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不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)

時(shí)間:2021-03-28 09:28:19 檢討書(shū) 我要投稿

不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)

  檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文和落款,內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。下面是小編分享的不團(tuán)結(jié)檢討書(shū),歡迎大家閱讀!

不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)

  不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)一

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  這件事情正如我開(kāi)頭所說(shuō),它不僅是同學(xué)之間團(tuán)結(jié)與否的體現(xiàn),更是班級(jí)風(fēng)貌的一種表露。這僅僅是狹義而談,如果擴(kuò)大一點(diǎn),這一現(xiàn)象,就代表了一個(gè)民族的修養(yǎng),甚至一個(gè)國(guó)家的綜合素質(zhì)。設(shè)想一下,假如他們打架時(shí),一位外賓恰好經(jīng)過(guò),他會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生怎樣的看法?

  一個(gè)班級(jí)說(shuō)起來(lái)人也不算多,但是,它卻是一個(gè)集體,一個(gè)團(tuán)隊(duì)。假如這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的同學(xué)們不團(tuán)結(jié)友愛(ài),必然會(huì)產(chǎn)生許多本可以避免的事端,事端的增多又會(huì)進(jìn)一步破壞同學(xué)們之間的友誼,進(jìn)而影響到班級(jí)的聲譽(yù),這是一個(gè)惡性循環(huán),如果持續(xù)下去,后果是不堪設(shè)想的。

  記得在很小的時(shí)候就聽(tīng)媽媽講過(guò)這樣的一個(gè)故事:在鄉(xiāng)下,住著幾兄弟,他們雖住一家,卻形同陌路,每天見(jiàn)時(shí)連聲招呼也不打。他們的父親很是著急,便想出了一個(gè)辦法,讓他們分守幾片瓜田,他們依舊如此。這一怪異行動(dòng)很快招惹來(lái)了無(wú)數(shù)偷瓜賊,西瓜被偷得所剩無(wú)幾。父親很生氣,把他們叫在一起,一言不發(fā),只是教兄弟幾人個(gè)扳一根筷子,看是否能扳斷。兄弟幾人都順利地完成了任務(wù)。父親又讓他們將一捆筷子一起扳斷,無(wú)一人順利完成。父親趁機(jī)告訴幾兄弟,一根筷子就如一個(gè)人,他的力量終歸是薄弱的,而只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就如成捆的筷子,堅(jiān)硬如鋼。聽(tīng)了父親的教導(dǎo),兄弟幾人恍然大悟。他們齊心協(xié)力,不僅抓獲了偷瓜賊,還找到了被偷走的西瓜。

  這個(gè)故事告訴了我們的道理正是團(tuán)結(jié)的道理,歌里不是唱到“團(tuán)結(jié)就是力量”嗎?如果沒(méi)有全民族的團(tuán)結(jié)一致,哪里有我們新中國(guó)的成立。團(tuán)結(jié)是力量的源泉,只要多為他人想一想,我想今天教室里的那一幕應(yīng)該之會(huì)出現(xiàn)在虛構(gòu)的文學(xué)作品中,而不是我們的現(xiàn)實(shí)生活中。

  若不團(tuán)結(jié),任何力量都是弱小的,一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里,是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上,擋人走路,是要被人一腳踢開(kāi)的。希望教室里的這件小事,能夠重新洗刷每一個(gè)人的心靈,也希望每個(gè)人能夠永遠(yuǎn)記。骸爸挥袌F(tuán)結(jié)一致,同心同德,才能到達(dá)勝利的彼岸!”

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

  不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  XX年3月16日,我與同事郎同事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗cxx-x同志因?yàn)橘I(mǎi)書(shū)的事情開(kāi)始吵架,到最后出手打人。對(duì)于此事,王主任當(dāng)天中午就讓我們回家寫(xiě)檢討,我個(gè)人并不是特別情愿,當(dāng)天我并沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。雖然第二天我交了檢討書(shū),但在內(nèi)心我并不認(rèn)為自己錯(cuò)。也是因此,導(dǎo)致了3月17日我再次和他出手打架。

  其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn),我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!

