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在教室打牌檢討書

時(shí)間:2021-03-03 15:08:16 檢討書 我要投稿

在教室打牌檢討書

  我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),要求以書面的形式,對(duì)自己的行為作出檢討,請(qǐng)注意寫檢討要把原因講清楚。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎?以下是小編收集整理的在教室打牌檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在教室打牌檢討書

在教室打牌檢討書1

尊敬的班主任老師:

  您好!

  我是xx,這次我的在教室打牌我做的不好,我沒(méi)有認(rèn)真的思考這件事情,在這方面我也沒(méi)有正確的態(tài)度,學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在最應(yīng)該去做好的事情,搞好學(xué)習(xí)非常的關(guān)鍵,今天我卻讓您失望了,在這方面我還是缺少一些經(jīng)驗(yàn),再這樣下去肯定會(huì)出大問(wèn)題,在工作方面還是需要進(jìn)一步的去提高自己各方面能力,我今天在教室打牌的事情,確實(shí)還是做的不夠好,在以后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我一定會(huì)努力的提高自己的成績(jī),對(duì)于這次的事情我也一定會(huì)好好的反省。

  我今天不應(yīng)該和別的同學(xué)在教室打牌,現(xiàn)在我確實(shí)是做的不夠好,我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度,打牌的情況是非常惡劣的,在這件事情上面我真的是感覺(jué)非常的不好,通過(guò)自身的情況去了解不足,我需要去糾正自己,在教室打牌非常影響形象,今天我確實(shí)是做的不夠好,今天事情我還一直在思考,在這方面我也是做的不夠好,在這方面還是需要有自己的想法,對(duì)于自己各個(gè)方面我還是應(yīng)該有自己的判斷,我的表現(xiàn)也是惡劣的,今天在教室打牌的事情,我沒(méi)有一個(gè)端正的心態(tài),有些事情一定要搞好自己的成績(jī),我不應(yīng)該在這樣的環(huán)境下面違反學(xué)校的規(guī)章制度。

  今天我和周圍的同學(xué)打牌,是我提出來(lái)的我真的是非常自責(zé),想了想還是不應(yīng)該出現(xiàn)繼續(xù)這么消耗下去,在未來(lái)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)當(dāng)中還是要去反省一下,搞好學(xué)習(xí)是很有必要的,今天在教室打牌我真的是讓您失望了,我和別的同學(xué)聚在 一起確實(shí)是惡劣,中午休息的時(shí)候閑著沒(méi)事就想起了打牌的事情,我不應(yīng)該出現(xiàn)這樣的問(wèn)題,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一定會(huì)堅(jiān)持去做好本職工作,不能影響了自己的學(xué)習(xí)的,中午的時(shí)候您看到了我們?cè)诮淌掖蚺疲抑肋@讓您失望了,我現(xiàn)在確實(shí)是做的不夠好,我真的是感覺(jué)自己在教室打牌的事情是做的不夠好,我不能夠忽視自己的缺點(diǎn),我以后一定會(huì)好好的去糾正自己的不足,我作為一名學(xué)生更加應(yīng)該重視起來(lái)。

  通過(guò)這次打牌的事情,我也認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn),在以后的學(xué)習(xí)的當(dāng)中還是有非常多的工作需要去做好,這讓我感覺(jué)非常的不合適,我需要在這樣的環(huán)境下面做一名遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,這次的事情我一定會(huì)好好的反省,以后再不會(huì)在教室打牌了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

在教室打牌檢討書2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  20xx年4月1日,星期天。中午,打了午休鈴后,教室里的人不是太多,可能是快要原因吧,大放假家都異常的興奮。有的人去了圖書館,在教室里的人把窗簾拉上,門關(guān)上,盡情的聊天,有的人則在教室里打起了乒乓球,只有少數(shù)的人在教室里寫作業(yè)。

  剛開(kāi)始,我還在做著物理作業(yè),但是隨著時(shí)間的推移,教室里越來(lái)越吵,我也便沒(méi)有了心思。于是我提議玩點(diǎn)什么,于是便想到初中時(shí)同學(xué)們流行在草稿紙上畫格子,再用鉛筆在上面畫棋子來(lái)下棋。同桌欣然接受,于是我拿出草稿紙,開(kāi)始“下棋”。我們的聲音不是很大,但還是吸引了前面一桌的同學(xué),她們轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),和我們一起下。

