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中學(xué)學(xué)生檢討書

時間:2021-03-07 17:41:34 檢討書 我要投稿

【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書范文八篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,在寫檢討書時要注意用語,切忌自由散漫。你還在對寫檢討書感到一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中學(xué)學(xué)生檢討書8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】中學(xué)學(xué)生檢討書范文八篇

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  您好!

  我是xxx,課堂是一個神圣的地方,但是今天我在上課期間沒有好好的聽講,導(dǎo)致了我回答不上問題,真的感覺非常的吃力,我不希望那個這樣的情況再發(fā)生了,這是非常有必要的,再未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也應(yīng)該更加努力才是,這次上課不聽講的行為我深深地感到自責(zé),我知道自己的出現(xiàn)的這樣的現(xiàn)象是非常不好的,對學(xué)習(xí)是非常的有影響的,這次上課不聽講我錯過了非常多的知識點,一些簡單問題我都回答不上來,確實感覺非常羞愧,我以后再也不會讓自己出現(xiàn)這樣的情況了,作為一名中學(xué)生我也是認(rèn)為自己做的很不好,繼續(xù)這樣下去肯定是會有很大的問題。

  今天在上課的時候,我一直不在狀態(tài),沒有認(rèn)真的對待的自己的學(xué)習(xí),上課總是走神,完全不在狀態(tài),嚴(yán)重的違反了課堂紀(jì)律,作為一名學(xué)生我覺得不能再繼續(xù)這么耽誤自己的時間了,這樣下去真的是沒有必要這么下去了,在這樣的環(huán)境下面應(yīng)該要認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待,這一點是毋庸置疑的,作為一名中學(xué)生我應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,上課期間也應(yīng)該認(rèn)真的聽講,是我忽視了這些,沒有做好自己的職責(zé),我作為一名學(xué)生真的感覺這樣下去是非常不合適的,對于我而言未來還會有更多的事情是應(yīng)該要去做好的,上課聽講是最基礎(chǔ)的事情,我這樣下去真的是非常耽誤學(xué)習(xí),實在是影響很不好。

  我不希望這樣的情況繼續(xù)發(fā)生了,真的感覺非常得不應(yīng)該,這也不是我應(yīng)該要有的態(tài)度,對于學(xué)習(xí)這是應(yīng)該要有的態(tài)度,上課期間我應(yīng)該要認(rèn)真一點,我不希望以后再出現(xiàn)問題了,養(yǎng)成良好的素養(yǎng),以后我一定會認(rèn)真對待學(xué)習(xí)的,這方面是我應(yīng)該重視的,對于一名學(xué)生而言這也是基礎(chǔ)的素養(yǎng),初中階段的學(xué)習(xí)已經(jīng)到了一個非常緊張時候了,我還是這么對自己的學(xué)習(xí)不上心,這實在是非常的不好,影響很大,這一點是毋庸置疑的,我也會繼續(xù)認(rèn)真得的搞好自己分內(nèi)的職責(zé),端正好心態(tài),用一個好的狀態(tài)迎接學(xué)習(xí),我一定會重視起來,以后更加愛用心去做好這些,這一點是一定的,我會堅持下去,站在一個正確角度去看待學(xué)習(xí),對自己信心多一點,以后還應(yīng)該更加上心一點,以后這樣上課不認(rèn)真的情況我再也不會出現(xiàn)了。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇2

  在此次期中考試當(dāng)中,我的地理成績?nèi)嗟箶?shù)第一,距離全班倒數(shù)第二分?jǐn)?shù)相差15分,我這樣差勁的成績嚴(yán)重地拖累了班級后腿。為此,盡管您沒有強(qiáng)行要求我寫,我還是特地寫了這樣一份檢討,向您反省我的錯誤。

  總的來說,我地理考試不及格的情況發(fā)生,就充分說明我缺乏對于地理這門課程的重視,在地理學(xué)習(xí)方面沒有花足夠的精力、時間,才最終導(dǎo)致了地理成績不及格。然而,古往今來人類恰恰就是借助著地理知識才最終開拓了視野,造就了今天的輝煌時代。