  這幾天我在網(wǎng)上找什么叫“團(tuán)結(jié)”、“團(tuán)隊(duì)組織”“一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)”等文章?戳嗽S多也明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為?墒悄翘煳覜](méi)有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同事們的工作!在這里我做出深刻的檢討!

  一個(gè)人長(zhǎng)大的過(guò)程,就是不斷獲得自由的過(guò)程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過(guò)程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬?lái)自?xún)?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。

  藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

  我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠(chéng)去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺(jué)到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的話語(yǔ),而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!崩硭(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!

  一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無(wú)法比擬的無(wú)窮智慧。友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和-諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛(ài)產(chǎn)生動(dòng)力,和-諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量 !我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來(lái),超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說(shuō):立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,“一招不慎,滿(mǎn)盤(pán)皆輸”,如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的.棋子也沒(méi)有什么用了。

  我個(gè)人覺(jué)得:“集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力,個(gè)體利益和整體利益的統(tǒng)一,并進(jìn)而保證組織的高效率運(yùn)轉(zhuǎn)。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!

  樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹(shù)根的堅(jiān)定,樹(shù)桿的力度和樹(shù)枝的飄搖自如,三者和-諧統(tǒng)一。

  通過(guò)這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。通過(guò)各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛(ài)及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行.不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望.

  這件事情,無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,扣工資或其它任何方式,我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí),我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作為單位做出積極的貢獻(xiàn),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

  不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)篇三

尊敬的xx:

  老師,今天咱們班比排球比賽,結(jié)果咱們輸了,要不是因?yàn)槲以蹅儼鄷?huì)第一道,我只打過(guò)去一個(gè)球,當(dāng)時(shí)我快要哭了,因?yàn)橐俏野堰@些球都打過(guò)去,咱們班就不會(huì)輸,我也很煩自己,我為什么這么不爭(zhēng)氣那?我知道老師你也不會(huì)那么開(kāi)心的,我們和二班鬧得很不痛快,不知道你和二班老師的關(guān)系受不受到影響。

  女排比賽的時(shí)候,之前男生沒(méi)在,我們可以理解,到最后,男生為我們加油,我可真開(kāi)心,我在這里得到了很深的道理,我們?cè)瓉?lái)對(duì)男生又打又罵的,經(jīng)過(guò)這場(chǎng)比賽,我們要對(duì)男生好一些,您不是說(shuō):“男生女生要團(tuán)結(jié)嗎?”以后我們就會(huì)讓你省心的,在這里我要對(duì)男生說(shuō):“對(duì)不起。”

  我們以前對(duì)于靜的印象也不太好,也是經(jīng)過(guò)這次比賽,我懂得了什么事團(tuán)結(jié),什么是力量,什么是友愛(ài)。

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

  不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)篇四

梁老師您好:

  今天我聽(tīng)了您語(yǔ)重心長(zhǎng)的談話,我感到自己非常不團(tuán)結(jié)。在一個(gè)啞人帶著一個(gè)盲啞人到達(dá)一個(gè)目的地的游戲中**帶著我時(shí)。他突然沒(méi)有抓住我,而我應(yīng)該等他,可是我卻幸災(zāi)樂(lè)禍的走到前面,使我走進(jìn)了草坪,我這么做讓我和**都受到了批評(píng)。通過(guò)這件事讓我知道了團(tuán)結(jié)就是力量這句話的哦含義,我們大家都要團(tuán)結(jié)互助。

  今天我聽(tīng)到了梁老師對(duì)我們秋游的評(píng)價(jià),我很慚愧,因?yàn)槲覀冎幌胫约翰幌雱e人。梁老師說(shuō)的我覺(jué)得很重要,也讓我知道了團(tuán)結(jié)的重要.今后我們一定會(huì)變得團(tuán)結(jié)起來(lái)的!

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

  不團(tuán)結(jié)檢討書(shū)篇五

尊敬的王老師:

  您好! 我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,不團(tuán)結(jié)友愛(ài),影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

  面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

  最后,我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,善莫大焉!

  檢討人:xx

  日期:XX年XX月XX日

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