面列出幾個具有代表性的類型:

  1、具有創(chuàng)新精神的測試人員

  這類測試人員往往會較快的接受新生事物,他們喜歡探求從未使用過新奇工具、技術(shù)等。這些新的測試工具或新技術(shù)的發(fā)現(xiàn),會帶動整個測試團隊技術(shù)上的推陳出新,讓本來墨守成規(guī)的測試工作充滿了新鮮的體驗。大家在交流新技能的同時也會帶動起較高的學(xué)習(xí)熱情。

  2、有測試欲望并能夠持之以恒的測試人員

  充滿測試熱情、善于發(fā)現(xiàn)隱藏的軟件缺陷、較真是這類軟件測試人員的共性。

  往往枯燥的工作會讓人失去耐心,但這類測試人員會始終抱著最大的.熱情投入到測試工作中。對于這樣的成員來說,發(fā)現(xiàn)軟件缺陷是他們最大的樂趣,工作上的每一個發(fā)現(xiàn)都會帶給他們源源不斷的自信。團隊中也正是有這樣的成員存在,正是有他們在關(guān)鍵時刻發(fā)現(xiàn)軟件產(chǎn)品的隱患才能避免事后補救的不必要的人力、物力資源的浪費。

  3、富有經(jīng)驗的軟件測試人員

  不管情況如何,他們都可以找到正確的位置來運行程序以發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵的缺陷。這正是富有經(jīng)驗的軟件測試人員的寶貴之處。在很多情況下,根據(jù)對相似類型的項目的經(jīng)驗,一個軟件測試工程師可能會準(zhǔn)確知道在哪里找“致命缺陷”。

  4、具有遠見性的測試人員

  與具有創(chuàng)新精神的測試人員不同的是,具有遠見的軟件測試工程師往往會發(fā)現(xiàn)更高級的,策略性問題的解決方案。團隊需要一個能看清團隊發(fā)展方向的人——對如何進行軟件測試有廣泛認識,而且對團隊成員的具體程序有深入認識的人。這類測試人員會推動整個團動的不斷進步。

  四、團隊的連續(xù)性

  1、人員的穩(wěn)定性

  一個有效的軟件測試團是由不同類型的測試人員組成的,確保團隊的持續(xù)性為未來做好準(zhǔn)備也很重要。在長期的共同過程中,成員間培養(yǎng)出了工作上的默契,這種默契往往是提高測試效率必不可少的條件。團隊成員的缺失,不僅會打破這種長期合作的格局,也會給項目團隊帶來工作上的損失。好的測試人員所具備的專業(yè)技能和對項目的理解,需要很長時間的磨練和培養(yǎng),不會在一朝一夕間迅速成長。

  2、人員交疊培養(yǎng)

  軟件測試團隊?wèi)?yīng)該為未來作出同樣的計劃,培養(yǎng)并交疊下一代軟件測試人才,這將保證團隊保持它的成功,即使在短期的資源缺失情況下,甚至在他們辭職的情況下也不會受嚴(yán)重影響。

  五、完善的工作記錄機制

  制定好軟件測試工作中各項標(biāo)準(zhǔn)是保證測試質(zhì)量的重要環(huán)節(jié),沒有標(biāo)準(zhǔn)的工作將很難產(chǎn)生出高效、正確的工作成果。所以在執(zhí)行某項工作之前,花些功夫制定出各項標(biāo)準(zhǔn)是很必要的。

  為團隊打適短期、長期目標(biāo)。短期目標(biāo)可以用作于當(dāng)前所要完成的任務(wù),長期目標(biāo)適用于測試團的長遠發(fā)展。

  六、管理制度

  完善的管理制度不僅會起到約束的作用,還會有助于軟件測試人員的自我管理。例如:匯報制度,工作總結(jié)、計劃制度,獎懲制度,審核制度,會議制度等。好的制度會激勵測試人員工作的熱情,持續(xù)工作下去的決心。

  員工團隊建設(shè)方案 5

  為認真貫徹集團公司人才培養(yǎng)理念,培養(yǎng)“人格、勇氣、能力”三位一體的管理型人才,切實提高總指揮部組織的學(xué)習(xí)力、創(chuàng)新力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊典型的導(dǎo)向和輻射作用,總指揮部全面開展學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)。

  一、指導(dǎo)思想

  以集團公司“人格、勇氣、能力“的培養(yǎng)理念為重要指導(dǎo)思想,大力倡導(dǎo)科技創(chuàng)新的理念,培育永無止境的學(xué)習(xí)精神,探索科學(xué)有效的項目管理辦法,不斷提升總指揮部各級管理人員的學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力。不斷增強總指揮部的`組織凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力,為推進集團公司各戰(zhàn)略發(fā)展提供堅實的人才保障和技術(shù)支持。

  二、工作目標(biāo)

  1、提升團隊凝聚力

  在學(xué)習(xí)型組織中,不存在等級制度,各級管理人員由原來的彼此順從關(guān)系,變?yōu)榛锇殛P(guān)系,逐步提升團隊凝聚力。

  2、提升管理能力

  建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊要在總指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下,立足于項目管理的實際需要,通過一系列培訓(xùn)和活動,提高機關(guān)和項目部管理人員的整體業(yè)務(wù)能力,把鐵總指揮部管理人員培養(yǎng)為集團公司所需的主力人才。

  3、營造學(xué)習(xí)型氛圍

  充分利用各種資源推介好的學(xué)習(xí)資料,以及通過在學(xué)習(xí)中樹立典型的方式,使終身學(xué)習(xí)的理念深入員工心中,使學(xué)習(xí)型組織建設(shè)逐步深入推進。

  三、學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)實施內(nèi)容和方法

  在集團公司,總指揮部的培訓(xùn)體系下,持續(xù)加強員工的培訓(xùn)教育,并以項目部為平臺,加強技術(shù)培訓(xùn)和技術(shù)交流,加強項目學(xué)習(xí)氛圍,增強團隊凝聚力,在邊工作邊學(xué)習(xí)的過程中,逐步提高各管理人員業(yè)務(wù)管理能力和技術(shù)能力;對此我們擬采用以下方法:

