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上課打撲克牌的檢討書

時(shí)間:2024-01-09 12:35:17 敏銓 檢討書 我要投稿
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上課打撲克牌的檢討書(通用10篇)

  在不小心犯錯(cuò)后,為了表明自己悔改的決心,常常要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討,寫檢討書盡量要寫得深刻誠(chéng)懇一些。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的上課打撲克牌的檢討書(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

上課打撲克牌的檢討書(通用10篇)

  上課打撲克牌的檢討書 1

尊敬的老師:

  這次上課打牌,我已經(jīng)深刻的意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己反省了很多東西,也很懊悔,不該去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到上課不專心停課是不對(duì)的,對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。事后,我冷靜的想了很久,我這次上課打牌不但破壞了校規(guī),還耽誤了自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀(jì)律。在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。

  由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響學(xué)校秩序,而且給對(duì)自己抱有期望的老師、家長(zhǎng)也是一種傷害,也是對(duì)別的同學(xué)是一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)(班干部檢討書)也都希望學(xué)校有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。包括我自己也不例外。

  但是良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤,去破壞了學(xué)校的良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都不聽(tīng)課不嚴(yán)格要求自己,大家成績(jī)都會(huì)下降,學(xué)不到知識(shí),那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣形成的,所以學(xué)校對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  我真誠(chéng)地接受老師的`批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處罰。對(duì)不起,老師!我知道,老師對(duì)于我的錯(cuò)誤也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不該不認(rèn)真停課,不違反紀(jì)律,做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。我會(huì)以這次的事情作為鞭策自己的動(dòng)力,以后決不沉迷于玩樂(lè),不再上課打牌。我決心以后好好聽(tīng)課。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課打撲克牌的檢討書 2

尊敬的老師:

  對(duì)不起,我在星期一的晚自習(xí)上,做了一件非常不應(yīng)該做的錯(cuò)事—和同桌打撲克。

  那天晚上,老師剛開(kāi)始是給我們講發(fā)的議論文資料,但我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,只是草草地記了一些筆記。

  講完議論文之后,老師叫我們寫作文,剛開(kāi)始,我一個(gè)人靜靜地在那兒寫作文。寫了大概有一小時(shí)吧,我寫完了作文。寫完作文之后非常無(wú)聊,我望了望四周發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在埋頭寫著作文。于是我只有一個(gè)人在那兒發(fā)呆,后來(lái),我突然想到吳宇鵬那兒有撲克牌。于是我把撲克牌拿了過(guò)來(lái),來(lái)時(shí)我非常害怕老師會(huì)發(fā)現(xiàn)我,但是我看了看老師,發(fā)現(xiàn)老師正在看什么東西,并沒(méi)有留意我們。于是我放松了一些,剛開(kāi)始打了兩盤,吳宇鵬都輸給我了,打第三盤時(shí),我心想:“這又是一手好牌,吳宇鵬又要輸給我了!闭(dāng)我心里暗喜之時(shí),趙老師突然出現(xiàn)在我的旁邊,我看到趙老師那生氣的表情時(shí),腦子好像短路了,我手忙腳亂,卻不知該干什么好。老師把牌拿過(guò)去后,批評(píng)了我們,又叫我們叫家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),聽(tīng)到這句話,我的世界好像就快毀滅了似的,因?yàn)樵驴伎嫉貌缓,再加上上課打撲克,媽媽一定會(huì)打死我的。

  我最最擔(dān)心的事情就是叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,因?yàn)閶寢寣?duì)我的要求很嚴(yán)格,如果被媽媽知道了一定會(huì)狠狠地懲罰我的,我還在擔(dān)心之中時(shí),老師又過(guò)來(lái)了,老師把我議論文的資料拿了過(guò)去檢查,發(fā)現(xiàn)我的字太過(guò)潦草,于是又叫我重新寫過(guò)。

