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學(xué)生檢討書

時(shí)間:2020-12-28 16:36:12 檢討書 我要投稿

【精】學(xué)生檢討書

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進(jìn)行自我反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧!以下是小編收集整理的學(xué)生檢討書,歡迎閱讀與收藏。

【精】學(xué)生檢討書

學(xué)生檢討書1

尊敬的老師:

  學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

  也是對老師的不尊重。

  應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。

  在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

  由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

  每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。

  包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應(yīng)該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn),讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力。

  這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。

  而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個(gè)都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí),也是對于自己心的傷害,因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。

  沒有任何人可以取代。

  同學(xué)們,國有國法,家有家規(guī),學(xué)校也有他的規(guī)章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規(guī)會挨批,觸犯了校規(guī)同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價(jià),不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多,雖然我在家里學(xué)了,但是又會是同學(xué)們在課堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過了一年一樣。

  何況有一個(gè)月,半年的處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學(xué),如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊我們會變成什么樣大家可想而知。

  我們打了架會給學(xué)校帶來不便,同時(shí)打的和挨打的都會付出代價(jià),這樣會分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打,挨打,打,挨打…什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長還會為我們擔(dān)心,我們雖人遠(yuǎn)離了父母,但是,我們什么時(shí)候讓父母放過心,父母的心會永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊……說一千道一萬打架都是不對的

  我已經(jīng)意識到我的錯誤了,而且認(rèn)識到了此次錯誤嚴(yán)重性。

  我知道我那天確實(shí)是太沖動,太不冷靜了。

  動手打人是不對的,我應(yīng)該考慮周到,耐心勸解。

  我以誠懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識到了這一點(diǎn)。

  通過這件事,我充分認(rèn)識了自身的嚴(yán)重缺陷。

  我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為,認(rèn)真對自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。

  我確實(shí)脾氣暴躁,不夠冷靜,應(yīng)該通過這件事清醒地認(rèn)識自己的錯誤,積極改正。

  其次,我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。

  在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。

  再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

  事情已經(jīng)發(fā)生了,我應(yīng)該積極的面對它,解決這件事。

  我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。

  我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。

  也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

  這件事后,我受到的教訓(xùn)會深刻地烙在我的心里,時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己,寬以待人。

  決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生,同時(shí),我也要以我的親身感受,向其他同學(xué)進(jìn)行警示,使大家都了解我的內(nèi)心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書2

尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。

  其時(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

  希望老師能夠原諒我!

  此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

學(xué)生檢討書3

尊敬的老師:

  您好!

  我第一次深刻的意識到:我錯了。由于我的自律本事差,導(dǎo)致我如此放肆地在上課時(shí)候聽歌,一方面浪費(fèi)了教師的上課苦心,另一方面我也耽誤了個(gè)人學(xué)習(xí)。上課聽歌這類行為是嚴(yán)重地違反了學(xué)校紀(jì)律,違反了規(guī)定,并且也違背了教育管理體制,影響了教師的工作。這樣一個(gè)行為是對教師工作缺乏尊重的表現(xiàn)。

  同時(shí),我上課聽歌也辜負(fù)了學(xué)校教師們、我的父母的殷切期望。的歌曲,我浪費(fèi)了在學(xué)校學(xué)習(xí)的一個(gè)大好機(jī)會,是對父母的嚴(yán)重不孝順。上課聽歌被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn),給我的批評和教育,我感到自我是那么的無知,悔恨到了極點(diǎn)。

  此外,上課聽歌還影響了其他同學(xué)的講座和學(xué)習(xí),是對其他同學(xué)不友好的表現(xiàn)。我當(dāng)時(shí)真的罪大惡極,怎樣能夠把平常教師和領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)置之度外呢。我上課上課聽歌不僅僅影響自我也影響到其他人的學(xué)習(xí)。另一方面使得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還在百忙之中,抽出時(shí)間來批評教育我。還為我這樣一些不爭氣的學(xué)生操勞。

