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小學(xué)生上課不帶書檢討書

時(shí)間:2021-02-22 09:27:49 檢討書 我要投稿

小學(xué)生上課不帶書檢討書2020

小學(xué)生上課不帶書檢討書20201

尊敬的老師

小學(xué)生上課不帶書檢討書2020

  您好

  我是一年級xx班的xx同學(xué),因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z文課上沒有帶書的這件事情,所以我來給某某老師寫了這篇檢討書。一是在老師對我進(jìn)行思想教育后,我反省到了自己對待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來向老師表達(dá)我在反省過后已經(jīng)知錯的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚,讀出我已經(jīng)知錯悔改的心。

  xx月xx日,也就是前天,我在回到家里,我在寫作業(yè)的時(shí)候,我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引,然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后,就把書本丟在一旁沒有管,馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時(shí)候,我們才沒有繼續(xù)玩。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,所以,我也沒有記起把書桌上的書本放進(jìn)書包里面,就去睡覺了。等到第2天醒來的時(shí)候,我已經(jīng)睡過了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校,我都沒有看見我,書桌上的書本還沒有裝進(jìn)書包里,一把抓起我的書包就往學(xué)校里面趕。

  等到了學(xué)校,來到教室之后,我準(zhǔn)備打開書包,拿出語文書參加語文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來,我的語文書還放在家里的書桌上,并沒有帶到學(xué)校里面來。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲,同學(xué)們都在拿著自己手里的語文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措,又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書,所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書來代替語文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候,最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒有帶書的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前,批評和教育了我一頓,并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。

  通過這次沒有帶書的教訓(xùn),我已經(jīng)意識到了自己對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。在這次過后我也一定會改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來,那還怎么聽懂老師的上課過程?所以我這種表現(xiàn)是對待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn)。我以后,在家完成作業(yè)的時(shí)候,不管是身邊存在著多大的誘惑,我也一定會全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中,而且在寫完作業(yè)之后,我一定會養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進(jìn)書包的好習(xí)慣,不會再出現(xiàn)像昨天這種,沒有帶書來上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課不帶書檢討書20202

  您好!

  我是一年級xx班的xx同學(xué),因?yàn)槲以谧蛱斓恼Z文課上帶書的這件事情,我來給某某寫了這篇檢討書。一是在老師對我進(jìn)行思想教育后,我反省到了自己對待學(xué)習(xí)不上心和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。二是為了來向老師表達(dá)我在反省過后知錯的心。希望老師能在這份檢討書中讀出我的愧疚,讀出我已經(jīng)知錯悔改的心。

  xx月xx日,也就是前天,我在回到家里,我在寫作業(yè)的,我弟弟一直在我旁邊拿著手機(jī)打游戲。然后我就一直被他手機(jī)里面的游戲所吸引,然后我就想著趕緊寫完作業(yè)就可以玩游戲了。所以在我任務(wù)式的完成了我的作業(yè)之后,就把書本丟在一旁沒有管,馬上拿起手機(jī)就跟我弟一起玩起了游戲。一直玩到我們要睡覺的時(shí)候,我們才沒有繼續(xù)玩。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候已經(jīng)很晚了,所以,我也沒有記起把書桌上的書本放進(jìn)書包里面,就去睡覺了。等到第2天醒來的時(shí)候,我已經(jīng)睡過了頭。由于趕著時(shí)間去學(xué)校,我都沒有看見我,書桌上的書本還沒有裝進(jìn)書包里,一把抓起我的書包就往學(xué)校里面趕。

  等到了學(xué)校,來到教室之后,我準(zhǔn)備打開書包,拿出語文書參加語文早讀的時(shí)候。我才恍然記起來,我的語文書還放在家里的書桌上,并沒有帶到學(xué)校里面來。當(dāng)教室里響起朗朗的讀書聲,同學(xué)們都在拿著自己手里的.語文書投入在自己背誦課文的世界里。而我只好一個(gè)人呆坐在座位上不知所措,又怕老師發(fā)現(xiàn)我沒有帶書,所以只好拿了一本數(shù)學(xué)書來代替語文早讀。但是等到老師走到我旁邊的時(shí)候,最后還是發(fā)現(xiàn)了我沒有帶書的這件事情。然后就在全班同學(xué)的面前,批評和教育了我一頓,并罰我站在教室后面反思一節(jié)課。