  我的內(nèi)心非常復(fù)雜,過(guò)了一會(huì)人,放學(xué)鈴打響了,這鈴聲好像與過(guò)往的都不一樣,這好像是死亡的鐘聲,放學(xué)后,同學(xué)們紛紛過(guò)來(lái)嘲笑我們,我的內(nèi)心又更加的傷心。

  回家走在放學(xué)地路上,那條熟悉的小路好像變得不再熟悉,這條小路好像一直都走不到盡頭,抬頭看著路燈,路燈好像也不再像以前那么耀眼。在回家的路上,我沉思了很久,我非常后悔,但后悔也早已沒(méi)有意義,我只能為我所犯的錯(cuò)誤承擔(dān)責(zé)任。

  回到家,我內(nèi)心又作了一場(chǎng)激烈的.斗爭(zhēng),到底要不要告訴媽媽,但我卻放棄了告訴她,晚上,我遲遲不能入睡,腦海中都是叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校這句話。

  第二天,到上午,老師叫我出去;問(wèn)我叫沒(méi)有叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校,我搖了搖頭說(shuō):“沒(méi)有!毕挛,上語(yǔ)文課時(shí),老師叫我站在門口,我非常難過(guò),站在門口,我非常難過(guò),站在門口,我決定把撲克的事情告訴媽媽。星期三的早晨,我叫媽媽打了電話給老師。

  老師,對(duì)不起,我不應(yīng)該在課堂上打撲克,上課打撲克;不僅影響了我的學(xué)習(xí),也對(duì)同學(xué)們?cè)斐闪瞬缓玫挠绊懀徊粌H辜負(fù)了父母,也同時(shí)辜負(fù)了老師辛苦的勞動(dòng)成果。老師辛辛苦苦為我們做資料,可我卻沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,我深感抱歉,我保證以后再也不會(huì)發(fā)生類似的事情了,我日后一定會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真完成作業(yè),努力提高成績(jī),將來(lái)考上高中,希望老師這次能夠原諒我!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課打撲克牌的檢討書 3

尊敬的老師:

  您好!

  本人于20xx年xx月xx日中午午自修時(shí)間在高三xx班教室里與同學(xué)xx一起打牌,結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),并告訴了年級(jí)段主管老師,導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,我知道錯(cuò)了,我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

  我知道我在校打牌這一行為,嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的.嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)形象遭受了損害,所以我真是不應(yīng)該。

  老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,一定嚴(yán)以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀(jì)律的事情。

  今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。

  我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原諒。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課打撲克牌的檢討書 4

尊敬的老師:

  您好!

  向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻地反省我在在學(xué)校上課期間打牌的錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自身這樣的不負(fù)責(zé)在學(xué)校態(tài)度,以及可能因我在學(xué)校上課期間打牌帶來(lái)的不良后果,表示深深的抱歉與懊悔。

  回顧我的錯(cuò)誤,我是多么的不應(yīng)該。此次在學(xué)校期間,我在寢室打牌。充分暴露出我對(duì)作為一個(gè)學(xué)生的認(rèn)識(shí)存在主觀思想覺(jué)悟的嚴(yán)重不足。

  身為學(xué)生,本職是學(xué)習(xí),而不是娛樂(lè)。

  我在學(xué)校期間打牌,勢(shì)必造成在學(xué)習(xí)上的不用心。會(huì)導(dǎo)致我的`學(xué)習(xí)下降,我如此的行為勢(shì)必帶來(lái)非常嚴(yán)重的后果,這在另一方面也說(shuō)明我對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的意識(shí)薄弱。

  此外,我在學(xué)校上課期間打牌,也恰是我沒(méi)有養(yǎng)成足夠的學(xué)習(xí)責(zé)任心。

  如今,我鄭重地向老師表示抱歉!犯下了此次錯(cuò)誤,暴露出我思想覺(jué)悟方面的巨大不足,也恰是我反省悔改的重要機(jī)會(huì),我必須認(rèn)真、深刻地反省錯(cuò)誤,糾正錯(cuò)誤。今后在學(xué)校當(dāng)中,我一定要警示自己,更加深一步認(rèn)識(shí)自己的在學(xué)校的根本任務(wù),提醒自己時(shí)刻遵守學(xué)校規(guī)范規(guī)章。從今往后,我決心要嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)習(xí),我須認(rèn)真在學(xué)校學(xué)習(xí),今后在學(xué)校中時(shí)刻警示自己。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課打撲克牌的檢討書 5

尊敬的xxx:

  您好!