  地理是一門學(xué)習(xí)地球的學(xué)科,簡單來說,我家里住在哪里我總要清楚,家里附近都有哪些地方我總要清楚,本文家里附近是什么地形地貌,什么樣的氣候,什么樣的地理特點,是不是出于火山口上面我總要清楚。所以啊,地理涵蓋了這么多重要信息,是我應(yīng)該重視的。

  此次錯誤發(fā)生以后,現(xiàn)在,我經(jīng)過深刻反省已經(jīng)知道了自身錯誤的嚴(yán)重性。今后我要花大力氣、足夠時間、精力在地理學(xué)習(xí)上,萬不可讓地理老師再為我的成績而困擾擔(dān)憂了。

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇3

尊敬的xx老師:

  您好!

  您好,今天在您的課堂上,我沒有控制住自己,不自覺地睡著了,在此過程中,老師發(fā)現(xiàn)了我的`這一嚴(yán)重錯誤,并及時地對我進(jìn)行了指出和糾正。我在深刻反省自身錯誤,充分認(rèn)識錯誤的基礎(chǔ)上向您遞交這篇上課睡覺檢討書,以表我對錯誤的認(rèn)知與反省態(tài)度,提出相應(yīng)、切實的改正措施,最大程度地糾正自身錯誤,彌補(bǔ)錯誤帶來的不良影響。

  現(xiàn)在想起我當(dāng)時的行為,可真是萬分的悔恨。我利用這寶貴的學(xué)習(xí)時間來睡覺,真是極其不該。這樣的行為,不但是對老師的不尊重,也對我們這個集體的不負(fù)責(zé),更是對自身的要求不嚴(yán)格,約束不夠。我的行為嚴(yán)重地影響了班級上課秩序,直接損害了學(xué)風(fēng),潛移默化地傷害到班風(fēng)。

  我的錯誤是嚴(yán)重的,造成的后果是相當(dāng)惡劣的。因此,我必須就錯誤進(jìn)行深刻的反思。幸運的是,經(jīng)過昨天整晚的面壁思過,我思想上終于有所覺悟。我現(xiàn)在覺悟提高了,我認(rèn)為自身可以克服錯誤,重新做回好學(xué)生。

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇4

遵紀(jì)的老師:

  您好!

  對于此次在操場中出現(xiàn)的問題,我真的非常的抱歉。作為一名中學(xué)生,我拋棄老師的教導(dǎo),舍棄這么多年的所學(xué),僅僅為了和其他的同學(xué)鬧起一場沒有意義的沖突嗎?不,我并不想這樣!但是,我的沖動,我的暴躁,卻讓我犯下了這樣嚴(yán)重的錯誤!這不僅僅是對學(xué)校紀(jì)律的違反,更是對老師教導(dǎo)的拋棄,對我們作為學(xué)生的否定!

  作為中學(xué)生,被您問道是因為什么事打架的時候,我真的感到非常的羞愧。因為,在冷靜下來后再來回想,僅僅是為了在跑步過程中那么一點點的碰撞就惡語相向,甚至還打了起來!這實在是不應(yīng)該,甚至是幼稚!現(xiàn)在的我也非常的后悔,這次的打架對我們來說是一次非常嚴(yán)重的“傷害”,不僅僅是身體上,還有心理,以及對我們的生活。

  我其實明白,打架這種事情是非常的不好的!一旦打架,我們不僅會忽視身邊的危險,讓我們?nèi)菀自跊_突中受傷,甚至還會牽連到其他的人!并且,僅僅是進(jìn)行了打架,我們給周圍同學(xué)們帶來的影響就已經(jīng)是非常嚴(yán)重!

  經(jīng)過后來的反省,我也認(rèn)識到,其實我并沒有這么的生氣,僅僅是裝一下而已,我自己也是有一半的責(zé)任。可是我們?yōu)槭裁磿蚱饋砟?很大的原因還是因為我沒能調(diào)整好自己的應(yīng)激方式。面對這樣的小沖突,但我卻用非常錯誤,甚至暴躁的方式去回應(yīng)。這也導(dǎo)致了對方做出了相似的反應(yīng)。這就迅速的讓沖突變的更加的嚴(yán)重,甚至在之后的話語中變得一觸即發(fā)!