  到了12點(diǎn)50分,我注意到第一排第一張桌子前圍了許多人,原來(lái)他們是在打牌。于是我便靈感一現(xiàn),用草稿紙撕了幾張紙片,在上面寫下數(shù)字,做了一副簡(jiǎn)易的牌。由于前面兩個(gè)人不會(huì)打,我提議玩小貓釣魚(yú),同桌說(shuō)玩點(diǎn)益智的,所以我們開(kāi)始算起了24點(diǎn)。

  去圖書館的人陸續(xù)回來(lái)了,教室里逐漸吵了起來(lái)。我們四個(gè)人小范圍地娛樂(lè),并沒(méi)有引起太多人的注意。12點(diǎn)15分,馬思琪和同學(xué)出去上廁所,我們便也結(jié)束了。

  馬思琪出門的時(shí)候忘記了關(guān)門,正好有一個(gè)老師路過(guò)門口,發(fā)現(xiàn)一群人圍著第一排第一桌后,便破門而入,發(fā)現(xiàn)他們是在打牌后,那老師非常生氣,嚴(yán)厲地批評(píng)了他們。老師還發(fā)現(xiàn)教室第一排最后面有56個(gè)男生圍在一起,雖然他們是在玩新發(fā)的計(jì)算器,老師還是批評(píng)了他們。教室里鴉雀無(wú)聲,大家心里都清楚那老師批評(píng)的是高一4班的所有人。我做在第四排,心里充滿愧疚,如果我們做在第一排,如果我們?cè)俣嗤嬉粫?huì),如果我們的聲音再大點(diǎn),如果有人圍觀我們,那么被發(fā)現(xiàn)的是不是我們四個(gè)人?

  但終究紙是包不住火的,下選修課后,老師找了我,經(jīng)過(guò)老師的批評(píng)指正我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

  今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給大家寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)算24點(diǎn)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再玩牌的決心。早在我剛踏進(jìn)高一四這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,費(fèi)老師就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守校規(guī)校紀(jì)。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高學(xué)生該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)老師們的辛勤勞作做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人!!對(duì)于我中午在教室玩牌的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1:算24點(diǎn)時(shí)產(chǎn)生的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。

  2:在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

  我認(rèn)為造成這次嚴(yán)重事件的原因如下:

  1:思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2:思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)槲液鲆曅」?jié)。對(duì)老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng)。

  3:平時(shí)愛(ài)耍小聰明。不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無(wú)聊到用自己做牌,自?shī)首詷?lè)。

  個(gè)人整改措施如下:

  1:改變自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,無(wú)事才會(huì)生非,所以我要讓自己有事可做。

  2:靜下心來(lái),不論外界環(huán)境如何變化,都不能浮躁。

  3:做了錯(cuò)事主動(dòng)承擔(dān)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),不要抱有僥幸心理,不耍小聰眀,正確對(duì)待老師的教誨。

  4:好好學(xué)習(xí),要對(duì)得起自己,對(duì)得起父母,對(duì)得起老師。

  希望老師監(jiān)督。

在教室打牌檢討書3

親愛(ài)的陳老師:

  你好,我今天不該打牌,牌即是撲克,打撲克即是賭博,賭博即是一般違法,一般違法即是對(duì)社會(huì)危害不大,情節(jié)輕微,沒(méi)有觸犯刑法,只是違反惡劣刑法以外的法律,法規(guī)的,是一般違法行為。一般違法經(jīng)過(guò)加工改造而成為犯罪。下面有必要的說(shuō)明犯罪的意義,請(qǐng)耐心聽(tīng)我說(shuō),要是不耐心的話,俺就不寫了哦,但我不寫又怕你打我,罵我,傷害了我幼小的心靈,難道你就看著您親愛(ài)的學(xué)生我這樣?我今天心血來(lái)潮,就和那兩個(gè)“壞蛋”打了一下?lián)淇伺,然后呢,就被您的火眼金睛看到了,接著呢,您就上?lái)抓我們,就像貓抓老鼠一樣,我們?nèi)齻(gè)就是老鼠,最后呢,又讓你罰我寫這鬼東西。雖然我有點(diǎn)心不甘,情不愿,但是就算有一萬(wàn)個(gè)不甘心,一億個(gè)不愿意,這檢討書,這檢討書,我一樣得寫,不寫不行,因?yàn)槟闶桥嫉睦蠋煛?/p>