  我第一次深刻的意識(shí)到:我錯(cuò)了。由于我的自律能力差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候打牌,一方面浪費(fèi)了老師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課打牌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,而且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對(duì)教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

  同時(shí),我上課打牌也辜負(fù)了學(xué)校老師們、我的父母的殷切期望。我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會(huì),是對(duì)父母的嚴(yán)重不孝順。上課打牌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評(píng)和教育,我感到自己是那么的無(wú)知,悔恨到了極點(diǎn)。

  此外,上課打牌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對(duì)其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎么可以把平常老師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課打牌不僅影響自己也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來(lái)批評(píng)教育我。還為我這樣一些不爭(zhēng)氣的學(xué)生操勞。

  而且今天還要交上這篇上課打牌的檢討書給老師們查閱,讓老師們既勞神又費(fèi)力地砍我的.檢討書。首先,關(guān)于我的上課打牌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)可以忽略的小事情!只要我有了很好的自律能力和自我學(xué)習(xí)能力,在課堂上沒(méi)有任何借口,沒(méi)有任何理由來(lái)做小動(dòng)作!我只有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)老師的關(guān)懷,這樣就沒(méi)有理由在上課打牌了。

  這一次,因?yàn)槔蠋煹慕逃,我真的深刻體會(huì)到了自己的錯(cuò)誤!在懷著沉重的心情寫這篇檢討書,雖然寫得不好,但我是真誠(chéng)的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí),學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信,而不會(huì)是檢討書了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課打撲克牌的檢討書 6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  xx月xx日,在上課時(shí)在下面偷偷打牌,并被老師發(fā)現(xiàn)。我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向老師和各位同學(xué)做出深刻檢討,并將我的思想反思結(jié)果向大家匯報(bào)如下:

  通過(guò)這件事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情,但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求,學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。經(jīng)過(guò)反思,我對(duì)自己這些年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得剛上學(xué)的時(shí)候,我對(duì)自己的要求還是比較高的,時(shí)時(shí)處處也都能遵守相關(guān)規(guī)章制度,從而努力完成各項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律。但近期,由于學(xué)習(xí)逐漸忙碌,而自己對(duì)學(xué)校的一切也比較熟悉了,尤其是老師對(duì)我的關(guān)懷和幫助在使我感到溫暖的同時(shí),也慢慢開(kāi)始放松了對(duì)自己的要求,反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。因此,這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對(duì)不起老師對(duì)我的信任,愧對(duì)老師的關(guān)心。

  同時(shí),在這件事中,我還感到,自己在學(xué)習(xí)責(zé)任心上仍就非常欠缺。就是在這樣重要嚴(yán)肅培養(yǎng)下一代優(yōu)秀青年的莊重的場(chǎng)合下,我卻玩起了牌,這充分說(shuō)明,我從思想上沒(méi)有把學(xué)習(xí)和建設(shè)社會(huì)的工作重視起來(lái),這也說(shuō)明,我對(duì)自己的學(xué)習(xí)和未來(lái)沒(méi)有足夠的責(zé)任心,也沒(méi)有把自己的學(xué)習(xí)方法更加做好,更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中,仍就存在得過(guò)且過(guò),混日子的應(yīng)付思想。現(xiàn)在,我深深感到,這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向,也是一個(gè)極其重要的苗頭,如果不是老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),并要求自己深刻反省,而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展,那么,后果是極其嚴(yán)重的,甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的社會(huì)現(xiàn)象。因此,通過(guò)這件事,在深感痛心的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺(jué)醒的及時(shí),這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上,無(wú)疑是一次關(guān)鍵的.轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向老是和同學(xué)們做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