  1、講臺教學(xué):通過項目管理人員對自己所編制的方案交底、規(guī)范、資料管理、測量試驗管理、工程管理、架子隊管理、質(zhì)量檢查控制、造價成本管理、物資管理、綜合管理、安全文明施工管理、各種制度文件學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得等內(nèi)容開展講臺教學(xué)工作,逐步提高項目管理人員的技術(shù)能力和講話能力,同時通過說出來講臺講話的方式,讓項目管理人員把所講的內(nèi)容弄清楚,思路梳理清晰,從而提高業(yè)務(wù)能力,提高各方面綜合素質(zhì),更好地為項目管理服務(wù)。

  2、加強外部交流學(xué)習(xí):在堅持“走出去,請進來”的原則下,通過項目之間的彼此交流學(xué)習(xí),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,同時通過專業(yè)管理人員之間相互交流學(xué)習(xí),互學(xué)互補,逐步提高專業(yè)管理人員綜合管理能力,專業(yè)業(yè)務(wù)技能,同時整體提升各項目管理水平。

  3、開展拓展訓(xùn)練:通過開展團體合作等拓展訓(xùn)練項目,改變項目管理人員精神面貌,同時通過活動提升項目管理人員之間的溝通協(xié)作能力,加強項目人員之間的凝聚力。

  四、實施具體要求

  1、項目部要在會議室、辦公區(qū)明顯部位張掛條幅,宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型組織活動;各項目部要按照總指活動方案要求編制項目部的建設(shè)學(xué)習(xí)型組織活動方案,并上報總指。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊必須始終著眼于提高凝聚力、業(yè)務(wù)技能、持續(xù)學(xué)習(xí),必須緊緊圍繞項目管理目標(biāo),通過加強學(xué)習(xí),提高能力,更好的為項目管理提供服務(wù)。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團隊組織必須堅持把學(xué)習(xí)活動與黨組織建設(shè)的現(xiàn)狀結(jié)合起來,與項目管理實際需要結(jié)合起來,力爭通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、增強業(yè)務(wù)能力,再通過項目工程把所學(xué)的到的東西運用到實際中去。

  2、要求各項目部項目經(jīng)理、各部門負責(zé)人要帶頭做學(xué)習(xí)宣講,項目部管理人員在活動開展期間,哈大線各項目部每人不應(yīng)少于2次機會的登臺宣講,其他大站房項目部每人不少于1次機會登臺宣講。

  3、交流學(xué)習(xí)、開展拓展訓(xùn)練由項目部自行安排,每次交流后要留存文字性的材料和影像資料,總結(jié)彼此間的優(yōu)缺點,并將文字材料和影像資料部結(jié)上報總指。

  五、活動評比

  1、項目部每月向總指上報活動實施的文字性材料及影像資料,宣講資料等;總指挑選出有代表性的活動資料向各項目部推廣。

  2、年底前進行的活動總結(jié),對組織活動開展有特色并取得效果的項目部和宣講材料編制較好的個人進行獎勵。

  3、建立學(xué)習(xí)考勤制度:機關(guān)各部門(項目部)開展有組織的的學(xué)習(xí)交流活動都要進行登記紀(jì)錄。

  員工團隊建設(shè)方案 6

  為進一步落實區(qū)教育局關(guān)于“實現(xiàn)教師綜合素質(zhì)的整體提升”的工作思路,加強教師隊伍建設(shè),努力構(gòu)建一支“業(yè)務(wù)精、師德好”的教師隊伍,結(jié)合我校實際情況,特制定此工作方案:

  一、指導(dǎo)思想

  以區(qū)教育局行政會議精神和呼蘭區(qū)師訓(xùn)工作要點為指導(dǎo),以教師綜合素質(zhì)提升為目標(biāo),以教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)和崗位練兵及教研活動為主渠道,以“合作、探究、促進發(fā)展”為主題,積極地開展各種教育教學(xué)活動,努力把我校教師隊伍建設(shè)成為和諧合作、積極探究、相互促進、抱團發(fā)展的教師隊伍。

  二、領(lǐng)導(dǎo)組織

  組長:

  副組長:

  組員:

  三、團隊建設(shè)的原則

  1、學(xué)科的原則,以本學(xué)科教研組為單位開展學(xué)習(xí)型團隊建設(shè),便于開展學(xué)科交流,培訓(xùn),學(xué)習(xí);

  2、教研、科研、師訓(xùn)相促原則:整個學(xué)習(xí)型團隊的各種活動要有效地深入到教研、科研師訓(xùn)當(dāng)中,即整體發(fā)展不搞單一形式的學(xué)習(xí),空無目標(biāo)的學(xué)習(xí)。

  3、個體發(fā)展與團隊發(fā)展的原則:活動以團隊發(fā)展為出發(fā)點,以個體發(fā)展為歸宿,通過整體的團隊活動,帶動個體的'發(fā)展,最終實現(xiàn)共同發(fā)展。

  四、團隊建設(shè)的目標(biāo)

  通過團隊建設(shè),團隊活動,促進教師綜合素質(zhì)的提升,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,教研氛圍,科研氛圍,使教研、科研、師訓(xùn)工作都能有所提升。

  五、活動的內(nèi)容及形式

  1、以教研組為單位,開展課表、課改精要、有效教研等內(nèi)容的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、討論。

  2、以開展教師百家講壇,通過校本形成教學(xué)經(jīng)驗心得交流,促進教師發(fā)展。

  3、開展教研、科研例會,提升教師的教研能力,科研理論知識和科研技能。

  六、實施步驟

  1、計劃準(zhǔn)備階段:研究學(xué)習(xí)型團隊建設(shè)組織形式撰寫計劃,落實各團隊建設(shè)。

  2、實施階段:各團隊要撰寫計劃,確定學(xué)習(xí)的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)活動要點及創(chuàng)造性地開展各項活動。