  能被你捉到,對(duì)你也好,對(duì)我也好,對(duì)你好的是不再使打撲克這種病源再傳染到別的同學(xué)身上,我也不希望悲劇再次發(fā)生,免得你再擔(dān)憂,以免傷了身體。對(duì)我不好的是影響了我的個(gè)人的好習(xí)慣,好習(xí)慣變成壞習(xí)慣,壞習(xí)慣影響我的前途,我的前途就becomedark,becomedark就不會(huì)有光明了,不再有光明就變得很可怕,很可怕就是很可怕,很可怕,很可怕就oh,god,我都不知該怎么說(shuō)了。我受苦呢!再說(shuō),你又是何必呢,這樣既傷害了你,又傷害了我,傷了我兩個(gè)的元?dú),傷了我們的師生感情,這樣多不好呢,不過(guò)呢,我知道,你這樣做,你有你的苦衷,你的苦衷就是為了我們,為了我的前途,為了我的前途光明,為了不讓我的前途變得烏云密布,oh,god!我的不敢再往下想了,越想越可怕,越想越畏懼,越想越害羞……哦,我差點(diǎn)忘記了告訴你犯罪的意義,它的意義就是:所謂的犯罪,是指違法情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)社會(huì)危害大的,觸犯刑法并依法應(yīng)受刑罰處罰的行為。

  以上的都是在逗你開(kāi)心的啦,別說(shuō)我不務(wù)正業(yè),我這人很注重別人心情的好壞,我最近見(jiàn)你老是生氣,在加上你的working的verytired,我也想讓你開(kāi)心一下,別讓工作把你弄得不開(kāi)心,而都是說(shuō)煩惱,我可不想看到你滿臉愁容的樣子,我叫你麗姐,行嗎?別的同學(xué)在背后都這么叫你,如果你介意的話,我就不這樣稱呼你了。麗姐,請(qǐng)問(wèn)我今天打撲克是犯罪了嗎?若是的話,我一定會(huì)悔改的,若不是的話,我也一定會(huì)悔改的。說(shuō)實(shí)話,我真的很后悔今天在班上打撲克牌,因?yàn)檫@事會(huì)引起麗姐您的傷心與失望,給您的工作增添負(fù)擔(dān),在這里,我要鄭重的對(duì)您說(shuō)聲“對(duì)不起,十分對(duì)不起,非常對(duì)不起。”其實(shí)我心里也明白,就算我說(shuō)一千個(gè)對(duì)不起,一萬(wàn)個(gè)對(duì)不起,也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害。

  我真的是很后悔,我真是該死!我不該讓你生氣,我更不該打牌,也不該傷你的心。我不想讓你生氣,是因?yàn)槲遗陆o你精神上帶了傷害,我不想打撲克牌,但我還是打了,那是因?yàn)槲医蛔淇说恼T惑,就像老鼠禁不住大米的誘惑,我不想讓你傷心,因?yàn)槟愕墓ぷ饕呀?jīng)夠累了,在讓你傷心,我豈不是沒(méi)有良心了。麗姐,你說(shuō),我的良心是不是給狗吃了,我的良心就是一顆心,被狗吃了一半,還好,還剩下一半,若是沒(méi)有了的話,我不知我還會(huì)再犯什么錯(cuò)誤了。我開(kāi)始有點(diǎn)控制不住自己了,現(xiàn)在唯一能控制我的人就是您了。你今天罰我,完全都在“控制”我,我非常感激你,真的,真的,你也教過(guò)我們不要說(shuō)謊的,我真的沒(méi)有騙你。說(shuō)實(shí)話,在我心中,您簡(jiǎn)直就是我的偶像,我真的很佩服你,你把兩個(gè)班教的那么好,可能花了不少個(gè)人心血吧,您工作那么辛苦,完全都是為了我們,為了我們的前途,為了我們的以后,為了我們的將來(lái)呀!你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想,怎樣才能把我們教好,教我們?cè)趺醋鋈,教我們做人?yīng)該有怎么樣的道德。

