中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)錦集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請(qǐng)注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準(zhǔn)確呢？以下是小編整理的中學(xué)學(xué)生檢討書(shū)8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
對(duì)不起老師，我在上課的時(shí)間吃零食，沒(méi)有遵守課堂紀(jì)律，在這里先給您道歉。我在自我反省之后也明白過(guò)來(lái)，上課時(shí)間吃東西是不對(duì)的行為。我一直以為不發(fā)出聲音就不會(huì)打擾到老師上課和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)，但是我沒(méi)有想到在教室里面氣味會(huì)散播的這么快。
這節(jié)課正好是上午的最后一節(jié)課，離大家吃早餐的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久了，我想不止是我，同學(xué)們也很餓了。我在上課時(shí)間吃東西，食物的味道會(huì)吸引同學(xué)們的注意力，導(dǎo)致同學(xué)們分心。本來(lái)就很餓了，還問(wèn)到食物的味道，就會(huì)更餓，會(huì)導(dǎo)致同學(xué)們沒(méi)有心思認(rèn)真聽(tīng)課，只想著快點(diǎn)下課然后就可以去吃飯了。大家都很餓，但是其他同學(xué)都能夠認(rèn)真的聽(tīng)課，我卻不行，還在課堂上吃東西，這就是我紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)烈的表現(xiàn)。從幼兒園開(kāi)始，老師就在培養(yǎng)我們的紀(jì)律意識(shí)。這么多年過(guò)去了，我反而越來(lái)越退步，越來(lái)越不遵守紀(jì)律，我自己也覺(jué)得很羞愧。
在老師批評(píng)我之后，我也想了一下，如果同學(xué)們都像我一樣，在上課時(shí)間吃東西，那么上課的時(shí)候響起的就不再是老師的講課聲和同學(xué)們的提問(wèn)聲了，而是此起彼伏的嚼東西的聲音。每個(gè)同學(xué)都吃東西，但是吃的東西的味道肯定不一樣，所以教室就會(huì)充滿著各種各樣食物的味道，混雜在一起，就會(huì)變成一股很難聞的味道。教室本來(lái)就不是很通風(fēng)了，味道很難散去，而且夏天教室里面難免有其他的味道，混雜在一起，可能會(huì)造成老師和同學(xué)都沒(méi)有辦法認(rèn)真的上課。
在上課時(shí)間吃東西，也是不尊重老師勞動(dòng)的表現(xiàn)。老師在課下需要花很多的時(shí)間備課，上課四十五分鐘講的內(nèi)容，并不是花四十五分鐘就能夠完成備課的。而且現(xiàn)在天氣這么的熱，老師還要站著上課，講臺(tái)也沒(méi)有風(fēng)扇吹，一節(jié)課下來(lái)，每個(gè)老師都是大汗淋漓的。老師上課這么辛苦，我卻在上課時(shí)間吃東西，辜負(fù)了老師的用心，實(shí)在是不應(yīng)該。
學(xué)習(xí)是要靠自覺(jué)的，老師只能起到一個(gè)引導(dǎo)和監(jiān)督的作用，不能完完全全的依賴?yán)蠋煵拍軌驅(qū)W習(xí)，所以我以后會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)，不會(huì)在上課時(shí)間吃東西，也不做違反課堂紀(jì)律的事。請(qǐng)老師相信我，我這次已經(jīng)知道錯(cuò)了，以后不會(huì)再犯。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇2
您好！
我是xx初三xx班級(jí)里的一名，我叫xx。因?yàn)樵诖舜螕p壞學(xué)校公物事件上，我犯了一個(gè)很大的錯(cuò)，我給寫(xiě)了這份檢討書(shū)。希望通過(guò)我的反省和檢討，能夠讓自己真正的意識(shí)到錯(cuò)誤的存在，能夠讓班里同學(xué)意識(shí)到損壞學(xué)校公物是一件不對(duì)的事情，能夠讓老師您不再那么生氣了。
xx月xx日，我為了捉弄我們班級(jí)的xx同學(xué)，損壞了我們班級(jí)里兩扇門(mén)的鎖，甚至還在當(dāng)天鬧了很多笑話。事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)是這樣子的。