  并且今日還要交上這篇上課聽歌的檢討書給教師們查閱,讓教師們既勞神又費(fèi)力地砍我的檢討書。首先,關(guān)于我的上課聽歌。我不遵守紀(jì)律,不是一個(gè)能夠忽略的小事情!只要我有了很好的自律本事和自我學(xué)習(xí)本事,在課堂上沒有任何借口,沒有任何理由來做小動作!我僅有認(rèn)真思考人生,認(rèn)真做好每一件事情。這樣才能夠不辜負(fù)教師的關(guān)懷,這樣就沒有理由在上課聽歌了。

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生檢討書4

尊敬的老師:

  先我自己犯下的錯誤深刻的悔過,由于自己的懶惰,缺席了幾節(jié)的**課的學(xué)習(xí),在同學(xué)里面造成了不良的影響,經(jīng)過老師的教導(dǎo),我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這

  個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)同志們就已經(jīng)向我們闡述了學(xué)校里的規(guī)章制度,三令五申,一再強(qiáng)調(diào),作為一個(gè)學(xué)生,不僅要做好自己的本職工作,還應(yīng)該在業(yè)余時(shí)間通過不斷學(xué)習(xí)以充實(shí)自己的專業(yè)知識。

  老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,但是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因?yàn)橐粋(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師的教誨,更讓自己時(shí)刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因?yàn)殄e了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣,而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話的時(shí)候,我感到很羞愧。進(jìn)學(xué)校以后,由于對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,紀(jì)律也散漫了。通過這次事件之后,我感覺到自己問題的嚴(yán)重性,自己犯這種錯誤是多么幼稚。畢竟,想要做到一名稱職盡責(zé)的學(xué)生,是需要自己不斷地努力的,所以我為此深刻檢討自己。 經(jīng)過反思自己的行為后,我決定以以下的行動向老師表達(dá)自己認(rèn)錯的決心:

  1、向老師認(rèn)錯,寫檢查書。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認(rèn)識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。 2、提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的院規(guī)院紀(jì),并且做到自覺遵守,自覺維護(hù)。

  3.提高自己的思想覺悟,并且要養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)。積極的參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,將自己的學(xué)習(xí)所得應(yīng)用到實(shí)踐中去。

  4.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的分析,這一點(diǎn)對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己之前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了它的嚴(yán)重性,特寫下這篇檢討,這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督,一個(gè)警鐘,監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

學(xué)生檢討書5

尊敬的x老師:

  您好!

  現(xiàn)對沒有及時(shí)上交期中考試總結(jié)事進(jìn)行檢討。

  周一,是我們期中考試后上學(xué)的第一天,您給我們布置了考試總結(jié)的作業(yè),我沒有按時(shí)完成。今天,您對我進(jìn)行了嚴(yán)肅的教育,回家后爸爸又對我進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評,使我對此事進(jìn)行了深刻的反省和自查,終于認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性:

  第一,我沒有認(rèn)識到期中考試總結(jié)對學(xué)習(xí)的積極促進(jìn)作用。這次期中考試,是我們進(jìn)入中學(xué)階段的第一次大型正規(guī)考試,包括語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理和生物等7門,幾乎涵蓋了我們所有學(xué)習(xí)科目,是對前一段學(xué)習(xí)的全面檢驗(yàn)與測試。通過對這次考試的認(rèn)真總結(jié),可以檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)適應(yīng)老師的教學(xué)方法,可以檢驗(yàn)自己是否已經(jīng)掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,可以找出自己平時(shí)學(xué)習(xí)的不良習(xí)慣和薄弱環(huán)節(jié),并激勵自己在以后的學(xué)習(xí)中不斷改進(jìn)和進(jìn)步。我沒有認(rèn)識到這一點(diǎn),所以在思想上沒有重視,以致疏忽遺忘。