  3、階段性總結(jié)階段。

  七、學(xué)習(xí)型團隊的建設(shè)

  1、語文學(xué)習(xí)團隊:

  組長:

  組員:

  2、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)團隊:

  組長:

  組員:

  3、英語學(xué)習(xí)團隊:

  組長:

  組員:

  4、政史地學(xué)習(xí)團隊:

  組長:

  組員:

  5、藝體學(xué)習(xí)團隊:

  組長:

  組員:

  6、理化學(xué)習(xí)團隊:

  組長:

  組員:

  7、管理型學(xué)習(xí)團隊:

  組長:

  組員:

  員工團隊建設(shè)方案 7

  一、教學(xué)團隊組建原則

  以學(xué)科為依托,以本科生基礎(chǔ)課和專業(yè)主干課為主線組成教學(xué)團隊。

  為適應(yīng)我校學(xué)科特點,可以跨學(xué)院、跨專業(yè)組建教學(xué)團隊。

  每個教學(xué)團隊由一名帶頭人和若干名教師組成。

  二、教學(xué)團隊的工作要求

  1、根據(jù)本學(xué)科的發(fā)展趨勢積極開展相關(guān)課程的改革與建設(shè),努力構(gòu)建科學(xué)合理的課程體系,及時更新課程教學(xué)大綱;

  2、重視隊伍建設(shè),形成合理的隊伍結(jié)構(gòu)。及時提出隊伍培養(yǎng)、調(diào)整、補充的意見和建議,有計劃的開展骨干教師、教學(xué)名師的遴選與培養(yǎng);

  3、制定青年教師的培養(yǎng)、進修規(guī)劃,對青年教師進行教學(xué)素養(yǎng)的指導(dǎo),關(guān)心青年教師成長;

  4、積極申報、承擔(dān)各級教改項目;

  5、積極開展教學(xué)研究,加強教學(xué)經(jīng)驗的`交流,更新教學(xué)內(nèi)容,改革教學(xué)方法與手段,不斷提升教學(xué)團隊的整體教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量;

  6、積極編寫、更新相關(guān)教材,形成在本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較大影響的優(yōu)秀教材;或積極使用國外高水平優(yōu)質(zhì)原版教材與國內(nèi)其他優(yōu)秀教材;

  7、有科學(xué)的發(fā)展規(guī)劃和完整的工作章程;

  8、教學(xué)團隊有責(zé)任協(xié)助學(xué)院或直接安排教師承擔(dān)相關(guān)課程的教學(xué)任務(wù);

  9、團隊教師應(yīng)積極參與科學(xué)研究,提高學(xué)術(shù)水平,以科研促教學(xué)。

  三、教學(xué)團隊帶頭人的基本要求與職責(zé)

  1、教學(xué)團隊帶頭人原則上應(yīng)具有教授職稱,承擔(dān)相關(guān)課程的本科教學(xué),且教學(xué)經(jīng)驗豐富,教學(xué)效果好,學(xué)術(shù)水平高,學(xué)風(fēng)端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),勇于創(chuàng)新,有較強組織管理和協(xié)作能力,曾指導(dǎo)過青年教師,成績突出。

  2、熟悉本學(xué)科的發(fā)展前沿和相關(guān)課程改革的趨勢,有較強的改革意識,有明確的教學(xué)改革和課程建設(shè)思路和目標(biāo)。

  3、組織和協(xié)調(diào)完成教學(xué)團隊承擔(dān)的教學(xué)任務(wù),采取有效、得力的措施提高相關(guān)課程的教學(xué)質(zhì)量。

  4、規(guī)劃、組織教學(xué)研究,在教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法和手段的改革方面起主導(dǎo)作用,積極撰寫高質(zhì)量的教研論文。

  5、組織相關(guān)課程的教材編寫,積極指導(dǎo)相關(guān)教學(xué)實驗室的建設(shè)與實驗教學(xué)改革。

  6、重視青年教師的培養(yǎng),指導(dǎo)青年教師制定教學(xué)成長計劃,并督促、檢查該計劃的實施。

  7、積極組織開展高水平的科學(xué)研究,在國內(nèi)同領(lǐng)域有一定的影響力。

  員工團隊建設(shè)方案 8

  一、活動的背景:

  公司隊伍逐漸壯大,無法避免新老員工之間,業(yè)務(wù)團隊之間,業(yè)務(wù)與后勤各個職能部門之間,就工作問題上,難免存在配合和服務(wù)上溝通的障礙,和矛盾沖突。為了讓工作氛圍更加的和諧,促使各個部門之間更好的交流和溝通,提高工作效率,創(chuàng)造更大的收益,企劃部針對這一現(xiàn)象,特制訂了一系列關(guān)于緩解員工關(guān)系,促進部門協(xié)作效率周期性活動。

  二、活動目的:

  活動有利于灌輸公司新的理念,互動能夠增加各部門人員之間的親和力。通過周期性的活動,能夠及時、有效的傳達公司最新精神和指示,讓員工更加清楚的了解公司新動向。選擇不同部門進行聯(lián)誼的活動,更能增強不同崗位、不同職責(zé)員工之間的協(xié)作、理解、包容,從而達到團結(jié)一心,有效溝通,高效益的團隊。

  三、活動的時間

  以兩個月為一個周期開展

  四、活動的主體:

  公司全體員工(根據(jù)不同的部門和員工之間的情況,組織人員活動。大活動人員不超過60人,小活動人員不低于30人)

  五、活動的場所:

  主要場地以培訓(xùn)室為主,戶外可以選擇農(nóng)家樂、度假山莊、市區(qū)內(nèi)免費的主體公園為場所

  六、活動的開展

  周期性活動大致可以分為三類:拓展項目、座談會項目、體育活動項目、知識趣味比賽。

  根據(jù)活動主體不同,企劃部牽頭組織培訓(xùn)部和部門管理溝通,確定最后的活動方案,確;顒幽軌蚪鉀Q實質(zhì)問題,讓活動的價值最大化。

  (一)拓展分為:室內(nèi)拓展和室外拓展

  室內(nèi)拓展:短期內(nèi)對心態(tài)和思維的調(diào)節(jié)效果好、見效快,成本低,可供選擇活動內(nèi)容豐富。

  戶外拓展:能夠形成觸動和刺激,強化服務(wù)意識,持久性好,可以增強團隊之間的協(xié)作能力,達到團隊相互協(xié)作與信任的.目的。

  (二)茶話會:形式靈活多樣,內(nèi)容豐富多彩,可以分為:團隊才藝展示、小游戲、個人才藝表演、座談會、工作角色轉(zhuǎn)變短時間體驗感受、案例分享、思想和心得交流、真心話、傳愛心等一些列小片段組成。既可以以團體的形象對公司進行宣傳,又會為公司的業(yè)務(wù)累計資源。

  (三)活動:乒乓球比賽、拔河比賽、波斯飛毯、跳繩比賽、滾鐵環(huán)比賽、接力賽、合唱比賽、卡拉OK大賽、景區(qū)的旅游進行的團體賽和友誼賽等一系列活動。還可以組織到老人院、留守兒童、問題兒童等地區(qū)送溫暖活動,到社區(qū)為孤寡老人和空巢老人做服務(wù)和慰問活動,不僅可以提高員工之間的組織與協(xié)調(diào)能力,還有益于提高公司形象,宣傳力度。

  (四)房產(chǎn)專業(yè)知識競賽、助理團隊服務(wù)禮儀競賽、陌拜房源、客源角逐大賽、關(guān)于對待客戶、尋找房源、客源方式、方法的辯論賽、帶看經(jīng)紀(jì)人技巧、技能大賽等知識趣味比賽。通過比賽既可以促進員工之間的經(jīng)驗交流,又可以提升員工工作的積極性。

  七、活動的費用預(yù)算

  每次活動最低標(biāo)準(zhǔn)以5元/人的標(biāo)準(zhǔn),最高標(biāo)準(zhǔn)以10元/人為標(biāo)準(zhǔn)。

  員工團隊建設(shè)方案 9

  陽光燦爛,春暖花開。為了豐富員工的'業(yè)余生活,愉悅身心,同時也為了增進各部門之間的溝通與交流,加強團隊凝聚力,公司特組織此次春游踏青活動,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、活動主題:

  走進春天,擁抱綠色;親近自然,感受生活!

  二、活動地點:

  陽臺山自然風(fēng)景區(qū)(北京海淀區(qū)與門頭溝區(qū)交界)

  三、活動時間:

  20xx年4月11日(周六)

  四、參加人員:

  全體員工

  五、活動形式

  1、本次活動分為登山小組和攝影小組。到達活動景區(qū)后,登山小組由景區(qū)東側(cè)登頂,攝影小組從景區(qū)西側(cè)乘坐大巴登頂,兩組人員在山頂匯合后乘車下山。

  2、活動過程中,大家可以拿起手中的拍攝器材,隨時記錄欣賞到的美麗景色、抓住值得紀(jì)念的瞬間,于活動后一周內(nèi)發(fā)送至xx箱,我們將評選出優(yōu)秀作品,予以展示。

  六、報名方式

  請參加活動人員于周三(20xx年4月8日)下班前到x處報名,并選擇活動小組。

  七、活動安排

  08:00—09:00正門門口集合,乘坐大巴到達景區(qū)

  09:00—12:00登山小組下車從景區(qū)東側(cè)登頂攝影小組繼續(xù)乘坐大巴至景區(qū)西側(cè)登頂

  12:30—13:00全體人員在山頂妙峰山高山玫瑰園石碑集合,從景區(qū)西側(cè)乘車下山

  13:00—15:00午餐

  15:00—16:00活動結(jié)束返程

  八、費用預(yù)算

  九、溫馨提示

  1、陽臺山主峰海拔1276米,整個登山過程大約需要2—3小時,請大家根據(jù)個人身體狀況選擇登山小組或攝影小組。

  2、請參加人員于4月11日(周六)上午08:00在公司正門門口集合。

  3、為確;顒影踩,請大家著運動鞋、休閑裝,山頂氣溫較低請酌情添加衣物。

  4、活動過程中,務(wù)必注意林區(qū)防火,嚴(yán)禁吸煙和亂丟垃圾,注意保護景區(qū)生態(tài)環(huán)境。

  5、活動中如有問題請與聯(lián)系人聯(lián)系。

  員工團隊建設(shè)方案 10

  一、引言

  隨著市場競爭的加劇,招商人員成為企業(yè)發(fā)展的重要力量。為了激發(fā)員工積極性,提高團隊績效,企業(yè)需要制定合理的傭金提成方案。本文將詳細介紹如何制定招商人員傭金提成方案,以確保方案的合理性和可操作性。

  二、市場情況分析

  在制定傭金提成方案之前,我們需要對當(dāng)前市場情況進行了解和分析。首先,我們需要了解目標(biāo)客戶群體的消費能力和消費習(xí)慣,以及競爭對手的傭金比例和營銷策略。通過分析市場情況,我們可以制定出更具競爭力的傭金提成方案。

  三、傭金計算方法

  1. 基礎(chǔ)傭金:根據(jù)招商人員所簽訂的合同金額或簽約數(shù)量,設(shè)定一定的基礎(chǔ)傭金比例。例如,基礎(chǔ)傭金比例為合同金額的5%。

  2. 額外獎勵:為了激勵招商人員開拓新市場或完成特殊任務(wù),可以設(shè)定額外的獎勵機制。例如,完成某個區(qū)域的市場開拓,可以獲得額外的5%傭金。

  3. 階梯式提成:根據(jù)合同簽訂時間的長短,設(shè)定不同的提成比例。例如,前三個月內(nèi)簽訂的合同可享受更高的提成比例,三個月后提成比例逐漸降低。

