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在學(xué)生不認(rèn)真的檢討書

時(shí)間:2021-02-07 12:10:10 檢討書 我要投稿

關(guān)于在學(xué)生不認(rèn)真的檢討書匯編5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來(lái)自我悔過(guò),在寫檢討書的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢?以下是小編精心整理的在學(xué)生不認(rèn)真的檢討書5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于在學(xué)生不認(rèn)真的檢討書匯編5篇

在學(xué)生不認(rèn)真的檢討書 篇1

尊敬的老師和同學(xué)們:

  這次上課時(shí),我沒(méi)有好好聽講,全是我的責(zé)任。如果今后您再給我一次機(jī)會(huì),以后上課,我再也不搞小動(dòng)作了,我不但會(huì)好好聽講,還會(huì)認(rèn)真思考問(wèn)題,積極舉手發(fā)言。

  希望您原諒我一次,給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì),我下次一定能表現(xiàn)好的。謝謝您!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

在學(xué)生不認(rèn)真的檢討書 篇2

尊敬的老師:

  您好!

  我知道學(xué)生的職責(zé)不僅僅是上課,還要認(rèn)真上課,因?yàn)槿绻粔蛘J(rèn)真,可相當(dāng)于沒(méi)上,我就是一個(gè)上課不認(rèn)真的學(xué)生,我已經(jīng)意識(shí)到自己犯了一個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我會(huì)改正的,現(xiàn)在,我向您遞交檢討書。

  對(duì)于我不認(rèn)真聽講的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)上課認(rèn)真聽講,可我卻沒(méi)能做到,讓老師工作分心,同學(xué)跟著一起受到更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級(jí)紀(jì)律性,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺(jué)悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦,我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

  3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠、記憶力水平低,我怎么?huì)忘記將手機(jī)關(guān)機(jī)

  據(jù)上,我決定有如下個(gè)人改正措施:

  1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

  請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!我會(huì)讓老師看懂一個(gè)不一樣的我。

在學(xué)生不認(rèn)真的檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  我很抱歉自己在您的課上不認(rèn)真聽課,做了跟數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,惹得您生氣了,以至于您在課堂上大發(fā)雷霆。我實(shí)在是太過(guò)于幼稚了,沒(méi)有意識(shí)到自己得做法是對(duì)數(shù)學(xué)老師您的不尊重,是對(duì)您給我們賣力講課得不尊重。數(shù)學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生的主科,而且還是一門占分很大得主科,我上課不認(rèn)真聽講,肯定會(huì)影響到自己的數(shù)學(xué)知識(shí)掌握,后面還會(huì)影響自己的老師乃至于小升初考試這肯定是一間會(huì)令許多人失望的事情。經(jīng)過(guò)老師那么嚴(yán)重的批評(píng)教育,我深知自己行為之錯(cuò)誤,所以特此寫一檢討來(lái)懲罰自己。

  因?yàn)樽蛱煜挛绶艑W(xué)的時(shí)候我一時(shí)間糊涂,沒(méi)有注意到自己背書包走人的時(shí)候沒(méi)有將自己的英語(yǔ)作業(yè)放進(jìn)書包,所以昨天英語(yǔ)老師布置的英語(yǔ)作業(yè)我沒(méi)有寫,今天早上盡管我已經(jīng)是很早地到了教室考試補(bǔ)作業(yè),但是還是沒(méi)有能夠在上上第一節(jié)課之前寫完作業(yè)。雖然我知道這節(jié)課是數(shù)學(xué)課,而且還是講的i虛擬的知識(shí)內(nèi)容,但是因?yàn)橄乱还?jié)課就是英語(yǔ)課了,這節(jié)課下課英語(yǔ)課代表就要收作業(yè)了,我害怕被記名字被英語(yǔ)老師批評(píng),所以我就在您的課上額沒(méi)有認(rèn)真聽課,補(bǔ)英語(yǔ)作業(yè)去了。我知道我數(shù)學(xué)課上寫英語(yǔ)作業(yè)是十分錯(cuò)誤的做法,被老師您發(fā)現(xiàn)了肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我,但是我還是抱著不會(huì)被老師您發(fā)現(xiàn)了心理寫了,一個(gè)是可能被老師罵,一個(gè)是不寫完肯定會(huì)罵,我選擇了可能會(huì)被罵那一個(gè)。所以這一次數(shù)學(xué)課不認(rèn)真的事情,被老師您批評(píng)了,即使是教訓(xùn)非常的嚴(yán)重,但是我也沒(méi)有任何埋怨老師的意思,因?yàn)檫@本來(lái)就是我自己的選擇,這是我之前就有過(guò)的預(yù)想,而且本來(lái)就是我做錯(cuò)事情在先,F(xiàn)在,我希望的是老師您不要再生氣了,因?yàn)槲业氖虑闅獾搅俗约阂彩遣恢档玫。我知道自己的行為是不?duì)的,所以我也會(huì)認(rèn)真檢討自己的。