在那天犯錯(cuò)之前，我的好兄弟，也就是我們班的xx同學(xué)，他為了捉弄了我，而把我的作業(yè)本給撕掉了。因此我覺(jué)得我要做出反擊，于是就想到了一個(gè)很好捉弄他的方法。并在在xx月xx日當(dāng)天實(shí)施了我的這一想法。我首先在上課之前，偷偷的把墨水掉了一點(diǎn)在他的桌子上，但是這點(diǎn)墨水不顯眼，所以他不會(huì)注意到。果然在上課的時(shí)候，我在聽(tīng)到了他的一聲小聲的驚呼后，他就跟老師報(bào)告要去外面的洗手間洗手。因?yàn)槲翌A(yù)料到以他的潔癖程度，他一定會(huì)跟老師申請(qǐng)要去外面洗干凈的。也只有當(dāng)他出教室了，我才可以實(shí)施我接下來(lái)的步驟。
因?yàn)槲抑霸诮淌业拈T(mén)上動(dòng)了一點(diǎn)手腳，涂了很多潤(rùn)滑劑，所以在xx同學(xué)出教室把門(mén)帶上以后，這個(gè)教室里的門(mén)，就是打不開(kāi)的，無(wú)論是從外面還是里面，都打不開(kāi)。所以當(dāng)聽(tīng)到xx同學(xué)回來(lái)后，一直在使勁的開(kāi)門(mén)的聲音，我就特別開(kāi)心和幸災(zāi)樂(lè)禍。完全沒(méi)有想到，我會(huì)把學(xué)校的門(mén)弄壞這一問(wèn)題上來(lái)。所以當(dāng)下課后，不僅老師出不去了，連同學(xué)們也都出不去了。直到學(xué)校教導(dǎo)主任找來(lái)了開(kāi)鎖的師傅，把門(mén)捎開(kāi)了以后，我們才出去。
直到那個(gè)時(shí)候，我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很嚴(yán)重的地步。所以在下課后，我主動(dòng)來(lái)到了您的教室來(lái)承認(rèn)是我把學(xué)校教室的門(mén)弄壞的錯(cuò)誤。
我不該只是為了捉弄同學(xué)，就做出了損壞學(xué)校公物的行為。這不僅是幼稚無(wú)知的行為，還是影響了學(xué)校老師正常下課的行為。我耽誤了老師去備課的'時(shí)間，耽誤了同學(xué)們上下一節(jié)課的時(shí)候。這次錯(cuò)誤也讓我明白了學(xué)校公物是屬于老師同學(xué)的共同財(cái)產(chǎn)，我打歸打，鬧歸鬧，但是不能破壞了學(xué)校的公物的道理。所以我接受學(xué)校里面給我的一切處罰，我愿意承擔(dān)這個(gè)后果。我也會(huì)在以后的校園生活里，做到不再犯這種損壞學(xué)校公物的錯(cuò)誤。學(xué)校教室里修門(mén)的錢(qián)我也已經(jīng)賠給了學(xué)校教務(wù)處了，請(qǐng)老師放心，我現(xiàn)在只希望老師能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
我是xx中學(xué)高中部里的一名學(xué)生，我叫xx。因?yàn)樵趚x月xx日那一天，我犯了一件十分不自覺(jué)的錯(cuò)誤，我在英語(yǔ)早自習(xí)上吃起了早餐，導(dǎo)致受到了同學(xué)們的反感，受到了老師的批評(píng)教育。因此，我在認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤后，就進(jìn)行了深刻的反思，并且決定要認(rèn)真的改正自己的這一不良好的行為。另外，為了表達(dá)我深深的愧疚之意，和真誠(chéng)的悔改之心，我給老師寫(xiě)下了這份誠(chéng)意滿滿的檢討書(shū)。
事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)是這樣子的。那天是星期一，由于我在周末的時(shí)候，想要睡懶覺(jué)就把鬧鐘關(guān)了，而在周一的前天晚上我也忘記了，再重新設(shè)定鬧鐘。所以就導(dǎo)致了我在星期一的晚上沒(méi)有起得來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間的緊迫性，我也沒(méi)有在家吃早餐。但是，在快到學(xué)校的時(shí)候，我的肚子餓得特別厲害，所以就在學(xué)校的附近，打包了一碗粉，帶到了學(xué)校里去。我本來(lái)想趕著在早自習(xí)之前，趕緊把這碗飯吃掉。但是沒(méi)有想到我到教室的時(shí)候，剛好早自習(xí)的鈴聲就響了起來(lái)。