  第二,我沒有克服粗心大意的不良習(xí)慣。很早以前,老師就提醒我們大家,在課堂上認(rèn)真聽講和記錄筆記,在上課結(jié)束前認(rèn)真記錄小結(jié)、家庭作業(yè)和注意事項(xiàng)。我沒有放在心上,沒有按規(guī)定執(zhí)行,導(dǎo)致經(jīng)常遺漏某科部分作業(yè)。考試也不耐心、細(xì)致,比如寫字潦草,作文完成后也沒耐心閱讀檢查,錯字、漏字、語病頻出,得分很低。這次老師布置的總結(jié)沒有及時(shí)完成,習(xí)慣不好是主要的原因。

  第三,我沒有時(shí)刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級最小,平時(shí)自控力不夠,經(jīng)常給老師添麻煩。但是,老師并沒有因此對我放棄不管,而是經(jīng)常監(jiān)督我、提醒我、激勵我,給了我很多指導(dǎo)和幫助。可是我沒有珍惜,有時(shí)把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)。這次沒有及時(shí)完成期中考試總結(jié),我對老師的話重視不夠、記憶不深是重要的原因。

  老師,我錯了,我為此進(jìn)行了深刻的反省,以后一定堅(jiān)決改正。為此,我要對老師說:從現(xiàn)在起,我一定認(rèn)真聽老師的話,專心聽講,遵守課堂和學(xué)校紀(jì)律,養(yǎng)成記備忘錄的習(xí)慣,按時(shí)、保量、保質(zhì)完成老師布置的作業(yè),查缺補(bǔ)漏,抓好復(fù)習(xí),爭取在期末考試取得明顯飛躍!

  此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

學(xué)生檢討書6

尊敬的XX教師:

  期中考試失利后的總結(jié)與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。

  其次,上課沒有進(jìn)取參與課堂,對于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的'練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀本事仍有待提高。

  最終,則是我的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,僅有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。

  經(jīng)過了對本次語文考試的總結(jié),我了解了更多自我的不足之處,明白了,自我的水平還差得很遠(yuǎn),僅有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

學(xué)生檢討書7

  尊敬的級長Y老師、班主任H王老師:您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴(yán)格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結(jié)果。在這里我要對關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。

  自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時(shí)候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅(jiān)持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌,更不應(yīng)該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴(yán)重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠懇的接受。 通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績跟不上去的原因,自己紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績;維護(hù)班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會以實(shí)際行動回報(bào)您們對我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年**月**日

學(xué)生檢討書8

  由于今晚我的一時(shí)放松,沒有理會同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯誤,作為班長,我一直以來對于班級紀(jì)律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

  事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,我們班級的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅(jiān)決要做檢討!

  在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級紀(jì)律管理到位,這是我的錯,我們確確實(shí)實(shí)錯了。

  我很傷心,也很自責(zé),我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教,給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會。

  俗話說“人非圣賢,孰能無過”,我知道學(xué)校是充滿母愛的,我們愿意向?qū)W校承認(rèn)錯誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請學(xué)校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光。

  最后,我代表全班向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)懇請?jiān)彛覀儽WC今后堅(jiān)決改正錯誤,并且盡全力提高學(xué)習(xí)成績,回報(bào)給學(xué)校一個(gè)大好未來,為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

  此致

敬禮

  簽名:xx

  時(shí)間:20xx年**月**日

學(xué)生檢討書9

尊敬的輔導(dǎo)員:

  您好!

  在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。

  不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點(diǎn)名了,但無論如何,沖撞了學(xué)院的鐵律,就要承當(dāng)起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學(xué)生了,自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強(qiáng)烈的,你感到是嗎?

  檢討書我當(dāng)初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個(gè)重大的錯誤,對不起父母對不起學(xué)校的話,那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點(diǎn),而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測驗(yàn)還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認(rèn)為很成熟,究竟我是大二的學(xué)生了!

  今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向?qū)W校,向輔導(dǎo)員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當(dāng)前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實(shí)的!