  現(xiàn)在想想,如果我能學(xué)習(xí)好生活習(xí)慣,在遇上問題的時候也能冷靜的面對,不要一碰上不順心的事反應(yīng)就這么大的話,也許我的朋友會更多一些,也許這樣的事也會更阿基的少一些。

  同時,我反省中認(rèn)識到,我們作為中學(xué)生,來到校園的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),是為了學(xué)習(xí)交流!但僅僅是因為這樣的一件事我們就開打,這不是一點長進(jìn)都沒有嗎?我也非常清楚父母的辛苦,我并不想讓他們在辛苦的同時還要為我這樣的事情擔(dān)心。我很抱歉對那位同學(xué)做了這么過分的事情。

  以上就是我對這次錯誤的檢討,往老師檢查。我也明白,自己還有很多的問題,但是我會在今后的學(xué)習(xí)中一個個糾正過來,望老師能原諒我的錯誤,我一定積極改正!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  被老師發(fā)現(xiàn)亂竄宿舍,其實也不是我第一次了,老師和我說了很多,我才知道我這樣的行為還是挺自私的,別的同學(xué)要休息,并不一定歡迎我去,只是礙于我和其他宿舍有些同學(xué)是朋友,所以也是不好說什么,但是其實也是影響了他們的休息,我也是感到抱歉,之前真的我沒想過這個問題,以前雖然老師說我們不要亂竄宿舍,但是我卻并沒有把它當(dāng)一回事去看,反而覺得老師是大題小做,去和朋友聊聊天,多一些溝通有什么不好,但這次老師說了之后我也是很認(rèn)識到,這些制度可能我一時沒有理解,但是都是為了大家著想才有的,我不應(yīng)該去犯,在這也是要檢討。

  其實之前我也是有喜歡交朋友的習(xí)慣,和外班的同學(xué)也是玩得很近,經(jīng)常的一起去操場打球,也是有一定的友誼,我又是比較外向的人,所以到了宿舍,雖然也是休息的時間,但是總是想走動走動,也是會去其他的宿舍和同學(xué)聊天,之前老師沒有發(fā)現(xiàn),我也是覺得沒什么關(guān)系,畢竟同學(xué)也是和我聊得開心,但是我卻并沒有注意到宿舍其他同學(xué)的一個想法是怎么樣,是否真的歡迎我,而且有時候同學(xué)想早點休息,而我還在那兒,也是會打擾到他們的休息,特別是有時候午休我還去和同學(xué)講話,其他的同學(xué)在休息,我們的聲音也是會吵到他們,這次就是在午休的時候,老師過來巡查發(fā)現(xiàn)了我竄寢,我也是知道是不對,但沒有想到太多,只是覺得是違紀(jì)了,但并不如此。

  吵了同學(xué)休息,也是會耽擱了他們下午的學(xué)習(xí),自己不想睡覺,并不是代表別的同學(xué)就不想,這也是很自私的表現(xiàn),我挺懊惱的,平時我也是喜歡去幫助同學(xué),但沒想到我一個違紀(jì)的事情,看起來是團(tuán)結(jié)同學(xué)的關(guān)系,其實也是損害了其他不是我朋友的同學(xué)利益,或許和我說話的同學(xué)可能也是想休息,但我在講他也是只好跟我說,我完全沒去想別人到底是怎樣的,這也是告訴我,要多站在別人的角度去看事情,去想問題,大家都是同學(xué),相互的去體諒,去團(tuán)結(jié)一點,而不能那么的自私,老師,我以后不會再這樣竄宿舍了,會好好的利用好休息的時間,即使不想睡,也是可以自己去看書,不能打擾到其他的同學(xué),平時想和同學(xué)說話,完全可以約到操場去打球的時候聊天,其實完全夠了,我會改過的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇6

尊敬的唐老師:

  今天我在“紅領(lǐng)巾大講堂”說了話,還和武欣怡“打架”,是我不對,我不應(yīng)該說話,更不應(yīng)該打架。

  那時我剛坐下來,不小心將武欣怡的凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在陳晨講到一半的時候,我和她“妥協(xié)”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰(zhàn)爭”就平息了,可是臺翊宸和晁若依卻打了起來,臺翊宸叫我?guī)兔Γ乙搽S口答應(yīng),便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰(zhàn)爭”已經(jīng)結(jié)束,我便專心的記起來,可是臺翊宸和晁若依又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結(jié)果她讓武欣怡打我,我躲來躲去,不該發(fā)生的事情又發(fā)生了……

  我知道,我不應(yīng)該還擊武欣怡,更不應(yīng)隨隨便便答應(yīng)臺翊宸,幫他打晁若依,如果當(dāng)時我沒有還武欣怡,也沒有答應(yīng)臺翊宸,那么就不會發(fā)生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當(dāng)面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責(zé)任,是我沒有管好我們班的紀(jì)律。

  唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習(xí)慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認(rèn)識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得更大的進(jìn)步。今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇7

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,以向?qū)W校表示我對逃宿這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個學(xué)校的時候,學(xué)校就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全校住宿同學(xué),不得逃宿,不得曠宿。其時,學(xué)校反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。 由于第一次逃宿,已經(jīng)威脅到在重點高中的去留,這是老師給我的最后一個機(jī)會!——寫一個反省深刻的檢討!

  然而,正如高爾基說過的那樣-——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。有很多次下午8.9節(jié)課開校會的時候,我正因體育訓(xùn)練而沒有在班級里好好聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!唉,無奈呀無奈。我本是家住街里的,學(xué)校的規(guī)章制度是不讓家住街里的的學(xué)生住宿的,但在我的家庭來看父母太忙沒時間照顧我。

  還有我今年18歲了,但已經(jīng)在外生活6年的獨立生活的經(jīng)驗了,父母我的獨立生活的能力非常的信任。所以找關(guān)系讓我在學(xué)校住的宿。這次的事件也可能因為我太點背,5月的請假條的次數(shù)太多,被主任懷疑。也確實5月里在我的身上發(fā)生了很多的事,比如:5月初我因為期中考試作弊停課3天,但由于我的認(rèn)錯態(tài)度很好。所以只停課一天就回校上課了,但班主任的假條開的是好幾天的,已經(jīng)給舍辦了,所以我在那幾天里在也正常住校了,沒有想到這點。5月中時我因把腳給崴了,而請假幾天在家修養(yǎng),這是在這個月里的兩次長假。但我并沒有怪社辦x主任,因為他抓我也是他指責(zé)所在。

  逃宿的那天,我正興致高昂上晚自習(xí),準(zhǔn)備今晚我自認(rèn)為做的天衣無縫的逃宿“假”假條。因為最近學(xué)習(xí)的壓力太大,周日的時間的一下午時間太短。我需要洗澡,買東西等。而沒有太多的時間為自己減輕壓力。(在我的觀點認(rèn)為高中生玩電腦,有時候是為了減輕學(xué)習(xí)壓力,我就是這樣,我也并沒有網(wǎng)癮。)在下第3節(jié)晚自習(xí)是我把假條給了和我住在一個舍的同學(xué),然后就上第四節(jié)晚自習(xí)了。下了晚自習(xí)我就直接去了華維網(wǎng)吧,硬生生曠了一晚上宿。

  到第二天早上我回到學(xué)校,沒什么事我以為會沒事的。就和別的同學(xué)一樣在班級里晨讀,但還是讓社辦x主任看出了破綻!這個小小的想放松的思想在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的一時間想玩的念頭,對學(xué)校的紀(jì)律了解不足所造成的。憶起當(dāng)時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時就應(yīng)該不顧什么想放松的思想,回到舍好好睡覺,不管怎么也不能逃宿!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代高中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

  對于我逃宿的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、 讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn),試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護(hù)每一個學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、 在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的逃宿,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班學(xué)校級律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

  深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對舍辦老師有更深的尊重,我就不會有這樣的想法,也不會去上網(wǎng)吧,就會好好的在宿舍里睡覺,這樣我也不會被停課,錯誤也不會發(fā)生了。

  3、 平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如此辛苦制作出來的校規(guī)校紀(jì)忘記?

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

中學(xué)學(xué)生檢討書 篇8

  一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。

  上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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