  此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在大家都像我一樣自由散漫,漫不經(jīng)心,那怎么能及時(shí)把學(xué)習(xí)精神貫徹好、落實(shí)好,并且把學(xué)習(xí)做好呢。同時(shí),如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念,為所欲為的不良風(fēng)氣,我們學(xué)習(xí)的提高將無(wú)從談起。因此,這件事的后果是嚴(yán)重的,影響是惡劣的。  

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課打撲克牌的檢討書 7

尊敬的老師:

  您好!

  我是您班上的學(xué)生xxx,很抱歉我這次犯下了這么嚴(yán)重的。身為一名高中生非但沒(méi)有在上課的好好的聽(tīng)課反而在上課的時(shí)候做出了我高中生不應(yīng)犯下的錯(cuò)誤。在事情發(fā)生之后我就對(duì)進(jìn)行了深刻的反省,也已經(jīng)意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我作為一個(gè)學(xué)生,我的本職任務(wù)和工作就是學(xué)習(xí),而不是貪圖這一時(shí)的`享樂(lè),放棄了未來(lái)長(zhǎng)久的前途。我的這種行為想必也是傷害了一直關(guān)懷著我們的老師您,更是讓我的父母為此而操心勞累,我為此感到深深的內(nèi)疚。這次的事情說(shuō)明我不是一個(gè)成熟的孩子和學(xué)生,如果我足夠成熟我就不會(huì)在課堂上做出這種愚蠢的行為,我只會(huì)在上課的時(shí)候好好的學(xué)習(xí),這樣才能讓自己變得更加優(yōu)秀考上一個(gè)好的大學(xué)。成熟指的并不是年齡,而是心理成熟,顯然我并沒(méi)有做到,否則我就會(huì)把努力學(xué)習(xí),考上一個(gè)好大學(xué)當(dāng)成自己的首要目標(biāo)了,而不是像現(xiàn)在一樣差點(diǎn)成為一個(gè)混社會(huì)的小流氓。

  其實(shí)我其他課的成績(jī)還是可以的,只是英語(yǔ)課我實(shí)在是聽(tīng)不懂,所以我每次的英語(yǔ)課都是做別的事情打發(fā)時(shí)間。而在今天上午的英語(yǔ)課其實(shí)我是準(zhǔn)備發(fā)發(fā)呆的,但是我的同桌他是一個(gè)有想法的人。在我趴在桌子上無(wú)聊的時(shí)候,他朝著我悄悄的說(shuō)了一句,嗎,我很是驚訝,我沒(méi)想到他來(lái)學(xué)校居然還打牌,這讓我是真的沒(méi)想到。在驚訝之余我也是想到了這個(gè)的可行性,發(fā)現(xiàn)是可以的,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師一般是不下來(lái)走動(dòng)的,而我的這個(gè)位置即便是窗邊有人也看不到我在干什么,所以在他提出這個(gè)意見(jiàn)的時(shí)候我也就欣然同意了。我兩玩了一會(huì)但是兩個(gè)人實(shí)在是沒(méi)什么意思,但也總比一個(gè)人發(fā)呆好玩。隔了一會(huì)我后面的那位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我倆在打牌,然后也想加入進(jìn)來(lái),畢竟英語(yǔ)課對(duì)于大家來(lái)說(shuō)都是一門比較困難的課程。而在加入進(jìn)來(lái)之后我們打牌就麻煩了很多也更是危險(xiǎn)了需要,我們以為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn),所以動(dòng)作和聲音越來(lái)越大,然后還是被英語(yǔ)老師給抓到了。

  現(xiàn)在的我是真切的意識(shí)到了自己犯下的錯(cuò)誤,我沒(méi)有堅(jiān)守住自己作為一名學(xué)生的底線,犯下了這樣的錯(cuò)誤。即便是在英語(yǔ)課上我也不應(yīng)該打牌,而是盡量去理解英語(yǔ)。我保證我以后不會(huì)在犯下這種錯(cuò)誤了,以后一定好好學(xué)習(xí),請(qǐng)求您這次原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課打撲克牌的檢討書 8

尊敬的老師:

  您好!

