大學(xué)生開學(xué)上課遲到檢討書
我們在犯錯(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往要寫檢討書來自我悔悟，要注意檢討書不能寫成流水賬。你所見過的檢討書是什么樣的呢？下面是小編整理的大學(xué)生開學(xué)上課遲到檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學(xué)生開學(xué)上課遲到檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我在開學(xué)第一次的上課就遲到了，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不好的，我也是要為自己的這個(gè)行為負(fù)責(zé)，并且好好的來反省，以后也是不能再這樣了。
上課學(xué)習(xí)，不能遲到的事情，也是從小到大都是知道了的，而今也是到了大二學(xué)習(xí)專業(yè)課程的一個(gè)階段，如果自己不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也是浪費(fèi)了時(shí)間的，一個(gè)學(xué)期的時(shí)間其實(shí)是過得很快的，而老師的講課并不是特別的多，如果我們還不去珍惜，那么大二一下子就過去了，而今也是到了下學(xué)期了，老師也是跟我們說了很多關(guān)于專業(yè)，關(guān)于考證的事情了，而上課，也是要認(rèn)真的來對待，而我卻是第一堂課就遲到了，雖然假期挺長的，的確有些懶散了，但是畢竟是剛開學(xué)的課堂，遲到也是很不好的，但我還是沒有重視起來，覺得反正拿到學(xué)分就好了，到時(shí)候老師講了一些重點(diǎn)去記住就行，卻沒想過，我們學(xué)習(xí)并不是只為了拿到那個(gè)學(xué)分，而是需要我們?nèi)W(xué)到真正有用的知識的。
我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，其實(shí)我也是沒有從假期的一個(gè)狀態(tài)之中走出來，今年的情況有些特殊，我們的假期也是比較的長，其實(shí)我也是考慮過在家里多學(xué)一些東西，但是宅在家里的時(shí)候，還是沒有學(xué)習(xí)的一個(gè)動力，一段時(shí)間下來，雖然之前老師也是讓我們學(xué)習(xí)，可是我卻并沒有認(rèn)真的去看書，也是覺得反正到時(shí)候到了學(xué)校老師會講的，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很主動，而大學(xué)的學(xué)習(xí)卻是需要我們主動一些的去做好學(xué)習(xí)的事情，老師沒有像高中那時(shí)候時(shí)刻監(jiān)督著，來到學(xué)校也是有了一年半的時(shí)間了，對于大學(xué)我也是熟悉了解了，所以我也是松懈了很多，不再像高中那時(shí)候那樣子認(rèn)真了。
老師，錯(cuò)誤我也是意識到了，不能再以這種狀態(tài)來對待學(xué)習(xí)，既然開學(xué)了，那么就要找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也是不能松懈，無論怎么樣，學(xué)校都是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，只有現(xiàn)在去把學(xué)習(xí)給搞好了，那么以后進(jìn)入到社會，自己才能更好的立足，并且我也是而今意識到了，我如果一直這樣的狀態(tài)，也是學(xué)不到東西的，老師點(diǎn)名，不想我們曠課，不想我們遲到也是為了我們，對我們負(fù)責(zé)的，我也是不能辜負(fù)了老師的一個(gè)辛苦，此后的學(xué)習(xí)，我也是要認(rèn)真的來對待。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學(xué)生開學(xué)上課遲到檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我在開學(xué)第一次的上課就遲到了，我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是非常不好的，我也是要為自己的這個(gè)行為負(fù)責(zé)，并且好好的來反省，以后也是不能再這樣了。
上課學(xué)習(xí)，不能遲到的事情，也是從小到大都是知道了的，而今也是到了大二學(xué)習(xí)專業(yè)課程的一個(gè)階段，如果自己不認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，也是浪費(fèi)了時(shí)間的，一個(gè)學(xué)期的.時(shí)間其實(shí)是過得很快的，而老師的講課并不是特別的多，如果我們還不去珍惜，那么大二一下子就過去了，而今也是到了下學(xué)期了，老師也是跟我們說了很多關(guān)于專業(yè)，關(guān)于考證的事情了，而上課，也是要認(rèn)真的來對待，而我卻是第一堂課就遲到了，雖然假期挺長的，的確有些懶散了，但是畢竟是剛開學(xué)的課堂，遲到也是很不好的，但我還是沒有重視起來，覺得反正拿到學(xué)分就好了，到時(shí)候老師講了一些重點(diǎn)去記住就行，卻沒想過，我們學(xué)習(xí)并不是只為了拿到那個(gè)學(xué)分，而是需要我們?nèi)W(xué)到真正有用的知識的。
我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度很不好，其實(shí)我也是沒有從假期的一個(gè)狀態(tài)之中走出來，今年的情況有些特殊，我們的假期也是比較的長，其實(shí)我也是考慮過在家里多學(xué)一些東西，但是宅在家里的時(shí)候，還是沒有學(xué)習(xí)的一個(gè)動力，一段時(shí)間下來，雖然之前老師也是讓我們學(xué)習(xí)，可是我卻并沒有認(rèn)真的去看書，也是覺得反正到時(shí)候到了學(xué)校老師會講的，我的學(xué)習(xí)態(tài)度不是很主動，而大學(xué)的學(xué)習(xí)卻是需要我們主動一些的去做好學(xué)習(xí)的事情，老師沒有像高中那時(shí)候時(shí)刻監(jiān)督著，來到學(xué)校也是有了一年半的時(shí)間了，對于大學(xué)我也是熟悉了解了，所以我也是松懈了很多，不再像高中那時(shí)候那樣子認(rèn)真了。
老師，錯(cuò)誤我也是意識到了，不能再以這種狀態(tài)來對待學(xué)習(xí)，既然開學(xué)了，那么就要找回學(xué)習(xí)的狀態(tài)，也是不能松懈，無論怎么樣，學(xué)校都是我們學(xué)習(xí)的一個(gè)地方，只有現(xiàn)在去把學(xué)習(xí)給搞好了，那么以后進(jìn)入到社會，自己才能更好的立足，并且我也是而今意識到了，我如果一直這樣的狀態(tài)，也是學(xué)不到東西的，老師點(diǎn)名，不想我們曠課，不想我們遲到也是為了我們，對我們負(fù)責(zé)的，我也是不能辜負(fù)了老師的一個(gè)辛苦，此后的學(xué)習(xí)，我也是要認(rèn)真的來對待。
此致
敬禮！
檢討人：
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