  4. 綜合運用:將以上幾種傭金計算方法結(jié)合使用,根據(jù)實際情況靈活調(diào)整,以達到最佳效果。

  四、適用范圍

  本方案適用于各類招商項目,包括但不限于電子產(chǎn)品、服裝服飾、醫(yī)療健康、教育培訓(xùn)等領(lǐng)域的招商工作。同時,本方案適用于擁有多個招商崗位的企業(yè),以提高整體團隊績效。

  五、注意事項

  1. 公平公正:制定傭金提成方案時,確保所有員工享有公平公正的待遇,避免不公和不合理現(xiàn)象的發(fā)生。

  2. 透明公開:傭金提成的標(biāo)準(zhǔn)和計算方法應(yīng)當(dāng)透明公開,讓員工了解并認可方案。這樣可以增強員工的信任感和歸屬感,提高工作效率。

  3. 定期評估:企業(yè)應(yīng)定期對傭金提成方案進行評估和調(diào)整,以適應(yīng)市場變化和的變化。

  4. 培訓(xùn)與激勵:企業(yè)應(yīng)加強對招商人員的培訓(xùn),提高他們的專業(yè)素質(zhì)和水平,從而更好地完成招商任務(wù)。同時,合理的傭金提成也能激發(fā)員工的工作熱情和積極性。

  5. 合規(guī)性:在制定傭金提成方案時,應(yīng)遵守相關(guān)法律法規(guī),確保方案的'合規(guī)性。例如,對于涉及政府投資或重大民生項目的招商工作,傭金提成的比例應(yīng)符合相關(guān)規(guī)定。

  綜上所述,招商人員傭金提成方案是提高團隊績效和員工積極性的重要手段。通過合理的傭金計算方法和適用范圍的界定,以及注意事項的提醒,企業(yè)可以制定出一份詳細且實用的方案,為招商人員提供更加公正、透明和具有激勵性的待遇。這將有助于提高員工的工作熱情和效率,促進企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

  員工團隊建設(shè)方案 11

  秋天,一個收獲的季節(jié)。在一場招騁會后,好運來公司迎來了自己的收獲季節(jié),經(jīng)過層層篩選,一批非常優(yōu)秀的新員工了加入長沙好運來物流公司團隊。

  一、活動人員:

  長沙好運來物流公司全體員工

  二、活動目的

  1.歡迎新同事的加入,幫助其盡快融入公司的同時培養(yǎng)和建立新員工對本公司的信任感和歸屬感。

  2.加強公司員工的凝聚力和向心力,調(diào)動員工的熱情和斗志。

  3.增強組織活力,改善組織文化,提升組織整體溝通與協(xié)調(diào)精神和能力。

  三、活動時間:

  20xx年9月28號19:00——23:00

  四、活動地址:

  定為“想唱就唱”一樓歌廳

  五、主持人:

  xxx

  六、活動流程:

  1.新入職員工介紹 :(新員工)

  2.新入職員工代表講話:(粟娟)

  3.歡迎詞:(董事長梁基炎)

  4.活動互動:

  1)踩氣球:將汽球捆綁在腳上,相互踩對方的汽球,時間一分鐘,以誰腳上的汽球最多為勝。

  2)走臺:參與者頭上頂著一本書,然后讓他從臺左走到臺右,期間手不能扶書,不能讓書掉下來。(這個游戲的參與者是男性比較有欣賞的`噱頭哦)

  3)兩人三足:每個部門派出兩名員工,一人的左腳與另一人的右腳綁在一起,進行比賽,先到目的地為勝,這個活動考驗的是部門員工之間的默契配合

  4)腦筋急轉(zhuǎn)彎:員工輪流出題,采取搶答有獎方式,如果答錯,要求獻唱一首或者說一個笑話。連續(xù)答對3題者,可得到公司獎勵小禮品一份。

  5.自由活動

  七、活動注意事項:

  1、安全事項

  2、活動必須著工裝參與

  八、活動組委會:

  活動采購:

  九、活動道具:

  1、汽球:2包

  2、書本:2本

  3、捆繩:2捆

  4、禮品:10份

  十、其他采購:

  零食(西瓜子、花生、葵花籽、梅子、熟食、薯片、蘋果、香蕉、棗子、飲料)

  十一、經(jīng)費申請

  2000元

  十二、活動結(jié)束,各部門領(lǐng)導(dǎo)確保員工安全到家。

  員工團隊建設(shè)方案 12

  一、引言

  在當(dāng)今競爭激烈的市場環(huán)境中,銷售團隊是企業(yè)獲取利潤和擴大市場份額的重要力量。為了確保銷售團隊的高效運作,必須重視團隊建設(shè)與管理。本文將從團隊成員選拔、培訓(xùn)、激勵、溝通、考核等方面提出一套全面而有效的銷售團隊建設(shè)與管理方案,為企業(yè)的長遠發(fā)展提供有力保障。

  二、團隊成員選拔

  1. 篩選標(biāo)準(zhǔn):選拔具有較強溝通能力和談判技巧的人才,同時要求成員具備積極的工作態(tài)度和團隊合作精神。

  2. 招聘渠道:通過多種渠道招聘銷售人員,如招聘網(wǎng)站、社交媒體、人才市場等。

  3. 制定詳細的流程,確保選拔出具備專業(yè)素質(zhì)和良好心態(tài)的銷售人員。

  4. 試用期:設(shè)立試用期,觀察新員工的工作表現(xiàn),確保符合公司要求。

  三、團隊培訓(xùn)