  上歷史課的時(shí)候老師讓我們自習(xí)。并且也安排了我們學(xué)習(xí)任務(wù)。我做好作業(yè)后,沒(méi)有事做,就與幾個(gè)同學(xué)湊在一起打牌,嚴(yán)重影響了課堂中其他同學(xué)做作業(yè)。

  上課期間,我們沒(méi)有老師看守,感覺(jué)不到壓在身上的學(xué)習(xí)重?fù)?dān),因此就有些飄飄然了,沒(méi)有管束好自己,更沒(méi)有注意到認(rèn)真學(xué)習(xí),好好努力,我做錯(cuò)了。打牌屬于賭博,就算沒(méi)有賭錢,我也沒(méi)有做好,畢竟我私自在學(xué)校里面隨意的打牌,影響到的是整個(gè)班級(jí)的同學(xué)的學(xué)習(xí),這樣做自私也是我們犯了錯(cuò)的原因,不管如何這些都不可取。我需要改正。

  我會(huì)好好的去改變自己的問(wèn)題,修復(fù)自己的錯(cuò)誤不再和過(guò)往一樣一,犯這種無(wú)知的錯(cuò)誤,雖然學(xué)校沒(méi)有明確的規(guī)定,但是打牌也屬于學(xué)校禁止的事情。我太貪玩了我們大學(xué)生,本該好好的去學(xué)習(xí),而不是把時(shí)間浪費(fèi)在游戲中,沒(méi)有玩手機(jī),就開(kāi)始偷摸著玩其他的游戲也不好,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)場(chǎng)所,不是娛樂(lè)場(chǎng)。

  我的專業(yè)雖然不是學(xué)歷史的,但是學(xué)習(xí)歷史的好處還是明白的,以史為鏡,從中感悟自己今后的路,避免以后犯錯(cuò)。可是感覺(jué)歷史無(wú)聊,覺(jué)得學(xué)和不學(xué)都沒(méi)有什么區(qū)別就開(kāi)始做其他的事情了,這樣非常不好,影響的不只是個(gè)人,而是很多人,嚴(yán)重干擾到了大家的學(xué)習(xí)。在一個(gè)教室上課的'都有五六十人,人數(shù)眾多,我們?cè)谄渲蟹浅T郏裎覀冞@樣做,明顯是害群之馬,如同地溝的污水一樣,容易污染其他人,也會(huì)傷害自己。

  以后上課,不管是不是自己喜歡的課,也不管自己想不想上課。都會(huì)遵照上課的規(guī)矩,好好的學(xué)習(xí),不需要老師您多次教導(dǎo),更不需要導(dǎo)員,親自來(lái)給我們?cè)谧鏊枷牍ぷ鳎瑫r(shí)好時(shí)壞我還是可以分清楚的,我明白自己已經(jīng)犯了錯(cuò),就不會(huì)繼續(xù)朝著一條不歸路走下去,而是會(huì)努力的拼搏,加油奮進(jìn),堅(jiān)持朝著自己的夢(mèng)想的方向努力著。

  請(qǐng)?jiān)從宦?tīng)話的學(xué)生一次,我會(huì)改正,因?yàn)槲乙呀?jīng)寫下了認(rèn)錯(cuò)書,更是愿意接受懲處,修正自己的錯(cuò)誤,不在讓老師您擔(dān)心操勞,做一個(gè)好學(xué)生,不會(huì)繼續(xù)偏科了,把所有的時(shí)間,和精力都用在學(xué)習(xí)的正途,而不是用在一些旁門左道上面,讓老師您擔(dān)心,讓大家跟著我犯錯(cuò),我會(huì)堅(jiān)定不移的聽(tīng)從老師您的話,遵從老師您的囑咐。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  上課打撲克牌的檢討書 9

尊敬的老師:

  您好!