  人們常說(shuō)教師是人類的工程師,我看這一點(diǎn)說(shuō)的很對(duì),你是我成長(zhǎng)過(guò)程中的指導(dǎo)員,指導(dǎo)著我們走向成功之路,指導(dǎo)者我們戰(zhàn)勝困難,指導(dǎo)我們走向光明的前途,總之,千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:老師,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米,不管有多少風(fēng)和雨,我都會(huì)依然陪著你。我想你,想著你,不管有多少的苦,只要能讓你開(kāi)心,我什么都愿意,特別是在工作和教學(xué)方面,如果你愿意的話,我愿意為你兩肋插刀,幫你管好記錄,管好他們的學(xué)習(xí),我知道你會(huì)這么說(shuō):你的成績(jī)又不夠理想,怎么幫我管好學(xué)生們呀?不用擔(dān)心,我以后再也不打撲克牌了,上課在也不說(shuō)話了,上課再也不開(kāi)小差了,上課再也不搞小動(dòng)作了,上課再也不用扇子扇風(fēng)了,上課再也不走神了上課再也不系鞋帶了,上課再也不……總之,上課再也讓你生氣了,或者說(shuō)再也不讓你傷心了。

  陳老師,哦,不,應(yīng)該是麗姐,就麗姐吧!由于寫的有點(diǎn)急,字跡潦草,請(qǐng)?jiān)!我希望世上有后悔藥,但是有也沒(méi)有用了,也彌補(bǔ)不了我對(duì)你的傷害,我能做的,只有自我檢討,我保證以后再也不打撲克牌了。

在教室打牌檢討書4

尊敬的老師:

  您好!

  現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名即將跨向高三的準(zhǔn)高三學(xué)生了,但現(xiàn)在,我在高二末端的這段時(shí)間里,總是惹事情,總是讓自己處于一種非常危險(xiǎn)的狀態(tài)里。這次發(fā)生了這件事情,也是因?yàn)樽约簺](méi)有注意好尺度,更是沒(méi)有把我們學(xué)校的紀(jì)律放在心上,記在腦子里,所以才會(huì)出現(xiàn)這么多的問(wèn)題,才會(huì)讓我們這幾個(gè)人沒(méi)有做到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的樣子。

  對(duì)于這一切我真的感到很抱歉,這次事情也讓我認(rèn)識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性,讓是讓我清楚的認(rèn)識(shí)到自己作為一名即將奔赴高三的學(xué)生,應(yīng)該保持一個(gè)怎樣的心態(tài),應(yīng)該自己這個(gè)學(xué)生的身份上保持好怎樣的一個(gè)姿態(tài),這些都是我需要去想的問(wèn)題,也是我需要慢慢去改變的地方。

  昨天下午體育課的時(shí)候,我們集完合之后,我便和幾個(gè)同學(xué)回到了教室,原本是想著把沒(méi)做完的作業(yè)做完的,結(jié)果外班的一個(gè)同學(xué)拿來(lái)了一幅撲克,說(shuō)讓我?guī)退罩,他晚點(diǎn)過(guò)來(lái)拿。結(jié)果我一拿到那副撲克之后,我就有點(diǎn)控制不了自己了,一時(shí)間沒(méi)忍住,就和幾個(gè)同學(xué)打起牌來(lái)。當(dāng)時(shí)候我覺(jué)得這是一節(jié)體育課,讓我們稍微休閑一下應(yīng)該也不是一個(gè)什么大錯(cuò)。所以我們都沒(méi)有多想,就開(kāi)始打牌起來(lái)了。