  上數(shù)學(xué)課寫英語(yǔ)作業(yè),這本身就是非;奶频氖虑,更是對(duì)兩個(gè)老師的不尊重,而且這樣子做就是直接會(huì)導(dǎo)致我數(shù)學(xué)課學(xué)不好,因?yàn)槲义e(cuò)過(guò)了一個(gè)新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還暴露了我自身的問(wèn)題,前提是自己的作業(yè)不認(rèn)真才會(huì)出現(xiàn)上課補(bǔ)作業(yè)的行為。所以這么想來(lái)我身上的問(wèn)題真的是一大堆,既然知道了自己的問(wèn)題,我一定會(huì)針對(duì)性的改正自己?jiǎn)栴}的,以后上課要認(rèn)真,絕對(duì)不會(huì)在課堂上做其他的事情,寫其它科目的作業(yè)也不行,這是基本的尊重的問(wèn)題,同事我還會(huì)多提醒自己,讓自己不要那么不小心以至于落下作業(yè)!

  最后,向老師您說(shuō)一聲:對(duì)不起,希望老師能夠原諒我數(shù)學(xué)課不認(rèn)真的事情,我會(huì)立即改正的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

在學(xué)生不認(rèn)真的檢討書 篇4

尊敬的xx教官:

  您好!

  在今天的訓(xùn)練中,您一眼就看見我在隊(duì)伍里面心不在焉,沒(méi)有認(rèn)真地進(jìn)行訓(xùn)練,便將我點(diǎn)名出列,讓我自己在一旁站軍姿好好反省觀察學(xué)習(xí)其他同學(xué)的訓(xùn)練。當(dāng)時(shí)我感到十分的羞愧,我認(rèn)為這樣被單獨(dú)列出來(lái)就是對(duì)我自身的最大懲罰。所有當(dāng)時(shí)的我不斷地回想在訓(xùn)練中我在做什么,這才真的明白自己在訓(xùn)練中實(shí)在太不認(rèn)真了。

  我從中學(xué)就一直是體育委員,在身體素質(zhì)上是相當(dāng)好的,像這些立正、轉(zhuǎn)體、齊步走這種訓(xùn)練我是絲毫沒(méi)有放在眼里的,每次您都講解得特別的細(xì)致,將每一個(gè)點(diǎn)都有講述到,我內(nèi)心想著就像是在于一群小學(xué)生講話一般,所以我完全都不想去聽您的講解,我認(rèn)為就憑自己的基礎(chǔ)這些小項(xiàng)目我是完全可以的,所以就一點(diǎn)都沒(méi)有在意自己在訓(xùn)練中的狀態(tài),并且沒(méi)有敬自己全身心都放入訓(xùn)練中。整個(gè)訓(xùn)練我都持著很不耐煩的思想在堅(jiān)持著,當(dāng)時(shí)的我若不是學(xué)校強(qiáng)制要求參加,可能會(huì)選擇拒絕。在您讓我從隊(duì)伍中出列后,我就感覺(jué)到了一定的羞愧感,在您對(duì)我進(jìn)行了簡(jiǎn)單的批評(píng)后我才更是有明白自己的行為很是不對(duì),我沒(méi)有好好的將自己的思想完全的放在訓(xùn)練上,這一點(diǎn)我已經(jīng)感覺(jué)到了很大的錯(cuò)誤。

  現(xiàn)在想來(lái),軍訓(xùn)能教會(huì)給我們的東西很多,這不僅僅只限于那些很平常的動(dòng)作,更多的是在思想上,是在精神上。很感謝教官當(dāng)時(shí)對(duì)我的簡(jiǎn)單懲罰可以讓我明白這些,讓我對(duì)自己的行為有更為深刻的的反思。我已經(jīng)知曉自己的不認(rèn)真行為不僅僅是讓自己沒(méi)有在軍訓(xùn)的過(guò)程中學(xué)習(xí)到一些很有用的東西,更多的是我打的不認(rèn)真狀態(tài)已經(jīng)嚴(yán)重地影響到整個(gè)班級(jí)的形象,整個(gè)班級(jí)在訓(xùn)練中的整體性。我們一個(gè)連隊(duì)就是一個(gè)整體,只要有任何一個(gè)人在隊(duì)伍里面沒(méi)有好好的訓(xùn)練那是很清晰明了的,一個(gè)團(tuán)隊(duì)就是有任何一個(gè)人出現(xiàn)錯(cuò)誤,那整體就是垃圾。我在訓(xùn)練時(shí)候的不認(rèn)真就嚴(yán)重地影響了整個(gè)連隊(duì),不管其他同學(xué)多么的認(rèn)真,把動(dòng)作做得多么標(biāo)準(zhǔn),只要我沒(méi)有認(rèn)真那就會(huì)使得整個(gè)連隊(duì)沒(méi)有辦法獲得好評(píng)。