  對(duì)于我這次在班上的這次行為,我向您道歉,我是我們班出了名的壞學(xué)生,但是成績(jī)卻是中等的樣子。這段時(shí)間以來(lái),因?yàn)榉稿e(cuò)寫的檢討書不下五篇了,我可以說(shuō)是班上一個(gè)資深會(huì)寫檢討書的人了,但是這次我犯錯(cuò)的性質(zhì)極其嚴(yán)肅,我遲遲不知道從何開(kāi)始下筆,我覺(jué)得我說(shuō)什么都無(wú)法彌補(bǔ),我們?cè)诮淌夜淮蚺,絲毫沒(méi)有顧忌同學(xué)們的感受。我現(xiàn)在想想真的是覺(jué)得后悔不已,連打自己一耳光的想法都有,老師求您告訴我,您要怎么才肯繼續(xù)讓我待在這個(gè)班,繼續(xù)教導(dǎo)我。我不想走。

  今天下午的第三節(jié)自習(xí)課,我跟班上的三位同學(xué)在教室打牌,一開(kāi)始還只是打著玩的,輸了就要被彈額頭,打著打著其中有位同學(xué)覺(jué)得太無(wú)聊了,后面就上升到打錢的地步的,雖然金額不大,但也是改變了性質(zhì),可是說(shuō)是有了賭博的成分了,我們不僅在教室公然打牌,還絲毫沒(méi)有在意這是學(xué)校,這是在教書育人神圣的教室,大聲的說(shuō)話,嚴(yán)重影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),還不自知。班長(zhǎng)跟紀(jì)律委員輪流警告我們:“你們眼里還有沒(méi)有王法,知不知道自己什么身份?這里是教室!你們要打牌回家去打啊,別影響我們學(xué)習(xí),再這樣我就去叫老師來(lái)了”。對(duì)于班長(zhǎng)以及紀(jì)律委員的警告絲毫不放在眼里,繼續(xù)進(jìn)行著我們的賭博,后來(lái)果不其然,班長(zhǎng)還真的把您給叫來(lái)了,我們趕緊把牌收了起來(lái),但是還是被您看到了,把我們幾個(gè)叫到辦公室,當(dāng)著我們的面,把牌撕得粉碎,嚴(yán)厲的批評(píng)了我們,在您的批評(píng)中,我逐漸的意識(shí)到了事情的后果,當(dāng)場(chǎng)就忍不住在辦公室抽泣了起來(lái)。其他幾位同學(xué)還想狡辯自己沒(méi)打錢,只是打著玩的,但是老師您電腦里的監(jiān)控視頻卻拍的`清清楚楚。

  我不知道我當(dāng)時(shí)為什么面對(duì)他們的邀請(qǐng)我沒(méi)有絲毫拒絕的意思,可能是被豬油蒙了心,失了心智。完全沒(méi)有考慮到事情的后果,根本沒(méi)想過(guò)我們身為初中生,這樣的行為意味著什么。學(xué)校完全有責(zé)任、有義務(wù)對(duì)我們幾個(gè)進(jìn)行勸退,您也說(shuō)再也不想看到我們,要我們轉(zhuǎn)班,可是我們這樣又有哪個(gè)班主任愿意收下這個(gè)爛攤子。

  老師,我真心知道錯(cuò)了,您說(shuō)什么我都答應(yīng)您,千萬(wàn)別讓我轉(zhuǎn)班,別讓我退學(xué),我不想留下這樣的污名,我現(xiàn)在十分后悔當(dāng)時(shí)的行為,我就是不知道怎么去約束自己,總是干一些違反校紀(jì)校規(guī)的樣子,但是該想學(xué)習(xí)的時(shí)候我也沒(méi)有松懈啊,不然我的成績(jī)?cè)趺磿?huì)一直保持的,我還是值得您教的,我愿意悔改,只要您給我這一次機(jī)會(huì),求您了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

  上課打撲克牌的檢討書 10

尊敬的老師:

  您好!