  結(jié)果被外面巡查的年級(jí)主任看見(jiàn)了,他跑進(jìn)來(lái)問(wèn)我們?cè)诟墒裁,我們?dāng)時(shí)也有點(diǎn)懵了,一直說(shuō)不出話來(lái),所以也一直保持沉默。后來(lái)到了老師您的辦公室,您很生氣,之后把我們狠狠的教育了一頓,我也才意識(shí)到自己原來(lái)這么頑劣,在思想上存在著這么大的弊端,這對(duì)于我自己的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),不是一個(gè)很好的現(xiàn)象,此外,這也讓我在這條學(xué)習(xí)的道路上栽了一個(gè)跟頭,值得讓自己多去反省、深思。

  我知道自己是一個(gè)比較活躍的人,老師您也不止一次跟我說(shuō)過(guò),如果不能運(yùn)用好這一種活躍的話,我們極有可能會(huì)造成一些不可補(bǔ)救的后果。當(dāng)時(shí)我還不太明白,但是現(xiàn)在我好像明白了一些什么,老師您說(shuō)的這句話,我也開(kāi)始漸漸理解了。我一直對(duì)學(xué)習(xí)的敬畏不夠,所以平時(shí)雖然我比較活潑,但是對(duì)于這份學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō),我仍是有一些不敬和忽視的。這是我最大的問(wèn)題,也是我最應(yīng)該先去解決的一些麻煩。這次事情之后,我會(huì)每天好好審視自己一番,絕不會(huì)再出現(xiàn)這樣的事情了,還請(qǐng)老師您繼續(xù)信任我一次,給我一次改正和證明的機(jī)會(huì)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在教室打牌檢討書5

尊敬的老師:

  您好!

  很抱歉,我們這次的行為讓您生氣了。經(jīng)過(guò)了深刻的反思,我徹底的認(rèn)識(shí)到了自己作為一名學(xué)生,不該在學(xué)校里犯下這樣的行為,這不僅僅是對(duì)校規(guī)的違反,更是對(duì)自己作為學(xué)生的職責(zé)和義務(wù)的違背!

  作為學(xué)生,我們的責(zé)任是什么——學(xué)習(xí)!作為學(xué)生,我們無(wú)不知道這個(gè)答案,同時(shí)我們?cè)谛闹幸卜浅5那宄胍_(dá)到這個(gè)目的應(yīng)該怎樣去努力!刻苦、付出是決不能少的,對(duì)自己行為的嚴(yán)格管理更是學(xué)習(xí)的“捷徑”!

  為了讓我們能在參差不齊的個(gè)人管理能力中找到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),所以學(xué)校有了規(guī)定,課堂有了紀(jì)律!這些都是經(jīng)過(guò)老師們長(zhǎng)久以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)所設(shè)立的條例,是對(duì)為了讓我們更好的管理自己而定下的規(guī)矩!但是,在這次的情況中,我顯然就沒(méi)有管理好自己。不僅公然的違反了學(xué)校的規(guī)矩,將紙牌帶進(jìn)了學(xué)校,甚至還在我們神圣的教室里開(kāi)始玩起來(lái)!

  盡管當(dāng)時(shí)是休息時(shí)間,盡管我們并沒(méi)有在賭任何的東西,但這依然不能成為我逃避錯(cuò)誤的借口!如果誰(shuí)都能這樣來(lái)鉆空子,那么規(guī)矩也就沒(méi)有必要存在了。

  在您的嚴(yán)厲批評(píng)下,我深刻的`認(rèn)識(shí)到了自己在這個(gè)問(wèn)題中的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生,這不僅僅是我對(duì)自我的管理不嚴(yán)格的問(wèn)題。更是我在思想上,在意識(shí)上對(duì)自己學(xué)習(xí),以及班級(jí)體的紀(jì)律的不重視!