上課之后，我就把那碗粉放進(jìn)了我課桌里。原本想認(rèn)認(rèn)真真的背一下單詞，但是總是被我肚子里面?zhèn)鱽?lái)一聲聲咕咕的聲音給影響到。再加上，從課桌里傳來(lái)的早餐的香味不時(shí)的入我的鼻子里。我就實(shí)在抵擋不住這個(gè)早餐的誘惑了。手不受控制的伸入了課桌里，把粉拿出來(lái)就直接嗦了一兩口。原本只是想嗦兩口填填肚子，但是嗦完之后就停不下來(lái)了。不知道是太餓，還是這個(gè)粉太好吃。我只想要把剩下的都吃完了。于是伴著同學(xué)們?cè)缱粤?xí)課上的朗朗讀書(shū)聲，我就在地下偷偷的吃起了早餐。并且在我吃早餐的過(guò)程里，粉的香味已經(jīng)飄散在了整個(gè)教室里面。嚴(yán)重影響到了同學(xué)們讀書(shū)的環(huán)境，影響到了同學(xué)們讀書(shū)的專注力。不僅是同學(xué)們察覺(jué)到了這陣香味，連老師也都聞到了。所以我也就被發(fā)現(xiàn)了在早自習(xí)課上吃早餐的這件事情。
早自習(xí)課上是我們一天最寶貴讀書(shū)和記憶知識(shí)的時(shí)間，而我卻用它來(lái)吃早餐。這不僅是對(duì)英語(yǔ)老師的不尊重，也是在浪費(fèi)自己的讀書(shū)時(shí)間，是我自己沒(méi)有把握好時(shí)間，沒(méi)能在上課之前吃好早餐。我現(xiàn)在還來(lái)影響到了同學(xué)們的讀書(shū)環(huán)境，更是我做的不對(duì)的地方。所以在接下來(lái)學(xué)習(xí)的日子里，我一定要多加改正，一定要好好的珍惜時(shí)間，不再做出在早自習(xí)課上吃早餐，耽誤讀書(shū)時(shí)間的行為出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇4
您好！
這周二上英語(yǔ)課的時(shí)候我上課吃瓜子，嚴(yán)重干擾了英語(yǔ)老師正常上課。整個(gè)教師安靜的氣氛，被我吃瓜子的咔嚓聲所破壞，英語(yǔ)老師也被我驚動(dòng)。
最主要的是還是上午大家都還餓著肚子，我自己一個(gè)人就在課堂上吃東西，對(duì)于這樣的做法，老師生氣也情有可原，我沒(méi)有考慮到這點(diǎn)，是我的錯(cuò)，上課就應(yīng)該保持安靜，上課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，而不是像這樣隨意的吃瓜子。
課堂上吃瓜子這是對(duì)老師的不住尊重，對(duì)老師的不敬，老師給我們傳到授業(yè)，更給我們解答疑難，辛苦操勞，我卻在老師工作的時(shí)候吃瓜子，這是對(duì)老師的冒犯，是對(duì)老師的不敬，我作為一個(gè)學(xué)生，理應(yīng)好好學(xué)習(xí)努力聽(tīng)講，我這樣做也是目無(wú)紀(jì)律的表現(xiàn)，現(xiàn)在我都知錯(cuò)了，還請(qǐng)老師您能夠原諒，以后我絕對(duì)不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了，作為一個(gè)初中生，我的責(zé)任就是好認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能破壞課堂，也不能隨意吃瓜子，不能在課堂上吃任何零食，這次我得到了教訓(xùn)我以后一定會(huì)牢牢記在心里絕不會(huì)在犯錯(cuò)了。
我如果是英語(yǔ)老師遇到這樣的學(xué)生也一定非常頭疼，設(shè)身處地的想一下，老師也挺難做的，老師要上課教我們知識(shí)，還要管我們學(xué)習(xí)，讓我們好好學(xué)習(xí)聽(tīng)課，一天到晚都奔走在各個(gè)教室沒(méi)有時(shí)間休息，勞心勞力。我沒(méi)有認(rèn)真的遵從老師的吩咐，沒(méi)有聽(tīng)從老師的教導(dǎo)，犯下大錯(cuò)，是我的問(wèn)題，還請(qǐng)老師您原諒，以后我絕對(duì)不會(huì)在犯任何錯(cuò)誤了。
我這次吃瓜子事件后我認(rèn)真的思考了許多，以前沒(méi)有考慮的那么深現(xiàn)在我已經(jīng)知道了思考，我一直在考慮我來(lái)讀書(shū)的目的是為了什么，難道僅僅只是爸媽要讓我來(lái)學(xué)習(xí)的嗎？我不是一個(gè)富裕的家庭，家里雖然勉強(qiáng)還不出，但也不值得讓我這樣揮霍時(shí)間，這讓我想起了一句老話，少壯不努力老大徒傷悲，年前的時(shí)候我總是認(rèn)為時(shí)間很多，在學(xué)習(xí)的時(shí)候吃瓜子，開(kāi)小差等，等到我年級(jí)大了我有又該怎樣呢？