  1. 崗前培訓(xùn):針對新員工進行產(chǎn)品知識、銷售技巧、市場分析等方面的培訓(xùn),幫助他們盡快適應(yīng)工作。

  2. 在職培訓(xùn):定期組織內(nèi)部培訓(xùn),分享成功案例和經(jīng)驗,提高團隊整體素質(zhì)。

  3. 外部培訓(xùn):根據(jù)需要安排外部培訓(xùn),如商務(wù)禮儀、溝通技巧等,拓寬銷售人員的視野。

  4. 培訓(xùn)評估:對培訓(xùn)效果進行評估,確保培訓(xùn)內(nèi)容能夠在實際工作中得到應(yīng)用。

  四、團隊激勵

  1. 薪酬體系:建立公平合理的薪酬體系,包括基本工資、業(yè)績獎金、提成等,激勵銷售人員努力達成業(yè)績目標(biāo)。

  2. 榮譽激勵:對表現(xiàn)優(yōu)秀的`銷售人員給予榮譽稱號和物質(zhì)獎勵,增強其成就感。

  3. 晉升機制:設(shè)立明確的晉升通道,為優(yōu)秀的銷售人員提供發(fā)展空間,激發(fā)其工作積極性。

  4. 團隊活動:組織團隊活動,增強團隊凝聚力,提高員工歸屬感。

  五、團隊溝通

  1. 定期會議:定期召開銷售會議,總結(jié)銷售業(yè)績,分析市場動態(tài),制定下一步工作計劃。

  2. 內(nèi)部交流:鼓勵銷售人員之間進行交流和分享,共同解決問題,提高工作效率。

  3. 跨部門溝通:加強與其他部門的溝通合作,共同推動企業(yè)整體發(fā)展。

  4. 反饋機制:建立反饋機制,及時收集銷售人員的意見和建議,改進工作流程和提升服務(wù)質(zhì)量。

  六、團隊考核與管理

  1. 設(shè)定明確的工作目標(biāo):為每個銷售人員設(shè)定明確的工作目標(biāo),確保其能夠達成預(yù)期業(yè)績。

  2. 定期考核:對銷售人員進行定期考核,評估其工作表現(xiàn)和工作能力。

  3. 獎懲制度:根據(jù)考核結(jié)果實施獎懲措施,激勵優(yōu)秀員工,督促表現(xiàn)不佳的員工改進。

  4. 績效改進:提供針對性的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助銷售人員提高績效水平。

  通過以上六個方面的全面實施,可以打造一支高效、專業(yè)的銷售團隊,提高企業(yè)的市場競爭力。在團隊建設(shè)與管理過程中,企業(yè)應(yīng)注重人才培養(yǎng)和激勵機制的建立,加強溝通與合作,不斷提升銷售團隊的綜合素質(zhì)和服務(wù)水平。同時,企業(yè)應(yīng)關(guān)注市場動態(tài)和客戶需求,不斷調(diào)整和優(yōu)化銷售策略,以適應(yīng)市場的變化和挑戰(zhàn)。

  員工團隊建設(shè)方案 13

  一、前期策劃

 、傩枨笳{(diào)查分析

  在需求調(diào)研中,老板意見很重要。負責(zé)人需要通過溝通交流,了解老板的對活動的要求和費用預(yù)算。另一方面,需要對參與團建的員工進行需求調(diào)查分析,做好兩方需求的平衡。

 、诖_定團建方式

  團建方式分戶內(nèi)和戶內(nèi)兩種方式。創(chuàng)新的團建方式可以提高員工的參與率和好評率,下面列舉一些近幾年熱門的團建方式。

  野外定向:簡易版就是爬山類,復(fù)雜版就是在爬山的基礎(chǔ)上,增加一些定向探寶任務(wù)。

  城市障礙:屬于城市探寶方式,在城市里選中某些區(qū)域,在規(guī)定時間找到特定物品;蛘呤浅鞘性揭胺绞,在固定路線內(nèi)用時最短者獲勝。

  趣味運動:結(jié)合有趣的游戲和運動,既能做到培訓(xùn)活動目的又安全可靠,是大家最常用的方式之一。

 、壑谱鲌F建流程

  一場大型團隊建設(shè)培訓(xùn)的復(fù)雜程度不亞于一次年會,要是沒有一份行之有效的'流程表,很有可能團建時間到了都還沒做好,甚至?xí)黾右馔怙L(fēng)險。

  在這方面沒有經(jīng)驗的小伙伴,可以用反推法完成。從項目開始時間往前反推,預(yù)測分析每個環(huán)節(jié)的時間就可以了。將每個事項劃分為成細點,制作時間安排表,讓整個流程簡單明了。將關(guān)鍵事項標(biāo)紅,提醒自己特別留意,也便于復(fù)盤的時候做檢驗工作。

  二、團建前的準(zhǔn)備

  ①確定場地

  明確主題、規(guī)劃好方案,接下來就可以根據(jù)步驟,推動方案真正落地。在籌劃全過程中,能夠?qū)⑿枰浞譁?zhǔn)備或籌劃時間長的項目放置在前面。

  通常情況下,最先要做的是場地預(yù)訂?梢宰⒁庖韵聨c:

  a、場地內(nèi)部情況:包括場地空間大小、是否有儲物空間存放員工隨身物品、活動物料等。

  b、場地距離和交通狀況:一般郊區(qū)的場地環(huán)境會比較好,員工能夠充分放輕松,但因為距離比較遠,就要需要解決員工住宿問題。另一方面,假如交通狀況不好,遇上堵車也很影響員工的感受

  c、餐飲住宿:如果是持續(xù)幾天的戶外團隊建設(shè),吃和住就會是很重要的項目。所以,需要考慮到距離的因素。

  d、場地附近:主要指場地附近的生活設(shè)施。提高各個員工在生活上便利程度。

 、谠O(shè)計團建的具體流程

  為確;顒禹樌_展,那么需要做到以下幾點:

  a、過程中鏈接需要預(yù)留時間,便于根據(jù)具體情況做調(diào)整。

  b、時間安排要合理;顒娱_始和結(jié)束時間要注意不能太早或太晚,讓員工在來回路上更充裕。

  c、活動流程演練:活動開始之前負責(zé)人一定要多在腦海演練,查缺補漏各環(huán)節(jié);保證參與負責(zé)人員清楚、熟悉整體流程;活動當(dāng)天的現(xiàn)場需要有人監(jiān)控全程,把握節(jié)奏。