  我將紙牌帶到學(xué)校,這本身就意味著要將其他的同學(xué)拉進(jìn)來(lái)!并且,我也非常明白,在高中的學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都在繃緊著神經(jīng),但是我卻這樣肆無(wú)忌憚的在學(xué)校里打牌。這不僅會(huì)引起同學(xué)們的圍觀,甚至?xí)ネ瑢W(xué)們的意志,導(dǎo)致接二連三的錯(cuò)誤出現(xiàn)!這對(duì)班級(jí)的影響是指明的,更是嚴(yán)重的!對(duì)此,我也是在之后才認(rèn)識(shí)到,現(xiàn)在想想,真的非常的對(duì)不起。

  再看看我自身的情況,最近的學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō),我的成績(jī)一直都在下降,就連過(guò)去自己擅長(zhǎng)的課程都開(kāi)始“縮水”!這也同樣是我的心態(tài)和行為影響的!這一切,都是因?yàn)槲覜](méi)能嚴(yán)格的管理好自己,影響了自己的學(xué)習(xí)和身邊的同學(xué)。對(duì)此,我真的感到萬(wàn)分的后悔。

  此次的反思之后,我將嚴(yán)格的改正自己,杜絕一切不好的習(xí)慣,還希望老師能原諒我,讓我有一個(gè)回頭的機(jī)會(huì),我一定不會(huì)再次讓您失望!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

在教室打牌檢討書6

尊敬的XXX:

  法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!要想人不知,除非己莫為。在這陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的好天氣里,我獨(dú)自拿起了筆,寫下了這一份檢討書,為悔犯過(guò)的錯(cuò)。

  我們是來(lái)自三千世界的小伙子,不約而同地聚在了一起,干起了一件見(jiàn)不得老師的事。那是一個(gè)陰雨的天,天上嚇著小雨,我們這一群小伙子無(wú)處玩耍,就走在了一起,不知是某一個(gè)小伙子如劉謙在世,變出了一副牌。

  人多,煩雜,斗地主有人耍不到,于是我們玩起了三張,也就是金花,我們每人三張,比誰(shuí)的牌大,誰(shuí)就算贏,我們玩得不亦樂(lè)乎,邊玩邊吹牛邊說(shuō)笑,在玩中我們忘掉了苦,忘掉了累,很是享受這種愉快,不過(guò)卻沒(méi)有忘記時(shí)間,玩不得一會(huì)兒,我們就笑著而散了,就這樣我們耍了三、四次金花后,終于有了報(bào)應(yīng),天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,晴天霹靂,我們還是被班主任抓到了,我們的金花生活走到了盡頭。

  于是,就有了這份檢討書。檢討自我,仔細(xì)想來(lái),打牌應(yīng)該沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)的是我們不應(yīng)該在學(xué)校打,在學(xué)習(xí)期間打。哎,不打了,害人害己,又遭罪。浪費(fèi)時(shí)間,浪費(fèi)青春,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),希望老師能原諒我們,對(duì)不起,老師!

  佛說(shuō):“施主,放下屠刀,回頭是岸!”恩,那我就信一次佛吧!我心為良,天地為證!

  期末考試沖到班上前五名,達(dá)不到愿交班費(fèi)50,掃地一學(xué)期。

  XXX

  XX年XX月XX日

在教室打牌檢討書7

尊敬的趙老師:

  本人于20xx年3月7日中午午自修時(shí)間在高三18班教室里與同學(xué)劉xx一起打牌,結(jié)果被巡查老師當(dāng)場(chǎng)抓。∈潞笱膊槔蠋煂⑽疫@樣的行為作出嚴(yán)重批評(píng),并告訴了年級(jí)段主管老師,導(dǎo)致趙老師您也被批判教育。隨后您又對(duì)我做出了批評(píng)教育,我知道錯(cuò)了,我要對(duì)此事做出深刻的自我反省和檢討。

  首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴(yán)重的違法的學(xué)校的規(guī)章制度,是一種蔑視集體,蔑視規(guī)則的嚴(yán)重行為。這是一個(gè)正處于高中緊張學(xué)習(xí)階段的學(xué)生最要不得的,要知道無(wú)規(guī)矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學(xué)校的秩序,打牌過(guò)程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學(xué),也影響了班風(fēng)。同樣使得班級(jí)蒙受了恥辱,我真是罪該萬(wàn)死。

  老師,我保證在今后的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中,一定嚴(yán)以律己,老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習(xí)課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀(jì)律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當(dāng)著您的面將這些紙牌扔進(jìn)垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。

  此致

敬禮

  XXX

  XX年XX月XX日

在教室打牌檢討書8

尊敬的老師:

  您好!