我還年輕還在讀初中我會(huì)改掉我的壞毛病，以前愛(ài)吃瓜子，以后要吃也要分場(chǎng)合上課學(xué)習(xí)時(shí)不吃，保證安靜，不與老師對(duì)著干，做好自己的分內(nèi)之事做好自己的事情。聽(tīng)老師的話，學(xué)習(xí)用功不給老師找麻煩，知道努力知道加油，我會(huì)從今天開(kāi)始從新開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，會(huì)做一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人，老師請(qǐng)放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx寢室的學(xué)生xxx。我很抱歉，在這樣的深夜還給您帶來(lái)這樣大的麻煩。當(dāng)然，我也沒(méi)能想到學(xué)校對(duì)我們是這么的重視，在這樣的時(shí)刻都能檢查我們的就寢。對(duì)此，我感到非常的抱歉！
對(duì)于自己這次的錯(cuò)誤，我是非常清楚的作為一名學(xué)生，我們?cè)趺炊疾辉摲赶逻@樣的錯(cuò)誤，不該在這么晚了還在外面游蕩，更不該翻過(guò)高墻，企圖到外面的網(wǎng)吧上網(wǎng)！我當(dāng)然知道這有多危險(xiǎn)，也知道這是多么的糟糕！但是我卻沒(méi)能控制好自己，沒(méi)能管理好自己的欲望！這是我最大的錯(cuò)誤！
仔細(xì)的聽(tīng)了您的批評(píng)，我更深刻的了解了自己的錯(cuò)誤。潛意識(shí)里，我以為自己這樣的行為不過(guò)是為了“玩”，但是我讓上網(wǎng)的欲望迷了眼，看不清周圍遍布的危險(xiǎn)！您說(shuō)的對(duì)，仔細(xì)的想想，在這么漆黑的晚上，我們?nèi)绻ち艘货�、如果在外面遇上了壞人，我們能怎么辦？脫離了校園保護(hù)的我們沒(méi)有絲毫的抵抗能力！我們就像是自己跳出羊圈的綿羊，以為嘗到了外面的青草，但是卻連眼前的危險(xiǎn)都看不見(jiàn)！
當(dāng)然，這也并不僅僅光是欲望的驅(qū)使。中學(xué)開(kāi)始，我們的學(xué)習(xí)壓力倍增。但是我沒(méi)有調(diào)整好自己的心態(tài)，沒(méi)能釋放出這股壓力。更沒(méi)有將自己的想法用到爭(zhēng)取的方向上去。看到網(wǎng)絡(luò)這個(gè)宣泄口就一陷無(wú)法自拔！現(xiàn)在想想，自己的這個(gè)決定是多么的沖動(dòng)，多么的糟糕！
反省了自己的行為，我真的感到萬(wàn)分的抱歉！自己的行為就像個(gè)任性的孩子，只會(huì)宣泄，卻沒(méi)有一點(diǎn)管理能力！對(duì)于是非對(duì)錯(cuò)都不能判別，就只會(huì)朝著出口沖！這樣的問(wèn)題，不僅僅給老師帶來(lái)麻煩。更讓我們時(shí)刻處于危險(xiǎn)之中。
我想，有這么多犯錯(cuò)的同學(xué)，相比老師您也是同樣的煩惱，不然也不會(huì)在半夜的時(shí)候去查我們的寢室。我很抱歉，也許這樣的問(wèn)題，我們有其他的解決方式，也許我們應(yīng)該盡早的和老師商量，也許我們應(yīng)該更依靠您，而不是網(wǎng)絡(luò)。我真的感到很抱歉！
通過(guò)這次的反省，我真正的認(rèn)識(shí)了自己身上的問(wèn)題，也明白了自己行為所造成的后果。我愿意接受您的懲罰，但希望老師還能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)！我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！我希望自己能盡早的改正這樣的錯(cuò)誤！希望老師幫助我，而我也會(huì)更加嚴(yán)格的要求自己，并在遇上問(wèn)題和壓力的時(shí)候?qū)ふ艺_的方式解決！望您原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇6
尊敬的語(yǔ)文老師：