  通過這次沒有帶書的教訓(xùn),我已經(jīng)意識到了自己對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真的態(tài)度。在這次過后我也一定會改正過來。上課如果連最基本要用到的書本都沒有帶過來,那還怎么聽懂老師的上課過程?所以我這種表現(xiàn)是對待學(xué)習(xí)極度不上心的一個(gè)表現(xiàn)。我以后,在家完成作業(yè)的時(shí)候,不管是身邊存在著多大的誘惑,我也一定會全心全意的投入到寫作業(yè)的狀態(tài)中,而且在寫完作業(yè)之后,我一定會養(yǎng)成把作業(yè)寫完就放進(jìn)書包的好習(xí)慣,不會再出現(xiàn)像昨天這種,沒有帶書來上課的情況。希望老師能夠相信并且原諒我。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課不帶書檢討書20203

尊敬的老師:

  您好!

  非常抱歉,我今天在您的課上,我又沒帶書,我知道這樣的行為十分不符合自己學(xué)生的身份,我知道這樣的行為讓您覺得我十分的不尊重您,我也知道我這樣的行為讓您非常的惱火和氣憤,在此我跟您道歉了,對不起!

  您作為我們的語文老師,也是我的班主任,您想一下我有那個(gè)膽量跟您對著干嗎?那么我這樣做的好處又是什么呢?今天上課又是在教室后面站著上課的一天,今天上午的語文課我又沒帶書,這是我第四次被您抓著站起來上課了,您以為我就是這么不長記性的一個(gè)人嗎?既然您今天下課之后找我去辦公室聊這個(gè)事情了,我如今也跟您承認(rèn)吧,我不是跟您作對,故意在您上課的時(shí)候不帶書的,我的語文書被我弄丟了,不要問我丟哪去了,因?yàn)槲易约阂膊恢,就突然之間就不見了,第一次沒帶書的時(shí)候被您發(fā)現(xiàn),我就跟您說我落下家里了,因?yàn)槲业且灿X得我是落在家里了,我放學(xué)到回家都快把家里翻個(gè)底朝天了,都沒找到,這就意味著我的語文書徹底的丟了,這可不是一個(gè)好消息,第一次您還讓我下次注意,讓我跟同桌同用一本書,后來您就覺得我是在故意搞您心態(tài),挑戰(zhàn)您的底線,現(xiàn)在您知道了吧,是徹底的丟了,我不敢跟您說啊,我現(xiàn)在還記得當(dāng)初班上一個(gè)同學(xué)在領(lǐng)書的時(shí)候少拿了一本數(shù)學(xué)書,到時(shí)候問您要的時(shí)候,您可以是當(dāng)著全班人的面給他罵了一個(gè)狗血淋頭,對不起,我害怕您,所以我寧愿不說,因?yàn)槲抑谰退愀f了也沒用,學(xué)校不可能還有多余的教材,老師我知道這件事是我做的不對,但是我也不想發(fā)生這樣的事情啊,您看我書包里面的每一本書我都用書皮好好的包好了,您說像我一個(gè)這么愛惜書本的人,我的書丟了我也很難過,但是這件事必須得于一個(gè)解決的辦法。

  老師這樣吧,我也不在乎我回家告訴爸媽是不是會被罵被打了,我今天放學(xué)回家就把自己語文書丟了的事情通知到他們,然后讓他們帶我去新華書店再買一本語文教材,我現(xiàn)在也是想明白了,我再怎么樣我也不能耽誤自己上課啊,這可都是在浪費(fèi)我自己的時(shí)間,就是可惜了我語文書上那么多的筆記。老師我這段時(shí)間已經(jīng)被您罰的夠慘了的,上課一直站著,這次我也是跟您坦白事實(shí)了,您就原諒我吧,這次就不要罰我了。

  我跟您保證,我的學(xué)習(xí)進(jìn)度絕對不會落下,我一定會加油把這幾節(jié)課的知識趕回來的,請您相信我。

  此致

敬禮

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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