  關(guān)于今天午休時(shí)間在教室里面打牌的事情,我必須要跟您道歉,讓您中午休息好好的,結(jié)果以來(lái)上班就聽(tīng)到了這么一個(gè)不好的事情,還因此挨到了教導(dǎo)主任的批評(píng),我們班上的文明分也被減去了1分,我感到十分的自責(zé)。身為一個(gè)初中生在學(xué)校讀書的時(shí)間不好好讀書,身為一個(gè)初中生在中午午休的時(shí)間不想著養(yǎng)精蓄銳,而是在打牌,我感到很慚愧。我作為一個(gè)學(xué)生,不僅沒(méi)有做到全身心的投入學(xué)習(xí),還不遵守學(xué)校的規(guī)定學(xué)習(xí)到了社會(huì)上的惡俗,我對(duì)不起大家的悉心教育。

  可能是因?yàn)榈搅伺涯娴哪挲g,我不僅不聽(tīng)家長(zhǎng)和學(xué)校老師的教導(dǎo),反而以學(xué)習(xí)不好的事情為榮,所以我就在別人的慫恿之下學(xué)會(huì)了打牌。今天中午的時(shí)候看到他們子啊打牌,我就懷著反正無(wú)聊不如打牌消遣的心態(tài)就參與了他們的活動(dòng),后面就被來(lái)教室檢查學(xué)生午休情況的教導(dǎo)主任給抓到了。

  首先,我們前面進(jìn)行了一整個(gè)上午的課程,精神上已經(jīng)是十分地疲憊了,下午還有一個(gè)下午的課要上,所以中午這么長(zhǎng)的時(shí)間就是學(xué)校照顧我們給我們休息的時(shí)間,以來(lái)緩解長(zhǎng)時(shí)間上課的疲勞,另一方面好給下午的上課保證充足,這樣在下午上課的時(shí)候才有足夠的精神來(lái)聽(tīng)課,保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量?墒俏覅s沒(méi)有體會(huì)到學(xué)校的良苦用心,沒(méi)有抓住這么一個(gè)好的休息的時(shí)間來(lái)緩解自己的疲勞,這勢(shì)必會(huì)給我下午的上課帶來(lái)影響,上課的時(shí)候老師講課我會(huì)很容易沒(méi)精神甚至還會(huì)睡覺(jué),這就讓我錯(cuò)過(guò)精彩的內(nèi)容。影響學(xué)習(xí)這是一個(gè)學(xué)生最不應(yīng)該的事情了。

  其次,中午不僅僅有我們幾個(gè)在教室,還有十多個(gè)不是寄宿也沒(méi)有回家吃飯的同學(xué)在教室午休,我們打牌的時(shí)候肯定會(huì)控制不住自己,勢(shì)必會(huì)造成一些動(dòng)靜,這樣子就會(huì)影響到教室同學(xué)們的休息。所以我們?cè)诮淌掖蚺撇粌H僅是影響到自己的休息,還影響到了同學(xué)們的休息,這樣子的話肯定會(huì)耽誤他們的學(xué)習(xí)。明白過(guò)來(lái)的我,已經(jīng)知道了自己的錯(cuò)誤所以我要跟同學(xué)們道歉,影響了你們一個(gè)安靜的中午午休時(shí)間和空間,我們真的是太自私了,沒(méi)有考慮到你們。

  還有一個(gè)就是,學(xué)校對(duì)我們學(xué)生的形象是十分看重的,對(duì)于打牌這種在學(xué)生群體中間已經(jīng)是超出娛樂(lè)休閑的打牌活動(dòng),是明令禁止的,可是我們卻沒(méi)有一個(gè)很好的守規(guī)則意識(shí),我們敗壞了自己的形象,我的思想太不成熟了。

  現(xiàn)在,事情已經(jīng)發(fā)生了,我以后一定會(huì)痛定思痛,努力做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)、理解他人的好學(xué)生!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

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