 、畚锪系臏(zhǔn)備

  a、游戲環(huán)節(jié)物料:如果是人數(shù)比較少的團建,只需要準(zhǔn)備活動環(huán)節(jié)的小物料,如KT板、手環(huán)、紙筆等;如果人數(shù)較多、游戲復(fù)雜,則可能需要有活動策劃供應(yīng)商提供專業(yè)用具、搭建場景。

  b、團建必備物品:包括補充能量的食物、飲用水和基礎(chǔ)藥品。以備不時之需。

  c、活動宣傳物料:整個重要環(huán)節(jié)籌劃恰當(dāng),剩下就是活動宣傳。通知方式可以用郵件、微信、公眾號、內(nèi)網(wǎng)等。

  三、做好安全預(yù)案

  安全問題需要注意事項主要包括以下4點:路線規(guī)劃、人員配置、應(yīng)急物品和突發(fā)預(yù)案。

  ①路線規(guī)劃

  提前規(guī)劃路線可以最大程度避開很多意外狀況,降低風(fēng)險。工作人員可以提前踩點,盡量對已規(guī)劃的路線做好對應(yīng)措施。

 、谌藛T配置

  如果是戶外活動,可以聘請有經(jīng)驗的教練進行帶隊,能夠給員工正確的指引,也能夠帶領(lǐng)團隊,起到監(jiān)督和保護的作用。如果是障礙越野的劇烈活動,那么就要配置專業(yè)的醫(yī)護人員,盡量做好全方位的安全措施。

 、蹜(yīng)急物品

  無論是戶外還是戶內(nèi)活動,急救藥箱是必須配備的。具體藥物準(zhǔn)備,可以根據(jù)活動內(nèi)容具體準(zhǔn)備。

  ④突發(fā)預(yù)案

  突發(fā)預(yù)案是團隊建設(shè)培訓(xùn)的最終保障。包含活動道具毀壞、惡劣天氣解決方案、員工受傷應(yīng)急方案。針對不同的突發(fā)預(yù)案,提前做好各種設(shè)備應(yīng)對措施,以防萬一。

  有需求和條件的公司可以在開展團建培訓(xùn)前為員工購買意外保險,徹底解決員工后顧之憂。

  員工團隊建設(shè)方案 14

  一、活動主題:

  傾情奉獻在星火,激情釋放到清遠

  二、活動目的:

  1、加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力;

  2、激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情;

  3、增強校區(qū)間的`交流,增進同事間的感情;

  4、休閑娛樂,緩解工作疲勞。

  三、活動對象:

  公司行政人員、任職時間滿半年以上的全職老師

  四、活動地點:

  廣東清遠

  五、活動時間:

  20xx年8月底(初定8月25日后,兩天一夜)

  六、組織形式:

  公司統(tǒng)一組織,聯(lián)系旅行社,自駕車出游

  七、活動內(nèi)容:

  清遠小北江、玄真漂流、探險、篝火晚會、野戰(zhàn)、牛魚嘴二天游

  八、前期準(zhǔn)備:

  1、提前通知活動參與人員,做好假期計劃安排的準(zhǔn)備;

  2、將全部活動對象分為四組,確定各組組長,旅游期間由各組長負責(zé)各組組員,以便緊急事情的傳達和聯(lián)系。組長有義務(wù)提醒組員安全問題,盡量避免意外發(fā)生;

  3、旅游前需準(zhǔn)備好幾種藥品,確定一人負責(zé)。旅游必備藥品有:

 、俜罆炣囶愃幬铮翰璞胶C髌(乘暈寧)等;

  ②抗感冒類藥物:泰諾感冒片、白加黑、新康泰克、速效傷風(fēng)膠囊、維C銀翹片等;

 、壑篂a類藥物:黃連素、氟哌酸配合思密達服用可以迅速抗菌止瀉,伴有惡心嘔吐癥狀時可服用藿香正氣 (液)等;

 、芡庥盟帲簞(chuàng)可貼、碘酒、傷濕止痛膏。此外,紅花油可用于外傷或扭傷,風(fēng)油精、清涼油可用于蚊蟲叮咬,氯霉素滴眼液用于普通眼疾。

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  清遠兩日一夜(包含景點大門票,餐費,住宿費、清遠導(dǎo)游服務(wù)費,旅行社責(zé)任險,旅游意外險。)每人360元,共需8640元。

  加上自駕車來回油費及旅游必備藥品費用,所需經(jīng)費大約10000元。

  十、注意事項:

  1、貴重物品如隨身攜帶,注意保管,切勿離手。

  2、行程中或自由活動時若見有刺激性活動項目,身體狀況不佳者請勿參加。患有心臟病、肺病、哮喘病、高血壓者切忌從事水上、高空活動。

  3、旅行時不可擅自脫隊。單獨離隊,應(yīng)征得所在校區(qū)主任同意,并隨身攜帶手機,以免發(fā)生意外。

  4、抵達景區(qū)游覽前,謹(jǐn)記組長交代的集中地點、時間、所乘汽車車號。萬一脫隊,請于集中地點等候組長返回尋找。

  5、旅游有時會經(jīng)過一些危險區(qū)域景點,如陡坡密林、懸崖蹊徑、急流深澗等,在這些危險區(qū)域,要盡量結(jié)伴而行,千萬不要獨自冒險前往。

  6、忌分散活動,至少保持兩三人的人數(shù)才分散活動。切忌單獨外出。

  員工團隊建設(shè)方案 15

  一、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動地點:

  三、活動人員:

  四、活動目的:

  加強同事之間的'交流與學(xué)習(xí),增進理解與溝通,努力培育協(xié)作向上的團隊精神。

  五、活動內(nèi)容:

  騎自行車活動,野外自助燒烤,自由活動(內(nèi)容的具體形式文中將詳細說明)

  六、活動要求:

  活動參加者請遵守相關(guān)紀(jì)律,嚴(yán)禁個別人脫離群體獨自活動。

  七、活動步驟:

 。ㄒ唬(zhǔn)備

  1、提交申請,得到批準(zhǔn)。

  2、燒烤活動的組織工作,準(zhǔn)備好燒烤材料,燒烤場地以及交通路線的熟悉。

  (1)在活動安排時間的前一周,向全體成員發(fā)出通知,(通知需詳細包括活動安排,時間安排等)。

 。2)現(xiàn)場踩點,明確各個主要路線,租燒烤爐等

  3、活動結(jié)束之后的總結(jié)工作。

 。ǘ┗顒舆^程

  1、集合時間:20xx—xx—xx上午10點

  2、集合地點:公司門口(暫定)

  3、騎車時間:11:00—13:00

  燒烤時間:13:00—15:00

  這段時間里,大家可以在度假村自由活動,可以看風(fēng)景游玩,可以組織一起游戲…

  4、自由活動時間:15:00—17:00

  結(jié)束活動,離開之時須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶,有興趣的話亦可組織晚餐。

 。ㄈ┗顒咏Y(jié)束

  1、活動結(jié)束之后整理東西并還爐具等物品。

  2、每個員工需積極總結(jié)此次活動。

  員工團隊建設(shè)方案 16

  1、活動目的:

  為了調(diào)動全體教師的工作熱情,激發(fā)教師的工作干勁,調(diào)節(jié)教師身心健康,進一步增強幼兒園的凝聚力,增加教師的歸屬感和幸福感,提高教師之間的協(xié)作精神和集體主義精神,營造和諧幸福校園。我們組織全園教職工進行一次拓展訓(xùn)練。

  拓展訓(xùn)練是一種體驗式培訓(xùn),所有項目都以體能活動為引導(dǎo),引發(fā)出認知活動、情感活動、意志活動和交往活動,有明確的操作過程,要求學(xué)員全身心的投入,向自己的能力極限挑戰(zhàn),跨越“極限”,激勵斗志,激發(fā)潛能;分組活動,強調(diào)集體合作,在集體中顯示個性,創(chuàng)造性在發(fā)揮團隊能力;獲得人生難得的高峰體驗。

  有著“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”的深層次內(nèi)涵。我們要做到:信任是基石、規(guī)則是關(guān)鍵、創(chuàng)新是靈魂、領(lǐng)導(dǎo)是核心、目標(biāo)是方向、溝通是橋梁、合作是手段。

  2、活動介紹:

  戶外拓展培訓(xùn),把受訓(xùn)人員帶回到大自然中,通過專門設(shè)計的具有針對性和富有挑戰(zhàn)性的課程,利用種種典型場景和活動方式,讓團隊和個人經(jīng)歷一系列考驗,磨練克服困難的毅力,培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)和積極進取的人生態(tài)度,增強團結(jié)合作的團隊意識,通過學(xué)員親身體驗、感悟、加以培訓(xùn)師的引導(dǎo)、提煉,達到心理訓(xùn)練、人格訓(xùn)練、管理訓(xùn)練的培訓(xùn)目的,拓展訓(xùn)練,作為老師、平時在課堂上教書育人,用授課的方式在指導(dǎo)學(xué)生。

  而在拓展訓(xùn)練中、卻能體驗團隊協(xié)作、團隊配合、在歡樂的活動中感悟課堂上感悟不到的東西。也許只是一瞬間的感動、也許只是一瞬間的感恩、有時只是一瞬間的體會,卻能深深的銘記在心中。

  也許體驗式培訓(xùn)的一些活動還能運用到我們平時的授課中。如:CS野戰(zhàn),安全的激光對抗游戲,模擬戰(zhàn)場的緊張刺激,模擬軍人的`軍旅生活。穿上軍裝、戴上頭盔、畫上迷彩油、拿起武器、在戰(zhàn)場上叱咤風(fēng)云。10米高空行走,只有相信同伴,才能邁出“高空一小步,人生一大步”等項目。

  3、活動組織:

  總指揮:楊曉紅副總指揮:武秀玲丁榮秋張玉妹曹連英樹成霞聯(lián)絡(luò)員:張蓉楊雪玲陳鳳珍江晶晶

  4、活動時間:

  20xx年5月21日(星期六)

  5、活動地點:

  射陽經(jīng)管校內(nèi)

  6、參與人員:

  全體工會成員(除公、私事請假外。)

  7、全程的攝影、報道:

  攝影:

  報道撰寫:

  8、注意事項:

  A:拓展訓(xùn)練活動以三個平行班級為單位,其中組長為隊長,后勤、行政分配入各組中,原則上要求人人參與。

  B:各人最好穿運動服、運動鞋;

  C:各人自備濕紙巾、或毛巾

  D:各人必須注意運動和活動的安全;

  E:保健室準(zhǔn)備好室外活動的常用藥品。

  F:由于本次活動為休閑拓展訓(xùn)練活動,除必備物品外,請隊員不要過多的攜帶其他物品,以免丟失和影響您的拓展訓(xùn)練效果(丟失自負)G;如果帶孩子,根據(jù)活動的特點,十歲以上的孩子才能允許進入活動場地,費用家長自理。

  參訓(xùn)須知

  (一)您需要做的準(zhǔn)備:

  1、極好的心態(tài)將有助于您在訓(xùn)練中獲得較好的效果。

  2、相信團隊的力量,積極溝通,相互鼓勵,主動參與,盡職盡責(zé)。

  3、合體的運動服裝、運動鞋。

  4、愛護自然環(huán)境,禁止在訓(xùn)練場地內(nèi)亂拋紙屑,果殼等雜物。

  (二)為了安全請務(wù)必做到:

  1、培訓(xùn)期間必須絕對服從培訓(xùn)師的安全警告、指導(dǎo)和管理;不要離開您所在的小組單獨活動,如有困難請向培訓(xùn)師要求幫助。

  2、禁止在無保護的情況下攀爬1米以上的高度。

  3、參與安全保護時恪盡職守,發(fā)現(xiàn)問題立即報告。

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