這段時(shí)間我的心情非常不好，您知道是為什么嗎？對(duì)的，您一定知道就是我被邀請(qǐng)參加了學(xué)校組織的“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的評(píng)選活動(dòng)，評(píng)選會(huì)議期間我因?yàn)椤霸谛Ｐ袨楸憩F(xiàn)不佳”、“學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)愀狻�、“違反多項(xiàng)學(xué)校紀(jì)律”等原因被排名在“十大表現(xiàn)糟糕學(xué)生”的第六名。坦白說(shuō)獲得這樣一個(gè)不前不后的名次是我未曾想到過(guò)的。在我看來(lái)，我身處這么一所現(xiàn)代化的優(yōu)良學(xué)校當(dāng)中，周圍的同學(xué)都是好學(xué)生、上進(jìn)生，實(shí)在是很難找到比我還表現(xiàn)不好的同學(xué)啊。盡管后來(lái)經(jīng)過(guò)了解，排名在我前面的幾位同學(xué)都是轉(zhuǎn)校來(lái)的讓我非常尷尬，這么一說(shuō)來(lái)我就是土生土長(zhǎng)的行為表現(xiàn)糟糕學(xué)生之最了。
面對(duì)這樣一個(gè)榮譽(yù)頭銜，我感到萬(wàn)分羞愧，這個(gè)羞愧絲毫不帶雙引號(hào)。我覺(jué)得自己遭致如此評(píng)價(jià)是有原因的，這可能跟我在近一周的表現(xiàn)密切相關(guān)。在最近一周時(shí)間里，我由于在期中語(yǔ)文考試當(dāng)中沒(méi)有上交試卷已經(jīng)讓語(yǔ)文老師愁眉不展，我一個(gè)人的成績(jī)歸零，讓全班的語(yǔ)文平均分下降了3分，這直接如同給了語(yǔ)文老師雷霆一擊，使得他老人家每次見(jiàn)到我都?xì)獾醚腊W癢，恨不得將我生吞活剝。當(dāng)然我得罪了數(shù)學(xué)老師的事實(shí)也是不容爭(zhēng)辯的，在過(guò)去我在數(shù)學(xué)課上我經(jīng)常說(shuō)閑話，常常會(huì)引發(fā)數(shù)學(xué)老師朝我扔書(shū)、扔粉筆、扔黑板擦等現(xiàn)象，這也是司空見(jiàn)慣的事情，本來(lái)沒(méi)有什么可稀奇的。怎料最近數(shù)學(xué)老師因?yàn)轭I(lǐng)了工資心血來(lái)潮就學(xué)小青年趕潮流買了一部iphone4S手機(jī)，花了將近3500多元。買了iphone4S手機(jī)也就罷了，還經(jīng)常帶到教室里來(lái)上課炫耀炫耀，在星期三上數(shù)學(xué)課的時(shí)候一看到我說(shuō)閑話就不小心拽去這部iphone4S手機(jī)朝我扔了過(guò)來(lái)，盡管iphone4S手機(jī)在空中劃出了一道靚麗的拋物線，可我還是以靈活的身手躲了過(guò)去，只聽(tīng)數(shù)學(xué)老師惋惜、悲痛地喊出了“哎喲”一聲，iphone4S手機(jī)應(yīng)聲落地，“啪啦”掉得粉碎。當(dāng)時(shí)全班同學(xué)都震驚了，保持著鴉雀無(wú)聲整整三十秒鐘，都感到惋惜，我也感到很惋惜�？墒鞘潞髷�(shù)學(xué)老師將過(guò)錯(cuò)歸咎在我身上，說(shuō)我怎么沒(méi)有及時(shí)接住手機(jī)。這讓我百思不得其解：因?yàn)樵緮?shù)學(xué)老師都是用粉筆、書(shū)本、黑板擦扔的，我對(duì)于這三樣物體已經(jīng)形成了較為明顯的條件反射，如同愛(ài)國(guó)者導(dǎo)彈攔截響尾蛇巡航導(dǎo)彈一樣的靈敏，可是對(duì)于iphone4S手機(jī)這件新鮮事物，我全然無(wú)法分析與判斷，更就別提穩(wěn)穩(wěn)接住了。
所以總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得對(duì)于這件事情自己是沒(méi)有責(zé)任的，至于數(shù)學(xué)老師讓我負(fù)擔(dān)一部分iphone4S手機(jī)的費(fèi)用，更是讓我無(wú)法接受。當(dāng)然了，對(duì)于語(yǔ)文試卷沒(méi)有上交的問(wèn)題，我覺(jué)得自己沒(méi)有什么可狡辯的。語(yǔ)文試卷不交是因?yàn)槲矣X(jué)得自己既然沒(méi)有學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)，試卷上基本一片空白，上交與否的效果也是一樣的。當(dāng)然了語(yǔ)文試卷不交反映出我是一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的差學(xué)生，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)讓我引起了警覺(jué)。
我決定：從今往后要當(dāng)一名好學(xué)生：
一，我要認(rèn)真學(xué)好語(yǔ)文知識(shí)，以便將來(lái)成為一名作家。