  最后,盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!

  此致

敬禮

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生檢討書10

尊敬的老師:

  您好!

  前段時(shí)間,作為老師的我與學(xué)生發(fā)生了爭執(zhí),事由起因是由于我與其吵架,到最后出手打人。實(shí)在,不管我個(gè)人對他有多大意見或不滿,我不能以這類方式去解決這件事情,我在回家這幾天都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做甚么事情都要忍!

  人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最笨拙的一種行為。可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生表示歉意,這件事情是我不對,并影響了學(xué)生們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深入的檢討!一個(gè)人長大的進(jìn)程,就是不斷取得自由的進(jìn)程,也是學(xué)會管理自己情緒的進(jìn)程。我們的不自由,通常是由于來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。

  一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)出現(xiàn),所以我要學(xué)會去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我甚么呢?我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每件事情。我應(yīng)當(dāng)作到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。

  團(tuán)結(jié)實(shí)在不只存在于志同道合的人群當(dāng)中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每個(gè)人,都感覺到心靈的暖和。學(xué)會在他人的贊美中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會聆聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的言論,而不是憎恨;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn)。

  學(xué)會平和地對待他人的缺陷,而不是譏諷諷刺;學(xué)會在必要的時(shí)候讓步,而不是瑣屑較量,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。天經(jīng)地義的,彼此之間還要相互幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所碰到的任何困難都會迎刃而解,由于集體具有個(gè)人沒法相比的無窮聰明。友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌。

  固然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們在一起就可以夠組成一個(gè)最優(yōu)秀的集體,友愛產(chǎn)生動力,和諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是氣力!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依托團(tuán)結(jié)的氣力,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,超出個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+12的效果。

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生檢討書11

尊敬的老師:

  你好!

  今天下午第一節(jié)課下課,只聽得老師一聲:“解散”,所有的同學(xué)蜂擁而出,教室門被擠得水泄不通,好不容易被擠了出來,我迫不及待地拿起手中的跳繩來進(jìn)行比賽,絲毫不把老師的:“約法三章”放在眼里,雖然在5樓的樓梯口跳繩給附近的同學(xué)帶來了很大的不便,但是我仍然隨心所欲,瘋狂地在上面跳來跳去。累了我便進(jìn)班休息,不曾想看見三位同學(xué)被罰站在黑板旁,就上前問問原因,殊不知,我的好奇心為我?guī)砹艘粓觥盀?zāi)難”。突然老師從身后喊了句:“施晟宸,陪他們站在那!蔽也桓是樵傅貋淼饺松磉叄睦锖苁遣唤。當(dāng)?shù)诙?jié)上課的鈴打響了,在外面玩得起勁的同學(xué)陸續(xù)回班,老師放下手中的紅筆,又好好地批評了我們一通,頓時(shí)我感到十分后悔,簡直無地自容。回到座位后,我好好地自責(zé)了一番:古人言勿多管閑事,我又何必自討苦吃,有時(shí)說老師冤枉我倒不如說自己不用去理會別人的請求也就不會有這樣的結(jié)局,可悲又可憐,卻又是活該。老師請相信我,在以后的生活中,我再也不會管那些與我無關(guān)的事情,我會認(rèn)認(rèn)真真、一心一意把自己的學(xué)習(xí)管好,老師請相信我。

  寫好了這篇日記,已是武術(shù)操結(jié)束,廣播里正放起兔子舞的音樂,我放下手中的筆,以迅雷不及掩耳之勢飛快地下了樓,來到操場,實(shí)感慚愧,只好蒙著臉悄悄地溜到后面,迎來的卻是老師的一句話:馬上寫一篇遲到的說明,我愣住了,只好按照老師的話去做,同時(shí)也明白了老師的良苦用心,她也是為了我們的安全著想,老師,我一定會在這學(xué)期發(fā)奮圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí)、不辜負(fù)您對我們的期望。

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