  之前的我并沒(méi)有想象到這樣的一點(diǎn),我總是只考慮自己,將自己作為任何事情的重心,沒(méi)有想過(guò)其他的,現(xiàn)在想來(lái)我真是過(guò)于愚蠢了。是教官讓我真正的知曉了我就是該在軍訓(xùn)中懷抱著一顆努力上進(jìn)的心,讓自己可以不斷成長(zhǎng),在軍訓(xùn)讓我學(xué)習(xí)到更多的東西。在后期的訓(xùn)練中,我都會(huì)積極地訓(xùn)練,絕不拖整個(gè)連隊(duì)的后腿,以最為認(rèn)真的態(tài)度來(lái)面對(duì)每天的訓(xùn)練,并希望我們連隊(duì)可以在最后的評(píng)比階段獲得較好的名次。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

在學(xué)生不認(rèn)真的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  這次上課不認(rèn)真聽講的狀況出現(xiàn)在自己身上以后著實(shí)令人感到愧疚不已,無(wú)論是錯(cuò)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物,而且這種征兆的出現(xiàn)也讓我變得警惕許多并對(duì)以后的學(xué)習(xí)生活感到擔(dān)心,對(duì)此我得檢討不認(rèn)真聽講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習(xí)態(tài)度才行。

  在沒(méi)能從課堂上獲益的`情況下還讓老師感到厭惡著實(shí)令人感到沮喪,畢竟我在沒(méi)有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾,這種不利于自身學(xué)習(xí)發(fā)展的做法將會(huì)為了今后能力的提升埋下隱患,須知學(xué)習(xí)任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著想自然不能夠出現(xiàn)任何偷懶的舉動(dòng),因?yàn)橐粫r(shí)的不認(rèn)真導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)收到阻礙也是有些得不償失的事情,當(dāng)以后在學(xué)習(xí)過(guò)程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì)為此時(shí)的不認(rèn)真感到慚愧吧。雖然上課不認(rèn)真聽講的時(shí)候沒(méi)能意識(shí)到這種做法的不妥之處卻不可否認(rèn)自己的確因此受到了損失,至少我得檢討不認(rèn)真聽講的過(guò)失從而防止后續(xù)的學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同類狀況。

  另外不認(rèn)真聽講對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍終究還是會(huì)造成不好的影響,試問(wèn)其他同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)的情況下自己卻在一旁開小差,當(dāng)講臺(tái)上的老師發(fā)現(xiàn)這類狀況以后又會(huì)產(chǎn)生怎樣的想法呢?換位思考便能明白老師對(duì)這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧,以往的學(xué)習(xí)中便不止一次強(qiáng)調(diào)過(guò)認(rèn)真聽講的重要性,然而即便是在這種情況下依舊沒(méi)能遵守課堂紀(jì)律以至于沒(méi)有認(rèn)真聽講,若是不認(rèn)真學(xué)習(xí)導(dǎo)致自身成績(jī)下降的話也會(huì)令老師和家長(zhǎng)感到特別失望的。

  對(duì)待學(xué)習(xí)本就應(yīng)秉承認(rèn)真的態(tài)度才能夠取得良好的成績(jī),若是不認(rèn)真聽講都能夠取得好成績(jī)的話上課又有什么意義呢?而且我能夠意識(shí)到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習(xí)上被其他同學(xué)拉開了差距,若是不能夠奮起直追的話只會(huì)在一段時(shí)間過(guò)后出現(xiàn)拖班級(jí)后腿的現(xiàn)象,作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒(méi)有的話只能說(shuō)毫無(wú)培養(yǎng)的價(jià)值吧,既然連自己在學(xué)習(xí)中的狀況都認(rèn)識(shí)不清的話又怎能期待獲得較好的發(fā)展,屆時(shí)成績(jī)嚴(yán)重下滑的我又有何面目便對(duì)老師和同學(xué)們期望的眼神呢?

  眼前的反思對(duì)我來(lái)說(shuō)也是希望能夠真正意識(shí)到不認(rèn)真聽講的錯(cuò)誤性,犯下這種嚴(yán)重錯(cuò)誤的我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自身學(xué)習(xí)態(tài)度的不正確,所以我會(huì)盡快扭轉(zhuǎn)局面并以更加認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待以后的學(xué)習(xí)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

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