  上次上歷史課自主復(fù)習(xí)的時(shí)候,我和同桌還有后桌的幾個(gè)同學(xué)偷偷打牌,玩跑得快。結(jié)果被歷史老師發(fā)現(xiàn),當(dāng)著全班的面嚴(yán)肅的批評(píng)了,我也勇于在班上承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。但是由于這件事情確實(shí)比較嚴(yán)重,我在此也寫一封檢討來(lái)檢討自己的錯(cuò)誤,也想借下次機(jī)會(huì)向全班同學(xué)公共承認(rèn)錯(cuò)誤,也向歷史表達(dá)最真切的歉意。

  上次原本是歷史老師體恤我們平時(shí)缺少時(shí)間復(fù)習(xí)歷史知識(shí),才騰出一些時(shí)間讓我們進(jìn)行復(fù)習(xí)。原本是歷史老師的一番美意,卻被我們幾個(gè)攪翻了。我們這次不知天高地厚的行為真的讓歷史老師發(fā)了很大的脾氣,他說(shuō)這是第一次有人如此不尊重歷史,也是第一次如此有人不尊重上課,不尊重老師。我們幾個(gè)站在一旁羞紅了臉頰。這種羞恥,也許會(huì)成為我們?nèi)松胁敛蝗サ?灰暗地帶。但是這個(gè)結(jié)局是我們自己造成的,不得不由自己承擔(dān)。

  事情發(fā)生之后,歷史老師把情況匯報(bào)給了班主任您,您聽(tīng)完之后也是非常的氣憤,甚至對(duì)我們幾個(gè)已經(jīng)失望透頂了。我們幾個(gè)平時(shí)成績(jī)不怎么好,而且喜歡惹事?lián)v蛋,上課也不聽(tīng)講,給許多的任課老師都帶來(lái)了很不好的印象,我當(dāng)時(shí)也很絕望,甚至是想放棄自己,不認(rèn)錯(cuò)不改錯(cuò),就讓一錯(cuò)到底好了。沒(méi)有想到后來(lái)班主任找到了我,他和我說(shuō)了很多,我也才知道他和任課老師們一起有個(gè)計(jì)劃,是要帶起我們這些差生,讓我們這些差生有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,以及給我們更多的關(guān)愛(ài),讓我們能夠更加正視自己,更加喜歡學(xué)習(xí)。

  聽(tīng)完之后,我才會(huì)想到最近一段時(shí)間的變化,老師們都喜歡叫我們回答問(wèn)題了,課后也會(huì)找到我們這些差生了解情況。知道這些事情之后,我更加的羞愧不如,那個(gè)想要放棄自己的我,讓我感到了莫大的羞辱。當(dāng)全世界的人都對(duì)你充滿了希望,卻只有你自己要放棄自己。這是一個(gè)多么好笑的笑話。我也這才明白,原來(lái)就算自己不夠優(yōu)秀,也會(huì)有人在默默關(guān)心著你,也會(huì)有人盼望著你走向一個(gè)更好的遠(yuǎn)方。這次打牌,我又一次的傷害了老師們的關(guān)心,也打碎了老師們的良苦用心,這種滋味大概是苦不堪言的,就像努力澆水卻沒(méi)有果實(shí)一樣,內(nèi)心凄苦。

  雖說(shuō)這次犯錯(cuò)罪不容恕,給老師,給同學(xué),給自己都帶來(lái)了不可避免的負(fù)影響,但是它讓我明白了原來(lái)我這個(gè)差生并沒(méi)有被人遺忘,反而是被老師們更關(guān)心著。所以,無(wú)論如何我都要振奮自己,再往后的路上更為積極一些、勇敢一些、自信一些、自律一些。不再辜負(fù)老師們對(duì)我的期望和寄托。我一定會(huì)盡己所能!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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