二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)好數(shù)學(xué)知識(shí)，即便學(xué)不好也要認(rèn)真遵守?cái)?shù)學(xué)課堂紀(jì)律，因?yàn)楹ε聰?shù)學(xué)老師下次用Ipad扔我，由于這類物件體積過(guò)大我可能躲不過(guò)去。
第三，我下次一定要提升自身物件攔截水平，將物件攔截范疇從最初的“粉筆、黑板擦、書(shū)本”擴(kuò)充到“粉筆、黑板擦、書(shū)本、iphone4S、Ipad、Nokia、籃球、鼠標(biāo)、MP3、數(shù)碼相機(jī)等”。并且也要提升攔截精度，確保老師所扔的貴重物品得到穩(wěn)當(dāng)?shù)慕邮堋?/p>
最后，請(qǐng)老師相信我認(rèn)錯(cuò)反省的誠(chéng)意。
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇7
尊敬的班主任老師：
您好！
此番我早戀被抓，我無(wú)言以對(duì)，我愧疚萬(wàn)分，我悲痛不已。遞交我之早戀被抓的保證書(shū)，向您做出深刻檢查與保證，反省我之錯(cuò)因，懇求您的寬赦。
對(duì)于我今天的表現(xiàn)，我向你承認(rèn)錯(cuò)誤，作為一個(gè)學(xué)生，作為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，應(yīng)該遵紀(jì)守法，而我卻偶爾犯錯(cuò)，但‘人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？’呢？我已深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，今后我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生的。希望你也不要生我的氣，我保證不會(huì)了�，F(xiàn)在是21世紀(jì)，人們都很開(kāi)放其實(shí)偶爾拖下手并不是什么出個(gè)的事。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我有一個(gè)良好形象。
早戀對(duì)我對(duì)對(duì)方都是一種傷害，我不該把心用到不該用的地方，何況我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能保證我能不影響學(xué)習(xí)。這種行為實(shí)在是對(duì)不起自己，對(duì)不起爸媽。實(shí)在是對(duì)不起，我現(xiàn)在真的深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，為此我已經(jīng)反思很久了，希望你們可以原諒我。
據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)
3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤
請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學(xué)學(xué)生檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的。
我在校期間翻院墻實(shí)乃我的無(wú)知，今特向您檢討。
首先，造成翻院墻最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做。當(dāng)然，這不能我不遵守紀(jì)律的理由。
這次上翻院墻違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。
不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為翻院墻開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由不遵守紀(jì)律了。
這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)學(xué)生的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸。懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：
20xx年xx月xx日
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